快乐的课间活动作文400字四年级

多彩的大课间作文400字多彩的大课间作文400字（精选31篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的多彩的大课间作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

多彩的大课间作文400字篇1大课间的活动可多了！有跳竹竿舞、合唱、绘画、舞蹈……跳竹竿舞当然离不开摆竿。

摆竿的同学有的双腿叉开坐在地上、有的跪在地上……但不管姿势怎样，只要音乐一起，他们手上的竹竿就会飞快地跳起舞来。

跳竹竿舞的同学双手掐腰，每当竹竿晃起来，他们就欢快的跳起来，看那样子，好像永远不会累似的。

一上三楼，就能听见合唱队悦耳的歌声。

音乐教室里，伴奏的老师的手指在钢琴上灵活地跳跃着，奏成一篇动听的乐章；指挥的老师双手在空中画成一道道优美的弧线；合唱的同学们身体自然摆动，面带微笑，仿佛进入了音乐的世界里。

美术教室是那么安静，偶尔只能听见几声拿笔的声音。

在这种环境中画画，画的画当然是堪比大师，同学们个个都是“神笔马良”。

舞蹈教室中，音乐一起，学舞蹈的同学就做出各种各样优美的动作。

她们就像一只只快乐的松鼠，轻盈的小鸟……当然，大课间还有别的活动，我就不一一介绍了。

如果有时间，欢迎你来体验我们的大课间！多彩的大课间作文400字篇2咦，怎么操场上传来阵阵骑马舞的声音呢？哦，原来现在正是同学们最喜欢的大课间时段。

随着那激情四射的音乐，我们迈着铿锵有力的步伐，欢声笑语回荡长空。

这学期，我们大课间活动可丰富啦！9月，蓝天上空划过一道道彩虹，五彩缤纷的跳绳敲击在地面上发出的悦耳声音，如同一首交响曲；深秋10月，一到大课间时段，“啪啪”声响彻校园上空，如同小精灵般的同学们纷纷拿着自制的保龄球玩耍着，操场顿时成了一片欢乐的海洋。

不过我还是最喜欢11月的滚铁环活动。

为了运动会时自己能拿到好的成绩，为班级争光添彩，我下定决心得好好练习！终于轮到我了，一开始滚铁环挺顺利的，它像听话的孩子乖乖的紧跟着，可惜半路杀出“程咬金”——正在扭打成一团的贺家逸和姜鑫源，他俩对我的紧急情况毫不知情，反而越“打”越激烈。

小学生课间十分钟作文400字（精选10篇）1.小学生课间十分钟作文400字篇一伴随着清脆的下课铃声，操场上热闹起来。

许多同学像出笼的鸟儿，从教学楼竞相涌出。

高年级的同学跑的快，抢到了小桌球，瞧，他们脸上洋溢着快乐和满足的神情。

还有的同学拿到了小皮球，羊角球。

这时几个六年级的高个子同学横行霸道，去抢那些低年级小朋友那上的活动器材，那些低年级的同学不服气，可是又有什么办法呢？走进楼道，到处是忙碌的身影。

几位同学飞奔向专业教室。

清洁工阿姨埋头打扫着楼道的卫生。

老师则手里拿着上课要用的工具向教室疾步走去。

走进教室，哪里像一个喧闹的集市，有位同学爬上了桌子，安生谈论着昨日的见闻，生怕有谁听不见。

几位文静的女生安静的坐在桌前看书，写作业。

同学们上课了悠扬的铃声再次响，老师站在讲台上，班里霎时间安静下来。

楼道里也空无一人，到处飘散着老师的讲课声，操场上只剩下孤零零的体育器材和值周生忙碌的身影。

这就是快乐的课间十分钟。

2.小学生课间十分钟作文400字篇二“叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声打破了刚才宁静的气氛，同学们像一只只快活的小鸟飞出教室，校园里顿时沸腾起来。

同学们都在操场上玩，有的在玩踢毽子，有的玩跳大绳，还有的在跑步。

跑道上同学迈着整齐的步伐像一个个坚强、不屈不挠的锡兵，一二一，一二一，同学们有的都出汗了，因为在冬天很冷，所以跑一下就出汗了，也很热，冬天不用怕冷了。

另外一些同学在玩跳长绳，呼呼，同学们跳了一个又一个，先开始我都不知道哪跳，一跳被绳子打了，后来我慢慢地学会了，后我跳的得心应手，感觉非常好玩，你不防也来玩一玩。

我觉得好玩的是踢毽子，为什么我喜欢踢毽子呢?第一：颜色好看，有粉色的、有草绿色、有金黄色和紫色这些都是我喜欢的颜色。

第二：乐趣，比如说你踢的好多个，自己会觉得有趣，同学还会赞美你踢很好，我的高的成绩是二十个，课间时可以同学几个人一组，我踢一个传给你，你再提出来，我觉得有趣极了，我一直沉浸在毽子的世界里，我喜欢踢毽子。

