下载文档原格式
必修一生物试题及答案解析一、选择题（每题2分，共50分）1. 细胞膜的主要组成成分是什么？A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 核酸答案：B解析：细胞膜主要由脂质构成，特别是磷脂，它们形成了双层结构，蛋白质则嵌入在脂质双层中，糖类主要存在于细胞膜的外层，与蛋白质结合形成糖蛋白。
2. 下列哪项不是细胞呼吸过程中的产物？A. 二氧化碳B. 水C. 能量D. 氧气答案：D解析：细胞呼吸是细胞利用氧气将有机物分解产生能量的过程，其产物包括二氧化碳、水和能量，而氧气是细胞呼吸过程中的必需物质，不是产物。
3. 基因突变是指什么？A. 基因序列的增加B. 基因序列的缺失C. 基因序列的改变D. 基因表达的改变答案：C解析：基因突变是指基因序列发生的改变，这种改变可能是碱基对的替换、插入或缺失，从而可能导致基因编码的蛋白质发生改变。
4. 光合作用过程中，光能被转化为什么形式的能量？A. 机械能B. 化学能C. 热能D. 电能答案：B解析：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程，光能在这个过程中被转化为化学能，储存在葡萄糖分子中。
5. 下列哪项是遗传物质？A. 蛋白质B. 脂质C. DNAD. 糖类答案：C解析：遗传物质是DNA，它包含了生物体的遗传信息，指导生物体的生长、发育和繁殖。
二、填空题（每题2分，共30分）1. 细胞周期包括______和______两个阶段。
答案：间期；有丝分裂期解析：细胞周期包括间期和有丝分裂期两个阶段。
间期是细胞生长和准备分裂的阶段，有丝分裂期是细胞实际分裂的阶段。
2. 基因重组发生在______过程中。
答案：减数分裂解析：基因重组是指在减数分裂过程中，同源染色体之间发生交换，从而产生新的基因组合。
3. 酶是一种______的蛋白质。
答案：生物催化剂解析：酶是一种生物催化剂，能够加速化学反应的速率，而自身在反应过程中不被消耗。
4. 染色体由______和______两部分组成。
高中生物测试题库及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列选项中，哪一个是细胞膜的主要功能？A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 细胞间的信息传递D. 细胞内能量的转换答案：B2. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍的时期是：A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 有丝分裂末期答案：C3. 下列哪种物质不是细胞呼吸的产物？A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 能量答案：C4. 光合作用中，光能被转化为化学能的阶段是：A. 光反应B. 暗反应C. 光呼吸D. 光合作用全过程5. 下列哪项不是DNA复制的特点？A. 半保留复制B. 双向复制C. 单向复制D. 需要模板答案：C6. 以下哪种激素是由胰腺分泌的？A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 促性腺激素答案：A7. 基因突变是指：A. 基因数量的改变B. 基因结构的改变C. 基因位置的改变D. 基因表达的改变答案：B8. 以下哪种生物是原核生物？A. 酵母菌B. 蓝藻C. 草履虫D. 变形虫答案：B9. 以下哪种生物属于真核生物？B. 病毒C. 蓝藻D. 酵母菌答案：D10. 下列哪个选项不是酶的特性？A. 高效性B. 专一性C. 可逆性D. 需要适宜的温度和pH答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞膜主要由____和____组成。
答案：磷脂、蛋白质2. 细胞呼吸的三个阶段分别是____、____和____。
答案：糖酵解、三羧酸循环、电子传递链3. 细胞分裂过程中，染色体的分离发生在____期。
答案：有丝分裂后期4. 光合作用中，光能被转化为化学能的场所是____。
答案：叶绿体5. DNA复制时，需要的酶是____。
答案：DNA聚合酶6. 胰岛素的主要作用是____。
答案：降低血糖浓度7. 基因突变可能导致____。
答案：遗传病8. 原核生物与真核生物的主要区别在于____。
答案：有无核膜包围的细胞核9. 病毒没有____结构。
