大学大学生创新大赛方案

大学生创新创业大赛实施方案3篇-大赛方案大学生创新创业大赛实施方案-大赛方案1 大学生创业大赛旨在将大学生创业的平台直接延伸到真枪实弹的市场实践中，这不是一个创业方案设计大赛，这次，最重要的考核标准是大学生对创业方案的执行效果。

现在，就来看看以下三篇关于大学生创业大赛方案的文章吧!大学生创业大赛方案一、活动主题：自强不息自主创业二、活动目的：通过举办大学生创业一条街，努力拓展大学生就业、创业的视野，增强大学生创业意识和风险意识，为我校大学生打造一个创业实践成长平台，提升大学生就业、创业综合素质及能力，营造校园创业氛围。

三、策划主办单位：广西师范大学学生会赞助单位：四、活动时间：(1)育才校区：xx年4月16日下午(周六);;xx年4月17日(周日)(2)雁山校区：xx年4月22日(周五);;xx年4月24日(周日)五、活动地点：(1)育才校区：图书馆;大学书店校园主干道(2)雁山校区：校园主干道六、活动形式：1、大学生创业街：(1)分别于育才、雁山校区设立50;XXX个学生摊位，鼓励广大学生创业，学生在活动中拥有自主摊位，自主经营商品(在学校允许范围之内)，自负盈亏。

(2)报名时间：育才xx年4月7日;;xx年4月13日雁山 xx年3月16日;;xx年4月20日(3)申请摊位须交纳XXX元保证金并签订协议书。

(4)经审核通过的学生，由校学生颁发经营许可证，执证营业。

(5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。

(6)学生摊位的摊位费统一价位XXX元，具体位置抽签决定，抽签时间为4月15日下午5:00;8:00于校学生会办公室。

2、商家展卖：(1)分别于育才、雁山校区设立10;XXX个商家摊位，由校学生会实践部及各学院实践部(外联部)组织商家进驻校园进行展卖。

(2)报名时间：育才xx年4月7日;;xx年4月15日雁山xx年3月16日;;xx年4月20日(3)申请摊位须交纳XXX元保证金并签订协议书。

大学生创意大赛策划方案大学生创意大赛策划方案（通用11篇）为了确保事情或工作能无误进行，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的大学生创意大赛策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学生创意大赛策划方案篇1一、竞赛目的优秀作品选送参加浙江省大学生多媒体作品设计竞赛、大学生摄影大赛、大学生广告艺术大赛等各类相关赛事。

二、竞赛组织单位主办：浙xxx学院承办：影xxxx执行：影视制作中心竞赛指导小组三、竞赛方案1、参赛对象：浙xxxx学生2、参赛形式：以个人或小组(2-5人)四、大赛内容主题可参照大学生多媒体作品设计竞赛、大学生摄影大赛、大学生广告艺术大赛;影视场景设计主题不限。

(1)微电影类剧情片或纪录片，片长8分钟以内，成片MP4格式。

(2)影视广告类A、影视广告：1、时间30秒以内，画面宽不小于600像素。

2、网络版提交：成片flv格式，文件大小不超过10MB。

3、高清版提交：成片MP4格式。

B、微电影广告：1、有故事情节，时间5分钟以内，画面宽不小于600像素。

2、网络版提交：成片flv格式，文件大小不超过10MB。

3、高清版提交：成片MP4格式。

(3)平面类单幅或系列海报作品，JPG格式。

(4)摄影类1、分纪实类、艺术类、商业类3个类别;2、JPEG或TIIF格式，照片长边不少于3500像素;3、组照每组6幅～10幅。

(5)影视场景设计类设计制作影视场景实物模型，创作主题不限。

五、参赛流程1、按照大赛规定的作品规格和提交要求将参赛作品的电子文件和报名表上交到影视制作与培训工作室，作品递交截止日期：广告类作品20xx年6月12日;其它类作品20xx年9月xx日;2、竞赛指导小组组织评委对参赛作品进行评审;3、评审出的优秀作品统一推荐报送参加省赛。