[大课间活动作文5]课间5篇课间篇(一):大课间比赛大课间比赛今天我们五、六年级有一个很重要的任务——参加区的大课间比赛。

早上早操时间，先是最后的一次彩排。

太阳真是太不给力了，照得我浑身不舒服，汗水“飞流直下三千尺”啊！到了正式比赛，我可顾不了这么多，一心只想着比赛。

努力做好每一个动作。

等到做完一套操之后，全场安静下来的时候，我才发现汗水早已把我的衣服弄湿了。

呼！真够热的，真够累的。

所有的操做完之后，就是大课间的活动了。

各班有秩序地开展活动，评委老师在看着，时不时跟老师交谈几句。

我们班女生是跳橡皮筋，男生是跳绳。

其实我早就觉得跳橡皮筋很无聊了，每节体育课都练啊练、练啊练，不停地练。

是时候结束了我们做着手语操、随着《我相信》的歌声陆续退场，回到班里继续上课。

课间篇(二):我们的课间生活我们的课间生活“同学们下课了，让我们出来活动活动吧！”啊！终于解放了，学了40分钟，脑袋终于能放松放松了。

哦耶！还等什么，赶紧来乐一乐吧！棋盘大对决课间生活丰富多彩，可我觉得智力游戏最好玩，下棋就是不二的选择。

开始下五子棋了，我和刘洋相互对战。

我一步她一子，我们两个不相上下。

不好！刘洋走了一步棋，不但把我辛辛苦苦布置的局面给封锁了，而且她自己也马上赢了！“哈哈哈！你认输吧！”刘洋眼睛眯成一条缝得意洋洋地说。

“哼！我不服！”我坚定地说。

我眉头紧锁，眼珠目不转睛地盯着棋盘心想：我冲一冲也许能冲出一条活路！说干就干，我发了疯似的冲，刘洋被我的气势弄得手忙脚乱，慌乱中我点中了刘洋的要害。

“呀！我赢了！”刘洋像漏了气的气球一样，焉了！哈哈！围观的同学都拍手叫好，为我喝彩呢！故事大空间课间也是看书的好时间，同学们欢欢喜喜地拿起书看，“哈哈哈！”我可被书里的情节给逗笑了！“小偷在下雨天开车去郊外，可路上脑门被石头碰了个‘大红包’，他哇哇大叫。

”我看了以后笑岔了气。

同学们看完书的表情也是多种多样，有的笑痛了肚子，有的被感动地流泪，有的在微笑着静静回味。

小学生关于课间活动的作文400字【六篇】【篇一】小学生关于课间活动的作文400字随着同学们熟悉的期盼的音乐声——下课铃声响起，同学们快速地跑向大操场，参加自己喜爱的大课间活动。

校园的东边有几个乒乓球桌，乒乓球桌的四周总围着一些凑热闹的同学，再往近看乒乓小将们打得多么认真哪啊!一个球就打了几十个回合，周围的同学也情不自禁地叫起来了。

前操场的右边有几个篮球架，那是高年级哥哥最喜爱的项目了。

这时候，大哥哥常聚拢在这里，兴高采烈地打着篮球，在操场上奔跑着，为自己球队的胜利添加光彩。

校园的正中心有许多同学在玩跳大绳。

他们像一条速度很快的蛇一样穿越大绳。

大绳拍打着地面演奏出节奏感很强的打击声，伴随着打击声一个个身影飞快地越过大绳的正中央。

在校园宽大而又平坦的操场的西南角，有一位上身穿一件白色衬衫下身穿一条黑色牛仔裤的老师带领着几十名调皮的学生在那里练习前滚翻，排队时，那些同学你推我搡、互不相让、争先恐后地如一条欢快戏水的红色长龙般不间断地在垫子上做着伏地、卷曲身体并迅速向前翻滚身体，然后站立挺身这一系列连贯的.动作。

然后迅速转身跑回之前的队伍里再次重复之前的动作。

你瞧，我们学校的大课间多热闹啊!【篇二】小学生关于课间活动的作文400字“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像刚出笼的小鸟飞奔来到操场上，操场顿时热闹起来。

同学们三个一群五个一伙，有的在踢足球，有的在丢手绢，有的在玩老鹰捉小鸡……而我和宇玲、铃淇准备玩我们最喜欢的——“僵尸抓人”的游戏。

所谓的“僵尸抓人”就是一个人当“僵尸”，其他人当人。

“僵尸”如果抓到人了，被抓到的那个人就换成“僵尸”。

游戏开始了，首先是铃淇当“僵尸”，只见她双手伸向前，双脚一跳一跳地开始抓人了，我和宇玲赶紧跑开，生怕被抓到。

“僵尸”在后面紧追不舍，快被抓住的时候我们就赶紧在“僵尸”头上贴张纸，这时“僵尸”就不能动弹了，只有把它头上的纸拿下来，“僵尸”才可以再跳。

正当我轻轻拿下“僵尸”头上的纸的时候，“僵尸”马上跳起来把我抓住，这回换我当“僵尸”了……我们玩得可开心了，一阵阵欢笑声飘上了天空，小草弟弟和大树爷爷也对着我们开心地笑了。

小学生课间游戏作文400字一在课间10分钟之内，你会玩什么游戏呢?最近，我们班的同学们忽然迷上了一个叫“参观”的游戏。

只要老师一说下课，同学们就争先恐后地冲出教室，跑到走廊上，全神贯注地玩起了他们热恋的游戏。

不到一分钟，就会聚起十几个人，于是就开始分组，要分成两个组，进行对战，就连分组大伙也是兴高采烈、精神抖擞。

分好组，开始游戏，首先，双方各派代表进行石头剪子布，在决定胜负时，代表都跳了起来。

他们画了一个长方形的格子，胜的一方在格子里踩那四条线，人一踩完外面的四条线对手就输了;输的则站在外面，守着那四条线，而且里面的人不能被碰到，如果碰到，那么里面的人就该出外面守了，就像争夺城堡。

开始了，各位严阵以待，城堡里面的人蹦蹦跳跳的，企图引开外面人的注意力，有时还向城外的人做一些滑稽的动作。

有时候里面的人稍一疏忽就会被碰到，他们就马上说了一声“参观”，这时，好像所有的人都像被冰冻了似的，只和对方石头剪子布，胜的一方高兴地跳了起来，输的一方则灰溜溜地离开了城堡。

