广东省广州市花都区2016-2017学年九年级化学一模考试试卷及参考答案

2016年广东省广州市花都区中考化学一模试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分） 1．下列事例属于化学变化的是（ ）A ．以粮食为原料酿酒B ．潮湿的衣服被晾干了C ．酒精挥发D ．下雪后天气情暖，雪融化了 2．空气和水都是重要的资源，下列说法正确的是（ ）A ．空气是由空气分子构成的B ．空气中的N 2没有任何用途C ．硬水中加入肥皂水容易起浮渣D ．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水 3．下列物质中，属于氧化物的是（ ）A ．O 2B ．MnO 2C ．NaOHD ．H 2SO 4 4．如图是某离子的结构示意图，下列关于该离子的描述正确的是（ ） A ．该离子最外层电子未达到稳定结构 B ．属于稀有气体元素 C ．核电荷数为15 D ．最外层电子数为18 5．下列基本实验操作正确的是（ ）A ．检查气密性B ． 闻药品的气味C ．取固体药品D ． 熄灭酒精灯6．在过氧化氢分解成水的变化过程中，下列说法正确的是（ ） A ．过氧化氢是由2个氢元素和2个氧元素组成的 B ．1个过氧化氢分子中含有1个氢分子和1个氧分子C ．在该化学反应前后，氢原子和氧原子的种类、数目都保持不变D ．该化学变化前后，只是过氧化氢分子的间隔发生了改变 7．下列有关化学反应，对其反应类型的判断，正确的是（ ）①2CuO+C 2Cu+ CO 2↑ ②Fe 2O 3+6HCl ═2FeCl 3+3H 2O③H 2CO 3═H 2O+CO 2↑ ④CH 4+2O 2CO 2+2H 2O ．A ．①是复分解反应B ．②是置换反应C ．③是分解反应D ．④是化合反应高温8．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（）A．现象①②说明红磷不是可燃物B．现象②③说明白磷和红磷的着火点都高于80℃C．现象①③说明物质燃烧需要与氧气接触D．现象③说明物质不可能在水中燃烧9．Fe2+和Fe3+属于同种元素，因为它们具有相同的（）A．核电荷数B．相对原子质量C．最外层电子数D．中子数10．下列有关金属的说法正确的是（）A．铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线B．纯铝的硬度大于铝合金C．所有金属都是银白色固体，具有延展性D．菜刀用湿布包起来防止生锈11．下列关于氧气的说法错误的是（）A．氧气不易溶于水B．氧气能用于医疗急救C．氧气能支持燃烧D．磷在氧气中燃烧产生大量白雾12．下列属于有机合成材料的是（）A．棉花B．玻璃杯C．陶瓷花盆D．塑料袋外包装13．钛合金是成产链条钢、锚链钢等的重要原料．如果比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的是（）A．利用金属铁和TiSO4溶液进行实验B．利用金属钛和FeCl2溶液进行实验C．比较金属钛和金属铁的硬度D．利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验14．下列关于金刚石和石墨的说法正确的是（）A．都是由碳元素组成的单质B．他们的物理性质和化学性质都相似C．都能导电，做电池电极D．硬度都很大，能做铅笔芯15．下列鉴别物质的方法错误的是（）A．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋B．用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸C．用水鉴别生石灰和石灰石D．用BaCl2溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸16．如图是某化学反应的微观示意图（〇、●分别表示的原子时H和N），下列对图示反应的理解中，正确的是（）A．反应物和生成物中共含有三种元素B．该反应中反应物为H2和N2C．反应物之间的质量比为1：3 D．反应物和生成物只有一种单质17．下列关于碳的化合物的说法，正确的是（）A．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜B．CO和CO2在一定条件下可以相互转化C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D．CO能溶于水生成酸18．Na2CO3是常用的化工原料，下列说法正确的是（）A．Na2CO3中钠、碳、氧三种元素的质量比为2：1：3B．Na2CO3中C元素的质量分数为×100%C．Na2CO3溶液中含有Na+、C2﹣和O2﹣D．Na2CO3的相对分子质量为10619．物质X可发生下列所示的三个反应，则X可能是（）①X+碱→盐+H2O②X+金属氧化物→盐+H2O ③X+碳酸盐→盐+H2O+CO2．A．CaO B．NaCl C．NaOH D．HCl20．下列除去少量杂质的方法正确的是（）A．Zn粉中含少量的ZnO：加入足量稀H2SO4充分反应后过滤B．Cu（NO3）2溶液中含少量AgNO3：加入足量Cu屑充分反应后过滤C．Na2SO4溶液中含少量H2SO4：加入足量Ba（OH）2充分反应后过滤D．CaCO3固体中含少量Na2CO3：加入足量稀HCl充分反应后过滤二、填空题（共5小题，满分32分）21．组成相似的物质性质相似，组成不同的物质不同．（1）硝酸（HNO3）中氮元素的化合价为，硝酸、盐酸有相似的化学性质是因为酸中都含有（填离子符号，下同），但它们也有不同的化学性质，如盐酸能与硝酸银反应而硝酸不能，原因是盐酸含有．（2）CaSO4的化学名称是，属于物质分类中的（填“酸”或“碱”或“盐”）（3）+3价铁的硝酸盐的化学式是．22．铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属．（1）上述三种金属中，地壳中含量最多的金属元素是（填元素符号），人类最晚大规模使用的是铝，原因是（填序号）．（2）常温下一些金属的物理性质数据如下：金属单质铜铝锌铁铅导电性（以银的导电性为100作标准）99 61 27 17 7.9密度/（g•cm﹣3）8.92 2.70 7.14 7.86 11.3熔点/℃1083 660 419 1535 328硬度（以金刚石的硬度为10作标准） 2.5～3 2～2.9 2.5 4～5 1.5分析以上数据，①上表中，密度最大的金属是，②用金属铁制钉子而不用金属铝，原因是．23．如图为几种固体的溶解度曲线，回答下列问题：（1）KNO3的溶解度随温度变化的规律是．（2）在℃时，NaNO3的溶解度为80g；某温度下，100g质量分数为30%的硝酸钠溶液稀释成质量分数为12%，需要再加入g水？（3）30℃时向100g水中加入30g硝酸钾，所得溶液为溶液（填“饱和”或“不饱和”）；将上述溶液蒸发掉50g水后恢复到30℃，析出的固体质量是g．（4）向A、B两个烧杯中各加入100g水，分别配成60℃的氯化钠和硝酸钾饱和溶液，再冷却到10℃，（填“A”或“B”）烧杯中析出固体较多．24．钴金属（Co）是常常应用在锂离子电池的一种金属材料．（1）CoSO4溶液和Na2SO4溶液都含有大量（填离子符号）；向Na2SO4溶液中加入Ba（OH）2溶液，充分振荡，可以观察到的现象是．（2）已知CoSO4溶液显粉红色，Co（OH）2是不溶于水的粉红色固体．若向CoSO4溶液中加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应，预测反应现象是，反应的化学方程式为．25．难溶性杂卤石属于“呆矿”，主要成分有K2SO4、MgSO4、CaSO4、不溶性杂质等（假设杂质不参加反应），为能充分利用钾资源，某工厂用溶浸杂卤石制备硫酸钾，工艺流程如下：（1）在实验流程中加入过量的Ca（OH）2溶液，目的是出去主要成分中的；发生反应的化学方程式是．（2）操作a的名称是．（3）请写出固体B的两种主要成分、（用化学式表示）（4）在使用Ca（OH）2溶液和K2CO3溶液对杂卤石进行“溶浸”时，为探究获得较高浸出杂卤石主要成分的浸取率，某实验小组用测得浸取液中K+的质量分数乱来表示浸取率，在相同的时间里，进行了下述实验组：实验温度/℃Ca（OH）2用量/g K+浸取率/%a 25 2.5 72.4b 40 2.5 86.55c 40 3 90.02d 60 3 91.98e 60 4 91.45①上述实验的数据中，温度与K+浸取率的关系是．②上述5组实验中，若要获得最佳的K+浸取率，选择的反应条件是℃和Ca（OH）2g．三、实验探究题（共4小题，满分28分）26．（1）在做燃烧条件的实验时，小明用棉花分别蘸取酒精和水，用夹住放在酒精灯火焰上加热片刻，发现蘸酒精灯的棉花先燃烧，说明燃烧的条件之一是．（2）在实验室闻浓盐酸和浓硫酸的气味时应该小心，，使较少量的气体飘进鼻孔，发现有刺激性气味的是．27．如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题．（1）写出图中仪器的名称a．（2）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是．（3）若现要用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可选择的发生装置是（选填字母标号），收集二氧化碳时检验气体收集满的方法是．（4）若需制备8.8gCO2，至少需要g大理石．（已知实验所用的大理石含碳酸钙的质量分数为90%，如果不能整除，计算结果要保留一位小数）（5）用B装置做高锰酸钾制取氧气实验时试管口要加棉花，原因是．发生的反应化学方程式为．（6）实验室制取二氧化硫用固体亚硫酸钠和浓硫酸混合反应，反应的化学方程式为：Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑，已知SO2易溶于水，可在图中选用的发生装置和收集装置是和．（填序号）28．如图是配置溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）图1表示的图③进行的操作是；图③中使用玻璃棒的作用是．（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图2，则称取的NaCl质量为g．（3）根据计算需要量取水的体积是（水的密度为1g/mL）．量取读数时，下图视线角度正确的是（选填字母标号）（4）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．29．实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3和KNO3中的一种，请你完成以下探究：（1）取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出，证明该化肥肯定不是；（2）另取样品于试管中，滴入适量水振荡，再滴入适量稀盐酸，试管中无气泡放出，则该化肥不是；（3）为了进一步确定该化肥的成分，请设计实验方案，写出实验步骤以及预期现象与结论（限选试剂：盐酸、蒸馏水、AgNO3溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液）实验步骤预期现象及实验结论2016年广东省广州市花都区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．A 2.C 3．B． 4. C 5．D．6 C7 C．8．C．9．A．10．A11．D．12．D．13．C．14．A．15．B．16．B．17．B．18．D 19 D 20 B二、填空题（共5小题，满分32分）21．（1）+5；H+；Cl﹣；（2）硫酸钙；盐；（3）Fe（NO3）3．22．（1）Al；铝易与空气中氧气反应生成一层致密的氧化膜，对内部的铝起到保护作用；（2）①铅；②铁的硬度大．23．（1）硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大；（2）10；180；（3）不饱和；15；（4）A24．（1）SO42﹣；产生白色沉淀．（2）溶液变成无色，产生粉红色沉淀，CoSO4+2NaOH=Na2SO4+Co（OH）2↓25．（1）硫酸钙，MgSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Mg（OH）2↓；（2）过滤；（3）Mg（OH）2↓、CaCO3；（4）①温度越高，浸取率越大；②60，3．三、实验探究题（共4小题，满分28分）26．（1）镊子，可燃物；（2）要用手在瓶口轻轻扇动；浓盐酸．27．（1）锥形瓶；（2）防止气体从长颈漏斗溢出；（3）A、用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳；（4）22.2；（5）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（6）A、C．28．（1）溶解；搅拌，加快溶解速率；（2）13.2；（3）118.8mL；D；（4）小于．29．（1）KNO3；（2）NH4HCO3；（3）实验步骤预期现象及实验结论取少量的化肥样品，加水溶解，然后滴加氯化钡溶液若出现白色沉淀，则为硫酸铵；若没有白色沉淀生成，则为氯化铵。

