二年级作文：神奇的蛋壳看图写话300字

神奇的蛋壳二年级下册写话(分享10篇)第1篇：神奇的蛋壳二年级下册写话曹诗淇一天阳光明媚，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶一起去玩，走着走着，看到了一个蛋壳。

小虫子想：我们可以把蛋壳翻过来，找一块木板放在上面，就可以当跷跷板玩了。

小虫子把想法告诉了小蝴蝶和小蚂蚁，它们一起说：“好！就这么办。

”说干就干，小蚂蚁拿来了一块木板，小虫子和小蝴蝶把蛋壳倒扣了过来，把木板放上去，一个跷跷板就做好了，小虫子蠕动着身体，吃力地爬上去，小蚂蚁挥动的爪子不紧不慢地爬上跷跷板，但小虫子太重了，一下子就把小蚂蚁抬了起来，小蚂蚁也不甘示弱，它一跳，也把小虫子抬了起来，它们一上一下，把小蝴蝶也吸引来了。

小蝴蝶一会儿飞到小虫子那，为小虫子加油，一会儿飞到小蚂蚁那，为小蚂蚁加油，多么开心的一天啊！第2篇：神奇的蛋壳二年级下册写话黄楷盛一天，小蚂蚁在外面散步，突然小蚂蚁看到了半个蛋壳，它想了想，决定做一个跷跷板，于是它找来小虫子说：“我们一起做一个跷跷板吧。

”小虫子说：“当然可以。

”小蚂蚁便把蛋壳倒了过来，小虫子也找来一个木板搭在蛋壳上。

终于，它们做好了一个翘翘板。

小虫子扭动着身子迫不及待地爬上了蛋壳，来到了座位上，小蚂蚁也摆动着爪子，小心翼翼的爬上蛋壳，它们坐在了自己的位置上，跷跷板又上又下的，它们玩得非常开心，蝴蝶也在旁边欢呼。

中午它们玩累了，它们想到天空上去，于是小蚂蚁把蛋壳翻了过来，小虫子把四根绳子系了上去，还把人类丢下的塑料袋固定了上去，热气球就做好了。

它们费了九牛二虎之力才爬了上去，这时一阵风吹了过来，它们飞上了天空，看见了美丽的白云和小鸟，它们高兴极了。

到了下午，它们发现要下雨了，于是它们又把蛋壳倒了过来，做成雨伞，它们使出吃奶的力气钻了进去，这时也下起了大雨，雨点噼里啪啦地打在蛋壳上，仿佛在弹奏优美的句曲子，于是它们听着雨声，遮着雨伞回到了家。

第3篇：神奇的蛋壳二年级下册写话郑皙妍有一天，小蚂蚁和小虫子出来散步，突然它们看见有一个蛋壳和一个木板，小蚂蚁灵机一动，想出了一个主意说：“不如我们把蛋壳做成一个跷跷板吧。

神奇的蛋壳看图写话【神奇的蛋壳】马为溪小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶是好朋友。

早上，三个小伙伴来到草地上，用半个蛋壳和一根小木条做成了跷跷板开心地玩了起来。

过了一会儿，他们玩累了，小青虫和小蚂蚁想像小蝴蝶一样飞到天上看风景。

他们灵机一动，用半个蛋壳做了个热气球。

小青虫和小蚂蚁兴高采烈地跳上热气球和小蝴蝶一起自由自在地翱翔在天空中。

不知不觉就到了下午，天空乌云密布，豆大的雨点滴落下来，三个小伙伴立即回到地面上，把蛋壳倒扣过来，当作雨伞帮助他们躲过了这场突如其来的大雨。

天黑了，小伙伴们都玩累了，也困了。

他们又把蛋壳翻了个个儿，铺上一片绿叶当作被子，趁着月色，舒舒服服地跳进温暖的“小床”，一起进入了甜美的梦乡。

【神奇的蛋壳】吴梓彤早上，太阳从东边升起来了，把草地照得亮亮的，使大地更温暖了。

小蝴蝶，小蚂蚁和小青虫一起去草地玩耍。

它们在草丛里看见了半个鸡蛋壳子，便齐心协力地把蛋壳运了出来，小蚂蚁又运来了一根小木棒放到了蛋壳的上面，做成了一个跷跷板，小蚂蚁和小青虫爬上跷跷板，小蝴蝶当裁判，说：“上、下、上、下。

