新版金色的脚印同步练习题精选

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放24 金色的脚印习题精选一、看拼音写词语。

jǐnɡ tìyuán ɡùqīnɡ cuì（）（）（）xiāo shòu àn dàn liǎn jiá（）（）（）二、照样子写词语。

慢腾腾 ______ ______ ______ ______无影无踪无___无___ 无___无___ 无___无___三、选词填空。

居然虽然1.秋田狗（）猛冲出去，却什么也没有抓到。

2.哈哈！（）敢在白天来。

可真够大胆啊！觉察觉得3.正太郎（）小狐狸很可怜。

4.老狐狸（）到无论如何也咬不断那铁链。

四、按要求写句子。

1.孩子们欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。

改为“被”字句：___________________________________2.四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。

缩句：_____________________________________________3.正太郎发现两只老狐狸。

两只老狐狸跟以前相比，毛色黯淡了。

合并成一句：____________________________________________答案依次如下：一、警惕缘故清脆消瘦黯淡脸颊二、孤零零冷清清光秃秃直勾勾无色无味无边无际无法无天三、1.虽然 2.居然 3.觉得 4.觉察四、1.树枝上的积雪都快被孩子们欢乐的叫喊声震落下来了。

2.眼睛盯着他。

3.正太郎发现两只老狐狸跟以前相比，毛色黯淡了。

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人教新课标六年级上册《第24课金色的脚印》同步练习卷（2）一、填空题1. 给下列加点字注音。

2. 比一比，再组词。

3. 找出句子中的错别字，并在括号里改正。

四只闪着清光的眼睛正直钩钩地盯着他。

________4. 找出句子中的错别字，并在括号里改正。

正太郎一不小心采到了悬涯边的积雪上，和雪块一起头朝下裁了下去。

________5. 按要求改写句子。

正太郎把小狐狸要了回来。

（改为“被”字句）________6. 老狐狸兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去。

（缩句）________7. 分析句子。

只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。

老狐狸这样做的目的是什么？从中可以看出什么？________8. 分析句子。

他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。

另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。

两只狐狸的行为使我们想到了“________”这个成语，此时此刻小正太郎心里一定会想：________。

9. 课内阅读。

正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。

每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的，他就留下一些，扔到地板下面；还每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗里。

过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轾松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。

小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。

（1）正太郎是怎样照顾老狐狸的？________（2）从哪里可以看出老狐狸对正太郎充满信任？________10. 在横线上分别填上合适的生肖。

参考答案与试题解析人教新课标六年级上册《第24课金色的脚印》同步练习卷（2）一、填空题1.【答案】kā,zuò,yōng,háo,diàn,jiá,duó,duō【考点】拼音金色的脚印【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语写出正确读音即可。

人教版语文六年级上册第七组第24课《金色的脚印》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共72分)1. （4分）按照原文，选择恰当的词语填在句子中的横线上柔和的粉红色的粗糙的金色的耀眼的①过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，小狐狸一见正太郎，也会用_______、_______舌头舔他的手。

②迎着_______阳光，狐狸的脚印闪着_______光芒，一直延伸到密林深处。

2. （3分）作者在山中看到了他的朋友，它们都是什么样的？先读一读《山中访友》，再填一填。

_______的悬崖_______的白云_______的云雀3. （5分）写出几个描写小动物的成语。

_______ _______ _______ _______ _______4. （1分）读一读，选择一个不是同类的词语。

懒高矮瘦胖_______5. （8分）读拼音，写词语。

sù liào bǐnɡ ɡān jí xiánɡyìn yánɡ dùn cuò_______ _______ _______ _______rì kòu mái zànɡshí bēi yù xuè bó shā_______ _______ _______ _______6. （1分）按要求写句子。

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。

（缩句）_______。

7. （8分）组词语。

秃_______窝_______秀_______涡_______易_______专_______踢_______转_______8. （4分）看拼音，写词语。

guāng tūtūhú li wōduō duo suōsuōjǐng tì____________________________9. （1分）读一读，用加下划线的词语写句子。

新人教版六年级上册《第24课时金色的脚印》同步练习卷（2）一、自主学习1．（10分）我能读通课文，扫清字词障碍。

（1）、给下列加点的字选择正确读音。

炸．（zhàzhá）豆腐冲．（chòng chōng）着踱．（duódù）来踱去慢腾．（téng tēng）腾孤零．（līng líng ）零（2）、看拼音写词语duōduōsuōsuōmàn bùjīng xīn túláo jǐng tìduólái duóqùxìng gāo cǎi lièdiàn jìcūcāo。

