山东省高密市银鹰文昌中学九年级物理全册 16 电压 电阻中考题汇编(无答案)(新版)新人教版

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串联和并联学习目标1、知道什么是串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路图,理解串、并联电路连接特点,学会连接简单的串联电路和并联电路.2、尝试根据已有知识和经验,设计简单的串、并联电路,并选择实验器材,根据电路图连接好电路.【自主学习】一、观察课本P41图15.3-1这样的电路,把电路元件顺次连接起来的方式叫串联电路.串联电路的特点：串联电路中,有一处断开整个电路就是断路 ,串联电路中, 电流只有一条通路,、在串联电路中,开关可以控制所有的用电器,开关的位置改变了,它的控制作用不变 .思考：1.电流的流经路径是怎样的?有几条路径?2.闭合开关,两灯发光,取下L1, L2能反光吗?3.将开关放到两灯之间,开关还能控制两个灯泡吗?二、观察课本P41图15.3-2这样的电路,把电路元件并列连接在两点间的连接方式叫并联电路.并联电路的特点：并联电路中, 电流有两条或两条以上路径.在并联电路中,,干路的开关控制所有的用电器,支路的开关控制各支路用电器.思考：1.电流的流经路径是怎样的?有几条路径?2.找出分支点和汇合点,用不同的笔色画出出干路、和两条不同的支路3.每条支路都有什么原件?三.连接电路应注意的问题：（1）把电路元件按照电路图摆放在桌面上,开关先断开（2）从电源正极开始依次连接.（3）电路连好了,经检查无误后,再闭合开关.四.进行实验.五.当堂达标1、电路元件顺次连接起来的方式叫 , 串联电路中,有一处整个电路就是断路 ,串联电路中, 电流只有条通路,、在串联电路中,开关可以控制的用电器,开关的位置改变了,它的控制作用 .2、电路元件并列连接在两点间的连接方式叫 ,在并联电路中有一条支路断路不影响其他支路.并联电路中, 电流有条通路.在并联电路中,,干路的开关控制的用电器,支路的开关控制用电器.3下列属于并联电路的是（）4、联系实际,知识迁移.（1）、马路上的路灯,有一盏不亮了,其他的路灯照常亮,由此你可以判断路灯之间是怎么样连接的?为什么?（2）、家庭电路中的电灯、电视机、电冰箱、电风扇、电脑等用电器工作时是不是互相影响?它们是怎么样连接在电路中的?（3）、如图示：是简化了的电冰箱的电路图,该图中的电动机、电灯是怎样连入电路中的?两个开关分别控制哪个用电器?5、有三盏电灯,想把它们连接在一个电路中,要求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯,它们之间应该（）联.（画出电路图）6、如果电路中的两个用电器,闭合开关后,两灯同时亮,下列说法正确的是（）A、两灯一定是串联.B、两灯一定是并联.C、两灯可能是串联,也可能并联.D、条件不足,无法判断.。

第2课 第二节《内能》学习目标：1．理解什么是内能，掌握改变内能的两种方式2．知道内能与温度之间的关系3．知道内能与机械能是两种不同形式的能知识回顾：1、物质是由 组成的，一切物质的分子都在 ；温度越高，分子 。

2、分子间存在相互作用的 力和 力。

自主学习：一、情境导入：装着开水的热水瓶有时会把瓶盖弹起来，推动瓶盖的能量来自哪里？ ，我们怎么称呼这种能量？ 。

二、内能（阅读课本前三段内容，并回答下面所提出的问题）比较1 ：运动的物体具有动能；而构成物质的每一个分子都在不停地做无规则运动，所以运动的分子也具有 能。

比较2：弹簧受到拉伸或压缩时发生形变，从而使弹簧具有弹性势能；而构成物质的分子之间也存在引力或斥力，因此分子间还存在 能。

小结：⑴物体内部所有分子热运动的 能与分子 能的总和，叫做物体的内能。

⑵一切物体都有内能，内能的单位是 ，用字母 表示。

练习1、C 00的冰块有没有内能？答：我们知道，物质是由分子构成的，固态的冰块是由分子按一定的稳定结构有规律地排列形成的晶体结构，由 现象可知，一切物质的分子不停地做着 的运动，运动着的分子具有 ，C 00的冰块也不例外。

