感恩老师主题班会教案
- 格式:doc
- 大小:21.00 KB
- 文档页数:3
感恩老师班会设计教案(通用5篇)感恩老师班会设计教案(通用5篇)作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的感恩老师班会设计教案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
感恩老师班会设计教案1【教材分析】幼儿天生具有以自我为中心的特点,若不加以正确引导,有可能逐渐形成只知索取、不懂给予和感恩的性格。
因此,感恩教育至关重要,应该渗透于日常生活的点滴小事中。
大班幼儿即将毕业,本次活动以他们在幼儿园度过的最后一个教师节为契机,让幼儿按自己的意愿选择合适的材料,运用画、剪、粘贴等方法设计、制作平面或立体的感恩卡。
在设计、制作的过程中,引导幼儿体会老师对自己的爱,懂得感恩并学会把自己的爱积极地反馈给老师。
【活动目标】1.引导幼儿欣赏各种感恩卡,知道送感恩卡是表达心意的一种方式。
2.请幼儿自主选择材料,尝试运用画、剪、粘贴等方法设计、制作平面或立体的感恩卡。
3、引导幼儿感受制作感恩卡的快乐和赠送感恩卡的幸福。
【活动准备】1.搜集祝福卡、赠言卡、问候卡、贺卡等创设卡片展览会。
2.彩色卡纸若干,剪刀,胶水,带有卡通图案的报纸,彩绳、铃铛等若干。
3.幼儿提前熟悉歌曲《感恩的心》。
【活动建议】1.播放歌曲《感恩的心》,引导幼儿表达对老师的感激之情。
提问:这是什么歌曲?在教师节来临之际,你最应该感谢谁?为什么?你想用什么方法表达对老师的感激之情?2.带领幼儿参观卡片展览会,引导幼儿讨论制作卡片的方法。
(1)带领幼儿参观卡片展览会,引导幼儿说说自己喜欢哪张、为什么以及它是怎样制作的。
(2)边展示卡片边进行小结:卡片有很多种,赠送的时间、场合不同,其代表的意义也有所不同。
卡片的制作方法多种多样,可以用镂空的方法将里面的图案透出来;可以是立体的、活动的;也可以是悬挂式的。
卡片中的图案和贺词表达了制作者的心意,可以画、可以剪、可以粘贴。
小学感恩老师主题班会教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!小学感恩老师主题班会教案学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切。
感恩父母老师主题班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, work plans, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!感恩父母老师主题班会教案6篇下面是本店铺分享的感恩父母老师主题班会教案6篇感恩父母感恩老师主题班会,供大家品鉴。
感恩老师主题班会模板5篇感恩老师主题班会篇1一主题:感恩老师感恩老师主题班会活动策划方案二时间:__年年9月17日第九节课三地点:高一(4)班教室四活动目的:现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢不愿感激不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。
因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校老师的热爱之情,以此为契机,让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
五活动准备:1制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会2确定主持人及落实串词3落实并排练节目4布置教室六活动过程:1杨光单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容2魏春凯同学讲述感恩节的由来3石笑言等同学:歌曲——爱的奉献4王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)5陆勇等同学:小品——二话西游6窦静等舞蹈7表演唱:感恩的心8学生代表发言:老师,我想对您说什么9老师代表发言:孩子,我想对您说什么10班长小结本次主题班会11主持人宣布本次主题班会结束七会后小结:回顾本次主题班会,具有如下特点:1主题突出。
每次活动都应有个突出的主题,并能结合学生实际,围绕学生熟悉的学习生活环境,展开活动。
这次主题班会,选在教师节这一天,节目活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特殊的意义。
2形式多样。