”过了一会儿，小蚂蚁对小蝴蝶说：“小蝴蝶，你会飞，可我们不会飞，而且飞得高看的远，你要看什么就都能看到。

不如，我们一起去做热气球吧。

”于是，他们就用蛋壳做了一个热气球，他们坐在热气球上高兴地在天上飞呀飞。

到了下午，太阳被几片乌云挡住了，小蝴蝶着急地说：“不好啦，不好啦，快要下雨啦！”小青虫说：“我们可以把蛋壳当作一个躲雨小木屋呀！”它们躲在蛋壳下面，聊着开心的事，喝着甜甜的奶茶。

天黑了，三个小伙伴玩累了，它们又把蛋壳做成了一个温暖的摇篮，它们躺在里面，用树叶当被子，不知不觉就进入了甜甜的梦乡。

【神奇的蛋壳】黄钰雯在一个阳光明媚的早晨，蝴蝶妹妹、青虫弟弟和蚂蚁哥哥在碧绿的草坪上玩耍，他们最喜欢和蛋壳宝宝玩跷跷板，在上面搭一块小木板，一会儿你上，一会儿我下，有趣极了！过了一会儿，青虫弟弟对蝴蝶姐姐说：“你每天在花草间飞舞，空中的景色一定很漂亮，能带我们去看一看吗？”蝴蝶妹妹和蚂蚁哥哥商量着，便决定把蛋壳宝宝当做热气球的底座，带他一起飞向蓝蓝的天空，穿梭在朵朵白云间，兴奋极了！到了下午，一阵大风吹过，空中乌云密布，眼看一场大雨即将来临，机灵的蚂蚁哥哥带着蝴蝶妹妹和青虫弟弟躲在蛋壳宝宝里避雨，他们仿佛在欣赏春雨姑娘的歌声，美妙极了！雨停了，空气中弥漫着泥土的清香。

神奇的鸡蛋壳看图说话【篇一：神奇的鸡蛋壳】周熠萱一天早上，阳光明媚，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上捡到了一个破鸡蛋壳，蚂蚁说：“我们给鸡蛋壳做一个跷跷板玩吧。

”三个小伙伴说干就干，它们找来了一个雪糕棒，把鸡蛋壳放在中间，做了一个跷跷板。

三个小伙伴轮流玩了起来，跷跷板一上又一下，当当，当当当，绿油油的草地上传来了阵阵笑声。

过了一会儿，蝴蝶说：“今天的天空真蓝呀，我们飞上去看看吧。

”小虫子和蚂蚁不好意思地说：“我们不会飞，怎么上去呀？”蝴蝶说：“这事好办，我们来做个热气球吧！”于是，它们又找来一块红布和几根绳子，做了一个漂亮的热气球。

呼呼呼，哇！热气球升起来了，三个小伙伴坐上热气球，兴奋地大叫：“我们飞上天了，蓝天真美呀！”到了下午，天空突然下起雨来了，三个小伙伴一起想出了一个好办法，它们把鸡蛋壳顶了起来，躲在里面避雨。

天黑了，月亮出来了，星星困得眨眼。

三个小伙伴玩了一天也累了，它们找来了一片树叶，当被子盖在蛋壳上，不一会儿，它们就美美地睡着了。

就这样，它们度过了快乐而又美好的一天。

【篇二：千变万化的鸡蛋壳】严邵峰今天早上，晴空万里。

在柔软的草坪上，蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶欢快地玩着游戏。

它们玩着玩着，发现了一个鸡蛋壳，毛毛虫说：“离我们不远处有一根竹竿，我们做一个跷跷板吧！”于是它们做了一个跷跷板。

它们跳到跷跷板上，唱呀、跳呀！充满了乐趣。

过了一会儿，它们玩累了，坐在草坪上望着犹如水晶般的天空，毛毛虫说：“多美好的蓝天啊！好想上去看一看呀！”蝴蝶说：“咱们一起做个热气球吧。

”于是，它们找来了材料：一块布料、几根小绳和刚才那个鸡蛋壳做了一个热气球，它们乘坐热气球飞上了天空，心里美滋滋。

到了下午，乌云密布，它们赶快降落了热气球。

不一会儿，下起了倾盆大雨，怎么办呢？它们看见旁边的鸡蛋壳，灵机一动，就赶紧到鸡蛋壳里躲雨。

天黑了，太阳公公下山了。

月亮姐姐和星星弟弟开始工作了，它们在蛋壳里也进入了甜美的梦乡，月亮姐姐悄悄的给它们盖上了树叶子被子。

二年级看图写话蛋壳作文（精选23篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话篇一：二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话陈辰早上，晴空万里，小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫它们约着去草坪玩。

