我的亲子阅读体会
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亲子共读的收获和感悟最新10篇亲子共读的收获和感悟【篇1】阅读是认知世界,吸取知识的重要方式。
如何使孩子热爱读书,主动读书是我们每个家长都时刻关心的事。
亲子阅读是培养孩子读书习惯的重要手段之一。
在亲子阅读中不光孩子建立起了良好的阅读习惯,其实对于我们家长来说也不失是一件陶冶情操,充实自己的有意义的事。
培养孩子阅读我先从让孩子自己选书开始,一开始不论孩子选的什么书,不论是漫画,笑话还是童话故事,不论在我们成人眼中这种书多么的幼稚不值得一看,只要里面没有血腥和暴力,只要内容是健康向上的我都会给他买回来读一读,看一看。
我觉得最开始要让孩子自己从心里爱上阅读,而不是我们家长命令他读一些我们自己觉得有用的书,这样只会适得其反产生反效果。
等到孩子慢慢喜欢上阅读以后我才开始给他介绍一些我觉得适合他阅读的,有趣的书。
但是我说的这些都只是给他的建议到底要买什么样子的书最后的决定权我觉得还是应该交给孩子。
而我觉得适合他的书我偶尔也会买下来,在他阅读他喜欢的书籍的时候,或者在他玩的时候,在他旁边静静的打开慢慢的看。
有时候他就会好奇的停下手里的事,跑过来看我在干什么干的这么入迷,如果他感兴趣,我就会放下书和他讲讲书里的故事,讲到精彩的地方我就会停下来,当他问我:“后面怎么样了?怎么样了?”的时候我就会告诉他我还没有看到呢。
他就会着急的自己拿着书去寻找故事的结尾了。
通过这些事我觉得孩子还是爱读书,爱学习的,主是看家长如何去对待,如何去培养良好的习惯。
亲子共读的收获和感悟【篇2】陪孩子一起阅读,应该顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感,在读书的过程中不要过多的限制孩子的阅读。
由于孩子小不识字,我们的做法就是经常鼓励孩子把书中的所看到的事物或具体内容说出来,如果孩子没能说出来或有遗漏的我们可以提示他还有什么等等,除了孩子看到的形象事物说出来,我们还鼓励孩子把自己的想法讲出来,然后和爸爸妈妈一起交流和讨论。
这样做持续了一年多的时间,孩子的阅读兴趣浓了,同时阅读水平也有了提高。
家庭亲子阅读心得体会家庭亲子阅读心得体会(通用6篇)我们在一些事情上受到启发后,马上将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。
怎样写好心得体会呢?以下是小编为大家整理的家庭亲子阅读心得体会(通用6篇),希望能够帮助到大家。
家庭亲子阅读心得体会1在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。
每日为工作和家务劳碌的我几乎没有陪孩子看过课外书。
后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。
我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。
以下是我对近段时间亲子共读的几点体会:一、顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,是孩子对书产生好感,除了老师要求的读刊外,可根据孩子现有的知识水平,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮,内容丰富有趣,符合儿童想象和思维特点的书。
二、不易对孩子的阅读过程管的太死,我家孩子缺乏耐心和持久力,不专心,一般都是我读他听,过几天习惯了,他就会自己产生兴趣了,主动读书。
三、把阅读选择的权利教给孩子,家长只需观察、了解、引导,不宜过多干涉,如果让孩子完全按照你的计划,那注定是不会长久的,要让孩子形成自己的爱好和兴趣。
四、亲子共读为孩子建立良好的榜样。
和孩子一起读书时时不时的提出一些问题,让孩子把自己的看法和观点说一下,然后和他一起讨论、分析,会发现他每天的阅读水平都会进步。
我发现,通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。
有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。
总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。
亲子阅读心得体会范文〔通用4篇〕亲子阅读心得体会范文〔通用4篇〕亲子阅读心得体会1纵观如今的儿童书籍,可谓种类繁多,有科普、童话,漫画、文学等。
好的读物可以丰富孩子的语言,净化孩子的心灵,拓宽孩子知识面,培养孩子的语言表达才能和阅读才能,有助于进步孩子的写作程度。
通过引导、培养孩子阅读和采用亲子阅读的形式,可给孩子创造阅读的空间,使孩子在书中体会快乐,学会做人、懂得生活。
以下是我对亲子阅读的一点体会:一是要把阅读选择的权利交给孩子,培养孩子阅读兴趣。
苏珊罗森韦格有一句名言:“假如您想要孩子完全按照你的方案阅读,那注定不会长久。
”因此家长除了对不安康的读物进展控制外,不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进展人为的约束和控制。
所以每次在书店选择图书以及征订各类杂志时,我尽量先让孩子自己选择书本。
