心电图科室实习心得范文

心电图实习报告三篇篇一：心电图见习报告文档心电图导联的连接及操作方法一、导联连接1、肢体导联的连接:共有四个电极板,为分别标记四种颜色的夹子.右手夹红色;左手夹黄色; 左脚夹绿色;右脚夹黑色.2、胸导联的连接: 共有六个电极板, 为分别标记六种颜色的吸球胸导联放置部位：V1（红色）胸骨右缘第四肋间；V2（黄色）胸骨左缘第四肋间；V3（绿色） V2与V4之间V4（咖啡色）胸骨左缘锁骨中线，第五肋间；V5（黑色）胸骨左缘腋前线，第五肋间；V6（紫色）胸骨左缘腋中线，第五肋间；二、心电图记录导联连接完毕，调节心电图机，打开滤波，去除干扰，调整基线，使其平稳记录心电图曲线，观察几个波段，按下自动或手动按钮，开始记录，每个导联记录至少三个波段。

三、分析、发出报告记录完毕，分析心电图，报告结果，签上医师名字。

正常心电图的阅读一、首先看节律：每个R-R间距基本相等。

二、看P波：I II aVF V3-V6直立，aVR 倒置。

判断是窦性心律。

三、测量P-R间期：正常0.12—0.21s四、观察QRS时间及电压：时间：正常0.06—0.10s电压：反映右心室导联 avR的R波小于0.5mv, V1的R波小于1.0mv。

反映左心室导联 V5的R波小于2.5mv,Rv5+Sv1小于4.0mv（男性）。

小于3.5mv（女性）。

Q波，除avR导联，宽小于0.04s，深度小于同导联R波1/4。

五、观察S-T段的移位。

任何导联下移不能超过 0.05mv。

上台除V1—V3小于0.3mv，余导联小于0.1mv。

六、T波多数情况下T波方向与主波方向一致。

大于同导T波的1/10。

V2—V4可高达1.2—1.5mv，V1不超过0.4mv。

V5导联的T波不能倒置。

七、Q—T间期正常 0.32—0.44s八、U波方向与T波一致，高度不能大于或等于T波，小于0.1mv。

超声诊断见习报告肝胆正常声像图和肝肿瘤、胆囊结石的`声像图特点一、在老师的演示下观察肝胆正常声像图及肝脏肿瘤及胆囊结石的声像图表现：1、肝脏为一实质性脏器，呈契型，分左右两叶，右叶大而厚，左叶小而薄。

