学雷锋活动计划书3.5

3.5日学雷锋活动策划方案活动目的3月5日是学雷锋纪念日，通过组织学雷锋活动，传承和弘扬雷锋精神，发扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，引导学生树立正确的人生观、价值观、道德观，增强社会责任感，培养爱心，善于奉献，建设和谐社会。

活动内容周前宣传提前1周开始宣传学雷锋活动，制作海报、宣传单等宣传资料，贴在校园内、宿舍内、食堂内等公共场所。

校内广播也可以进行活动宣传。

学雷锋文化展览在校园内指定位置，展览雷锋同志的事迹和学雷锋的文化知识，让同学们深入了解雷锋同志为人民服务的事迹，增强同学们的社会责任感和奉献精神。

打扫校园清洁增强同学们的学习环境和生活环境，部分学生可以与管理人员、清洁人员一起，参与打扫校园清洁卫生和环境整治，培养同学们实际动手的能力。

捐献爱心物品根据学校爱心物资管理规定和组织力量，进行一次爱心捐献活动，既让困难家庭得到一些实质性的帮助，也增强同学们的爱心、奉献精神。

烛光晚会晚上组织烛光晚会，同学们可以点燃蜡烛，在一起分享、学习雷锋精神和主题教育，以此勉励自己发扬雷锋精神，为建设美好中国贡献力量。

组织与策划为了切实做好学雷锋活动，需要有一个具体的策划组织，确定活动的具体内容与时间，并确定负责人，相应的分工合作。

在活动结束之后要进行活动效果的总结。

活动期间安全保障为避免学雷锋活动期间发生意外伤害等不必要的安全事件，需要加强与各相关部门的沟通，协调好活动期间的人流、车流等出行问题。

为不适应的人员提供充分的帮助。

同时也要为不必要的物品丢失或遗失等事件做好相应的防范措施。

活动后的总结活动结束之后，应该进行有关学雷锋活动的总结，反思活动的不足之处，并对未来的学雷锋活动进行改进，持续地传承和发扬雷锋精神。

3.5学雷锋纪念日主题宣传活动方案（汇总6篇）3.5学雷锋纪念日主题宣传活动方案（篇一）活动主题：校园是我家，人人来爱它活动口号：雷锋就是你、我、他活动时间：3月活动内容：一.切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。

从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

二.认真开展好学雷锋的系列活动开展“爱心捐助活动”1.利用联合晨会向全体队员发动倡议，提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设，捐赠绿色植物美化班级环境，捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。

（各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部）2.开展“我是校园小小美化师”活动，各中队利用课余时间，自觉发现学校卫生死角，并及时清除，开展“让每面墙壁说话”活动，清除墙壁的铅笔印，手印等。

3.开展“手拉手”帮困活动，每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的队员，可推荐为“手拉手”优秀队员，在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。

4.各中队成立“学雷锋雏鹰小队”，雏鹰小队同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

三.具体要求1.高度重视，精心组织。

全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。

2.立足基层，务求实效。

要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

3.加强宣传，营造氛围。

要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷锋的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

“3月5日学雷锋纪念日”开展系列志愿服务活动方案3月5日学雷锋纪念日开展系列志愿服务活动方案一为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，推进学雷锋志愿服务制度化常态化，强化社会的责任意识和奉献意识，营造向上向善、德行天下的良好风尚，不断满足人民群众对美好生活的新期待，现就--市深入开展学习雷锋倡树新风活动制定如下方案。

总体要求认真贯彻落实党的二十大精神，以学习雷锋倡树新风为主题，着力推进社会主义核心价值体系建设，以新时代文明实践中心、所（站）为主要载体，积极培育志愿服务文化，推动志愿服务制度化，不断提升全市广大人民群众文明素质和社会文明程度，为全面建成小康社会提供强大精神动力和道德支撑。