生物高三试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于细胞结构的描述，错误的是：A. 细胞膜具有选择透过性B. 线粒体是细胞的能量工厂C. 核糖体是蛋白质合成的场所D. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所答案：D2. 光合作用中，光能被转化为化学能的过程发生在：A. 叶绿体的基质中B. 叶绿体的类囊体膜上C. 叶绿体的内膜上D. 叶绿体的外膜上答案：B3. 下列关于DNA复制的描述，正确的是：A. 复制过程需要解旋酶B. 复制过程需要DNA聚合酶C. 复制过程需要RNA聚合酶D. 复制过程需要逆转录酶答案：B4. 下列关于细胞周期的描述，错误的是：A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 间期是细胞生长和DNA复制的时期C. 分裂期是细胞核和细胞质分裂的时期D. 细胞周期只发生在真核细胞中答案：D5. 下列关于遗传信息表达的描述，错误的是：A. 转录过程发生在细胞核中B. 翻译过程发生在核糖体上C. mRNA是遗传信息的携带者D. 遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程答案：C6. 下列关于酶的描述，错误的是：A. 酶是生物催化剂B. 酶具有专一性C. 酶的活性受温度和pH值的影响D. 酶是一类蛋白质，不能被其他酶分解答案：D7. 下列关于基因突变的描述，正确的是：A. 基因突变是可遗传的变异B. 基因突变只能发生在DNA复制过程中C. 基因突变可以导致生物性状的改变D. 基因突变是生物进化的唯一途径答案：C8. 下列关于生态系统的描述，错误的是：A. 生态系统包括生物成分和非生物成分B. 生态系统中的能量流动是单向的C. 生态系统中的物质循环是闭合的D. 生态系统中的生物和非生物成分相互独立答案：D9. 下列关于种群和群落的描述，错误的是：A. 种群是一定区域内同种生物的集合B. 群落是一定区域内所有生物的集合C. 种群数量的变化受环境因素的影响D. 种群和群落之间没有相互作用答案：D10. 下列关于生物进化的描述，错误的是：A. 自然选择是生物进化的主要驱动力B. 物种形成是生物进化的基本单位C. 进化是生物适应环境变化的过程D. 生物进化的方向是随机的，没有目的性答案：D二、填空题（每空2分，共20分）11. 细胞膜上的蛋白质具有多种功能，其中_________和_________是细胞膜的主要功能。
高一生物全册试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于细胞结构的叙述，错误的是：A. 细胞壁是植物细胞特有的结构B. 线粒体是细胞的“动力工厂”C. 核糖体是蛋白质合成的场所D. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所答案：A2. 关于DNA复制的叙述，正确的是：A. DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶B. DNA复制只能发生在细胞分裂间期C. DNA复制是半保留复制D. DNA复制需要RNA作为模板答案：C3. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是：A. 细胞周期只包括有丝分裂期B. 细胞周期包括间期和有丝分裂期C. 细胞周期只包括间期D. 细胞周期包括有丝分裂前期、中期、后期和末期答案：B4. 下列关于细胞分化的叙述，错误的是：A. 细胞分化是基因选择性表达的结果B. 细胞分化后，细胞的遗传物质发生改变C. 细胞分化使细胞种类增多D. 细胞分化使细胞功能专一化答案：B5. 下列关于细胞凋亡的叙述，正确的是：A. 细胞凋亡是一种被动的细胞死亡过程B. 细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡C. 细胞凋亡对生物体是有害的D. 细胞凋亡是细胞坏死的一种形式答案：B二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞膜的主要组成成分是________和________。
答案：磷脂、蛋白质2. 细胞内的遗传物质是________，而细胞质中的遗传物质是________。
答案：DNA、RNA3. 细胞呼吸的三个阶段分别是________、________和________。
答案：糖酵解、三羧酸循环、氧化磷酸化4. 细胞周期中，DNA复制发生在________期，而染色体的分离发生在________期。
答案：间期、有丝分裂后期5. 细胞分化的实质是________，而细胞凋亡的实质是________。
答案：基因选择性表达、细胞程序性死亡三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述细胞膜的功能。
答案：细胞膜具有选择性通透性，可以控制物质进出细胞；参与细胞间的信息交流；维持细胞的形状和内部环境的稳定。
高中生物测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 传递细胞间信息D. 储存遗传信息2. 下列哪项不是植物细胞特有的结构？A. 细胞壁B. 叶绿体C. 线粒体D. 内质网3. 人体中最大的细胞是：A. 红细胞B. 神经细胞C. 肌肉细胞D. 卵细胞4. 基因突变是指：A. 基因数量的改变B. 基因结构的改变C. 基因位置的改变D. 染色体数量的改变5. 下列哪种物质不是蛋白质？A. 胰岛素B. 血红蛋白C. 淀粉酶D. 胆固醇二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞核是细胞的_______，它包含了_______。
