图书馆管理系统软件文档实训111403017关赛娜

实训任务书一、实训题目：图书信息管理系统二、目的与要求：1、目的：（1）增强学生对面向对象C++语言的基本知识的理解，牢固掌握C++的基本语法和面向对象程序设计方法；（2）掌握C++语言调试的基本技能，灵活准确的运用C++类的思想来完成程序的设计；（3）培养学生综合利用面向对象C++语言进行程序设计的能力，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力；2、要求（1）要有封面、目录、摘要；语言简练，条理清楚，图表规范；（2）要求给出相关数据结构及说明；（3）要求给出程序的设计组成框图、流程图；（4）要求程序中要定义图书信息为一个类，类中要有多个属性和方法，书号应唯一；（5）实现下面的功能：1、新书上架：添加图书信息；2、图书浏览：输出所有图书信息；3、图书下架：删除指定图书信息，如按书号；4、图书查询：可按书号、书名或作者名查询（按书号查询时，因书号唯一，结果仅为一条记录；按书名或作者名查询时，结果可能为多条记录）；（6）编程体会；（7）参考文献；3、创新要求：在基本要求达到后，可进行创新设计。

4、写出实训设计说明书按照设计过程写出设计说明书。

三、实训进度安排根据教学计划安排，于2011年12月26 日～ 2012年12月 30日安排为期一周的实训。

四、设计最终结果：1、功能选择可以用菜单实现例如可以选择1图书信息2读者信息3借阅图书4归还图书0退出用户通过不同的数字进入不同的菜单五、程序设计和调试：要求实时记录程序设计和调试过程中出现的问题和解决方法；六、答辩：答辩时，学生首先简要地（5分钟左右）报告自己系统设计的思路，运行最终程序的结果：其次打开程序说明文档，简要介绍解决问题的方法，运用的基本知识和基本技能，是否进行了创新设计存在哪些问题等。

报告完毕后，由指导教师提问，学生回答。

教师签名：年月日。

【图书馆管理系统】软件测试说明书姓名：李筱孙亚楠班级：08软件工程（1）班指导老师: 王丽娟1目的在软件投入生产性运行前，对软件需求分析、设计规格说明和编码的最终复审,是软件质量保证的关键步骤。

该软件测试说明书是为了尽可的发现该系统在设计中存在的问题,并为解决这些问题提供依据。

本文档将详细说明本系统采用采用软件工程的方法进行软件测试。

尽量发现本系统BUG并即时改正，以避免在运行过程中造成损失。

1.1 测试范围1。

1。

1 登录板块1。

1。

2 书目管理====================专业收集精品文档，您的最好选择1。

1。

3用户管理1.1.4借阅管理1.1.5综合板块====================专业收集精品文档，您的最好选择2背景2.1 登录板块测试目标：保证用户和管理员的登录0错误.以避免非法登录给图书馆造成损失。