对于一二年级的孩子来说,首先是培养孩子读书的兴趣,不管是漫画书也好,只要孩子能津津有味地读,家长就应感到心满意足了,等孩子对阅读感兴趣了,也到达一定阅读程度了,这时家长可以帮助推荐点纯文字的、或者是文学性稍强的书。
二是要亲子共读,给孩子树立良好的阅读典范。
言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作那么。
上学前,孩子识字量不多少,家长可以以读故事形式念给孩子听,然后由孩子复述故事内容,这样可以开发孩子的想象才能和创造才能;等孩子识字量多以后,就让她渐渐自己读,家长可以在旁边读自己的书,为孩子做好典范,给孩子营造一个良好的读书气氛。
三是要互相交换角色阅读,从中体会文章不同意境。
为进步孩子的读书兴趣,家长可以变换着把戏,变换着角色来读。
比方一篇文章可以由爸爸、妈妈、孩子各读一段,让孩子体会不同人读时表达的不同意思。
有时碰到了文字比拟优美的文章,可以要求孩子大声诵读几遍,让孩子用心灵去体会作品中的美。
四是要给孩子提供更多的阅读时机和形式。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛超市时看书,是我们经常做的事情,在书店看一会儿书,每人都选择一些需要的书本,让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。
亲子阅读心得体会范文(通用10篇)亲子阅读心得体会范文有了一些收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编精心整理的亲子阅读心得体会范文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子阅读心得体会1亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。
亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。
孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。
书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。
阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。
阅读习惯是人生最有价值的习惯,古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
在此,与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。
自我们二实小提倡进行亲子阅读以来,我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。
通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益非浅。
孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。
我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,养成认真摘抄好词好句的习惯,时间一长就能感受文学作品的真谛。
学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章,使文章优美,受人喜欢,孩子获得了别人的赞赏,自然就激发了孩子好学的兴趣。
当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展。
这是一种想象阅读法,它是培养孩子创造力的重要途径之一。
孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些欲望最好的媒介。
当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。
亲子阅读心得体会范文(精选9篇)亲子阅读心得体会范文(精选9篇)我们心里有一些收获后,可以寻思将其写进心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的亲子阅读心得体会范文(精选9篇),欢迎阅读与收藏。
亲子阅读心得体会1一直以来,教育孩子的问题就是我最重要的工作。
每天都想着怎样才能让他茁壮成长,学识渊博。
但是,不管怎样的教育方式,都离不开读书。
自古以来“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这说明,读书对我们有着很重要的意义,书里面有很多取之不尽的知识。
所以从他小时候我就和他一起看书。
他很喜欢读书,一有时间就拿起书来看,所以,我选了一本我和他都比较感兴趣的——《伊索寓言》。
这本书很简单,但是蕴含的道理也不少。
比如《龟兔赛跑》的故事,虽然小时候听我给他讲过,但没说过它的寓意,现在他知道了,乌龟的胜利不是因为它幸运,而是来自于他不懈的努力;兔子的失败是因为它高傲、自大,过于自信,导致它没有取得成功。
还有《农夫和蛇》这则寓言,讲的是善良的农夫发现了一条冻僵的蛇,他好心的把它放进温暖的怀里。
没想到,当蛇苏醒后却给了农夫致命的伤害。
