2020年高考热点作文模拟“武亦姝：诗里青春,手中流年”原题及优秀范文
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武亦姝作文素材
武亦姝作文素材英文回答：Wu Yishu, born on March 13, 2000, is a renowned Chinese writer and scholar. She gained prominence in 2017 after winning the championship of "China Central Television's Chinese Poetry Conference" (CCTV's Chinese Poetry Conference), a televised competition showcasing the participants' knowledge and appreciation of Chinese classical poetry.Wu's triumph in the competition brought her widespread recognition in China and beyond. Her exceptional talent in poetry recitation, profound understanding of classical literature, and eloquent speeches captivated audiences. She demonstrated a deep appreciation for traditional Chinese culture and a remarkable ability to connect with ancient poets and their works.Wu's victory in the "CCTV's Chinese Poetry Conference"opened doors to various opportunities. She was invited to speak at prestigious gatherings, including the Boao Forum for Asia Annual Conference. She also played a significant role in promoting Chinese culture through lectures, interviews, and collaborations with cultural institutions.In addition to her achievements in poetry, Wu has pursued her academic studies with distinction. She graduated from Tsinghua University in 2022 with a degree in Chinese language and literature. Her academic achievements have further solidified her reputation as a well-rounded and intellectually gifted individual.Wu's contributions to Chinese culture and her inspiring journey have made her a role model for countless young people. She has demonstrated that it is possible to excel both in traditional arts and modern academia, fostering a greater appreciation for China's rich cultural heritage.中文回答：武亦姝，2000年3月13日出生，是中国著名作家、学者。
我的青春与诗词相伴作文（精选9篇）
我的青春与诗词相伴作文（精选9篇）我的青春与诗词相伴作文（精选9篇）在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的青春与诗词相伴作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的青春与诗词相伴作文篇1青春的我们总是急于抓住青春的缰绳，我的青春与诗词相伴，是怎样的一种惬意啊！踏上青春的道路，你看，在岳阳楼上帝范仲淹高吟：”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；“在零丁洋话说报国情怀的文天祥；”人生自古谁无死，留取丹心照汗青；“在雁门高亢的是李贺：”报君黄金台上意，提携玉龙为君死；“的高尚情操，杜甫也在黑暗中低吟：”国破山河在，城春草木深；“老当益壮的辛弃疾也欢唱了：”了却君王天下事，赢得生前身后名；“苏轼的激昂高亢；”为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎；“的报国情怀还有张养浩：兴，百姓苦，亡，百姓苦。
“的忧国忧民。
走在青春的长廊，你听，马致远：古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的游子情怀是那么绵长！还有那匆匆的”马上相逢无纸笔，凭君传语报平安“，还有海残夜年边”乡书何处达，归雁洛阳边“的思乡，李白对酒高歌”举头望明月，低头思故乡“的思乡情怀引人思索，东坡大醉”但愿人长久，千里共婵娟“的美好祝愿。
伴着青春的升华，你看，李煜的愁苦是何其酷肖”剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头“李商隐”我我寄愁心与明月，随风直到夜郎西“的愁苦引人怜悯。
委婉的李清照”只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁“，还有李白”抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁“清幽的愁乐让人激发心中的不满与愤恨。
在我们拥有青春时，我与诗词相伴，聆听千百年的文章，品味不通平凡的故事，在古诗词的殿堂，紧紧抓住青春的缰绳，有了古诗词的相伴，让我拥有不同平凡的青春。
我的青春与诗词相伴作文篇2从小，我便痴迷于诗的世界。
清华武亦姝700字军训随笔火了 慢慢舒展大学五味! 父母道出育女心得!
