【三年级作文】成语擂台赛

文老师走上讲台，面带微笑地说：“今天我们来做一个游戏——成语擂台赛。

”同学们一听，高兴得蹦起来。

游戏开始了，一幅幅图画出现在我们的眼前，只见男生组的同学一个个窃窃私语，有的说：“这个是‘拔苗助长’，还有还有，那个是‘守株待兔’。

”有的说：“我们别太大声，别让女生组听见了。

”我也不甘示弱，你瞧，只见一个人用手掩着耳朵，用另一只手去摘盗铃，我不假思索地说：“是掩耳盗铃。

”等这一关结束了，男生组14分，女生组13分，男生组暂时领先。

第二关开始了，同学们有的趴在桌子上，有的站起来跃跃欲试，还有的没等游戏开始就已经把手举得高高的。

一开始，我们男生组十分顺利，加一分，加一分，再加一分，遥遥领先。

接下来我们看见了一幅画，只见上面有很多个“说”字，这些“说”字围成了一个圆，我冥思苦想，最后恍然大悟，激动地说：“自圆其说！”男生组再加一分！
不知不觉中，游戏结束了，男生组胜利了，每人获得一份奖励，最后还合照了，男生们别提多高兴了！。

成语擂台赛
这个星期五，我们班举行了个成语擂台赛。

比赛前，我们班各组都在黑板上写上了自己组的组名。

我们是胜利队(永远胜利，再创辉煌)，第二组是冲锋队(冲锋陷阵，唯我独尊），第三组是胜乐队（胜利就快乐），第四组取了个广告名，叫永高人(永远高于别人）。

老师问了各组组长为什么取这个名字，了解了各组的信心后，比赛就开始了。

第一轮，要我们各组说关于马的成语，“马到成功”、“天马行空”、“老马识途”、“走马观花”等成语都被我们一一呼唤了出来，当我们都弹尽粮绝上，第二组的一个人突然出鞘了，把我们绞尽脑汁都没想出来的“青梅竹马”想出来了，结果第一轮第二组由于比别的组多1分的成绩，暂时第一。

第二轮是做动作，别人来猜，我们组猜对了3个，不过还是第二名。

第三轮我们用尽了脑子，终于跟第一名打了个平手。

第四轮是演出小品，我们表演的是《狐假虎威》，我们这组是参加人数最多的，一共有6个人，4个人演小动物，我扮演老虎，组长是狐狸。

演出开始了，我与同组人把成语内容表现的淋漓尽致，功夫不负有心人，我们这组得了一个最高分10分，其他组也十分好看，但是跟我们一比，却是“王奶奶和玉奶奶比－还差那么一点”。

……
经过了两节课的唇枪舌战和实景比拼，名次终于排出来了，我组以微弱的优势得到了第一，在欢呼声中，我们组竟忘记了其他组的存在，头脑里只有一个字－爽！
我们这组已经两连冠了，下次字谜比赛，我们这一组一定会再创辉煌的！。

成语竞赛作文400字【第1篇】我玩过很多游戏，有:传纸条、抢凳子、斗蛋比赛……可我最喜欢的还是成语擂台赛，今天我们就在笔畅作文班里玩了一次。

比赛共有三关，第一关是根据课文插图猜成语。

比赛开始了，前4张图片太简单了，一出图片，马上就有人举手回答。

正当我们在用欢笑声庆祝时，第5幅图片让我们顿时傻了眼，图片上是一位长相很丑的人在学一位长相漂亮的人。

同学们有的目瞪口呆，有的在绞尽脑汁地思索。

在这寂静中，刘翔举手说:“老师我知道这是东施在学西施，可不知道是什么成语。

”意思大家是知道了，可成语是什么？老师告诉我们:“这是东施效颦。

”经老师这么一点，我们顿时恍然大悟。

第二关是根据一些特殊图画来猜成语。

前几张我是没看懂，到了第4张，图片上显示的样子是一个口，一个很直的竖心旁，还有一个快的右半部分。

思考一会儿，再加上老师的提示，很快就想到了，我赶紧举手说出了答案:“心直口快。

”答对了，心里真是太爽了！第三关是边做数学题边猜成语。

第三题真是太难了，让人摸不着头脑，特别是那道7÷2，这让人怎么猜呢？7÷2等于3.5，这蕴含什么深刻的意义？同学有的双目迷茫，有的想在说着什么，口中念念有词，还有在使劲摇脑袋，似乎这样答案就能出来。

