2021《校园欺凌应急预案》

校园欺凌突发事故应急预案一、预案背景校园欺凌在当今社会已经成为一个备受关注的社会问题，不仅仅影响了学生的身心健康，也给学校的管理工作带来了不小的挑战。

在校园欺凌突发事故发生时，学校需要迅速有效地做出应对，保障学生的安全和权益。

二、应急预案内容1. 应急组织的建立学校将成立校园欺凌突发事故应急处置小组，由校领导、教师、辅导员等组成，明确各成员的职责和联系方式。

2. 信息收集与报告收到学生受欺凌报告后，相关人员应及时了解情况、核实信息，并向应急处置小组进行报告。

3. 紧急处置措施一旦确认学生遭受欺凌，应急处置小组将立即采取行动，包括隔离受害者、制止施暴者，同时通知家长和有关部门。

4. 心理疏导及社会支持在事件后，学校将组织专业的心理疏导人员对受害者进行心理干预，提供必要的社会支持与帮助。

5. 事件调查与处理学校将展开严格的调查工作，对事件的原因、责任进行清楚的界定，并对涉事学生和教职员工做出相应的处理。

三、预案实施流程1. 接到欺凌报告后，应急处置小组立即启动，对受害者、施暴者进行隔离，并展开调查。

2. 确认事件情况后，及时通知家长，并对受害者进行心理疏导工作。

3. 应急处置小组向学校领导汇报情况，制定进一步处置方案，同时启动相关部门的支援。

4. 完成事件处置后，学校将进行事后分析总结，并制定预防措施，防止类似事件再次发生。

校园欺凌是一种严重侵害学生权益的行为，学校应当高度重视，建立健全的应急预案，确保学生的安全和健康。

希望通过本预案的制定，能够有效提升学校的应急处置能力，有效预防和应对校园欺凌事件的发生。

防校园欺凌事件应急处置预案为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，按照上级部门关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求，在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本应急处置预案。

一、工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。

二、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。

切实加强领导，成立校园预防校园欺凌处置工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。

校园防欺凌事件处置领导小组：组长：XX副组长：XX组员：XX校园欺凌专项治理办公室设在德育处，由XX兼任办公室主任。

各班班主任：负责本班级校园欺凌专项治理工作的开展。

三、引发校园欺凌事件原因：学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。

四、应急措施L学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。

如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。

2.各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育，同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通,对学生中间的矛盾要及时化解。

3.各年级要定期召开本年级学生思想教育大会，对学生进行行为规则及文明习惯教育，学校每学期聘请法制副校长或警员到学校对全体学生进行法律、法规宣传教育，提高学生遵纪守法的意识。

4,值班领导及教师要认真履行值班、值勤职责，加大巡查力度，一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时，应及时职责，并向当事双方学生的班主任进行反馈，由班主任及时化解。

5.如果校园内已发生学生间的欺凌事件，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，由学校德育处协同年级组及班主任对事件进行调查处理，通知双方家长，共同做好事件的处理。

校园欺凌事故应急预案第一章总则一、编制目的为及时处置校园欺凌和暴力事件，维护校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

二、适用范围学校内发生的学生群殴事件、学生对教师暴力事件、外来人员对学校师生实施暴力事件；发生在校园周边就近范围内校园欺凌和暴力事件；在校师生发现本校学生校外群殴性欺凌和暴力事件也参照本预案第一时间报警、报告。

三、基本原则（一）统一指挥、快速反应。

学校成立校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组（以下简称领导小组），一旦发生相关事件，现场人员第一时间报告分管领导，保安人员要在第一时间启动校园内报警系统、与公安联网的报警系统。

