电子地图的制作实验报告

1：193万《山东省地图》的设计与制作实习报告一、实习任务ArcGIS软件是实现数据库环境下地图设计与制作的有利平台。

本实习的目的是：通过实习使学生掌握在ArcGIS环境下进行地图设计与编绘的基本方法。

要求：1、学习态度端正，遵守实验室各项规章制度，纪律良好。

2、每位学生独立完成普通地图的地图设计、数据输入、数据处理和图形输出的一体化地图设计与制作。

3、成果要求：每位学生的作品都应达到地图设计与制作的基本要求。

点、线符号精度：±0.2mm，内图廓对角线精度：±0.3mm二、地图内容的表示方法1、地图实习具体步骤（1）数据准备1:100万中国数字地图，内容包括境界、居民地、交通、水系等矢量数据。

本次实习的制图区域以山东省为主，省外范围包括河南、安徽、河北、江苏省的部分区域。

居民地——分为：省会城市、地级城市驻地、县城驻地三级；境界——有线状省界、省级行政区，中国地州界；交通网——包括主要铁路和主要公路；水系——包含主要河流和中国湖泊，其中河流的河段分为五个级别。

1:193万山东省地图（栅格数据），用于更新山东省境内的铁路及补充乡镇级居民地。

1:178万山东省地图（纸质），其它中、小比例尺的普通地图。

（2）地图配准和投影设置1）启动ArcMap→点击“Add Data”按钮添加数据。

将山东省地图加载到界面中。

2）使用经纬度进行配准，右键单击工具栏右侧空白处，在配准工具条前进行勾选，加载配准工具条。

勾选去Auto Ajust，分别在图像四角与图像中部选取5个控制点进行配准。

并将配准后的图像输出。

3）使用工具箱中的Define Projection命令对新生成的配准图像进行坐标系统定义。

点击Coordinate System右侧按钮，选择WGS84地理坐标系。

点击OK，完成地图坐标的定义。

4）在工具箱中选择Project Raster工具，对配准后的地图进行投影转换。

弹出Project Raster对话框，选择输入图层为配准图，输出数据命名为投影图，点击Output Coordinate System右侧按钮，弹出Spatial Reference Properties 对话框，点击New按钮下Projected命令，打开New Projected Coordinate System 对话框，选择投影为Lambert_Conformal_Conic，中央经线设置为120度，两条标准纬线分别设置为30度与62度，下方地理坐标系统设置为北京1954，点击Finish，点击最下方的Save As选项，对该投影进行保存，命名为“touying”。

地图实习报告3篇地图实习报告篇1两个月，不长不短的实习很快就结束了，但我却受益匪浅，实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，也让我学到了很多!实习外业调绘期间，南宁的天气大多属高温酷暑天气，赤热的太阳光无情地照耀着，偶尔拂过的几缕秋风，就如冰激凌放进嘴里滑下肚子的感觉令人心旷神怡。

路面更是热得发烫，烫得可以穿透鞋子烫伤你的脚板，整座城市就象个火炉。

虽说很多的女生都叫苦但是没有谁说要退出过....我们这次是去__x院做电子地图调绘实习，分内外业。

内业主要做的是在电脑上钩画出道路河流湖泊建筑等...外业的就比较辛苦，要拿着遥感影象图要求每个地方到要跑道走到看到，然后在把路名、门牌号、栋号、单元号、单位的范围注释到相应的图上，有新曾地物的话也得在遥感影象图上画出来然后在标明是什么建筑以后做什么用的。

