六年级下册语文试题第八周测试卷

人教版（新课程标准）六年级下学期语文第八周测试卷（适用于云南地区）一、基础训练1.给划线字选择正确的读音①要想活下去，就得________（déde děi）想办法。

②他到海边去捕鱼，并且把捕到的山羊畜________（xùchù）养起来。

③他用这点儿麦种________（zhǒng zhóng zhòng ）反复种________（zhǒng zhóng zhòng）收，到了第四年，终于吃到了自己种________（zhǒng zhóng zhòng）的粮食。

④他差________（chāchàchāi）不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。

2.选出正确的汉字，组成词语（乖乘）________巧（托拖）________鞋摇________（蓝篮）强________（列烈）学________（徒徙）（飘漂）________流暖________（坑炕）天________（崖涯）3.火眼金睛，辨字组词悍________ 岔________ 谬________捍________ 忿________ 缪________筏________ 褴________ 嘘________阀________ 尴________ 虚________4.一字多义我能辨闻：①听见；②消息；③名望；④用鼻子来嗅。

耳闻目睹________ 早间新闻________ 闻讯而来________默默无闻________ 闻风而动________ 气味难闻________5.读下列句子，按要求写词语（1）写出下列划线词语的近义词。

①鲁滨孙用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。

________②他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。

________③第二天，太阳出来了，海面上也平静下来。

________（2）写出下列划线词语的反义词。

①他喜欢航海和冒险。

六年级培优第八周班级姓名等级一、读下面的句子，判断它是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

（10分）1、敌人竟然使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。

（）2、我的性格很像爸爸。

（）3、黄河是中华民族的摇篮。

（）4、我好像在什么地方见过他，只是想不起来了。

（）5、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。

（）二、根据语境，选择正确答案。

（10分）1、“问渠哪得清如许？为有源头活水来。

”这句是采用的是（）修辞方法。

A、反问B、设问C、比喻2、“我们兄弟俩，（）”是夸张句。

A、听了他讲的笑话，肚皮都笑破了B、听了他讲的笑话，肚皮都笑疼了3、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是（）。

构成排比最恰当的一项是（）。

A、勇猛B、羽毛C、盘旋D、飞翔4、“天边的漂浮着朵朵白云”和（）搭配构成最佳比喻句。

A、像千万条闪耀着白光的银练B犹如千万盛开的白莲C、像片片银色的羽毛5、下面（）没有采用夸张的修辞手法。

A、会场上响起了雷鸣般的掌声B.、话已经说了上千遍，我耳膜都起茧了C.、门酒肉臭，路有冻死骨三、下列诗句都用了比喻的修辞手法，你能写出它们的喻体吗？（七分）1、飞流直下三千尺，疑是（）落九天。

2、忽如一夜春风来，千树万树（）开。

3、床前明月光，疑是（）。

4、可怜九月初三夜，露似（）月似（）。

5、不知细叶谁裁出，二月春风似（）。

6、问君能有几多愁，恰似一江（）向东流。

四、按要求完成句子练习。

（16分）改成比喻句：1、厚厚的积雪，。

2、书籍像是。

改成夸张句：3、一声虎啸，整个山岗。

4、这个地方太小了，只有。

改成拟人句：5、公园里的花儿。

6、可爱的鸟儿。

改成反问句：7、此情此景，令人浮想联翩。

8、我们只有一个地球，我们应该保护它。

五、把诗句与相对应的修辞手法连起来。

（8分）1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

A.双关2、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

B.对偶3、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

六年级语文下册第八单元测试题班级_______姓名_______学号_______一、看拼音写词语。

yuè yuè yù shì fáng bù shèng fáng lè cíbù pí tuò mo haì sàochōu tì bān nòng shì feī rè lèi yíng kuàng yān xiāo yún sàn二、选择正确的读音。

如饥【似】渴（shì sì）响【彻】chè qiè）脸【颊】（jiá xiá）【模】样（mù mó）【曲】折（qǔqù）泥【泞】（nìng níng）三、组词。

防（）慰（）眶（）魁（）访（）蔚（）框（）槐（）四、下列词语中没有错别字的一组（）。

A、阴谋诡计崇山俊岭浑身是胆一箭双雕B、纹丝不动天气炎热应接不暇一明惊人C、震耳欲聋委曲求全诗情画意无微不至D、直截了当连棉不断襟飘带舞竭尽全力五、下列词语不是出自三国故事的一个是（）。