最后，只剩下了几个人，那几个人想救起被碰到的人，如果被救，他们就冲着对手笑笑。

正当第二关开始时，上课了，同学们就恋恋不舍地回到教室。

小学生课间游戏作文400字二课间生活丰富多彩，我总是和小伙伴们尽情地玩耍着，其中我最喜欢玩的游戏是——“七步蛇”。

叮铃铃，开心的下课时间又到了，我和我的小伙伴们一窝蜂地跑到操场上开始我们的游戏。

首先我们讨论玩什么，大多数人都选择玩“七步蛇”，大家同意了。

游戏规则是这样的：首先，选一个当猎人，其它的小朋友都是“蛇”，“蛇”必须在去猎人的窝和回家的时候分别跨七步，不然就要乖乖地归猎人所有。

猎人窝里有三条蛇以后，猎人就要从这三条蛇里挑选一个当猎人。

游戏规则讲完以后，我们就迫不及待地开始游戏了。

左佳文自愿当猎人，我们听了心花怒放，因为不用再出黑白选猎人了。

谢苏乔先去猎人的窝，接着陈姿屹，张况辉都往谢苏乔那个方向跑去，当然左佳文也往那个方向抓。

快乐的大课间作文400字_周记作文篇一：快乐的大课间每个学校第二节下课都是大课间，每个学校大课间所干的事都与众不同，下面就由我来介绍介绍我们学校快乐的大课间吧！记得仔细听哦！“铃、、、、、、”伴随着一声声优美的音乐，同学们像一窝蜂似的一涌而出。

体育老师用她那优美的声音道：“请四、五年级的同学下来练习竹竿舞。

”只见四、五年级的同学争先恐后的跑下楼梯，开始练习竹竿舞。

每个班跳得都不一样，我们班的张老师则是别出心裁的把我们分成了五大组。

开始跳了，第一组的同学高声喊着：“一二三四五，上山打老虎、、、、、、”随着这有趣的童谣，第一大组的第一组同学便手牵着手，一同跳起来，她们摆着手势，走到中间还不忘优美地挽一个花，使舞蹈更加美丽。

