初中音乐《中国话》课件
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中国话教案一、引言本教案旨在帮助外国人学习中国话,包括基本的问候用语、数字、时间、常用词汇等。
通过学习这些内容,学员将能够与中国人进行简单的交流。
二、教学目标学员将能够: 1. 学会基本的问候用语,例如:“你好”、“谢谢”等。
2. 学会用中国话表达数字,并能进行简单的计数。
3. 掌握描述时间的基本词汇,例如:“现在”、“明天”等。
4. 熟悉一些常用的词汇,例如:“食物”、“家庭”等。
三、教学内容3.1 问候用语学员将学习以下基本的问候用语: - 你好 - 再见 - 谢谢 - 不客气3.2 数字学员将学习如何用中国话表达数字,并进行简单的计数: - 一 - 二 - 三 - 四 - 五- 六 - 七 - 八 - 九 - 十3.3 时间词汇学员将学习以下基本的描述时间的词汇: - 现在 - 今天 - 昨天 - 明天 - 上午 - 下午 - 晚上3.4 常用词汇学员将学习一些常用的词汇,例如: - 食物 - 家庭 - 学校 - 工作四、教学方法本教案采用以下教学方法: - 演示:教师将首先用中国话示范正确的发音和用法,学员模仿教师的发音。
- 对话练习:学员将被分成小组进行对话练习,以提高口语表达能力。
- 角色扮演:学员将分角色进行对话练习,以增强在真实情境中的语言应用能力。
- 游戏:通过有趣的游戏,激发学员的学习兴趣,提高记忆力。
五、教学材料•PPT演示文稿•打印的学习材料•白板和白板笔六、教学时间安排本教案将在总共10周的课程中完成,每周1小时,具体安排如下:- 第1周:问候用语 - 第2周:数字计数 - 第3周:时间词汇 - 第4周:常用词汇 - 第5-10周:复习和练习七、教学评估学员将根据以下几个方面进行评估: 1. 口语表达能力 2. 正确的发音和用法 3.对课程内容的理解八、结语通过本教案的学习,相信学员将能够掌握一些基本的中国话表达方式,能够和中国人进行简单的交流。
希望学员们能够在实践中不断提升语言能力,更好地融入中国文化。
《中国话》1:有一种语言,它很神秘它蕴含着一个民族上下几千年,悲喜交加的情感2:有一种语言,它很古老古老到那刻在甲骨上的文字里,都找不到它的起源3:有一种语言,它很自然横竖撇捺,描绘出花木虫鱼、河流山川4:有一种语言,它很丰富阴阳上去中回荡着慷慨激昂,倾诉着温婉缠绵合:这就是中国话,一个古老的东方神话1:中国话是如诗如画的表达,听--合:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”1:--哪一种语言能有如此动听的节律合:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”1:哪一种语言能说出这图画般的美丽2:中国话,是中国人内心深处的吐纳是屈原涉江的长吟,是太史公受刑的悲怨是李谪仙的浪漫,是杜工部的忧愁3:中国话,是“五四”前夜呀,李大钊在抚掌欢呼庶民的胜利是面对淋漓的鲜血,鲁迅在指斥无声的中国是迎着特务的枪弹闻一多拍案而起弘扬正义合:是礼炮声中,毛泽东庄严宣告,人民站起,人民站起!1、4:中国话是中国人灵魂的声音2、3:中国话是中国人生命的呼吸1:那黄河的不羁和刚强啊,是中国话;合:黄河的不羁和刚强,是中国话2:那长江的奔放和豪迈呀,是中国话合:长江的奔放和豪迈,是中国话3:那大山的孔武,高原的粗犷,是中国话;合:大山的孔武,高原的粗犷,是中国话4:那江南的温柔,水乡的秀雅,是中国话合:江南的温柔,水乡的秀雅,是中国话1、4:中国话是一眼永不枯竭的甘泉,浇灌着祖祖辈辈不息的生机2、3:中国话是一串永不休止的音符,激荡着子孙后代炙热的生命1:听!中国话正通过我们的胸膛我们的喉头在这里响起它是那么亲切、优美,那么有力,伟大!因为它是一种精神的血缘,是一种文明的凝聚合:精神的血缘、文明的凝聚2:我爱我的语言,我爱中国话合:我爱我的语言,我爱中国话。
诗朗诵《中国话》
有一种语言,它很神秘
它蕴涵着一个民族上下几千年悲喜交加的情感;
有一种语言,它很古老,
古老到那刻在骨头上的文字里都找不到它的起源;有一种语言,它很丰富,
阴阳上去中回荡着慷慨激昂倾诉着温宛缠绵;
有一种语言,它很自然,
点横竖撇捺就展现出花草虫鱼天地山川;
有一种语言,它很新鲜
新鲜得几乎每天都在诞生着新的词汇让人应接不暇;这,便是中国话,
一个古老的东方神话
那黄河的不羁和刚强,是中国话!