A、割须弃袍B、空城计C、马后炮D、官渡之战六、在括号里填上“看”的近义词组成完整的成语。

虎（）眈眈（）言观色左（）右盼熟视无（）举世（）目一（）十行坐井（）天高（）远瞩东张西（）七、在下列一段话中的括号里填上带有“足”字的成语。

听老师的说带我们去东湖野炊，同学们高兴得（）。

野炊是，林林已经把番茄炒好了，准备起锅时，在旁边帮忙的平平又往锅里加了一勺味精，结果鲜得过分了，真是（）。

这次活动搞得很成功，（）的是我们忘了带相机，没留下珍贵的镜头。

虽然野炊只是一项小活动，看起来（），但给我们留下的印象却是深刻的。

北师大版六年级语文下册第八单元测试卷班级：姓名：分数：一、看拼音写汉字（10分）wéi kùn tú dì tí xīn diào dǎn jīng huāng shī cuò( ) （）（）（）qú dào tiān dì lǎo bái xìng yíng jiě（）（）（）（）二、比一比，再组词挣（）继（）端（）旅（）睁（）断（）瑞（）旋（）狠（）撤（）衷（）狼（）澈（）衰（）三、一定的顺序排列下列词语（６分）1. 早晨午夜黄昏下午黎明2. 小学三年级学校三（１）班四、按要求填空（8分）1.“闹”用音序查字法先查，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，其中第七画是，字典中的意思有：（1）不安静，喧哗。

（2）发生，发作。

（3）搞，弄。

下列词语中的“闹”应选的意思是：闹病（）热闹（）闹革命（）2.“索”按笔画查字法，一共画，字典中的意思为：（1）大绳子（2）寻求（3）讨取（4）尽，空。

“思索”中的“索”应选项解释。

五、按要求写句子（12分）1.晚霞把山村照得一片通红。

（改成被字句）2.一棵榕树密不透风。

可以遮太阳，当风雨。

（改成比喻句）3.这盆菊花是王奶奶家的。

（改成反问句）4.五彩池不在天上。

（改成反问句）5.倾盆大雨悄悄地浇在我身上。

（修改病句）6.高高的山顶上积着厚厚的白雪。

（缩写句子）六、排列句子（7分）（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

（）他看见地上有一团白白的东西。

（）忽然，他看见有几个同学在操场，争做好事。

（）下课了，晓明在操场上玩。

（）他连忙回头，不好意思的拾起刚才看到的那一团白纸。

（）想着，他就若无其事的走了。

（）走近一看，原来是一团废纸。

七、选择恰当的关联词语填空（4分）虽然……但是……因为……所以……不但……而且……只要……就……1.（）全国人民的共同努力，（）我们申奥才取得了成功。

人教版六年级下册语文第八单元测试题（含答案）一、单选题。

（3分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．追悼．(dào) 参．差(cēn) 供．品(gōng) B．吊唁．(yán) 皱蹙．(cù) 正．月(zhēng) C．秕．谷(bǐ) 不朽．(xiǔ) 胭．脂(yīn) D．蓑．笠(suō) 装弥．(jiàng) 敷．药(fū) 2．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．在山阴道上行走，一路的美景令人应接不暇．．．．。

B．弟弟的胃口特别好，尤其喜欢吃水果，经常囫囵吞枣．．．．。

C．爷爷脸上的皱纹，记录了他饱经风霜．．．．的岁月。

D．经过老师指点，我才恍然大悟．．．．，这道题原来是我做错了。

3．下列说法有误的一项是（）。

A．鲁迅少年读书时名叫周樟寿B．《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十周年写的一首诗C．“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话中“四周黑洞洞的”比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有；“碰壁”是指与反动势力作斗争时受到了挫折与迫害D．《好的故事》是一篇散文诗，选自《野草》二、看拼音，写词语。