这些对我们外业的来说的是个多方面的挑战。

它不紧是挑战我们的体力判读能力更重要的是考验我们的口才与外界交流的技巧与忍耐性。

内外业两个对比明显外业比较辛苦艰难，但是我还我选择了外业想锻炼一下我自己证明别人能做到的我也能。

从10月29号跟着地图院有经验的员工学习了一天后，也就是11月1日我们开启了第一次外业城市的实习。

因为我们还不是太熟练，前几天都是两个两个同学去的。

因为我们两在下面得到的图都又是最大最远又是最难分辨的没办法我们两也只能认倒霉咯。

11月1日早上9点钟在地图院做好一切工作的准备后我们开始出发了。

我们先坐公交车来到我们要做的范围后急忙拿出影象图找明显的定位点，很快我们就以火车站为定位点找到了我们在图上的位置，然后我们开始作业。

我帮拿图另个同学帮记录单位名称，记完火车站后我们继续往西边走。

第二要几地点是跌道饭店我们左顾右盼了一圈后还是找不到门牌，本来是打算走了的但是想想还是硬着脸进去问了一下，结果得到的答案是不知道。

没办法我们也只能往下走了。

这一路过来到是没有什么要记的主要是门牌号，但是有点难点就是我们判读的能里还是不够快准确，导致我们做的速度不仅慢而且错的地方非常多改得图都红了一大片。

2009级地信专业地图制图综合实习报告院（系）：资源环境学院组长：徐晓霞组员：吴健利姚亚庆杨勇帅方洋覃进明赵凯左石指导教师：刘梦云杨香云张宝利实习时间：2012.07.09—2012.07.27前言经过了大学三年的不断学习、积极探索，对于地理信息系统专业有了更全面的了解，在此期间，在理论学习的基础上也进行了很多学科的单独实习以及综合实习，此次实习结束我们将正式结束大三生活，面临大四的考研与就业，这次实习对于我们来说更显得尤为珍贵。

尽管我们的知识体系还很鄙陋，尽管我们的专业技术少之又少，尽管我们还有很多的不知道，但是相信，通过此次实习，我们一定能够收获更多的知识、技术和能力。

大学匆匆，四分之三已逝，天下无不散之筵席，我们更珍惜同学之间的友谊。

通过此次实习，希望能够磨练我们的团队合作精神，继续发扬互帮互助的优良传统，加深同学之间的情谊。

今天的辛勤与汗水一定会换来美好的明天，我们坚信！目录前言 ............................................................................................................................................. - 1 -一、实习目的 ............................................................................................................................. - 3 -二、实习时间及地点 ................................................................................................................. - 3 -三、实习相关人员及材料.......................................................................................................... - 3 -四、实习相关内容 ..................................................................................................................... - 4 -（一）实习任务.................................................................................................................. - 4 - （二）实习方式.................................................................................................................. - 5 - （三）任务分工.................................................................................................................. - 5 - 五、实习内容及步骤 ................................................................................................................. - 7 -（一）杨陵区地形图的制作.............................................................................................. - 7 - （二）杨陵区土地利用现状图.......................................................................................... - 9 - （三）杨陵区土地利用现状评价图................................................................................ - 11 - （四）杨陵区城市扩展图................................................................................................ - 11 - （五）杨凌区旅游图........................................................................................................ - 15 - （六）数字地图制图........................................................................................................ - 17 -六、实习总结 ........................................................................................................................... - 19 -七、实习感想 ........................................................................................................................... - 21 -八、实习成果图 ....................................................................................................................... - 21 -一、实习目的地图学学科体系是地理信息系统的重要分支，地图制图是地理信息的主要资料和数据来源，作为一名地理信息系统专业的学生，地图制图是必须掌握的基本技能，是相关行业的基础和关键。