由于水分子的晶体排列形成稳定结构，分子之间有相互作用力，因而水分子之间还具有势能。

而内能是物体内部所有分子热运动的 和势能的 。

所以C 00的冰也具有内能。

三、影响内能大小的因素（阅读课本最后一段）1、内能和物体质量的关系：物体的质量越大，物体内部分子的个数就越多，所以物体内能也就越 。

例如：温度相同的一大桶水比一小杯水内能 。

2、内能和温度的关系：物体分子的无规则运动剧烈程度与温度有关，温度越高，物体内分子运动速度越大，分子动能就越 ，物体内能也就越 。

例如：同一物体温度越高，内能越 。

3、内能和状态的关系：物体的状态不同时，分子间的距离不同，分子间的作用力大小也就不同，从而会改变分子的势能大小，所以内能也不同。

例如：冰熔化过程中，温度虽然不变（即分子的动能不变），内能却在增加。

第二节电流和电路【学习目标】1、知道电流的形成及条件，知道电流方向的规定。

2、了解通路、开路、短路，认识短路的危害。

3、通过实物认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图【自主预习】一、电路的组成1、一个电路由、、、四部分组成。

2、电路各部分的作用：（提供电能、其他形式的能转化为电能）导线: 连接电路:（控制电路通断）:（消耗电能、把电能转化为其他形式的能）二、电流的形成及方向3、电池是我们生活中的常用的直流电源，电池有两个电极，是正极，是负极。

4、电流是怎样形成的？电荷的形成电流。

5、电流的方向是怎样规定的？人们把规定为电流的方向。

6、在电源外部，电流是从电源经过流向。

7、如图13—1所示的电路中，通过小灯泡的电流方向是从到，其中甲是，乙是，丙是，丁是。

三、电路图：画电路图时一定要和实物图的顺序一致，画出的电路图要对称、规则,呈长方形或正方形。

8、电路元件符号：阅读课本，熟悉电路元件的符号‘画出下列常见的电路符号。

电池开关灯泡电动机电铃9、给你一个小灯泡、一节电池、一个开关和一些导线，连成一个电路并画出电路图。

10请画出手灯电路图。

四、通路、开路、和短路处处连通的电路是 ，某处断开的电路是 ， 短路是 。

11.晚上教室内的灯亮了这是个 ，白天灯都不亮这是个 电源绝对不允许发生 ，因为放电电流太大会 。

12.如图13—6所示，开关S 闭合时（ ）A 、L1亮，L2不亮B 、L1不亮C 、L1 L2都亮D 、L1， L2都不亮 【达标测验】1、连接电路时绝对不允许用导线 ，以免发生 ， 烧坏电源。

2、用电器是把 能转化为 能的装置。

开关的作用是 ， 导线的作用是 ，电源的作用是 。

3、要在电路中得到持续的电流，电路中必须有 ，并且电路必须 。

4、下列说法中正确的是（ ）A 、开关必须接在靠近电源正极的一端B 、 电路中有电源就一定有电流C 、电路中有电流就一定有电源D 、用电器都是把电能转化为光能 5、如图13—3所示的电路中，开关在位置a 和位置b 相比较 灯的亮度（ ）A 、在a 位置时更亮B 、在b 位置时更亮C 、两位置一样亮D 、无法比较6、请你帮助林铃用铅笔线代替导线，将图中的两灯连成串联电路，用电流表测量电路中的电流，在虚线框中画出对应的电路图。

18 电功率一、选择题1．小明家用的是IC卡电能表。

他到供电公司对买电，对售电人员说：“我买100度电”，接过发票一看，上面打印着“购电数量100kw•h”。

那么，度和kW•h的关系是（）A、1度= 1kW•hB、1度=3.6×106JC、1度=3.6×106 kW•hD、1度=1 kW2.清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术——LED灯的普及工作。

LED灯的能耗小，造价低廉，使用寿命长。

虞昊自制的LED台灯，用电压为6伏的电源供电，正常工作电流为300毫安。

那么，此LED台灯正常工作时的功率为( )A．1.8瓦 B．18瓦 C．180 瓦 D．1800瓦、3.如图所示电路，开关S闭合后，移动滑动变阻器的滑片P，下列各物理中大小发生改变的是（）A．小灯泡的额定电压B．小灯泡的额定功率C．小灯泡的实际功率D．电源的电压4.今年四月，美国《科学》杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。