那长江的奔放和潇洒,是中国话!
那大山的雄武,高原的粗犷,是中国话!
那江南的温柔,水乡的秀雅,是中国话!
听,中国话正通过我的胸腔
我的喉头在联合国讲坛上响起……
那么亲切优美那么有力伟大!
中国你属于一个伟大的民族,
一个朝阳升腾的天地!我爱你,我们的中国话!
眼神体态语训练
口诀:挺胸微笑吸气开始了
你,我,他,你们,我们,他们,大家,所有人,大地,草原,高山,河流,生长,落下,抓住,放弃,飞翔,弥漫,誓言,承诺,回首昨天,展望未来,我的心愿,我的梦想,加油,努力,前进,我爱你。
《中国话》朗诵词有一种语言,它很神秘,它蕴含着一个民族上下几千年,悲喜交加的情感;有一种语言,它很古老,古老到那刻在骨头上的文字里,都找不到它的起源;有一种语言,它很丰富,阴阳上去中,回荡着慷慨激昂,倾诉着温婉缠绵;有一种语言,它很自然,点横竖撇捺,就勾勒出,花草虫鱼,天地山川;这,便是中国话,一个古老的东方神话!中国话是如诗如画的表达,“春”,万物蠢动,“秋”,万物凋愁。
干渴的舌有了水就是“活”——哪一种语言有如此逼真的描摹?“树索索而摇枝,马得得而驰骋”,在古巷的青石板上,谁在用吴侬软语,把“雨巷”的朦胧,轻声哼唱?中国话是中国人心灵深处的吐纳。
是屈原的长叹项羽的啸吼,是李白的浪漫杜甫的沉郁。
是五四前夜,是面对敌人的屠刀,中国话是横贯时空诉说不尽的抒发。
是太史公的痛述,是窦娥冤的哭诉,是杨白劳的悲号,是梁山伯与祝英台的千古绝唱。
中国话是永不干涸的智慧的泉,“木兰”的故事,“夸父”的追日,“精卫”的填海,“愚公”的移山。
这些朴实的、不朽的神话,磨砺着中华儿女的坚强意志。
中国话是宇宙间最美的语言。
它像繁星那样灿烂,它像珍珠那样宝贵,它像梅花那样芬芳,它像牡丹那样华丽。
它属于一个伟大的民族,一个朝阳升腾的天地。
我爱你,我们的中国话!学习要点:一、朗诵情感把握1. 自豪之情整首朗诵词都洋溢着对中国话的自豪之感。
从开篇对中国话神秘、古老、丰富、自然等特点的阐述,到后面列举众多中国文化中的经典表达、人物情感抒发,都要带着自豪的情感基调。
例如在朗诵“这,便是中国话,一个古老的东方神话!”这句时,要把“古老的东方神话”重读,并且语调上扬,以体现自豪。
2. 情感的起伏变化在讲述不同的文化内容时,情感要有相应的起伏。
如讲到屈原、李白等人物时,要根据人物的风格来调整情感。
朗诵“是屈原的长叹项羽的啸吼,是李白的浪漫杜甫的沉郁。
”时,“屈原的长叹”语调可低沉、缓慢,“项羽的啸吼”则要高亢、激昂,“李白的浪漫”语调轻快、空灵,“杜甫的沉郁”则要沉重、迟缓。
朗诵《中国话》原文
中国话,不只是一门语言,更是一个生动、丰富、独特的文化。
从北方的《水浒传》到南方的《红楼梦》,从西方的秦始皇
到东方的孔子,中国的历史、文化、哲学、艺术、科技都有着独特而精深的表达方式。
中国话有着五千年的历史。
从甲骨文到现代汉字,它一直是中国人最重要的交流工具之一。
它不仅是语言,更是一种美学。
汉字的形态漂亮而富有艺术感,每个字都蕴含着深刻的文化内涵。
中国话也是一门方言众多的语言。
北方的普通话,南方的粤语,西南的川话,东北的东北话,它们各有不同的词汇、语法、发音和口音。
中国话也是一种沟通方式。
从古代的诗词歌赋到现代的口语表达,中国话一直被用来表达思想、感情和情感。
在中国社会,中国话承载着人与人之间的相互尊重、礼仪和文化传承。
中国话,是中国人民骄傲的文化符号,是中华民族的瑰宝。
无论身在何处,只要能听懂、说得顺畅,你就能体验到中国文化的历史、魅力和多样性。
中国话稿件1.《中国话》诗歌朗诵配乐,急求有一种语言,它很神秘,它蕴涵着一个民族高低几千年悲喜交加的情感;有一种语言,它很古老,古老到那刻在骨头上的文字里都找不到它的起源;有一种语言,它很丰盛,阴阳上去中回荡着慷慨激昂倾诉着温宛缠绵;有一种语言,它很自然,点横竖撇捺就展现出花草虫鱼天地山川;有一种语言,它很新鲜,新鲜得几乎每天都在诞生着新的词汇让人应接不暇;有一种语言,它很科学,它一个“了”字便了却了苍苍茫茫的过去,它一个“将”字便启动着轰轰烈烈的未来。