六、作品标准1、作品要求是参赛个人或小组的原创作品，内容健康、科学、体现创新意识，表达当代大学生精神风貌。

大学生创新大赛本科生创意组计划书
一、项目名称
手机开发计划书
二、项目概述
该项目是一款交互性强的手机,旨在帮助学生组织学习与生活。

它可以实现作业交流、学习资源共享、志同道合的人连接等功能。

三、技术方案
1. 技术架构: 前端采用编写,后端采用.+;
2. 功能模块:
(1) 作业讨论区:学生可以发布和讨论作业问题。

(2) 学习资源库:学生可以分享学习视频、课件、题库等。

(3) 招聘公告板:学校和企事业单位可以发布招聘信息。

(3) 同学交流区:学生可以分享生活点滴,寻找同好。

3. 流程设计:注册登录->浏览主界面->选择功能模块->互动评论。

四、预期效果
该可以方便学生解决学习困难,寻找志同道合的人,了解就业信息。

旨在帮助学生学习生活工作得更高效。

以上就是本次创意项目的简要计划,还望老师给予指导。

我们会按计划全力开发,力求获得优异成绩。

非常感谢!。

大学生创新创业大赛活动方案为深入学习贯彻党的十八大精神，大力推动“人才强国”战略，培养创新创业型人才，强化大学生的创新意识、创业精神和创业能力，构筑“创新创业教育、素质教育、专业教育”三位一体的创新创业教育体系，营造良好的大学生创新创业氛围，我院现举办2022年大学创新创业大赛，结合学院实际情况，制定本实施方案。

一、活动目标通过实施一系列大学生创新创业活动，强化大学生创新创业意识和能力，提升大学生的综合素质，增强大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，促进学院积极构建创新创业教育体系，不断提高人才培养质量。

二、领导小组组长：李**、王**副组长：王**、张**成员：韩**、郭**、刘**三、主办单位信息工程学院四、赛程安排（一）大赛宣传、作品征集1.各班辅导员组织会议，进行赛前宣传和指导报名细则。

2.制作好宣传板报3.参赛选手于2022年3月9至13日报名提交创新创业项目作品。

4.组委会审核评选进入复赛环节作品。

5.复赛前注意事项指导。

（二）复赛阶段1.复赛地点: 1号教学301阶梯教室2. 复赛时间:2022年3月23日3.场地准备:卫生打扫、桌椅放置、打开投影设备4. 评委名单：李**、王**、王**、张**、韩**、郭**。

5.评选出一、二、三等奖。

（三）比赛规则1.演讲顺序由选手抽签决定。

2.评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

3.评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

4.评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

5.评分标准:(1)、评分采取分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

(2)、评分按演讲内容、语言表达、姿态神情、仪表形象打分。

（四）颁发奖品2022年4月7给获奖学生颁发奖品。

信息工程学院2022年03月08日购买创新创业大赛活动奖品的申请院领导：我院现开展大学生创新创业大赛活动，活动按方案如期圆满举行。

为鼓励学生积极参与活动，提高学生创新意识，现需经费约￥610 元（陆佰壹拾元整），用于学生奖品的购买。

创新创业大赛实施方案一、活动目的：1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而提升自己的能力，为自己的未来打下坚实的基础。

2、勤工俭学是现代大学生生活中不可或缺的部分，即可以减轻父母的负担，同时也可以促使自己的独立与成长。

但是，由于校内能的勤工助学岗位有限，这就使我们对勤工俭学的多元化有了更多的追求3、通过比赛增强学生的创新精神及策划热情，提高学生的创新精神和实践能力，使学生的综合素质得到进一步的提高，培养学生对社会的适应能力及对新事物探索精神，为更好适应工作与社会做准备。

4、使校园文化生活更加丰富多彩，促进校园学术文化氛围的形成。

让学校与企业、社会的联系更加紧密，提高学校的社会影响力及知名度。

5、通过与知名企业的合作，为企业提供有助于企业开拓广阔市场及获得更多利润的优秀创业设计作品，为企业推荐综合素质较高的学生作为后备力量，进一步巩固企业良好社会形象并提升公众影响力。