第一组跳完了，第二组的同学又高声背着《独坐敬亭山》这首诗，走到竿与竿之间，两个人便有一个转一个圈，另一个则原地跳，诗背诵三遍正好背完。

第三组又以《三字经》来当口号跳竹竿舞，两个人跳起来，便像两只螃蟹，好笑极了。

你也许会想，怎么没有唱歌的？不要慌，第四组的口号便是《找朋友》这首歌，两个人竿与竿之间摆一个手势，优美极了！第五组同学则是想跳什么跳什么，简称：自由组合。

听了我的介绍，你是不是想来我们学校参加我们的大课间呢！篇二：快乐的大课间“叮铃铃，叮铃铃。

”下课铃响起了，同学们快速地向大平台飞奔，在那里做着各种各样好玩的游戏。

快看呀！有的同学在玩“狼抓羊”，有的在玩拍手游戏，还有的在教室里安静地看书，大家的脸上都洋溢着满足的笑容。

最引人注目的要数齐岚了，她丰富的表情把我的脚紧紧“粘”在了地板上。

我仔细一看，发现她在和杨轶晴玩劲刚叉步。

游戏规则是：两个人石头剪刀布，赢的人往后退一步，输的人向前迈一步，直到两个人的脚碰不到一起就算赢了。

只听“石头、剪刀、布。

”齐岚输了，可她却装做轻松的样子，她的腿已经在地板上叉开了，好像杨轶晴再住后一步她就输了。

“石头、剪刀、布。

”这一回合，杨轶晴赢了，她把腿往后一放，对齐岚露出幸灾乐祸的表情，我不免为齐岚捏了把冷汗，齐岚艰难地把腿向前移了一步，冷静地说“继续”。

快乐的大课间400字作文一：快乐的大课间今天天气不错，阳光洒在身上暖洋洋的，心情也跟着好起来。

大课间铃声一响，就像听到解放的信号，同学们都兴奋地冲出教室，往操场跑。

我也不例外，心里想着赶紧找个好位置晒太阳，顺便跟朋友们聊聊天。

到了操场上，发现已经有不少同学开始活动了。

有的在打篮球，有的踢毽子，还有的三五成群地围在一起跳绳。

我看到小明正拿着个篮球在投篮，就过去凑热闹。

虽然我不太会打篮球，但还是想试试手气，结果投了好几次都没进，小明就在旁边哈哈笑，说我是“铁匠”，我也不生气，跟着一起乐呵乐呵。

玩了一会儿球，觉得有点热，就去找个地方休息。

正好看到角落里有个长椅，就走过去坐下了。

这时，小红过来找我，说是要跟我分享她妈妈给她带的零食。

我们俩坐在椅子上，边吃边聊，感觉特别温馨。

零食虽然简单，但味道真的挺好，特别是那股家的味道，让人心里暖洋洋的。

大课间快要结束了，同学们陆陆续续回到教室准备上课。

我跟小红告别后，回到座位上，看着窗外的阳光，心里满满的都是快乐。

虽然只是一段短暂的时间，但那些笑声和温暖的记忆，足以让人心情愉快一整天。

作文二：快乐的大课间大课间的铃声刚响，我就迫不及待地拿起书包往外跑。

走廊上挤满了人，大家脸上都挂着笑容，恍若这一节课后的休息时间是大家最期待的时刻。

出了教学楼，清新的空气迎面扑来，整个人都精神了不少。

来到操场上，一眼就看见了小华正在那儿跳绳，绳子在他脚下飞快地旋转，发出嗖嗖的声音。

我赶紧跑过去，想要挑战一下他。

结果没跳几下就累得不行，小华在一旁看着我笑，我也跟着笑，感觉自己像是回到了小时候无忧无虑的日子。

跳完绳，我打算去树荫下凉快一会儿。

走到树下，发现小芳正在那儿看书。

她平时就喜欢读书，这时候看她专注的样子，我也安静地坐在她旁边，享受着这份宁静。

过了没多久，小芳注意到我来了，就把书放下，问我最近有没有什么好玩的事儿。

我们就这么聊了起来，分享彼此的小秘密，感觉距离更近了。

不知不觉中，大课间就要结束了，我跟小芳约好下次再一起玩。

快乐的大课间作文400字
【篇一：快乐的大课间】
每天上午第第二节课后，我们都要做早操。

做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。

大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。

有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。

但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。

“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。

两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。

如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。

假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。

就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。

在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。

跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。

追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。

站在圈里的人想：快点过来，我想跑。

还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。

美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。

每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的。

[字数作文]快乐的大课间小学生作文400字9篇快乐的大课间小学生作文400字9篇【篇一：快乐的大课间】每天上午第第二节课后，我们都要做早操。

做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。

大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。

有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。

但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。

“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。

两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。

如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。

假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。

就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。

在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。

跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。

追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。

站在圈里的人想：快点过来，我想跑。

还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。

美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。

每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。

【篇二：快乐的大课间】“丁零零，丁零零。

”下课铃响了，我们想发疯似的跑出教室，排好了队伍，就走向我们大课间活动的目地的――操场。

到了那里，我们就开始做操了，做完了操，我们就要开始打有趣的板羽球了！我急忙叫上吴仁杰，抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。

第一局我先发球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使劲一抛，手臂拉开等落到我的头这边，瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。

我也不甘落后，来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球，吴仁杰毫不犹豫地铲了一板，我们打了好几个回合，那清脆的声音不停地响着，最后我以2：1战胜了吴仁杰。

接下来是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，两个小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑。

【导语】同学们，你们的课间活动是怎么样的呢？我们班的课间活动可谓是丰富多彩，跟我去看看吧！⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字 我们的⽣活很简单，学校，家⾥，两点⼀线，⼗分乏味。

但课间⼗分钟却多姿多彩。

下课铃⼀响，同学们的稚⽓⽴刻涌上⼼头，完全⼼不在焉。

若⽼师⾮要拖⼏分钟课，那么⽆疑是徒劳的。

“⼀下课⼼就飞到教室外⾯了，*就坐不住了，千⾔万语在嘴边，还都是些有的没的的话……”⽼师经常⽤这些话语讽刺我们乐此不疲。

若哪位⽼师从来不拖课，反⽽提前下课，不⽤多长时间，我们在上他(她)的课时⼀定⼗分活跃，事半功倍嘛。

若哪位⽼师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，⼤家都会眉飞⾊舞的⾼声议论。

追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。

初⼀了，我们也懂事了。

课间⼗分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课⽂预习等。

所以，我希望⽼师们能体谅我们，劳逸节合才是的学习⽅法。

课间⼗分钟的休息就像我们在⽆垠的沙漠中看到海市蜃楼的⼼灵安慰，就像是找到⼀⽅绿洲的⾝体调节。

这就是为什么同学们期待下课的原因。

【篇⼆】⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字 叮铃铃，随着⼀声清脆的铃声，⼩朋友兴⾼采烈的⾛出教室。

你瞧，绿茵场上踢⾜球的⾼年级的⼤哥哥在进⾏着激烈得⽐赛，⼤哥哥们个个⽣龙活虎，⽐赛开始了，⼤家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，⼀个⼤哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的⼈，来到球门前，抬起脚⼤⼒射门，球像箭⼀样飞过去，“球进了，球进了！”台下⼀⽚欢呼声。

中年级的同学们在玩⽻⽑球，⽻⽑球像⼩鸟⼀样飞来飞去。

再看低年级的⼩朋友在玩“⽼鹰捉⼩鸡”游戏。

刚开始，⼩鸡警惕性很⾼，每个⼩鸡都随着母鸡的节奏快闪，⽼鹰⽆可奈何，只有想办法，他脑筋⼀动，想到了⼀个办法。

他假装散步，悠闲的⾛着。

好像忘了要捉⼩鸡，⼩鸡也放松了警惕。

小学生快乐的课间活动作文400字【六篇】【导语】同学们，你们的课间活动是怎么样的呢？我们班的课间活动可谓是丰富多彩，跟我去看看吧！wo为大家提供《小学生快乐的课间活动作文400字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】小学生快乐的课间活动作文400字我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味。

但课间十分钟却多姿多彩。

下课铃一响，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。

若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。

“一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住了，千言万语在嘴边，还都是些有的没的的话……”老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。

若哪位老师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他(她)的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。

若哪位老师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。

追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。

初一了，我们也懂事了。

课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等。

所以，我希望老师们能体谅我们，劳逸节合才是的学习方法。

课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节。

这就是为什么同学们期待下课的原因。

【篇二】小学生快乐的课间活动作文400字叮铃铃，随着一声清脆的铃声，小朋友兴高采烈的走出教室。

你瞧，绿茵场上踢足球的高年级的大哥哥在进行着激烈得比赛，大哥哥们个个生龙活虎，比赛开始了，大家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，一个大哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的人，来到球门前，抬起脚大力射门，球像箭一样飞过去，“球进了，球进了！”台下一片欢呼声。