确保发现、报告、指挥、处置等紧密衔接，做到启动预案，快速反应，正确应对，果断处置。

（二）预防为本、及时控制。

立足防范，抓早、抓小,做好相关信息的广泛收集和有效研判，争取早发现，早报告,早控制，早解决。

将欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范围，避免影响学校总体秩序，影响社会安定。

对正在发生的欺凌和暴力事件，现场人员第一时间予以制止，控制事态。

（三）各处联动，协调配合。

一旦发生欺凌和暴力事件，学校统一部署，掌握信息；学校各级部和处室要保持镇定,协商沟通；发生超出学校处置和控制范围事件，要立即上报教育、公安等部门，在其指导下开展应急处置工作。

学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，配合整体工作，维护秩序。

（四）减少损失、恢复常态。

尽最大努力，最大程度地避免和减少人员伤亡，尽快恢复学校秩序，恢复工作和研究常态，消除事件对学校、对师生和家长的影响，减少财产损失和社会影响。

第二章组织机构及职责四、组织领导机构学校成立应急处置领导小组。

组长：副组长：成员：主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作；对重大突发事件处置工作有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对分设各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援事项。

校园欺凌事件应急预案校园欺凌事件是一种严重影响学生身心健康的行为，必须得到及时有效的应对和处理。

为了保障学生的安全与权益，学校应建立校园欺凌事件应急预案，以便在发生欺凌事件时能够迅速应对，防止事件扩大并及时解决。

一、事件发现与报告当学校教职工或学生发现可能存在校园欺凌事件时，应立即进行记录和收集相关证据，包括事发时间、地点、涉事人员等信息，并立即向学校相关负责人报告。

同时，可以安排现场监控录像、采集证人证言等措施，以确保事件处理的客观性和真实性。

二、事件应对与处理针对校园欺凌事件，学校应按照以下程序进行应对与处理：1. 紧急处理：学校相关负责人应立即介入处理，保障受害学生的安全，并尽快控制事态发展。

可以在第一时间将施暴者暂时隔离，保护被欺凌学生，确保其身心安全。

2. 调查核实：学校应成立由专业人员组成的调查组，迅速展开调查核实工作，搜集事实证据，了解事情的真相，明确责任人。

3. 处理结果：学校应依据调查结果和相关规定，对施暴者进行严肃处理，并对受害学生进行关心和帮助，切实维护学生权益。

三、后续跟进与预防除了及时处理校园欺凌事件外，学校还应采取一系列措施进行后续跟进和预防工作：1. 对施暴者进行教育和辅导，帮助其认识错误，改正行为，并避免再次发生类似事件。

2. 对受害学生提供专业的心理疏导和支持，帮助其从心理创伤中恢复，并建立一种积极健康的心态。

3. 加强校园欺凌事件的宣传和预防教育，让全体学生认识到欺凌的危害性，树立正确的价值观和行为观念，共同营造和谐安全的学习环境。

校园欺凌事件应急预案的建立和执行，对于维护学生的身心健康，保护他们的合法权益，促进学校的和谐稳定具有重要意义。

学校在实施过程中应加强沟通协调，做好相关记录和归档工作，为今后的应急处置提供重要参考。

希望通过全体师生的共同努力，将校园欺凌事件降至最低，为学生健康成长营造更加安全和谐的学习氛围。

校园欺凌应急处置预案为了认真贯彻落实《关于开展校园欺凌专项整治的通知》、《关于转发〈关于开展校园欺凌专项整治的通知〉的通知》、《关于贯彻落实国家和省有关精神开展校园欺凌专项治理的通知》的相关精神和《实验小学关于开展校园欺凌专项治理的方案》的要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本机制。

一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责（一）组织机构组长：欺凌现场防护组长：学生疏散引导组长：通讯联络组组长：现场救护组长组长：组员：（二）具体职责发生欺凌事件后，组长职责：1.由组长**校长带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。

2.及时向本校欺凌事件应急处置预案组织机构各小组组长发布信息，传达事故情况。

3.立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，视其情节程度，严重到不可控制时，应立即向“110”和上级报告。

4.按要求，组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机智地疏散到安全地带。

发生欺凌事件后，组员职责：1.组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任，进行秩序维护和信息传递。