6、培养学生的主人公意识，以学校为舞台，更大程度发掘自己的潜能，在参与活动的过程中发现自我，实现自我。

二、活动意义：创业大赛不是普通意义上的大学生的专业比赛。

创业计划不是单纯的、个人的、集中在某一个专业的学生竞赛，而是以实际技术为背景，跨学科的优势互补的团队之间的综合较量。

大赛的意义也不局限于大学校园，从某种程度而言，创业计划竞赛是高等院校与现实社会和大学生与企业之间的互动与沟通。

大赛以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨，传播自主创业意识。

大赛的举办为大学生在走出校门前提供了一个创业实践的平台、一条争取风险投资的途径。

三、活动准备：余导曾多次开会说1、以创业设计小组(团队)形式，以外联团队个人自由组合成创业设计小组，组成创业设计小组，小组成员务必事先协商明确作品第一责任人2、参赛团队提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的技术、产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计策划书。

创新创意大赛实施计划方案
一、比赛目的
1、通过激发学生新颖创意思维，引导学生运用新技术、新理念和新知识，进行多学科的跨界融合，积极发挥创新创意的作用，拓宽学生学习思维，拓展学生学习空间，提升学生学习能力，为学生未来学习、就业、创新创业打下基础，以期培养我校优秀的创新人才。

2、加强高校创新创意整体水平的提升，促进全校学生的创新创意能力和思维的培养，为今后的创新创意教育提供参考和借鉴，更好地满足我校学生创新创意需求。

二、比赛组织机构
2、比赛组织委员会：由各学院院长、教学科研部部长组成，全程负责比赛的组织实施工作。

3、比赛评审委员会：由科学技术管理部副部长、各学院院长及创新创意教研室主任、教学科研部专家组成，评审有关必要资料，确定比赛结果。

三、报名方式
1、报名对象：针对全校在校学生。

2、报名时间和方式：报名采取网上报名和线下报名两种方式，报名时间为4月1日至4月15日，请学生及时报名，以免错过赛事。

四、比赛流程
1、发布比赛日程安排表：5月15日，要求所有参赛队伍根据比赛安排完成比赛资料。

2、评审提交参赛作品：5月20。

大学生创新创业大赛项目计划书10篇大学生创新创业大赛项目计划书10篇大学生创新创业大赛项目计划书篇一一、市场分析鉴于租用学校店面，市场相对于社会比较集中，而且市场不存在明显的差异性，可采取集中性营销策略，根据我们对市场的调研已确定为女大学生市场，我们做的是韩式服装市场，而且大多数女生则追求时尚，新颖价格适中，一般地女生的消费习惯是冲动型，而且大部分女生则特别喜欢逛街，其实根据对目标市场的调查，大多数女生逛街是以买吃的为主，只是她们追求的时尚新颖主，看到漂亮的衣服就会去买，不管在什么地方，所以她们的消费习惯是与地理位置无关的，然而影响消费者购买习惯因素是价格。

目前，我们店的商品刚处于市场的发展阶段，所以我们通常以低价为主，当然是在保证产品质量的前提下，根据对目标市场的前期预测，市场趋势非常看好，现在学校给我们门面是免费的，这对于我们就是市场机会，所以我们必须抓住，与其他服装店相比，这让我们降了不少成本，这也是我们的优势方面，当然也给了消费者实惠，这样就更容易打入市场了。

二、竞争分析1、市场结构吸引力及市场垄断分析：在校园里营业基本上没有垄断，只有超市和食堂并且没有其他商业性质的店面，经过市场细分，确定后的目标市场虽说不是很大，但前景很好，就根据服装行业的发展趋势，在将来可能会有潜在竞争对手准备加入竞争行列，这就对我们的市场占有率产生重大影响。

1、产品竞争优势：潮人馆服装价格低廉，款式时尚、新颖，我们还可以根据同学们的描述的款式进行订购，以满足消费者的需求为中心，在满足消费者需求的基础上获取利润。

三、市场营销1、营销计划：在开业之初，我们会以折扣方式进行促销，让利于消费者，同时以传单方式加大宣传，深入消费者时尚、品牌观念，成功打入市场，让她们成为本店忠诚性顾客。