过了一会，它们感觉很无聊，找啊找，在草丛里发现半个鸡蛋壳和一根树枝。

于是，它们搭了一个跷跷板。

毛毛虫和小蚂蚁玩了起来，小蝴蝶在一旁当观众。

毛毛虫说：“看我多厉害！”小蚂蚁用力也没有把毛毛虫跷起来。

到了中午，它们又发现一块布和一根绳子。

它们把半个蛋壳翻过来，再把绳子接上，最后把布给连起来做成了一个热气球。

它们乘着热气球飞到天空，毛毛虫说：“小蝴蝶，这就是你之前看到的景色吗？云朵像棉花糖一样，真想吃一口。

”小蝴蝶骄傲地说：“是呀！”突然，乌云飘了过来，小蚂蚁它们就降落到地面了。

它们刚到地上，就下起雨来。

小蚂蚁又把蛋壳翻过来，当雨伞躲雨。

天黑了，雨停了，弯弯的月亮升起来了。

它们把蛋壳翻过来当摇篮，又找到一片树叶，把树叶放上去当被子。

它们躺在摇篮里，慢慢进入了梦乡。

美好的一天就这样慢慢结束了……篇二：二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话张宇浩今天天气很好，碧空如洗，万里无云。

早上蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫约好到草地上玩。

玩着玩着，毛毛虫发现了半个蛋壳，还捡到一根树枝。

蚂蚁说：“我们来玩跷跷板吧。

”蝴蝶说：“我来当裁判，你和蚂蚁玩。

”蚂蚁先爬上跷跷板的一头，后面毛毛虫也上去了。

毛毛虫说：“蚂蚁，你力气太小了，要好好锻炼身体，你看，我一下就把你跷上来了。

”蚂蚁说：“我们换个游戏玩吧。

”这时蝴蝶找来了一块布、一根绳子，还把半个蛋壳翻了过来，做成作文吧了一个热气球。

毛毛虫和小蚂蚁坐到蛋壳里面，不一会儿，它们就飞上了天空。

它们和蝴蝶一起看风景，地上的景物变得很小，天上的云像棉花糖一样，软软的。

突然，下起了暴雨，它们赶紧降落下来。

蚂蚁把蛋壳翻过来，拿着蛋壳当雨伞躲雨。

慢慢的，雨越来越小，不知不觉就到了晚上。

蚂蚁把那半个蛋壳又翻转回来当床，毛毛虫找来很大的墨绿色叶子当作被子。

弯弯的月亮像一艘小船挂在天上。

它们在蛋壳里睡着了，进入了梦乡，真是美好的一天呀。

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神奇的鸡蛋壳看图说话（必备）神奇的鸡蛋壳看图说话1 一天，小鸡从蛋壳里出去玩了，只剩下半个蛋壳，他伤心地哭了。

就在这时，一只松鼠走过来了问：“蛋壳，你怎么哭了？”他说：“我想出去玩，但是我走不了路。

”小松鼠说：“我带你出去玩吧！”就这样，他们开启了一场奇妙的旅行。

这时，两朵花说：“我们好渴呀！”小松鼠说：“我来帮你。

”说着就用蛋壳去河边舀水，把花儿浇得可高兴了。

走着走着，他们看见小鸟妈妈在给小鸟们找摇篮。

蛋壳说：“鸟妈妈，我们来帮你吧！”说着蛋壳用自己当摇篮，让鸟妈妈安心地出去找虫子给宝宝们吃。

鸟妈妈说：“谢谢你们！”蛋壳说：“不用谢，这是我们应该做的。

”这美妙的`旅行就这样结束了。

神奇的鸡蛋壳看图说话2 在一堆草堆上，有一个破蛋壳唉声叹气的，觉得自己很没用，连朋友也没有，想着想着，就开始哭哭啼啼。

小松鼠听到了蛋壳的哭声，去看了看，小松鼠问蛋壳：“蛋壳，你怎么了？”蛋壳回答道：“我没有朋友，很孤单！”小松鼠眼骨碌碌一转，想到了办法，说：“蛋壳，要不你当我的帽子吧！”蛋壳回答道：“好呀！好呀！只要我有用就会觉得高兴的。