中年级的同学们在玩羽毛球，羽毛球像小鸟一样飞来飞去。

再看低年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”游戏。

刚开始，小鸡警惕性很高，每个小鸡都随着母鸡的节奏快闪，老鹰无可奈何，只有想办法，他脑筋一动，想到了一个办法。

他假装散步，悠闲的走着。

好像忘了要捉小鸡，小鸡也放松了警惕。

快乐的课间活动周记400字作文大课间就是阳光体育，简称阳光浴。

你的课间活动是做什么游戏呢?跟大家分享一下吧!下面就是小编整理的快乐的课间活动周记，一起来看一下吧。

快乐的课间活动周记1叮铃铃，叮铃铃……下课了，同学们飞快地从教室里跑出来，涌向操场。

一下子，操场上变得很热闹起来。

你睢!在操场的左边正在进行一场紧张而又激烈的篮球赛。

同学们你争我抢，小明抢到了球，往篮球框里投篮，投中了，大家拍手叫好。

在操场的右边，正在进行一场拔河比赛。

同学们使出全身的力气，两手紧紧地抓住绳子，使劲地往后拉，一刻也不放松。

绳子中间的小红旗左右不停地移动，大家不甘落后，谁也不怕输。

裁判手里举着小红旗正在认真的评判输赢。

操场中间的正前方，正在进行跳高比赛。

只见小军快速地助跑，纵身一跃，就像小兔一样，一蹦轻松地跃过了一米三零的高度，裁判举小红旗示意他跳过去了。

操场上真热闹呀!同学们有的在打排球，有的在拍皮球，还有的在打乒乓球。

短短的课间活动，同学们玩得很开心!叮铃铃，叮铃铃……上课的铃声响了，同学们又回到自己的教室里上课。

快乐的课间活动周记2周四下午活动课，我们一起和老师去操场上玩投沙包和跳皮筋。

下课铃声一响，同学们就飞一般冲向操场。

老师发给我们沙包和皮筋，我还是喜欢玩投沙包。

我们四个人当投手，余下的人当目标，打中目标的人变成目标，而被打中的目标变成投手，知道了游戏规则，我们就开始了。

首先，许哲对我使出“飞火流星”，我一个侧躲，徐哲没打中我，但李雨洋“身中沙包”，当了投手。

她立马一个反打击中许哲，他们都来攻击我，许哲又击中了我，我也无力回天。

我对李雨洋来了一个下马威(假打)，然后立马复仇——打中了许哲。

这场激烈的“战斗”就在下课铃声中不知不觉的结束了。

我总结的经验是：一、团队协作。

二、眼疾手快。

三、反复练习。

快乐的课间活动周记3铃铃叮，下课铃响了，小朋友们像小鸟一样飞出教室，来到操场上。

小朋友们三五成群地玩着自己喜欢的游戏。

有的丢沙包，有的跳绳，还有点踢毽子……我们商量着说：“玩拔河比赛吧。

[我的课间生活作文]我的课间生活6篇篇一:[我的课间生活]我的课余生活我的课余生活丰富多彩，最厉害的要数手工活。

每次，我会带上彩纸、双面胶等材料，在大课间做手工，引来同学们的围观。

我也喜欢与同学们一起跳长绳，两个同学耍绳，我们一个接一个不间断地跳，要是谁倒了，就让他接着耍绳，有时正玩得起劲，可惜铃声响了，我们只好急急忙忙进教室。

我还喜欢踢毽子，表演魔术，让我的生活充实、有趣。

篇二:[我的课间生活]课间十分钟400字我的课间十分钟我的课间十分钟是丰富多彩的，请同学们来参观吧。

课间我有时喜欢和陈曦同学聊天，经常会聊到课堂上有趣的事情。

我一言，他一语，两个人争着抢话说。

说到好笑的事情时，我常常笑得前仰后翻，而陈曦则滔滔不绝地讲着，兴奋时还手舞足蹈的。

有时我不得不趴在桌子上改数学卷子，试卷上的数字像一个个小蝌蚪似的乱七八糟。

这时我的脑袋会突然短路，心里也像热锅上的蚂蚁一样抓狂。

我会请教王冠羲同学给我讲解。

他在草稿纸上写下算式，一步步耐心地给我讲解。

我的头脑渐渐冷静下来，心里有了解题思路，飞快地写下正确答案。

有时我在阅读，我喜欢看各色各样的书籍。

在书的世界里，我一会儿和聪明的爱克斯探长讨论数学难题;一会儿和智慧的诸葛亮商量国家大事;一会儿又和夏洛一起帮助小猪威尔伯织网，而我最喜欢的是和《八十天环游地球》的主人公福格一起不畏艰险，仅仅用了不到八十天的时间环游了地球，经历了许多有趣的事情。

