园林树木栽培学实习报告

园林苗木栽植与养护实习报告5篇园林苗木栽植与养护实习报告（精选篇1）学生姓名：王转红指导教师：教学班：X月X日园林花卉学实习报告X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500?，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。

我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。

这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。

1、实习目的(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。

使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。

(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。

(3)培养独立考察、记载的实践能力;(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。

(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。

2、实习基本内容通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。

在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。

《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下： 1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。

园林树木学实习报告（精选5篇）第一篇：园林树木学实习报告植物序号：75 中文学名（别名）苹果（采兰杂志）奈（西京杂记），西洋苹果（中国树木分类学）拉丁学名（包括命名人的姓名）Malus pumila Mill.科、属（中文及拉丁名）蔷薇科 Rosaceae >> 苹果属 Malus生长类型：乔木，高可达15米，多具有圆形树冠和短主干；小枝短而粗，圆柱形，幼嫩时密被绒毛，老枝紫褐色，无毛；冬芽卵形，先端钝，密被短柔毛。

叶片椭圆形、卵形至宽椭圆形，长4.5-10厘米，宽3-5.5厘米，先端急尖，基部宽楔形或圆形，边缘具有圆钝锯齿，幼嫩时两面具短柔毛，长成后上面无毛；叶柄粗壮，长约1.5-3厘米，被短柔毛；托叶草质，披针形，先端渐尖，全缘，密被短柔毛，早落。

伞房花序，具花3-7朵，集生于小枝顶端，花梗长1-2.5厘米，密被绒毛；苞片膜质，线状披针形，先端渐尖，全缘，被绒毛；花直径3-4厘米；萼筒外面密被绒毛；萼片三角披针形或三角卵形，长6-8毫米，先端渐尖，全缘，内外两面均密被绒毛，萼片比萼筒长；花瓣倒卵形，长15-18毫米，基部具短爪，白色，含苞未放时带粉红色；雄蕊20，花丝长短不齐，约等于花瓣之半；花柱5，下半部密被灰白色绒毛，较雄蕊稍长。

果实扁球形，直径在2厘米以上，先端常有隆起，萼洼下陷，萼片永存，果梗短粗。

花期5月，果期7-10月。

观赏性观果用途本种是著名落叶果树，经济价值很高。

全世界栽培品种总数在一千以上。

我国现在栽培的重要品种有自欧美直接输入者，也有自日本转来者，也有自己培育成的新品种。

早期栽培的中国苹果品种有片红、彩苹、白檎等，属于早熟种，不耐储藏，经久质变，俗称绵苹果。

河北、山西、陕西、甘肃等地有小量生产。

近期传入中国的苹果，俗称西洋苹果，系在1870年开始引入烟台，以后在青岛、威海卫以及辽宁、河北等地陆续栽培。

现在我国苹果的生产以辽宁的熊岳、大连、金县，河北的昌黎、秦皇岛，山东的烟台、龙口、青岛等地为重点产区。

园林植物实习报告（共3篇）园林植物实习报告（共3篇）第1篇：园林植物实_报告园林植物调研报告这学期，我选修了园林植物这门课，通过这几周的课程，我了解到了许多植物，关于它们的生长环境，_性等。