这表明，在新超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。

假如人们已研制出常温下的超导体，则可以用它制作（）A．家用保险丝B．白炽灯泡的灯丝C．电炉的电阻丝D．远距离输电导线5.电炉通电后，电炉丝热得发红，而跟电炉连接的铜导线却不那么热，这是因为 ( )A．通过铜导线的电流小，所以它消耗的电能也较少B．电炉丝和铜导线消耗的电能相同，但铜导线散热快，所以就不那么热C．通过电炉丝的电流大，所以它消耗的电能较多D．铜导线电阻较小，所以它消耗的电能较少6.下列用电器中，利用电流热效应工作的是( )A．电风扇 B.电动机 C.电视机 D.电饭锅7.下列各用电器均标有“220V 60W”字样，它们正常工作相同的时间，发热最多的用电器是( )A．电视机B．电风扇C．电热毯D．电灯8.小红家的电表允许通过的最大电流是10安，她家有4个标有“220V、60W”的灯泡，1个标有“220V、1000W”的热水器，1台制冷时耗电为140瓦的电冰箱和1台耗电为80瓦的电视机，则： ( )A. 所有用电器可以同时使用B. 除热水器外其他用电器可以同时使用C. 关闭电视机后其他用电器可以同时使用D. 电冰箱制冷时，其他用电器不能同时使用9..家庭电路中保险丝被烧断，可能的原因（）A．电路中出现断路B．电路中某盏灯的开关接触不良C．保险丝选用的太粗D．电路中同时使用的用电器的总功率过大10、（2020•枣庄）标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示．若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中，则整个电路消耗的功率为（）A．3W B．3.3W C．3.6W D．5W二、填空题11.如图是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数，若按0.5元/kw·h计算，他家本月应缴纳电元，他家同时使用的用电器总功率不得超过 W；若电能表在10min内转了300转，则接在该电能表上的用电器消耗的电能为 kw·h。

第十八章电功率1、(2013河南中考）小明家的电能表月初的数字是，月末表盘的示数如图3所示。

若按0.5元1kW·h的标准收费，他家本月应缴纳电费___________元。

若电能表的转盘在l0min内转过400转，则接在该电能表上的用电器总功率为_____________W。

2、（2013河南中考）如图8所示，在四个相同水槽中盛有质量和温度都相同的纯水，现将阻值为R1、R2的电阻丝(R1<R2)，分别按下图的四种方式连接放人水槽，并接人相同电源。

通电相同时间后，水温最高的是【】3、（2013河南中考）在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定。

(1)请你用笔画线代替导线，将图12中的实物电路连接完整。

(2)连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是:________________________________.(3)故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视的______示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图13所示，则灯泡的额定功率为_________________W。

(4)完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图14所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。

请完成下列实验步骤:①闭合开关S1，将S2拨到触点________(选填“1”或“2”) ，移动滑片，使电压表的示数为______V;②再将开关S2拨到触点____________(选填“1”或“2”)，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U;③灯泡额定功率的表达式为P额=______________________(用已知量和测量量表示)。