“叮铃铃，叮铃铃”，我丰富的课间十分钟结束了，可期待着下一次的课间到来。

篇三:[我的课间生活]我的课余生活----弹钢琴我喜欢课间生活，但我更喜欢课余生活，因为我的课余生活丰富多彩，有拉二胡、弹钢琴、骑车等。

在这其中，我最喜欢的就是弹钢琴。

你们想知道为什么吗？那就接着往下看吧！记得一年级的时候，妈妈带我去参加了一场音乐会。

台上阿姨弹奏了一曲优美的钢琴曲，听得我如痴如醉，也得到了台下观众如雷般的掌声，我羡慕极了阿姨。

我在回家的路上对妈妈说：“妈妈，我也想弹钢琴。

快乐的大课间作文400字300字200字快乐的大课间作文400字300字200字篇一：快乐的大课间大课间，是我们下午在学校里最快乐的时刻。

大课间的铃响了，随着雄壮的军歌响起。

四、五年级的同学们一起来到操场上，操场上顿时变得热闹起来了。

同学们排成一列一列整齐的队伍。

音乐从鼓声变成了扇子舞的音乐，又从扇子舞的音乐变成了橡皮筋的音乐，又从......同学们随着音乐练得很认真。

大家在大课间里过得好快乐哟！个个开开心心，不时发出细细的欢笑声。

置上。

跳完后，”我们字“爽”。

“叮铃，叮铃”，每天中午一听到铃声响起，我们的心情既害怕又开心。

这是我们的大课间活动时间。

每天中午1点10分-1点30分我们都会在学校操场上进行大课间活动，活动内容可是丰富多彩，学校安排美国年级要做不同的项目：跳大绳，仰卧起坐，打篮球…….有些活动让我们很害怕，因为做起来很累，让我们气喘吁吁；有些活动让我们很开心，因为很轻松愉快先说令我们害怕的准备活动吧，老师先让我们跑6圈，然后做10个立卧撑，准备活动结束，就是仰卧起坐，一次要坐50个，每次2轮。

坐完后，腰酸腿痛，都站不起来了。

再说最好玩的接力赛跑。

我们分为女生一队，男生一队，各站一边，女生给女生传接力棒，男生给男生传接力棒。

每个队的队员都像脱缰的野马一样，急速奔跑。

还没有分出胜负高低，老师的哨子就吹响了，我们只能遗憾的回教室。

大课间的活动虽然很累，但是能增强我们的体质，我爱大课间！快乐的大课间你们知道吗？我们每天都很忙，放学回来后，还要写作业。

不过，唯一能把我们的疲倦抛到九霄云外的课是什么吗？哈哈！那当然就是下午第三节的——大课间。

盼望已久的大课间终于来了，同学们整整齐齐地排好队，个个精神抖擞，脸上带着灿烂的笑容。

下楼到操场后，我们就开始跳健美操，健美操跳好了就可以自由活动。

瞧这边，那些玩跳长绳的同学玩得可起劲了。

“一、二、跑——一、二、跳”的口号直冲云霄。

瞧，我们班同学一个接着一个，如同一只只轻盈的燕子。

我们的大课间活动作文400字四年级示例文章篇一：《我们的大课间活动》“叮铃铃……”下课铃声响起来啦，这可不是普通的下课铃哦，这是大课间活动开始的号角呢！大课间活动那可真是我们一天中最欢乐的时光。

一听到铃声，同学们就像一群被放出笼子的小鸟，“呼啦”一下就往操场奔去。

操场一下子就热闹得像个超级大集市。

我和我的好朋友们也不例外。

我一到操场，就看到小明在那里蹦蹦跳跳的，像只调皮的小猴子。

我跑过去对他说：“小明，今天咱们玩啥呀？”小明眼睛亮晶晶的，大声说：“咱们来玩跳皮筋呗，那可好玩儿了。

”我撇撇嘴说：“跳皮筋啊，那不是女孩子玩的嘛。

”这时候，小红跑过来了，她扎着两个马尾辫，一跳一跳的，像只活泼的小兔子。

她听到我们的对话，就笑着说：“跳皮筋可有意思啦，男孩女孩都能玩。

你看，就像这样。

”说着，她就加入到一群女生当中开始跳皮筋了。

只见她的脚在皮筋间灵活地跳动着，一会儿像小燕子在低飞，一会儿像小鹿在跨越小沟。

我看了看，心里有点痒痒的，就对小明说：“哎呀，好像是挺好玩的呢。

”小明也点头说：“那咱们也试试呗。

”我们刚要加入，那边又传来一阵欢呼声。

原来是小刚他们在踢足球呢。

小刚就像个勇猛的小战士，在球场上跑来跑去，紧紧地盯着那个足球。

他大声喊着：“把球传给我，传给我呀！”那声音在操场上空回荡。

足球就像一个调皮的小娃娃，在大家的脚边滚来滚去。

我想，踢足球多带劲啊，比跳皮筋可刺激多了。

我就对小明说：“要不咱们去踢足球吧。

”小明眼睛放光，说：“好呀好呀。

”我们跑到足球场边，小刚看到我们，就喊：“快来呀，咱们一起踢。

”我和小明兴奋地加入进去。

我刚一上场，那足球就朝着我滚过来了。

我心里有点慌，这可咋踢呢？我就像个没头的苍蝇，乱踢了一脚。

结果，那球慢悠悠地滚到了一边，根本没朝着球门去。

大家都笑了起来，我也有点不好意思，脸红红的，像个熟透的大苹果。

小刚跑过来拍拍我的肩膀说：“没关系，刚开始都这样，多踢几次就好啦。

”听了他的话，我心里舒服多了，暗暗下定决心一定要踢好。

课间活动作文400字（精选12篇）课间活动作文400字（精选12篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的课间活动作文400字（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

课间活动作文400字1今天下午课间，优蕾悦学馆的语文老师组织我们举办了一次吹气球比赛。

同学们每两人一组，优胜规则是哪一组在最短时间内把气球吹得最大而且还不爆炸，最后进行优胜评比。

比赛开始时，老师把五颜六色的气球分发给我们。

我和组友分到了一个蓝色和红色的气球。

老师讲完比赛规则后下起口令来，只听她倒计时喊道五——四——三——二——一开始。

我可是吹气球的行家，刚把气球的气嘴塞进嘴里，气球就立刻呼呼啦啦地胀大了，眨眼间就超过了我的头。

我感到该收手了，立刻一把捏住气球的进气口，迅速拧了两圈，打了一个结，气球上一个漂亮的女孩就笑眯眯就向我招起手来。

此时我的那位组友看我作罢，也立刻将气球的小嘴巴从自己的嘴里拉出来，正要准备打结时，由于双手配合不够得力，结果那蓝色的气球瞬间嘟嘟地叫着向空中飞去，它没飞多高就泄气了，轻轻掉到地上了。