”说着，小松鼠把蛋壳戴在自己的头上。

走着走着，他们来到了一个景色怡人的.地方，火红的太阳挂在空中，小松鼠说：“谢谢你，蛋壳，幸好有你在，要不然我会热死的。

”蛋壳说：“不用谢！”路上，小松鼠口渴了，蛋壳说：“我来当你舀水的碗吧！”小松鼠回答道：“好呀！”他们来到河边喝水。

此时，有一只小蚂蚁要过河，可是蚂蚁不会游泳。

蛋壳对小蚂蚁说：“小蚂蚁，我来帮你吧！”小蚂蚁说：“好呀！”说着小蚂蚁爬上了蛋壳，乘着蛋壳飘到了对岸。

小蚂蚁说：“谢谢你，蛋壳！”蛋壳说：“不用谢，我是一个乐于助人的蛋壳。

蛋壳奇遇记二年级看图写话10篇蛋壳奇遇记二年级看图写话范文10篇蛋壳奇遇记二年级看图写话如何写？在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

下面是小编为大家整理的蛋壳奇遇记二年级看图写话，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！蛋壳奇遇记二年级看图写话精选篇1一天早上，天气好的时候，小虫在有露水的草地上散步。

突然，他发现了一个巨大的蛋壳。

虫子立刻告诉了他的好朋友小蚂蚁，小蚂蚁听到好朋友的呼唤，立刻冲了过去。

这么大的蛋壳我该怎么办?虫子问。

小蚂蚁想了一下说：“我回家拿两根竹竿和一根线。

等我。

”。

小蚂蚁带来了一些东西，做了一个可爱的跷跷板。

这两个人玩得很开心。

他们的笑声吸引了蝴蝶阿姨。

过了一会儿，虫子玩腻了，蚂蚁也玩腻了。

他们想再玩一局。

他们想出了一个又一个游戏，但没有引起对方的兴趣。

突然，蝴蝶阿姨想出了一个非常好的主意。

她说：让我们做一个热气球，让你看看美丽的蓝天。

虫子和蚂蚁都很开心。

于是蝴蝶阿姨做了一个热气球，让他们飞向蓝天。

虫子和蚂蚁正在快乐地跳舞。

下午，天上电闪雷鸣，仿佛玉帝生气了。

很快就开始下大雨了。

虫子们正在想办法避雨。

突然，他开心地笑了。

原来他想到了用蛋壳避雨。

他急忙把他的朋友叫了进来。

虫子想的很好。

没有人会淋雨。

天快黑了，月娘来了。

虫子和他的小朋友正在蛋壳里睡觉。

大地爷爷把一片树叶作为被子亲密地给他们。

多么美好的一天!蛋壳奇遇记二年级看图写话精选篇2一只小鸡破壳而出，留下了一个孤伶伶的鸡蛋壳，躺在草地上。

一个鸡蛋壳有什么有呢?就在一个碧空如洗的早上，蝴蝶花花、毛毛虫开开和蚂蚁心心在草地上玩耍，花花首先发现了那个鸡蛋壳，她说：“哇!好棒的鸡蛋壳呀!”开开提议：“我们做个跷跷板吧!”，心心和花花异口同声地说：”好呀!好呀!“于是开开找来了木条和丝带，将木条系在了蛋壳身上，花花看见做好了，就让两个朋友坐上去，而她就在旁边加油。