2．（10分）《金色的脚印》文中像下面形式的词语还有很多，找出来写在横线上，我还能再写3﹣5个。

光秃秃。

3．（10分）写出下列词语的反义词轻松﹣﹣粗糙﹣﹣温暖﹣﹣冷清清﹣﹣。

4．（10分）我通过读《金色的脚印》课文，知道了本文主要内容是。

5．（10分）我能理清文章的写作顺序。

《金色的脚印》这篇课文大致可以分成三部分。

文章的起因部分是课文的自然段，主要讲了。

课文的自然段是第二部分，主要讲了。

最后。

二、合作探究．6．（20分）阅读课文，思考：（1）老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？在救的过程中，哪些情景使你最受感动？（2）狐狸一家和正太郎的关系发生了怎样的变化？哪些地方给你感受最深，有何感受？（3）文中多次描写了狐狸一家的动作神态，找出来读一读，体会一下，这样写有什么好处？（4）课文为什么要以“金色的脚印”为题？（5）这篇课文语言朴素，简洁传神，我要有感情地朗读，领略这种语言。

三、展示台：7．（10分）检测：（1）给下面的括号里填上合适的词语的柞树林地坐在窝里的光芒的月亮地盯着的叫着（2）缩句a、正太郎目不转睛地看着小狐狸。

b、它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。

第24课金色的脚印（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】看拼音，写词语。

【答案】缘故清脆漫不经心消瘦黯淡兴高采烈【解析】本题考查学生能够正确、规范书写课本生字表要求掌握的生字。

读准拼音，是正确书写生字的前提。

书写的基本要求有两个：1.使用正楷书写。

2.书写格式要规范，字型整齐、结构合理、部件正确、笔画标准。

此外不能出现错别字，也是非常重要。

【题文】给加点字选择正确读音，画“√”。

炸（zhà zhá）豆腐冲（chòng chōng）着踱（duó d ù）来踱去慢腾（téng tēng）腾零（līng líng ）零【答案】zhá chòng duó tēng līng【解析】此题考查学生对生字读音正确掌握的能力，尤其是多音字读音，要根据具体的词意，进行正确的选择。

冲：[ chōng ]①用水或酒浇注，水撞击：～茶。

～剂。

～洗。

～荡。

②向上钻，直上：～腾。

～入云霄。

③破解不祥：～喜。

④空虚，谦虚：“大盈若～，其用不穷”。

～挹（yì）。

谦～。

⑤幼小：～昧。

～弱。

～龄。

⑥不顾一切，一直向前：～锋。

横～直撞。

⑦猛烈地撞击：～力。

～突。

⑧情感强烈：～动。

兴（xìng）～～。

[ chòng ]①对着，向着：～着太阳。

②凭，根据：～你这么好学，一定能有成就。

③猛烈；强烈：～劲。

这酒真～。

④一种使金属板成形或在金属板上打孔的专用设备称“冲床”。

评卷人得分⑤在冲床上加工金属工件：～压。

【题文】比一比，再组词。

哨（）  稍（）  徒（）  延（）捎（）  梢（）  徙（）  廷（）链（）  豪（）  惕（）  舔（）涟（）  蒙（）  踢（） 添（）【答案】放哨稍等徒弟延续捎走树梢迁徙朝廷铁链富豪警惕舔一舔涟漪雨蒙蒙踢球添加【解析】本题考查学生对形近字的辨别能力。

人教版六年级语文上册《金色的脚印》同步练习1一、将下列词语补充完整。

（）名（）妙（）不转（）大（）大（）（）不（）心（）松（）在（）高（）烈二、用\划去不正确的读音炸（zhà zhá）豆腐冲(chònɡ chōnɡ)着踱( duï dù)来踱去慢腾（tãnɡ ténɡ）腾孤零（līnɡ línɡ）零三、、看拼音写词语duō duō suō suō tú láo jǐnɡ tì( ) ( ) ( )四、比一比，再组词。

踱( ) 漫( ) 桩( ) 眶( )渡( ) 慢( ) 脏( ) 框( )五、选择恰当的关联词语填空无论……都……虽然……却……即使……也……不但……而且……1.奇怪的是，小狐狸( )仍旧不吃东西，( )在一天天长大。

2.( )多么艰难，老狐狸( )没放弃过救小狐狸。

3.姐姐( )有好的学习习惯，( )花的时间少，学习效果好。

4.( )我一再请求，妈妈( )不肯答应。

六、理解课文，填空1、我通过读课文，知道了本文主要内容是_____________________________________________2、我能理清文章的写作顺序。

《金色的脚印》这篇课文大致可以分成三部分。

文章的起因部分是课文的（）自然段，主要讲了。

课文的（）自然段是第二部分，主要讲了_________ 。

最后__________________ 。

3、在学习的过程中，我有几点疑问，想与大家交流一下：参考答案一、莫名其妙目不转睛大摇大摆漫不经心轻松自在兴高采烈二、略三、略四、略五.1、虽然……却…… 2.无论……都……3.不但……而且……4.即使……也……《金色的脚印》同步练习2 一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。

不禁（jīn jìn）踱步（duódù）粗糙（zào cāo）柞树（zuòzhà）叼着（diāo dāo）嗥叫（háo ɡāo）冲着（chōnɡchònɡ）不禁（jīn jìn）三、火眼金睛（辨字组词）。

