公务员或事业单位人员在编在岗证明登记表
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附件1:
参照公务员法管理机关(单位)工作人员登记表
中共福建省委组织部福建省人事厅制
填表说明
1、“姓名”(包括少数民族译名)用字要固定。
2、“出生日期”按公历填写到日。
3、“民族”要写全称。
4、“政治面貌”填写“中共党员”、“共青团员”、民主党派、“群众”,民主党派要填写规范简称。
5、“健康状况”根据参照管理机关(单位)工作人员身体情况分别填写“健康”、“一般”、“较弱”,有严重疾病或伤残的要具体写明。
6、“参加工作时间”按公历填写到月。
7、“职务层次”分为:厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职、科员、办事员。
8、本表由参照管理机关(单位)工作人员所在单位组织人事部门填写,本表一式二份,一份存入个人档案,一份由所在单位存档。
附件2:
参照公务员法管理机关(单位)工作人员登记汇总表
中共福建省委组织部福建省人事厅制说明:该表根据《参照公务员法管理机关(单位)工作人员登记表》由所在机关
(单位)人事部门负责填写,与《参照公务员法管理机关(单位)工作人员登记表》一并报公务员主管部门审批,并留存公务员主管部门。
附件3:
参照公务员法管理机关(单位)工作人员登记备案表
中共福建省委组织部福建省人事厅制。
人员在编在岗的证明在职在编证明兹有我单位xx同志,女,身份证号:xx,系我单位在职在编职工,于xx年8月分配到我单位工作至今。
特此证明xx单位负责人:xx年4月29日篇二:《在编在岗证明》在编在岗证明在编在岗证明经历证明书××(性别,出生年月日)于×年×月×日至×年×月×日在××单位(应写明全称)任××(职称或职务),××年×月至×年×月在××单位任××(或从事何种工作)。
实习证明兹证明xx在我单位从年月日到年月日xx岗位实习。
现已通过实习。
特此证明!此致敬礼!xx单位年月日在编在职教师证明样式(姓名)自年月至年月为(学校)在编在职教师,任教年级学科。
其他须说明的情况:经办人:上级教育主管部门盖章:出具证明人:学校盖章:年月日注:1.申请人在《江苏省中小学教职工信息管理系统》可以查询。
2.本表使用A4纸打樱针对近期媒体披露的三亚市教育系统存在部分教师在编不在岗、照领工资等问题,由三亚市编办牵头,纪检、人社、财政、各镇等相关单位组成联合监督检查组,从2月24日开始,用5天时间对全市166所中小学校在编不在岗人员进行了认真、全面的检查。
检查组到各学校后,要求各学校提供有关教职工的材料,包括考勤表、机构编制管理证、在职教职工花名册、工资表、以及各教师和各班级的课程安排表;要求各学校填报《各学校在编不在岗人员情况调查表》;到每个班级或抽取班级询问学生授课教师情况,根据课程表要求学生提供每一位教师的姓名及性别,对部分教师开展问卷调查;将学生提供的情况、学校提供的材料及《各学校在编不在岗人员情况调查表》、《问卷调查表》与机构编制管理证交叉核对、核实;在各学校张贴公布市纪检和市编办两部举报电话。
至3月2日,检查组完成了对全市166所中小学校共5547名教职工的检查工作,发现存在三类在编不在岗人员共计41名。
在岗证明在岗证明在岗证明同志在岗证明市人力资源和社会保障局:同志(身份证号码:),是我市认定的高层次专业人才(□国家级领军、□地方级领军、□后备级)。
其入职时间为年月,现□未离职(□已离职,离职时间为年月)。
特此证明。
单位负责人签名:(单位公章)二〇年月日联系人:电话:地址:在职在岗证明_____________同志,从__________年____月____日至今在本单位从事护理岗位工作。
特此证明。
负责人(签字):医疗机构(盖章):年月日连续在岗证明兹有我单位职工,性别,年龄,现专业技术职称。
于年取得类别资格,自年月在我单位岗位执业已满年。
特此证明二00九年月日(注:此表为中专学历、大专学历报考执业医师级别应提交的表格,中专和大专学历报执业医师分别满5年和2年。