2销售渠道：我们采用直接销售方式，从厂家直接定货，这样不仅可以省去一些不必要的中间环节和相关费用，能降低进货成本。

3、主要业务关系状况：对于供货商，我们有诚信非常好的供货商，货源充足，价格便宜，款式新颖、时尚，能满足消费者的各种需求。

高校“互联网+”大学生创新创业大赛方案根据《安徽省教育厅关于举办第七届安徽省“互联网”大学生创新创业大赛暨第七届中国国际“互联网”大学生创新创业大赛选拔赛的通知》（皖教秘高〔2021〕58号）、《高校职业技能竞赛项目管理与经费使用暂行办法》（校办发[2020]5号），结合往年比赛情况，学校决定于2021年6月30日举办第七届高校“互联网+”大学生创新创业大赛（以下简称“校赛”），并积极参加省赛、国赛。

一、校赛内容1.职教赛道2.“青年红色筑梦之旅”赛道二、校赛组织机构大赛由学校主办，学生处就创中心与各二级学院共同承办。

三、校赛赛程安排1.报名参赛：各二级学院要积极宣传组织，各班级辅导员要指导优秀学生组团，在大创网（）报名参加职教、红旅赛道，对参赛学生认定综合评价得分（其它赛道不认定），各二级学院参赛项目数不少于在籍班级数*3,报名截止时间不得晚于6月25日。

2.二级学院推荐选拔：各二级学院要动员骨干教师与辅导员指导比赛，于6月25日前推荐或选拔项目参加校赛，参考大创网报名数确定各学院报名指标数。

选拔赛经费从二级学院学生工作经费开支。

参加校赛要求：每个项目设1-3名指导教师，第一指导教师应有中级以上职称，其他指导教师应为辅导员或校内外专家，禁止挂名不指导的学术不端现象，不接受项目计划书少于20页（不含附件，正文按四号字、1.5倍行距排版）或PPT少于10页的项目。

3.学校比赛：由学生处就创中心组织，邀请校外专家进行项目计划书与路演PPT评审、路演评审，原则上推选出不超出30个项目参加省赛。

四、赛前训练赛前训练由指导教师落实，学生处会同二级学院进行督查、并外请指导团队，训练补助采用以奖代补方式设置比赛团队奖金，参加国赛、省赛的师生外出参加比赛、集训，按学校差旅费规定据实报销。

外请指导团队的专家讲座费按学校规定据实报销，国赛评委或国赛金奖、银奖选手比照教授标准，省赛评委、国赛铜奖选手比照副教授标准。

五、学校奖励根据获奖情况颁发比赛团队奖金、参赛学生奖学金、指导教师奖金、外请指导团队奖金（以学校文件或会议纪要为准，无外请指导团队的不设本奖项），重复计算奖金，其中比赛团队奖金、参赛学生奖学金打到项目负责同学账户，根据指导教师意见分配，比赛团队奖金指导教师不少于80%；对于完成第二条规定的参赛项目数，或取得省金以上奖项的二级学院颁发组织奖，同时符合的取较高者。

“相约高新区”第四届大学生创新创业大赛
项目评审方案
项目评审流程
（一）初赛评审流程
1、时间：20xx.12.16
2、地点：xx大学办公楼112（素质拓展部）。