2017花都区初中毕业班综合测试试卷化学(完整版)DA．图1—熄灭酒精灯B．图2—CO2气体验满C．图3—倾倒液体D．图4—酸碱中和10.钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如下。

下列有关钒的说法正确的是A．属于非金属元素B．原子序数为23C．原子核外电子数为28D．相对原子质量为50.94g11.下列反应的化学方程式符合题意且书写完全正确的是A．铁放入稀盐酸中2Fe + 6HCl = 2FeCl3 +3H2↑B．氢氧化钠溶液中滴加氯化钡2NaOH + BaCl2= Ba(OH)2↓ + 2NaClC．铝片放入稀硫酸中Al + H2SO4= AlSO4 + H2↑D．正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2 + H2O = H2CO312. 铁、铜、铝这三种金属在人类的生产、生活中发挥着重要的作用。

下列说法错误．．的是A．炒菜用的铁锅应在干燥的地方存放B．黄铜的硬度比铜的硬度大，其抗腐蚀性也比铜好很多C．生活中常把铝块制成铝箔，这是利用了铝的延展性D．铝的金属活动顺序位于氢的前面，因而铝在自然界中以单质的形式存在13.海藻中含有丰富的碘，“2NaI＋Cl2=2NaCl＋I2”是实验室从海藻中提取碘单质的反应方程式，它属于A.置换反应B.分解反应C.化合反应D.复分解反应14.分类法是学习化学的有效方法之一。

下列各组物质都属于氧化物的是A. 生石灰水B. 过氧化氢烧碱C. 石油氦气D. 纯碱干冰15.除去下列各物质中混有少量杂质，所用试剂正确的是选项物质杂质所用试剂A 镁粉铁粉稀硫酸B N2O2灼热的铜网C 稀盐酸MgCl2KOH溶液D NaCl Na2SO4Ba(NO3)2溶液16. 第16届亚运会在广州举行，下列运动设施中没有．．用到合成有机高分子材料的是A．跑步使用的塑胶跑道B．排球使用的化纤球网C．单杠使用的钢制横梁D．跳高使用的海绵护垫17. 在A+B→盐+水的反应中，A和B不可能是A．HCl和NaOH B．CO2和NaOH C．H2SO4和Fe2O3D．H2SO4和BaCl218.下列关于硼酸（H3BO3）的说法，错误．．的是A.H3BO3中H、B、O为三种元素的原子个数比为3:1:3B.H3BO3中H、B、O为三种元素的质量比是3:11:48C.H3BO3中B元素的质量分数是D.如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上硼酸溶液19.下列对分子、原子、离子的认识，正确的是A. 原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子B. 原子在化学变化中不能再分，只能重新组合C. 原子能构成分子，但不能直接构成物质D. 铁、镁等金属是由离子直接构成物质20．下列物质的鉴别方法不正确．．．的是A．用澄清石灰水区别CO和CO₂两种气体B．用水来区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末C．用蒸馏水区别NH4NO3和NaOH两种白色固体D．用酚酞溶液区分氯化钠溶液和稀盐酸第二部分非选择题（共60分）二、本题包括5小题，共32分21.（8分）钛（Ti）具有硬度大，密度小，熔点高，抗腐蚀性能好等优良性能，被誉为“未来金属”。

