小学语文课文《国旗和太阳一同升起》

【課文】寬闊的長安街上，華燈還在淡淡的晨霧中閃爍，成千上萬的人已從四面八方彙集到天安門廣場，熱切地等待著升旗儀式這一莊嚴時刻的到來。

漢白玉國旗基座周圍，早已被人群圍得水泄不通。

其中有工人、農民、機關幹部，有列隊整齊的學生和解放軍戰士，有來自祖國邊疆的少數民族兄弟，有港澳臺同胞和海外歸來的華僑。

人們聚集在這裏，靜靜地等候國旗升起的時刻。

來了，國旗的衛士們來了!36名威武的護旗手排成整齊的方陣，從天安門城樓大門裏走了出來。

氣宇軒昂的執旗手扛著五星紅旗，左右是兩名挎衝鋒槍的護旗手，他們走在方陣的最前面。

跟在方陣後面的是60人的軍樂隊。

在《歌唱祖國》的樂曲聲中，戰士們邁著整齊有力的步伐，跨過金水橋，穿過長安街，來到廣場的旗杆下。

雄壯的《義勇軍進行曲》奏響了!嘹亮的樂曲聲在天安門上空回蕩。

鮮豔的五星紅旗飄然展開，千萬雙眼睛注視著冉冉升起的國旗，心中充滿了自豪。

一秒，兩秒……兩分零七秒，國旗升上了旗杆頂端，太陽也躍出了地平線。

國旗在太陽的映照下，更加熠熠生輝。

廣場上，金水橋畔，響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。

人們仰視高高飄揚的五星紅旗，久久不願離去。

【教學設計】教學目標：1、讀懂課文中的長句子，能抓住句子的主要意思，並瞭解附加成分在句子中的作用。

2、學會本課15個生字，破音字“鮮”在課文中能據詞定音，掌握“晨曦、熾熱、凝神、純潔”等詞語，能理解它們在課文中的意思。

3、能正確、流利地朗讀課文。

會背誦和默寫最後一個自然段。

4、瞭解天安門廣場國旗護衛隊的感人事蹟，體會他們熱愛祖國，嚴格要求自己，一絲不苟的精神。

教學重點、難點：繼續用單元提示中讀懂長句子的方法，理解文中的長句子。

文中最後一個自然段的理解。

教具準備：錄音、錄象、小黑板課前預習：1、熟練地朗讀課文。

2、查字典：晨曦、熾熱、凝神注視、鮮為人知3、找資料：國旗護衛隊天安門廣場上每天的升旗儀式第一課時課時目標：1、初讀課文，大致瞭解主要內容。

2、再讀課文，理清文章脈絡。

西师版三年级下册语文《国旗和太阳一同升起》课文及教学设计【导语】观看过升旗仪式吗?谈谈你的感受。

中华人民共和国国旗凝聚着华夏儿女的灵魂，国旗代表着祖国，无论在地球的任何一个地方，只要听到国歌，看到五星红旗冉冉升起，每个炎黄子孙都会热血沸腾。

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【课文】汉白玉国旗基座周围，早已被人群围得水泄不通。

其中有工人、农民、机关干部，有列队整齐的学生和解放军战士，有来自祖国边疆的少数民族兄弟，有港澳台同胞和海外归来的华侨。

人们聚集在这里，静静地等候国旗升起的时刻。

来了，国旗的卫士们来了!36名威武的护旗手排成整齐的方阵，从天安门城楼大门里走了出来。

气宇轩昂的执旗手扛着五星红旗，左右是两名挎冲锋枪的护旗手，他们走在方阵的最前面。

跟在方阵后面的是60人的军乐队。

在《歌唱祖国》的乐曲声中，战士们迈着整齐有力的步伐，跨过金水桥，穿过长安街，来到广场的旗杆下。

雄壮的《义勇军进行曲》奏响了!嘹亮的乐曲声在天安门上空回荡。

鲜艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。

一秒，两秒……两分零七秒，国旗升上了旗杆顶端，太阳也跃出了地平线。

国旗在太阳的映照下，更加熠熠生辉。

广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声。

人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。

【教学设计】1、读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。

2、学会本课15个生字，多音字“鲜”在课文中能据词定音，掌握“晨曦、炽热、凝神、纯洁”等词语，能理解它们在课文中的意思。

3、能正确、流利地朗读课文。

会背诵和默写最后一个自然段。

4、了解天安门广场国旗护卫队的感人事迹，体会他们热爱祖国，严格要求自己，一丝不苟的精神。

教学重点、难点：继续用单元提示中读懂长句子的方法，理解文中的长句子。

文中最后一个自然段的理解。

教具准备：录音、录象、小黑板课前预习：1、熟练地朗读课文。

2、查字典：晨曦、炽热、凝神注视、鲜为人知3、找资料：国旗护卫队天安门广场上每天的升旗仪式第一课时课时目标：1、初读课文，大致了解主要内容。