这,便是中国话,一个古老的东方神话!中国话,是中国人心灵深处的吐纳。
是坎坎伐檀的魏国男子在喊号抬木,是屈原的长叹项羽的啸吼司马迁的痛述,是李白的浪漫杜甫的激愤,是苏东坡的豪放深沉,是李清照的“才下眉头,却上心头”,是辛弃疾登楼阑干拍遍……是“五四”前夜,李大钊在拊掌欢呼《庶民的胜利》,是面对敌人的屠刀,鲁迅在指斥《无声的中国》,是迎着特务的枪弹,闻一多拍案而起,弘扬正义!是礼炮声中**庄严宣告:民族站起。
2.中国话中国梦的演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《推广普通话共筑中国梦》。
众所周知,普通话作为我们汉民族的共同语言,必将成为现代汉语的代表,而世界上又有四分之一的人使用汉语。
因此,学好普通话,将是我们与他人沟通的一把金钥匙,我们的道德、涵养、文化都将在普通话中得以充沛展现。
一个国家,一个民族都需要一个完整标准的民族语言,而中国作为一个多民族语言的大国,自然需要民族语言。
普通话作为多年来实行的各民族共同语,已经以本身的运用性证明了其存在的必要性。
讲好普通话,能提高我们的综合素质,陶冶爱国情操。
可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。
普通话是我们日常交流的工具,是文明与进步的象征。
我们中国是一个多民族国家,每个民族、地区都有自己的方言,试想:如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈,会怎么样呢?是面面相觑?还是怒目相视?如果我们人人都说普通话,人人都使用文明的用语,则又会怎么样呢?结果是不言而喻的。
《中国话》串词中国话串联词白羽千千作《中国话串词》(供参考)随着改革开放,中国走向世界,中国文化对世界文化的影响也越来越大,这为弘扬优秀的华夏文明起到了积极的作用,今后国际上越来越流行的语言将会是中国话。
下面请欣赏歌曲《中国话》,由。
六一我们班表演SHE的中国话,急需串词[即报幕词],在线等好的话加分哦我们知道2008年奥运会就要在北京召开了,越来越多的外国朋友们回来到中国,同学们我们在努力练习英语的同时又没有想过叫外国人学中国话呢,下面请*班的同学们用歌声来传播中国话元旦节要表演节目,谁能帮我写一下《中国话》,《樱花草》的串词中国古远文明,语言博大精深,让我们在这美好的日子里,倾听我国的语言.晚风吹动着竹林月光拉长的身影萤火虫一闪闪满山飞舞的钱币天上银河在发光驻足,回眸,牵挂幸运的是我,曾经陪她们开放.中国话中的绕口令扁担宽板凳长扁担想绑在板凳上扁担宽板凳长扁担想绑在板凳上扁担宽板凳长扁担想绑在板凳上板凳不让扁担绑在板凳上扁担偏要绑在板凳上板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上到底扁担宽还是板凳长哥哥弟弟坡前坐坡上卧着一只鹅坡下流着一条河哥哥说宽宽的河弟弟说白白的鹅鹅要过河河要渡鹅不知是那鹅过河还是河渡鹅有个小孩叫小杜上街打醋又买布买了布打了醋回头看见鹰抓兔放下布搁下醋上前去追鹰和兔飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布嘴说腿腿说嘴嘴说腿爱跑腿腿说嘴爱卖嘴光动嘴不动腿光动腿不动嘴不如不长腿和嘴到底是那嘴说腿还是腿说嘴关于主持词的主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性,不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。