老师也带我们到户外参观了植物，使我受益匪浅。

调研地点：天津城建大学,长虹公园调研内容：对本次所认知的植物进行罗列学_各种植物的辨认基本特征及生活环境。

根据在课本里所学的知识，掌握了各科各种的基本特征后，把不同的植物鉴定开来，并系统地归纳比较，达到辨认，和熟练使用的目的。

常绿乔木1.黑松形态特征：2针一束，刚强而粗，新芽白色，冬芽各针叶长约615公分，断面半圆形，叶肉中有3个树脂管，树脂道中生。

叶鞘由20多个鳞片形成，长约1.2公分。

四月开花，花单，雌花生于新芽的顶端，呈紫色，多数种鳞（心皮）相重而排成球形。

_性：阳性树种，喜光，耐寒冷，不耐水涝，耐干旱、瘠薄及盐碱土。

适生于温暖湿润的海洋性气候区域，喜微酸性砂质壤土，最宜在土层深厚、土质疏松，且含有腐殖质的砂质土壤处生长。

因其耐海雾，抗海风，也可在海滩盐土地方生长。

抗病虫能力强，生长慢，寿命长。

应用：黑松不仅是盆栽的优秀植物，在园林绿化中也是使用较多的优秀苗木。

黑松可以用于道路绿化，小区绿化，工厂绿化，广场绿化等等，绿化效果好，恢复速度快，而且价格低廉。

2.桧柏形态特征：树冠尖塔形或圆锥形，老树广卵形。

叶2型，幼树或基部徒长的萌糵枝上多为三角状钻形，3叶轮生，基部有关节并向下延生；老树多为鳞形叶，对生，紧密贴于小枝上；亦有从小一直全为钻形叶的植株。

_性：喜光、幼树耐庇荫，喜温凉气候，较耐寒，适肥厚湿润沙质壤土，能生于酸性、中性及石灰质土壤上，对土壤的干旱及潮湿均有一定的抗性。

但以在中性、深厚而排水良好处生长最佳。

忌水湿；萌芽力强，耐修剪，寿命长；深根性，侧根也很发达。

对多种有害气体有一定抗性，是针叶树中对氯气和氟化氢抗性较强的树种。

对二氧化硫的抗性显著胜过油松。

园林树木栽培养护学实习报告一、引言在这次园林树木栽培养护学实习过程中，我有机会深入了解了园林树木的养护与管理工作。

通过实践与观察，我学到了许多关于园林树木栽培养护的知识和技巧。

在本文中，我将分享我的实习经历和所获得的收获。

二、实习背景本次实习活动是在某市园林管理中心进行的。

我在实习期间主要负责参与园林树木的栽培、养护和管理工作。

我们小组的任务包括树种选择、定植和灌溉、病虫害防治等方面的工作。

三、园林树木栽培1. 树种选择在进行园林树木栽培时，正确的树种选择是非常重要的。

树种选择应根据生态环境、土壤条件、气候特点等因素综合考虑。

在我们的实习中，我们根据市区的特点选择了适应性强、抗逆性好的树种，如黄杨、红叶石楠等。

2. 定植和灌溉定植是树木栽培的关键环节之一。

我们在进行定植时，首先要挖掘一个适当大小的树穴，并在底部放置适量的有机肥。

然后，将树木放入树穴中，填充土壤，并且用足够的水进行灌溉。

3. 培土和修剪培土工作有助于保持树木稳定和良好的生长环境。

我们在培土时，选择了具有保水保肥功能的培土材料，并将其均匀地覆盖在树木周围。

此外，我们还进行了定期的修剪工作，以促进树木的分枝和根系的健康发展。

四、园林树木养护1. 常规养护园林树木的常规养护包括对树木的浇水、施肥、病虫害防治等工作。

我们在实习中经常进行树木的浇水工作，确保树木充足的水源供给。

同时，定期施肥可以提供树木所需的养分。

此外，我们还采取了一系列的病虫害防治措施，如喷洒农药、设置黄板等。

2. 病虫害防治病虫害防治是园林树木养护工作中的重要环节。

我们在实习中学会了一些常见病虫害的防治方法，如白粉病、蚜虫等。

对于不同的病虫害，我们采取了相应的防治措施，如喷洒药剂、清除病虫害受害部位等。

五、实习总结与收获通过这次园林树木栽培养护学实习，我不仅学到了许多关于园林树木栽培养护的理论知识，更重要的是学会了将理论应用于实践。

实习过程中，我学会了根据环境条件选择合适的树种、正确进行定植和灌溉、培土和修剪等技巧。

园林树木栽培养护学实习报告一、导言在园林绿化行业中，树木的栽培养护是至关重要的一环。

作为一名园林专业学生，我参加了为期两个月的园林树木栽培养护实习。

通过这次实习，我深入学习了树木的栽培技术和养护方法，掌握了相关理论知识，并且在实践中提升了自己的实际操作能力。

下面将从实习背景、任务与方法、实践成果和收获四个方面进行详细叙述。

二、实习背景我所参加的园林树木栽培养护实习项目是由学校园林系组织的，旨在让学生通过实践，了解树木在园林绿化工作中的重要性，学习树木的栽培和养护技术，提高实际操作能力。