清华武亦姝700字军训随笔火了: 慢慢舒展大学五味! 父母道出育女心得！武亦姝作为中国诗词大会最出名的选手之一，知名度可以说不输一些娱乐明星。
走红以后一直受到大家关注，今年高考又以613分（浙江省和上海市为新高考试点省份，其中上海市的高考总分为660分）的好成绩被清华大学录取！不仅有才气，而且还是学霸，难怪今年清华大学新生开学典礼上，连清华大学校长都夸赞武亦姝。
据了解现在武亦姝是就读于清华理科实验班，也就是新雅书院！在大一期间她们只接受常规的文化课学习，以数理，人文，社会科学为主，一年以后可以自由选择在清华大学的专业。
武亦姝之所以那么受大家的喜爱，最主要的原因是因为在这个浮躁的社会，她身上真的是体现出了中国传统美女的气质，她的谦逊和优雅不是装出来的，而是蕴含到骨子里的。
当她在那里气定神闲的背诵中华诗词的时候，大家都能感受到她是真的读懂了古诗，体现出了什么是腹有诗书气自华！近日，在《中国国防报》上发现了武亦姝的军训总结，700字的小文以简单直接的言语写出了自己在清华大学军训这段时间的所感所悟。
原文：还没见过凌晨三点的上海呢，先见了凌晨三点的北京。
军训夜间拉练休息时，我心里这么想着。
北京的河道和路一样直铺开很远，四平八稳。
头顶的星星比上海多，和水一样安静。
都说夏夜适合聊天，坐在背包上，我觉得北京也在悄声和我说话。
适应北京并不容易，偶尔还是会想念麻酱馄饨和豆芽菜浇头的冷面，想上海有点湿润的天和回家时间。
即便如此，我仍会明显地意识到，我将要在北京打开的，是很广阔的未来。
军训作为这途中的第一课，会在未来的我的脑海里占据多大的分量现在无从知晓，但我在努力体验它、适应它，以免留下遗憾。
我告诉自己不要觉得苦觉得累，一定要坚持，学会去享受。
但后来我发现，当烈日当头，腿脚酸疼而不得片刻休息的时候，“享受”二字早就不知被遗忘到了哪个角落，倒是偶尔拂面的清风让人心怀感激。
用不协调的肢体与军体拳“斗争”的时候更未想起“享受”二字，但在这天夜晚的东操场，听到少年的吉他与歌，胸中忽地涌起“世界真美好”的感慨。
【中考语文】 作文素材一：武亦姝
诗词才女——武亦姝武亦姝出生于2000年，小学就读于长宁区江苏路第五小学，初中就读于兰生复旦中学，2016年被复旦附中提前录取。
2017年2月7日晚的《中国诗词大会》第二季总决赛，武亦姝击败80 90后大叔大婶，成功夺冠。
征战历程回顾：在第一环节的个人追逐战中，武亦姝9道题全部答对，战胜百人团中的308人。
在第四场的比赛中，武亦姝一人横扫全场，在场上与百人团同答题环节中，9道题全部答对，战胜百人团中的308人，创下新纪录308分。
成为诗词大会第二季播出以来，在这个环节里的最高分获得者。
个人追逐战，一共四组题目，有识别诗句，填字题，对句题，选择题，一共9题。
挑战者和百人团回答同一道题，挑战者答出，百人团有多少人答不出，挑战者即击得多少分。
这样惊人的成绩让上一期的擂主陈更目瞪口呆。
在最后一场比赛中，武亦姝与陈更、李宜幸、张淼淼强强PK ，最后以317分获得攻擂资格，最后战胜彭敏，获得冠军。
1米8的身高，神似梁洛施的长相，给人温婉却又“攻气十足”的感觉。
不仅如此，她还写的一手好字，让武亦姝迅速圈粉无数。
网友纷纷为她的才素材展示作文素材：武亦姝1情所折服，称其“这个00后美少女满足了人们对古代才女的所有幻想。
”原擂主陈更点赞“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”。
（一）兴趣是最好的老师武亦姝本人和家人都十分低调，我们无法知道具体是怎样培养的。
不过，从她在节目中的阐述来看，她是从小就确定了自己在古诗词方面的爱好的，便一心往着这方面发展。