2. 细胞呼吸的主要场所是_______。
3. 人体中负责免疫反应的细胞是_______。
4. 光合作用中，光能被转化为_______能。
5. 人体中，_______是遗传物质的主要载体。
三、判断题（每题1分，共10分）1. 所有生物都具有细胞结构。
（）2. 病毒是一种没有细胞结构的生物。
（）3. 基因是决定生物性状的基本单位。
（）4. 人体中，红细胞负责输送氧气。
（）5. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖。
（）四、简答题（每题5分，共30分）1. 简述细胞分裂的过程。
2. 描述DNA复制的过程。
3. 解释什么是基因表达。
4. 阐述生态系统中能量流动的特点。
5. 描述人体免疫系统的组成和功能。
五、论述题（每题10分，共20分）1. 论述基因突变对生物进化的意义。
2. 论述生态系统中物质循环的重要性。
答案：一、选择题1. B2. C3. D4. B5. D二、填空题1. 控制中心，遗传物质2. 线粒体3. 淋巴细胞4. 化学5. 染色体三、判断题1. ×2. √3. √4. √5. √四、简答题1. 细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程，它包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂是真核细胞的分裂方式，它包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
高考生物试题详细解析及答案一、选择题1. 题目：细胞膜的主要功能是什么？- A. 保护细胞内部结构- B. 调节物质进出细胞- C. 储存遗传信息- D. 进行能量转换解析：细胞膜是细胞的外层结构，其主要功能是调节物质进出细胞，确保细胞内外环境的稳定。
因此，正确答案是B。
2. 题目：以下哪个选项是真核细胞和原核细胞共有的结构？- A. 核糖体- B. 内质网- C. 高尔基体- D. 线粒体解析：核糖体是细胞中蛋白质合成的场所，无论是真核细胞还是原核细胞都含有核糖体。
因此，正确答案是A。
二、填空题1. 光合作用中，植物通过______吸收光能，将光能转化为化学能。
答案：叶绿体2. 在遗传学中，______是控制生物性状的最小单位。
答案：基因三、简答题1. 简述细胞分裂的过程及其意义。
答案：细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程，包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂主要发生在体细胞中，分为前期、中期、后期和末期四个阶段。
细胞分裂的意义在于维持生物体的生长、发育和修复损伤，同时也是遗传物质传递给后代的基础。
2. 解释什么是酶的专一性，并举例说明。
答案：酶的专一性是指一种酶只能催化一种特定的化学反应或一类相似的化学反应。
例如，淀粉酶只能催化淀粉分解成糖分子，而不能催化其他类型的化学反应。
四、实验题1. 实验目的：观察植物细胞的质壁分离和复原现象。
实验材料：洋葱鳞片叶表皮、显微镜、吸水纸、镊子、30%蔗糖溶液等。
实验步骤：- 将洋葱鳞片叶表皮置于载玻片上，用镊子轻轻展平。
- 在表皮上滴加30%蔗糖溶液。
- 用吸水纸吸去多余的蔗糖溶液，然后覆盖盖玻片。
- 将载玻片置于显微镜下观察，记录质壁分离现象。
- 用蒸馏水替换蔗糖溶液，再次观察并记录质壁复原现象。
实验结果：在显微镜下观察到洋葱鳞片叶表皮细胞在蔗糖溶液中发生质壁分离，细胞质收缩，细胞壁与细胞质之间出现空隙。
当用蒸馏水替换蔗糖溶液后，细胞逐渐恢复原状，质壁分离现象消失。
高考生物试题答案及解析一、选择题1. 下列关于细胞结构的叙述中，不正确的是：A. 细胞膜上的蛋白质种类和数量与细胞的功能复杂程度有关B. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心C. 细胞质基质是细胞内各种代谢活动的主要场所D. 线粒体是细胞内进行光合作用的场所答案：D解析：线粒体是细胞内进行有氧呼吸的主要场所，而光合作用主要发生在叶绿体中。
2. 细胞分裂过程中，染色体的变化顺序是：A. 复制、缩短、分离、消失B. 缩短、复制、分离、消失C. 复制、分离、缩短、消失D. 缩短、分离、复制、消失答案：C解析：在细胞分裂过程中，染色体首先进行复制，然后缩短，接着分离，最后消失。
二、填空题3. 细胞分化是指细胞在发育过程中逐渐形成不同形态和功能的过程，其结果是形成了________。
答案：组织解析：细胞分化的结果是形成了具有特定功能的组织。
4. 酶是一种具有催化作用的蛋白质，其活性受温度和pH值的影响。
在适宜的温度和pH值条件下，酶的活性最高；而在极端的温度和pH 值条件下，酶的活性会________。