)当年在职在岗情况证明兹有中国地质大学(武汉) 年毕业生专业身份证号,现仍在我单位的下属基层部门工作,地址为省(市、区) 市(县、区) (镇、乡) 村,现工作为第年。
特此证明单位负责人签字:单位公章:联系电话:日期:本人最新联系方式(本人填写)姓名:电话:传真:E-MAIL:地址:邮编:驻中国大使馆:__________先生/女士/小姐(请客人根据自己实际情况选择一种称谓,同时将其他两种称谓删除)是我公司_________部门任________职务,自_______年起就在我公司任职,至今已有_____年。
现______先生/女士/小姐决定_____年_____月前往,他/她将在停留___天。
旅行期间一切费用包括全程机票,住宿,一日三餐,健康保险等由其自行承担。
我公司保证_______先生/女士/小姐在旅行期间遵守贵国法律,旅行结束后保证按时回国。
__________先生/女士/小姐的月薪为RMB__________元/月。
申请人单位:领导签字,盖章:联系电话:时间:来源网络搜集整理,仅作为学习参考,请按实际情况需要自行编辑。
在编在岗证明第一篇:在编在岗证明在编在岗证明在编在岗证明经历证明书××(性别,出生年月日)于×年×月×日至×年×月×日在××单位(应写明全称)任××(职称或职务),××年×月至×年×月在××单位任××(或从事何种工作)。
实习证明兹证明XXXX在我单位从年月日到年月日 XX 岗位实习。
现已通过实习。
特此证明! 此致敬礼! XXXXXXXX单位年月日在编在职教师证明样式(姓名)自年月至年月为 (学校)在编在职教师,任教年级学科。
其他须说明的情况:经办人:上级教育主管部门盖章:出具证明人:学校盖章:年月日注:1.申请人在《江苏省中小学教职工信息管理系统》可以查询。
2.本表使用A4纸打樱针对近期媒体披露的三亚市教育系统存在部分教师在编不在岗、照领工资等问题,由三亚市编办牵头,纪检、人社、财政、各镇等相关单位组成联合监督检查组,从2月24日开始,用5天时间对全市166所中小学校在编不在岗人员进行了认真、全面的检查。
检查组到各学校后,要求各学校提供有关教职工的材料,包括考勤表、机构编制管理证、在职教职工花名册、工资表、以及各教师和各班级的课程安排表;要求各学校填报《各学校在编不在岗人员情况调查表》;到每个班级或抽取班级询问学生授课教师情况,根据课程表要求学生提供每一位教师的姓名及性别,对部分教师开展问卷调查;将学生提供的情况、学校提供的材料及《各学校在编不在岗人员情况调查表》、《问卷调查表》与机构编制管理证交叉核对、核实;在各学校张贴公布市纪检和市编办两部举报电话。
至3月2日,检查组完成了对全市166所中小学校共5547名教职工的检查工作,发现存在三类在编不在岗人员共计41名。
其中无故旷工人员有5名,因患癌症、精神并车祸瘫痪、麻风病等伤病在编不在岗人员有35名,属于分流未妥善安置在编不在岗人员有1名。
单位在职证明书
尊敬的XXX单位:
根据贵单位员工XXX的申请,现我单位开具此在职证明。
证明如下:
一、证明人信息
姓名:XXX
性别:男/女
出生日期:XXXX年XX月XX日
工作部门/岗位:XXXXX
员工编号:XXXXX
二、入职及工作情况
该员工于XXXX年XX月XX日正式加入本单位,职务为XXXX,至今已在我单位连续工作XX年X个月。
工作期间,该员工恪尽职守、勤勉工作,表现出色。
三、任职表现
1. 工作能力:
该员工在本职岗位上工作勤勉,具有较强的专业知识和技能,能够
熟练运用各类办公软件及相关工具,有效地完成工作任务。
2. 工作态度:
该员工积极上进,乐于学习,对工作充满激情,并能够主动解决工作中的问题。
他/她积极配合团队工作,并具备较强的沟通能力和团队合作意识。
3. 工作成果:
该员工在过去的工作期间,通过不懈努力和良好的工作表现,取得了一系列优秀的工作成果。
其所完成的项目/任务均得到了上级领导和同事的高度赞扬。
4. 奖惩记录:
该员工在职期间,无任何违纪现象,未受到过纪律处分。
且他/她积极参加单位组织的各类培训和学习活动,积累了丰富的工作经验。
四、单位信息
单位名称:XXX单位
单位地址:XXX
联系电话:XXXX-XXXXXXX
邮政编码:XXXXXX