在实习期间，我们分组前往园林工程项目现场进行实地观察和实操操作，与工作人员一同完成各项任务。

三、任务与方法1. 树木栽培技术学习首先，在实习开始前，我们参加了一系列的讲座和培训，学习了树木的栽培技术。

讲座内容包括树木的种类、特点、适应环境、生长周期等，以及栽培过程中需要注意的问题和常见病虫害的防治措施。

通过这些讲座，我们对树木的栽培和养护有了初步的了解。

2. 实地观察和指导接下来，我们到达了具体的园林工程项目现场，进行了实地观察和指导。

工作人员详细介绍了树木的栽培步骤、施肥和浇水的方法、修剪和整形的技巧等。

我们观察了实际的树木栽培过程，并且亲自操作进行实践，由工作人员进行指导和纠正。

3. 树木养护技术学习在树木的栽培之后，我们还学习了树木的养护技术。

具体内容包括树木的病虫害防治、施肥和修剪等。

通过学习，我们了解到不同季节的树木需求不同，需要采取相应的措施来养护树木的生长和健康。

四、实践成果通过两个月的实习，我取得了一定的实践成果。

首先，我熟悉了树木的栽培和养护流程，了解了树木的生长规律和需求。

其次，我掌握了一些实操技巧，如树木的修剪和整形技巧，能够根据不同的枝干情况进行合理的修剪。

最后，我提高了自己的团队合作能力和责任感，在与团队成员的合作中，我们相互帮助和支持，共同完成了树木栽培养护任务。

五、收获与感悟参加园林树木栽培养护实习，不仅加深了我对树木的了解，还培养了我对园林绿化事业的热爱和责任感。

园林树木栽培养护学实习报告一、实习概述在园林树木栽培养护学实习期间，我有幸参与了若干栽培养护项目，深入了解了树木的种植、养护和管理工作。

以下是我对这一实习经历的总结和感悟。

二、栽培阶段树木栽培是园林工作的基础，也是对植物生理知识的运用和实践。

在实习中，我了解了栽培的全过程，并亲自参与其中。

首先，我们需要选择适合生长环境的树种，并提前做好土壤改良工作。

其次，根据树种个体特点，合理进行浇水和施肥，并注意病虫害的预防与治疗。

在整个栽培过程中，施用合适的肥料和植物生长调节剂对于树木的生长发育起着重要的作用。

三、养护阶段树木的养护是园林工作的关键环节，也是保证树木健康生长和美观的重要手段。

在实习中，我学习了树木的常规养护方法，如修剪、病虫害防治等。

修剪是树木养护的核心技术之一，通过修剪可以塑造树木的形态，并保证其健康成长。

同时，我也注意到树木病虫害的种类繁多，需要及时采取措施进行防治，确保树木的健康状态。

四、管理阶段树木管理是园林工作的综合运用，即将树木的栽培和养护工作有机结合，并进行全面管理。

在实习中，我了解了树木管理的重要性，并亲自参与了一些管理项目。

树木管理包括对树木的定期检查，及时发现并处理问题，如病虫害、积水等。

在园林建设中，合理规划树木的位置和数量，使其与周围环境协调一致，提升整体景观效果。

此外，我还了解到树木与环境的关系密切，需要考虑周围底层植物、土壤质地、阳光照射等因素，为树木提供良好的生长条件。

五、实习心得体会通过这次实习，我不仅学到了丰富的园林树木栽培养护知识，更深刻体会到了园林工作的重要性和意义。

作为一名园林从业者，我应该始终将树木的健康与生长放在首位，不断学习和积累经验，提升自身的专业能力和实践能力。

同时，我也认识到树木的生长过程需要艰辛的努力和辛勤的付出，作为园林工作者，我们应该热爱这项事业，并用心去呵护每一棵树木。

六、总结此次园林树木栽培养护学实习让我受益匪浅，我不仅掌握了实际操作技巧，也提高了对树木生长规律的理解。

栽培学实习报告（精选13篇）栽培学实习报告（精选13篇）在学习、工作生活中，报告的适用范围越来越广泛，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的栽培学实习报告，欢迎阅读与收藏。

栽培学实习报告篇1植物营养学作为一门研究营养物质对植物的作用，探讨植物对营养物质的吸收、运输、转化和利用的规律，以及植物与外界环境之间营养物质能量交换的科学，是农业资源与环境专业的必备课程。

无土栽培学则是现代农业新技术与生物科学、作物栽培学相结合的一门边缘科学，在无土栽培的学习中也必须重视植物学、植物生理学、植物营养学等学科之间的联系。

了解并掌握土培法和无土栽培之间的异同。

所以在上周09农业资源与环境专业在章老师和郜老师的带领下进行了实习。

一、实习目的：1、了解植物营养学的主要研究方法及工作程序。

2、了解复合肥料的配方设计理论及复合肥的生产和应用。

3、了解植物营养学理论与现代工厂化农业的关系及其实际应用。

4、了解现代化温室大棚中无土栽培设施以及调控原理。

二、实习时间、地点：xx年xx月xx日下午，大杨店农业园实地观察。

xx年xx月xx日上午，丰乐生态园参观学习。

xx年xx月xx日上午，中盐红四方集团参观学习。

三、实习内容：大杨店农业园：在大杨店农业园里主要的旱作植物有油菜，棉花，小麦等。

在农业园中，为了研究土壤以及植物之间的养分关系，进行了实际的试验操作。

采用的试验方法主要有大田实验及田间小区试验。

在大田中进行可以进行养分实验，优点：翻耕少，效果比较好;缺点：在大田中试验水流不是单进单出，可能会引起养分的互相流动，可能会引起实验结果上的误差。

例如在离农业园正门不远的地方有一片油菜田，采用的便是这种大田试验的方法。

但这种方法在实际操作中比较简便，减少很多人力物力，实际运用价值比较高，可以用来进行肥料养分的效果实验和育种。

相对于大田，分区较为明显的形状比较规整的试验田便是田间小区，在小区试验中就要注意田间试验的误差来源，以及对误差的控制方法。

竭诚为您提供优质文档/双击可除园林树木栽培实习报告篇一：园林树木栽培学实习报告 2园林树木栽培学实习报告前言：此次杭州实习调研了宁杭高速公路沿线、东芦山服务区、太湖服务区，浙江虹越花卉有限公司（海宁），花圃、曲院风荷等西湖西进一线,长桥溪水生态修复公园、太子湾公园、花港观鱼，湖滨等地，结合课内所学的知识，并借助外部资料从园林绿化树种的调查、规划与选择、园林树木栽植与养护调查、大树栽植调查、古树名木的养护管理四个方面针对这些地方对杭州的的园林树木栽培及养护情况作出总结。

正文：一、园林绿化树种的调查、规划与选择1.1生态条件：光照、坡向、地形、土壤类型、土壤水分、病虫害危害程度、空气污染程度及主要污染物、风等。

调查地点：西湖1.12区位分析杭州西湖风景名胜区位于杭州城西,因秀丽的西湖而名闻天下,自古就有“杭之有西湖,如人之有眉目”的佳句，西湖因紧傍杭州市区西侧而名,三面环山,一面临城,中涵碧水,风光秀丽,是我国30多处以西湖命名的湖泊中最为著名的一处,很早享有“胜甲寰中”的盛誉，西湖风景名胜区不仅独擅山水秀丽之美,林壑幽深之胜,融自然、人文、历史、艺术为一体。