武亦姝来自上海，喜爱读诗词和穿汉服，不仅随身携带一本苏轼的诗集，更奉陆游为自己的男神！武亦姝也会利用课余时间拍摄汉服，每年推出自己的汉服摄影合集。
武亦姝自我介绍里曾说过，她从小喜爱读诗词，只要是一聊到古诗词她就会抑制不住地兴奋：“我觉得古诗词里面有很多现代人给不了我的感觉。
比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还享受诗词带给我的快乐，就够了。
”可见她对古诗词是真爱。
我们常说兴趣是最好的老师，看来还真是。
中国女英雄作文
中国女英雄作文巾帼英雄作文篇1每当路过秋瑾的雕像，我的心中便会激起一阵浪花，不由得为秋瑾的革命精神而感到震撼。
秋瑾故居，盛满一代女中英杰的豪气壮志。
位于绍兴城南和畅堂，北靠塔山，西濒鉴湖，古朴雅致，环境清幽。
故居大门上面悬挂着辛亥革命老人何香凝所题的秋瑾故居匾额，笔力遒劲，情意内蕴。
进入故居，就是一个石板铺成的小天井。
越过天井是三间坐北朝南的平房和一间小楼，当中的堂屋里挂有和畅堂的堂匾，笔调清峻，字迹挺拔，显示了主人不凡的性格。
西首一间陈设着圆桌、方椅等简朴的家具。
少年时代的秋瑾就是在这里读书习文，练拳舞剑，1906年秋瑾从日本归国后直到牺牲前夕，这里成了她从事革命活动的重要场所，留下许多珍贵的文物和史迹。
秋瑾，相信大家都非常了解，她是我国近代女革命家，在国家面临生死危亡的时刻，巾帼不让须眉的.一代女侠秋瑾，抛家别子，女扮男装，东渡日本，去追求另样的人生，去寻求民族振兴的方法，并最终走上了一条不归路。
最后，于1907年7月15日英勇就义。
把最有豪气的女性这样的称为，献给这位女英雄的确是名至实归。
20xx年7月15日是秋瑾就义的百年忌日。
一个世纪过去了，中国发生何等天翻地覆的变化！但秋瑾为了追求祖国富强，而赴汤蹈火的大无畏精神，她那种大义凛然，宁愿牺牲自己也要唤醒民众的革命意志，依然在支撑着我们中华民族的灵魂！面对如此庄严地场面，我心潮澎湃，久久不能平静。
秋瑾，我从心眼里佩服她！谁说女子不如男，这就是一个很好的例子。
巾帼英雄作文篇2小时候，在乡下。
我时常依偎在奶奶的膝头，听奶奶讲着花木兰的故事：在很久很久以前，有一个叫花木兰的姑娘…木兰的故事让我百听不厌，让我看到了木兰的英勇，看到了巾帼英雄的气概！你，勤劳善良，孝顺父母。
你在家的时候，清晨起来织布，平日料理家务。
从小跟着父亲读书习字，练得一身的好技艺。
为了不让自己年迈的父亲承受征战之苦，你一个纤弱女子，毅然女扮男装，替父从军！你，坚毅勇敢，报效国家。
2020高考模拟作文及范文：人生考卷 诗和远方
2020高考模拟作文及范文：人生考卷诗和远方主题词人生考卷诗和远方涵泳传承应试教育阅读下面的材料，根据要求写作。
上海16岁女生武亦姝成为《中国诗词大会》比赛第二季冠军，很多粉丝惊呼这位00后少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。
在实际的学习中，武亦姝不但能背诵两千首古诗词，而且文理均衡。
成功登顶后，她淡定地表达：“比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还能享受到它带给我的生活中的快乐，就够了。
”高考语文试卷，古诗文默写只占6分。
不少学生甚至家长一直以来存在这样的质疑：为了只占几分的古诗文默写，值得让学生花那么多时间学习和背诵吗？对此你有什么看法？写一篇文章表达你的看法。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