在活动过程中组织形式多样,结合学生年龄特点,并围绕主题进行配乐朗诵歌舞表演小品表演器乐表演交流发言……寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼精神的升华。
3学生自主。
主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识自主能力和表现才能,学生是活动的.主人,主持表演展示等都放手让学生自己去设计去展现。
而作为班主任,我只是在幕后默默得欣赏及时地指点,将学生充分调动并积极参与到策划设计自主主持总结评价等活动中,展现他们的才艺挖掘学生的潜能。
《感恩⽼师》主题班会《感恩⽼师》主题班会15篇 在平平淡淡的学习中,⼤家都接触过主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
⼀个好的主题班会都需要包含哪些内容?下⾯是⼩编帮⼤家整理的《感恩⽼师》主题班会,欢迎⼤家分享。
《感恩⽼师》主题班会1 活动引⾔:为进⼀步推进学院班级与班级之间,同学与同学之间的交流和互动,丰富校园⽂化,活跃班级学习氛围,同时给同学们⼀个真正展⽰⾃我风采和勇⽓的舞台。
在此10级⼯商2班,⼯商3班,⼯商4班联合筹划举⾏以为主题的班会活动。
⼀整体情况 1、班会主题: 2、班会⽬的:这是⼀个能让我们更加感恩与社会与⼈的班会,让我们了解⽗母的艰⾟,⽼师的良苦⽤⼼,同学的信任。
举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神,对学习更加有信⼼,对⽣活更加充满美好,最重要学会感恩。
3、班会时间: 20xx年12⽉17⽇12:30—13:30 4、班会地点: 5号楼三楼323多功能报告厅 5、班会主办单位: 10级⼯商2班、10级⼯商3班、10级⼯商4班 6、班会组委会及负责⼈ 名誉主席;谢彭年名誉主任;赵启刚洪新丹 执⾏主席;李治亮 负责⼈;曹罗军宋洋吴建 ⼆、⼯作⼈员和项⽬组 7、项⽬组: (1)第⼀项⽬组:节⽬组 组长:宋洋曹罗军吴建 组员:各班级班长、团⽀书、⽂娱委员、⽣活委员 任务:A 完成节⽬收集、筛选及排练、彩排⼯作、歌曲配⾳的准备;(宋洋); B 主持⼈的选择、形象设计及台词审核(曹罗军); C 负责节⽬的编排及班会全流程的衔接(曹罗军); D 负责好中间环节的游戏,负责准备好班会所需的⼀切物品 (吴建); (2)第⼆项⽬组:宣传组 组长:吴建 组员;各班级宣传委员 任务: a、利⽤海报(包括⼿绘和喷绘海报)等⽅式开展宣传; b、现场摄影及DV摄像; (3)第三项⽬组:礼仪组 组长:曹罗军 组员:各班级班长、团⽀书 任务: a、确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬; b、物品购买,包括班会⼩礼品及请柬; c、班会当⽇准备好会场服务物品,如⽔杯、茶叶等,并接待好领导及⽼师; (4)第四项⽬组:舞台组 组长:宋洋 组员;各班级⽂娱委员 任务:a、监督并确保班会节⽬质量; b、班会期间会场设备; c、并且带动班会的⽓氛 (5)第五项⽬组:机动组 组长:各班级纪律委员、⽣活委员 任务:班会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 附录 主题班会流程 1、⾸先集体合唱⼀⾸歌曲(感恩的⼼⼤约8⼈左右);时间5分钟 2、主持⼈宣布主题班会正式开始,先引⾔(主题引⼊);时间5分钟 3、图⽚播放(主持⼈边讲解边将感恩的内容说明);5分钟 4、励志游戏(每个班级5⼈参加);8分钟 5、以⼀些事例来说明对于感恩的重要性。
感谢师恩主题班会(教案12篇)感谢师恩主题班会感谢师恩主题班会教案(一):“感谢师恩”主题班会活动目的:1、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。
2、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备:诗歌、卡片、标语、音乐等。
活动过程:主持人一:九月的天空分外明媚,主持人二:又是天高云淡的秋季。
主持人一:教师节带着秋的神韵向我们走来,主持人二:园丁——是对老师崇高的称号。
看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。
祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!合:老师,您每一天都教育着我们这些不听话的孩子,我们在您辛勤的培养下,最后学会了成长。
本次班队主题活动“感谢师恩”此刻开始!主持人一:同学们是多么热爱老师,他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。