西湖风景名胜区以湖为主体,由大量乔灌木组成疏落有致、大小不同的空间;以植物配置为主,季相变化丰富,辅以亭、台、楼、阁、廊、榭、桥、汀、园林布局借真山真水、历史文化、神话传说,把山外有山、湖中有湖、景外有景、园中有园的风光,点缀得淋漓致。

1.13气候条件杭州位于我国东南部,杭州地处亚热带季风区,气候四季分明，年平均气温15度一17度,极端最高温度 2.1度(1930年8月10日),极端最低温度零下10.5摄氏度(1916年1月24日)，全年一月份最冷,平均气温3一5度；七月份最热,平均气温28度一29度年日照时数1899小时；无霜期230一260天；年平均降水量1100一1600mm；常年梅雨量350一550mm,约占全年的25一31%。

1.14土壤类型黄红壤亚类，铁铝物质富集明显，随水的保持效果好，加之该地区年降水丰富，保证了该地区土壤水分的充足。

园林植物栽培与养护实习报告（共5篇）第1篇：园林植物栽培养护学实习报告园林植物栽培养护学实习报告实习（二）园林树木树体结构、分芽特性、枝芽特性和树形演化规律与配置的观察与整形修剪风园XXX班 XXX XXXXXX一、实习目的明确树体结构及各部分名称；熟悉主要园林林树种的枝芽特性和特点；熟悉不同年龄时期的分枝方式，树形演化规律；了解认为影响树木分枝方式为整形修剪打下基础；初步学会园林树木整形修剪程序和技术要点，弄清果树修剪与园林修剪的不同。

二、材料用具各种园林树木和笔记本、修剪锯、剪子、高梯三、实习内容（一）观察部分蜡梅：花瓣为蜡质，因此写作“蜡”梅更为合适。

蜡梅喜光，稍耐荫，耐干旱瘠薄，怕涝怕风，耐修剪。

，蜡梅根茎膨大，形成蜡盘，有很强的分生能力，有很多萌蘖。

而且去年的萌蘖今年就可以开花。

花芽在一年生枝的中下部。

修剪时以灌木状的修剪为主，以疏老枝为主，一年疏掉三分之一。

蜡梅可做盆栽和切花，是春节花市的重要材料。

蜡梅花香、花期长且花谢不落，延长了观赏期。

在园林中参与梅花一起使用，延长花期，互补色彩。

在南方的园林中，也常与南天竺一起使用。

蜡梅花还可以提取精油，香气也有保健作用。

木香：为半常绿藤本，春季开花，花有香气。

可用作垂直绿化，但本身不具备攀援能力，需要由铁丝等牵引。

如果栽植的空间比较小，可以采用一条主蔓的修剪方法。

木香怕涝，耐寒性不强，因此，北京要栽植在小气候良好的地区才能露地过冬。

垂直绿化最好在西墙布置，可调节室内温度，降低调节室内温度而消耗的能源，节能环保。

玉兰：玉兰喜光，要保证正午有光线，西侧遮阴有利于花芽分化，延长花期，且干皮薄，西晒会灼伤。

木兰科的植物都怕涝，玉兰喜肥，但一次不要施肥过多。

花芽位于枝顶端，是纯花芽，因此，玉兰的修剪不用短接，只有对骨干延长枝枝头修剪时才用。

玉兰伤口愈合慢，因此一次修剪不要过重。

可以修剪成松散分层形。

主枝要小于主干直径的三分之一，且要形成枝领，侧枝也如此，以保证安全。

森林培育实习报告（共3篇）森林培育实习报告（共3篇）第1篇：森林培育学实_报告福建农林大学林学院森林培育学实_报告学生姓名：专业名称：林学年级：级学号:090402指导教师：冯金玲教师职称：讲师二O一二年十二月一、前言（一）、实_目的要求1、基本掌握造林绿化的工序，技术环节的实践知识，操作技能；综合所学专业知识，应用到森林培育施工设计2、纪律：必须参加所有现场调查，现场考察，现场评估，独立完成实_报告。

（二）、计划安排1、时间：1.5周。

12月10日星期一（下午竹种园），星期二校内两山体调查，星期三灵石林场。

2、组织方式：划分小组，以小组为单位，老师现场总介绍后，各小组独立调查；3、内业整理：星期一、星期四实_辅导4、实_报告：实_结束后完成（三）、实_内容1、造林地立地类型（立地级）评价表、造林效果调查与评价；主要树种生长效果（山地与校园、灵石林场）2、造林施工作业设计（灵石林场）3、林分改选设计校园内4、典型设计表5、园林绿化树种评价与选择（四）、外业实_方法1、观测、目估2、测定小班因子（标准地调查，样地调查，样圆调查等方法）树种组成、混交比例、造林密度半径3.26米、立地级、树高、胸径、冠幅等；3、竹林调查、造林地调查、杉木、湿地松调查4、后山台湾相思林改造城市森林、生态风景林5、校园绿化树种二、调查地区概况（一）福建农林大学两山及创业园竹园1社会经济概况：位置、范围、面积、劳力、人口、交道、工农业生产概况、林业生产比重福建农林大学位于福州西郊，面积2700多亩，交通方便，学校注重生态建设，有以观音湖、创业园等为主体的校园景观生态风景。