五、证明有效期
本在职证明有效期为三个月,自开具之日起计算。
特此证明。
XXX单位(盖章)
日期:XXXX年XX月XX日。
人员在编在岗的证明在职在编证明兹有我单位xx同志,女,身份证号:xx,系我单位在职在编职工,于xx年8月分配到我单位工作至今。
特此证明xx单位负责人:xx年4月29日篇二:《在编在岗证明》在编在岗证明在编在岗证明经历证明书××(性别,出生年月日)于×年×月×日至×年×月×日在××单位(应写明全称)任××(职称或职务),××年×月至×年×月在××单位任××(或从事何种工作)。
实习证明兹证明xx在我单位从年月日到年月日xx岗位实习。
现已通过实习。
特此证明!此致敬礼!xx单位年月日在编在职教师证明样式(姓名)自年月至年月为(学校)在编在职教师,任教年级学科。
其他须说明的情况:经办人:上级教育主管部门盖章:出具证明人:学校盖章:年月日注:1.申请人在《江苏省中小学教职工信息管理系统》可以查询。
2.本表使用A4纸打樱针对近期媒体披露的三亚市教育系统存在部分教师在编不在岗、照领工资等问题,由三亚市编办牵头,纪检、人社、财政、各镇等相关单位组成联合监督检查组,从2月24日开始,用5天时间对全市166所中小学校在编不在岗人员进行了认真、全面的检查。
检查组到各学校后,要求各学校提供有关教职工的材料,包括考勤表、机构编制管理证、在职教职工花名册、工资表、以及各教师和各班级的课程安排表;要求各学校填报《各学校在编不在岗人员情况调查表》;到每个班级或抽取班级询问学生授课教师情况,根据课程表要求学生提供每一位教师的姓名及性别,对部分教师开展问卷调查;将学生提供的情况、学校提供的材料及《各学校在编不在岗人员情况调查表》、《问卷调查表》与机构编制管理证交叉核对、核实;在各学校张贴公布市纪检和市编办两部举报电话。
至3月2日,检查组完成了对全市166所中小学校共5547名教职工的检查工作,发现存在三类在编不在岗人员共计41名。
医生在编在岗证明登记表1. 证明登记表的目的和背景本证明登记表旨在记录医生在编在岗的情况,以确认医生的职务和从业状态。
这对于医疗机构和相关部门管理医生资源、评估医院编制以及确保医生的从业合规性都具有重要意义。
2. 证明登记表的填写指南请医生按照以下指南填写证明登记表:2.1 基本信息在证明登记表的第一部分填写基本信息,包括姓名、性别、出生日期、身份证号、联系方式等。
确保填写的信息准确无误。
2.2 工作单位和职务在证明登记表的第二部分填写工作单位和职务信息。
包括所属医疗机构的名称、科室、任职时间、职务类别等。
请确保填写的信息清晰明了。
2.3 在编在岗情况在证明登记表的第三部分详细描述医生的在编在岗情况。
包括医生的编制情况、在岗时间、从业业务范围等。
请如实填写相关信息。
2.4 相关附件请在证明登记表的最后部分附上相关附件,如工作证明、资格证书等。
确保所附证件的真实性和合法性。
3. 证明登记表的使用注意事项3.1 确认信息准确性填写证明登记表时,请确保所填信息的准确性。
任何虚假信息都可能导致严重后果。
3.2 加强保密措施对于证明登记表上的个人隐私信息,医疗机构和相关部门应加强保密措施,确保信息不被泄露。
3.3 定期更新信息医生的在编在岗情况可能随着时间发生变化,医疗机构和相关部门应定期更新证明登记表上的信息。
4. 结论通过填写和使用医生在编在岗证明登记表,可以更好地管理医生资源,确保医生从业的合规性和稳定性。
医疗机构和相关部门应严格按照指南要求填写和保存证明登记表的相关信息。
科研人员在编在岗证明登记表基本信息
- 姓名:
- 性别:
- 出生日期:
- 教育背景:
- 职称:
- 参加工作日期:
- 申请部门:
- 在编岗位:
- 实验室/研究室:
科研项目信息
- 项目名称:
- 项目编号:
- 项目负责人:
- 项目起止时间:
本人工作情况
在此简要描述科研人员在编岗位的工作情况,包括但不限于以下内容:
1. 主要研究方向和领域:
2. 参与的科研项目(包括项目名称、项目编号、项目负责人、起止时间):
3. 发表的学术论文(包括论文标题、论文发表刊物、发表时间):
4. 获得的科研成果(包括专利、获奖等):
在编在岗证明