下面,有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》!1、《师恩》2、《感激老师》。
主持人一:师恩不能忘记,是老师让我们成材!主持人二:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
3、小品:《师生之间》(吴雪东、邓祺、孙素琴)主持人一:教师——人类灵魂的工程师,主持人二:教师——太阳底下最光辉的职业。
有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字。
主持人一:虽然这只是一手普通的毛笔字,但是它却蕴涵着同学对老师的完美祝愿、感激与承诺。
4、老师的光荣称号主持人一:当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;主持人二:您的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊……主持人一:你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎样地涌动?你又是怎样地寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?主持人二:此时,你多么期望有人扶一把,鼓励一下,但是我们却无能为力,反而还给您增添麻烦,在那里我们真的很抱歉。
主持人一:没错,您的苦都往下咽,从不倾吐。
合:老师,谢谢您!我们真诚地祝愿您,祝愿您幸福、平安!5、学生承诺同学对老师作出承诺,这个承诺有我们所有人作证,既然作出了承诺,就必须要履行。
中学感恩老师主题班会教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
下面是作者整理的中学感恩老师主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学感恩老师主题班会教案篇1一、活动目的为了营造浓厚的教师节气氛,表达对教师们的感激之情,激发教师的工作热情和创造力,我们特别制定了下面的教师节活动方案。
二、活动内容1、庆祝会:在教师节前夕,组织全校师生开展盛大的庆祝会,这次庆祝会将包括以下几个方面:(1)文艺演出:由学校的各级组织及全体教职工参与,展示各类文艺节目,包括歌舞、小品、朗诵、演奏等,节目内容丰富多彩,能够展示出教师的工作成果和精神风貌。
(2)教师评选:由学生会和班级委员会组织全校学生参与教师评选,评比出优秀的教师,表彰他们的敬业精神和教学成果。
(3)交流互动:在庆祝会上,邀请学生代表对教师进行提问,让教师们就教育教学方面的问题进行解答,促进学校师生之间的良性互动。
2、教师缤纷节日:在教师节当天,全体教师将有一个美好的节日,学校将为教师准备以下几个方面的活动:(1)开展美容健身:为教师提供美容护理和健身锻炼的相关活动,让教师感受到身心的放松和愉悦。
(2)举办趣味游戏:组织教师进行趣味游戏活动,增进彼此的了解和友谊,构建一个融洽的师生关系。
(3)赠送礼品:学校为教师准备各种精美礼品,表达学生对教师的感谢和祝福。
3、教育讲座:在教师节之后,学校将组织校内外专家进行教育讲座,培训教师的教学技巧和管理能力,提升教师的专业水平。
4、学校管理:学校将对教师进行管理指导,规范教师的教学行为,强调教师的职业操守和实践能力,确保教师的工作质量和水平。
三、活动效果通过这些活动的开展,全校教师的敬业精神、工作激情、责任心和创新能力得到了进一步的提高,促进了教师工作的改进和创新,同时也为教师和学生之间的关系建立了更好的协作机制。
中学感恩老师主题班会教案篇2一、活动目标:1、了解教师节的来历。
感恩老师教育主题班会教案及反思常怀感恩之心,我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人,下面我给大家带来关于,便利大家学习。
感恩老师主题班会1一、活动目的:通过本次班会抒发同学对老师的感谢之情,从而激励同学更加喜爱老师、敬重老师,努力向上!二、活动过程:班主任发言:冬日的预言中,孕育了春。
化雪的日子,春就到了。
摇起风筝,看它融入蔚蓝的天空。
筝儿唤醒了童稚,风儿送来了春的信息。
在这春风和煦,春意盎然的日子里,我们团聚一堂。
都说小鸟长大了,终要离开妈妈;水手精悍了,终要搏击海浪。
而你们,五班级的同学们,也将要离开朝夕相处的老师。