地图学上机报告心得概述在地图学上机实验中，我学到了地图制作、地图投影、地图符号化等基本的地图学知识和技能。

本文将从实验过程、实验感悟、实验收获三个方面，总结和反思这次实验。

实验过程这次实验的主要任务是利用地图制作软件ArcGIS，制作一幅地图，地图内容和范围自选。

在实验过程中，我选择制作了一个以我所在的城市为中心，展示城市周边主要景点和交通路网的地图。

具体步骤如下：1. 数据收集：在实验前，我先行收集了城市周边的景点和交通路网的数据。

通过百度地图等资源，我找到了城市附近的著名景点的坐标，并且从政府网站上获取了路网的相关数据。

2. 数据处理：将收集到的数据进行整理和处理，选择合适的投影方式，并对数据进行投影变换。

由于我选取的是城市为中心的地图，选择了等角方位投影，使得地图能够更好地展示周围地理环境。

3. 地图绘制：通过ArcGIS，将经过处理的数据导入软件中，进行地图绘制。

在绘制过程中，我使用了合适的符号和颜色来表示不同的景点和路网信息，使得地图更具有可读性。

4. 地图导出：完成地图绘制后，我导出了一幅高质量的地图图片，并保存为常用的图片格式，以便后续使用和展示。

实验感悟通过这次实验，我收获了很多地图学方面的知识，并且对地图制作有了更深入的理解。

以下是我在实验中的一些感悟：地图制作是一项综合性的艺术在地图制作过程中，除了需要具备地理学和地图学的基础知识外，还需要一定的艺术天赋。

合理运用颜色、符号和图形等元素，在表达地理信息的同时，还要保持地图的美观和易读性。

这需要我们有一定的审美和设计能力，才能制作出令人满意的地图作品。

数据处理是地图制作的关键环节数据处理是地图制作的关键环节，直接关系到地图的准确性和可视化效果。

在实验中，我深刻体会到了数据处理的重要性。

合理选择投影方式和坐标系统，对数据进行投影变换和筛选，能够更好地展示地理空间关系和分布规律。

地图制作是一项灵活的工作地图制作的过程中，我们需要根据地图的目的和受众群体的特点，来灵活调整地图的内容和形式。

China University of Mining and Technology《计算机地图制图原理与方法》上机实验报告学号： 07122825姓名：王亚亚班级：测绘12—1指导教师：王中元中国矿业大学环境与测绘学院2014-10-10实验一、扫描矢量化一、实验目的1、熟悉Cass制图环境。

2、掌握在计算机制图中扫描矢量化处理。

3、掌握用南方Cass制图软件扫描矢量化的基本步骤与基本方法。

4、进一步对计算机制图课堂知识加深了解。

二、实验原理扫描矢量化其基本原理是对各种类型的数字工作底图如纸质地图、黑图或聚酯薄膜图，使用扫描仪及相关扫描图像处理软件，把底图转化为光栅图像，对光栅图像进行诸如点处理、区处理、桢处理、几何处理等，在此基础上对光栅图像进行矢量化处理和编辑，包括图像二值化、黑白反转、线细化、噪声消除、结点断开、断线连接等。

这些处理由专业扫描图像处理软件进行，其中区处理是二值图像处理(如线细化)的基础，而几何处理则是进行图像坐标纠正处理的基础，通过处理达到提高影像质量的目的。

然后利用软件矢量化的功能，采用交互矢量化或自动矢量化的方式，对地图的各类要素进行矢量化，并对矢量化结果进行编辑整理，存储在计算机中，最终获得矢量化数据，即数字化地图，完成扫描矢量化的过程。

数据采集是数字化图最重要的工作，在数字化过程中各种地物的数字化均有自身特点，因而，在数字化作业时必须充分考虑各种类型地物的特点进行数据采集。

对于点状类符号（如独立地物符号），仅需采集符号的定位点数据；对折线类型的线状符号只需采集各转折点数据；曲线类型的线状符号，只对其特征点的数据进行采集，由程序自动拟合为曲线，特征点的选择同地形测图时的方法相同，曲线上明显的转弯点等均是特征点。

对于斜坡、陡坎、围墙、栏杆等有方向性的线状类符号，数据的采集要结合图式符号库的具体算法进行，数据采集只在定位线上进行，采集数据的前进方向的选择要按软件图式符号库的规定进行，如规定有方向性的线状类符号的短毛线或小符号在前进方向右侧（或左侧），由此可结合图上符号的具体位置决定数据采集的前进方向；对面状类符号，则只需采集在其轮廓线上的拐点或特征点。

计算机地图制图实习报告1.前言计算机地图制图，亦称机助制图，经数十年发展，到今天已较为成熟，得到了较广泛的使用，是目前地图制作最先进的方法。

按流程可将其分为数字化地图测图与数字化地图制图，前者侧重于实测成图，后者侧重于编绘成图。

数字地图测图的工作过程分为数据采集，数据处理，图形编辑和图形输出四个阶段。

数据采集的目的是获取测图区制图所需的数据信息，包括地物、地形特征点的空间位置和数据链接方式以及所测要素的地理属性。

外业数据采集利用全站、GPS速测仪等测量仪器来完成，借助于电子手薄(可连接于测量仪器或计算机的数据通讯工具)或全站仪存贮器的帮助，将测量数据输入到计算机供进一步处理。