4、（2013•长沙）在如图的电路中，灯泡L上标有“6V 4W”的字样，当S、S1均闭合时，灯泡正常发光，电压表示数为12V；若再断开S1，灯泡的实际功率变为原来的，则下列选项正确的是（）A、电路中电源电压为24VB、电阻R1的阻值为27ΩC、断开S1后，电压表的示数变大D、断开S1前后，电流表的示数之比为4：15、（2013•长沙）小英在测量小灯泡的电功率实验中，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压为3V．（1）请你用笔画线代替导线，将如图中的实物电路图连接完整．（2）小英在实验中连接好电路，并移动滑片P，依次得出以下数据：灯泡两端电压U/V 电路中的电流I/A1 2.8 0.282 2.5 0.253 2.2 0.22分析上面表格中数据，此实验操作有何不规范之处？．（3）请帮小英计算第2次实验中小灯泡的实际功率P= W；并通过以上实验数据间接计算小灯泡的额定功率，P 额= W．6、（2013•长沙）小刚设计了一种小鸡孵化器的电路模型，如图所示，在一般情况下，只需灯光照明，温度较低时，则需要加热．电源电压为72V，R1为定值电阻，R2为发热电阻丝改成的滑动变阻器，其上标有“200Ω 3A”的字样，电流表A1的量程为0～0.6A，电流表A2的量程为0～3A，灯泡上标有“12V 3W”的字样．（1）灯泡正常工作时的电流是多大？（2）闭合S，断开S1、S2，灯泡正常工作，求R1的阻值．（3）S、S1、S2均闭合时，求R2上消耗电功率的最小值和最大值．7、（2013•娄底）如图所示，电子式电能表表盘上标有“3200imp/kW•h”字样（“3200imp/kW•h”指的是，接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW•h的电能，电表上的指示灯闪烁3200次）．将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min，电能表指示灯闪烁了320次，该用电器的额定功率是kW．8、（2013•娄底）在测量电阻约为10Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用如图所示的器材进行实验．（1）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小．（2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数．小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置，还有一处是．（3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R1=10.1Ω，R2=10.2Ω，第三次测量时，电流表的示数为0.26A，电压表的示数如图乙所示．根据以上三次实验数据，最后得出Rx= Ω．（4）测量结束后，小亮提出利用这个电路还可以测量小灯泡的电功率，于是小明把定值电阻换成额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡进行实验．闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V时，此时灯泡的电功率（填“大于”、“小于”或“等于”）它的额定功率．9、（2013•湘西州）小红家中的电能表在月初的示数是0468.6kW•h．月底示数是0520.8kW•h，小红家这个月用电k W•h．10、（2013•岳阳）如图所示的电路中，电源电压恒为6V．（1）当开关S1闭合，S2，S3断开时，电流表示数为0.3A，求R的阻值；（2）闭合开关S1，S3，断开S2时，小灯泡正常发光，电流表示数为0.9A，求通电10s灯泡消耗的电能；（3）只闭合开关S2，断开S1，S3，求小灯泡实际的电功率（假设小灯泡的电阻不变）．11、（2013•苏州）某型号的家用电饭煲有两档，其原理如图所示．“1”档是保温焖饭，“2”档是高温烧煮．若已知电阻R0=44Ω，R=2156Ω，求：（1）当开关S置于“1”档时，电路中的电流I1和R0两端的电压U0；（2）当开关S置于“2”档时，电饭煲高温烧煮的功率P．12、（2013•泰州）在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了．这时，两灯的连接方式是联．若电源电压为3V，灯泡的规格均为“2.2V0.22A”，则每个灯泡的电阻是Ω，每个灯泡的实际功率是W．13、（2013•泰州）如图1所示是一种电热水龙头，图2是它的电路简图．旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，从而控制流出的水为冷水、温水或热水．已知R1、R2是电热丝，R2=55Ω，温水档的电功率是2.2kW．试回答或求解下列问题：（1）S旋到位置时，水龙头流出温水；S旋到位置时，水龙头流出热水．（选填“1”、“2”或“3”）（2）电热丝R1的阻值是多大？（3）S旋到热水档时，电路中的总电流是多大？13．（2013•镇江）LED灯具有节能、环保特点．“220V 8.5W”LED灯泡和“220V 60W”白炽灯泡正常发光时的亮度相当．与白炽灯相比，LED灯泡可以节能约（）A．14.2% B．85.8% C．16.5% D．83.5%14（2013内江中考）小华发现家中空调每制冷工作10分钟后，就转变成送风状态工作5分钟，再转变为制冷状态，如此反复．为了测量空调制冷时电功率，他在空调插座处接入一个电能表用于测量空调消耗的电能．相关数据见表．空调送风10分钟所消耗的电能为kW•h，30分钟内空调消耗的电能为kW•h，空调制冷时的电功率为kW．15、（2013南京中考）在“测量小电灯功率”的实验中，小电灯的测定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整．（2）连接好电源，闭合开关，小电灯发光，但电压表示数为0，经检查，图中a，b，c，d四根导线有一根断了，则该导线是_______（填写字母）．（3）排除故障后，闭合开关，测量小电灯额定功率，移动变阻滑的滑片P，眼睛应先注视_______表的示数，然后读出另一电表示数，当小电灯正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小电灯的额定功率为_______W。

第十六章第三节电阻学习目标：1、知道电阻的概念，单位及其转换，以及电阻器在电路中的符号2、理解决定电阻大小的因素3、学会用控制变量法研究物理问题活动一：自学课本P63电阻部分，完成下面的题目（有困难的题目小组内讨论解决）1、定义：导体对电流的作用叫做电阻，用表示2、单位：国际单位制中，电阻的单位是，简称，符号是。

体验1Ω的意义：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，则这段导体的电阻是1Ω电阻常用的单位还有：、，他们的换算关系是：3、电阻器也叫，在电路图中的符号是电阻器的作用：①改变电路中的电流②改变部分电路两端的电压4、两段导体A和B，在相同的电压下，通过导体A的电流较小，通过B的电流较大，则（）A、导体A的电阻较大B、导体B的电阻较大C、导体A和B的电阻一样大D、条件不足，无法判断活动二自学课本P64“决定电阻大小的因素”，完成下面的题目1、前面的演示实验说明电阻的大小跟导体的有关。

2、绝缘体对电流的阻碍作用，导体对电流的阻碍作用。

3、同样是导体，电阻小的材料导电性能，反之，导电性能。

4、从课本图16.3-3，你能获取到什么信息？3、结合课本P65“小资料”，说说为什么常用的输电导线用铜和铝，一般不用银和铁？活动三仔细观察实验，记录并分析实验现象，把你得到的结论写在横线上1、材料：镍铬合金丝横截面积（粗细）：相同长度：不同现象：，结论：。