2自然概况：地形、气候、土壤、现有林情况农大南山海拔150m左右，北坡，坡度较缓，土壤为砖红性土壤，土层厚度50cm 左右，表土层厚20cm左右，气候温暖湿润，降水丰富，主要树种为人工种植樟树，密度过稀，可补植耐阴树种。

农大北山主要树种为台湾相思，包括少部分竹子，台湾相思长势良好，但密度过大，应适当间伐。

园林树木栽培养护学实习报告引言：本次实习是我在园林树木栽培养护方面的实习报告。

在实习期间，我参与了园林树木的种植、养护和管理工作，并对其栽培养护技术有了更深入的了解和学习。

以下是我在实习中的体验和心得分享。

第一部分：园林树木的种植技术在实习期间，我深入了解了园林树木的种植技术。

首先，我们需要选取适合当地气候和土壤条件的树种。

根据不同的功能需求和美学要求，我们选择了多种树木进行种植。

然后，我们进行了土壤的调整和改良，以确保树木能够在良好的土壤环境下生长。

最后，我们遵循正确的种植方法，将树苗安置到合适的位置，并保证其固定和通风。

第二部分：园林树木的养护技术园林树木的健康和生长离不开适当的养护。

在实习中，我学到了一些园林树木的养护技术。

首先，我们需要进行适时的浇水和施肥，以满足树木的养分需求。

其次，我们要及时修剪树木的枝叶，以促进其生长和形态美。

此外，我们还需要进行病虫害的防治，保持树木的健康。

在养护过程中，我们还要注重树木的环境卫生，清除杂草和落叶，保持树木周围的整洁。

第三部分：园林树木的管理工作园林树木的管理是园林工作者的重要任务之一。

在实习中，我了解到了一些园林树木的管理工作。

首先，我们需要定期巡查树木的生长状况，发现问题及时处理。

此外，我们还要进行树木的疏枝和扶正，以防止树木分枝过密和倒伏。

另外，我们还要进行树木的定期修剪和修整，使其符合园林的美学标准。

在管理过程中，我们还要注重树木与其他植物的协调，确保整体景观的和谐。

结语：通过这次园林树木栽培养护学的实习，我对园林树木的种植、养护和管理有了更深入的了解和体验。

学习到了正确的栽培养护技术和方法，并且感受到了园林工作的辛苦和细致。

在未来的工作中，我将继续不断学习和提升自己，为园林树木的栽培养护做出更大的贡献。

注：本篇文章主要描述了园林树木栽培养护学实习报告的内容，按照合同的格式进行撰写，最终达到了1500字的要求。

文章分为引言、第一部分、第二部分、第三部分和结语五个部分，每一部分侧重介绍了园林树木栽培养护的相关内容，同时注意了语句的通顺和排版的整洁美观。

园林树木栽培养护学实习报告1. 实习概述在园林树木栽培养护学实习中，我有幸进入了一个专业的园林景观公司进行为期两个月的实习。

通过实习，我深入了解了园林树木的栽培养护工作，提升了自己的专业技能和知识水平。

2. 实习目标和意义我参加此次实习的目标是掌握园林树木的栽培技术和养护方法，了解园林绿化工作的实践操作，并通过实际工作提升自己的综合能力。

这次实习对我个人的意义在于，为将来从事相关工作奠定了良好的基础，并增加了我对于园林绿化事业的热爱和责任感。

3. 实习内容3.1 园林树木的栽培技术在实习期间，我学习了园林树木的选种、移植和定植技术。

通过实际操作，我了解了栽培基质的选择、定植季节的要求以及栽培过程中的注意事项。

我还学会了测定土壤养分和PH值，并根据树种的特点进行科学浇水和施肥。

3.2 园林树木的养护方法我还学习了园林树木的修剪、疏枝和整形技术。

通过掌握正确的修剪方法，我学会了调整树冠枝条的生长方向，以达到美化树形的目的。

此外，我还学习了对树木进行疏枝和整形的技巧，以保证树木的健康生长和景观效果。

3.3 病虫害防治在实习期间，我还学习了园林树木病虫害的防治方法。

我了解了不同病虫害的特征和传播途径，并学会了使用环保型农药进行喷洒和喷雾，以有效预防和控制病虫害的发生。

4. 实习心得与收获在实习期间，我深入感受到了园林树木栽培养护工作的细致和艰辛。

通过亲身参与实践，我不仅加深了对园林树木的了解，还提升了自己在栽培和养护方面的操作技能。

同时，我也认识到了园林绿化事业的重要性和挑战之处。

在实习中，我与导师和同事们的良好合作和互相学习，使我更加深入地理解了园林树木栽培养护工作的复杂性。

我敢于提问、认真学习，并积极参与工作，从而在实践中不断完善自己。

通过这次实习，我不仅获得了实践经验，也明确了自己的职业发展规划。

我希望将来在园林绿化领域深耕，并为城市的绿化事业贡献自己的力量。