测试部分为/user/adduser.jsp/user/login.jsp/admin/login.jsp/error。

jsp测试方法如上表.多次测试，保证测试的高效。

====================专业收集精品文档，您的最好选择图1 数据库添加用户测试2.2书目测试目标：保证数据库的传值正常和数据库的稳定运行。

测试页面/book/new.jsp/book/modbook。

jsp/book/addbook。

jsp/book/query.jspPackage/com.bean/book。

java图2 数据库添加各种类型数据测试2.3用户借阅情况测试目标:对各种情况都要全面测试，保证用户端获得的信息准确无误。

====================专业收集精品文档，您的最好选择测试页面：/user/query.jsppackage/com。

db/DbFactory.javaPackage/com。

factory/ServiceFactory.java图3 对于业务逻辑的实现要相当谨慎注：其余板块的测试与这三个板块类似。

图书管理系统实训报告一、引言在现代社会中，图书是人们获取知识、扩展视野的重要途径之一。

然而，随着图书数量的增加和种类的多样化，传统的图书管理方式已经无法满足用户的需求。

为了提高图书管理的效率和便利性，开发一个高效的图书管理系统变得至关重要。

二、系统概述图书管理系统是一种用于实现图书管理自动化的软件系统。

它可以帮助图书馆管理员更好地管理图书的借阅还书、馆藏图书的查询、图书信息的录入和修改等工作。

同时，用户也可以通过该系统进行图书的查询、预约和续借等操作。

三、系统功能1. 用户管理系统提供了用户管理功能，管理员可以添加、修改和删除用户信息，包括用户名、密码、联系方式等。

2. 图书管理系统可以对馆藏图书进行管理，包括图书信息的录入、修改、删除等操作。

管理员可以通过输入图书的ISBN码快速录入图书信息，并可以设置图书的分类、作者、出版社等属性。

3. 借阅管理系统提供了借阅管理功能，用户可以通过输入图书的编号进行借阅操作，并能够查询自己的借阅记录。

管理员可以审核用户的借阅请求，并可以设置借阅期限和借阅数量的限制。

4. 还书管理用户在还书时，通过输入图书的编号完成还书操作。

系统会自动计算逾期天数并根据规定的罚金标准进行罚款。

5. 预约管理用户可以预约馆藏图书，系统会自动为其保留，当图书可借时会通知用户进行借阅。

6. 续借管理用户可以在到期前续借已借阅的图书，系统会自动更新归还日期。

7. 馆藏查询用户可以根据图书名称、作者、出版社等信息进行馆藏查询，以便找到自己感兴趣的图书。

8. 统计报表系统可以根据借阅记录、图书信息等数据生成各类统计报表，为管理员提供参考。

四、系统开发过程1. 需求分析在系统开发的初期，我们与图书馆管理员进行了深入的访谈，了解了他们在日常管理中所遇到的问题和需求。

基于需求分析的结果，我们明确了系统的功能和性能要求。

2. 系统设计在系统设计阶段，我们将需求转化为系统的结构和模块，确定了数据存储和处理的方式。

图书管理信息系统实训报告图书管理信息系统实训报告范文（通用8篇）在经济发展迅速的今天，报告有着举足轻重的地位，不同种类的报告具有不同的用途。

一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编精心整理的图书管理信息系统实训报告范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

图书管理信息系统实训报告1图书室是校园文化建设的主阵地之一，围绕建设书香校园的目标,在学校领导的重视下，文新小学多年来一直努力营造书香校园氛围，建设适合学校发展，符合师生需求的图书室，开展丰富的读书活动，图书室努力为学生成长，教师发展提供服务。

根据区图书工作要求，现自查如下：一、制度建设图书室各项管理制度《图书室工作人员守则》、《书刊借阅制度》、《书刊赔偿制度》、《图书剔旧、报废规定》上墙，摆放在明显的位置，供师生学习。

二、人员配备图书管理人员配备为兼职1人。

三、台账记录1.图书室每年新购图书生均2册以上，能及时在财产本上登记图书入库情况，记录规范、清楚。

2.目前，图书全部输入电脑，用专业的蓝博图书管理系统进行信息化管理，使图书管理更规范、更科学。

新书到库后，能按“中图法”分类、编目、排架。

书柜及图书摆放整洁有序，方便师生查找借阅。

3.图书室总藏书量28454册，生均28.7册。

四、卫生情况阅览室、书库清洁、书架、期刊架、图书及期刊摆放整洁有序。

图书室一周一打扫，保持清洁，理想中的图书室希望能做到一尘不染。

因此，有时间我就经常打扫，尽可能保持干净，晴天多开窗通风。

五、消防配备阅览室工配有四个消防灭火器，严格管理灭火器材，并按要求在指定地点存放。

由学校安保处定期检查其有效性，及时更换。

六、新书存放新书能及时上架、分类摆放，书柜及图书整洁有序。

七、图书借阅1.图书流通方式多样按照书刊借阅制度，图书借阅大多按班级集体通过电脑借阅，一般各班每两周借一次，一次借2—4种书，同学间可以交换阅读，这样借一次书，读得快的每位学生可以读2—4本图书，大大提高了学生的阅读量。