3、评审专家：相关领域专家、组委会成员、投资机构负责人、成功创业的企业管理者、高校就业指导负责人。

4、评审形式：评委会根据组委会提供的参赛申请表分创意组和创业组进行评审，最终确定每组不超过5个项目进入决赛。

（二）决赛评审流程
1、时间：20xx.12.22上午8:30（拟定）。

2、地点：园区多功能报告厅（拟定）。

3、评审专家：相关领域专家、组委会成员、投资机构负责人、成功创业的企业管理者、高校就业指导负责人。

4、评审形式：评审专家根据参赛者提供的PPT或视频短片,从参赛作品前景以及参赛者表现依次亮分，直接决出奖项。

第五届全国发明杯大学生创新方法大赛背景介绍第五届全国发明杯大学生创新方法大赛旨在鼓励大学生发挥创新思维和实践能力，推动创新方法在各个领域的应用和发展。

本次比赛是全国性的大学生创新方法盛会，将吸引参赛选手和观众来自全国各地的大学生。

比赛目标本次比赛旨在促进大学生对创新方法的理解和运用，提升他们的创新意识和能力。

通过参与比赛，大学生将有机会展示自己的创新方法，并与其他选手交流和研究。

比赛主题本次比赛没有设定具体的主题限制，参赛作品可以涉及任何领域和行业。

选手可以选择自己感兴趣的主题，发挥自己的创新思维，运用各种方法和技巧解决问题或改进现有方法。

参赛要求1. 参赛者必须是在校大学生，不限专业和年级。

2. 每个参赛团队由2至5名成员组成，可以来自同一学校或不同学校。

3. 作品原创性要求高，不能抄袭或侵犯他人权益。

4. 参赛作品可以是已经实施或正在研发中的项目，也可以是纸上方案或模型等形式的创新设计。

比赛流程1. 报名阶段：参赛团队需要在指定时间内填写报名表格，并提交项目简介和关键信息。

2. 初选阶段：通过初步评审，筛选出符合要求的参赛作品，确定正式入围选手。

3. 决赛阶段：入围选手将有机会进行现场演示、展示和答辩，评委们将根据作品的创意、实用性和创新方法的运用进行评分。

4. 颁奖典礼：评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等不同奖项，并进行颁奖典礼。

奖项设置1. 一等奖：1名，奖金5000元。

2. 二等奖：2名，奖金3000元。

3. 三等奖：3名，奖金2000元。

4. 优秀奖：若干名，奖金1000元。

报名方式参赛团队需要在指定时间内通过官方网站进行在线报名。

报名表格和详细报名流程会在官方网站上公布。

注意事项1. 参赛作品必须保证法律合规性和道德规范，不得含有违法违规内容。

2. 参赛作品的知识产权保护由参赛者自行负责，本组织不承担相关责任。

3. 参赛作品的展示和答辩时间有限，请参赛者合理安排演示内容和时间。

创新创业竞赛方案
本竞赛旨在鼓励大学生积极创新、创业，挖掘并培养创新创业
精神和实战能力。

竞赛主题
本次竞赛主题为“创新创业”，参赛作品需涵盖以下领域：
- 物联网
- 人工智能
- 云计算
- 大数据
参赛人员
本竞赛仅面向本校在校大学生，每个参赛队伍人数不少于3人，不超过5人。

竞赛奖项
本次竞赛共设立以下奖项：
- 一等奖1个，奖金5000元
- 二等奖2个，奖金每队3000元
- 三等奖3个，奖金每队2000元
竞赛流程
1. 队伍组建：本次竞赛采取自由组队方式，参赛队伍需在规定时间内提交队名、队长姓名及队员名单。