5. 展望与建议在实习结束之际，我深感自己在园林树木栽培养护学方面的不足之处。

园林树木栽培养护学实习报告实习概述在大学期间，我作为园林专业的学生，有幸参加了园林树木栽培养护的实习活动。

这次实习对我而言是一次难得的机会，通过亲身实践，提高了我的栽培养护技能和知识水平。

以下是对这次实习的详细记录和总结。

实习地点与时间我的实习地点为某市的公园，总实习时间为两个月。

在这期间，我接触到了各种树木的栽培养护工作，并获得了相关专业人员的指导和教学。

实习内容1. 树木栽培树木栽培是园林工作的基础，也是我实习期间的主要任务之一。

我们首先需要了解树种的特点，包括它们的生长环境、喜好条件等等。

然后，我们根据树种的要求选择合适的土壤和肥料进行栽植，并掌握栽植的正确方法。

通过这个过程，我学会了如何判断土壤的质量，如何给予树木适当的水分和养分。

2. 树木养护树木的养护工作也是我实习期间的重要部分。

我们需要定期检查树木的健康状况，查看是否有病虫害的问题。

在发现问题后，我们需要采取相应的措施进行防治。

此外，水分管理也是树木养护的关键之一。

我了解到不同树种对水分有不同的要求，必须根据树种的特点合理浇水，避免过度或不足。

3. 病虫害处理在实习期间，我还学习了如何处理常见的病虫害问题。

我们需要准确判断植物所患病害的种类，并采取相应的防治措施。

这期间我了解到不同的病虫害有不同的传播途径，预防措施也不尽相同。

因此，做好病虫害的识别和防治工作对树木的健康生长至关重要。

实习心得与收获通过这次园林树木栽培养护学的实习，我学到了很多实用的技能和知识。

首先，我学会了树木的基本栽培方法，包括选择合适的土壤和肥料，正确的栽植方式等等。

其次，我对树木养护的重要性有了更深的了解。

只有做好适度的浇水、及时的修剪和防治病虫害，才能保证树木的正常生长。

最后，我也对树木的种类有了更多的了解，能够根据它们的特点进行合理的养护。

在这次实习中，我所遇到的困难与挑战也让我有了进一步的成长。

例如，根据树种选择合适的土壤和肥料对我而言是一个较大的挑战，因为树木生长的环境要求因树种而异。

树木栽培实习报告1树木栽培实习报告1精选4篇（一）实习报告实习单位：树木栽培实习基地实习时间：2020年9月1日至2020年10月1日一、实习目的和任务：本次实习旨在通过实地观察和实际操作，了解和掌握树木栽培的基本知识和技能，提高自己在树木栽培方面的实际操作能力。

具体任务包括：1.了解树木的生长特点和生理需求；2.学习树木的繁殖方法和技术；3.掌握树木的修剪和造型技巧；4.学习树木的病虫害防治措施；5.参与树木的栽培和养护工作。

二、实习过程和成果：在实习期间，我积极参与实习单位的树木栽培工作。

通过跟随老师的指导和教学，我学到了很多实际操作的技巧和经验。

1.了解树木的生长特点和生理需求：通过实地观察，我了解到树木的生长需要充足的阳光、水分、肥料和适宜的环境温度。

我学会了测定土壤的酸碱度和湿度，并了解了不同种类树木的生长习性。

2.学习树木的繁殖方法和技术：在实习单位的繁殖区，我学会了树木的扦插和嫁接技术。

我学会了如何收集树木的种子，并进行适当的保存和处理，以便后续繁殖使用。

3.掌握树木的修剪和造型技巧：在实习期间，我参与了树木的修剪和造型工作。

通过实际操作，我掌握了树木修剪的基本原则和技巧，例如去除枯枝、疏松树冠等。

我还学会了使用修枝工具和电锯等设备。

4.学习树木的病虫害防治措施：在实习单位的病虫害防治区，我学到了树木常见病害和害虫的防治方法。

例如喷洒农药、使用生物防治等。

我还学会了识别树木的病虫害症状，并根据不同情况采取相应措施。

5.参与树木的栽培和养护工作：在实习期间，我参与了树木的栽培和养护工作。

我学会了树木的移栽和定植技术，以及树木的浇水、施肥、松土等养护工作。

我还学会了树木的浇水量和施肥量的控制。

三、心得体会：通过这次实习，我对树木栽培有了更深入的了解和掌握。

在实地操作中，我不仅学到了许多专业知识和技能，而且体会到了实际工作的艰辛和需要细心和耐心的一面。

通过实习，我对树木的生长和繁殖过程有了更深刻的认识，对树木的修剪和造型技术有了更多实践经验。

栽培与养护实习报告（共7篇）第1篇：栽培养护实习报告园林植物栽培养护学北京市大东流苗圃实习调查报告实习目的：通过参观苗圃了解园林苗圃规划设计的全过程，对园林苗圃有一个直观的认识，分析优缺点，掌握各类用地的设置要点、区划的原则及各类育苗区配置的依据，观察越冬防寒技术措施。