预测分析：作文其实是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最集中的一种方式，语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁；语文核心素养方面：思辨能力、人文情怀、理想情操等。
一句话，作文的考查能充分体现国家层面“立德树人”的理念，语言文化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱，进而彰显汉语言文字的魅力。
“立德树人”的目标是培养全面发展的人：既有文化基础，又能自主发展，还有强烈的社会参与意识。
从高考命题专家的角度来看，引领学生关注社会时代，关注民生发展，关注自我成长，关注人与自然，关注传承创新等等这些充满人间烟火味的东西，这才是“大语文观”，才是“语文就是生活，生活即语文”的辩证命题。
本题是单材料任务驱动型作文，审题立意时要抓住任务，结合材料的关键语句综合立意。
质疑者与武亦姝对待古诗词态度的不同，是因为其出发点不同，一是为了分数，其实是应试教育的追捧者，一是为了热爱，单纯热爱诗歌的灵性和超脱。
命题人的意图显然是后者。
命题人意在考查学生对待类似现象的理性思维和批判质疑能力，同时引导考生探讨古诗词学习的真正意义，从而正确认识传统文化的学习和传承问题。
武亦姝作文例文1篇——国学热与洋节热(传统文化)
拥抱传统文化，从“心”出发，对传统文化要 有信心。鲁迅先生有篇杂文《中国人失掉自信力了吗》， 反驳了当时社会对抗日前途的悲观论调以及指责中国人 失掉了自信力的言论，鼓舞了民族自信心。现如今，我 们依然可以用这篇文章扪心自问，当我们面对西方文化 侵袭的时候，我们对中国传统文化失去自信力了吗？印 度人在文化上非常自信，时至今日，全球化大潮席卷世 界每一个角落，但是印度人对自己的民族服装——纱丽 仍然十分珍惜。在很多国际场合，我们经常看到身着纱 丽的印度女子，她们用自己的方式展现了对民族文化的 自信。
随着计算器这种便捷计算工具的普及，古 老的算盘渐渐地淡出了我们的生活。不过，令 人惊喜的是，近些年来，拥有中国传统文化血 统的珠算再次回归人们的视野，各地大力推广 将珠算和心算结合起来的珠心算，养孩子的注 意力和记忆力，提升孩子的心脑协调能力，这 无疑是传承发展传统珠算的一种好方式。 我国还有许多优秀的传统文化，而要想能 使其精髓薪火相传，我们不仅要突破认识上的 误区，关键是要找准传统文化与现代生活的契 合点，大胆创新，用心传承。每一位炎黄子孙 都应将中华文化的传递与保卫视为己任，用 “心”和“新”拥抱中国传统文化。
拥抱传统文化，从“心”出发，对待传 统文化要热心——要热心于传播我们的传统文 化，要从内心亲近我们的传统文化。唐诗宋词 之美我们只有融入其中才能领略，涵咏诵读方 知其妙，品味赏析方得其趣味。新春佳节，寄 寓于合家团圆；清明节，着意缅怀故者，抚慰 亡灵；端午之晨，龙舟竞发，唱尽胸中豪情。 可以说，每一个佳节都承载着华夏儿女源自民 族本性的希望和祝愿。怀一颗热心，欢度传统 佳节，这就是是中华儿女在用最自豪的方式传 递、守卫着瑰丽多彩的中华节日文化，洋节虽 好，但不能掩盖传统节日的独特魅力，更不能 替代它在每个中华儿女心中的地位。
武亦姝材料作文讲评.答案
青年人，本应引领时代潮流，但在纷杂舆论的裹 挟下，一些人却选择了流俗，甘愿被庸俗的成功观 绑架。极端者扬言“死也要死在编制里”，宣称 “宁愿坐在宝马里哭，也不愿坐在自行车上笑”。 价值观的扭曲，令人心惊。 年轻人从学校的象牙塔迈入社会的十字街头， 面对各种诱惑往往会有些懵，是从俗还是故我？朱 光潜先生曾有妙比，或可起到当头棒喝之功：“老 庄经过流俗化以后，其结果乃为白云观以静坐骗铜 子的道士；佛学经过流俗化以后，其结果乃为祈财 求子的三姑六婆和秃头肥脑的蠢和尚。”青年人一 旦选择流俗，则志气难免消磨，激情就会减退，思 维必将枯萎，理想也终将破灭。