农夫在死之前才明白,他救的原本就是一条凶狠的毒蛇。
这则寓言告诉我们:人一定要分清善恶,只能把援助之手伸向善良的人。
对于恶人,即使仁至义尽,他们的本性也不会改变的,他们也不会懂得感恩。
再说一个《狼来了》的故事。
有个放羊的孩子,赶着他的羊群到村外很远的地方去放羊。
他老是喜欢说谎,开玩笑,时常大声向村里人呼救,谎称有狼来袭击他的羊群。
开始两三回,村里人都惊慌得立刻跑来,被他嘲笑后,没趣的走了回去。
后来,有一天,狼真的来了,窜入羊群,大肆咬杀。
放羊娃对着村里拼命呼喊着救命,村里人确认为他又在像往常一样说谎,开玩笑,没有人再理他。
结果,他的羊群全被狼吃掉了。
这则寓言告诉我们:说谎是一种不好的行为,他既不尊重别人,也失去别人对自己的信任。
只有诚实守信、以诚相待,在困难的时候大家才会伸出援手,才会尽力的帮助你。
亲子共读心得体会亲子共读心得体会(精选10篇)“亲子共读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。
下面给大家分享亲子共读心得体会(精选10篇),希望对大家有帮助!亲子共读心得体会1今年1月份,我从朋友圈看到深圳图书馆发布一个阅芽计划——每个深圳人都可以到深圳各图书馆领取一份阅芽包,指导0-6岁小孩早期阅读。
我领取了阅芽包,里面有几本书,看了其中的一本,才知道早期阅读的重要性。
从此,我也开始了亲子阅读的历程。
几个月来,虽有艰辛,但更多是欢乐。
看着宝宝在亲子阅读中触摸世界,认识汉字,我甚是宽慰。
一路下来,心得体会有几点:1、培养阅读的习惯。
一个人的习惯是长时间形成的,小孩也不例外。
刚开始时陪宝宝读书,也许是新鲜而已,还能坚持一会儿,但是过了一段时间,阅读就不那么专注了。
此时,该如何培养宝宝的阅读习惯呢?我觉得每天固定一个时间段,最好是睡觉前,一直陪宝宝阅读下去。
此时,不需要注重阅读结果,只需要在轻松愉快的过程中完成阅读。
时间长了,宝宝自然会找到阅读中的乐趣,习惯也就在不经意中形成了。
我现在只要不值晚班,睡觉前都会叫上宝宝跟我一起看一会儿书,宝宝也很乐意亲子阅读中难得的快乐时光。
2、以兴趣为重。
兴趣是最好的老师,对大人如此,对小孩也是如此。
因此,在亲子阅读中,要善于发现宝宝的兴趣所在,以兴趣为诱导,亲子阅读就是再简单不过的事情了。
比如,有段时间,宝宝突然对汽车感兴趣,我就带着宝宝认识各种不同汽车的标识,并在此过程中教宝宝认识与汽车相关的各种汉字,甚至还可以到图书馆、网上查找相关资料,陪宝宝了解与汽车有关的知识。
3、增加阅读中的乐趣。
在亲子阅读过程中,父母一定要善于制造乐趣。
有时可以夸张的大声朗读,有时可以与宝宝一起模仿书中动作声音,有时可以扮演书中不同动物或人物,尽可能妙趣横生。
这样,宝宝一定对亲子阅读乐此不疲。
比如,我在与宝宝阅读《分不完的面包》时,就拿一个大枕头作面包,然后我和宝宝扮演大胡子先生、小男孩、小熊、兔子、乌龟等。
优秀亲子共读的收获和感悟【10篇】1.优秀亲子共读的收获和感悟书的重要性不言而喻,家长也都希望把书的种子种在孩子的心田,让它生根、发芽,让孩子成为“腹有诗书气自华”的才子佳人,我也不例外,我的儿子现读初中,但阅读能力是他的一个弱项,我很是惭愧,这可能跟他小时候的阅读习惯养成不好,跟我们家长没有好好陪伴他一起共同阅读有关,今年女儿就读的衡阳市实验幼儿园举办各种亲子共读活动,我欣然参加,通过亲子共阅读我获益非浅。
与孩子一起度过睡前美好阅读时光,让孩子伴着书的美梦入睡。
我们每天固定在睡前共同阅读一篇文章。
首先我与孩子一起选一本她感兴趣,且她能读懂的一本书,从头至尾,每天晚上共同读一篇文章,这样让孩子的心静下来,沉醉在故事里,有时精彩的故事还出现在梦里,她第二天早晨跟我精精乐道。
打开孩子认识世界的窗口,不仅能丰富她的知识,能激发他们求知的渴望、探索自然奥秘的兴趣,同时增强她的自信心。
孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些渴望好的媒介。
有时候跟孩子读了某些故事或内容后,孩子能发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展,还跟我们扮演不同的角色来阅读故事书。
这样她在阅读过程中不仅体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力,增强自信心。
共同阅读会我惊喜不已,我每天只是陪着她一起度过一篇阅读时间,没有要求她要达到什么效果,但水到渠成,我发现她在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。
有的时候,好的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,好总是很自豪地说是从书里。
我不让很阅读成为她的负担,只想陪着她共同阅读,养成一种好的习惯,让她在读书中尝到乐趣,爱上读书。
2.优秀亲子共读的收获和感悟阅读是学习的基础,也是学习的关键。
亲子共读是家庭教育的有效形式,是培养良好亲子关系的重要途径,可以拉近与孩子的距离,提高孩子阅读的兴趣和热情,同时也是享受亲情,分享快乐的过程。
亲子阅读心得体会关于亲子阅读心得体会6篇关于亲子阅读心得体会1阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。