（8分）líng lìcì wei shùn jiān dàng yàngtáo cuàn fú pínɡnínɡ shìhài xiū三、用“√”给下列下划线的字选择正确的读音。

（3分）供（ɡōnɡɡònɡ）品摧残（cán chán）赫（chì hè）然盗贼（zéi zhéi）熟（shóu shú）识结（jiē jié）结巴巴四、把下列成语补充完整。

（3分）张李经风大悟吞枣名实意深五、给“光”字选择正确的解释。

第8单元过关检测卷开始计时：________一、基础积累(43分)1．给下列加点的字注音。

(4分)擂．鼓( ) 坎坷．( ) 戳．出( ) 腮．帮子( ) 咧．嘴( ) 摔跤．( ) 潜．伏( ) 支撑．( ) 2．读拼音，写词语。

(8分)c án k ù tu ò mo z á t òngm àn tu ó l íng w ěi qu c ù y ōngh ài s ào ku áng f ēng zh òu y ǔ3．给下列多音字注音并组词。

(4分) 降⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 校⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）扎⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 骨⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 4．选词填空。

(3分)注定肯定(1)我()这本书是小虎的。

(2)我们迈出了双脚，已经()只能往前挪动。

居然竟然突然果然(3)刚才还艳阳高照，()就下起了雨。

(4)儿子，你()会走路了！(5)你()推开包围着你的椅子，然后不依靠任何东西，自己走到了门口！(6)你()没有失言，按时来了。

5．按要求写词语。

(7分)(1)照样子写词语。

(2分)跃跃欲试(AABC)________________________心如．刀割(带“如”字的)________________________(2)写出两个与“看”有关的四字词语。

(2分)________________________(3)按要求给词语分类。

(填序号)(3分)①白发苍苍②愚不可及③高大魁梧④四面八方⑤目中无人⑥远渡重洋⑦形影不离⑧千真万确⑨玲珑娇小⑩烟消云散⑪搬弄是非⑫防不胜防a．写人的形态、神态的：_______________________________________________________ b．与人的行为有关的：_______________________________________________________ c．词中含有相反意义的字的：_______________________________________________________ 6．写出下列句子中加点词的反义词。

北师大版六年级语文下册第八单元测试题及答案评价等级优良达标待达标在相应等级下划√现在，我们来检测本单元的知识你掌握的怎么样，好吗？请你先在心里默念三遍——我能行。

我会为你加油，为你鼓掌！基础积累1.我会音汉互注。

cán kùzīwèi kǎn kěshuāi jiāo （）（）（）（）（）蜥蜴fáng bù shèng fáng liàng liàng qiàng qiàng （）（）（）迷惑2.我能把下列词语补充完整如（）似（）一（）一（）（）（）不离远（）重（）（）（）不疲热泪（）（）3.我知道下列词语书写全对一组是的（）( A ) 防不胜防如坐针毡忐忑不安心潮澎湃( B ) 跃跃欲试察言观色峰峦叠樟孤芳自赏( C ) 乐此不疲粉身碎骨南袁北辙捕风捉影( D ) 高瞻远瞩搬门弄斧同甘共苦才疏学浅4.我会写句子。

（1）我们看着你的头撞破了，心里很难受。

改为比喻句：_____________________________________ 。

（2）我们和万尼.莫斯长老师的感情很深。

改为夸张句：____________________________________________（3）我什么时候才能再拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢?改成不带问号的句子：________________________________________________(4)那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。

缩句：______________________________________________________________（5）斯巴多尼说：“老在教室后面发出喇叭声的是我。

”改为转述：____________________________________________5.我会填关联词。

第八周闯关测评卷一、字词百花园。

(共24分)1.用“✔”画出与加点字读音相同的字。

(3分)对弈．(以升易) 教诲．(会每梅) 鸿鹄．(鸽鸡湖)盘盂．(干于盆) 纬．度(伟韩汗) 领域．(或遇和)2.给下面的多音字注音并组词。

(8分)缴( ) 与( )( ) ( )将( ) 华( )( ) ( )3.把词语补充完整，并用“✔”给所填的字选择正确的解释。

(4分)(1)见( )知著 A.小，细小 B.精深，精妙(2)追根求( ) A.事物的根由，来路 B.水流起头的地方(3)无独有( ) A.偶然 B.双，成双或成对(4)司空见( ) A.纵容 B.看惯了习以为常4.解释句中带点的字、词。