数据处理是指将所采集数据处理为成图所需数据的过程。

包括数据格式或结构的转换、投影变换、图幅处理、误差检验等内容。

图形编辑是指利用计算机，对已处理的数据所生成的图形和地理属性进行编辑、修改，必须在图形界面下进行。

图形输出是将已编辑好的地图输出到用户所需介质上的工作，一般是在自动绘图仪或打印机上完成。

现在，各类建设使城市面貌日新月异，在已建的城市测绘信息系统中，多采用野外数字测图作为测量与更新系统，发挥地面数字测图机动，灵活，易于修改的特点，局部测量，局部更新，始终保持地形图的现势性。

所以，学院安排了这次计算机地图制图实习，在实习过程中，运用课堂上所学的理论知识，结合课前老师讲过的软件操作方法，独立完成从扫描一直到图幅输出入库的整个操作，并作了实习报告。

下面是对整个实习过程中的信息和遇见的问题所作的报告的详细内容。

1.1实习目的和要求1.1.1了解扫描仪原理，掌握CONTEX HD3630扫描地形图的方法；1.1.2了解空间数据采集的方法；1.1.3理解栅格矢量化技术原理及方法；1.1.4了解CASS7.0数字化成图软件的系统组成及功能；1.1.5熟练掌握CASS7.0栅格矢量化的步骤；1.1.6掌握CAD与GIS数据格式转换的方法；1.1.7掌握HP800/HP5000绘图仪使用和CAD地形图的打印方法。

地图实习报告第1篇：全景地图实习报告解读全景地图实习报告一、实习内容主要制作了中国石油大学（华东）11号宿舍楼306、307宿舍全景，宿舍楼道全景，校园街道全景，工科楼C座大厅全景，地理信息系统实验室全景。

二、实习工具索尼卡片相机、相机三脚架、画图笔、画图纸等三、实习软件PMK，PTGui Pro，PS，Pano2vr，NotePad++，Firebug。

四、实习步骤1.制定方案，画出拍摄区域草图，计算拍摄角度，模拟拍摄效果。

2.拍摄步骤：设备装配：为了减少振动，在选择好的脚架的同时拧紧所有连接部位，脚架放置平稳，调节全景头水平测光：由于场景信息大由于影像是一个圆形，所以测光的时候要注意，如果以整个画面的分区平衡测光的测光模式将不适合，因为黑色的地方会导致测光不准，建议用偏重中央测光或者是中央重点测光比较好。

白平衡：全景摄影的特点是包含信息多，所以当光源不很明确的时候最好手动白平衡下多拍摄几组，有自动包围白平衡曝光的相机那是最好不过了。

使用自动白平衡一般是不保险的。

光圈和快门：室外良好光照环境下，场景的清晰度和鲜艳显然是最重要的，一般用8到11的光圈，鱼眼镜头一般能达到非常大的景深，所以没必要为了追求景深而才用小光圈（大光圈值），由于镜片结构多层，边缘部分接近全反射角，所以小光圈往往会导致进光不足，如果为了追求快门速度用大光圈，可能会产生没必要的光韵。

室内情况下为了减少振动和数码噪声，光圈可以适当调大，来提高快门速度ISO: 在数码摄影中，ISO(当量感光度）越大，数码噪声越多，全景图片一般要满足放大观看的需要，选择ISO的时候要更多的考虑以下数码噪声的问题。

曝光锁定：全景是通过把对场景的几张图片进行拼合生成的，所以每张图片的明暗要一直，所以在对场景的平均照度区域测光并设定参数以后进行曝光锁定是非常必要的。

其他：几张图片之间的相对位置对全景图像的后期拼合也是相当关键的，所以拍摄的过程中要保持相机位置不变；为减少振动，用自动拍摄或者快门线也是必须的；为提高拼合质量，作为拼缝的地方尽量避免运动物体。