比赛结束后，我们虽然只能为获胜组鼓掌祝贺，但心里还是很开心的，就像那“嘟嘟嘟”冒着粗气腾飞的气球一样飞了起来。

课间活动作文400字2课间活动开始了，操场上热闹非凡。

快看我们班的王玲玉，正在踢毽子呢！小巧玲珑的羽毛毽子上上下下地，就像小燕子在她的脚上快乐的飞舞。

“啪啪啪”毽子在她的鞋子上发出整齐的声音。

呀！那边的朱广宇和夏林正在赛跑呢！随着我的一声开始，他们就像骏马一样快速地跑了起来。

目前，夏林遥遥领先，但是朱广宇慢慢地超过他了，最后，他们跑得满头大汗，每人都是第一。

玩呼啦圈的同学，飞快地扭动着身体，任凭旁边的同学怎么逗，呼啦圈始终自如转动。

老鹰抓小鸡的游戏也很好玩。

“老鹰”怎么也抓不到小鸡，急得像热锅上的蚂蚁。

快乐的课间十分钟作文400字_小学生作文篇一：愉快的课间十分钟最近两个星期，这绵绵春雨下得都没怎么“喘气儿”学校的绿化带前出现了一条“小河”足足有二十厘米深。

那些穿着胶鞋的同学们一到下课，就会争先恐后地挤出教室，跑到操场上捡来几片宽大的树叶放进“小河”里当“船儿”再把他们从家里带来的“鱼宝宝”放在“船上”，最后用手轻轻地推动“小船”，它就在河里自由地飘荡着，同学们还一边拍着手，嘴里一边轻轻地哼唱着“鱼宝宝乖乖，快点飘回来”呵！好玩极了哟！这会儿急煞了那些没穿胶鞋的同学了，他们在走廊上大叫着：“我也好想玩啊！好想玩哦！”看着他们那急样，我就组织了几个要好的同学搬来几块石头自发的搭起一座桥，可是我们的桥搭得不够结实，站在上面摇摇晃晃的。

有的同学可管不了这么多，大胆地走在桥上推着“船”可是一个不小心，便掉在了河里，成了半个落汤鸡。

有的同学对我们搭得桥东看看、西瞧瞧，好像在想怎样才能让这座桥变得结实些呢？也有些胆小的同学只能站在那儿，眼巴巴地看着。

眼里露出羡慕的眼神！叮！叮！叮！上课铃响了。

我和几个同学大喊一声“结束游戏！打道回府！”哈！愉快的课间十分钟结束了！篇二：快乐的课间十分钟下课了，同学们像小鸟似的飞出了教室，奔向操场快乐的玩耍起来。

他们有的扔沙包，有的踢毽子，有的跳绳，有的玩智力游戏，那一刻，操场就是我们的小天地。

瞧，操场里的的一群孩子在玩沙包。

她们中，有两个人站在两旁扔沙包，中间站了三个人。

只见一个扔沙包的同学朝一个高个子的同学腿上砸去，高个子的同学跳了起来，躲过了一击。

另一位砸沙包的同学拾起了沙包，看了一眼她的搭档，那位同学做了个手势，示意让拿着沙包的人把沙包扔给她。

于是，这位同学把沙包向高空扔去，那位同学一跃而起，接住了沙包，并喊了声“定”，于是，在中间跑的那三位同学都不能动了。

那位砸沙包的同学打了一眼被定住的三位同学，选了一个离自己最近的人砸了过去，只听“啪”一声，一位同学被砸下了场，还不忘喊一声：“你帮帮我。

课间活动的作文400字课间活动的作文400字四篇在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的课间活动的作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。

课间活动的作文400字篇1我们学校最近一段时间里，开展阳光体育活动，名字叫“大课间活动”，“大课间活动”让我的身体更加强壮，体魄越来越好，这也是我们希望的活动。

活动由做做眼保健操开始、武术操、广播体操、跆拳道的入门操。

整个活动组织有序，举行得有声有色。

每班定时会调整特色体育项目，如：跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙地跳远……他们通过大课间解决了体育教师人数不够的问题，解决了人数多、场地少、没办体育课很少的.问题，同时也解决了学生运动强度达不到的问题。

“大课间活动”给我留下了深刻的印象，收获是沉甸甸的，其中有感悟、有灵感、有激励、也有反省。

体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式，更重要的是担负着增强学生体质，促进学生健康成长的责任。