本人郑重声明,我是申请部门下在编在岗的科研人员,具备以下资格:
1. 在编在岗的科研人员证明。
2. 提交了科研项目申请并被批准,负责该科研项目。
3. 在申请人所在的实验室/研究室从事科研工作,拥有必要的实验室/研究室使用权限。
4. 获得相关职称,具备从事科研工作的资质和能力。
对以上声明的真实性负责,并愿意接受组织的审核和检查。
签名
申请人签名:
日期:
审核意见
审核人:
日期:
审核结果:
备注
在此填写其他补充材料或需要特别说明的事项。
---
以上是科研人员在编在岗证明登记表,请仔细填写相关信息,并在其中真实地描述自己的科研工作情况和资质。
如需补充材料或有特别说明事项,请在备注中注明。
如有任何疑问,请及时联系相关部门人员。
公职人员在职证明
公职人员在职证明
兹证明,性别:,身份证号码为,合同号为:,该同志自年月日至今在我单位
特此证明
经办人:
联系电话:
公职人员在职证明 [篇2]
致泉州农商银行泉秀支行:
兹证明先生/女士(□已婚□未婚□离婚)系我单位正式在职(□干部□员工),该同志现在我单位担任职务,职称;已在我单位工作年,我单位性质为。
其月均总收入为人民币(大写) 万仟佰拾元整。
身份证号:□□□□□□□□□□□□□□□□□□
对以上所提供资料的真实性我单位负法律责任。
特此证明。
单位地址:
人事劳资部门联系人:联系电话:单位盖章:
年月日。
在编在岗证明范文在编在岗证明经历证明书××(性别,出生年月日)于×年×月×日至×年×月×日在××单位(应写明全称)任××(职称或职务),××年×月至×年×月在××单位任××(或从事何种工作)。
实习证明兹证明XXXX在我单位从年月日到年月日XX岗位实习。
现已通过实习。
特此证明!此致敬礼!XXXXXXXX单位年月日在编在职教师证明样式(姓名)自年月至年月为(学校)在编在职教师,任教年级学科。
其他须说明的情况:经办人:上级教育主管部门盖章:出具证明人:学校盖章:年月日注:1.申请人在《江苏省中小学教职工信息管理系统》可以查询。
2.本表使用A4纸打樱针对近期媒体披露的三亚市教育系统存在部分教师在编不在岗、照领工资等问题,由三亚市编办牵头,纪检、人社、财政、各镇等相关单位组成联合监督检查组,从2月24日开始,用5天时间对全市166所中小学校在编不在岗人员进行了认真、全面的检查。
检查组到各学校后,要求各学校提供有关教职工的材料,包括考勤表、机构编制管理证、在职教职工花名册、工资表、以及各教师和各班级的课程安排表;要求各学校填报《各学校在编不在岗人员情况调查表》;到每个班级或抽取班级询问学生授课教师情况,根据课程表要求学生提供每一位教师的姓名及性别,对部分教师开展问卷调查;将学生提供的情况、学校提供的材料及《各学校在编不在岗人员情况调查表》、《问卷调查表》与机构编制管理证交叉核对、核实;在各学校张贴公布市纪检和市编办两部举报电话。
至3月2日,检查组完成了对全市166所中小学校共5547名教职工的检查工作,发现存在三类在编不在岗人员共计41名。
其中无故旷工人员有5名,因患癌症、精神并车祸瘫痪、麻风病等伤病在编不在岗人员有35名,属于分流未妥善安置在编不在岗人员有1名。
机关单位工作证明
兹有我单位正式在编在岗人员〔不含临工、抽调、借调、借用等其他形式〕,性别,民族,你的证件号码,现有其入园适龄子女,性别,民族,年月日出生,现需到您单位办理入园报名,请给予审核办理。
为保证招生工作的公平公正,我单位承诺,对出具的该份证明真实性负全部责任,如提供虚伪证明,自觉接受文件规定及相关法律法规的处分。
单位负责人签字:负责人联系电话:
具体经办人签字:经办人联系电话:
单位地址:
年月日
〔单位盖章〕
:
诚信保证书
监护人1姓名性别民族
你的证件号码,监护人2姓名性别民族你的证件号码,现有入园适龄子女性别民族,年月日出生。
我们承诺,在子女办理入园手续中出具的证明材料真实,如提供虚伪证明材料,我们自觉接受文件规定,取消子女的入园资格。
监护人1签章:
监护人2签章:
年月日
:
社区证明
兹有社区,姓名性别民族你的证件号码,现有其入园适龄子女性别民族,年月日出生,现需到您单位办理入园报名,请给予审核办理!