地图编制实习报告
我在地图编制实习中主要负责制作数字地图和地理信息系统的相关工作。

实习期间，我学习了地图制图的基本知识和技能，包括制作地图样式、添加数据和文本标注等操作。

在实习的过程中，我还了解了地理信息系统的概念和应用，掌握了GIS
软件的基本操作和数据分析方法。

在实习期间，我参与了一些地图制作的项目，例如制作城市交通地图、土地利用地图等。

通过项目实践，我更加熟悉了地图的制作流程和规范，也提升了自己的地图制作能力。

除此之外，我还参与了一些地图数据的处理和整理工作。

通过对各种地图数据的收集、整理和清洗，我深入了解了地图数据的来源和质量控制，对地图制作的整体流程有了更清晰的认识。

通过这次实习，我不仅学到了地图编制的技能和知识，还锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。

我深感收获颇丰，对地图编制工作有了更深入的理解和认识。

希望今后能够继续学习和提升，在地图编制领域有所建树。

专题地图制作实验报告（大全5篇）第一篇：专题地图制作实验报告目录一、课程设计目的 (2)二、课程设计任务 (2)三、课程设计方案 (2)四、设计过程和成果 (2)（一）、设计思路 (5)（二）、准备工作 (5)（三）、实验步骤 (5)五、课程设计总结 (11)（一）、课程设计中出现的问题 (11)（二）、心得体会 (11)六、附件附件一：数据资料附件二：专题地图专题地图制作实验报告一、课程设计目的在学习过《地理信息系统》这门专业课程之后，我们初步学习了一些GIS的理论知识和操作方法，为了进一步巩固和深化在课堂上所学的知识，并深入学习和掌握GIS软件的功能和使用方法了解如何运用GIS技术解决实际问题，培养我们独立分析问题和解决实际问题的能力，所以利用本学期末一周的时间进行GIS课程设计。

通过本次课程设计，我们应掌握以下几点：1)通过对GIS软件的操作，加深对GIS基本原理的理解和领会，能够熟练运用GIS软件进行空间数据的处理与分析；2)掌握地图的基本操作方法；3)掌握GIS空间数据的获取和处理的基本方法；4)掌握属性数据的编辑方法；5)掌握地理信息可视化的基本方法与专题图的制作；6)掌握制作专题地图的一般步骤；7)基于我国各省人口的数量和面积，制作人口密度的专题图，以反应面积与人口数量的关系；8)基于我国各省中国有经济、集体经济、个体经济和其他经济，制作各省经济类型的专题图，反应各省中各个经济所占的比例；二、课程设计任务a.总体设计：明确制图目标，搜集专题图制作相关资料与数据，制定专题图技术路线与流程，要求技术路线完整，实施性强；b.详细设计：1）专题图制作所需数据的收集与整理，要求数据的现势性好，精度高；2）地理地图的制作，要求符合国家基本比例尺地形图的要求，内容完整、符合制图规范；3）专题属性信息的整理与编辑，要求信息丰富，现势性好，数据完整准确；4）专题地图的设计与制作，要求制图设计方案合理，颜色协调、符号分级明确；5）专题图的布局与整饰，要求布局合理，要素完善，配置协调。