答案：降低或失活解析：酶的活性受温度和pH值的影响，极端条件会导致酶活性降低甚至失活。
三、简答题5. 描述DNA复制的过程。
答案：DNA复制是一个半保留的过程，首先解旋酶解开双链DNA，然后DNA聚合酶在模板链上添加互补的核苷酸，形成新的DNA链。
这个过程需要能量、酶和原料（四种脱氧核苷酸）。
解析：DNA复制是细胞分裂过程中的重要步骤，确保每个新细胞都能获得一份完整的遗传信息。
6. 简述光合作用的过程。
答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
这个过程主要发生在叶绿体中，分为光反应和暗反应两个阶段。
光反应中，光能被叶绿素吸收，产生ATP和NADPH；暗反应中，ATP和NADPH被用来将二氧化碳转化为葡萄糖。
解析：光合作用是地球上生命能量和氧气的主要来源，对于维持生态系统的平衡至关重要。
高三生物试题及解析答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于细胞膜的描述，错误的是：A. 细胞膜由磷脂双分子层构成B. 细胞膜上的蛋白质可以作为载体C. 细胞膜具有选择透过性D. 细胞膜上的糖蛋白只起识别作用答案：D2. 细胞周期中，DNA复制发生在：A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B3. 以下哪种激素不是由垂体分泌的？A. 生长激素B. 促甲状腺激素C. 胰岛素D. 促性腺激素答案：C4. 光合作用中，光反应和暗反应的场所分别是：A. 叶绿体基质和叶绿体基粒B. 叶绿体基粒和叶绿体基质C. 线粒体基质和线粒体嵴D. 细胞质基质和线粒体答案：B5. 下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：A. 有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的第一阶段相同B. 有氧呼吸和无氧呼吸都产生ATPC. 有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳D. 有氧呼吸和无氧呼吸都不需要氧气答案：A6. 基因突变是指：A. 基因中的碱基序列发生改变B. 基因的数量发生改变C. 基因的排列顺序发生改变D. 基因的表达产物发生改变答案：A7. 下列关于DNA复制的描述，错误的是：A. DNA复制是半保留的B. DNA复制需要DNA聚合酶C. DNA复制是双向的D. DNA复制需要RNA引物答案：D8. 以下哪种细胞器不含膜结构？A. 核糖体B. 线粒体C. 高尔基体D. 内质网答案：A9. 细胞分化的实质是：A. 基因的选择性表达B. 细胞的形态结构发生改变C. 细胞的功能发生改变D. 细胞的分裂和生长答案：A10. 以下哪种物质不是细胞外液的成分？A. 血浆蛋白B. 葡萄糖C. 氨基酸D. 脂肪酸答案：D二、非选择题（每题10分，共30分）1. 请简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
细胞凋亡是一种程序性细胞死亡，由基因控制，细胞内酶系统激活，细胞膜保持完整，不引发炎症反应。
而细胞坏死是一种非程序性细胞死亡，通常由外部因素如物理、化学或生物损伤引起，细胞膜破裂，释放内容物，可能引发炎症反应。
高中生物精选试题及答案一、选择题1. 细胞膜的主要功能是（）A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 储存遗传信息D. 催化化学反应答案：B2. 下列哪项不是细胞器的功能？（）A. 线粒体进行有氧呼吸B. 叶绿体进行光合作用C. 核糖体合成蛋白质D. 细胞核储存遗传信息答案：D3. 植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案：A4. 基因突变是指（）A. 基因的数量发生改变B. 基因的位置发生改变C. 基因的碱基序列发生改变D. 基因的表达方式发生改变答案：C5. 下列哪项是生态系统中生产者的角色？（）A. 消费者B. 分解者C. 非生物成分D. 绿色植物答案：D二、填空题1. 细胞分裂过程中，____染色体的复制和均分是遗传信息传递的关键。
答案：染色体2. 植物的光合作用主要发生在____中。
答案：叶绿体3. 人体细胞中的遗传物质是____。
答案：DNA4. 细胞膜上的蛋白质分子可以作为____，帮助细胞识别和选择性地吸收物质。
答案：受体5. 食物链的起点是____。
答案：生产者三、简答题1. 简述细胞呼吸的过程及其意义。
答案：细胞呼吸是细胞内有机物在氧气的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程。
这个过程的意义在于为细胞的生命活动提供必需的能量。
2. 描述DNA复制的过程。
答案：DNA复制是细胞分裂前，DNA分子按照碱基互补配对原则，通过解旋酶和DNA聚合酶的作用，形成两条新的DNA分子的过程。
这一过程保证了遗传信息的准确传递。
四、实验题1. 请设计一个实验来验证光合作用需要光照。