小学生看图日记：神奇的鸡蛋壳看图说话
今天我收到了一件神奇的礼物——鸡蛋壳！它的外表普普通通，但我发现它可以变得很有趣。

我先把它在洗净，然后用彩笔在上面画了些漂亮的图案。

当我想要玩它时，它又变成了一个球！我可以用手轻轻地将它抛来抛去。

感觉它非常轻盈，又很有弹性。

接着我把它放在桌上，惊奇地发现它可以自己在桌子上旋转。

于是我便用另一只鸡蛋壳尝试了一下，结果也可以这样做！此时我才知道，这是因为鸡蛋壳有一个圆形的底部，所以可以在桌上旋转。

我又将鸡蛋壳放进水里，它居然能浮起来！这太神奇了！我想知道原因，于是我在网上查阅资料。

原来鸡蛋壳有一个空气室，里面充满了空气，所以它能浮在水面上，又不会被水淹没。

最后，我决定用它做个实验。

我将鸡蛋壳打开，在里面放入小球。

然后，我小心翼翼地重合两个鸡蛋壳，用胶带固定好。

这时候，它像一个小型的枪，我可以将小球射出去！这太神奇了！
今天我学到了许多关于鸡蛋壳的知识。

我很感激这个简单的礼物，它让我既能玩乐又能学习。

神奇的蛋壳看图写话二年级5篇作文范例大伙儿多多少少都是会触碰过作文吧，依靠作文能够提升大家的语言表达组织协调能力。

坚信写作文是一个让很多人都头疼的难题下边是我帮大伙儿梳理的奇妙的蛋壳看图写话二年级【优选5篇】，仅作参考，热烈欢迎大伙儿阅读文章。

今天早上，万里无云。

小毛毛虫叫上了它的好朋友——小蝴蝶和小蚂蚁一起去游玩。

它们一边走一边唱着歌。

过了一会心，小蚂蚁找到了一个鸡蛋壳，小毛毛虫说：“我们来玩跳烧板吧！”小蝴蝶说“鸡蛋壳可以代替石头，但是我们没有木板呀！”小毛毛虫找了一块木板，它们把木板放在鸡蛋壳，小蚂蚁如小毛毛玩得多么开心啊！玩着玩着，小蚂蚁和小毛毛虫说：“我们真想像小蝴蝶一样飞翔呀！”“这好办，做个热气球不就行了。

”小蝴蝶回答道。

于是，它们找来几根绳子和一块布把布用绳子和鸡蛋壳连接起来，就大功告成了。

他们坐上热气球在空中不停地飞舞，这里回荡着它们的欢声笑语。

到了下午，天上乌云密布，忽然下起了倾盆大雨，它们急中生智就用鸡蛋壳就当雨伞来躲雨。

天黑了，雨也停了，小蚂蚁和小伙伴们已经累得筋疲力尽，非常想睡觉了。

它们就把鸡蛋壳翻过来当做床，拿来一片叶子当做被子一会儿就进入了甜蜜的梦乡。

就连月亮妈妈都在赞美它们办法真多呀！早上，天气晴朗。

小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。

它们找到了一个蛋壳，小虫子想了想，说：我们再找个木板做一个跷跷板，怎么样？小蚂蚁和小蝴蝶连连点头，说：好啊，好啊！它们就开始找树板，找啊，找啊，终于找到了一个。

然后，它们又齐心协力地把蛋壳翻过来，再把木板放上去，跷跷板就做好了。

它们开开心心地玩起了跷跷板。

过了一会儿，它们又发现一个大气球。

小蝴蝶看看自己的翅膀，说：我有主意了，我们可以用蛋壳和这个气球做一个热气球。

小虫子和小蚂蚁一起说：真的是一个好主意！它们说完，就开始做热气球了，它们把气球用绳子绑在蛋壳上，就可以飞啦！热气球刚起飞的时候可不是很顺利，可是慢慢地就好了。

小蚂蚁抬起头说：天上的景色真美呀！小虫子接着说：是啊，是啊！等它们降落到地面的时候，突然，下起了大雨。

二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇----WORD文档，下载后可编辑修改----二年级看图写话鸡蛋壳作文范文一【蛋壳历险记】早上，天气晴朗，小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。

突然，它们看见了半个蛋壳，“咦，这是什么?”小蚂蚁问。

“这是半个蛋壳。

”小蝴蝶答道。

它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座，再搬来了一个木棍，用草绳拴在中间。

小虫子和小蚂蚁分别坐在两边，一会儿高，一会儿低。

过了一会儿，它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”，再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周，而后利用火的热气，使气球膨胀、变大。

慢慢地，热气球带着它们升空了。

小蝴蝶说：“你们看，天空中多美啊，真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道：“是啊!是啊!”到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，淅淅沥沥的。

小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨，正急得团团转呢。

这时，小蝴蝶说：“我有个好办法，我们可以把半个蛋壳盖在我们头上，不就可以躲雨了吗!”“好哇，好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。

它们依偎在一起，躲在了蛋壳下，走在被雨水打湿的泥泞的路上。

天黑了，星星困得眨眼了，他们躺进了温暖的蛋壳床，盖着舒适的树叶被，慢慢地进入了梦乡。

那梦啊，准是又香又甜的!二年级看图写话鸡蛋壳作文范文二【百变鸡蛋壳】一天早上，小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍，突然，小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳，小蚂蚁喊到：“看，那有半个鸡蛋壳。

”大家都很高兴，小蝴蝶提议，用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏，小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的，别提有多开心了!过了一会儿，它们玩累了，就用塑料袋绑在鸡蛋壳上，做成了一个热气球。

然后，它们渐渐地离开了地面，升上了天空，穿过了云层，低头一看，哇!房子就像火柴盒那么小，真漂亮!小蚂蚁和小虫子一起说：“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”到了下午，下起了倾盆大雨，它们把鸡蛋壳翻了过来，鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子，它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上，好像是有人在演奏音乐呢!天黑了，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了，它们把鸡蛋壳当做摇篮，躺在摇篮里，把叶子当做被子盖在上面，睡着了。