年仅十六岁的武亦姝在诗词大会中一举夺冠后， 成为了网络内外热议的焦点人物，荣誉扑面而来， 而她却选择了释然与平静，选择一如既往的浸润在 诗文中，初心，从未改变。 《勿忘初心》
论证——层次
《静以揽芳华》 静能揽芳华，能淡泊以明志 静能揽芳华，能执着于衷爱 静能揽芳华，能致远而不朽 《带上宁静的心上路》 带上宁静的心上路，让你处于低谷时，绝地反击。 带上宁静的心上路，让你处于巅峰时，心如止水。 《远离名利，选择清静》 远离名利，选择清静，要有淡泊的情怀。 远离名利，选择清静，要有执着的追求。 远离名利，选择清静，要有坚定的信念。
审题
16岁小姑娘武亦姝在《中国诗词大会》一举夺冠，凭借 不俗的实力和沉着稳定的心态给观众留下极深印象，更成为网 络内外的热议焦点。在诗词大会成为网红后,武亦姝和家人商 量，婉拒了所有采访，她表示：“我觉得比赛结果无所谓，只 要我还喜欢诗词、只要我还能享受到，就够了。”节假日里， 武亦姝的朋友在网上发了几幅她随手写的便笺，其中一句是道 家《清静经》中的名句：“人能常清静，天地悉皆归。” 根据要求写一篇不少于800字的文章。要选好角度，确定立意， 明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 淡泊、宁静、专注、不忘初心
关于武亦姝的材料作文
关于武亦姝的材料作文
武亦姝，真可谓是一位身兼多职的中国晚晴时代文人，其身兼诗人、散文家、诗经及词赋赞诗家，时而喜欢诗文写作，写出了大量优秀的作品，随着社会飞速发展，武亦姝也是积极追赶潮流的人。
另一方面，武亦姝也兼顾了传统音乐的演唱，在她的演唱中往往夹杂着乐观愉快的情绪，既有古乐的端正，又有晚晴时代文人的豪放，这种别样的文化氛围让她的演唱和乐曲既具有古典，又具有摇滚的特色，让观众可以享受到宁静而又娱乐的氛围。
此外，武亦姝在文人香客圈子中拥有很高的知名度，诗文歌赋赞有许多人仿效着武亦姝，并且还创作出了大量热门歌曲，唱出许多“今夜寒星斜上中天，今朝朱颜旧时洛边”，情意绵绵等深情催人泪下，这种醇正的抒情诗歌带给了许多人很多慰藉和感动。
总之，武亦姝确是一位兼具诗文写作和音乐演唱家的优秀文人，在文学艺术圈也备受关注和推崇，刻骨铭心的抒情曲也时常令人联想起一位文化气质的琴徒，在当今社会，武亦姝确实给了我们很多精神上的慰藉和激励。
武亦姝材料作文模拟题
在我看来，造成这般怪象，无非三层次的原 因。首先是高考制度的桎梏。古诗文的极小分值 占比，无疑会招来学生的轻视。一道数学题12分 ，一篇英语完形30分，一道古诗文默写仅有可怜 的5分，在这般对比下，还有谁会愿去为这诗词 操心，而且即便操心吗，考纲外的也一概不管。 于是，原本就在夹缝中生存的诗词，还因考纲而 被蒙上了功利的色彩。其次是学生的文化自觉太 弱。在尘埃纷飞的世俗里，学生难有传统文化的 自觉，难以品尝这被洗涤了千年的美，而白马王 子的贴心，武林大侠的霸气，更能抓住他们的眼 球。再有是社会氛围的淡薄。在这个大多人以金 钱为首的欲望浪涛中，静心读诗已成奢侈，更何 况对应聘工作一无所用，诗词除了成为功利工具 ，已再无他用。
本题的作文立意角度多。
1、可正面立意：我们的生活需要诗意，腹 有诗书气自华，科学与诗意并非不能两全 2、也可反面立意：过分功利是诗意人生的 大敌，分数换不来气质； 3、还可以综合立意，中国的未来应该属于 什么样的人，如中国的未来需要充满诗意 的人，而不是只会考试的人；传 统文化与 现代文明并非非此即彼等等。