为保证招生工作的公平公正,我社区承诺,对出具的该份证明真实性负全部责任,如提供虚伪证明,自觉接受文件规定及相关法律法规的处分。
单位负责人签字: 负责人联系电话:
具体经办人签字:经办人联系电话:
单位地址:
年月日
(单位盖章)。
员工在职证明登记表
员工在职证明登记表
公司名称:[公司名称]
员工姓名:[员工姓名]
员工工号:[员工工号]
职位:[职位]
部门:[部门]
入职日期:[入职日期]
离职日期:[离职日期(若未离职则填写至今)]
工作内容及业绩:[简要描述员工的工作内容及业绩]
薪资待遇:[员工的薪资待遇(可包括基本工资、津贴、奖金等)]
工作表现:[简要描述员工在工作中的表现,如工作态度、工作效率等] 离职原因:[若已离职,请简要说明离职原因;若未离职,请填写“在职”]以上信息真实有效,特此证明。
日期:[填写日期]
人力资源行政专家签名:[签名]
联系电话:[联系电话]
邮箱:[邮箱]。
在岗在编证明范文[公司名称][公司地址][公司联系方式]就业证明兹向有关单位证明,[员工姓名](以下简称“申请人”)于[入职日期]起,已担任本公司[岗位名称]岗位,并具备正式编制。
在岗期间,申请人表现积极,工作认真负责,得到了公司领导和同事的高度认可。
申请人主要职责是负责[工作内容]。
在此期间,申请人全面完成了工作任务,并展现了出色的工作能力。
申请人熟悉工作流程,能够独立处理各类事务,熟练掌握相关的专业知识和技能。
同时,申请人具备较强的沟通和协调能力,能够与团队成员高效配合,共同完成工作目标。
申请人在岗期间表现出色,工作态度认真,承担的工作任务总能按时保质完成,没有出现过办事不力、失职渎职等不当行为。
申请人严格遵守公司各项规章制度,模范遵守公司的工作纪律和行为准则。
申请人以身作则,积极倡导企业文化,为公司发展做出了积极贡献。
通过不断学习和提升自己的专业知识和技能,申请人迎合了公司快速发展的需求,不断提升自己的工作能力和业务水平。
申请人具备较强的团队合作精神,与同事保持良好的工作关系,乐于助人并与他人分享工作经验。
在工作中,申请人表现出色的沟通能力和领导能力,能够有效协调各方利益,解决各类问题,推动工作的顺利进行。
根据公司的绩效考核制度,申请人的工作表现一直处于优秀水平,并多次获得公司的奖励和表彰。
申请人在工作中展现出的职业道德和工作态度,得到了领导和同事的一致好评。
综上所述,申请人在岗期间表现出色,工作能力和职业素养达到了公司的要求。
特此证明,申请人在本公司任职期间持续稳定工作,没有发生与工作相关的处分,同时在本公司的岗位上取得了良好的业绩。
衷心感谢贵单位对申请人的关注和支持,并希望能给予申请人更多的发展机会。
如需对申请人的工作情况进行详细了解,请随时与我们联系。
特此证明。
[公司名称][公司盖章]日期:[日期]。