2、材料：镍铬合金丝长度：相同横截面积（粗细）：不同现象：，结论：。

3、综合本节课三个演示实验，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的、、。

课堂练习1、24000Ω= kΩ= MΩ2、下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（）A、改变导体的长度B、改变导体的材料C、改变导体的横截面积D、改变导体在电路中连接的位置3、将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将，若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将。

4、田蕾小组在研究电阻大小与什么因素有关的实验时，他们小组选取了粗细相同，但长度不同的铅笔芯，他们是为了研究电阻大小与的关系。

第一章声现象5和控制、声的利用人教版新教材2015年中考物理总复习提纲第二章光现象1、光源2、光的传播（1（23、光的反（3）实验：射（4（5（6（7、平（1）实验：面（2）特点：①；②；③；④；镜（3）平面镜成像特点的应用；a、作图：；b、求距离；c、求速度；成（4）平面镜应用：；；像15、光 （2 的折射 （3）光的折射规律应用：①作作、 ②求角 ③解释现象（4）实验：（5（1）光的色散 6、 光 的 色 （2）色光的混合 散（3）物体的颜色（4）颜料的颜色：7、（1）光谱：看 不 （2）红外线 见的 （3）紫外线 光人教版新教材2015年中考物理总复习提纲第三章透镜及其应用1、透镜： ；2、凸透镜3、凹透镜 （一）透 4、相 关 概 镜 念1、实验2、 凸透镜成像规律：（二）凸 透镜3、凸透镜成像情况总结：①两个分界点：a 成实像与虚像的分界点： b 、成放大、缩小像分界点： ②当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时，物距减小，像距变大，实像变大；当物体从透镜向焦点靠近时，虚像不断变大。

③实像与虚像区别：4、生活中的透镜眼睛 1、 近视眼 眼物距 U 像的性质 像的位置 应用 使像变大 使像变小 正立或倒放大或缩小 实像或虚像 与物体在 像跟V U=∞ U ＞2fU=2f f ＜u ＜2f U=f u ＜f （1）主光轴： ； （2）光心： ； （3）焦点： ； （4）焦距： ；（测焦距方法：） （5）物距： ； （6）像距： ； ①目的：②器材：③步骤：④结论：⑤注意：照相机原理：投影仪原理： 放大镜原理： 1、眼球的结构： 2、眼睛能看到物体的原因： 3、眼睛的调节： 1、产生原因： 2、矫正：睛 （三） 与 远视眼 应 眼镜用 眼镜的度数：2、显微镜3、望远镜人教版新教材2015年中考物理总复习提纲第四章物态变化1、 （1温 （2）温度两种 ①摄氏温度（度 表示方法 ②热力学温度（T ）：单位： 符号 ③热力学温度与摄氏温度关系：（1）制作原理：2、 温 （2）种类 度 计（1）物质的三种状态：；（2e②凝固③熔化时热，凝固时热。

第十六章电压电阻【复习要求】1.安静，专心，大胆质疑2.以学习为中心不动摇【复习过程】一、电压(一)、电压的作用1、电压是的原因：电压使电路中的自由电荷形成了电流。

是提供电压的装置。

2、电路中获得持续电流的条件①②。

3、在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“”(二)、电压的单位1、国际单位：常用单位：换算关系：、、2、记住一些电压值：一节干电池一节蓄电池家庭电压安全电压(三)、电压测量：1、仪器：，符号：2、读数时，看清3、使用规则：两要、一不①②③(四)、电流表、电压表的比较：电流表电压表异符号连接直接连接电源量程每大格每小格内阻很小为零相当于短路很大相当于开路同1、调零；读数时看清量程和每大（小）格；2、；3、。

(六)、利用电流表、电压表判断电路故障1、电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为路，“电压表无示数”表明电流通过电压表，则故障原因可能是：①；②；③。

2、电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明电流流过电流表，则故障原因可能是①；②，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。

3、电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。

二、电阻(一)定义及符号：1、定义：电阻表示。

2、符号：R。

(二)单位：1、国际单位：。

2、常用单位：千欧、兆欧。

规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。

3、换算：4、了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为。

日常用的白炽灯，灯丝的电阻为。

实验室用的铜线，电阻。

电流表的内阻为。

电压表的内阻为。

(三)影响因素：1、实验原理：在电压不变的情况下，通过的变化来研究导体电阻的变化。

2、实验方法：。

3、结论：导体的电阻是导体，它的大小决定于导体的，还与有关。