这时，小李举手说:“是不三不四！”老师问:“你怎么想的？”她说:“因为7÷2=3.5，3.5不是3也不是4，所以就是不三不四。

”同学们一听，明白了其中的奥秘。

这节课我不仅收获了快乐，还懂得了许多新成语。

原来学成语也会这么好玩！【第2篇】我玩过的游戏有很多。

比如:一锤定音，抢板凳，吹气球大赛。

可是，今天我们玩了一个新游戏，那就是——成语擂台赛。

上课了，老师一进来就说:“成语擂台赛分为3关，第一关开始”第一关是根据插图来猜成语的。

第一幅图和第二幅很简单，同学们一猜就猜出来了。

最难的是郑人买履和东施效颦了。

当同学们看见一个人在买鞋就激动起来，可是就想不起来名字。

同学们急得像热锅上的蚂蚁，团团转。

成语大擂台
太阳冉冉升起,霞光向四周辐射，慢慢地扩大。

它向天穹展开，把整个天空映红了，我们伴随着兴奋的心情来到一个精彩的世界里，这个世界里有一群闪闪发光的星星，其中就有一颗耀眼的群星——滔滔不绝队。

今天，老师的葫芦里不知卖的是什么药，他居然在活动课上让我们玩起了“成语擂台
大赛”。

比赛就要开始了，老师宣布了比赛规则：“本次比赛有五关，分别接一接、猜一猜、写一写、演一演、“？”当然，最后一个要保密，得第一名可是有奖品的哦！”说罢，就把我们分成五个小组，“得给自己的组取个好听的名字”老师提出了一个条件。

我们组叫“滔滔不绝”队吧！我的创意得到了大家的认可。

第一关是接一接，“开始”老师一声令下，顿时，整个教室都被一种紧张而又激烈的气氛笼罩起来。

老师出了一个“天”字。

我是第一个就来了个“天高地厚”，后一个同学也紧接这说“天衣无缝”、“天涯海角”......“好”
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“我猜对了！我猜对了！”一阵阵笑声从文心书院中传来，原来是同学们正在玩“成语擂台赛”。

首先，我们进入了“必答题”环节。

比赛开始了，第一个答案是“掩耳盗铃”和“狐假虎威”，我们一看大屏幕就欣喜地将答案写在纸上。

下一题是“惊弓之鸟”和“画蛇添足”，男生们唱着歌，摇着头，一副志在必得的样子。

接着又出现了一张图片：一个老农民在地里拔着苗，弯着腰，还流着汗。

于是我们立刻写上了“拔苗助长”，就得意洋洋地看着男生们。

这时，又出现一副画，上面画着一条龙，我立马写上了“叶公好龙”。

正想休息的时候，屏幕上又出现了“闻鸡起舞”和“坐井观天”的图片，还有“曹冲称象”“守株待兔”。

这时，让我最猜不出的题来了，只见一个人用一把刀在船上刻记号，还一脸得意洋洋地看着坐在船上的其他乘客，我低着头，百思不得其解，依然想不出来，我询问了纪雨彤才知道是“刻舟求剑”。

第二轮是“抢答题”，我们踊跃地回答，虽然我们组的卞畅非常厉害，但因为忘了自己猜对了几个成语，只好主动弃权。

我们的擂台赛就在欢声笑语中结束了，我们女生虽然失败了，但我们非常开心，看来我们以后一定要多积累成语！。

成语擂台赛作文成语擂台赛作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的成语擂台赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

成语擂台赛作文1“哈哈哈！”一阵阵欢笑声从教室里传来。

咦，他们在干嘛呢？原来，我们幸运星小记者班正在举行一场别开生面的成语接龙比赛。

王老师把我们分成两个小组，前两排为第一组，后两排为第二组。

游戏规则是：老师先出一个成语，由他（她）来接第一个成语，后面的同学往下接；哪个组接的多，哪个组获胜；如果有人不会，5秒后则视为弃权；答对成语的有奖励，弃权的同学则要表演一个节目。