(3分)(1)弈秋，通国之善．．．．弈者也。

通国：善：(2)使弈秋诲．二人弈，其．一人专心致志，惟弈秋之为听。

诲：其：(3)及．其日中如探汤．。

及：汤：5.写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。

(3分)(1)其实，这句话本身就是一个真理．．。

( )( )(2)当然，见微知著，善于发问并不断探索．．的能力，不是凭空产生。

( )( )(3)其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显．．。

( )( )6.选择恰当的关联词填空：(3分)(1)( )选到什么困难，我们( )将风雨同舟，共渡难关！(2)( )无法避免，( )就应该坦坦荡荡面对。

(3)鲁迅先( )是伟大的革命家，( )是知识渊博的学者。

二、句子游乐场。

(共l4分)1.用“/”划分句子的朗读节奏。

(4分)(1)一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

(2)虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与?(3)我以日始出时去人近，而日中时远也。

(4)此不为远者小而近者大乎?2.写出下列句子的意思：(4分)(l)一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

(2)一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”3.按要求写句子。

(6分)(l)只．要．你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能．．发现真理：(用加点词语造句)(2)善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

六年级语文第八周周考测试卷2012.10.28姓名得分一、看拼音，写词语（20分）zhuīdào késòu yǔn xǔshùfùcháo xùn( ) ( ) ( ) ( ) ( )chùshēng chúfáng húlún tūn zǎo huǎng rán dàwù( ) ( ) ( ) ( )二、比较组词。

（8分）奥（）悼（）棒（）祭（）懊（）掉（）捧（）察（）三、根据意思写词语（6分）。

1. 形容经过很多的艰难困苦。

（）2. 把姓张的帽子戴在姓李的头上。

比喻弄错了对象。

（）3. 不加咀嚼，不辨滋味，把整个枣咽下去。

比喻学习不加分析，生吞活剥。

（）四、判断正误，正确的在（）写上序号。

（4分）1. 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。

”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。

“羞愧”“难受”的原因有：（）（1）“我”羞愧、悔恨，是因为“我”不该在伯父面前谈《水浒传》（2）伯父委婉的批评太重了，我接受不了。

（3）和伯父相比，“我”读书太马虎了。

伯父的话虽然没有直接批评“我”读书马虎，却比直接批评的分量还重，“我”感到羞愧、悔恨。

（4）“我”听了伯父的话，认识到读书不能马虎，应该认真。

2. 在救助黄包车夫以后，伯父脸上“变得那么严肃”，其原因是：（）（1）伯父不愿意回答“我”的问题，对“我”的纠缠不满。

（2）伯父在思考着很多重要而严肃的问题：穷人为什么这样穷，天下像车夫这样穷的人该有多少，他们怎样才能过上好日子。

（3）伯父可能在想，只有推翻黑暗的旧社会，千千万万的穷苦人才能有好日子过。

（4）伯父忧国忧民，同情穷苦人，痛恨不平等的旧社会，他无法控制这种情感。

五、按要求写句子。

（12分）1. 闰土心里有无穷无尽的稀奇的事。

六下第八单元测试卷班级：姓名：一、看拼音写词语。

liě zuǐléi gǔkǎn kě wěi qū chuō pò hài sào sāi bāng tuòmo cùyōng màn miào ( ) （）（）（）（）（）（）（）（）（）zhòu qǐcàn kùpīlì gēng chí shàng yǐn biē qì tuǒ yuán lì chéng（）（）（）（）（）( ) （）（）二、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

，潜伏（qián qión）膝盖（xī qī）汤匙（shi chí）挑拨离间（jiān jiàn ）提供（ gōng gòng）鼓槌（chuízhuī）模样（mó mú）骨头（gǔ gu）轱辘（lu lù）扭捏（niǚxiū）三、按要求完成完成练习。