实习时间：2021年11月21日上午实习地点：北京市昌平区大东流苗圃及防护林场地介绍：区位苗圃位于北京市昌平区小汤山镇大东流村南，六环主路横穿苗圃而过，交通便利，苗木运输方便，满足苗木的集散需求。

苗圃处于温榆河生态走廊昌平段，不但解决了水源问题，也为给排水带来了很大便利，地势整体南高北低，利于排水；苗圃靠近乡镇，方便苗圃内工作人员的日常生活。

相关资料北京市大东流苗圃（北方国家级林木种苗示范基地）占地2300亩，为北京市园林绿化局直属事业单位。

拥有现代化自控温室3万平方米，日光温室2万平方米，炼苗场2万平方米，球根花卉专用冷库3000平方米，办公楼2500平方米，中控楼2300平方米，组培车间626平方米，综合车间3000平方米。

经过近50 园林植物栽培养护学年的发展，苗圃（基地）已初步形成种苗、花卉和园林绿化工程三大产业，培育的林木种苗和花卉品种500多个，年产绿化苗木近200万株、花卉400万株/粒/盆，年绿化工程施工养护面积达20余万平方米。

苗圃集生产经营、科技开发、示范推广为一体，是我国北方优良种苗花卉生产示范的窗口，也是北京市绿化苗木的主产地。

整体布局苗圃由生产用地和辅助用地组成。

其中生产用地在占地面积上占有绝对优势，为主要区域。

生产用地主要由“全光雾插”苗床、组培中心、综合车间、温室、炼苗场、大田等主要生产设施组成。

办公楼、中控楼、住宅楼、停车场、晒水池、锅炉房、泵房、给排水渠、道路等辅助系统组成辅助用地。

苗圃整体规划以中控实验楼为中心，其他区域在四周环绕的的布局方式，中控实验楼，组培车间，综合车间等需要精细控制和包含昂贵设备的生产设施紧布在办公楼周边便于控制和进行安全保护，温室和炼苗场也位于苗圃中心区域便于管理和进行维护，其余为大田布置在苗圃外围。

树木学实习报告（共7篇）树木学实习报告（共7篇）第1篇：树木学实_报告园林树木学实_报告学院：农学院专业：园林班级：10级姓名：XXX学号：512439老师：权俊萍老师一实_时间年6月23号-27号二.实_地点石河子大学、西公园、游戏广场、石河子宾馆三.实_目的与要求1、目的：（1）基本掌握常见园林树种主要形态特征，学会野外鉴定和识别树种的基本方法、技巧。

（2）理论联系实际，从实践中了解不同树种的园林绿化用途、配植应用特点、园林观赏效果、栽培环境以及栽培管理、生长状况等，从而巩固课堂上学到的理论知识。

2、要求：（1）认真记录指导教师介绍的不同树木科、属、种名称及其主要识别特征以及园林观赏效果等，并请自观察了解每一树种的主要形态、应用情况等，以便搜集实_报告资料。

（2）严格纪律，遵守实_时间安排，按时到达指定地点，不得实_中途擅自离开，遵守实_地点的主管单位有关规章制度四、实_项目内容石河子大学树种调查：调查大学内与公园内树种，内容包括每一树种的科、属、种名称（中名、拉丁学名）及其主要识别特征及应用等；（2天）（1）、西公园、游戏广场部分树种调查：调查该地点的树种，并按地点分别记录所调查的内容（具体调查内容同上），并将不熟悉的物种以照片形式记录。

（2）撰写实_报告：根据野外调查及室内整理鉴定所搜集到的材料撰写一分园林树木学课程教学实_报告。

（2天）五、实_作业地质环境：石河子地区位于4320N4520N,84458640之间，海拔高度差异较大。

年降水量为125.0207.7mm之间。

历史上日最大降雨量出现在年8月14日达39.2mm，日最大降雪量出现在__年1月3日达19.6mm。

石河子地区日照充沛，平均风速1.5m/s，静风占32%，偏南风占22%，偏西风17%，偏北风占15%，偏东风占14%。

石河子垦区地形由南向北依次为天山山区、山前丘陵区、山前倾斜平原、洪水冲积平原、风成沙漠区。

土壤多系灰漠土、潮土、草甸土，土质多系砾质土、沙质土、粘质土等。

树木实习报告3篇树木栽培工程范文一、实习时间：——实习地点：校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。

：通过对植物换盆，公园中大树移植栽植，及后期养护管理的学习，联系课堂上的理论知识，把树木栽培知识更好的学习与应用。

指导老师：杨秀莲报告者：栗丹丹学号：0292108二、实习路线南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园三、实习过程为期五天的实地实习，我们学习了蒲葵植物的换盆技术，亲手进行了换盆，到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分，下面将会重点报告，最后还附录一张树木调查表，这也是实习的一个重要内容，下面着重介绍树木的栽植与养护。