电子地图实验设计报告
电子地图实验设计报告
一、实验目的
通过本实验，了解电子地图的基本知识与使用方法，掌握制作电子地图的技巧，提高电子地图的绘制能力。

二、实验步骤
1. 准备工作：切实准备好电脑、绘图软件以及实验所需要的数据。

2. 打开绘图软件，新建一个空白文档。

3. 在新建的空白文档上绘制地图的地貌，包括山脉、河流、湖泊等自然景观的绘制和填色。

4. 绘制地图的城市和道路。

根据实际情况，绘制城市的位置和道路的走向，可以使用符号或颜色来表示不同类型的道路和地标建筑物。

5. 绘制地图的地理要素。

根据实际情况，绘制地图上的矢量数据，例如行政区划、人口分布等信息。

6. 保存电子地图。

将完成的地图保存为电子文件，以便后续的操作和修改。

三、实验结果
通过本实验，我成功制作了一幅电子地图。

地图上清晰地显示了山脉、河流、湖泊等自然景观，城市和道路的位置也一目了然。

此外，我还添加了地理要素的绘制，如行政区划、人口分布等信息，使得地图更加丰富和实用。

四、实验心得
通过本次实验，我不仅学习到了电子地图的制作方法，而且对电子地图的使用和修改也有了更深入的了解。

在实验过程中，我遇到了一些困难，例如对地图的比例、符号的选择等问题，但通过不断尝试和学习，我顺利地完成了实验任务。

通过本次实验，我不仅提高了电子地图的绘制能力，还锻炼了自己的观察和分析问题的能力。

总的来说，本次实验是一次很有收获的实践活动，我相信我会运用所学的知识和技巧在以后的工作中制作更加精美和实用的电子地图。

实验一:地理底图基础数据准备一.实验目的及要求：1.学习使用Google Earth选择目标地区图形进行矢量化；3.进一步掌握在arcview、ARCMAP或mapinfo下进行地图配准，数字化，属性编辑等；4.通过本次实习，使大家掌握用Google Earth进行矢量化，ARCMAP 进行属性编辑等为后期的电子地图设计提供图形数据。

二．实验材料及软件Google Earth4.2 、getScreen、ArcMap三．实验步骤：（一）数据准备1、启动GoogleEarth，在GoogleEarth上定位到自己家乡所在地市州的影像图。

2、在区域内添加地标4-6个（不含四个角点），要求地标在所在区域内分布均匀。

记录下地标的地理坐标。

也可以导出为kml文件。

3、启动getSrceen，用GetScreen获取家乡的影像。

具体方法参见《用GEtScreen与GoogleEarth获取影像的方法.docx》将得到jpg 影像和.map文件（记录四个角点的地理坐标）（二）影像校正MapInfo配准步骤如下（也可以用mapgis、arcmap、arcview等软件实现配准）用于配准的控制点是影像的四个角点，和（一）2中添加的地标点。

坐标分别见.map文件和.kml文件。

均可用记事本打开。

1。

mapinfo影像校正（配准）步骤1）打开栅格地图。

文件->打开，选择栅格文件类型。

打开刚才下载的jpg图片。

弹出对话框。

选择“配准（Projection）”。

出现图像配准对话框。

2)、坐标配准。

点击“+”或“-”号可以缩放对话框中央的地图。

把地图缩放到能全部显示的程度。

点取选好的配准点，弹出“增加控制点对话框”，把该点坐标对应的地理坐标填入“地图X、地图[A]y”。

例如填入110.330245E,25.230036N)，其中X坐标对应经度，Y坐标对应纬度。

单位一定要是度(deg)，如果不是，请把“度分秒”转换成“度”。

地图制作实验报告实验名称：属性数据的输入与连接专业：地理信息系统班级：2009009 姓名：x x学号：200900966 实验组号：实验日期：1、实验目的1. 掌握利用ArcView进行属性数据的输入2. 对属性数据表的编辑以及和空间数据的连接2、实验使用的基础资料和仪器1.软件准备： ARCVIEW2.资料准备：郑州市地理图 2009年统计年鉴3、操作步骤1.在ArcView视图中打开要添加属性数据的主题。

2.给主题的属性表添加字段和记录①从theme的下拉菜单点击“table”，或点击属性表的快捷菜单，打开主题的属性表；②从table的下拉菜单中，点击“start editing”，使属性表处于开始编辑状态；③给属性表添加字段。