心电图科出科个人总结导言我在心电图科工作了三年的时间，现在即将升职到其他科室。

在这三年中，我通过学习、实践和与同事的合作，掌握了心电图的基本原理和操作技巧。

在这篇个人总结中，我将分享我在心电图科工作中的收获和成长。

工作内容作为一名心电图科的医生，我的工作主要包括以下几个方面：心电图检查心电图是一种无创检查方法，通过记录心脏内部电信号的变化来评估心脏的功能和运行情况。

在病人来科室后，我需要为他们进行心电图检查。

这就包括将导联贴在患者胸口和四肢，并通过心电图仪记录下相应的波形。

心电图诊断在完成心电图检查后，我需要对心电图波形进行分析和诊断。

通过观察P波、QRS波群、T波等波形的变化，我可以判断心脏的节律、传导情况以及是否存在心脏疾病。

这对于个体化治疗和病情监测都非常重要。

病历记录与报告书写对于每个来科室的病人，我都需要记录他们的病历，并编写相应的报告。

这些记录和报告是其他科室医生判断病人病情和制定治疗方案的基础。

因此，我的记录必须准确、详细且规范。

科研与学术交流作为一名医生，我的学习和进步从不停歇。

在工作之余，我会参加学术会议、研讨会以及读取相关文献，不断更新自己的医学知识。

同时，我也会积极参与科研项目，贡献自己的力量。

成长与收获在这三年的时间里，我不仅掌握了心电图的基本原理和操作技巧，还经历了很多成长和收获。

首先，我学会了如何与患者进行有效的沟通。

在心电图科，很多病人都对心电图检查感到焦虑和紧张。

作为医生，我要能够化解他们的紧张情绪，平静他们的心灵。

因此，我学会了倾听和关心，尽可能减少病人的痛苦和不适。

其次，我的诊断能力得到了提高。

通过不断观察和分析心电图波形，我对心脏疾病的诊断变得更加准确和敏锐。

这为我提供了更多治疗疾病的可能性，也增强了我在临床工作中的自信心。

除此之外，我还学到了团队合作的重要性。

在心电图科，我们需要与护士、医技人员、其他科室医生等进行紧密的合作。

互相帮助和支持，共同为患者提供最好的医疗服务。

心电图进修个人总结心电图（Electrocardiogram，简称ECG）是临床上常用的一种检查手段，通过记录心脏在不同时间内的电活动，可以反映心脏的生理和病理状态。