活动内容（一）发出一份倡议书：--市志愿服务联合会向全市广大人民群众发出《让雷锋精神在--焕发光彩》倡议书，倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，彰显学雷锋志愿服务价值底色，积极投入志愿服务中。

倡议书在 3.5学雷锋志愿服务活动日微信公众号发出。

（二）开展学习雷锋主题团（队）日活动。

组织开展青少年学习雷锋好榜样教育活动，大力宣传新形势下学雷锋活动的重要意义和现实要求，宣传雷锋精神的时代内涵和志愿服务理念。

举办奉献他人提升自我系列学习活动，深入开展学雷锋先进事迹演讲比赛、征文、书法、绘画、摄影比赛等，广泛开展形式多样的宣传教育活动，使全市掀起青少年学雷锋的热潮。

（三）开展邻里守望、六走进志愿服务活动。

以学习雷锋倡树新风为主题，积极为空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人排忧解难，组织开展敬老、爱幼、帮农民工、助残等志愿服务行动。

发动多方力量，精心部署，利用社区志愿服务工作站等志愿服务阵地，积极组织开展扶老助残、生活照料、亲情陪护、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、学业辅导、帮困解难、便民利民等方面的志愿服务，发动更多志愿者参与，营造友爱、互助、和谐的社会风尚。

（四）开展网络文明伴我行活动。

组建网络文明志愿者队伍，在互联网上主动弘扬正能量，营造理性、和谐、有序的网络舆论氛围；对负面网络信息，坚决抵制、主动驳斥、积极举报，增强网络文明素养，遵守互联网法律法规和网络文明规范。

2024年学校“3.5”学雷锋志愿服务系列活动方案一、活动背景与目标随着社会的快速发展，雷锋精神成为了一种宝贵的精神财富。

为了进一步弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，我校决定在3月5日开展“3.5”学雷锋志愿服务系列活动。

活动旨在通过具体行动，引导学生深入社区、关爱他人、服务社会，同时传播雷锋精神，树立校园文明新风。

二、志愿服务项目策划本次志愿服务活动将包含以下项目：1.社区清洁：志愿者们将前往学校周边的社区，进行环境整治，包括清理垃圾、美化环境等。

2.关爱老人：组织志愿者前往敬老院，为老人们提供陪伴、表演节目、提供帮助等。

3.爱心义卖：筹集善款，为有需要的人群提供帮助。

三、组织实施与流程1.制定详细的活动计划，明确时间节点和责任人。

2.组织志愿者招募与培训，确保志愿者了解活动目的和注意事项。

3.活动前进行实地考察，确保活动的顺利进行。

4.活动当天，按照计划有序开展各项志愿服务项目。

四、参与人员与分工1.活动负责人：负责活动的整体策划和组织，确保活动的顺利进行。

2.志愿者团队：负责具体志愿服务项目的实施，包括社区清洁、关爱老人、爱心义卖等。

3.宣传团队：负责活动的宣传和推广，包括制作宣传海报、发布活动信息等。

五、资源需求与筹备1.物资准备：包括清洁工具、慰问品、义卖物品等。

2.场地协调：提前与社区、敬老院等合作单位沟通，确保活动场地的使用。

3.经费筹措：通过学校资助、社会捐赠等途径筹集活动经费。

六、宣传方案与推广1.制作宣传海报，张贴在校园显眼位置，吸引师生关注。

2.利用学校官方网站、微信公众号等平台发布活动信息，扩大活动影响力。

3.邀请校内外媒体对活动进行报道，提高活动的知名度。

七、评估与反馈机制1.设立专门的评估小组，对活动效果进行评估，包括志愿服务项目的完成情况、参与人员的表现等。

2.活动结束后，收集参与者、受益者等的反馈意见，了解活动的优缺点，为今后的活动改进提供参考。

八、后期总结与改进1.对本次活动进行全面总结，梳理经验教训，提出改进措施。

“3.5”学雷锋纪念日活动策划书目录第一篇：3.5学雷锋纪念日活动策划书(1)第二篇：3.5学雷锋纪念日活动策划书(1)第三篇：3.5学雷锋日活动策划书第四篇：“3.5”学雷锋活动月策划书第五篇：3.5日学雷锋活动策划书更多相关范文正文第一篇：3.5学雷锋纪念日活动策划书(1)三岔小学3.5学雷锋纪念日活动活动背景：“一个人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”一部《雷锋日记》让太多的人为之动容。