答案：实验设计：将两株生长状况相同的植物分别置于有光照和无光照的环境中，一段时间后观察两株植物的生长状况。
预期结果：有光照的植物生长良好，无光照的植物生长缓慢或停滞，从而验证光合作用需要光照。
2. 如何通过实验证明酶的催化作用具有专一性？答案：实验设计：选择两种不同的酶，分别与它们各自的底物反应，观察反应速率。
德州市振华中学2012年初中学业水平考试第一次模拟考试
生物试题
一、选择题（每题1分，共20分）
1、下列关于细胞、组织、器官三者之间的关系表达正确的是（）
2、洋葱具有特殊的气味，这种有气味的物质主要存在于（）
A 细胞质
B 细胞核
C 液泡
D 叶绿体
3、欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央，应把装片推向（）
A 左上方
B 右上方
C 左下方 D右下方
4、下列不具有细胞结构的生物是（）
A 病毒
B 细菌
C 真菌
D 衣藻
5、裸子植物和被子植物的共同特点是（）
A 高大乔木
B 都能开花
C 孢子显著
D 产生种子
6．母亲节这天，小宁为周日仍在加班的妈妈准备了一份丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红焖鱼和炖豆腐。
从营养搭配上看，你认为增加下列哪种食物更加合理? （）
A．香菇炒油莱B．牛奶C．排骨汤D．玉米粥
7.因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是（）
A.垂体、甲状腺
B.胰岛、甲状腺
C.甲状腺、垂体
D.垂体、肾上腺
8、人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成的，而肺是气体交换的主要场所。
那么肺泡适于气体交换的特点正确的是（）
A、肺泡数目很多
B、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
C、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成
D、以上都是
9、注射青霉素之前要先做皮试，做皮试的时候，会感觉特别疼，这是因为( )中有丰富的感觉神经末梢。
A.表皮
B.真皮
C.角质层
D.生发层
10、血红蛋白与氧结合还是分离取决于血液中的（）
A．氧的含量 B. 二氧化碳的含量
C. 血红蛋白与氧结合能力的大小
D. 血红蛋白的含量
11 下列人体器官中，哪一项既是主要的性器官，又是重要的内分泌腺（）
A、卵巢与睾丸
B、输卵管与输精管
C、子宫与输卵管
D、子宫与前列腺
12、蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。
下列有关蝉的正确叙述是（）
A．蝉的鸣叫是一种觅食行为
B．这层“皮”是蝉的外骨骼
C．蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D．蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物
13、对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（）
A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B．枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展
C．着生在叶腋处的结构有b、c
D．芽b的长势强于芽c的长势
14、西瓜甘甜多汁，清凉解渴，是盛夏佳果。
我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构
发育成的？（）
A. 胚乳
B. 胚珠
C. 珠被
D. 子房壁
15、下图中A、B表示人体呼吸运动的膈顶所处的两种情况。
请据图来确定A和B各处于呼吸的什么时候?（）
A. A为呼气，B为吸气
B. A为吸气，B为呼气
C. A、B都在呼气
D. A、B都在吸气
16、下列不属于环境影响生物的是（）
A．春江水暖鸭先知B．葵花朵朵向太阳
C．大树底下好乘凉D．春风又绿江南岸
17、用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是（）
A、环境变化的结果
B、生存斗争的结果
C、自然选择的结果
D、人工选择的结果
18、农田生态系统中，假设有两条主要的食物链，如果有人大量捕杀青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（）
A、有利于生态系统的平衡B．水稻害虫严重C、蛇的数量迅速增加
D、鼠的数量迅速增加
19、米勒的实验支持了生命起源过程的（）
A、无机物质合成简单的有机小分子物质阶段
B、有机小分子物质合成有机大分子物质阶段
C、有原始界膜的独立体系阶段
D、独立体系演变为原始生命阶段
20、下列哪种培育新品种的方法所用的时间最短（）
A、人工选择培育新品种
B、杂交培育新品种
C、转基因技术培育新品种