2016-2017年度九年级毕业考试化学试卷一、选择题（每题1分，共10分）1．下列有关物质用途的说法不正确的是（）A．氮气常用作保护气B．氢氧化钠可用作中和酸性土壤C．干冰可用于人工降雨D．铜常用于制作导线2．下列物质属于氧化物的是（）A．水蒸气B．氯化钠C．硫酸D．氢氧化钠3．下列关于空气成分的说法正确的是（）A．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光B．氧气的化学性质比较活泼，易燃烧C．氮气约占空气体积的21%D．二氧化碳有毒，含量增多会引起温室效应4．下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（）A．硬水和软水﹣观察颜色B．氯化钾和氯化铵﹣加入氢氧化钙研磨C．合成纤维和羊毛纤维﹣点燃闻气味D．一氧化碳和二氧化碳﹣通过灼热的氧化铜5．某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成．将些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成．该混合气体的可能组成是（）A．H2、CH4B．H2、CO C．H2、CH4、CO D．CH4、CO、CO26．化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用，下列说法正确的是（）A．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径B．煤、石油、天然气都属于化石燃料C．生活中常用的合金、塑料、蚕丝等都属于有机合成材料D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等7．下列对有关事实的解释中，错误的是（）A．生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同B．硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同C．水和过氧化氢的化学性质不同﹣﹣氧原子个数不同D．硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同﹣﹣氧气浓度不同8．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子B．NaOH和Ca（OH）2等都能使酚酞溶液变红，所以Cu（OH）2也能使酚酞溶液变红C．在化学反应中，CO和H2都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和H2都具有还原性D．盐通常由金属阳离子和酸根阴离子构成，硝酸铵中没有金属阳离子，所以不属于盐9．下列有关“守恒”的叙述中，正确的是（）A．镁带在空气中燃烧后，生成物的质量跟原镁带的质量相等B．在反应3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O中的X的化学式是NO2C．加热15.8gKMnO4，充分反应后，剩余固体的质量变为14.2g，则生成氧气1.6g D．某可燃物燃烧后生成的产物中有CO2、CO和SO2，则该物质一定含有碳、硫、氧元素10．下列有关物质鉴别的说法中，正确的一组是（）A．只用Ba（OH）2溶液即可鉴别（NH4）2CO3、（NH4）2SO4、NH4NO3三种氮肥B．不加任何试剂即可鉴别MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液C．不加任何试剂无法鉴别开Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、盐酸、BaCl2溶液D．只用一种试剂无法鉴别CuO粉末、炭粉、铁粉三种黑色粉末二、非选择题（共40分）11．化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空：•①两个氢分子； ②氦气；ƒ③亚铁离子；④标出氨气中氮元素的化合价．12．请回答下列与水有关的问题．（1）生活中，鉴别软水、硬水常加入；（2）用水灭火的原理包括隔绝氧气和；（3）做细铁丝在氧气中燃烧实验时，瓶底留有少量水，目的是防止；（4）若要配制100g0.9%的生理盐水，需要取用水的质量为g．13．原子得到或失去电子后形成离子，如图为某种粒子的结构示意图．（1）当x=时，该粒子是原子．（2）当x=9时，该粒子是（选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．（3）由x=8与x=13的两种粒子构成的化合物的化学式为．14．硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点．（1）它们水溶液的pH都7（填“大于”“小于”或“等于”）．（2）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫反应．（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是．15．化学反应中常伴随着一些特征现象．（1）向硫酸铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生色沉淀．（2）写出一个两种溶液混合后产生蓝色沉淀的反应的化学方程式．16．请根据如图所示的溶解度曲线回答下列问题．（1）t1℃时，硝酸钾溶解度（选填“＞”、“＜”或“=”）氯化钠的溶解度；（2）若想使t2℃的硝酸钾的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液，最简单的方法是；（3）t3℃时将60g硝酸钾溶液50g水中，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为．17．人类社会的发展离不开金属．（1）“沙里淘金”说明金在自然界中有形式存在（填“单质”或“化合物”）（2）下列不属于合金的是（填字母序号）A．靑铜B．铝C．不锈钢D．焊锡（3）金属矿物的储量有限，而且不能再生．保护金属资源的有效途径除防止金属的腐蚀外，还有等（写出一条即可）．（4）将一定量的锌和铝投入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得滤渣和滤液．将滤渣洗涤、干燥，取滤渣滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中可能含有的物质的化学式是；取滤液滴加氯化钠溶液．无明显现象，则滤液中可能含有的溶质的化学式是．18．如图是初中化学中常见的仪器装置，回答下列问题：（1）D中仪器a的名称是．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为（选填装置编号，下同）．（2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是，收集装置为，为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是，若制取8.8gCO2，理论上需要g10%的稀盐酸与足量大理石反应．（3）F装置有多种用途，用于气体干燥、除杂时，气体应从处进入（选填导管口编号），干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是（选填下列试剂编号，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是．①浓硫酸②烧碱溶液③稀硫酸④饱和碳酸氢钠溶液．19．在老师的指导下，小乐同学探究金属和盐溶液反应时，发现将钠放入MgCl2溶液中有气泡和白色沉淀产生．为了进一步探究，小乐同学将充分反应后的混合物过滤，得固体A和滤液B．【查阅资料】①钠与水反应生成氢氧化钠和氢气．②MgCl2溶液呈酸性．【分析与思考】小乐同学根据所学知识对产生的气体和固体A进行判断；（1）产生的气体是（填序号）．①CO2②H2③Cl2（2）取A加入过量稀盐酸，A全部溶解，无气泡产生，则A的化学式是．【提出问题】滤液B中溶质的成分是什么？猜想一：NaCl猜想二：NaCl、MgCl2猜想三：NaCl、NaOH猜想四：NaCl、MgCl2、NaOH小乐同学认为猜想不成立，理由是．【实验探究】【结论】在金属活动性顺序里，钠不能将位于它后面的金属从该金属的盐溶液中置换出来．【拓展】将钠与MgCl2固体隔绝空气加热到一定温度时，钠可以从MgCl2中置换出镁，该反应的化学方程式是．2017年吉林省长春市名校调研中考化学模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题（每题1分，共10分）1．下列有关物质用途的说法不正确的是（）A．氮气常用作保护气B．氢氧化钠可用作中和酸性土壤C．干冰可用于人工降雨D．铜常用于制作导线【考点】常见气体的用途；金属的物理性质及用途；常见碱的特性和用途．【分析】A、根据氮气的化学性质不活泼，进行分析判断．B、根据氢氧化钠具有很强的腐蚀性，进行分析判断．C、根据干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热，进行分析判断．D、根据铜具有优良的导电性，进行分析判断．【解答】解：A、氮气常用作保护气，是因为氮气化学性质稳定，故选项说法正确．B、氢氧化钠具有很强的腐蚀性，不能用作中和酸性土壤，故选项说法错误．C、干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热，可用人工降雨，故选项说法正确．D、铜具有优良的导电性，常用于制作导线，故选项说法正确．故选：B．2．下列物质属于氧化物的是（）A．水蒸气B．氯化钠C．硫酸D．氢氧化钠【考点】从组成上识别氧化物．【分析】氧化物是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物．可以根据物质的组成元素进行分析、判断．【解答】解：A、水蒸气是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物．B、氯化钠中没有氧元素，不属于氧化物．C、硫酸是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物．D、氢氧化钠是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物．故选：A．3．下列关于空气成分的说法正确的是（）A．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光B．氧气的化学性质比较活泼，易燃烧C．氮气约占空气体积的21%D．二氧化碳有毒，含量增多会引起温室效应【考点】空气的成分及各成分的体积分数；氧气的化学性质；常见气体的用途；二氧化碳对环境的影响．【分析】空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等物质．【解答】解：A、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，该选项说法正确；B、氧气可以支持燃烧，该选项说法错误；C、氧气约占空气体积的21%，该选项说法错误；D、二氧化碳无毒，含量增多会引起温室效应，错误．故选：A．4．下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（）A．硬水和软水﹣观察颜色B．氯化钾和氯化铵﹣加入氢氧化钙研磨C．合成纤维和羊毛纤维﹣点燃闻气味D．一氧化碳和二氧化碳﹣通过灼热的氧化铜【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水；铵态氮肥的检验；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【分析】A、根据软水和硬水的不同是所含可溶性钙镁化合物的多少不同进行分析；B、根据铵态氮肥和碱混合研磨会生成刺激性气味的气体进行分析；C、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析；D、根据一氧化碳和氧化铜加热会生成铜和二氧化碳进行分析．【解答】解：A、软水和硬水的不同是所含可溶性钙镁化合物的多少不同，颜色相同，观察颜色的方法不能鉴别，故A错误；B、取样品，加熟石灰研磨，有刺激性气味产生的是氯化铵，没有明显现象的是氯化钾，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、取样品，点燃，有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛纤维，没有此气味的是合成纤维，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、取样品，通过灼热的氧化铜，有红色物质生成的是一氧化碳，没有明显现象的是二氧化碳，现象不同，可以鉴别，故D正确．故选：A．5．某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成．将些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成．该混合气体的可能组成是（）A．H2、CH4B．H2、CO C．H2、CH4、CO D．CH4、CO、CO2【考点】常见气体的检验与除杂方法．【分析】根据通过过量的澄清石灰水，变浑浊；能够点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成，进行解答．【解答】解：通过过量的澄清石灰水，变浑浊，一定含二氧化碳气体；能够点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成，说明有甲烷或氢气或甲烷和一氧化碳．所以原混合气体可能组成是CH4、CO、CO2．故选D．6．化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用，下列说法正确的是（）A．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径B．煤、石油、天然气都属于化石燃料C．生活中常用的合金、塑料、蚕丝等都属于有机合成材料D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等【考点】金属资源的保护；空气的污染及其危害；化石燃料及其综合利用；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【分析】A．根据保护金属资源的方法进行解答；B．从煤、石油、天然气由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的，是不可再生资源去分析解答；C．根据有机合成材料的分类来分析；D．根据目前计入空气污染指数的有害气体有CO、SO2、NO2、O3（臭氧）进行解答．【解答】解：A．除防止金属腐蚀能保护金属资源外，回收利用废旧金属也能节约保护金属资源，故说法错误；B．煤、石油、天然气由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的，属于化石燃料；故说法正确；C．合金属于金属材料、塑料属于有机合成材料、蚕丝属于天然材料，故说法错误；D．根据目前计入空气污染指数的有害气体有CO、SO2、NO2、O3（臭氧），不包括二氧化碳，故说法错误．故选B．7．下列对有关事实的解释中，错误的是（）A．生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同B．硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同C．水和过氧化氢的化学性质不同﹣﹣氧原子个数不同D．硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同﹣﹣氧气浓度不同【考点】生铁和钢；氧气的化学性质；利用分子与原子的性质分析和解决问题；元素的概念．【分析】A．生铁和钢都是铁的合金；B．根据元素的种类是由质子数决定的来分析；C．根据结构决定性质来分析；D．根据促进燃烧的因素来分析．【解答】解：A．生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同，铁的含碳量为2%～4.3%，钢中的含碳量为0.03%～2%，正确；B．元素的种类是由质子数决定的，硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同，故正确；C．水和过氧化氢的化学性质不同，是由于构成它们的分子不同，不是氧原子个数不同，故错误；D．硫在氧气中和在空气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同，氧气浓度越大，物质燃烧越剧烈，故正确．故选C．8．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子B．NaOH和Ca（OH）2等都能使酚酞溶液变红，所以Cu（OH）2也能使酚酞溶液变红C．在化学反应中，CO和H2都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和H2都具有还原性D．盐通常由金属阳离子和酸根阴离子构成，硝酸铵中没有金属阳离子，所以不属于盐【考点】碱的化学性质；一氧化碳的化学性质；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；原子的定义与构成；氢气的化学性质与燃烧实验．【分析】A、根据常见微观粒子的电性，进行分析判断．B、根据酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，进行分析判断．C、根据在化学反应中，CO和H2都能夺取氧化铜中的氧，进行分析判断．D、盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物．【解答】解：A、分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子，如中子不显电性，故选项推理错误．B、NaOH和Ca（OH）2等都能使酚酞溶液变红，但氢氧化铜难溶于水，不能使酚酞溶液变红，故选项推理错误．C、在化学反应中，CO和H2都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和H2都具有还原性，故选项推理正确．D、盐通常由金属阳离子和酸根阴离子构成，硝酸铵是由铵根离子和硝酸根离子构成的，属于盐，故选项推理错误．故选：C．9．下列有关“守恒”的叙述中，正确的是（）A．镁带在空气中燃烧后，生成物的质量跟原镁带的质量相等B．在反应3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O中的X的化学式是NO2C．加热15.8gKMnO4，充分反应后，剩余固体的质量变为14.2g，则生成氧气1.6gD．某可燃物燃烧后生成的产物中有CO2、CO和SO2，则该物质一定含有碳、硫、氧元素【考点】质量守恒定律及其应用．【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和．化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，原子质量不变．【解答】解：A、镁带在空气中燃烧后，生成物的质量等于反应的镁的质量和反应的氧气质量之和，该选项说法不正确；B、由3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O可知，反应前后铜原子都是3个，氢原子都是8个，反应前氮原子是8个，反应后氮原子应该是8个，其中2个包含在2X中，反应前氧原子是24个，反应后应该是24个，其中2个包含在2X中，因此每个X中含有1个氮原子和1个氧原子，是一氧化氮，化学式是NO，该选项说法不正确；C、加热15.8gKMnO4，充分反应后，剩余固体的质量变为14.2g，则生成氧气质量为：15.8g ﹣14.2g=1.6g，该选项说法正确；D、某可燃物燃烧后生成的产物中有CO2、CO和SO2，则该物质一定含有碳元素和硫元素，无法确定说法含有氧元素，该选项说法不正确．故选：C．10．下列有关物质鉴别的说法中，正确的一组是（）A．只用Ba（OH）2溶液即可鉴别（NH4）2CO3、（NH4）2SO4、NH4NO3三种氮肥B．不加任何试剂即可鉴别MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液C．不加任何试剂无法鉴别开Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、盐酸、BaCl2溶液D．只用一种试剂无法鉴别CuO粉末、炭粉、铁粉三种黑色粉末【考点】酸、碱、盐的鉴别．【分析】A、根据Ba（OH）2溶液能够和（NH4）2CO3、（NH4）2SO4反应都产生沉淀和气体分析；B、根据硫酸铜溶液显蓝色，可以首先鉴别，然后用硫酸铜会鉴别出氢氧化钠，用氢氧化钠会鉴别出氯化镁，剩余的是硫酸，进行分析；C、根据四种物质间的反应现象分析；D、根据氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，碳不能和稀盐酸反应分析．【解答】解：A、Ba（OH）2溶液能够和（NH4）2CO3、（NH4）2SO4反应都产生沉淀和气体，现象一样，无法鉴别，故选项错误；B、溶液呈蓝色的是硫酸铜溶液，将硫酸铜溶液向其它溶液中滴加，有蓝色沉淀生成的是氢氧化钠溶液，将氢氧化钠溶液再向剩余两种溶液中滴加，有白色沉淀生成的是氯化镁溶液，剩余的一种就是硫酸溶液，不加任何试剂即可鉴别；故选项正确；C、四种试剂都是无色的，将四种试剂两两反应，有两次沉淀生成、一次气泡产生的是碳酸钠溶液，只有一次气泡产生的是盐酸，氢氧化钙溶液、氯化钡溶液都有一次沉淀生成，无法鉴别，故选项错误；D、向三种粉末中分别加入稀盐酸时，能使无色溶液变蓝色的黑色粉末是氧化铜，能够产生气泡，并且能使无色溶液变成浅绿色的是铁粉，无明显现象的是碳粉，因此利用稀盐酸可以区分氧化铜粉末，炭粉，铁粉，该选项错误；故选项为：B．二、非选择题（共40分）11．化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空：•①两个氢分子2H2； ②氦气He；ƒ③亚铁离子Fe2+；④标出氨气中氮元素的化合价H3．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：①分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以两个氢分子可表示为2H2；②氦是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号，即：He；③离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故亚铁离子可表示为：Fe2+；④元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以标出氨气中氮元素的化合价，故可表示为：H3；故答案为：①2H2；②He；③Fe2+；④H3；12．请回答下列与水有关的问题．（1）生活中，鉴别软水、硬水常加入肥皂水；（2）用水灭火的原理包括隔绝氧气和降低温度到着火点以下；（3）做细铁丝在氧气中燃烧实验时，瓶底留有少量水，目的是防止防止高温熔化物溅落瓶底，使集气瓶炸裂；（4）若要配制100g0.9%的生理盐水，需要取用水的质量为99.1g．【考点】硬水与软水；氧气的化学性质；用水稀释改变浓度的方法；灭火的原理和方法．【分析】硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指不含或含有较少钙镁离子的水．区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏．用水灭火的原理包括隔绝氧气和降低温度到着火点以下；做细铁丝在氧气中燃烧实验时，瓶底留有少量水，目的是防止防止高温熔化物溅落瓶底，使集气瓶炸裂；若要配制100g0.9%的生理盐水，溶质的质量=100g×0.9%=0.9g，需要取用水的质量为99.1g．【解答】解：（1）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故答案为：肥皂水；（2）用水灭火的原理包括隔绝氧气和降低温度到着火点以下，故答案为：降低温度到着火点以下；（3）做细铁丝在氧气中燃烧实验时，瓶底留有少量水，目的是防止防止高温熔化物溅落瓶底，使集气瓶炸裂；故答案为：防止高温熔化物溅落瓶底，使集气瓶炸裂；（4）若要配制100g0.9%的生理盐水，溶质的质量=100g×0.9%=0.9g，需要取用水的质量为99.1g；故答案为：99.1；13．原子得到或失去电子后形成离子，如图为某种粒子的结构示意图．（1）当x=10时，该粒子是原子．（2）当x=9时，该粒子是阴离子（选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．（3）由x=8与x=13的两种粒子构成的化合物的化学式为Al2O3．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】（1）根据当质子数=核外电子数，为原子，进行分析解答．（2）当x=9时，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，进行分析解答．（3）x=8与x=13的两种粒子分别是氧元素、铝元素，写出其化学式即可．【解答】解：（1）当质子数=核外电子数，为原子，当x=2+8=10时，该粒子是原子．（2）当x=9时，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，该粒子是阴离子．（3）x=8与x=13的两种粒子分别是氧元素、铝元素，构成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Al2O3．故答案为：（1）10；（2）阴离子；（3）Al2O3．14．硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点．（1）它们水溶液的pH都小于7（填“大于”“小于”或“等于”）．（2）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫中和反应．（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是浓盐酸．【考点】酸的化学性质；酸的物理性质及用途；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】（1）根据酸的溶液呈酸性，pH小于7进行分析；（2）根据酸和碱反应生成盐和水，这类反应叫中和反应进行分析；（3）根据浓盐酸具有挥发性的知识分析解答即可．【解答】解：（1）硫酸和盐酸均是酸类物质，其溶液均为酸性，pH小于7；（2）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫中和反应；（3）浓盐酸具有较强的挥发性而浓硫酸没有，所以打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是浓盐酸（挥发出的氯化氢与空气中的水蒸气结合成的盐酸小液滴）．故答案为：（1）小于；（2）中和；（3）浓盐酸．15．化学反应中常伴随着一些特征现象．（1）向硫酸铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生红褐色沉淀．（2）写出一个两种溶液混合后产生蓝色沉淀的反应的化学方程式2NaOH+CuSO4═Cu（OH）↓+Na2SO4．2【考点】碱的化学性质；书写化学方程式、．【分析】（1）根据硫酸铁和氢氧化钠反应生成红褐色氢氧化铁沉淀和硫酸钠进行分析；。