2. 作品提交：参赛队伍需在规定时间内提交作品，作品要求包括具体项目说明、商业计划书、演示PPT等。

3. 评审环节：由本校相关专业教师和企业界专家进行评审，评选出获奖作品。

4. 颁奖典礼：在评选结果公布后，举行颁奖典礼，颁发奖项及奖金。

竞赛宗旨
本次竞赛旨在引导大学生关注前沿科技领域，培养创新精神和实战能力。

同时也为大学生提供一个展示自我的平台，促进创意与实践的结合，推动高校教育改革和创新创业教育的发展。

大学生科技创新竞赛活动策划1. 活动背景随着科技的飞速发展，创新已成为推动社会进步的重要力量。

为激发大学生的科技创新热情，培养学生的创新精神和实践能力，特举办大学生科技创新竞赛活动。

本次活动旨在鼓励学生发挥创新潜能，以竞赛为平台，展示学生的科技创新成果，提高学生的科技创新能力。

2. 活动目标- 激发大学生的科技创新热情，培养创新精神。

- 提高大学生的科技创新能力，锻炼实践技能。

- 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。

- 选拔优秀科技创新项目，为学校争光。

3. 活动内容本次活动主要包括以下几个环节：- 科技创新项目申报：参赛团队需在规定时间内提交科技创新项目申报书。

- 初赛：组织专家对申报项目进行评审，筛选出晋级复赛的团队。

- 复赛：晋级的团队进行现场展示，包括项目介绍、技术演示等。

- 决赛：选拔出的优秀团队进行最终角逐，争夺一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

- 颁奖典礼：对获奖团队进行表彰，颁发证书及奖品。

4. 活动时间与地点- 活动时间：分为申报、初赛、复赛和决赛四个阶段，具体时间另行通知。

- 活动地点：学校实验室、报告厅等。

5. 活动组织结构- 主办单位：学校团委、教务处、学生处等。

- 承办单位：学校科技创新协会。

- 协办单位：各学院、相关部门。

6. 参赛对象与组队要求- 参赛对象：全校在籍本科生、研究生。

- 组队要求：参赛团队人数不超过5人，设队长1名，指导教师1-2名。

7. 报名与申报- 报名方式：通过学校官网、微信公众号等渠道进行报名。

- 申报材料：科技创新项目申报书、团队成员信息表、指导教师信息表等。

- 申报时间：根据通知要求，在规定时间内提交申报材料。

8. 评选与奖励- 评选方式：初赛采用专家评审方式，复赛和决赛采用现场展示评分方式。

- 奖励措施：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，颁发证书及奖品。

- 优秀组织奖：对积极参与活动的学院、部门给予表彰。

9. 活动预算- 场地租赁费用：根据实际需求制定。

大学生创新创业大赛评选策划方案一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，创新创业已经成为大学生展现自我、实现价值的重要途径。

为了激发大学生的创新精神和创业热情，提高大学生的创新能力和创业实践能力，培养适应社会发展需求的创新型人才，特举办此次大学生创新创业大赛。

二、活动目的1、激发大学生的创新创业意识，培养创新思维和创业能力。

2、为大学生提供一个展示创新创业成果的平台，促进创新创业项目的交流与合作。

3、发现和培育优秀的创新创业项目和团队，为其提供资金、技术、场地等方面的支持和帮助。

4、营造良好的创新创业氛围，推动学校创新创业教育的发展。

三、参赛对象全体在校大学生四、参赛要求1、参赛项目应具有创新性、可行性和商业价值。

2、参赛团队成员应不少于 3 人，且团队成员应来自不同专业。

3、参赛项目应未参加过其他同类比赛，且未获得过相关资助。

五、活动时间及安排1、报名阶段（具体时间区间 1）发布大赛通知，公布参赛要求和报名方式。

各学院组织学生报名，并对报名项目进行初步筛选和推荐。

2、初赛阶段（具体时间区间 2）对报名项目进行书面评审，评选出进入复赛的项目。

公布进入复赛的项目名单。

3、复赛阶段（具体时间区间 3）组织复赛项目进行现场展示和答辩。

评选出进入决赛的项目。

公布进入决赛的项目名单。

4、决赛阶段（具体时间区间 4）组织决赛项目进行现场展示和答辩。

邀请专家评委和企业代表进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

举行颁奖典礼，对获奖项目和团队进行表彰和奖励。

六、比赛流程1、报名参赛团队在规定时间内填写报名表格，并提交项目计划书。

项目计划书应包括项目简介、市场分析、产品或服务介绍、商业模式、团队成员、财务预算等内容。

2、初赛评委对参赛项目的计划书进行评审，主要从项目的创新性、可行性、商业价值等方面进行评价。

根据评审结果，评选出进入复赛的项目。

3、复赛进入复赛的项目团队进行现场展示，展示形式可以为 PPT 演示、产品实物展示等。

目录一：产品介绍二：市场分析及定位三：商品模式四：营销策略五：财务分析六：风险控制七：团队介绍一：产品介绍青春是人生中的一段独家记忆，或快乐或难过，但我们都想把她存在记忆的最深处，很多时候我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子中遗忘了。