图书管理系统实习报告在实习开始时间至实习结束时间这段时间里，我在实习单位名称进行了关于图书管理系统的实习。

通过这次实习，我不仅对图书管理的流程和技术有了更深入的了解，还在实践中提高了自己的专业能力和综合素质。

一、实习单位及岗位介绍实习单位名称是一家在图书管理领域具有丰富经验和良好声誉的机构。

其图书管理系统涵盖了从图书采购、编目、借阅、归还到库存管理等一系列功能，为读者提供了便捷、高效的服务。

我所在的实习岗位是图书管理系统维护与优化。

主要职责包括协助处理系统日常运行中的故障，收集用户反馈并提出改进建议，参与系统的功能测试和优化工作。

二、实习内容及成果1、系统日常维护在实习初期，我主要负责协助处理图书管理系统的日常维护工作。

这包括监控系统运行状态，及时解决出现的小故障，如数据库连接异常、页面加载缓慢等。

通过对这些问题的处理，我逐渐熟悉了系统的架构和运行机制，掌握了一些基本的故障排查方法和工具。

2、用户反馈收集与分析随着实习的深入，我开始参与用户反馈的收集和分析工作。

通过与读者和图书馆工作人员的交流，我了解到他们在使用系统过程中的痛点和需求。

例如，有些读者反映借阅流程不够简洁，查找图书的功能不够智能；图书馆工作人员则希望系统能提供更详细的统计报表，以方便管理决策。

我将这些反馈进行整理和分类，并与团队成员一起分析，为系统的优化提供了有价值的依据。

3、系统功能测试为了确保系统的稳定性和可靠性，我们定期对系统进行功能测试。

我参与了测试用例的编写和执行，对系统的各个模块进行了全面的测试。

在测试过程中，我发现了一些潜在的问题，如数据一致性错误、权限控制漏洞等，并及时反馈给开发人员进行修复。

通过这些测试工作，不仅提高了我的细心和耐心，还让我对系统的功能有了更深入的理解。

4、系统优化与改进基于用户反馈和测试结果，我参与了系统的优化与改进工作。

例如，我们对借阅流程进行了重新设计，简化了操作步骤，提高了读者的借阅体验；对图书查找功能进行了优化，引入了更智能的搜索算法，提高了查找的准确性和效率；为图书馆工作人员提供了定制化的统计报表，满足了他们的管理需求。

淮南联合大学计算机系
课
程
实
训
报
告
书
实训科目: 图书管理系统
专业班级:11级计算机应用技术
学号: 20118031139
姓名: 吕昌盛
实训时间: 2012-12-18
一、课程实训目的
《JAVA Web开发》课程实训是计算机应用技术专业集中实践性环节之一，是学习完《JAVA语言程序设计》课程后,继续学习《Java Web开发》进行的一次全面的综合练习，其目的是为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际应用问题进行有机结合，锻炼学生分析、解决实际问题的能力，提高学生使用JAVA 进行项目开发及程序调试能力。

二、课程实训内容
利用《JAVA语言程序设计》及《Java Web开发》课程中所学到的编程知识和编程技巧，独立完成下列任务之一：
1、电子购物网站系统开发。

2、图书管理系统开发。

三、课程实训要求
1．对系统进行功能需求分析；
2．设计合理的数据结构和系统框架；
3．程序功能齐全，能正确运行；
4．课程实训完成后必须按要求提交课程实训报告。

四、实训过程
五、指导教师评语及成绩：。

图书管理系统题目：图书管理系统学号：0100001学生姓名：王明专业：计算机信息系班级：计算机0102班目录一、系统分析 (1)1、开发背景 (1)2、可行性分析 (1)1）、社会可行性分析 (1)2）、经济可行性分析 (1)3）、技术可行性 (1)二、需求分析 (2)1、系统建设的管理可行性（具体分工）和系统的初步调查 (2)2 系统的组织结构 (2)3 流通部的业务流图 (3)4 数据流程图 (4)数据字典 (7)三、系统设计 (8)1 设计时必须遵循以下设计原则： (8)2 总体设计如下图： (8)3、人机界面的设计 (9)4、系统建设详细设计 (11)1）数据库设计 (11)2）ER概念结构设计 (12)四、系统的实施 (13)（一）系统实施的准备 (13)（二）系统实施 (13)1、借书实施结果如下： (14)2、还书的实施结果如下 (14)五、系统运行与维护 (16)六、系统结论 (17)七、代码如下： (17)1、借书管理界面的代码 (17)2、还书管理的代码： (20)一、系统分析1、开发背景在当前，信息技术的飞速发展，要求人们在处理日常事务的过程中，越来越多地借助计算机来处理事务。

所以21世纪是一个信息化的社会，因此为了不落后于社会，为了更方便快捷地处理图书管理工作，就导致了信息系统的产生。

2、可行性分析1）、社会可行性分析伴随信息技术越来越来越成熟，人们对于信息技术的掌握也越来越来迅速，于是在图书管理的过程中自然地出现了信息管理的概念。

这就要求人们建立新的图书管理体系，于是图书管理系统应运而生。

2）、经济可行性分析随着系统开发软件技术的成熟，人们越来越多的关注各种各样的系统软件。

软件的成本也在逐年下降，对于购买或者开发一种实用软件已不是一件遥不可及的事。

人们在日常图书管理的活动中，一旦引入图书管理系统，那么将大大节省人力、物力、时间、金钱等资源，不仅方便了工作人员的管理，也增加了读者查找、借阅图书的便利，甚至说，在很大程度上将促进信息化的进程，所以说在经济上，开发或者引入一个图书管理系统是可行的。