这是一位平凡而又伟大解放军战士留给我们的一笔精神财富，他叫雷锋。

为了弘扬乐于助人、刻苦钻研的雷锋精神，我们在校德育处关于“爱我母亲河”这一主题的带领和号召之下，本着为人民服务的宗旨，策划了此次主题为“为母亲河化妆”的志愿服务活动。

活动主题：爱我母亲河活动时间：2014年3月5日下午会动安排：下午第一节课后在三至五年级师生及学校领导在教学楼前集合参加启动仪式。

请成校长致辞活动地点：漳河河岸活动参与人员：三至五年级师生，学校领导活动内容：三至五年级师生到漳河两岸捡垃圾，给小树浇水。

（注）请各班班主任做好途中安全工作三岔小学德育处少先大队部2014.3.5第二篇：3.5学雷锋纪念日活动策划书(1)3.5学雷锋纪念日活动策划书活动背景：“一个人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”一部《雷锋日记》让太多的人为之动容。

这是一位平凡而又伟大解放军战士留给我们的一笔精神财富，他叫雷锋。

为了弘扬乐于助人、刻苦钻研的雷锋精神，我们在校团委关于“关爱农民工子女”这一主题的带领和号召之下，为调动在校大学生投身中原经济区建设的热情，我们教育系社会实践部结合自己的院系特色，联合心理协会，本着为广大同学服务的宗旨，策划了此次主题为“人人争当志愿者，服务中原经济区”的志愿服务活动。

活动主题：人人争当志愿者，服务中原经济区活动时间：2014年3月5日9:00—18:00活动地点：扇形广场活动参与人员：教育系志愿者活动内容：1．“健康心灵，服务中原”心理测量量表测量一直作为我们院系的一个品牌活动而存在，在以往的活动中也一直有一定的效果。

策划方案-企业3.5学雷锋活动方案一、活动目标：1. 增强企业员工的社会责任感和团队合作意识，树立良好的企业形象；2. 倡导员工关心他人，乐于帮助他人，传递正能量；3. 提高员工的自我管理能力和服务水平；4. 加强企业与社会的互动，促进和谐社会的建设。

二、活动内容：1. 以学雷锋精神为主题，组织员工参加各类公益活动，如扶贫助学、环境保护、慰问老人等；2. 推动员工关心身边的事物，倡导做一名温暖的人，通过捐款、志愿服务等形式，帮助有需要的人群；3. 开展员工关爱活动，鼓励员工互帮互助，增进团队合作意识，如组织员工走访困难职工家庭，帮助解决生活困难；4. 员工之间互相表彰和分享好人好事，激发员工参与学雷锋活动的积极性；5. 组织员工学习雷锋的事迹和精神，定期开展道德讲座和心灵鸡汤分享会，提高员工的道德水准和精神面貌。

三、活动方案：1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施；2. 制定活动宣传计划，包括海报、宣传册、微信公众号等，并通过内部通讯渠道积极宣传活动的重要性和意义；3. 联系相关公益机构和社区组织，寻找合作机会，确定活动的具体项目和时间；4. 组织员工参加公益活动，并配备必要的物资和人员；5. 设立活动奖励制度，对积极参与活动的员工给予表彰奖励，鼓励更多的员工参与进来；6. 定期收集员工的好人好事，并进行宣传和分享，形成良好的学雷锋氛围；7. 开展员工学习雷锋事迹和心灵鸡汤的活动，通过讲座、分享会等形式进行。