1.下列各组生字中，是整体认读音节的一组是（）A.苑愚蝇译B.菊捕椭辉C.勋跃芸墩D.冲窝散游2.关于下列汉字的笔画、笔顺的说法，正确的是（）①砸：共10画，第七画是竖折；②鼎：共11画，第6画是竖③熬：共15画，第五画是横折；④簇：共17画，第九画是横折；四、词语储存罐。

如（）似（）能（）善（）高大（）（）四面（）（）白发（）（）（）（）不离烟（）云（）（）（）是非热泪（）（）跃跃（）（）防不（）（）心如（）（）五、按要求改句子。

1、多好的小熊，瞧那肚子多大，那一点比“梨”差？（改为陈述句）2、我和你母亲永远不会忘记那一天。

（改为肯定句)3、这声音，响彻礼堂冲出校园久久回荡。

（改为比喻句）4、我把这笔账算完之后，便决定放弃这个念头。

（缩句）六、课文内容精彩回放。

本周涉及的课文：《夜晚的实验》《海洋——21世纪的希望》《夜晚的实验》1. 学会本课的生字，理解由生字组成的词语。

2．能联系语言环境，懂得“瞎子”、“穿透”、“听”等词语的意思以及其所带引号的用法。

3.培养学生的科学素养。

能联系语言环境理解词语的意思以及其所带引号的用法感受。

感受并学习科学家细心观察、潜心研究、善于反思的品质《海洋——21世纪的希望》1.学会8个生字，理解由生字组成的词语，会用“由于”造句。

2、在通读课文的基础上，领会“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”一句在文章中的作用。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文第四单元的主题为“探索与发现”，安排了《夜晚的实验》《海洋——21世纪的希望》《学会合作》三篇课文及习作4、练习4。

《夜晚的实验》语言平实，是一篇有着科学性的文章。

课文生动地记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠飞行秘密的经过。

这一实验的结果促使了人们对超声波的研究，并给人类带来了巨大的恩惠。

《海洋——21世纪的希望》是一篇有关海洋的说明文。

文章告诉我们，海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪的希望。

同学们在学习本文时要主动去发现、去感觉，以朗读与感悟相结合，正确领悟文章的思想内容。

《学会合作》是一篇演讲稿，以“合作”为话题，从人与人之间的关系讲起，阐明不论从事什么职业，不论在何时何地，都离不开与他人合作的道理。

课文用具体事例说明能够卓有成效地合作，必须具有协作精神和自我牺牲精神，“学会合作”是现代人必须具备的基本素养。

本次的习作对于学生来说并不是很难，因为他们在科学课上做过好多试验，关键在于怎样把整个实验的过程写具体。

《海洋——21世纪的希望》教材解读本文是介绍海洋与人类生活的一篇说明文。

从文章中我们可以知道，人类与海洋有着密切的关系，随着科技的发展，人类正迎来开发海洋、利用海洋的新时代，海洋将成为人类21世纪的希望。

六年级下册语文试题第八周测试卷一、基础训练1.给划线字选择正确的读音①要想活下去，就得________（déde děi）想办法。

②他到海边去捕鱼，而且把捕到的山羊畜________（xùchù）养起来。

③他用这点儿麦种________（zhǒng zhóng zhòng ）重复种________（zhǒng zhóng zhòng）收，到了第四年，终于吃到了自己种________（zhǒng zhóng zhòng）的粮食。

④他差________（chāchàchāi）不多遗忘了要回到英国、回到文明社会去。

2.选出正确的汉字，组成词语（乖乘）________巧（托拖）________鞋摇________（蓝篮）强________（列烈）学________（徒徙）（飘漂）________流暖________（坑炕）天________（崖涯）3.火眼金睛，辨字组词悍________ 岔________ 谬________捍________ 忿________ 缪________筏________ 褴________ 嘘________阀________ 尴________ 虚________4.一字多义我能辨闻：①听见；②消息；③名望；④用鼻子来嗅。

耳闻目睹________ 早间新闻________ 闻讯而来________默默无闻________ 闻风而动________ 气味难闻________5.读下列句子，按要求写词语（1）写出下列划线词语的近义词。