2016年广东省初中毕业生学业考试化学全真模拟试卷（时间：80分钟 满分：100分）班别： 姓名： 学号： 分数： 说明：1．全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的姓名、准考证号、考场号、座位号。

用2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H -1 C -12 N -14 O -16 Na -23 Al -27 Cl -35.5 Fe -56一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。

请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1．下列过程中没有．．发生化学变化的是（ ） A ．用干冰冷藏食品B ．用二氧化碳制碳酸饮料C ．用熟石灰作建筑材料D ．大理石雕像受到酸雨腐蚀2．下列家庭小实验不能．．成功的是（ ） A ．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑B ．用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口C ．用铅笔芯代替石墨试验导电性D ．活性炭的吸附作用可把硬水变成软水 3．下列化学实验基本操作中正确的是（ ）A ．塞紧橡皮塞B ．称取一定质量C ．稀释浓硫酸D ．检查装置的的氢氧化钠 气密性4．“生活无大事，处处有化学”，日常生活中的下列做法正确的是（ ）A．家庭煤气泄露，立即开抽油烟机排气B．保健品有人体必需的微量元素，多吃无害C．室内起火，迅速打开所有门窗通风D．焙制糕点时加入小苏打可使糕点松软可口5．小红发现庭院里种植的植物许多倒伏了，并且伴有叶色发黄、植株矮小的现象。

他应该选择下列哪种复合肥料来进行施用（）A．KNO3B．CO(NH2)2 C．KCl D．NH4H2PO4 6．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B．木炭在氧气中燃烧，发出白光C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰7．2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。

2016学年度第一学期期末质量调研初三化学试卷（满分100分，考试时间90分钟）考生注意：请将答案填写在答题卷对应的方框内。

可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40一、单项选择题（本题共24分）1、属于化学变化的是A．冰雪融化B．煤气燃烧C．金桂飘香D．尘土飞扬2、属于纯净物的是3、碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂，其化学式为Ca(IO3)2，碘酸钙中碘元素的化合价是A．+ 5 B．+1 C．-1 D．+74、人体中含量最多的元素是A．Cu B．C C．H D．O5、属于混合物的是（）A. 活性炭B. 金刚石C. 石墨D. 碳606、化学中若要比较原子的质量大小，只需查阅的数据是（）A. 密度B. 相对原子质量C. 体积D. 原子半径7、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。

其原因是A．碳原子的排列方式不同B．构成它们的原子数目不同C．由不同种原子构成D．构成它们的原子大小不同8、关于CO2与CO的比较，错误的是A．固体CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子9、下列实验现象描述正确的是A．点燃一氧化碳，发出蓝色火焰B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰C ．铁丝在空气中燃烧时，火星四射D ．水电解时，产生了氢气和氧气 10、下图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是11、密闭体系中进行“氢气和氧气”的燃烧反应，对此理解正确的是（ ）A. 参加反应的氢气质量可以无限减小B. 通入 2g 氢气，一定能生成 18g 水C. 参加反应的氢气与氧气的质量比一定符合 1:16D. 氢气、氧气以任意质量比反应，变化前后总质量都不变 12、在家庭小实验中，不能达到预期目的的是A ．品尝——鉴别白糖和食盐B ．观察——鉴别精白面粉和淀粉C ．闻气味——鉴别白酒和白醋D ．点燃——鉴别氧气和天然气 13、有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是A ．制取B ．收集C ．验满D ．性质14、某气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水，正确收集该气体的方法是15、有关粗盐提纯的实验操作合理的是A ．溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐B ．过滤时液体的液面要低于滤纸边缘C ．加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干D ．实验结束随即用手将蒸发皿从铁圈上取下16、如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是 A ．称取的氯化钠固体质量偏大B ．转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面上C ．量取水的体积偏小D ．转移配制好的溶液时，有少量液体溅出17、根据某燃料X 完全燃烧的化学方程式：X+3O 2−−→−点燃2CO 2+3H 2O ，判断错误的是 A ．X 的化学式为C 2H 6O B ．X 是有机物C ．化学方程式中各物质的系数比与物质的量之比相等D ．该反应前后分子的个数没有发生改变18、用硫酸铜进行如下图所示的实验，对所得溶液的分析正确的是A ．三个溶液中溶质溶解度一样B ．②溶液是不饱和溶液C ．③溶液颜色最深D ．温度不同，无法比较①③溶液的溶质质量分数19、某气体可能含H 2、CO 、CH 4中一种或几种，实验依次为：①在氧气中充分燃烧；②通过无水CuSO 4变蓝色且增重10.8g ；③通过足量澄清石灰水增重13.2g 。

2016年花都区初中毕业生水平测试化学参考答案二、本题包括5小题，共31分。

21. (6分) (各1分) (1)+5 .H+，Cl-（2）硫酸钙，盐（3）Fe(N O3)322. (4分)（各1分）（1）Al B （2）Pb（铅）铁的硬度比铝大23. (7分)（1）KNO3的溶解度随温度升高而增大(1分)（2）11(1分)（10、12也给分）；150g(1分)(3)不饱和(1分)，7.1 (2分)（4）B(1分)24. (6分)（1）SO42-(1分);有白色沉淀产生(1分)（2）有粉红色沉淀产生，溶液由粉红色变为无色(2分)，2NaOH+Co SO4===Co(OH)2↓+2Na2 SO4 (2分，反应条件及上下箭头合扣1分，化学式及配平错误全扣，下同)25. (9分)（1）MgSO4(1分)，Ca(OH)2 + MgSO4 == Mg(OH)2↓+ CaSO4(2分)（2）过滤(1分)（3）Mg(OH)2、CaCO3(2分)（4）①在其他条件相同情况下，温度越高，K+浸取率越高(1分)②60 (1分) 3(1分)三、本题包括4小题，共28分。

26(4分)（1）坩埚钳(1分)，要有可燃物(1分)（2）用手在瓶口轻轻扇动(1分)，浓盐酸(1分)27. (11分)（1）锥形瓶(1分)。

（2）形成液封，防止气体逸出(1分)（3）A(1分); 把燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则满了(1分)；(4)22.2(2分)（5）防止加热时高锰酸钾粉末进入导管(1分)；2KMnO4加热K2MnO4 +MnO2+ O2↑(2分) (6) A(1分) ；C(1分)28. (7分)（1）溶解(1分)，搅拌，加速溶解(1分)（2）13．2(1分)（3）118.8 (2分) D(1分)(4)小于(1分)29. (6分)（1）KNO3(1分)（2）NH4HCO3（1分）（3）(4分)。

AB C D 本试卷分为选择题和非选择题两部分；第一部分1至4页，第二部分5至8页，共8页，满分100分。

考试时间80分钟。

全卷共三大题29小题，请考生检查题数。

可能用到的相对原子质量：H ：1 C ：12 O ：16 Na ：24 S 32 Cl 35．5 Cu 64一、选择题（每道小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分） 1. 下列关于物质的叙述中，属于化学变化的是 A ．镁条在空气中失去银白色光泽 B ．石蜡受热熔化C ．食盐水蒸干后得到食盐晶体D ．酒精挥发2．天然气是重要的化石燃料，其主要成分是A ．氧气B ．氮气C ．氢气D ．甲烷3. 下列物质中存在氧分子的是 A ．二氧化碳 B ．空气 C ．高锰酸钾 D ．氧化汞4. 净化少量自然界的水，可以采用右图的简易净水器。

净化后的水一定是A ．蒸馏水B ．软水C ．纯净物D ．混合物5．高铁酸钾（K 2FeO 4）是一种新型高效水处理剂。

高铁酸钾（K 2FeO 4）中铁元素的化合价为 A ．+3 B ．+4 C ．+2 D ．+66. 下列化学实验操作正确的是7．有关生活中化学知识的说法，错误的是A ．人体缺碘会引起甲状腺肿大B ．Fe 是人体必须的微量元素C．维生素、糖类是人体所需的营养素 D．羊毛、塑料和合成橡胶是重要的有机合成材料8. 下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是A．硫酸钾 B．氯化钾 C．磷矿粉 D．氯化铵9．下列物质的用途主要由化学性质决定的是A．一氧化碳用作燃料 B．干冰用作人工降雨剂C．金刚石切割玻璃 D．活性炭除去冰箱中的异味10. 某同学分别用1g的甲金属、乙金属、丙金属粒与足量的某酸反应以制取氢气。

完全反应所需时间与当地的金属价格见下表：从上述实验中得出实验室应选用制取氢气的金属是A．甲金属 B．乙金属 C．丙金属 D．甲和丙金属11.下列物质中，不密封保存会变质的是A. 浓硫酸B. 氢氧化钠C. 浓盐酸D. 大理石12.和分别表示两种不同的原子。

中考广州一模化学答案2017中考广州一模化学答案一、选择题(每小题只有一个最佳答案，共18小题，每题两分，共36分)1.下列性质属于化学性质的是A.沸点B.硬度C.稳定性D.溶解性2.下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是A.活性炭吸附冰箱中的异味B.干冰汽化C.点燃蜡烛D.分离液态空气制取氧气3.下列物质的俗名与化学式一致的是A.水银AgB碱石灰CaOHC.酒精CH4OD.烧碱NaOH4.吸烟有害健康，其原因是吸烟时会产生多种有害物质，污染环境，害人害己。

香烟燃烧产生的烟气中，最容易与人体血红蛋白结合的物质是A.一氧化碳B.尼古丁C.二氧化硫D.二氧化碳5.下列物质由离子构成的是A.铜B.氯化钠C.氧气D.金刚石6.下列混合物中不属于溶液的是A.食盐水B.泥水C.碘酒D.澄清石灰水7.右边结构示意图表示的微粒是A.原子B.分子C.阳离子D.阴离子8.人类只有一个地球，为了社会可持续发展，必须解决环境保护问题，化学在这方面可以发挥重要的作用。

下列处理不符合这一思想的是A.增加污水处理工厂B.向燃煤中加生石灰固硫C.大量使用含磷酸钠(Na3PO4)的洗衣粉D.垃圾的分类回收和处理9.下列实验操作中能达到实验目的的是A.检验氢气纯度时,没有听到任何响声,表明氢气已纯净B.用适量的水可以区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C.用100ml的量筒量取8.55ml的水D.用PH试纸测定溶液酸碱度时,先将PH试纸用水润湿,然后再测定不正确的是A.检查装置的气密性B.液体的量取C.液体的加热D稀释浓硫酸11物质中的杂质(括号内物质为杂质)，所选用试剂和操作方法都正确的是物质选用试剂(过量)操作方法ACO2(CO)O2点燃BFe(Cu)稀盐酸加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤CCuSO4溶液(H2SO4)氧化铜加入氧化铜粉末充分反应后过滤D盐酸(H2SO4)Fe加入Fe粉充分反应后过滤物质食醋牛奶食盐水牙膏肥皂水pH2~36~778~99~10当我们被蚊虫叮咬后，蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质)，从而使皮肤肿痛。