从Edit编辑菜单选取Add Field（添加字段）选项。

在对话框中给出字段名称、数据类型和宽度，按OK。

ArcView中可以定义的数据类型有：字符型（String），需输入字符串的宽度。

数值型（Number），除需输入字段宽度外，还需输入小数点之后的位数（Decimal Places）。

逻辑型（布尔型，Boolean），每个值只能在True（是）或者False（非）中选择一种，一般在应用中用T或F来代替。

日期型（Date）以8位数字表示日期，格式为YYYYMMDD，如19990112表示1999年1月12日。

④添加记录点击按钮编辑属性，向记录的单元添加数据，添加完毕后要按回车键，忘记回车键往往会丢失最后一次输入的数据。

⑤表的内容修改修改属性：点击工具对属性进行编辑，直接对要修改的属性单元修改。

增加字段：选用菜单Edit/Add Field删除字段：先点击要删除的字段名，再选用菜单Edit/Delete Field。

删除记录：先选择记录，再选用菜单Edit/Delete Records。

⑥结束编辑关闭编辑状态选用菜单Table/Stop Editing，系统提示，是否将编辑的结果保存起来，回答yes则确认，标的编辑状态结束。

一、实验目的电子地图是GIS的数据主要来源，是GIS中地理数据表达的主要方式，本次实验主要目的是学习电子地图的使用、查询，回顾运输费用计算，运输工具选择；学习物流路线选择、车辆调度、人员配置等环节。

二、实验内容1、配送地址出发地：山东青岛市市北区登州路56号。

目的地：北京市丰台区新发地桥西侧新发地农副产品批发市场北京华联配送中心。

2、配送货物：奥古特啤酒，12度，500L*12听，整箱装2000箱。

3、出发时间：2015年6月16日上午8：004、主要要求：选择合适的运输工具、运输方式，进行路线优化，选择合适人员人数。

三、实验步骤1、运输方式选择（1）根据啤酒的输运要求、保鲜要求，以及路程距离，不考虑管道运输和水路运输。

由于飞机运输太贵，只考虑公路运输和铁路运输。

（2）铁路运输，集装箱运输，从铁路装卸到铁路装卸总时间需要5天，且总费用要5173.2元。

高铁快运当日达费用太高。

（3）综上所述，选择公路运输2、车辆调度一箱啤酒毛重7.3kg,2000箱总重14.6吨，体积=38CM*23CM*20CM，总体积=34.96立方米选择江淮厢式货车，配货毛重22吨，尺柜的内体积为54立方米。

3、人员配备以及手续办理（1）单程运输时间大约8-10小时，所以配备司机2名，可以轮换开车，交替休息。

（2）办理手续：进京证4、路线确定（1）路线一：7小时44分，全程669.5公里（2）路线二：9小时2分，全程783公里（3）路线三：不走高速，15小时6分，全程682.2公里（4）运输费用及路线选择运输费用=燃油费+人工费+差旅费+行车补贴+路桥费+折旧费+养路费+轮胎及保养费+大修费+税金+防洪基金+保险及其他+养路费和运管费厢式货车12万/台，折旧8年，按预计行驶KM计算，单位里程折旧额0.15元，燃油油耗0号柴油6.05元/升，油耗为25升/100公里，吨/千米附加1L/100T-Km，人工费0.2元/公里，保险支付全年交通事故责任强制险4480元，第三者责任险5400元，车损险2600元，其他按月计算的费用，养路费4500元，大修费1080元，轮胎费780元，保养费1200，车船使用税18元，印花税14元，营业税金及附加845元，土地使用税32元，运输管理费800元，防洪基金50元。

实验4电子地图综合制图__制作上海市行政区划图1：实验目的了解符号化，注记标注，格网绘制，以及地图整饰意义，以及地图的整饰和输出的操作。

2：实验数据（1）点图层：区县政府（QXZF.Shp），市政府（SZF.shp）（2）线图层：地铁线（DTX.Shp）,曲线界线（QXJX.shp）,道路（DL.Shp）（3）面图层：区县界面（QXJM.Shp），双河线（SHX.shp）3：实验要求（1）数据的符号化显示：1）地图中共有6个区。