师恩难忘啊!今日,就让你们抒发内心深处对老师的感谢之情,感恩之意吧!主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?主持合:是您,我们敬重的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,登记了人类永久的赞美。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校内里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮美的诗篇;主持甲:您的爱,我们永久也报答不完,主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——主持合:老师您好!主持乙:七( 3 )班《感谢您,老师》主题班会现在开头。
主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。
为了我们,您付出了许多许多,您的爱是精诚的、无私的。
无论现在还是将来,无论我们走到天际海角,都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师,您好》:男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。
女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,芳香怡人。
男:在我们的记忆中,您衣着很一般,不潇洒也不华丽,很难捕获到流行的气息。
女:其实,您也在追求一种美,那是才智与文明的芳香。
每当您的身姿消逝在讲台,——比将军还神气。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。
您瞧,几十双眼睛把您凝视。
第二周主题班会——感谢你,我的老师
岱岳实验中学小学部主持人:同学们大家下午好,今天的班会主题是“感恩教师”,由我来给大家主持。
一、展示对联,对号入座,
主持人:我给大家带来几副对联,大家猜猜都是写给哪些老师的?
(写给语文老师)
站三尺讲台,传李杜韩柳诗文握一支粉笔,授孔孟老庄学问。
评得失,四大名著显精妙论善恶,八方美文蕴雄奇。
(写给数学老师)
随手轻挥,空间平面尽出妙语微点,体积面积都解
人生几何,点线面体共绘而成世事方程,加减乘除同算方行
(写给英语老师)
口说进行时,不定式并非定语从句牢记构词法,完成时不是被动语态
心比天高,教两国语言培桃李志同海大,育一代栋梁兴中华
二、分享感人事迹
主持人:下面我跟大家分享几个老师的感人事迹,听完说说你的感想(分享事迹)。
你还知道有关老师的哪些感人事迹呢?(孩子们自由畅谈)
三、教师颂
有一种东西
有一种东西叫神圣
是天边拂晓时启明的星辰默默地
照着先来的后来的
一起走向梦里无数次闪现的光明
有一种东西叫永恒
是海边守望潮归的岩石在风雨里将生命逐渐耗尽
成为无数朝圣者膜拜的图腾
有一种东西叫真诚
是毫无修饰洁白的云
用自己的疲惫背负太多
想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神
有一种东西叫爱叫朴实叫奉献或者还可以叫作别的赞美因为她太美丽
是的有的人用自己写着一首伟大的诗
就像无言的麦穗成长丰收再孕育希望
四、漠视老师的工作、不尊重老师的行为有哪些?
1、上课睡觉
2、上课发呆、不完成作,抄作业
3、给老师取外号,丑化老师形象,辱骂老师
4、课间打闹
五、知识小竞赛——你对“教师”知多少
1、今年是我国第()个教师节?
2、请补充完整:一日为师,()。
3、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗?
(说出一首歌名得10分,两首得20分,以此类推)
4、你知道对教师的称谓有哪些吗?
(说出一个得10分,两个得20分,以此类推)
5、教师的始祖是()
A、老子
B、孔子
C、孟子
6、“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话出于谁的作品?
7、“千教万教教人求真;千学万学学做真人。
”这是许德珩为我国一位著名文人撰写了一副挽联,请问他是?
8、“北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。
程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外积雪已有一尺多厚。
”这个典故被后人称为什么?
六、我言我师
主持人:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。
此时此刻我们想对您说:亲爱的老师,您辛苦了!我永远感谢您!同学们,请说出你最感激的老师的名字和原因(或故事),此刻想对老师说的话。
活动结束后,用卡片写下来并画下老师的画像一起送给该位老师。
七、感谢师恩我行动
我们应尊重所有可敬可爱的老师们!让我一起用行动证明,老师,我们爱您!。