第一局，老师说：“七上八下。

”我们组抓耳挠腮，“下不为例”，有个同学勇敢地把这个词说了出来。

可“例”又怎么接呢？唉，只顾自己答出来，不管后面的同学好不好接龙，真是一个坑队友的人哪！老师又出了一个成语，是“大吉大利”，可不知哪个同学来了个“今晚吃鸡”，搞得全场哄堂大笑，打断了我们的思路，这真是一个玩“绝地求生”入迷了的学生啊！第二局是我们自己出成语给对方接。

我们组出了个“没完没了”，他们真是没辙了，眉头已经成了一个“川”字。

唉，我们真是来了一个歪打正着啊……比赛结果出来了，我们两组不分上下，老师定为平局。

可是我们没有罢休，等有下次机会，一定要分出个胜负。

成语擂台赛作文2“哈哈哈……”一阵阵笑声从我们教室里传来，这是在干什么呢？哦，原来是我们写作班的同学们在玩猜成语的游戏呢！首先上场的是我和周凯悦，我俩慢吞吞地走上表演台，傻乎乎地对视着，大家都以为我们演的是“呆若木鸡”、“目瞪口呆”，其实我们只是在想怎么演。

这时候，我学起了鸡叫：“喔喔喔……”并把两手手臂弯曲，做成鸡翅膀的样子，睁大眼睛，跳了起来。

下面的同学们都咧开嘴巴哈哈大笑起来。

一旁的周凯悦将两手作出耳朵状，发出“汪汪汪”的声音，还跳了起来。

唉，可能是我们这个成语太简单了，还不等顾老师问，谢文奇便叫了起来“鸡飞狗跳！鸡飞狗跳！”下面的同学也跟着叫起来：“对！是鸡飞狗跳。

“哈哈，我们肯定比你们厉害！”男生故意挑衅，气势汹汹地坐在对面。

“才不呢！我们比你们猜的成语多！”女生毫不示弱。

第一轮——必答题
“第一道题，请看题！”文老师一声令下，我们立马抬头，盯着屏幕。

屏幕上出现两幅彩画：第一幅，一个人站在大门口，另一只手去碰铃铛。

另一幅则出现一棵白菜，举着一个牌子，上面写着：“招洗菜工，本科以上学历。

”我一看，马上明白了，立刻在纸上写下了“掩耳盗铃”“大材小用”。

一幅又一幅的画出现在大屏幕上，同学们绞尽脑汁地猜着。

我们扯下一张纸，写上五个女生认为最正确的答案，自信满满地交给裁判——文老师。

男生哈哈大笑，抛下一句话：“我们比你们强！”文老师改完后，沮丧地说：“唉，女生对了14个，男生15个！”
最后男生以15:14战胜了我们。

女生十分不服，下定决心一定要赢。

可是下一轮又输给了男生。

到了颁奖环节，男生们肆无忌惮地放声大笑起来，拿着奖品，得意洋洋。

女生吵着嚷着再来一局，一决高下。

这次比赛让我们意犹未尽，但也让我们意识到我们的成语积累量实在太少了！。

成语竞赛作文(7篇)成语竞赛作文1“这个好难啊，你们会吗？反正我不会。

”一阵声音从班级里传去，想知道我们在玩什么游戏吗？最后是谁赢是谁输呢？想知道往下看下文，可以告诉你答案，快来看吧！游戏要开始了，同学们跃跃欲试、欢呼雀跃，老师先在前面黑板上写出一个成语，说可以根据它的意思来做动作或画画。

原来前天老师让我们整理了20个成语，是要根据它的意思表演，这也太简单了吧？这时小刚走了出来，拿起笔在黑板上画了一只眼睛，眼中有十条横线，大家都很疑惑地想会是什么呢？大家目瞪口呆，终于一个男生站起来，他说：“一目十行”，小刚说：“是的。