学校的道路任重而道远。

大课间活动呼吁了我们，让我们一起运动起来，号召更多的人从繁忙的生活中，获取快乐，哪怕是微不足道的。

“大课间活动”重的阳光体育活动，已把我们从枯燥的学习中脱离，体验着运动带给我们的乐趣。

课间活动的作文400字篇2瞧，那就是我们学校的大课间活动，各种各样，丰富有趣。

有打乒乓球，跳绳，踢毽子，打篮球等等。

其中我最喜爱的是手上乒乓球，虽然不是在球桌上打，在手上打，但也别有一番风味。

首先得分成两组，女生组和男生组，然后用球拍顶球，不能把球掉地上，并且得很快回到组里。

虽然是高难度动作，但一些人也照样完成啦！瞧，那边的小胖，不停地顶着球，努力不让它掉落，一边努力向前冲，但球拍不如他愿，在他的手中颤抖，汗珠不停往下落。

女生组看准时机，努力向前冲。

快乐的课间作文400字1. 快乐的上学期课间上学期的课间生活真是快乐无比！每天上午的第一节课过后，铃声响起，同学们纷纷踏出教室，充满了活力地奔向操场。

操场上，一片欢呼声，充满了童真和畅快。

同学们互相追逐打闹，充满了竞争和友谊。

我喜欢和同学们一起玩捉迷藏，我们躲在树后、卧在草丛，谁也找不到。

有时我们还一起玩堆沙子、踢足球等游戏，呼啦啦的声音充斥着整个操场，让人感到无比快乐。

除了活跃的体育活动，课间时我们还可以尽情地聊天、交流。

我们一边吃着零食，一边谈笑风生，分享着自己的喜怒哀乐。

有时候，我们还会互相比较作业，讨论解题思路，相互学习。

这样的交流让我们在课堂之外，也能充实自己的思维和知识。

上学期的课间，真是让我过得快乐极了。

无论是运动还是交流，都让我觉得时间过得飞快。

我相信，未来的课间时光也会充满快乐和欢笑！2. 快乐的体育课间体育课间是我最快乐的时光之一。

当操场上响起欢快的音乐，我们迎来了属于自己的放松和运动的时间。

在体育课间，同学们可以自由地选择自己喜欢的运动项目。

有的同学在篮球场上挥汗如雨，投篮、运球，展现自己的球技；有的同学则在田径场上一飞冲天，奔跑着，超越着自己的极限；还有的同学在健身角上跳绳、练习仰卧起坐，培养自己的体能和身体素质。

大家在体育课间尽情地释放着自己的活力和激情。

当我们参加运动时，身心得到充分的放松，不仅能够锻炼身体，更能够释放内心的压力和疲惫。

这种愉悦的感觉让我们忘记了一切困扰，真正享受到了快乐。

体育课间不仅让我快乐，还培养了我与同学们之间的友谊。

在课间，我们相互帮助，一起讨论运动技巧，更加紧密地联系在一起。

在澎湃的青春活力中，我们共同成长，共同进步。

3. 快乐的图书馆课间在学校的图书馆，我们度过了快乐无比的课间时光。

与繁忙的上课相比，图书馆是一个宁静的角落，让我得以深思熟虑、阅读和休息。

课间时，我经常来到图书馆，打开书本，阅读着自己喜爱的小说和故事书。

在安静的环境中，我沉浸在故事的世界里，与主人公一起经历冒险、揭开谜团。

课间游戏作文 400 字 3 篇第一篇：课间游戏刚才下课了，我和此外三个小伙伴们已经一溜烟似的跑出了教室，准备玩我们的终极游戏——“尺子大战”。

第一，我们定好规则：以一块地砖为一个格子，四块地砖就恰好是一个正方形。

尺子放在四个格内的任何一个地方，轮番着用尺子去撞击对方的尺子，谁的尺子出线了，就算输。

而后，我们各自取出奥密武器——尺子，开始了“尺子大战” 。

一开始，我们的“战士”眼里就冒着焚烧的火焰。

小俭一招“猛牛撞击”向我的“战士”倡始剧烈的攻击，只听见“砰”的一声，我们的尺子撞在了一同，我的“战士”差点被撞出了线。

我被吓出了一身的盗汗。

到我了，我心想：我大显神通的时候到了 ! 哪知道，我的“战士”倒是一个胆怯鬼，只会退却，不只没把小俭的尺子撞出界，反而被反弹回来了。

这一回合就这样败下阵来了 ! 唉，能量不足啊 ! 轮到小豪，他的“战士”但是出了名的坚如盘石，只见他用“幻影斩”把小俭的“战士”斩到紧贴我的“战士” ，接着小俭的“战士”也很不幸地紧贴我的“战士”。

哈哈，真是天助我也 ! 我使劲一甩，使出一招“龙旋风”，只见我的“战士”来势汹汹，把小俭的“战士”一卷，转瞬间，小俭的“战士”直升上天，在空中 360 度旋转一周，“劈啪”一声落下地来，出了线。

我快乐得一蹦三尺高。

不行思议的是，小豪的“战士”居然毫发无损，我们忍不住赞口不停。

——文章根源网，仅供分享学习参照~ 1 ~上课的铃声还未响，我们持续战斗，不分输赢决不罢手。

第二篇：课间游戏下课了，我们大家一溜烟似地跑出教室，准备玩我们最心爱的游戏。

我们一同玩老鼠偷油的游戏，我们把楼梯当作老鼠的家，楼梯对面就是老鼠偷油的库房，中间这块地方是老鼠活动的地方，在这块地方猫能够抓老鼠。

我们还在库房旁画了两个方块，一个里面放我们偷的猫肉，另一个是放饼干的。

我们这些小老鼠在楼梯和库房中间跑来跑去，猫就不断地来抓我们，他转来转去，都快把自己转晕了。

而后猫就坐在一边，我们一个个过去摸住了他，就算偷到了他的猫肉，最后一个小老鼠过去的时候，乘他不备他赶忙转过来抓住了这只小老鼠，那只猫就是老鼠了，被抓的小老鼠就变为了猫，他又准备来抓我们这些可爱的小老鼠了！我们玩得可高兴了，一阵阵欢笑声瓢上了天空，小草弟弟和大树爷爷都对着我们高兴地笑了，过了一会，细风姐姐也来了，象是在给快乐的我们擦擦汗水。