D、自然选择产生新品种
二、非选择题（每空1分，共30分）
1、下图表示某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：（6分）
（1）若此图为光合作用示意图：①是＿＿＿，③是＿＿＿，
（2）若此图为呼吸作用示意图：①是＿＿＿，②是＿＿＿。
（3）若此图为蒸腾作用示意图：则图中数字②所指的物质是＿＿＿。
（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有＿＿＿种。
2、请认真观察下图，回答问题：（3分）
（1）图中C的体内有气囊能够辅助呼吸，所以C能够进行特有的呼吸方式即________。
（2）D运动时的动力来自于____________ 。
(3) B的体腔内特有的结构是_____。
3、右图是反射弧的结构模式图，请据图回答(4分)
（1）图中接受刺激并产生神经冲动的是[ ]______
(2)将神经冲动从神经中枢传向效应器的是
[ ]_____
(3)小明无意中手指突然碰到烫的东西，立即缩
回手，这时神经冲动传导的途径是
________________(用序号和箭头表示），他在缩
手后感觉到烫手了，此感觉是在__________产生
的。
4．鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对相对性状，若用H表示控制显性性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请据表回答下列问题：（4分）
（l）亲代鹦鹉的羽色都是黄色，而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这种现象叫做＿＿＿＿。
(2）根据表中所示遗传结果，从理论上可推断出鹦鹉羽色的相对性状中是隐性性状。
（3）试写出表中亲代鹦鹉最可能的基因组成；后代中黄色鹦鹉的基因组成有种。
5、汶川大地震造成数万人死亡。
在这场特大自然灾害面前灾区人民与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾。
请结合下图回答问题（8分）
（1）地震发生后，为了保证自救人员和伤员的氧气供给，自救人员和伤员本身都必须首先保证____(填图中字母代号)系统的畅通。
（2）被救出的伤员中，有失血过多的，需立即输血，验血得知其血型为A 型，医生首先应考虑给伤员输____型血；体循环的起点是_______。
(填
字母)
（3）图中A系统中营养物质进入到A系统中的毛细血管的过程称为______.
（4）在施救过程中被埋在废墟中的被救人员，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的____和无机盐，形成尿液的结构和功能的基本单位是
______；必要时还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保证体内
____的供给。
（5）为了防止灾区的传染病流行，防疫人员对生活用水、地面废墟等进行大面积消毒，从传染病的预防角度考虑，是为了_________。
6、张兵同学要探究“酸雨对生物的影响“，他取用的实验材料和用具是大豆种子20粒，食醋和清水各一小瓶，带盖的空玻璃瓶2个，吸水纸一包（并将食醋和清水各取一定量配制成了“模拟酸雨”）他设计的实验方案是：
①将两个带盖的空瓶分别编号为A、B，在A、B两个瓶底部各垫上三层吸
水纸，并向A瓶里吸水纸上加少量“模拟酸雨”；向B瓶里吸水纸上加少量清水，使纸巾湿润。
又向两瓶吸水纸上各放10粒大豆种子，把两瓶都放在20度的环境中培养。
②每天向A瓶补充少量的“模拟酸雨”，向B瓶补充少量的清水，确保吸
水纸湿润。
③观察大豆种子的发芽情况。
④换用其他几种植物的种子进行同样的实验。
请回答：（5分）
（1）从题中信息可知，他提出的问题是：_______________________。
（2）做出的假设是:______________________ 。
（3）控制变量为:_______________ 。
（4）如果大豆种子的自身条件都满足了，预计的实验现象是：_______________________。
（5）若是A、B两瓶中的种子都没有发芽，还能说明是酸雨的影响吗？
_________。
参考答案
一、1-5ACAAD 6-10ACDBA 11-15 ABDDA 16-20 CCBAC
二、1、（1）二氧化碳水（2）氧气二氧化碳（3）水（4）3
2、（1）双重呼吸（2）躯干部和尾部的左右摆动（3）膈
3、（1）[ 1 ]感受器（2）[ 4 ]传出神经（3）1→2→3→4→5 大脑皮层的躯体感觉中枢（或大脑皮层）
4、（1）变异（2）蓝色（3）Hh×Hh 2
5、（1）B （2）A F (3)吸收（4）水肾单位能量（或营养物质）
（5）切断传播
6、（1）酸雨对种子的萌发有影响吗？
（2)酸雨使种子不能萌发（或酸雨对种子萌发有影响，是种子不能萌发）
（3）水质（或酸雨和清水）新课标第一网
（4）A瓶中的大豆种子没有萌发；B瓶中的种子萌发了
（5）不能。