”接着他又写了1、2、5、6、7、8、9、10，大家又开始疑惑，它们之间有什么关联吗？可我总觉得没有。

那个“智多星”男生再一次站了起来，“丢三落四”不是吧，他又答上了，我应该加把劲。

一个女同学走了上来表演了一个动作，她就瞪在一个地方，一动不动。

我回答：“目瞪口呆、纹丝不动。

”女同学说：“第一个是对的，第二个不对。

”我回答上了，真好！同学们十分开心，一个接着一个说，因为第一组同学问的题都很难，于是第一组赢了。

第一组的人个个欢呼雀跃，第二组的人心想：要多积累一些好词才行啊！这个游戏让我们明白要多积累好词，像有个名人说过的话：活到老，学到老。

成语竞赛作文2我玩过很多游戏，有:传纸条、抢凳子、斗蛋比赛……可我最喜欢的还是成语擂台赛，今天我们就在笔畅作文班里玩了一次。

比赛共有三关，第一关是根据课文插图猜成语。

比赛开始了，前4张图片太简单了，一出图片，马上就有人举手回答。

正当我们在用欢笑声庆祝时，第5幅图片让我们顿时傻了眼，图片上是一位长相很丑的人在学一位长相漂亮的人。

同学们有的目瞪口呆，有的在绞尽脑汁地思索。

在这寂静中，刘翔举手说:“老师我知道这是东施在学西施，可不知道是什么成语。

”意思大家是知道了，可成语是什么？老师告诉我们:“这是东施效颦。

”经老师这么一点，我们顿时恍然大悟。

第二关是根据一些特殊图画来猜成语。

Quality is a matter of tutoring, and it has nothing to do with minors.同学互助一起进步（页眉可删）实用的成语大赛作文三篇成语大赛作文篇1今日是第一堂作文课，老师为我们上的题目就是“成语大赛”。

这个游戏分为两个回合：第一个回合的内容是：贬义成语大赛。

比赛要求：老师吧我们35位同学分为5组，每组共7个人。

老师把纸分别发给每一小组的第一个同学。

要求每位同学写一个成语。

如果写不出来，可以请教自己组内的一位同学，如果他也不知道，那就要在纸上打一个问号了。

还有成语不能重复出现，重复的不算，最后传上去，老师哪一组同学写得多，哪一组就赢。

明白了游戏规则，王老师给我们20秒中实践。

把我们脑子里的贬义成语给“挖”出来。

第一回合的比赛开始，大家都急得要发吐了。

因为我是第一个人，只想一个成语也没有关系，后面自己的队员还在努力呢。

我的心情，并不紧张，因为我很适应这样的游戏课。

我们第五组前面的四位同学，（包括我在）都非常顺利地通过了。

单不开心的“小鬼”来了。

有一位同学起先不知道写什么，便问他身边的一位同学，他的同桌告诉了他，他便写了可他写了又觉得不准确，又把它擦掉了。

接着他又问了他前面的一位同学，那位同学说：“我也不知道。

”所以那位同学也就只好打上一个问号儿了。

我写的成语是“血口喷人”，我同学写的是：“斤斤计较”。

最后大家以风一样的速度，冲上讲台向老师交我们写的成语。

老师把结果公布出来：一组第一，二组第二，三组第三，四组第四，我们组最后。

第二个回合，是成语接龙游戏。

老师又说了规则：1、一个人记录写下大家想出的成语。

2、一定要小声一点，不能让别人听到。

老师首先问了一句：“你们都准备好了吗？”大家说：“都准备好了——”“预备——开始！”在老师的高声叫道之下，大家以光一样的速度飞奔到我这里，大家叽里呱啦地说着，因为都说着自己的`成语，所以我的思路也被打乱了，只好让我的同桌写。

有趣的成语比赛作文(6篇)好玩的成语竞赛作文1今日爸爸出差回家了。

晚饭后，我和爸爸一起整理碗筷，一起洗碗。

洗完碗，爸爸一边洗菜池一边说：“这里是藏污纳垢的地方，要洗洁净哦！”“你说藏污纳垢是成语吗？”我随口就问了爸爸。

“是啊！”爸爸不用考虑就回答了。

爸爸一出口就是成语，立即引起了我的爱好，我对爸爸说：“爸爸，我们的身体各个部分都可以说好多成语吧？”爸爸笑着回答：“是啊，闺女，你会说你个呢？要不，做完事我们pk一下，假如谁说不出来，就打谁一个手板儿。