2017年广东省初中毕业生学业考试化学全真模拟试卷（一）参考答案一、选择题1. 【解析】A、由化合物变成单质的过程产生了新物质，必须经过化学变化才能实现；B、混合物变为纯净物可通过过滤、蒸发等方法，只是将混合物进行分离，不需要经过化学变化；C、由固态物质变为气态物质只是物质间的状态发生变化，并不需要产生新物质，故不需要发生化学变化；D、由块状物变为粉末状可通过粉碎实现，只是形状发生改变，并不需要产生新物质，故不需要发生化学变化。

故选A。

2. 【解析】A、废弃塑料埋于土壤中，会改变土壤的结构，危害农业生产，故错误；B、常喝纯水无益健康，会缺少矿物质，故错误；C、工业酒精中含有甲醇，对人体有害，故错误；D、氮气的化学性质不活泼，在高温下也很难和其他物质发生反应，所以在灯泡内充入氮气主要是隔绝氧气，故正确。

故选D。

3. 【解析】A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大；缺钙会发生骨质疏松，故选项说法错误；B、维生素对调节人体新陈代谢、预防疾病起重大作用，缺乏维生素C会引起坏血病，故选项说法错误；C、如果人体摄入的油脂太多，容易发胖，可能诱发疾病，故选项说法正确；D、铁是人体中含有的微量元素，故选项说法错误。

故选C。

4. 【解析】A、塑料是引起“白色污染”的主要物质，而这里用的内充物是无毒的合成纤维，故A错误；B、纯羊毛属于天然纤维，它燃烧时会产生燃烧蛋白质的焦毛臭味，而合成纤维燃烧时冒黑烟，无特殊气味，且灰烬形成硬块，不易碎，故B正确；C、制作福娃的外部材料是天然的纯羊毛绒，不是合成材料，故C错误；D、合成纤维的强度高，弹性好，耐磨，耐化学腐蚀性，但它的吸水性和透气性差，纯羊毛属于天然纤维，具有较好的吸水性和透气性，故D错误。

故选B。

5. 【解析】A、比较白磷、红磷的燃烧情况，探究的是温度达到可燃物的着火点的条件，正确；B、比较A、B两处红磷的燃烧情况，探究的是温度达到可燃物的着火点的条件，正确；C、比较滤纸碎片、乒乓球的燃烧情况，探究的是温度达到可燃物的着火点的条件，正确；D、比较火柴燃烧的剧烈程度，不是以探究燃烧条件为主要的目的，错误。