拂去功利 以诗濯心 近日，中国诗词大会以它墨韵幽幽的诗 意，征服了许多穿梭于繁弦急管的人们。满腹经纶 的武亦姝，让人们恍若看到一个脱俗的仙子。有人 赞其“气自华”，也有人就此大谈“诗词无用”， 见解颇多。于是，我援笔挥毫，有一言，欲说与诸 位，请拂去功利，以诗濯心。 诗词功利化之怪象，由来已久。尚在 学校时，“不考不背”，步入社会后，“没用不管 ”，如此功利，何其悲哉！
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分) 上海16岁女生武亦姝成为《中国诗词大会》比赛第二 季冠军，很多粉丝惊呼，这位00后少女“满足了人们对古代 才女的所有幻想”。在实际的学习中，武亦姝不但能背诵两 千首古诗词，而且文理均衡。成功登顶后，她淡定地表达： “比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还享受诗 词带给我的快乐，就够了。” 高考语文试卷，古诗文默写只占5分。不少学生甚至家 长一直以来存在这样的质疑：为了只占几分的古诗文默写， 值得让学生花那么多时间学习背诵吗？ 针对这则材料，你有什么感触？请从你的学习体验 和生活经历出发，阐述你的理由。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得 套作，不得抄袭。
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2020年高考热点作文模拟“武亦姝：诗里青春，
手中流年”原题及优秀范文
（河南六校大联考）阅读下面的材料，根据要求写作。
上海16 岁女生武亦姝成为《中国诗词大会》比赛第二季冠军，很多粉丝惊呼这位00 后少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。
在实际的学习中，武亦姝不但能背诵两千首古诗词，而且文理均衡。
成功登顶后，她淡定地表达：“比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还能享受到它带给我的生活中的快乐，就够了。
”
高考语文试卷，古诗文默写只占5 分。
不少学生甚至家长一直以来存在这样的质疑:为了只占几分的古诗文默写，值得让学生花那么多时间学习和背诵吗？
对此你有什么看法？写一篇文章表达你的看法。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800 字。
【审题立意精析】
这是一则材料作文。
认真审题，读懂材料是写好作文的关键。
可从三个角度考虑，思考“当代才女的标准是什么”；探究“过程和结果”哪个重要的问题；探讨“学习的真正目的”的问题，还可以综合立意，探究“阅读古诗文的价值所在”和“传统文化传承”的问题。
结合这些关键信息，挖掘其深层含意和原因。
《中国诗词大会》掀起了中国国学热，热爱者有之，唏嘘者有之，艳羨者有之，批判者有之。
材料中的有的观点还是合理的。
可是，一档电视节目容量有限，不大可能具备普及传统文化的能力。
记忆力是基础，其他的各种能力都是在此基础上产生的。
在传统文化长期式微的背景下，这是需要呵护的。
背诗也是需要下苦功夫，不盲目追随同龄人聚集的潮流，这本身就是一种非常可敬的举动。
行文时要注意通过材料的分析引出自己的观点，然后展开论述，论述中可结合当下教育中的功利主义和文化核心素养的培养等热点话题分析，使文章深刻。
【精彩标题】
《诗语青春，勿忘来路》
《诗里写青春，笔端舞流年》
《诗海杨帆，诗酒年华》
【参考立意】
1.当今社会，每一个当代人都应该承续优秀传统文化的滋养，接受美的熏陶，感受情感的美、事物的美、文化的美，从而拥有丰盈的精神世界，诗意地栖居。