四、活动效果评估：1. 通过调研问卷等方式，了解员工对学雷锋活动的参与度和满意度，以及对企业形象的影响；2. 针对活动中的不足和问题，及时改进和调整方案，提高活动的效果；3. 在活动结束后，组织员工进行总结和反思，对活动进行评估，并汇总活动成果进行宣传。

五、活动预算：根据实际情况，确定活动的预算，包括物资采购、场地租赁、活动宣传等方面的费用，确保活动能够顺利进行。

六、落实和跟踪：1. 活动筹备小组需明确各成员的职责和任务分工，确保活动的顺利进行；2. 设立活动的落实和跟踪机制，及时解决活动中出现的问题，确保活动计划的有效实施。

关于3.5学雷锋纪念日活动方案大全【5篇】关于3.5学雷锋纪念日活动方案大全精选篇1三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校组织了学雷锋活动总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。

同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。

雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

也取得了可喜的成效：一、活动措施与效果首先，充分利用学雷锋活动月对全校同学开展学雷锋，献爱心的教育活动。

通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。

学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

其次，利用板报进行宣传，通过雷锋就在我身边专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬团结、友爱、互助、奉献的雷锋精神。

再次，实践活动安排得当，实践切实可行。

我校在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。

在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我校学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

二、具体活动的开展活动一：在3月5日我校以学雷锋树新风为主题，六年级1班的同学举行一次国旗下讲话，要求全体同学做到从自我做起，从身边的小事做起，争做新时代雷锋式的好学生。

活动二：利用星期五的萤火之约校园广播，六年级2班、五年级两个班分别播报了有关雷锋的英雄事迹，让孩子们更深入的了解雷锋，更好地学习雷锋，用自己的实际行动践行雷锋精神。

活动三：3月5日我校五年级148名同学统一行动，到校外开展学雷锋、保环境活动，组织学生参加了校外清洁卫生的活动。

早上十点钟在聂校长的带领下，五年级三个班的148名同学在马海新、牟田锋、蒲得喜、马艳丽、宋香萍、姚瑜六位老师的组织下，带着自己准备的清洁用具：笤帚、火钳、水桶、洒壶等，排列着整齐的队伍，精神饱满的诵读着经典文章，激情高昂的来到目的地，将校门口两侧人行道及马路、经纬艺术馆路段、陈家庄路口街道路面以及花园里的垃圾进行了彻底处理和清扫，并洒上了水。

3.5学雷锋日活动方案策划活动名称：3.5学雷锋日活动活动目的：倡导学习和传承雷锋精神，推动社会公德和志愿服务意识的培养，促进社会和谐与进步。

活动时间：3月5日活动地点：学校校园内或社区活动主题：行动起来，举手之劳，传递爱心活动方案：1. 开展主题讲座主题讲座邀请相关专家或学者，以学雷锋为主题，讲解雷锋精神的内涵、意义以及如何在日常生活中践行。