5.组员在组长的带领下，迅速赶赴现场，共同制止事件的继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重伤员，应立即与医院或“120”联系送往医院治疗。

6.当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情况。

二、防止校园欺凌事件应急小组职责1.决定事故应急预案的启动和终止。

2,统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

3,向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系；相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

4.向单位员工通报事故情况，安排人员收集证据资料。

5.向上级部门请求救援事项。

三、防止校园欺凌事件报告流程图发现欺凌者(或受害者)一报告附近任意组员或老师一组长赶往现场、通知距离最近老师、电话告知各小组长一学校保安稳住现场、疏散无关人员四、校园欺凌事件处理程序及措施：1.发现校园欺凌者的应急措施。

关于校园暴力事件的应急预案（5篇）关于校园暴力事件的应急预案篇1学校是未成年人集中的场所，也是近来犯罪分子作案较多的场所，近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件，形势极为严峻。

为确保全校师生的生命和财产安全，特制定本预案。

(一)健全组织：1、成立以校长为组长，主管副校长为副组长，安全处全体成员及班主任为成员的安全领导小组。

领导学校的安全保卫工作，并制定严密的防范措施。

领导小组成员名单：组长：__副组长：__成员：各班主任成立突发事件应急小分队，专门对学校的突发事件进行制止和处理。

2、突发事件应急小分队名单：(二)预防措施：1、制定严格的安全保卫制度。

值班人员每天对全校进行24小时不间断巡逻，一旦发现可疑人员，立即进行盘查，发现问题及时处理和汇报。

2、加强管理制度和会客制度。

学校师生在上班时间出入校门要请假，外单位来客一律在校门口进行登记，杜绝外来人员进校发生事端的可能。

3、认真落实安全检查制度。

安全情况每天进行自查，学校每周进行抽查，每月进行大检查，发现问题，立即研究整改措施，并及时整改。

(三)预案实施的组织机构：现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。

1、扑救行动组：应急小分队2、通讯联络组：当日值班主任3疏散引导组：案发现场的所有工作人员。

4、安全防护救治组：当日值班教师及后勤人员5、善后处理组：安全处(四)预案的`实施：1、各部门的通讯联络员一旦发现情况应立即向领导小组报告。

2、领导小组接到报告后，立即组织应急小分队迅速赶到现场。

必要时要拨打“110”进行报警。

3、赶赴现场后，首先要对作案人立即进行阻止和控制。

视现场情况，必要时采取武力进行控制。

要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。

4、每个班级要明确疏散，各部门的工作人员要立即将现场的学生及无关人员疏散到指定地方，并做好现场的安全警戒工作，禁止无关人员入内，防止对无关人员造成不必要的伤害5、如果现场有受伤人员，安全防护救治组立即进行救护，必要时拨打“120”进行救护。

校园欺凌事件的应急预案校园欺凌事件的应急预案在平日的学习、工作和生活里，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，可能需要提前进行应急预案编制工作。