二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇----WORD文档，下载后可编辑修改----二年级看图写话鸡蛋壳作文范文一【蛋壳历险记】早上，天气晴朗，小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。

突然，它们看见了半个蛋壳，“咦，这是什么?”小蚂蚁问。

“这是半个蛋壳。

”小蝴蝶答道。

它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座，再搬来了一个木棍，用草绳拴在中间。

小虫子和小蚂蚁分别坐在两边，一会儿高，一会儿低。

过了一会儿，它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”，再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周，而后利用火的热气，使气球膨胀、变大。

慢慢地，热气球带着它们升空了。

小蝴蝶说：“你们看，天空中多美啊，真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道：“是啊!是啊!”到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，淅淅沥沥的。

小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨，正急得团团转呢。

这时，小蝴蝶说：“我有个好办法，我们可以把半个蛋壳盖在我们头上，不就可以躲雨了吗!”“好哇，好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。

它们依偎在一起，躲在了蛋壳下，走在被雨水打湿的泥泞的路上。

天黑了，星星困得眨眼了，他们躺进了温暖的蛋壳床，盖着舒适的树叶被，慢慢地进入了梦乡。

那梦啊，准是又香又甜的!二年级看图写话鸡蛋壳作文范文二【百变鸡蛋壳】一天早上，小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍，突然，小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳，小蚂蚁喊到：“看，那有半个鸡蛋壳。

”大家都很高兴，小蝴蝶提议，用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏，小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的，别提有多开心了!过了一会儿，它们玩累了，就用塑料袋绑在鸡蛋壳上，做成了一个热气球。

然后，它们渐渐地离开了地面，升上了天空，穿过了云层，低头一看，哇!房子就像火柴盒那么小，真漂亮!小蚂蚁和小虫子一起说：“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”到了下午，下起了倾盆大雨，它们把鸡蛋壳翻了过来，鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子，它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上，好像是有人在演奏音乐呢!天黑了，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了，它们把鸡蛋壳当做摇篮，躺在摇篮里，把叶子当做被子盖在上面，睡着了。

神奇的鸡蛋壳-看图写话300字相关作文
一天早上，毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶它们一起去绿油油的草地上玩，当它们才走到草地，就看见一个蛋壳。

毛毛虫说：“我们可以先拿一个木板，放在蛋壳上，这样就能玩跷跷板的游戏了。

”小蚂蚁和毛毛虫一起玩，小蝴蝶在旁边加油，最后毛毛虫赢了。

过了一会儿，小蚂蚁说：“我们拿鸡蛋壳做个热气球，去天上玩一会儿吧！。

”毛毛虫说：“好呀好呀。

”它们说做就做，一会儿就把热气球做好了。

之后它们飞到万里无云的天空说：“多么美丽的世界呀！”
到了下午天空下起了倾盆大雨，雨水落在地上，发出滴答滴答的声音好听极了，那是雨妹妹在弹着乐曲，小蝴蝶说：“我们把蛋壳当做雨伞来挡雨吧！”于是它们躲在蛋壳里，一边躲一边欣赏外面的雨景。

天黑了，毛毛虫它们把蛋壳当床睡在里面。

风吹来了，它们有点冷，就把一片树叶盖在身上，之后安安静静的睡觉了。

这是多么神奇的蛋壳呀，就这样它们度过了有趣的一天。

有趣的蛋壳二年级看图写话10篇早上，小蝴蝶、小蚂蚁和小XX虫约在一起去公园玩。

突然，小蝴蝶观察一个已经孵化的蛋壳。

对小虫子们来说，蛋壳可是庞然大物。

下面是为大家整理的好玩的蛋壳二年级看图写话10篇，以供大家参考借鉴!好玩的蛋壳二年级看图写话范文一早上，小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子来到草地上发觉了半个鸡蛋壳。