通过讲座，将学雷锋的理念和传统价值观传递给参与者，激发参与者的热情和积极性。

2. 组织志愿服务活动组织学生、教师和社区居民参与志愿服务活动，例如清洁环境、植树护绿、走访社区长者等。

活动前提前联系相关机构和社区，确保活动有组织、有计划地进行。

通过实际行动，让参与者亲身体验到雷锋精神的力量和意义。

3. 故事分享会组织志愿者和社区居民分享他们身边的雷锋故事和感人事迹。

通过分享，激发参与者的感受和思考，进一步传递雷锋精神，让更多人参与到志愿服务中。

4. 纪念活动组织学生、教师、家长和社区居民共同参与纪念活动，例如举办学雷锋展览、观看雷锋主题相关电影、朗诵雷锋诗词等。

通过这些活动，回顾雷锋的奉献精神和社会影响，让参与者在活动中产生共鸣和思考。

5. 艺术表演组织学生和社区居民参与艺术表演，如合唱、舞蹈、戏剧等形式。

以雷锋精神为创作主题，通过艺术表演将雷锋的精神传递给更多人。

6. 志愿者表彰仪式在活动结束时，对积极参与志愿服务活动的个人、团队进行表彰。

通过对优秀志愿者的表彰，激励更多人参与到志愿服务中，营造良好的社会氛围。

7. 宣传推广通过校园宣传栏、社区广播、微信公众号等多种形式宣传活动的内容和宗旨，引导更多人了解和参与到学雷锋日活动中。

活动评估与总结：在活动结束后，进行活动的评估与总结，分析活动的效果和参与人数，并收集参与者的反馈意见。

根据评估结果，为今后类似活动的开展提供参考和改进意见。

社区3.5学雷锋日活动方案（15篇）社区3.5学雷锋日活动方案精选篇1一、总体要求全校每班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，每天清校前播放《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求做到校园无垃圾，公物无破坏，墙壁无脚印，出言无脏话。

同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明行为带进校园，把“钉子”精神带进课堂，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

让“雷锋精神”在学生心中扎根、发芽、开花、结果。

二、活动时间：整个三月份作为学雷锋活动月。

三、活动主题：弘扬雷锋精神，争做文明少年。

四、活动口号：学习雷锋，勇于实践，知行统一。

五、活动对象：全体师生六、活动地点：我校校园内或校外各公益场所七、活动安排“学雷锋活动月”分为三个阶段实施。

第一阶段：走进雷锋——了解雷锋，认识雷锋(3月1-7日)1.3月2日，一—三年级写话“雷锋叔叔，我想对您说”，四——六年级写一篇观后感。

一、二年级每班上交2篇，三、四年级每班上交3篇，五、六年级每班上交4篇。

2.3月5日上午全校集中操场进行“弘扬雷锋精神，争做文明少年”签名启动仪式，并观看“雷锋事迹”展板。

3.3月5日下午第三节课，全校每班开展“弘扬雷锋精神，争做文明少年”主题队会，一—三年级主题是“学雷锋，讲故事”，四—六年级主题为“雷锋在我心中”。

第二阶段：走近雷锋——学习雷锋，争做雷锋(3月8-27日)1.立足自己，学雷锋号召学生从自己做起，从小事做起，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一块钱”为主题的“五个一”教育活动，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2.立足校园，学雷锋。

各班级组织学习互动小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神;开展“一帮一”、“多帮一”活动，切实帮助困难学生解决实际困难，列入班级年度学雷锋计划并长期进行。

班级3月学雷锋活动计划书（精选27篇）班级3月学雷锋活动计划书篇1一、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段实施。

二、活动要求：第一阶段：主题是“心中的雷锋”(1日——2日)活动要求：1、各班要组织召开“学习雷锋，从身边做起，从小事做起”主题班会( 3月2日，班会记录要有活动目标、活动准备、具体活动过程、班主任对这次班会课的总结)。

2、布置本月活动，实现“七个一”工程：读一篇雷锋的日记、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱一首雷锋歌曲、做一件好事、写一篇学雷锋的心得、出一期有关雷锋的板报(3月30日检查)。

3、开展常规考核零扣分活动。

每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在学习、纪律、卫生、文明礼貌方面以“五要”、“五不要”为行动标准：1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”(3日——29日)活动要求：以“五要”、“五不要”为行动准则，使学生成为思想先进、积极健康、文明向上的学生。

可以结合三八妇女节开展活动，引导学生体会父母的劳苦。

可以结合植树节，组织学生开展美化校园环境及周边环境。

可以结合3.15开展一次普法宣传，指导学生成为学法、懂法、知法的守法公民。

班级3月学雷锋活动计划书篇2阳春三月，春回大地，祖国的每一个角落都将再度掀起向雷锋同志学习的高潮。

学习雷锋就像一股永不停息的春风，既是对在校学生的教育，更是雷锋精神的发扬和深化。

因此，我们根据学校本学期德育工作重点和思路，制定本班学雷锋活动计划，如下：一、活动目的：今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词51周年纪念日。