热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。
孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育,亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。
亲子阅读时注意:顺应孩子的心理,精心挑选图书;提供自由阅读环境,创造轻松学习氛围;观察阅读爱好,学习事半功倍;提倡亲子共读,关爱孩子心灵。
下面具体谈一谈,也算是抛砖引玉吧。
一、顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的第一批书,使孩子对书产生好感。
孩子天生喜欢玩具,并非天生就爱看书。
阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的,孩子爱不爱看书,喜欢不喜欢阅读,如何培养是件技巧的事。
在阅读的初期,家长一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,书刊的内容和外观色彩尽量迎合孩子的心理。
在孩子看来,花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物要比大人心目中的A、B、C、D和1、2、3、4有趣和有意思得多。
因此尽量给孩子挑选一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书。
二、提供自由阅读环境,创造轻松学习氛围。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点,他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。
表现为孩子总是一会儿翻翻这本,一会儿翻那本。
在上小学前,对此不要太在意。
通常,在学前这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。
因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。
三、观察阅读爱好,把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
苏珊罗森韦格有一句名言:如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。
阅读是一种求知行为,也是一种享受。
因此家长除了对不健康的读物进行控制外,不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。
所以每次在书店选择图书以及为孩子征订各类杂志时,可以让孩子自己选择书本,有的孩子特别喜欢卡通动画类书籍,但是孩子所读书刊的内容应该是范围越广越好。
亲子阅读的心得体会5篇通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣,这里给大家分享一些关于亲子阅读的心得体会,供大家参考。
亲子阅读的心得体会1阅读,是一种能给幼儿带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。
阅读习惯是人生最有价值的习惯,因此越早越好。
孩子是我们的希望,我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯。
我们深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人成长过程中必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。
面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,人们需要通过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习的基础!我的儿子特别喜欢汽车和动物,因此家中玩具大部分是汽车,给他买的书大部分也是有关汽车和动物的。
他自己还是比较爱坐下来看书,看的时候特别专注;有时也会让我们给他讲解里面的内容,更喜欢和我们一起看和做有趣的习题;有时我们特意提一些书中的内容考考他,他也基本上能答得出来,一般都可以讲的差不多。
为了提高儿子的学习兴趣,我们经常买些动物的画册给他临摹,也会经常带他去动物园及游乐场游玩,接触和观察动物,将书本上的知识转化为实践尝试,每每看到儿子很开心和兴奋的样子,我们再累都会觉得很值得。
为了能让儿子获得更多的知识,每次买书时都先让他自己挑选,我们再确认是否合适,主要挑选了一些《经典故事》、《唐诗儿童读本》、《儿童绘画本》等书刊,同时也购买一些漫画书如《喜羊羊与灰太狼》,发现儿子都挺喜欢的,经常会拿来翻看。
这些书不仅给他带来了乐趣,还开发了智力和增强了记忆力,阅读让我的孩子各方面有了提高,我深深地体会到了阅读的魅力所在!在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