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《中国话》歌词《中国话》歌词《中国话》是华语女子团体S.H.E演唱的一首嘻哈风格的快歌,由郑楠、施人诚填词,郑楠谱曲,收录于S.H.E2007年05月11日发行的专辑《PLAY》中,亦是专辑的第一主打歌。
接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!中国话歌词扁担宽板凳长扁担想绑在板凳上扁担宽板凳长扁担想绑在板凳上伦敦玛丽莲买了件旗袍送妈妈莫斯科的夫斯基爱上牛肉面疙瘩各种颜色的皮肤各种颜色的头发嘴里念的说的开始流行中国话多少年我们苦练英文发音和文法这几年换他们卷着舌头学平上去入的变化平平仄仄平平仄好聪明的中国人好优美的中国话扁担宽板凳长扁担想绑在板凳上板凳不让扁担绑在板凳上扁担偏要绑在板凳上板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上到底扁担宽还是板凳长哥哥弟弟坡前坐坡上卧着一只鹅坡下流着一条河哥哥说宽宽的河弟弟说白白的鹅鹅要过河河要渡鹅不知是那鹅过河还是河渡鹅全世界都在学中国话孔夫子的话越来越国际化全世界都在讲中国话我们说的话让世界都认真听话纽约苏珊娜开了间禅风lounge bar柏林来的沃夫冈拿胡琴配着电吉他各种颜色的皮肤各种颜色的头发嘴里念的说的开始流行中国话多少年我们苦练英文发音和文法这几年换他们卷着舌头学平上去入的变化仄仄平平仄仄平好聪明的'中国人好优美的中国话有个小孩叫小杜上街打醋又买布买了布打了醋回头看见鹰抓兔放下布搁下醋上前去追鹰和兔飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布嘴说腿腿说嘴嘴说腿爱跑腿腿说嘴爱卖嘴光动嘴不动腿光动腿不动嘴不如不长腿和嘴到底是那嘴说腿还是腿说嘴全世界都在学中国话孔夫子的话越来越国际化全世界都在讲中国话我们说的话让世界都认真听话全世界都在学中国话孔夫子的话越来越国际化全世界都在讲中国话我们说的话让世界都认真听话全世界都在学中国话孔夫子的话越来越国际化全世界都在讲中国话我们说的话让世界都认真听话创作背景S.H.E《PLAY》《中国话》这首歌由内地创作人郑楠谱曲填词,并由S.H.E御用王牌作词人施人诚画龙点睛,造就了这首S.H.E第十张专辑的经典首波主打。
《中国话》联系幼儿园讲解
近日,第二幼儿园开展以“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”为主题的系列推普周活动。
“童”说普通话。
在“国旗下讲话”主题活动中,向师幼、家长发出推广普通话倡议,引导幼儿在诵童谣、讲故事等活动中感受语言的音律美、意境美,感受中华语言的博大精深,激发幼儿的民族自豪感。
“语”韵教育梦。
幼儿园推普员对全体教师进行语言文字规范化培训,结合红色经典诵读作品《中国话》,深入浅出地讲解发音要领、词汇准确性和音变规律等,通过示范朗读、教师跟读、纠错点评等多种方式进行现场指导。
培训旨在提升教师规范使用国家通用语言文字的能力,提高教师自身内在修养,潜移默化引领幼儿说好普通话,促进幼儿发展。
“美”筑幼教人。
开展“初心起航扬帆幼教”师德师风心得交流活动,激励全体教师争做“5有5好12美”阳光教师,共同努力为幼儿营造良好的语言交流环境,让普通话为幼儿的成长架起一座绚丽的桥梁。
“言”绽未来花。
大、中、小班幼儿分别以“讲红色故事,绘红色印记”“童诗颂党”“听爸爸妈妈讲红色故事”为主题开展普通话系列活动,让孩子们在学说普通话的同时充分感受中华优秀传统文化的魅力。
此次推普宣传周活动,旨在进一步增强师幼推广普通话的参与意识,
激发热爱祖国语言文字的情感,形成良好的“讲普通话,做文明人,弘扬民族文化”的浓厚氛围。