在医学进修学习中，我对心电图的认识有了更深入的了解，通过学习和实践，我总结了一些个人心得体会，希望能够与大家分享交流。

首先，对于心电图的基本认识是非常重要的。

心电图是通过记录心脏电活动的变化，包括心房、心室的去极化和复极化过程，通过导联的记录来反映心脏的电生理活动。

在解读心电图时，需要了解心电图的基本图形，包括P波、QRS波群、T 波等，以及各个导联的特点和意义。

只有对心电图的基本知识有了深刻的理解，才能够准确解读心电图，判断心脏的生理和病理情况。

其次，心电图的临床应用是非常广泛的。

在临床诊断中，心电图可以用于评估心脏的功能状态，判断心脏的节律和传导情况，诊断心脏病变等。

通过心电图的检查，可以及时发现心脏病变，指导临床治疗，对于心脏病的诊断和治疗起着至关重要的作用。

因此，作为临床医生，我们需要深入学习心电图的解读技巧，提高对心电图的认识和应用水平，为临床诊疗提供更好的帮助。

另外，心电图的解读需要综合分析。

在解读心电图时，需要综合考虑患者的临床症状、体征和其他辅助检查结果，进行综合分析和判断。

有些心电图的改变并不一定意味着心脏病变，可能是生理性的改变或者其他非心脏原因所致。

因此，在解读心电图时，需要全面考虑患者的情况，排除干扰因素，做出准确的判断。

最后，不断学习和实践是提高心电图解读水平的关键。

心电图的解读需要长期的学习和实践，需要不断积累经验，不断提高自己的解读水平。

在临床工作中，我们需要多观察、多思考，结合临床实际，不断提高自己的心电图解读水平，为患者的诊断和治疗提供更好的帮助。

总之，心电图是临床医生必备的一项技能，对于提高临床诊断水平和治疗水平具有重要意义。

通过不断学习和实践，提高对心电图的认识和应用水平，才能更好地为患者的健康服务。

心电图室科实习的心得体会我是一名学习医学的学生，前不久我完成了一次在心电图室科的实习。

在这段时间里，我得到了很多学习经验和实践机会。

我认为这些经验和机会对我的职业生涯有很大的帮助。

在这篇文章中，我将分享我在心电图室科实习的心得体会，以及我所得到的一些重要教训。

首先，我发现心电图室科非常忙碌和繁琐。

在心电图室科，我们需要为许多不同类型的患者进行检查。

这些患者很多需要心电图检查的原因都不尽相同，需要我们根据情况灵活选择检查方案和仪器使用。

此外，我们还需要小心谨慎地与患者和他们的家属交流，确保能够获取正确的患者信息，尽可能降低错误的风险。

这种方式下，我的工作就变得异常忙碌和繁琐，这也是这种分类专业的实习最大的特点之一。

其次，我认为在实习过程中，与患者建立良好的沟通和信任关系是非常重要的。

我们需要对每一个患者细心而专注地进行检查，以便能够及时发现可能的健康问题。

并且，我们还需要随时提供及时的帮助和支持，帮助患者和他们的家属理解他们可能遇到的健康问题。

因此，我们需要不断学习和提高自己的专业技能，这样才能更好地为患者服务。

最后，我发现自己在实习期间收获了很多关于医疗行业的重要教训。

我发现，每一个人都需要健康的身体，而医生们则需要不断努力学习和发展自己的专业技能，以便能够提供更好的医疗服务。

因为，在有了专业技能的帮助下，我们才能更好地服务患者，为他们提供更好的医疗保障。

在这一过程中，我们也会获得更多的荣誉和成就感。

总的来说，我认为我在心电图室科的实习经验和体验，对我的职业生涯都有一个重要的影响和意义。

因为在这一过程中，我学到了如何与患者建立良好的沟通和信任关系，如何应对忙碌和繁琐的工作，以及不断学习和发展自己的专业技能，为患者服务并为自己铺平道路。

我相信，只要我坚持不懈地努力学习和提高自己的专业技能，我一定会成为一名优秀的医生，帮助更多的人。

实习护理心电图心得体会在大学护理专业的学习中，心电图是一个非常重要的课程。

心电图是一种常见的临床检查手段，通过记录心脏电活动的变化来诊断心脏疾病。

在实习中，我有幸跟随专业护理师学习了心电图的操作和解读，积累了一定的经验和体会。

在这篇文章中，我将分享我在实习中的心得体会。

首先，在实习中，我学会了心电图的操作流程。

在进行心电图检查前，我们需要先为患者做好准备工作。

首先要向患者介绍心电图检查的目的和流程，告知患者需要脱去上身衣物，并且在取电的过程中需要较好地配合，不要说话和移动。

然后，我们要在患者的四肢上贴上电极片，这些电极片能够记录心脏的电活动。

在贴电极片之前，我们需要先清洁患者的皮肤，以确保良好的电传导。

之后，我们通过心电图仪器进行检测，检测完毕后，我们要及时拔除电极片，并将结果进行记录和整理。

其次，在实习中，我学会了心电图的解读。

在进行心电图检查后，我们得到了一张心电图，我们需要学会对这张心电图进行解读和分析。

首先，我们需要对心电图的图形和波形有一定的了解。

比如，P波代表心房的除林功能，QRS波代表心室除颤功能。

然后，我们需要注意心电图的临床意义，比如T波的倒置可以代表心肌缺血，ST段的抬高可以代表心肌梗塞。

通过对心电图的解读，我们可以帮助医生了解患者心脏的状况，从而做出正确的诊断和治疗。

最后，在实习中，我学会了如何与患者进行有效的沟通。

在进行心电图检查时，我们需要与患者进行有效的沟通，以便顺利完成检查。

首先，我们需要以友好和亲和的态度与患者交流，让患者放松心情。

其次，我们需要向患者解释心电图检查的目的和流程，以确保患者能够积极配合。

最后，在取电的过程中，我们需要不断地鼓励和安慰患者，让他们感到舒适和放松。

通过这次实习，我收获了很多。

首先，我对心电图的操作和解读有了更深入的了解，提高了我的专业技能。

其次，我学会了如何与患者进行有效的沟通，提高了我的综合素质。

最后，这次实习也增强了我对护理专业的兴趣和热情，让我更加坚定了我选择护理这个专业的决心。

心电图室出科小结篇一：心电图室岗位实习报告心电图室岗位实习报告部门：实习岗位：心电图室姓名：×××指导教师：杜青道完成时间：201×年5月10日本范文适合所有心电图室相关岗位实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。

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目录一、实习目的 .................................................................. .. (2)二、实习时间 .................................................................. .. (2)三、实习地点 .................................................................. .. (2)四、实习单位 .................................................................. .. (3)五、实习主要内容 .................................................................. (3)六、实习总结 .................................................................. .. (4)（1）实习体会 .................................................................. . (4)（2）实习心得 .................................................................. . (5)（3）实习反思 .................................................................. . (6)七、致谢 .................................................................. .. (7)一、实习目的实习目的是，通过心电图室相关工作岗位实习使我了解以后再心电图室相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验心电图室相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上心电图室相关工作岗位做好岗前准备。

心电图室出科小结篇一：展毛心电图科前热身及实习小结心电图集训科前热身及实习小结By：Dr. Cindy适合进科前的小菜鸟热身及出科后还是小菜鸟的备忘~一、各导联的安装十二通道:肢体导联：（从右手开始左脚结束）红黄绿黑胸导联：（下颚从肩胛骨柄右缘第二肋间隙开始）红黄绿褐黑紫十八通道:肢体导联：同上胸背导联：红、黄、绿导联安在右胸十六与十二通道的Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ导联相对的位置；褐、黑、紫导联分别在第五肋腋中线、腋后铁道线和肩胛骨下缘处。