2016年广东省广州市花都区中考化学一模试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．下列事例属于化学变化的是（）A．以粮食为原料酿酒 B．潮湿的衣服被晾干了C．酒精挥发 D．下雪后天气情暖，雪融化了2．空气和水都是重要的资源，下列说法正确的是（）A．空气是由空气分子构成的B．空气中的N2没有任何用途C．硬水中加入肥皂水容易起浮渣D．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水3．下列物质中，属于氧化物的是（）A．O2B．MnO2C．NaOH D．H2SO44．如图是某离子的结构示意图，下列关于该离子的描述正确的是（）A．该离子最外层电子未达到稳定结构B．属于稀有气体元素C．核电荷数为15D．最外层电子数为185．下列基本实验操作正确的是（）A．检查气密性B．闻药品的气味C．取固体药品D．熄灭酒精灯6．在过氧化氢分解成水的变化过程中，下列说法正确的是（）A．过氧化氢是由2个氢元素和2个氧元素组成的B．1个过氧化氢分子中含有1个氢分子和1个氧分子C．在该化学反应前后，氢原子和氧原子的种类、数目都保持不变D．该化学变化前后，只是过氧化氢分子的间隔发生了改变7．下列有关化学反应，对其反应类型的判断，正确的是（）①CuO+2HCl═CuCl2+H2O ②Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O③H2CO3═H2O+CO2↑ ④CH4+2O2CO2+2H2O．A．①是复分解反应B．②是置换反应C．③是分解反应 D．④是化合反应8．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（）A．现象①②说明红磷不是可燃物B．现象②③说明白磷和红磷的着火点都高于80℃C．现象①③说明物质燃烧需要与氧气接触D．现象③说明物质不可能在水中燃烧9．Fe2+和Fe3+属于同种元素，因为它们具有相同的（）A．核电荷数 B．相对原子质量 C．最外层电子数 D．中子数10．下列有关金属的说法正确的是（）A．铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线B．纯铝的硬度大于铝合金C．所有金属都是银白色固体，具有延展性D．菜刀用湿布包起来防止生锈11．下列关于氧气的说法错误的是（）A．氧气不易溶于水B．氧气能用于医疗急救C．氧气能支持燃烧D．磷在氧气中燃烧产生大量白雾12．下列属于有机合成材料的是（）A．棉花B．玻璃杯C．陶瓷花盆D．塑料袋外包装13．钛合金是成产链条钢、锚链钢等的重要原料．如果比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的是（）A．利用金属铁和TiSO4溶液进行实验B．利用金属钛和FeCl2溶液进行实验C．比较金属钛和金属铁的硬度D．利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验14．下列关于金刚石和石墨的说法正确的是（）A．都是由碳元素组成的单质B．他们的物理性质和化学性质都相似C．都能导电，做电池电极D．硬度都很大，能做铅笔芯15．下列鉴别物质的方法错误的是（）A．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋B．用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸C．用水鉴别生石灰和石灰石D．用BaCl2溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸16．如图是某化学反应的微观示意图（〇、●分别表示的原子时H和N），下列对图示反应的理解中，正确的是（）A．反应物和生成物中共含有三种元素B．该反应中反应物为H2和N2C．反应物之间的质量比为1：3D．反应物和生成物只有一种单质17．下列关于碳的化合物的说法，正确的是（）A．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜B．CO和CO2在一定条件下可以相互转化C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D．CO能溶于水生成酸18．Na2CO3是常用的化工原料，下列说法正确的是（）A．Na2CO3中钠、碳、氧三种元素的质量比为2：1：3B．Na2CO3中C元素的质量分数为×100%C．Na2CO3溶液中含有Na+、C2﹣和O2﹣D．Na2CO3的相对分子质量为10619．物质X可发生下列所示的三个反应，则X可能是（）①X+碱→盐+H2O ②X+金属氧化物→盐+H2O③X+碳酸盐→盐+H2O+CO2．A．CaO B．NaCl C．NaOH D．HCl20．下列除去少量杂质的方法正确的是（）A．Zn粉中含少量的ZnO：加入足量稀H2SO4充分反应后过滤B．Cu（NO3）2溶液中含少量AgNO3：加入足量Cu屑充分反应后过滤C．Na2SO4溶液中含少量H2SO4：加入足量Ba（OH）2充分反应后过滤D．CaCO3固体中含少量Na2CO3：加入足量稀HCl充分反应后过滤二、填空题（共5小题，满分32分）21．组成相似的物质性质相似，组成不同的物质不同．（1）硝酸（HNO3）中氮元素的化合价为，硝酸、盐酸有相似的化学性质是因为酸中都含有（填离子符号，下同），但它们也有不同的化学性质，如盐酸能与硝酸银反应而硝酸不能，原因是盐酸含有．（2）CaSO4的化学名称是，属于物质分类中的（填“酸”或“碱”或“盐”）（3）+3价铁的硝酸盐的化学式是．22．铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属．（1）上述三种金属中，地壳中含量最多的金属元素是（填元素符号），人类最晚大规模使用的是铝，原因是（填序号）．（2）常温下一些金属的物理性质数据如下：金属单质铜铝锌铁铅导电性（以银的导电性为100作标准）99 61 27 17 7.9密度/（g•cm﹣3）8.92 2.70 7.14 7.86 11.3熔点/℃1083 660 419 1535 328硬度（以金刚石的硬度为10作标准） 2.5～3 2～2.9 2.5 4～5 1.5分析以上数据，①上表中，密度最大的金属是，②用金属铁制钉子而不用金属铝，原因是．23．如图为几种固体的溶解度曲线，回答下列问题：（1）KNO3的溶解度随温度变化的规律是．（2）在℃时，NaNO3的溶解度为80g；某温度下，100g质量分数为30%的硝酸钠溶液稀释成质量分数为12%，需要再加入g水？（3）30℃时向100g水中加入30g硝酸钾，所得溶液为溶液（填“饱和”或“不饱和”）；将上述溶液蒸发掉50g水后恢复到30℃，析出的固体质量是g．（4）向A、B两个烧杯中各加入100g水，分别配成60℃的氯化钠和硝酸钾饱和溶液，再冷却到10℃，（填“A”或“B”）烧杯中析出固体较多．24．钴金属（Co）是常常应用在锂离子电池的一种金属材料．（1）CoSO4溶液和Na2SO4溶液都含有大量（填离子符号）；向Na2SO4溶液中加入Ba（OH）溶液，充分振荡，可以观察到的现象是．2（2）已知CoSO4溶液显粉红色，Co（OH）2是不溶于水的粉红色固体．若向CoSO4溶液中加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应，预测反应现象是，反应的化学方程式为．25．难溶性杂卤石属于“呆矿”，主要成分有K2SO4、MgSO4、CaSO4、不溶性杂质等（假设杂质不参加反应），为能充分利用钾资源，某工厂用溶浸杂卤石制备硫酸钾，工艺流程如下：（1）在实验流程中加入过量的Ca（OH）2溶液，目的是出去主要成分中的；发生反应的化学方程式是．（2）操作a的名称是．（3）请写出固体B的两种主要成分、（用化学式表示）（4）在使用Ca（OH）2溶液和K2CO3溶液对杂卤石进行“溶浸”时，为探究获得较高浸出杂卤石主要成分的浸取率，某实验小组用测得浸取液中K+的质量分数乱来表示浸取率，在相同的时间里，进行了下述实验组：实验温度/℃Ca（OH）2用量/g K+浸取率/%a 25 2.5 72.4b 40 2.5 86.55c 40 3 90.02d 60 3 91.98e 60 4 91.45①上述实验的数据中，温度与K+浸取率的关系是．②上述5组实验中，若要获得最佳的K+浸取率，选择的反应条件是℃和Ca（OH）2 g．三、实验探究题（共4小题，满分28分）26．（1）在做燃烧条件的实验时，小明用棉花分别蘸取酒精和水，用夹住放在酒精灯火焰上加热片刻，发现蘸酒精灯的棉花先燃烧，说明燃烧的条件之一是．（2）在实验室闻浓盐酸和浓硫酸的气味时应该小心，，使较少量的气体飘进鼻孔，发现有刺激性气味的是．27．如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题．（1）写出图中仪器的名称a ．（2）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是．（3）若现要用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可选择的发生装置是（选填字母标号），收集二氧化碳时检验气体收集满的方法是．（4）若需制备8.8gCO2，至少需要g大理石．（已知实验所用的大理石含碳酸钙的质量分数为90%，如果不能整除，计算结果要保留一位小数）（5）用B装置做高锰酸钾制取氧气实验时试管口要加棉花，原因是．发生的反应化学方程式为．（6）实验室制取二氧化硫用固体亚硫酸钠和浓硫酸混合反应，反应的化学方程式为：Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑，已知SO2易溶于水，可在图中选用的发生装置和收集装置是和．（填序号）28．如图是配置溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）图1表示的图③进行的操作是；图③中使用玻璃棒的作用是．（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图2，则称取的NaCl质量为g．（3）根据计算需要量取水的体积是（水的密度为1g/mL）．量取读数时，下图视线角度正确的是（选填字母标号）（4）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．29．实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3和KNO3中的一种，请你完成以下探究：（1）取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出，证明该化肥肯定不是；（2）另取样品于试管中，滴入适量水振荡，再滴入适量稀盐酸，试管中无气泡放出，则该化肥不是；（3）为了进一步确定该化肥的成分，请设计实验方案，写出实验步骤以及预期现象与结论（限选试剂：盐酸、蒸馏水、AgNO3溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液）实验步骤预期现象及实验结论2016年广东省广州市花都区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．下列事例属于化学变化的是（）A．以粮食为原料酿酒 B．潮湿的衣服被晾干了C．酒精挥发 D．下雪后天气情暖，雪融化了【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．以粮食为原料酿酒，酒精是新物质，属于化学变化；潮湿的衣服被晾干了、酒精挥发、下雪后天气情暖，雪融化了都没有新物质生成，属于物理变化．【解答】解：A、以粮食为原料酿酒，酒精是新物质，属于化学变化，故选项正确；B、潮湿的衣服被晾干了没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、下雪后天气情暖，雪融化了没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选A【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．空气和水都是重要的资源，下列说法正确的是（）A．空气是由空气分子构成的B．空气中的N2没有任何用途C．硬水中加入肥皂水容易起浮渣D．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水【考点】常见气体的用途；硬水与软水；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】空气与水．【分析】A、根据空气属于混合物进行解答；B、根据氮气的用途进行解答；C、根据硬水中加入肥皂水容易起浮渣进行解答；D、根据活性炭具有吸附性进行解答．【解答】解：A、空气是混合物，含有氮气、氧气、稀有气体等，而没有空气分子，故A错误；B、氮气的用途可用制取氮肥，液氮可用作制冷剂，故B错误；C、硬水中加入肥皂水容易起浮渣，故C正确；D、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，但不能除去海水中可溶性的氯化钠，所以不能使海水转化为淡水，故D错误．故选：C．【点评】正确理解分子和原子的定义，认识分子和原子的本质区别在于在化学变化中分子可以再分，原子不可以再分．同时分子、原子、离子都是构成物质的粒子，都是不断运动的．3．下列物质中，属于氧化物的是（）A．O2B．MnO2C．NaOH D．H2SO4【考点】从组成上识别氧化物．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．【解答】解：A中只有一种元素，属于单质，故A错误．B中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故B正确．C中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于碱，故C错误．D中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于酸，故D错误．故选B．【点评】本题较简单，主要从概念上来抓住判断的关键点，两个关键点缺一不可，要同时具备．4．如图是某离子的结构示意图，下列关于该离子的描述正确的是（）A．该离子最外层电子未达到稳定结构B．属于稀有气体元素C．核电荷数为15D．最外层电子数为18【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．【解答】解：A、该离子的最外层电子数是8，达到稳定结构，故选项说法错误．B、该原子的核内质子数为15，为磷元素，属于非金属元素的原子，故选项说法错误．C、圆圈内的数字是15，表示核电荷数为15，故选项说法正确．D、该原子的最外层电子数是8，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．5．下列基本实验操作正确的是（）A．检查气密性B．闻药品的气味C．取固体药品D．熄灭酒精灯【考点】检查装置的气密性；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏．B、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．C、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．【解答】解：A、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示装置错误．B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．C、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，瓶塞要倒放，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．在过氧化氢分解成水的变化过程中，下列说法正确的是（）A．过氧化氢是由2个氢元素和2个氧元素组成的B．1个过氧化氢分子中含有1个氢分子和1个氧分子C．在该化学反应前后，氢原子和氧原子的种类、数目都保持不变D．该化学变化前后，只是过氧化氢分子的间隔发生了改变【考点】化学反应的实质．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、过氧化氢是由氢元素和氧元素构成；B、1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成；C、根据化学反应的微观实质来进行分析判断；D、根据化学反应的微观实质来进行分析判断．【解答】解：A、过氧化氢是由氢元素和氧元素构成，元素不能说个数，还可以说1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成，故错误；过氧化氢是一种纯净物，由过氧化氢分子构成，故A错误；B、分子是由原子构成的，每个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成，故错误；C、原子是化学变化中的最小粒子，所以化学反应中原子的种类、数目都保持不变；故正确；D、化学变化是分子分成原子、原子重新组合成新的分子的过程，过氧化氢分子会改变，而不是间隔发生了改变，故错误．故选C．【点评】本题考查学生对化学式的正确理解，难度不大，正确把握物质的组成以及区分元素和原子的是关键，注意语言描述上的准确性．7．下列有关化学反应，对其反应类型的判断，正确的是（）①CuO+2HCl═CuCl2+H2O ②Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O③H2CO3═H2O+CO2↑ ④CH4+2O2CO2+2H2O．A．①是复分解反应B．②是置换反应C．③是分解反应 D．④是化合反应【考点】反应类型的判定．【专题】化学规律的类比；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据反应原理分析反应特征确定反应类型．化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应．【解答】解：①是由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应；②由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应；③符合一变多的反应，属于分解反应；④属于氧化还原反应，故不属于基本反应．故选AC．【点评】掌握四种基本反应类型的概念与特点是解题的关键．8．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（）A．现象①②说明红磷不是可燃物B．现象②③说明白磷和红磷的着火点都高于80℃C．现象①③说明物质燃烧需要与氧气接触D．现象③说明物质不可能在水中燃烧【考点】燃烧与燃烧的条件．【专题】科学探究．【分析】根据燃烧的条件以及实验中对比的作用解答即可．【解答】解：A、红磷是可燃物，错误；B、现象②③不能说明白磷的着火点高于80℃，错误；C、现象①③说明物质燃烧需要与氧气接触，正确；D、现象③不能说明物质不可能在水中燃烧，因为此时水中没有氧气，错误；故选C．【点评】本题主要检测学生对“燃烧需要同时满足三个条件”这一知识点的掌握情况．9．Fe2+和Fe3+属于同种元素，因为它们具有相同的（）A．核电荷数 B．相对原子质量 C．最外层电子数 D．中子数【考点】原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】元素是具有相同质子数的一类原子的总称，则判断Fe2+和Fe3+属于同种元素可利用相同的质子数来解答．【解答】解：A、Fe2+和Fe3+属于同种元素，因为它们具有相同的质子数，即相同的核电荷数，故A 正确；B、电子的质量很小，所以Fe2+和Fe3+的相对原子质量的相同，但是Fe2+和Fe3+属于同种元素，是因为它们具有相同的质子数，故B错误；C、Fe2+和Fe3+的最外层电子数的不相同，但是Fe2+和Fe3+属于同种元素，是因为它们具有相同的质子数，故C错误；D、Fe2+和Fe3+的中子数相同，但是Fe2+和Fe3+属于同种元素，是因为它们具有相同的质子数，故D错误．故选：A．【点评】本题考查原子和离子的关系，在判断是否为同种元素时，一定要根据元素的概念来抓住质子数是分析解答的关键．10．下列有关金属的说法正确的是（）A．铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线B．纯铝的硬度大于铝合金C．所有金属都是银白色固体，具有延展性D．菜刀用湿布包起来防止生锈【考点】金属的物理性质及用途；合金与合金的性质；金属锈蚀的条件及其防护．【专题】化学规律的类比；金属与金属材料．【分析】A、根据性质决定用途考虑，做导线需要具有导电性；B、合金比组成成分金属的硬度大；C、根据金属的颜色考虑；D、根据生锈的条件考虑．【解答】解：A、铜具有良好的导电性，可以用来做电线，故A正确；B、铝合金比铝的硬度大，故B错；C、铜是紫红色，故C错；D、湿布能促进生锈，故D错．故选A．【点评】解答本题关键是知道金属的物理性质和化学性质，并能灵活运用．11．下列关于氧气的说法错误的是（）A．氧气不易溶于水B．氧气能用于医疗急救C．氧气能支持燃烧D．磷在氧气中燃烧产生大量白雾【考点】氧气的化学性质；氧气的物理性质；氧气的用途．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】本题是对氧气的物理性质和化学性质的综合考查，物理性质：无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气略大，三态变化等；化学性质：助燃性和氧化性．【解答】解：A、氧气在水中的溶解情况是：1体积水大约溶解30毫升的氧气，因此属于不易溶于水，故A说法正确．B、氧气能供给动植物呼吸，能用于医疗急救，故B说法正确．C、氧气能支持燃烧，具有助燃性，故C说法正确．D、磷在氧气中燃烧产生大量白烟，不是雾，故D说法错误．故选：D．【点评】氧气是一种重要的资源，也是实验室三大气体之一，熟记氧气的性质和用途，并能灵活应用．12．下列属于有机合成材料的是（）A．棉花B．玻璃杯C．陶瓷花盆D．塑料袋外包装【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】化学与生活．【分析】依据材料的分类知识，结合选项中各物质的组成材料成分分析判断，有机合成材料简称合成材料，主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶三类，判断是否属于合成材料可从概念的实质进行分析．【解答】解：A、棉花属于天然材料，故A错误；B、玻璃杯的主要成分是玻璃，属于无机非金属材料，故B错误；C、陶瓷花盆为陶瓷制品，属于无机非金属材料，故C错误；D、塑料袋外包装为塑料制品，属于有机合成材料，故D正确．故选D．【点评】合成材料的使用主要是指塑料、合成纤维、合成橡胶这三大合成材料的利用．材料分为合成材料、金属材料、无机非金属材料和复合材料．13．钛合金是成产链条钢、锚链钢等的重要原料．如果比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的是（）A．利用金属铁和TiSO4溶液进行实验B．利用金属钛和FeCl2溶液进行实验C．比较金属钛和金属铁的硬度D．利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定金属活动性由强到弱的顺序．【解答】解：A、利用金属铁和TiSO4溶液进行实验，根据反应是否能发生，能比较钛和铁的金属活动顺序，故选项方法能达到目的．B、利用金属钛和FeCl2溶液进行实验，根据反应是否能发生，能比较钛和铁的金属活动顺序，故选项方法能达到目的．C、比较金属钛和金属铁的硬度，属于物理性质，与金属活动顺序无关，故选项方法不能达到目的．D、利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验，根据反应是否能发生以及反应的剧烈程度，能比较钛和铁的金属活动顺序，故选项方法能达到目的．。

广州市花都区2017年初中毕业班综合测试化学试卷本试卷分为选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分。