我们团队为了让大家的青春更有意义，更值得回味，更有情怀，开发了致青春，印记校园文化产品，该项目由五大产品线组成。

明信片（一）手绘明信片我们把校园的标志性景点拍摄成精美的照片，然后由专业的美院学生手绘出来，最后通过后期的处理形成几个主题系列的手绘明信片，目前我们的手绘明信片产品已经投入落地实操的初期运营，已经开发出“印象杨职”，“光影青春”等数套原创手绘校园明信片。

当然同学们也可以自己手绘图片，进行DIY定制。

（二）语音明信片慢邮校园纪念品校园纪念品，这是我们团队主推学校SIS（学校形象识别系统）方面的开发领域，通过纪念品的方式不仅能为学校品牌的提升起到宣传作用同时也是我们赋予情感的一种寄托！针对目前很多学生对学校的没有浓厚的感情以及毕业生毕业离校却找不到寄托青春记忆的方法，因此我们可以帮你设计属于你自己的校园纪念品。

自定义T恤自定义T恤是当下非常受到年轻人欢迎的一种产品，同时需求量也特别大，但是如今的消费市场上同类产品的良莠不齐，而且没有新的亮点。

针对这种现象，我们决定用我们的产品打造一片新天地。

班级聚会活动服务只要是学生，或多或少参加过班级聚会活动，但是这些聚会无非就是吃吃饭，唱唱歌，同时在聚会之前大家都很纠结去哪里聚，怎么聚。

我们敏锐的发现了这个商机，于是我们开发出班级聚会活动服务我们的服务就是提供班级聚会活动一条龙服务，包括聚会活动场地的联络，聚会活动内容的策划，聚会经费的预算，聚会活动摄影。

我们和合作商一起让参加聚会活动同学们花更少的钱，享受更多的优质服务，让聚会活动更加有意义更加精彩。

二：市场分析及定位（一）概述对于喜欢旅游的同学来说，在很多景点都有当地的明信片售卖，这些印刷当地风土人情，标志景点的明信片很受游客喜欢。

大学生科技创新竞赛活动策划目标本次大学生科技创新竞赛活动的目标是促进学生的科技创新能力和团队合作精神，激发他们的创造力和创新意识。

时间和地点活动将于XX年XX月在学校内举行，预计持续两天。

比赛地点将设在学校的科技创新实验室和会议室。

参赛资格1. 参赛队伍由本校在校大学生组成，每队成员不超过5人。

2. 参赛队伍需提交科技创新项目的简介和计划书，并经过初步评审通过方可参加比赛。

比赛内容1. 参赛队伍需按照自己的科技创新项目进行展示和演示，并回答评委提问。

2. 评委将根据项目的创新性、实用性、科学性和团队合作等方面进行评分。

奖项设置1. 一等奖：奖金XXX元，证书和奖杯。

2. 二等奖：奖金XXX元，证书和奖杯。

3. 三等奖：奖金XXX元，证书和奖杯。

宣传推广1. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动信息，吸引更多学生参与。

2. 制作宣传海报和宣传册，张贴在学校各个重要位置，提高活动知名度。

3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动的影响力。

赞助合作1. 寻求学校和企业的赞助，以提供奖金、奖品和场地等方面的支持。

2. 与学校科研机构合作，为参赛队伍提供技术指导和资源支持。

安全保障1. 为参赛队伍提供必要的安全设施和保障措施，确保比赛过程中的安全。

2. 活动期间加强监管，防止作弊和不正当行为的发生。

后续工作1. 对参赛项目进行评估和总结，提供反馈意见，鼓励学生持续改进和发展。

2. 组织获奖队伍参加其他科技创新赛事，并提供相应的支持和指导。

以上是大学生科技创新竞赛活动的初步策划，具体细节还需要进一步讨论和完善。

希望通过这次活动，能够激发学生的创新潜能，培养他们的科技创新意识和能力。

感谢各位的支持和参与！Note: The above response is a sample and can be modified as perthe requirements of the document.。