它们用木板做了一个跷跷板，他们在上面玩的可快乐了。

小蝴蝶说："我们已经在跷跷板上玩了很长时间了，去玩点别的吧。

'他们又用蛋壳、绳子和布做了一个热气球，他们坐在上面看着热气球渐渐的升高。

突然，下起了滂沱大雨。

它们赶快从热气球上下来，用蛋当雨伞挡着，一点雨水都打不到它们。

晚上了，它们冷得颤抖。

它们把蛋壳做成一张床，睡到蛋壳床里，然后就飘来一片叶子，他们把叶子盖在身上就睡着了。

它们想以后到哪里都要带着这个坚硬的蛋壳。

好玩的蛋壳二年级看图写话范文二一天早上，阳光暖暖的，草儿绿绿的，小XX虫和小蚂蚁、蝴蝶一起出来游玩。

它们在竞赛跑步，蚂蚁爬得实在是太快了，一不当心撞到了一个小蛋壳上面，然后小XX虫说："我有一个好想法。

我们把蛋壳翻过来，然后我去森林里找一根小木条，再找一根细绳子，把小木条绑在蛋壳上，这不就成了一个跷跷板吗?'于是它们很快便做好了，一上一下地玩跷跷板。

不一会儿，小蝴蝶说："我当裁判，看你们谁压得最低，就是谁最重，谁就赢了!'小XX虫用力儿地往下压，最终小XX虫最重，它们无忧无虑地玩着，心里快乐极了。

一会儿，小蚂蚁和小XX虫观察草地上有一块粉红的花布和四根绳子，它们用蛋壳做了一个热气球，是因为它们想和蝴蝶一样飞上天空。

大风一吹，把热气球吹得比XX朵还高。

它们追逐着在蝴蝶，在天空上玩。

小XX虫和小蚂蚁把头伸出来，观察了软绵绵的XX朵，高高的大山，葱郁的森林和草地上秀丽的小花和小草。

过了一会，风停了，热气球渐渐地落了下来。

热气球落下来后，它们把热气球上面的绳子和粉红的布拆了下来。

神奇的鸡蛋壳看图写话二年级作文12篇奇妙的鸡蛋壳看图写话二班级作文12篇奇妙的鸡蛋壳看图写话二班级怎么写？在平日的学习、工作和生活里,大家都常常接触到作文,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

下面是我为大家整理的奇妙的鸡蛋壳看图写话二班级，仅供大家参考借鉴，盼望大家喜爱！奇妙的鸡蛋壳看图写话二班级篇1一天早上，小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草地上玩耍。

它们发觉了一个大大的鸡蛋壳，蚂蚁灵机一动，对大家说：“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧!”小虫子说：“好啊，好啊!”蝴蝶说：“我去找一块木板吧。

”蚂蚁和小虫子玩跷跷板，蝴蝶在空中飘舞。

过了一会儿，小虫子看着天空说：“我也想飞。

”蚂蚁说：“我用鸡蛋壳做一个热气球吧!”小虫子说：“好啊，好啊!”蝴蝶说：“我去找绳子吧。

”它们坐上热气球去观赏风景了。

到了下午，下起了大雨。

蝴蝶说：“我的翅膀淋湿了，怎么办呀?”蚂蚁和小虫子就把蛋壳翻过来，当做雨伞。

天黑了，小虫子说：“我好困啊!”蚂蚁也说：“我好困啊!”蝴蝶说：“我们把蛋壳翻过来当小床吧，我去找一片树叶，当做被子。

”它们很快就进入了梦乡，星星眨着眼睛，月亮姐姐甜甜地笑了。

这真是奇妙的鸡蛋壳呀!奇妙的鸡蛋壳看图写话二班级篇2一天早上，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起玩嬉戏。

突然，它们发觉了一个鸡蛋壳，小虫子说：“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧!”小蚂蚁说：“好呀，我去找块木板吧。

”小蚂蚁和小虫子在一起玩跷跷板，蝴蝶在空中飘舞，真快乐啊!过了一会儿，小蚂蚁看着天空，发呆地说：“我好想飞啊。

”小蝴蝶说：“我们用蛋壳做一个热气球吧。

”小虫子说：“好呀，我去找一个绳子吧!”到了下午，下起了倾盆大雨。

蝴蝶说：“我的翅膀快淋湿了，怎么办?”小虫子说：“我们把鸡蛋壳当雨伞吧。

”它们就把鸡蛋壳翻过来挡雨。

天黑了，星星困得刺眼睛，蝴蝶说：“我好困啊!”小虫子说：“我把鸡蛋壳当小床吧。

”小蚂蚁说：“我去找一片叶子当被子。

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蛋壳的用处看图写话作文蛋壳的用处看图写话作文（精选34篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的蛋壳的用处看图写话作文，希望能够帮助到大家。