写应急预案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的校园欺凌事件的应急预案，欢迎阅读与收藏。

校园欺凌事件的应急预案1㈠预防措施1、做好学校保安的管理工作，完善各项保安制度。

教育保安人员必须增强责任意识，切实履行岗位职责。

门卫处每轮不少于2名保安值班。

值班期间不得擅离工作岗位。

2、学生必须穿校服、佩戴学生签进入校园。

3、学校门卫严格实行出入登记验证制度，严格控制外来人员进入学校。

外来人员进入学校必须接受必要的询问、登记并由领导批准方可进入教学楼。

所有人员严禁携带管制刀具和其他危险物品进入校门。

4、做好师生的心理疏导工作。

教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。

禁止外来精神病患者和行为异常者进入校园。

5、加大对管制刀具、危险物品的检查力度。

6、利用校园视频监视系统监控校园情况，做好监控室的值班工作。

确保监控设备对校园的全时段、全方位监控，发现可疑人员或可疑事件要立即上报。

7、组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。

㈡现场处置及救援措施1、第一目击者要立即拨打110报警电话、黄龙派出所报警电话或学校安全处电话8808，并立即与学校易发安全事故领导小组联系。

2、学校易发安全领导小组成员员、值班人员要迅速赶赴现场，各司其职。

3、要立即选派应变能力强、身体强壮的职工与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴力事件。

视现场情况，必要时采取武力进行控制。

要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。

遇事一定要冷静，果断采取措施。

处理原则：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

4、疏散在场的学生迅速撤离到安全区域。

5、犯罪嫌疑人被控制后，要保护好受到暴力事件侵害的师生，将他们送到安全处。

校园欺凌突发事故应急预案一、预案目的为预防和应对校园欺凌事件，保护学生身心健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

二、预案适用范围本预案适用于学校范围内发生的校园欺凌事件。

三、预案组织机构及职责1. 成立校园欺凌应急处理领导小组，负责组织、协调、指挥校园欺凌事件的应急处置工作。

2. 领导小组成员：组长：校长副组长：副校长、德育主任、安全保卫主任组员：年级组长、班主任、心理咨询师、校医、保安人员等3. 领导小组职责：（1）负责校园欺凌事件的应急处置工作；（2）组织、协调相关部门和人员参与应急处置；（3）指导、监督应急预案的实施；（4）对应急处置工作进行总结、评估，提出改进措施。

四、预防措施1. 加强宣传教育，提高学生对校园欺凌的认识，增强自我保护意识；2. 建立健全校园欺凌举报、投诉机制，鼓励学生、家长、教职工积极参与校园欺凌的预防和制止工作；3. 加强学生心理健康教育，提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题；4. 加强校园安全管理，严格执行校园安全管理规定，确保校园安全；5. 开展校园欺凌专题培训，提高教职工应对校园欺凌的能力。

五、应急处置流程1. 发现校园欺凌事件，立即报告领导小组；2. 领导小组迅速启动应急预案，组织相关部门和人员参与应急处置；3. 保护受害学生，确保其人身安全；4. 调查事件经过，收集证据，对欺凌行为进行制止；5. 对受害学生进行心理疏导，提供必要的医疗援助；6. 对欺凌行为责任人进行严肃处理，根据情节轻重，给予相应的纪律处分或法律制裁；7. 加强防范措施，防止类似事件再次发生；8. 对应急处置工作进行总结、评估，提出改进措施。

六、后期处置1. 对受害学生进行持续关注，提供必要的心理辅导和支持；2. 对欺凌行为责任人进行教育、引导，帮助其认识错误，改正行为；3. 加强校园安全管理，防止类似事件再次发生；4. 对应急处置工作进行总结、评估，不断完善应急预案。

七、预案实施与修订1. 本预案自发布之日起实施；2. 领导小组负责预案的实施，并对预案执行情况进行监督、检查；3. 领导小组定期组织应急预案培训和演练，提高应对校园欺凌的能力；4. 根据实际情况，领导小组可对本预案进行修订，确保预案的实效性。

校园欺凌事件应急处理预案____年校园欺凌事件应急处理预案一、事件背景校园欺凌是指在学校或与学校有关的环境中，一个或一群学生对另一个学生或一群学生进行的长期、频繁的、有意的、反复的、恶意伤害的行为。

校园欺凌事件严重影响学生的身心健康，甚至可能导致严重的后果，如自杀。

为了应对校园欺凌事件的发生，保障学生们的安全和健康成长，我们制定了以下应急处理预案。

二、预案目标1. 提高全体师生和家长的反欺凌意识，增强预防欺凌的能力；2. 做好欺凌事件的早期发现和报告工作，尽早干预和处置；3. 为受欺凌学生提供及时的帮助和支持，保障其身心健康；4. 对欺凌行为开展严肃的调查和处理，形成校园欺凌零容忍的氛围；5. 开展相关教育宣传活动，引导学生树立正确的人际关系观。

三、应急处理流程1. 欺凌事件的发现和报告（1）学生主动向班主任、班级干部、心理老师等人员报告；（2）职员在校园巡视中发现，或收到其他师生的举报；（3）家长、亲友向学校反映。