在栽培学中，常言道“种三管七”，绿化中种植的都是有生命的植物，不少单位在园林绿化时，往往规划设计高标准，施工养护低水平，造成好景不长。

所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。

1、绿化苗木的载植苗木的移植，原则上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。

春栽宜早不宜迟;秋季起苗，一般在落叶的10月下旬开始。

特殊情况应特殊对待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜间进行，要随起随栽。

移植树木除应注重季节外，在栽植中应该注意的个问题有：(一)、精耕细作对土壤要求精耕细作，植树造林用的土地往往不是熟地良田，更需要进行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的能力。

整地要细致，采用沟植的要求整成水平沟，以利灌溉，也比较美观。

(二)、树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵，使之与周围环境相协调，起到美化的作用，既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能，又要考虑到树种是否适应土壤性质，如柳树耐湿性强，栽培分布广。

土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土，栽种耐盐碱树种，如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等，苗木必须健壮，无病虫害。

2024年树木栽培工程实习报告____年树木栽培工程实习报告一、引言树木栽培工程实习是大学植物学专业学生的实践环节之一，旨在通过实地实习，加深对树木栽培理论知识的理解，并提高实践操作能力。

本报告将详细介绍我在____年参与的树木栽培工程实习经历，并总结所获得的收获和体会。

二、实习目的1. 学习掌握树木栽培的基本理论知识；2. 熟悉并掌握树木栽培的实际操作技能；3. 培养对树木栽培工程相关问题的分析和解决能力；4. 加强团队协作和沟通能力。

三、实习地点实习地点位于XX省XX市的XX农场，该农场是树木栽培领域的领军企业，拥有先进的生产设备和一流的专业团队。

四、实习内容1. 学习树木栽培的基本理论知识：包括土壤学、营养学、生理学等；2. 研究树木栽培的技术要点：如营养底盘的制作、播种方法、移栽技巧等；3. 参与实际树木栽培工作：帮助工作人员完成种植、管理、病虫害防治等工作；4. 参与树木栽培技术的改进和研究：协助实习导师完成相关研究项目，并参与数据统计和分析。

五、实习收获1. 理论知识：通过学习，对树木栽培的基本理论知识有了更深的理解，包括土壤条件对树木生长的影响、营养要素的供给和平衡等。

2. 实际操作技能：通过参与实际栽培工作，我掌握了种植、管理、病虫害防治的具体操作技巧，并学会了运用相关设备和工具。

3. 问题解决能力：在实习过程中，经常遇到各种问题和挑战，例如病虫害的防治、生长环境的调控等，通过与导师和同事的讨论和交流，我学会了分析问题，并寻找解决办法。

4. 团队协作和沟通能力：在与导师和同事合作的过程中，我不仅学会了与他人合作，还锻炼了沟通和协调能力，提高了团队意识和合作效率。

六、实习总结通过这次树木栽培工程实习，我全面了解了树木栽培的理论和实践操作，提高了自己的专业技能和问题解决能力。

同时，实习还加深了我对植物学专业的兴趣，激发了我进一步深造和研究的动力。

在未来的学习和工作中，我将继续努力，为树木栽培领域的进步和发展做出自己的贡献。

树木栽培工程实习报告一、实习概况本次实习是在某城市的园林管理局进行的树木栽培工程实习，实习时间为一个月。

实习期间，我主要参与了树木苗木的挑选、栽种、养护等工作，并了解了树木栽培的基本流程和技术要点。

二、实习目的1. 熟悉树木栽培的基本过程。

通过实际操作，了解树木苗木的选购、储存、移栽等环节，掌握树木栽培的基本技能；2. 学习树木的养护方法。

学习树木养护的关键环节，如浇水、修剪、施肥等，了解不同树木的特点和生长习性，做好相应的养护工作；3. 增强团队合作意识。

通过与园林管理局的同事协作工作，培养团队合作意识和沟通能力。

三、实习过程1. 树木苗木的选购在实习开始之前，我先学习了关于选择树木苗木的知识。

根据园林设计方案，我们需要选购一些高大挺拔的树木。

我在导师的指导下，了解了树木苗木的选购要点，如选择健壮的树干、绿叶茂盛的树木等。

在实习中，我深入了解了各种常见树木的特点和生长要求，并根据设计方案进行选购。

2. 树木栽种树木栽种是树木栽培工程的关键环节。

在实习中，我们选择了一个开阔的草地作为栽种点，首先用铲子挖好树坑，然后将树木苗木小心地移栽到树坑中。

在移栽过程中，我们要注意保护树木根系，避免损伤。

同时，还要保证树木的栽种深度和角度适宜，以便树木能够良好生长。

3. 树木养护树木养护是树木栽培工程中的一项重要工作。

在实习期间，我学习了不同树木的养护方法，并亲自进行了实际操作。

浇水是树木养护中的关键环节，我们每天都要认真浇水，确保树木得到充足的水分。

同时，还要及时修剪树木的枝条，促进树木的生长。

四、实习收获通过这段时间的实习，我收获了很多。

首先，我对树木栽培的流程和技术要点有了更深入的了解。

通过亲自参与实际操作，我更加深刻地认识到树木栽培的工作需要细心和耐心，每一个环节都对树木的生长有着重要的影响。

其次，我学到了树木的养护方法。

在实习期间，我了解到不同树木的生长和养护习性的差异，掌握了各类树木的浇水、修剪、施肥等养护技巧。