将这6个区按照ID字段来用分类色彩表示。

2）将道路按Class字段分类：分为一级道路，二级道路，三级道路和四级道路，分别使用不同的颜色来表示。

3）地铁线符号Color：深蓝色，Width：1.5。

4）区县界线Color：橘黄色，Width：1，样式：Dashed:6:1。

5）区县政府Color：红色，Size:10.00，样式：Star 3。

6）市政府符号在区县政府基础上把大小改为16。

（2）注记标注1）对地图中6个区的Name字段使用自动标注。

标注统一使用Country 2样式,大小为16。

2）手动标注黄浦江（双线河），使用宋体，斜体，16号字，字体方向为纵向，使用曲线注记放置。

3）地铁线使用自动标注。

使用Country 3样式。

4）道路中，对道路的Class字段为GL03的道路进行标注，字体使用宋体，大小10。

5）区县政府使用自动标注，字体使用宋体，大小10。

6）市政府使用自动标注，字体使用楷体，大小14，并将注记放置在符号的上部。

（3）绘制格网使用索引参考格网，使用默认设置。

（4）添加图幅整饰要素1）添加图例，包括所有字段。

2）添加指北针，选择ESRI North 3样式。

3）添加比例尺，选择Alternating Scale Bar 1样式。

4：实验步骤（1）数据符号化1)打开arcmap,根据排序规则（点/线/面）对图层排序。

2)在区县界面（QXJM.Shp）上右击,选择Properties,打开Layer Properties对话框,如图1所示。

信息学院
实验报告
学号：134100276 姓名：杨周尧班级：13C
课程名称：地图制图学实验名称：地形制图及分析
实验性质：①综合性实验②设计性实验③验证性实验
实验时间：2014年11月17日实验地点：睿智4-311
本实验所用设备：安装ARCGIS的计算机
实验报告：（包括：目的、方法、原理、结果或实验小结等）
1、实验目的及要求
初步掌握用DEM进行制图，由DEM导出坡度、坡向和斜率以及建立和显示不规则三角网的基本操作；
2、实验步骤
习作一：用DEM进行地图制图
打开GIS软件，连接到13章的文件
把要进行操作的对象的名字改为Task1&2 根据课本上的步骤对操作对象进行如下操作
把streams.shp这个图层加载进来
把streams.shp这个图层加载进来
更改一下透明度
习作2：由DEM到处坡度、坡向和曲率导出一个坡度图层
导出一个坡向图层
导出一个表面曲率图层
习作3建立和显示不规则三角网
添加图层进来
任课教师评语：
教师签字：年月日
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目录3.任务内容及过程-------------------------------------------------------------------------4I1 实习的目的和内容1.1实训的目的空间数据采集与电子地图制作实训的目的是加强理论知识与实际操作之间的联系，我们这次实训采用的软件是MAPGIS，在实训的过程中要熟练掌握MAPGIS的使用，掌握电子地图的制作与输出。

这次实训最大的特点就是以每人为一组独立完成实训任务，培养我们独立完成任务和自主解决问题的能力。

1.2实训的内容1.误差的校正阿在图形的扫描输入或数字化输入过程中，由于操作的误差、数字化设备的精度及图纸的变形等因素，使得输入后的图形存在着局部或整体的变形。

为保证精度，图形的输入必须经过误差校正。

误差校正从软件里任取一张图进行校正。

2. 实习的任务2.1 误差校正添加控制点，采集图形中控制点的实际值，同时输入理论值，控制点均匀分布于整个图形。

误差校正方法采用交互式误差校正。

2.2 矢量化矢量化准备：读图、按地理要素分层；新建工程文件；校正图像数据输入：点图元、线图元、区图元高程自动赋值：编辑属性结构、设置高程参数灵活使用快捷键：F4、F5、F6、F7、F8、F9、F11、F12、Ctrl+右键2.3拓扑检查处理清除微短弧线：删除无用的微短线、微短弧线清除重叠坐标及自相交：清除线、弧段上重叠在一起的多余坐标，剪断自相交的线或弧段。

拓扑错误检查：检查重叠坐标、悬挂弧段、相交弧段、重叠弧段、结点不封闭。

结点平差：封闭区。

拓扑重建：2.4制作地图将采集的数据进行图形整饰、版面编辑排版，在MapGIS软件下实现图形输出。

3. 任务内容及过程3.1 误差校正交互式误差校正启动MAPGIS误差校正功能交互式误差校正适用于所选控制点较少，误差校正精度要求不高的图形。

需要注意的是，不管是交互式校正还是自动校正，都只能校正图形的变形，而不能通过校正去改变图形的比例尺（例如将1：10000的图形可校正为1：10000，不能校正为1;100000）。