考试时间80分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号、座位号。

2．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

3．全卷共三大题29小题，请考生检查题数。

可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N14 O：16 Cl：35.5 Na：23 B：11第一部分选择题（共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）1.下列过程中没有发生化学变化的是 A.木材燃烧 B.H2O2溶液中加入MnO2 C. 活性炭吸附毒气 D. 铁钉生锈2.氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生氧化反应，下列有关氧气的说法正确的是A．镁片放置在空气中，不需要加热就能够在表面生成MgOB．铁丝加热后放入氧气中，燃烧生成Fe2O3固体C．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光D．铜在加热的条件下能与氧气反应，固体由黑色变为红色3. 下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图，下列说法正确的是A.金刚石和石墨的质地较软，常用来做润滑剂B.这四种物质都是由碳元素组成的单质，化学式都是CC.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D.金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，因此化学性质完全不同4.若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确．．．的是A. Fe + MnSO4 = FeSO4 + MnB. Mg + MnSO4 = MgSO4 + MnC. Mn + H2SO4 = MnSO4 + H2↑D. Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu5.空气和水与我们的生活息息相关，下列有关空气和水的说法正确的是A．造成空气灰霾的“元凶”是CO、NO2、SO2等有毒气体B．电解水会产生氢气和氧气，因此水是由氢气和氧气组成的C．往蒸馏水中加入肥皂水，会产生较多的泡沫D．水是最常用的溶剂，因此水可以溶解所有物质6.下列关于二氧化碳和一氧化碳的性质比较不正确．．．的是A．组成：均由碳元素和氧元素组成1B．性质：CO2、CO都可以溶于水C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料D．危害：二氧化碳含量上升会导致“温室效应”增强；一氧化碳会引起中毒7.右图是元素M的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是A. M是稀有气体元素B. 该粒子可表示为M2+C. 该粒子的核电荷数为18D. 该粒子最外电子层已达到稳定结构8. 下列关于燃料、燃烧与灭火说法正确的是A．房屋着火，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点B．天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风C．煤和石油是重要的化石燃料，燃烧不会造成空气污染，应倡导多使用D．室内起火，迅速打开所有门窗通风，提供充足的氧气9. 下列示意图中的实验操作正确的是A．图1—熄灭酒精灯 B．图2—CO2气体验满C．图3—倾倒液体D．图4—酸碱中和10.钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如下。

广州市花都区中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共16题；共16分)1. （1分）下列属于化学变化的是（）A . 冰雪融化B . 玻璃破碎C . 树木折断D . 用“84”消毒液消毒2. （1分） (2017·安庆模拟) 下列实验操作符合安全要求的是（）A . 闻气体B . 稀释浓硫酸C . 点燃酒精灯D . 铁丝在O2中燃烧3. （1分） (2018九下·南京开学考) 生产抗疟药“双氢青蒿素”的主要原料是青蒿素，青蒿素（C15H22O5）是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中几乎不溶，其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构．过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏．下列说法不正确的是（）A . 青蒿素中含有三种元素B . 将青蒿在水中熬煮可提取青蒿素C . 可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素D . 制药过程应在低温无水的环境中进行4. （1分） (2015九上·株洲月考) 物质的三态从分子角度看实质就是（）A . 分子运动速度的改变B . 分子间的间隔变化C . 分子的大小改变D . 分子的种类改变5. （1分）(2018·海淀模拟) 氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其/主要成分为NaClO3 ，还含有适量的催化剂、成型剂等。

氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为2NaClO3 = 2NaCl＋3O2↑。

一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。

下列说法不正确的是（）A . 氧烛是一种纯净物B . NaClO3中Cl为＋5价C . 氧烛制取氧气的反应为分解反应D . 在运输氧烛时，应避免其受到撞击6. （1分）对下列各主题知识的整理完全正确的是（）A . AB . BC . CD . D7. （1分）(2020·平度模拟) 下列有关水的说法不正确的是（）A . 水是人类生存必不可少的B . 用活性炭可除去水中的色素和异味C . 水是由氢气和氧气组成的D . 工业污水应经净化处理后再排放8. （1分）(2020·平度模拟) 下列关于溶液的叙述中，错误的是（）A . 泥沙水中，泥沙是溶质，水是溶剂B . 搅拌和升温能加快溶质的溶解，是因为加快微粒的运动速率C . 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化D . 溶液不一定是无色透明的液体9. （1分）(2020·平度模拟) 下列物质由分子构成的是（）A . 金刚石B . 水银C . 氢气D . 氯化钠10. （1分）(2020·平度模拟) NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH=4。