大学生科技创意大赛活动策划书尊敬的评委，大家好！我是XXX大学电子信息工程专业的学生，非常荣幸有机会向各位评委展示我们的大学生科技创意大赛活动策划书。

我将在本文中详细介绍我们的活动构想，并阐述我们的目标、活动安排和预期成果。

一、活动背景科技创新是现代社会发展的驱动力之一，也是大学生必备的核心竞争力之一。

为了激发学生的创新潜能、提高科技创新能力，我们计划举办一场大学生科技创意大赛。

通过此次活动，我们将为学生们提供一个展示自己才华、锻炼技能、拓展人脉的平台。

同时，我们也希望通过这个活动，促进学生之间的交流合作，培养他们的团队协作能力和创新思维。

二、活动目标1. 提高学生的科技创新能力和实践能力。

我们希望通过此次活动，激发学生的创新潜能，鼓励他们提出独特的科技创意，并将其付诸实践。

通过实践，学生们将深入了解科技创新的过程和方法，提高自己的实践能力。

2. 促进学生间的交流和合作。

我们将鼓励学生以团队形式参加比赛，推动他们之间的交流和合作。

通过合作，学生们能够共同完成创新项目，培养团队协作能力。

3. 提升学生的学科综合素质。

此次大赛将覆盖多个学科领域，参赛选手需要综合运用多学科知识和技能，培养学生的综合素质。

三、活动安排1. 报名和宣传阶段我们将广泛宣传本次大赛，包括海报、宣传册等形式，以吸引更多学生参与。

同时，我们将开设网上报名通道，方便学生进行报名。

2. 初赛和复赛阶段初赛阶段，参赛选手将提交自己的科技创意项目，并提交相关材料。

我们将设立评审团队对项目进行初步评审，选出优秀项目晋级到复赛阶段。

复赛阶段，参赛选手将进行现场演示，并回答评委的问题。

评委将根据项目的创意、实用性、技术难度等因素评选出获奖项目。

3. 决赛和颁奖阶段决赛阶段，获得复赛晋级的项目将进行最后的比拼。

评委将根据项目的创新性、实用性、技术难度和演示效果评选出最终的获奖项目。

颁奖阶段，我们将举行庄重隆重的颁奖典礼，向获奖选手颁发奖牌、证书和奖金。

教育部关于举办中国国际大学生创新大赛（2024）的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.04.28•【文号】教高函〔2024〕9号•【施行日期】2024.04.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于举办中国国际大学生创新大赛（2024）的通知教高函〔2024〕9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，国家开放大学：为贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和给“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神，“三位一体”统筹推进教育、科技、人才工作，把创新教育贯穿教育活动全过程，加强拔尖创新人才自主培养，培育新质生产力发展新动能，为教育强国建设支撑引领中国式现代化作出更大贡献，教育部定于2024年4月至10月举办中国国际大学生创新大赛（2024）。

现将有关事项通知如下。

一、大赛主题我敢闯，我会创。

二、总体目标更中国、更国际、更教育、更全面、更创新、更协同，落实立德树人根本任务，传承和弘扬红色基因，聚焦“五育”融合创新创业教育实践，开启创新创业教育改革新征程，激发青年学生创新创造热情，打造共建共享、融通中外的国际创新盛会，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

——更中国。

更深层次、更广范围体现红色基因传承，充分展现新发展阶段高水平创新教育的丰硕成果，集中展示新发展理念引领下创新人才培养的中国方案，提升新时代中国高等教育的感召力。

——更国际。

深化创新教育国际交流合作，汇聚全球知名高校、企业和创业者，服务以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，搭建全球性创新创业竞赛平台，提升新时代中国高等教育的影响力。

——更教育。

推动思想政治教育、专业教育与创新教育深度融合，弘扬劳动精神，加强学生创新实践能力培养，造就敢想敢为又善作善成的新时代好青年，提升新时代中国高等教育的塑造力。