蛋壳的用处看图写话作文篇1在一个阳光明媚的早上，小蚂蚁和小虫子相约到草地上玩。

小蚂蚁发现了半个蛋壳。

突发奇想的说：“我们用它做个翘翘板吧！”小虫说：“好啊，好啊，我去找一条小木板来。

”翘翘板完成了，他们玩的兴高采烈，哈哈大笑。

小蝴蝶见了也飞过来凑热闹翩翩起舞。

过了一会儿他们玩累了，小蝴蝶说：“我们把蛋壳变成一个“热气球”到天上去看看吧！”小蚂蚁找来了绳子，不一会儿热气球就做好了。

小虫子和小蚂蚁坐在蛋壳里随风飞了起来，天空蓝蓝的如同一片大海，天上的云犹如一团团棉花糖，小蚂蚁忍不住咬了一口，小蝴蝶也围着热气球飞来飞去。

到了下午，天空下起了倾盆大雨。

它们急急忙忙的降落热气球，把蛋壳翻过来躲在里面避雨。

小虫子和小蚂蚁借着雨声欢乐地唱起了歌儿来，“滴答滴、滴答滴……”天黑了，雨停了。

月亮挂在天上，它们灵机一动又把蛋壳翻过来把它当作摇篮，一起钻进去，小蝴蝶拿来了一片叶子，把它当作被子盖在它们身上，它们一起进入了甜蜜梦乡。

就这样，它们度过了愉快的一天。

蛋壳的用处看图写话作文篇2一天小虫子们在地上捡到一个鸡蛋壳，小虫子们想要用破碎的鸡蛋壳做些什么呢?小毛毛虫说我想到了，我想到了，我们可以把鸡蛋壳做成一个跷跷板，小蚂蚁说可是要怎么做跷跷板呀?多不多步骤呢?小毛毛虫说不会难的，我们找一根细长的树枝把它固定在鸡蛋壳上再把边角当靠背，这样跷跷板就做完了，他们玩得可开心了。

小蝴蝶说我们一起去天空旅行吧，可是小毛毛虫说我们中只有你一个人会飞呀，我和小蚂蚁是飞不上去的呀，小蝴蝶灵机一动说我们可以把鸡蛋壳做成热气球，我们先找一块漂亮的布再找四条牢固的绳子固定在蛋壳上，这样热气球就做好了，小虫子飞坐上热气球飞上了天空。

神奇的蛋壳看图写话作文（精选62篇）神奇的蛋壳看图写话作文（精选62篇）在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

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神奇的蛋壳看图写话作文篇1早上蝴蝶花花飞过草丛，看到小虫华华和小蚂蚁黑黑在用鸡蛋壳做的跷跷板上玩。

他一边看一边说：“这是谁想出的游戏，真有意思。

”小蚂蚁黑黑说：“飞翔才有意思呢！”“我们用蛋壳做个降落伞吧。

”花花说。

过了一会儿，大家找来塑料袋，又请蜘蛛大婶用丝把塑料袋和蛋壳粘在一起，做成了一个降落伞。

恰巧起风了，小蚂蚁和小虫子坐在蛋壳里飞起来了，他们兴奋极了，从高空他们看到了银色的小河，五颜六色的鲜花，人类从高中看也跟自己差不多大……到了下午，乌云密布，“快要下雨了，回家也来不及了，怎么办呢？”小蝴蝶说。

“我们把蛋壳翻过来躲雨吧！”三个小伙伴齐心协力又把蛋壳翻了过来，躲在蛋壳屋室一点也没淋湿。

天黑了，三个小伙伴又把蛋壳翻过来了，做成了一个摇篮床，他们用树叶当作被子躺在蛋壳里睡着了，看他们睡得真香啊！神奇的蛋壳看图写话作文篇2在一片绿草地上，居住着三个好朋友，小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶，它们和睦相处，互相帮助。

清晨，小蚂蚁起床发现了一个惊喜。

它在地上发现了一个又大又白的鸡蛋壳，于是叫来小虫子和小蝴蝶。

它们觉得这个鸡蛋壳很有意思，小蝴蝶提议玩跷跷板，它们同意了。

没多久它们找来一块长木板，小蚂蚁和小虫子坐在两头，跷跷板忽上忽下，小蝴蝶在旁边加油，它们玩得很开心。

过了一会儿，它们玩累了。

小虫子说：“我要是能飞就好了！”小蚂蚁一听，眼珠子一转找来一块布做了一个热气球。

它们坐进热气球，风一吹，热气球飞向天空，小家伙们飞过美丽的教学楼，飞过热闹的广场，飞过无边无际的大海，最后回到了草地上。

到了下午，天空乌云密布，快要下雨了，它们又努力地翻开蛋壳躲进去遮雨。