人教版(新课程标准）2019-2020年小学语文六年级上册第24课《金色的脚印》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共14题；共72分)1. （6分）选词填空。

做讲扫洗爱听________院子 ________故事 ________衣服________父母 ________家务 ________电话2. （4分）读句子，给划线字选择正确的解释。

闲：①没有事情，跟“忙”相对；②（房屋、器物等）不在使用中；③闲空儿；④与正事无关的。

Ⅰ院子里的葡萄架下，一日缸闲着。

________Ⅱ如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。

________挺：①笔直；②伸直；③很。

Ⅲ我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。

________Ⅳ白茫茫的雪地里，一株红梅傲然挺立在风雪中。

________3. （2分）看拼音写句子。

dàjiāáng shǒu dōng wàng，děng zhe guān cháo。

________，________4. （6分）选择划线字的正确读音。

魔鬼________（mó mé）撬起________（qiāo qiào）规矩________（ju jǔ）胆瓶________（píng pín）弥漫________（mímǐ）逐渐________（zú zhú）5. （4分）选字填空。

暴瀑①黄果树________布的景色多么壮观啊！②天气预报说今天下午有________雨。

定钉③请你把这幅画________在墙上。

④我跟他约________好了两点钟在公园门口见面。

6. （3分）写出近义词围拢—________ 永远—________ 起伏—________7. （3分）课本直通车（1）天苍苍，野茫茫，________。

《金色的脚印》同步练习题（精选17篇）《金色的脚印》同步练习题篇1温故知新1、照样子写词语绿油油光______ 冷______ 孤______直______ 热______ 慢______ 湿______2、选词填空.凝望注视盯瞪①它站在江滩的卵石上，久久（）着清波荡漾的江面②照片上的老人默默地（）着盘旋翻飞的海鸥们。

③四只闪着青光的眼睛直勾勾的（）着正太郎④他把眼睛都（）圆了.3、读句子，回答问题☆只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。

老狐狸这样做的目的是__________________________，从中可以看出_______________________________☆他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。

另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。

老狐狸这样做是因为_____________________________，看到此情此景，我想说___________________________4、课文为什么要用“金色的脚印”做题目？含英咀华这是一个真实的故事。

故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。

这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。

日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都（依赖依靠）这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。

人缺水不行，牲畜也一样。

终于有一天，一头一直被人们认为温顺的老牛（挣脱甩开）了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。

运水军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。

老牛沉默着立在车前，任凭司机怎样呵斥（驱赶驱使），它就是不肯挪动半步。

五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。

运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。

人和牛这样对峙着，运水车不能前进。

性急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。

后来，牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第24课《金色的脚印》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共37分)1. （6分）给下面的字加上偏旁组成本课的生字，再组词。

多________ ________专________ ________鹿________ ________造________ ________索________ ________易________ ________2. （8分）照样子写出带有“清”字的词语，和下面的词语搭配。

（填上的词语不重复）例：（清爽）的天气________的溪水 ________的足迹 ________的汽水________的月光 ________的回答 ________的叫声3. （6分）填关联词________地球有引力，________树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

________我们坚持改革开放，道路________越走越宽。

这种地板砖________坚固，________美观。

4. （4分）按照原文，选择恰当的词语填在句子中的横线上柔和的粉红色的粗糙的金色的耀眼的①过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，小狐狸一见正太郎，也会用________、________舌头舔他的手。

②迎着________阳光，狐狸的脚印闪着________光芒，一直延伸到密林深处。

5. （10分）根据课文《开天辟地》填空。

“以前人们还说，宇宙中的________，都是________变的，________是他的左眼变的，________是他的右眼变的，________是他的头发和胡子变的……”6. （3分）课文《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子的作用真大啊，下面属于他用胡子做的好事有（）A . 给一个小男孩做风筝的线。

人教版(新课程标准）2019-2020年小学语文六年级上册第24课《金色的脚印》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共14题；共92分)1. （4分）填上合适的词语。

________的微笑________的草地________的眼睛________的塑料袋2. （8分）比一比，再组词。

自________的________又________和________白________勺________仅________种________3. （3分）选择合适的搭配。

美丽的________ 弹雨密密的________ 土地英雄的________ 鲜花4. （4分）给下列加线的字选择正确的读音便宜（biàn pián ）________ 空地（kòng kōng ）________买种（zhǒng zhòng）________ 散开（sàn sǎn）________5. （18分）选字填空。

狡饺皎________猾 ________洁 ________子勃脖________子________然蓬________编煸蝙________炒 ________织 ________蝠籍藉狼________ 书________ ________贯印应映________象答________ ________射愤奋气________ ________斗公________6. （4分）填词填空。

开辟开垦①母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就________出来种花生吧。

”②经过人们辛勤的________，北大荒变成了万顷良田。

固然果然③他一踏进教室就喊道：“外面下雪了。

”我凑到窗前一看，地上________已经铺上了一层白雪。