①鲁滨孙用木头和船帆搭起一座粗略的帐篷。

________②他希望瞧见过往的船只，以便央求救助。

________③第二天，太阳出来了，海面上也宁静下来。

________（2）写出下列划线词语的反义词。

①他喜欢航海和冒险。

________②他到过世界上的很多地方，遇到过许多危险。

六年级语文第八周周练班级： 姓名： 得分：认认真真写字。

10，Bion fu zhang ai V• • zmin jie ling qiao ( ) ( ) ( ) ( ) Kang kai yun cang liu suan zi yuan ( ) ( ) ( ) ( ) Wei xie cheng nud wu gu xun se ( )( )( ) ( )La zhu gud 111 zhan Ian yu xie yin mo ( ) ( ) ( )( )二.给多音字选择正确的解释。

6'“张”或“望”：a 使紧缩的东西分开；b 看、望c 陈设、铺排；d 意料、 希望；e 名望；f 向远处看1、 上课时不要东张西望的。

（）■2、 青青的麦苗一望无际。

（）3、 这个消息使他们全家喜出望外。

（）・4、 爷爷在家乡德高望重。

（）■5、 节日的公园张灯结彩。

（）・6、 船上的帆没有张起来。

（） 三、读拼音写词语。

4.5,wei 敬（）滋（）安（）（无所（）（）蓝因（）（ 四、选词填空。

5，称心热心恒心倾心齐心1、邻居王大妈是个 肠，常常帮助有困难的人。

2、孙悟空寻找了很久，终于找到了 的武器。

3、在运动会上，由于我们班同学都很，所以夺得了冠军。

4、只要有,再大的困难都不会让我们后退。

5、梁山伯与祝英台虽然一见，两情相悦，却冲破不了封建社会的黑暗势力。

五、说说引号的用法。

3,1、“难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？ ”斯帕 拉捷这样猜想。

2、原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波二3、蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？六、按要求写句子。

3.5，1、改写成称述句。

那么大的困难不都解决了吗？我们还能被这点小事吓到?2、在句中填写合适的关联词（）海洋给人类提供了航行的便利，慷慨地给予人类丰富的水产品和 食盐，（）海洋发起脾气来，也会给人类带来可怕的灾难。