2. 欺凌事件的记录和调查（1）班主任、心理老师等人员接到报告后，立即采取措施保护受害学生，确保其安全；（2）责任教师将事件及时记录，包括欺凌的时间、地点、人物以及详细描述；（3）学校组织专门小组对事件进行调查，了解事件真相，并妥善保存相关证据。

3. 受害学生的关怀和支持（1）学校通过班会、心理辅导等方式，及时开展关爱受害学生的工作，提供心理支持和安慰；（2）如需要，学校将及时向有关部门报告，并寻求专业心理咨询机构的帮助；（3）学校与受害学生的家长及时沟通，共同制定帮助计划，提供家庭支持；（4）对于受害学生的举报，学校将保护其隐私，不泄露学生姓名等个人信息。

4. 欺凌行为的处理（1）针对欺凌行为的不同情况，学校将采取不同的处理措施，包括但不限于勒令停止、调整座位、警告、记过、留校察看、劝退等；（2）同时，学校将配合有关部门的调查，依法追究欺凌行为的责任人的法律责任；（3）对于严重的欺凌行为，学校将严肃处理，并给予必要的处罚，以警示全体师生。

一、目的和意义为有效预防和处理校园欺凌突发事件，保障师生人身安全，维护校园和谐稳定，根据我国相关法律法规，特制定本预案。

二、组织机构1.成立校园欺凌突发事件应急指挥部，由学校校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2.设立应急办公室，负责应急工作的组织、协调和实施。