2.提倡中学生在学习和生活中不带功利色彩地拥有真趣、真爱，培养和拥有超功利的学习和生活态度。
3.批评当前教育以及其他领域中一些急功近利的短视思想，应着眼于人的发展来开展教育活动。
【范文秀场】
诗里青春，手中流年
（点评：美育感十足的标题，又见诗情画意，甚是美丽。
）
五千年的浩瀚岁月里，诗歌是一朵馥郁袅娜的墨花，于变换的时空里绽放着华夏大地的千山万水，更传唱着炎黄子孙的喜怒悲欢。
无论是春华秋碧，还是朝代更迭，诗歌的国度始终盛世未央，多少年沧海成桑田，诗人们的缱绻心事依然触手可及。
（点评：用诗样文章来解读诗酒年华，穿越时空，意象浪漫，比喻新巧，迫切读下去，激趣成功！）《中国诗词大会》是一场久违的文化盛宴，16 岁的少女武亦姝凭借其过人的诗词功底勇摘桂冠，博得一片喝彩。
当人们无比钦羨这个オ华横溢的少女时，一个新的问题也在人们心中萌生开来：古诗文默写在150 分的高考语文试卷中只占了5 分，这3.3 ％的比重，是否值得我们花费那么多时间和精力呢?（点评：回扣材料，简述新闻事件，提出问题；入题迅速，不蔓不枝。
驱动篇章里，折射出的是一种简洁明朗、铿锵新锐的文品。
）
纪伯伦曾说：“不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。
＂背诵诗歌的最初目的，是为了丰富我们的文化素养，传承文化，继往开来，而非仅仅是为了高考试卷上那3.3 ％的分值。
从何时起，我们将背通古诗文当成了一种负担，甚至抱怨古人为何要写那么多诗文。
不忘初心，方得始终。
背诵古诗文，我们能收获的不仅仅是试卷上的那5 分，更有文学修养乃至整个人生的满意答卷。
（点评：轻松泰然，西方名言入传统篇章，文化融合，交流互鉴；驳论范式，现象列举，对症下药，观点和盘而托。
）
诗歌源自于生活。
尘世的苦辣酸甜，生命的喜怒悲欢，都在诗歌中涓涓流淌，于岁月的流光中隽永绵长。
那是“桃花灼灼，枝叶蓁蓁”的绚烂花事，是“君生我未生，我生君已老”的干古遗憾，是“我欲与君
相知，长命无绝衰”的真情告白。
当生活跌落现实的尘埃，诗歌却在尘埃里萌芽开花，绽放一片锦绣山河。
诗歌源于生活，更是生活的升华。
国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工，诗人们目睹了现实世界的悲欢离合，便在心中勾勒了一座诗歌帝国。
那是屈子的“后皇嘉树，受命不迁＂，是辛稼轩的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，是陈与义的“欲题文字吊古昔，风壮浪涌心茫然”。
寥寥数语的背后，藏着朝代更迭的烽烟，更藏着诗人们无尽的山河泪。
（点评：分论一，诗中山河，词里盛衰，我们含着泪歌哭着祖辈的起承转合，那些诉尽流年的珠玑，或璀璨繁盛，或笃定真挚，或悲辛酸甜，或痛定思痛，记录并反思，总结并鉴戒，铭记并励志，如果把这些源自生活诗章的多面历史价值再阐发详实一些，会更加饱满撼人。
）
诗歌是生活的升华，是古人智慧的精粹，更是我们受益终生的文化瑰宝。
在烟海浩瀚的诗歌中，我们看到了时空辗转的不同风景，领略了星移斗转的岁月变迁。
那些背过的诗句或许被我们遗忘，但是它们已经汇成了我们的骨血，在悄无声息中晕染着诗意的青春。
总有一天，我们会带着无限诗情画意去看王摩诘的松间明月，去品元好问的千山暮雪……（点评：分论二，详略有别，用整句、引用、用典的方法总结“升华”的真谛，渗透血液、砥砺青春。
）
诗里写青春，手里舞流年。
背诵古诗文的意义是不需要质疑的，愿我们都能领悟诗歌的真正内涵，诗海扬帆，谱写自己最诗意的青春。
（点评：点题照应，朴素作结，任务完成。
）。