六年级语文下册第8周练习题班级：姓名：得分：第一部分：基础知识积累与运用（33分）一、读拼音.我能规范地写出相应的字词.（4分）shū jí kǒng bù xīng wàng mó guǐ（）（）（）（）二、从括号内选一个正确的读音划“”.（3分）优待（dài dāi）剥削（xiāo xuē）夹（jiā jiá）衣转（zhuǎn zhuàn）椅被铺（bǔ pǔ）散（sǎn sàn）布三、下列词语有错别字的一组是（）.（2分）A、拘留匪徒憧憬B、焦急审阅陈设C、思索幻稚剧烈D、残暴苦刑隔壁四、把下列的词语补充完整.（3分）轻于（）毛精兵（）政不（）不忙一（）而入重于（）山死（）其所千（）一发满脸（）肉五、选词填空.(4分)剧烈激烈猛烈强烈（1）后续部队遭到敌人的（）阻击.在黑暗里找不到突破口.（2）（）的围歼战就要开始了.（3）我的心（）地跳动起来.（4）汽车（）的灯光照过来.刺得我睁不开眼睛.六、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语.（4分）1、（）太阳离我们很远.（）它和我们的关系却十分密切.2、（）发奋学习.（）一定有进步.3、（）困难有多大.我们（）能战胜它.4、多读科普读物（）能扩大知识面.（）能培养探索科学的兴趣.七、按要求写句子.（6分）1、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号.（改病句）2、运动员冲向终点.（改为比喻句）3、难道书不是我们最好的朋友吗？(改为陈述句)八、填空.（2分）《为人民服务》是1944年9月8日.（）在中共中央警备团追悼（）会议上的演讲.九、我们学过了《十六年前的回忆》这篇课文.你从中知道李大钊是个怎样的人呢？你想对他说些什么呢？（5分）第二部分：阅读积累与运用（32分）一、阅读短文.回答问题.（14分）1927年4月28日.我永远忘不了那一天.那是父亲的被难日.离现在已经十六年了.那年春天.父亲每晚夜里回来得很晚.每天早晨.不知道什么时候他又出去了.有时候他留在家里.埋头整理书籍和文件.我蹲在旁边.看他把书和有字的纸投到火炉里去.我奇怪地问爹为什么要烧掉怪可惜的待了一会儿.父亲才回答：“不要了就烧掉.你小孩子家知道什么！”父亲是很慈祥的.从来没骂过我们.更没打过我们.我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题.他不论多忙.对我的问题总是很感兴趣.总是耐心地讲给我听.这一次不知道为什么.父亲竟这样含糊地回答我.1、“籍”字是（）结构.部首是（）.音节是（）.共（）笔.（4分）2、给第三自然段加标点.（2分）3、“那年春天”是指（）的春天.这年春天父亲的行为比较异常.体现在：.（4分）4、“含糊”的意思是；文中指 .（2分）5、文中的第五自然段运用了什么写作手法.其作用是什么? （2分）二、阅读短文后.回答问题.（18分）雪中送炭在长征路上.有一次我不小心跌下河去.醒来时.已经躺在铺上了.同志们告诉我.毯子和被子被水冲走了.这下可糟了！这么冷的天.夜里没盖的怎么办呢？过了一会儿.毛主席的警员来了.警员说：“傅医生.你跌坏了没有？主席派我来看你.”主席怎么知道？还派人来看我.我心里一阵热.立刻坐了起来.急忙说：“没什么.你请主席放心吧！”警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的.”被子！送给我？这那儿行呢？长征途中每人带的东西很少.毛主席也只有一条毯子.怎么能抵严寒呢？（）我怎么说.警卫员（）把被子盖在我身上.我双手抚摸着柔软的被子.一股暖气从手上直流到全身.我越想心里越温暖.就好像太阳晒在我身上一样暖和.1、在文中的（）选择上合适的关联词语.（3分）2、“这下可糟了!”中的“糟”表现在（2分）3、将“毛主席也只有一条毯子.怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意.（2分）4、从文章的内容可以看出.《雪中送炭》中的“雪”在文中指“炭”指（4分）5、仿照画线句子的写作方法也写一句话.（2分）6、你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来.（2分）7、你看了这篇短文后.你对毛主席有什么话想说的呢？请你说一说.（3分）第三部分：习作（35分）作文：请根据下面的提示与要求写一篇不少于400字的文章.（35分）题目：给我带来了快乐提示：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？是同学、老师？还是某一动物、植物？把题目补充完整后再写.做到重点突出.内容具体.用词恰当.。

六年级下册语文第八单元测试题_六年级试卷 考试时间：120分钟 考试总分：100分班级_________ 姓名 _________ 座号___________ 得分________ 第一部分 基础知识积累与运用 (40)分 一 我会正确读下面拼音，能把词语写正确。

（4） qi chan kong ju jian yu ji ju jing dian 二 我能用 画出剧中的错别字，改正后写进括号里。

（4） 1. 屋子前边有一棵婴桃树，燕子正再树上歌唱。

（ ）（ ） 2. 一个篮色天鹅绒的首饰合影入眼帘。

（ ）（ ） 三 我能区分下列字形，正确的组成词语。

（5） 抑（ ） 捅（ ） 榜（ ） 仆（ ） 杈（ ） 仰（ ） 涌（ ） 谤（ ） 朴（ ） 权（ ） 四 我能把下列词语补充完整。

（4） （ ）不费劲 精妙绝（ ） 激昂雄（ ） 技术平（ ） （ ）不经心 再三解（ ） 不言而（ ） 梦寐以（ ） 五 我能选择恰当的词语填空。

（4分） 慎重 郑重 沉重 凝重 凝结 凝聚 1 鲁本欢快的叫着，（ ）地把用纸包着的小盒子交到母亲手上。

2 鲁本指导，母亲是这个家的中心，是让这个家所有成员（ ）在一起的粘合剂啊！姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------处置处理处罚激烈激动激励1 扬科在受到管家（）后的第三天晚上就死去了。

2 看到这动人的情景，同学们（）得跳起来。

六我可以在下面句子中的括号里填入恰l 2 福勒的高尚品格和崇高的精神值得我们学习。

（修改病句）3 村上的更夫常常看见扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙脚下倾听里面传出来的各种乐声。