三、预警和预防1.加强宣传教育，提高师生对校园欺凌的认识，增强防范意识。

2.建立健全校园欺凌举报机制，鼓励师生积极参与举报。

3.加强心理健康教育，关注学生心理变化，及时发现和预防校园欺凌事件。

4.加强校园安全巡查，及时发现和消除安全隐患。

四、应急响应1.发生校园欺凌突发事件后，应急指挥部立即启动应急预案，组织相关人员迅速开展处置工作。

2.应急办公室迅速收集事件相关信息，向指挥部报告。

3.指挥部根据事件情况，制定处置方案，并组织相关部门、人员实施。

4.学校保卫部门负责现场安全，确保事件处置过程中师生安全。

5.心理辅导部门负责对受欺凌学生进行心理疏导，帮助其恢复正常心理状态。

6.学校宣传部门负责事件信息的发布和舆论引导。

五、应急处置措施1.立即组织人员制止欺凌行为，将欺凌者与受害者分开。

2.对受害者进行安抚，及时为其提供医疗救助和心理支持。

3.对欺凌者进行批评教育，依法依规进行处理。

4.对事件进行全面调查，查明事件原因，追究相关人员责任。

5.加强校园安全防范，防止类似事件再次发生。

六、后期处置1.对受欺凌学生进行心理康复，帮助其恢复正常生活和学习。

2.对欺凌者进行心理辅导，纠正其错误行为。

3.对事件进行总结，完善校园欺凌防治措施。

4.加强校园欺凌宣传教育，提高师生防范意识。

七、应急保障1.加强应急物资储备，确保应急工作顺利进行。

2.加强应急队伍建设，提高应急处置能力。

3.定期开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，可根据实际情况进行调整。

校园欺凌事件应急处置预案一、总则本预案旨在建立健全校园欺凌事件应急处置机制，规范应急处置程序，及时、有效地解决校园欺凌事件，保障学生合法权益，维护校园安全稳定。

二、适用范围本预案适用于学校范围内发生的校园欺凌事件，包括但不限于言语侮辱、身体攻击、恐吓威胁、排挤孤立等行为。

三、工作原则1.预防为主：加强学生教育、心理辅导和思想引导，提高学生自我保护意识和能力，预防校园欺凌事件的发生。

2.及时处理：一旦发生校园欺凌事件，立即启动应急预案，迅速采取措施，阻止事态扩大，及时解决。

3.保护学生：切实保护学生合法权益，关心学生身心健康，为学生提供安全、和谐的成长环境。

4.依法依规：依据法律法规和学校规章制度，严肃处理校园欺凌事件，确保公正、公平、公开。

四、组织领导1.学校领导：学校应建立健全校园欺凌事件应急处置工作领导小组，由校长任组长，负责统一领导、组织和协调校园欺凌事件的应急处置工作。

2.班主任：班主任应负责本班级校园欺凌事件的预防和应急处置工作，及时发现、处理和报告校园欺凌事件。

3.心理辅导员：学校应配备心理辅导员，负责为受到校园欺凌的学生提供心理咨询和支持，帮助他们恢复心理健康。

五、应急处置程序1.报告：一旦发现校园欺凌事件，学生或教师应当立即向班主任或相关负责人报告。

报告内容包括事件发生的时间、地点、涉及人员及具体情况。

2.响应：学校应立即启动应急预案，相关人员应迅速响应并赶赴现场，控制事态发展。

3.调查：学校应对事件进行调查，收集相关证据，了解事件经过和原因。

调查过程中要保护受害人隐私，避免扩散影响。

4.处理：根据调查结果，学校应依法依规处理校园欺凌事件相关责任人，包括但不限于纪律处分、心理辅导等措施。

同时，学校应加强对学生的教育引导，防止类似事件再次发生。

5.跟进：学校应对校园欺凌事件的处置结果进行跟进，观察受害人及家庭状态，开展心理辅导和支持工作。

同时加强宣传教育，提高师生对校园欺凌事件的认知和防范意识。

校园欺凌治理应急预案随着社会的不断发展，校园欺凌现象日益突出，给学生造成了严重的身心伤害，甚至引发了一些悲剧性事件。

为了有效应对校园欺凌问题，保障学生的身心健康，学校应建立健全的校园欺凌治理应急预案，及时有效地解决校园欺凌事件。

一、预案制定背景校园欺凌问题已经成为社会关注的焦点，侵害了学生的合法权益，影响了学校的教育秩序。

为了有效预防和处理校园欺凌行为，保障学生的安全，制定校园欺凌治理应急预案势在必行。

二、应急预案内容1. 确立责任部门：明确校园欺凌事件的报告和处理责任部门，建立校园欺凌专门工作组织。

2. 预警机制：建立校园欺凌事件的预警机制，及时识别和排查校园欺凌风险，做好隐患排查。

3. 应急处置措施：制定校园欺凌事件的应急处置流程，包括报警、隔离施救、调查核实、处理纠正等程序。

4. 心理援助措施：提供专业心理援助给受害学生和施暴学生，及时帮助他们走出心理困境，重建自信。

5. 预防教育措施：加强校园欺凌预防教育，增强学生自我保护意识和应对能力，树立正确的价值观。

6. 法律保障措施：依法调查处理校园欺凌事件，对施暴者进行相应的法律制裁，保障学生的合法权益。

7. 整改追踪措施：对校园欺凌事件的处理结果进行跟踪和评估，及时调整措施，防止问题再次发生。

三、实施方法1. 制定应急预案：学校领导班子要高度重视校园欺凌治理工作，制定完善的校园欺凌治理应急预案，明确责任分工和工作流程。

2. 落实责任：各职能部门要认真履行职责，做到责任到人，建立起科学高效的校园欺凌应急工作机制。

3. 加强培训：定期组织校园欺凌治理应急预案培训，提高教职员工和学生对校园欺凌问题的认识和处理能力。

4. 定期演练：定期组织校园欺凌应急预案演练，检验现有预案的可行性和有效性，及时发现问题并加以改进。

5. 宣传教育：加强校园欺凌问题的宣传教育工作，营造关爱友爱的校园氛围，共同维护学生的身心健康。

四、预案效果评估建立监督评估机制，对校园欺凌治理应急预案的实施效果进行评估，及时调整和完善预案内容，提高校园欺凌治理的有效性和针对性。

（XXXX学校）校园欺凌事件应急处置预案为加强对我校园欺凌事件的预防和处理，切实有效防范和控制校园欺凌事件的发生，保障学生身心健康，根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神及上级部门的通知，结合我校实际，制定本预案。