二、节律和频率字面意思，报告不要写错字了。

正常 P波：Ⅰ、Ⅱ、aVF、V5直立，aVL倒Q-R间期＜0.12s常见短PR综合症，Q-R间期＞0.200s提示房室传导阻滞。

节律：常见窦性心律（Q-R间期＞0.12s），窦性心律不齐and没有节律。

频率：P-P的长度除以60等于平均心室率。

常见正常（60-100），过缓（小于60），过速（＞100），心房扑动（250-350），心房纤颤（＞350）。

三、平均心电轴Ⅰ导联QRS基线以上减基线以下＆aVF导联QRS基线以上减基线以下，然后查表。

常见平均真心电轴左偏（＜-30°），平均心电轴右偏（＞+90°）四、振幅顺钟向转位：V5R/S≤1逆钟向转位：V1R/S＞1五、电压常见肢体导联低电压：所有肢体导联QRS波振幅＜5mV左心室高电压：RV5+SV1＞4.0mV（男）；RV5+SV1＞3.5mV（女）右心室高电压：RV1+SV5＞1.05mV六、ST-T先看Ⅰ、Ⅱ、aVF、V5 ，任何一个导联T波振幅＜R波1/10，即为T波低平或倒置。

然后根据各导联所代表的心脏壁来确定（分壁请翻书），现提供最2版报告方法：一条导联称“少数导联”，两条少于一壁以内称“部分导联”，两壁以上称“多数导联”，十导联以上称“普遍导联”。

ST段高于基线为”抬高“，低于基线10mV为“压低”总之，想来很多重病患者打出来的心电图干扰都是极大的，众爱妃在判断ST-T改变的时候不要吐血哦！七、房室传导阻滞一度： Q-R间期＞0.200s二度Ⅰ型：QRS波错开一个比一个长，终于有一个不见了！（文氏现象）二度Ⅱ型： QRS间距相等，忽然少了一个。

心电图进修心得体会【篇一：医生进修个人总结】篇一：医师进修个人总结医师进修个人总结北京朝阳医院是一所集临床、教学、科研、预防于一体的三级甲等综合医院。

建于1958年，设病床1030张，卫生技术人员1600人，正副教授等高级医务人员206人。

“北京市呼吸病研究所”、“北京市临床检验中心”、“世界卫生组织烟草或健康合作中心”、“中华医学会高压氧学会”、“首都医科大学心血管疾病研究中心”和“首都医科大学泌尿外研究所”均设于北京朝阳医院。

医院年门诊约120万人次，每年收治住院患者xx0余人，实施大中型手术7000余例。

除拥有相当数量级常规设备外，北京朝阳医院还拥有当代最先进的诊疗设备。

医院现有41个临床医技科室、呼吸科、心脏中心、泌尿外科被北京卫生系统确立为重点优势学科。

急诊ptca的数量居全国第一，射频消融和冠状动脉搭桥手术例数处于国内领先水平。

于今年的3月1日至5月31日我有幸被派往北京朝阳医院ccu进修学习，为期3个月。

此次进修的主要内容是：u的管理及相关制度，u病人的病情观察，3.各种仪器的应用，现将相关的学习内容汇报如下:朝阳医院ccu室共有床位13张，护士24位，护工2名，床位与护士之比高达1:1.8，首先在人员配备上奠定了良好基础，此外，ccu室的规章制度非常完善，除常规的制度之外，她们特别制定了抢救应急规程、转科流程及危重病人外出检查护理流程，在工作中，大家都会遵守各项规章制度完成自己的本职工作。

对于工作人员和病房的管理方面，更是要求严格。

各种休假必须根据病人情况在排班允许的情况下才能准假，一切以工作为重，她们是一周排班制，分4人一组，共分5组，每天各班由各组组长分配病人，之后各自完成护理工作。

护士长不定时进行护理质量检查，每月必考基础操作，以及各种仪器的使用。

如有新的仪器设备全科组织学习，必须在最短的时间内学会操作和使用。

其中①主动脉球囊反博仪②床旁血滤机③自动除颤仪。

是我们学习的重点。