在我儿子很小的时候我就给他买各种图书,心情好的时候大人还能陪着他阅读,但却很难坚持!有时儿子拿着他的书要求我讲故事时,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,那时儿子总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅,想想挺对不住他的。
亲子阅读的心得体会13篇亲子阅读的心得体会篇1我是一位初为人父的家长,在一直以来的家庭教育中,算是缺席太久吧!在工作进入了一个清闲状态时,我意识到自己作为一位家长的责任和义务,于是我带着我的孩子开始了亲子阅读。
我非常庆幸自己有了这样的觉悟,也有了这样带领着孩子进行亲子阅读的行动,在近来的亲子阅读中,我有了非常多不一样的感受与心得:一、真正走进了孩子的心里在近来的亲子阅读过程中,我带着孩子读了许多的书这一点还是次要的一点了。
因为在与孩子进行阅读的互动中,我这个做爸爸的重新获得了“爸爸”这个称号,也重新博得了我家宝贝的喜欢。
当我家宝贝告诉我“爸爸,你也长得很帅”时,我知道我已经真正走进了我家宝贝的.心里了。
从我家宝贝出生到现在,一直以来我都像是一个局外人一样看着我家老婆照顾孩子关心孩子,我家宝贝甚至看见都说“害怕”。
虽然我不觉得自己长得很丑,但也不觉得自己长得很帅,当孩子看见我害怕时,我想他是发自内心的害怕见到我吧!而现在孩子说出我很帅这一点让我明白,我家宝贝已经接受我这个爸爸了。
这样说起来像是我是他的后爹似的,但事实上我与他的亲子关系之前就是如此陌生,好在现在终于通过亲子阅读改善过来了。
二、从孩子身上学到了一些在亲子阅读这个互动中,我不觉得我家宝贝的收获是最大的,反而觉得我这个做爸爸的才是收益最多的那个人。
一方面,我得到了我家孩子的肯定与喜欢,另一方面,我也从这个流着我的血脉的孩子身上重新认识了进入社会之后我丢掉了的那部分自己。
可以说,是我的孩子帮我找回了初心吧!孩子总是单纯善良的,在与他一起阅读的过程中,我发现自己在社会上打拼的这些年,丧失了很大一部分善良,变成了一个对人冷漠的家伙,而我的孩子重新教会了我,人还是要善良,要有一颗好心,而不是在与人交往的过程中,带着恶意。
三、陪孩子读了许多好知识亲子阅读,阅读人,也阅读知识。
除了和我家孩子重新建立了联系之外,我和孩子也阅读了许多书籍、电影和音乐等。
我的亲子阅读体会
曾经有位教育专家说:儿童的智力取决于良好的阅读能力。
阅读能力越早培养,对孩子的综合素质的发展效果就越佳。
这点一直是作为我亲子阅读的动力,于是在自己忙碌懈怠时也无法给自己一个偷懒的借口。
我认为在幼儿阶段,亲子阅读远比孩子独自阅读带来的欢乐、热情、智慧、信心多出许多,效果更是事半功倍。
其实女儿喜欢看书,是很小的时候就养成的习惯。
从一开始的看图卡片,到现在的幼儿画报、绘本故事,女儿都能看得津津有味。
自从幼儿园组织“图书漂流、亲子阅读”活动后,女儿对阅读的兴趣更加浓厚了。
每到星期五放学,女儿都会特别兴奋,因为可以带回一本心爱的漂流绘本书,放学路上她就会迫不及待地看起来。
晚上看完“智慧树”便是我和女儿固定的“故事时间”,女儿依偎在我身旁,捧着幼儿园里带回来的漂流绘本书:“妈妈,妈妈,快点讲故事呀!”看着女儿满脸的兴奋和期待,我就是再累再困也会极其投入地给女儿讲故事,女儿听得很专注很入迷,还不时地问上许多为什么,虽然这些问题在我们大人看来有些太过幼稚,甚至有些哭笑不得,但我还是很乐意回答,因为女儿提出问题说明她听得仔细,并且认真地在琢磨故事的含义。
女儿本是个内向的孩子,不爱讲话,语言能力也比较弱,通过亲子阅读,女儿在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。
现在,女儿有时会主动要求给爸爸妈妈讲故事,虽然讲的有些牛头不对马嘴,但是我知道这绝对是她的“原创”,是独一无二的,所以每次都会认真听她讲,我很珍惜她语言表达的进步,等她讲完我会及时地夸奖她,给她鼓励,给她信心。
有一次,关灯睡下了,女儿却说还要给我讲个故事,我本以为又是个“原创”故事,没想到女儿讲得却是霸王龙系列的《永远永远爱你》,故事很长,情节曲折,女儿讲了足足有十几分钟,讲得几乎一字不差,当时我真是惊喜万分,阅读给予孩子的进步实在太大了!
最近,我和女儿一起阅读了贝贝熊系列丛书。
这是一套对孩子成长非常有益的书,教育孩子的同时,也会给家长提供借鉴的方法。
女儿在阅读中学会了不少知识,比如《科学饮食》这一册中,女儿明白了什么样的食品是健康食品,什么样的食品是对健康无益的食品。
《在奶奶家》这一册中,女儿知道了在爸爸妈妈不在身边的时候,如何和爷爷奶奶相处。
《作业的烦恼》一册中,女儿知道了
事情要当天做完,不要拖沓……也许有的内容,女儿还不是特别的明白,但是,她很喜欢阅读这些故事,在生活中也会很自觉地以小熊哥哥、小熊妹妹的良好言行来约束自己,慢慢培养了很多生活好习惯。
我很感谢老师组织了这样的“图书漂流、亲子阅读”活动,亲子阅读使我与女儿得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与女儿之间的距离,而女儿也将在知识的海洋中开阔自己的视野,提升了语言能力,培养了生活中的好习惯。
阅读能力是一个人终身学习的基础和最大的本钱,让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯,让他们的未来更加美好、灿烂!我想以后我会和女儿一起把这个习惯坚持下去的。
小(1)班
冯书榕妈妈。