”我同意了，说：“好呀，pk就pk！”等爸爸整理完，我俩坐在沙发上。

爸爸指了指他的眼睛和耳朵，我立刻就说：“眼见为实，耳听为虚。

”爸爸接着说：“鼠目寸光，耳听八方。

”“目瞪口呆，交头接耳。

”“唇枪舌战，举目不忘。

”这时我问爸爸：“唇枪舌战是什么意思？”爸爸告知我：“是形容一个人能说会道，语言锐利的意思。

”我想了想又说：“唇齿相依，眼疾手快。

”说完，我拍了拍爸爸的胸口说：“这儿有什么成语？”爸爸回答：“胸有成竹，赤胆忠心。

”“肚子里有哪些成语啊？”爸爸揉了揉肚子问。

我想了好一阵子都没有回答出来。

爸爸说：“来，伸出手，打一个手板儿。

”我只好乖乖儿地伸出手。

爸爸打了我一个小手板儿后说：“肚子里的成语多着呢！比方肝胆相照、肺腑之言、满腹经纶、牵肠挂肚……”爸爸一口气说了好多成语，我一点儿也记不过来。

爸爸笑呵呵地对我说“闺女很棒哦！但是你要多看书多积累。

今日就这样吧！”老爸说得对，我要多看书多积累，争取下次赢老爸！好玩的成语竞赛作文2晚饭后，妈妈提议：“今晚咱们玩个成语嬉戏好不好？”她接着说：“两个成语要首尾同字。

连不上罚唱歌。

”“太棒了！”“肯定好玩！”我和小姨全都响应。

妈妈说：“我打头炮！”“无私无畏”，好难连的成语，妈妈一开口就给后面的小姨来了个“下马威”。

可是出乎意料，小姨立刻连了个“畏缩不前”。

轮到我了，我琢磨了一下，连了个“前功尽弃”，心想：这下看妈妈怎么连这个“弃”字。

“口是心非！”“我猜对了！”“我，我！”文心书院的教室里传来了一阵阵欢声笑语和抢答声。

这到底是怎么回事？原来是我们在打成语擂台赛。

首先，文老师走上讲台，大声宣读比赛规则，然后郑重宣布：“开始！”场下立刻紧张起来。

第一轮是必答题。

只见大屏幕上刚放了几张图画，同学们就窃窃私语起来：“这是什么呀？”“这张是‘大材小用’！”“别被女生听到答案了！”原本宁静的教室变得闹哄哄的。

经过一番激烈的讨论，双方都把这张“满意的答卷”交给了“考官”文老师。

顿时，教室里又变得紧张起来，空气仿佛都凝结了，大家都静静地等待着自己队的最终成绩。

片刻后，成绩出来了，我们男生队以一分之差险胜女生队。

女生十分不服，气愤地看着我们。

第二轮是抢答题。

同学们都迫不及待，高高地举起手。

大屏幕上出现了“曲、取、工、工”四个大字，原本举手的杨润国和袁晨玥立马放下高高举起的手，傻傻地看着大屏幕，想说又说不出来。

其他同学也坐在座位上，呆呆地望着大屏幕上奇怪的四个大字，一个也猜不出来。

第二幅图上出现了许多个“说”字围成一圈。

屏幕上刚放出图片，台下就胡编乱说：“群说开会、自诩其说、说成圆圈……”最终，我们队的陈笑宇经过苦思冥想，说出了正确答案：自圆其说。

大家钦佩极了。

接下来几关，大家踊跃回答，有“口是心非”，有“倾国倾城”，有“比翼双飞”……最后，女生队的卞畅因为没记住自己答对了几个而自动弃权，为女生队丢失了主力，使我们男生队遥遥领先，获得了胜利。