一、校园欺凌事件应急处置组织机构、职责（一）校园欺凌事件应急处置领导小组：组长：XXXX副组长：XXXX成员：XXXX XXXX领导小组下设办公室，负责校园欺凌日常工作，办公室主任由政务处主任xxxx担任。

教育局校园欺凌治理电话：xxxx学校校园欺凌治理电话：xxxx（二）校园欺凌事件应急处置领导小组职责：1、组织有关人员按照应急预案迅速开展处置工作，力争将校园欺凌事件造成的伤害程度降到最低。

2、根据事态发展状况，统一部署应急预案的实施工作，并对应急工作中发生的争议，果断采取紧急处理措施。

3、配合上级和有关部门进行事件调查处理工作。

4、做好稳定学校正常教育秩序和被欺凌人员善后安抚工作。

二、校园欺凌事件报告和现场保护（一）发生校园欺凌事件后，学校应当立即采取措施救护受伤害学生，保护现场，保全相关证据，及时通知受伤害学生的父母或者其他监护人。

（二）校园欺凌事件发生后，学校应当立即向教育局报告。

若发生伤害需要救护的，应立即报告120救援；涉嫌违法犯罪的，还应当立即报告公安部门。

事件报告应包括以下内容：1、发生事件发生的时间、地点。

2、事件的简要经历，人员伤亡情况。

3、事件原因、性质的初步判断。

4、事件处理的情况和采取的措施。

5、需要有关部门和单位协助援救和处理的有关事宜。

6、事件的报告单位、报告人和报告时间。

三、校园欺凌事件处理程序1、教育局和学校校园欺凌事件应急处置领导小组共同组成现场指挥机构。

2、根据事件情况，迅速调集力量建立现场救治工作组。

3、迅速开展救治和善后处理工作。

4、开展事故调查。

5、做好情况通报。

（XXXX学校）2021年xx月xx日。

学校防欺凌应急预案2021学校防欺凌应急预案在平时的学习、工作或生活中，有时会突发意外事故，为了避免造成重大损失和危害，时常需要预先编制应急预案。

我们该怎么去写应急预案呢？下面是小编收集整理的2021学校防欺凌应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校防欺凌应急预案1一、指导思想为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的事件，维护学校的稳定，特制定学校欺凌事件的预防与处理应急预案。

二、适用范围适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。

三、组织机构1、学校成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。

组长：孙远臣副组长：周玉荣、曲林花、唐立娟下设四个小组：①应变保护组组长：姜永财组员：孙传义、门卫②人员救护组组长：周玉荣组员：各班主任老师③疏散引导组组长：周福彬组员：各班主任、科任教师④通讯联络及沟通协调组组长：唐立娟组员：苗鹏畅、那荣君2、各组职责①应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等；②人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；③疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所；④通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

四、预警预防1、分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。

2、采取针对性的预防措施①各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

②心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。

③严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。

发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。

④对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

⑤经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策。

2021年学校防暴力事件应急预案最新版为了确保本校正常的教学教育秩序，维护师生的人生安全，保障师生的合法权益，特制定本预案。

一、工作原则1．以人为本，快速反应。

本着“积极防范、有效控制、快速处置、救人第一、减少损失”的原则，把安全保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地避免或减少校园暴力伤害等突发事件对师生的生命和危害。

充分发挥人的主观能动性，将防范校园暴力伤害事件应急处置工作纳入学校管理范畴，建立突发事件制订快速应急机制，保证人力、物力和资金实力的储备，确保报告、指挥、处置等环节紧密衔接，及时妥善应对。