2016-2017学年广东省广州市九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题：（本题有14小题，每小题3分，共42分．每小题只有一个选项符合题）1．生活中常见的下列现象，发生化学变化的是（）A．暴露空气中的冰块溶化 B．剩饭久置有酒味C．敞口久置的白酒没有酒味D．自行车胎炸裂2．夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料瓶外壁会潮湿，说明空气中含有（）A．氮气 B．氧气 C．水蒸气D．二氧化碳3．下列不属于缓慢氧化的是（）A．燃烧 B．动植物的呼吸 C．酒和醋的酿造 D．食物的腐烂4．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A．大试管、集气瓶B．烧杯、玻璃棒C．酒精灯、铁架台D．导气管、单孔塞5．下列有关实验操作的叙述，不正确的是（）A．把玻璃导管插入胶皮管时，先要把玻璃导管一端用水润湿B．洗过的试管，只要试管内壁看不到杂物就表明已洗涤干净C．用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平再读数D．实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶6．在下列实验操作的图示中，正确的是（）A．点燃酒精灯 B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠7．实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（）A．用水冲灭 B．用嘴吹灭C．用泡沫灭火器扑灭 D．用湿抹布扑灭8．下列说法正确的选项是（）A．按质量计算稀有气体约占0.94%B．中国古代化学工艺主要有烧陶瓷、指南针、火药C．纯净物有冰水、纯净的食盐水等D．氧化反应不一定属于化合反应9．实验室中可以用来除去密闭容器（含空气）中的氧气且使得密闭容器中气体压强变小的是（）A．铁丝 B．木炭 C．硫磺 D．红磷10．你认为下列各项叙述没有错误的是（）A．河水里的鱼儿能生存是因为氧气易溶于水B．阿伏加德罗发现了元素周期律C．发射火箭用到液氧说明液氧能燃烧D．发光、放热的变化未必是化学变化11．下列物质的用途主要与其化学性质相关的是（）A．用铝、铜作导线B．用氦气填充飞艇C．水加热能变成水蒸气D．氮气用于食品防腐12．检验集气瓶内的气体是不是氧气的方法是（）A．把带火星的木条伸入瓶中B．把带火星的木条伸到瓶口C．把燃烧的木条伸入瓶中 D．把鼻子凑到瓶口闻一下气味13．下列的物质对空气没有造成污染的是（）A．二氧化氮 B．一氧化碳C．二氧化碳 D．可吸入颗粒物（PM2.5）14．下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．雪碧饮料 C．加铁酱油 D．干冰二、填空题和实验题：（共58分）15．（6分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了如下实验探究．【集体讨论】（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填序号）；A．蜡烛B．红磷C．硫D、木炭为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证．（2）小组同学共同设计如图所示的两套装置，你认为合理的是（填序号）．为了确保实验的成功，在装药品之前应该．【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．【数据分析】实验结束后，整理数据如下（注：集气瓶的容积为100mL）（3）通过对实验结果交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的；通过实验，还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是：、（写出两点）．16．（8分）将如图各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上．（1）用于吸取和滴加少量液体的是；（2）用于较大量液体的反应容器是；（3）收集和储存少量气体的是；（4）用于搅拌的玻璃仪器是；（5）需要垫加石棉网才能加热的仪器是；（6）向酒精灯里添加酒精的仪器是；（7）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；（8）用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是．17．（4分）下列描述中，物理变化是，化学变化是，物理性质是，化学性质是．（填序号）A．碳铵受热易分解B．酒精燃烧C．孔雀石是翠绿色的固体D．木条受力折断．18．（6分）现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是；（2）产生大量白烟的是；（3）放出大量热，产生火星四射的是；（4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是；（5）生成的气体会污染空气的是；（6）不属于化合反应的是．19．（5分）A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．请你根据上述信息，推断出下列物质A、B、C、E、H．20．（6分）下列的化学反应，请用文字表达式表示，并回答问题．（1）铁丝在氧气中燃烧，集气瓶预先加入少量水的目的是．（2）硫粉在空气中燃烧，集气瓶要加入少量水的目的是．21．（6分）桌面上摆放着四瓶无色无味的气体，可能是空气、氧气、氮气、二氧化碳，请用简单的方法区分他们，请选择燃着的木条或带火星的木条完成如表．22．（12分）根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①；②；（2）丽宁同学想用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用（填字母），向该发生装置内加入药品前必须，该步聚的详细操作如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是；在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是（3 ）超情同学在实验室中选用A装置作为氧气的发生装置．观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用E 装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是．超情同学针对过氧化氢与二氧化锰混合在锥形瓶中的反应很剧烈，下面提出实验安全注意事项中合理的是（填编号）．①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热锥形瓶（4）常温下，氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶解于水，在实验室中，常用加热氯化铵（固体）和熟石灰（固体）混合物的方法制取氨气．①采用上述方法制取氨气应选择（填字母序号）作为气体的发生装置；②同学们一致认为，选择E装置收集氨气不合理，理由是．23．（5分）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格．（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水．（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的处最先碳化．结论：蜡烛火焰的层温度最高．（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．结论：石蜡中燃烧产物为、．2016-2017学年广东省广州市九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本题有14小题，每小题3分，共42分．每小题只有一个选项符合题）1．生活中常见的下列现象，发生化学变化的是（）A．暴露空气中的冰块溶化 B．剩饭久置有酒味C．敞口久置的白酒没有酒味D．自行车胎炸裂【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．【解答】解：A、暴露空气中的冰块溶化没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、剩饭久置有酒味，酒精是新物质，属于化学变化，故选项正确；C、敞口久置的白酒没有酒味是酒精挥发，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、自行车胎炸裂没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，与生活实际联系密切，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料瓶外壁会潮湿，说明空气中含有（）A．氮气 B．氧气 C．水蒸气D．二氧化碳【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【分析】从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有水蒸气，水蒸气遇冷变成液态的水．【解答】解：因为从冰箱中拿出一瓶饮料温度比较低，空气中的水蒸汽遇到较低温度液化为液体水，使饮料瓶外壁变得潮湿．故选：C．【点评】解答本题的关键是要熟悉空气的成分及能够根据实验现象进行正确的分析、判断，只有这样才能对问题做出正确的判断．3．下列不属于缓慢氧化的是（）A．燃烧 B．动植物的呼吸 C．酒和醋的酿造 D．食物的腐烂【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【分析】缓慢氧化是物质与氧气发生的化学反应，不易觉察，慢慢的氧化．【解答】解：A、燃烧是物质和氧气发生的发光发热的剧烈的氧化反应，所以不属于缓慢氧化，故A正确；B、动植物呼吸属于动物细胞与氧气发生的缓慢的氧化反应，故B错；C、酒和醋的酿造是酒和醋与氧气发生的缓慢的氧化反应，故C错；D、食物腐烂是食物与氧气发生的缓慢的氧化反应，故D错．故选A．【点评】解答本题的关键是知道燃烧是剧烈的氧化反应，缓慢氧化必须是不容易觉察到现象的氧化反应．4．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A．大试管、集气瓶B．烧杯、玻璃棒C．酒精灯、铁架台D．导气管、单孔塞【考点】氧气的制取装置；常用仪器的名称和选用．【分析】根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应装置与收集装置、常用仪器的名称和选用解答．加热固体来制取气体，用到的仪器有：铁架台、酒精灯、试管、集气瓶、水槽等等．【解答】解：实验室中用高锰酸钾来制取氧气，发生装置为：大试管、铁架台、铁夹、酒精灯、带导管的单孔塞，收集装置为集气瓶，水槽等装置和仪器．而在实验中用不到烧杯和玻璃棒，故选项B给的仪器用不到故选B【点评】本题考查了常用仪器的名称和选用及氧气的制取与收集．注意，在选择气体的收集方式时，一定要熟悉该种气体的性质，比如是否溶于水，密度（与空气相比较）的大小等．5．下列有关实验操作的叙述，不正确的是（）A．把玻璃导管插入胶皮管时，先要把玻璃导管一端用水润湿B．洗过的试管，只要试管内壁看不到杂物就表明已洗涤干净C．用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平再读数D．实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶【考点】仪器的装配或连接；测量容器-量筒；玻璃仪器的洗涤．【分析】A、根据把玻璃导管插入胶皮管的方法进行分析判断．B、根据玻璃仪器洗涤干净的标准，进行分析判断．C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．D、根据实验室剩余药品的处理原则（三不一要），进行分析判断．【解答】解：A、把玻璃导管插入胶皮管时，先要把玻璃导管一端用水润湿，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，故选项说法正确．B、洗过的试管，内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净，故选项说法错误．C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故选项说法正确．D、对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．在下列实验操作的图示中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠【考点】给试管里的液体加热；称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用．【分析】A、根据点燃酒精灯的方法考虑；B、根据给试管内加入液体的方法考虑；C、根据给试管内液体加热的注意事项考虑；D、根据用天平称量时注意事项考虑．【解答】解：A、点燃酒精灯不能引燃，要用火柴点燃，故A正确；B、瓶塞要倒放在桌面上，试管要倾斜，故B错；C、试管内液体量太多，不能超过试管容积的，故C错；D、称量食盐时，食盐放在左盘，砝码放在右盘，且将食盐放在纸上称量，故D错．故选A．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．7．实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（）A．用水冲灭 B．用嘴吹灭C．用泡沫灭火器扑灭 D．用湿抹布扑灭【考点】常见的意外事故的处理方法；灭火的原理和方法．【分析】可以根据灭火的原理进行分析，酒精着火可以采用隔绝氧气或降低温度的方法灭火．【解答】解：酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭，能起到降温和隔绝氧气的作用，观察选项，故选：D．【点评】本题考查了酒精着火的灭火方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．8．下列说法正确的选项是（）A．按质量计算稀有气体约占0.94%B．中国古代化学工艺主要有烧陶瓷、指南针、火药C．纯净物有冰水、纯净的食盐水等D．氧化反应不一定属于化合反应【考点】空气的成分及各成分的体积分数；化学的历史发展过程；纯净物和混合物的判别；化合反应及其应用；氧化反应．【分析】根据空气的成分、纯净物、氧化反应和化学的用途判断解答即可．【解答】解：A、按体积计算稀有气体约占0.94%，错误；B、中国古代化学工艺主要有烧陶瓷、火药，错误；C、纯净的食盐水是混合物，错误；D、氧化反应不一定是化合反应，如CH4+2O2CO2+2H2O，该反应属于氧化反应，但不是化合反应，故选项说法正确．故选D【点评】本题难度不大，掌握氧化反应、化合反应的特征（“多变一”）、氧化反应与化合反应的关系是正确解答本题的关键．9．实验室中可以用来除去密闭容器（含空气）中的氧气且使得密闭容器中气体压强变小的是（）A．铁丝 B．木炭 C．硫磺 D．红磷【考点】氧气的化学性质．【分析】燃烧除去密闭容器中的氧气，所选除氧剂要具备以下特征：（1）本身能够在空气中燃烧；（2）本身的状态为非气体；（3）生成的物质为非气态．【解答】解：A、铁丝在空气中不能燃烧，不能除去氧气，故选项错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，故选项错误．C、硫磺在空气中能够燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，故选项错误．D、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，且生成物五氧化二磷是固体，可以用于除去空气中的氧气且使得密闭容器中气体压强变小，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握燃烧除去密闭容器中的氧气所选的可燃物的条件是正确解答此类题的关键．10．你认为下列各项叙述没有错误的是（）A．河水里的鱼儿能生存是因为氧气易溶于水B．阿伏加德罗发现了元素周期律C．发射火箭用到液氧说明液氧能燃烧D．发光、放热的变化未必是化学变化【考点】氧气的物理性质；化学的历史发展过程；氧气的用途；化学变化的基本特征．【分析】A、根据氧气的溶解性考虑；B、根据门捷列夫发现元素周期律进行考虑；C、根据液氧的性质和用途进行考虑；D、根据化学变化的特点进行考虑．【解答】解：A、河水里的鱼儿能生存是因为氧气不易溶于水，不是易溶于水，错误；B、门捷列夫发现了元素周期律，错误；C、发射火箭用到液氧说明液氧能助燃，不是燃烧，错误；D、发光、放热的变化未必是化学变化，比如灯泡通电发光发热，正确；故选D．【点评】解答本题关键是要知道氧气的溶解性、密度、性质和用途，并能灵活运用解决实际问题．11．下列物质的用途主要与其化学性质相关的是（）A．用铝、铜作导线B．用氦气填充飞艇C．水加热能变成水蒸气D．氮气用于食品防腐【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、用铝、铜作导线，是利用了用铝、铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、用氦气填充飞艇，主要是利用了氦气密度小的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．C、水加热能变成水蒸气，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．D、氮气用于食品防腐，是利用了氮气化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．12．检验集气瓶内的气体是不是氧气的方法是（）A．把带火星的木条伸入瓶中B．把带火星的木条伸到瓶口C．把燃烧的木条伸入瓶中 D．把鼻子凑到瓶口闻一下气味【考点】氧气的检验和验满．【分析】根据氧气能支持燃烧，氧气的检验方法，进行分析判断．【解答】解：A、检验集气瓶内的气体是不是氧气，应把带火星的木条伸入瓶中，故选项正确．B、检验集气瓶内的气体是不是氧气，应把带火星的木条伸入瓶中，而不是把带火星的木条伸到瓶口，故选项错误．C、检验集气瓶内的气体是不是氧气，应把带火星的木条伸入瓶中，而不是把燃烧的木条伸入瓶中，故选项错误．D、检验集气瓶内的气体是不是氧气，应把带火星的木条伸入瓶中，而不是把鼻子凑到瓶口闻一下气味，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，了解氧气的检验与验满方法是正确解答本题的关键．13．下列的物质对空气没有造成污染的是（）A．二氧化氮 B．一氧化碳C．二氧化碳 D．可吸入颗粒物（PM2.5）【考点】空气的污染及其危害．【分析】空气污染物主要包括有害气体和烟尘，根据常见的空气污染物进行分析判断即可．【解答】解：空气的污染物主要包括有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫．A、二氧化氮是空气的污染物，会造成空气污染，故选项错误．B、一氧化碳是空气的污染物，会造成空气污染，故选项错误．C、二氧化碳是空气的主要成分之一，虽然会造成温室效应，但当前阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体，故选项正确．D、可吸入颗粒物（PM2.5）是空气的污染物，会造成空气污染，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，考查的是空气的污染与保护，了解常见的对空气造成污染的污染物即可正确解答本题．14．下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．雪碧饮料 C．加铁酱油 D．干冰【考点】纯净物和混合物的判别．【分析】空气、雪碧饮料、加铁酱油等物质都是由多种物质组成的，属于混合物；干冰是由一种物质二氧化碳组成的，属于纯净物．【解答】解：A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物．B、雪碧饮料中含有水和碳酸等物质，属于混合物．C、加铁酱油中含有水和含有铁元素的物质，属于混合物．D、干冰是由一种物质二氧化碳组成的，属于纯净物．故选D．【点评】解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物．二、填空题和实验题：（共58分）15．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了如下实验探究．【集体讨论】（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填序号）B；A．蜡烛B．红磷C．硫D、木炭为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量．（2）小组同学共同设计如图所示的两套装置，你认为合理的是A（填序号）．为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查装置的气密性．【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．【数据分析】实验结束后，整理数据如下（注：集气瓶的容积为100mL）（3）通过对实验结果交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的；通过实验，还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是：难溶于水、不能燃烧，不支持燃烧（写出两点）．【考点】测定空气里氧气含量的探究．【分析】（1）蜡烛、硫和木炭与氧气反应，生成物中有气体，不能准确测定空气中氧气的含量，只有红磷在空气中与氧气反应生成固体物质，不影响空气成分的测定；只有红磷足量或过量，才能完全消耗集气瓶中的氧气；（2）为保证红磷与空气中的氧气充分反应，必须把红磷放在集气瓶的中下部；检查装置的气密性是为了确保准确测量空气组成，减小误差；（3）通过实验可以证明剩余气体难溶于水，不能燃烧且不与红磷反应，化学性质不活泼等．【解答】解：（1）红磷不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为五氧化二磷固体；为了充分消耗容器中的氧气，红磷的用量应保证足量．故填：B；足量．（2）为保证红磷与空气中的氧气充分反应，必须把红磷放在集气瓶的中下部；两套装置，合理的是A装置；为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查装置的气密性．故填：A；检查装置的气密性．（3）根据表中数据可知，氧气约占空气体积的五分之一；通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是难溶于水，不能燃烧，不支持燃烧等．故填：；难溶于水，不能燃烧，不支持燃烧等．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．16．将如图各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上．（1）用于吸取和滴加少量液体的是f；（2）用于较大量液体的反应容器是b；（3）收集和储存少量气体的是d；（4）用于搅拌的玻璃仪器是a；（5）需要垫加石棉网才能加热的仪器是b；（6）向酒精灯里添加酒精的仪器是g；（7）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是c；（8）用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是e．【考点】常用仪器的名称和选用．【分析】结合初中化学所掌握的仪器的各种性能，对照本题的仪器图示和要求标准解答．【解答】解：（1）用于滴加和吸取少量液体的，应用挤压排气装置和储液装置的胶头滴管；（2）较大量的反应容器应具有较大的体积，应该是广口装的，是烧杯；（3）收集和储存少量气体的，应是便于拿取、便于封闭的瓶状装置，是集气瓶；（4）用于搅拌的玻璃仪器，应是较长的棒形装置，是玻璃棒；（5）烧杯需要垫石棉网才能在火焰上加热的，底面积较大，防止受热不均炸裂；（6）向酒精灯里添加酒精用漏斗；（7）试管是可以直接在酒精灯火焰加热的玻璃仪器；（8）铁架台是用于固定和支持仪器，有夹持装置和稳定装置，底座较大；故答案为：（1）f；（2）b；（3）d；（4）a；（5）b；（6）g；（7）c；（8）e．【点评】本题对一些常见的化学仪器的各种性能进行了综合考查，难度系数小．17．下列描述中，物理变化是D，化学变化是B，物理性质是C，化学性质是A．（填序号）A．碳铵受热易分解B．酒精燃烧C．孔雀石是翠绿色的固体D．木条受力折断．。