最后，因为我们男生队获胜，所以我们每人都得到了一份奖品。

我们五人一边唱着国歌，一边合了影，个个得意洋洋的。

通过这次游戏，我明白了：团结就是力量，合作，才能成功。

还有，我们现在的成语积累量太少了，要多看书，多积累才行！。

“哈哈哈！我们赢了！”文心书院的教室里，顿时炸开了锅……
这是在干什么呢？原来，我们是在进行成语擂台赛呢！瞧，这时，文老师在公布游戏规则，我们在场的所有人都全神贯注地听着，盯住屏幕，不一会儿，比赛就开始了。

第一轮——必答题就在同学们的欢呼声中开始了。

首先，大屏幕上蹦出来一个人，耳朵里塞着棉花团，手里拿着锤子，做出了一个立刻要砸大钟的姿势。

这时，我一看见大屏幕上那个人狡猾的眼神，就立刻轻声轻语地告诉我们组记答案的人——史泽凯，他十分配合地记了上去，就这样，我们轻而易举地就取得了一分，大家高兴极了。

接着，我们想尽了各种办法碾压对方，最终，我方以15:14险胜对方……只见我们男生士气大增，一副胜券在握的样子。

紧接着，第二轮——抢答题开始了！同学们有的站着，有的趴在桌子上，还有的在题目放出来之前就高高地举起了手……这一关，很多成语我们闻所未闻，所以呢，我们只好叫“过”，开始回答下一题。

就这样，我们猜呀猜，最终，我们猜中的最多，成为了本场比赛的胜者。

最后，老师给我们颁了奖，拍了照，所以，我们一个个心里都乐开了花，脸上写满了笑容。

通过这次游戏，我不仅仅感受到了做游戏的快乐，还懂得了我们做事只要团结一致，所有困难就是一个放大版的“纸老虎”。

成语擂台赛作文500字（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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成语大赛作文六篇成语大赛作文篇1“稳如泰山！默默无闻！默不作声！”同学们兴奋地大喊着，是为何如此兴奋？原来在教室里有着一场大比赛——成语大赛。

同学们大喊，是为了在这些成语问题中能拿到好成绩。

游戏方法：两组同学进行比赛，每个同学要准备好成语，并且要用动作来演示（画出来也行），让双方猜，猜中词语多的组获胜。

比赛开始了，只见对面组的小陈第一个走了上来，脸上露出自信的笑容，仿佛他的题目全班人都答不上来，他站在那儿一动不动。

顿时间全班的人都被他难住了，鸦雀无声。

几分钟过去了，答案五花八门的被报了上来：默默无闻，默不作声，……他都摇了摇头，此时他的脸上露出了邪恶的笑容，“嘿嘿，你们都猜不上来了吧？”说话的声音刚刚落下，我们就大喊着说是“稳如泰山”，他听到这答案后，只好走下了讲台。

然后到另一个组的人发言的时间了。

他们组的另一个人上去了，后来又上去了一个人，先上去的人靠在后上去的人的耳朵旁，悄悄的说了些什么，然后他俩互相掐了起来，我心里想：他俩这是什么神奇操作呀？大家都被这个问题难住了，最后他说出了答案“公鸡掐架”。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，通过这次游戏让我明白了学习和积累的重要性。

成语大赛作文篇2今天，老师教我们做了一个有趣的比赛——第一届成语大赛。

游戏规则是，我们每人两组分成四组，一个人做动作，另一个人来猜。

游戏开始了，先上场的是第一组的郭怀贤和刘轩荣，成语有自言自语，小鸟依人……等等，在猜“自言自语”的时候，刘轩荣用一根手指放在嘴唇前面，悄悄地说话。

我觉得表演的很生动。

第二组是孙梦楠和周梓涵，当他们猜到成语“狗急跳墙”的时候，台下的同学们一边学着狗叫，一边在教室墙边跳，干脆还有的同学爬上了墙，太有趣了。

第三组轮到我的好朋友马景鹏和王泽轩了，成语“抓耳挠腮”表演的人是马景鹏，他抓抓自己的头，又挠挠自己的耳朵，表演的惟妙惟肖。

第四组到魏渤睿和郭怀贤了，成语是“咬牙切齿”表演的同学卖力的咬着牙，呲着齿，可是猜的那位同学却说是“目瞪口呆”，把表演的同学气的真的在那里咬牙切齿了，牙都疼了。