2．依法规范，科学应对。

依据有关法律法规，建立学校防范校园暴力伤害事件应急机制，做到上级指示依法制定，管理规范运行。

充分发挥广大教职工的力量充分发挥和智慧，形成全员参与，共同预防运营管理的安全管理新格局。

应对校园突发暴力事件，做到反应迅速、指挥有力，处置适当，上报及时。

二、预案适用范围本预案适用于学校的可能危及师生生命安全的突发事件，主要包括：学校外来暴力侵害事件、校园绑架事件以及其他危及师生生命安全的突发暴力事件。

三、应急处置组织及工作管理职责成立学校应急校园脑溢血暴力事件应急处置工作成立领导小组，下设7个具体工作组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。

（一）领导小组组长：姚太元副组长：陈雷锋精神向芳陈宏均成员：李原动力孙长明黄新领导小组负责组织实施校园突发暴力事件的应急处置其他工作工作，加强有关部门、人员之间的沟通与协作，决定应急处置工作中的决策和措施，确保突发校园处置暴力事件处置组织工作及时、有序、高效。

（二）工作小组职责及任务分工1.报警组组长：王正坤成员：周元恩工作职责：负责报警和基钦根，迅速向有关部门报告案情。

2.防暴组组长：孙长明组员：杨绍华刘德新岳跃利徐永贵李祖友张久荣易万成黄要纲工作职责：负责与罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并设法抓获犯罪分子。

3．救护组组长：彭海燕组员：陈发明陈义章工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作。

一、预案背景为了有效预防和处理校园欺凌事件，保障学生的身心健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、预案目标1. 及时发现和制止校园欺凌行为，减少学生伤害事件的发生。

2. 加强对欺凌行为的预防和教育，提高学生道德素质和法律意识。

3. 建立健全校园欺凌事件应急处置机制，确保校园安全稳定。

三、组织机构1. 校园欺凌事件应急处置领导小组组长：校长副组长：副校长、政教主任成员：各年级组长、班主任、心理教师、校医、保卫处工作人员等2. 校园欺凌事件应急处置工作小组组长：政教主任副组长：班主任、心理教师、校医等成员：各年级组长、班主任、心理教师、校医、保卫处工作人员等四、应急处置流程1. 初步发现（1）班主任、任课教师、宿管人员等在日常工作中，发现学生有欺凌行为时，应立即制止，并报告给政教主任。

（2）政教主任接到报告后，应立即组织相关人员调查核实，了解情况。

2. 调查核实（1）政教主任组织调查组，对欺凌事件进行调查核实，收集相关证据。

（2）调查组应采取询问当事人、询问目击者、查阅监控录像等方式，全面了解事件经过。

3. 处理措施（1）对欺凌者进行批评教育，根据情节轻重给予相应的纪律处分。

（2）对受害者进行心理疏导，帮助其恢复身心健康。

（3）对全校学生进行防欺凌教育，提高学生道德素质和法律意识。

4. 通报情况（1）政教主任将欺凌事件处理结果通报给家长，争取家长支持。

（2）对全校师生进行通报，提醒大家提高警惕，共同预防欺凌事件的发生。

5. 总结反思（1）政教主任组织相关部门对欺凌事件进行总结反思，查找工作中的不足，提出改进措施。

（2）对相关人员开展培训，提高其处理校园欺凌事件的能力。

五、应急处理措施1. 紧急疏散（1）在校园欺凌事件发生时，学校保卫处应立即启动应急预案，组织相关人员迅速疏散周边学生，确保学生安全。

学校欺凌突发事件应急处置预案一、目的为了有效预防、及时控制和妥善处理学校欺凌突发事件，保障学生身心健康，维护校园稳定，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校范围内发生的欺凌突发事件。

三、欺凌定义本预案所称欺凌，是指学生之间故意实施的、对他人身体、心理或财物造成损害的行为，包括但不限于言语欺凌、身体欺凌、网络欺凌等。

四、组织架构1. 成立学校欺凌突发事件应急处置指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、德育主任、安全主任、班主任等为成员。

2. 设立应急处置小组，负责具体实施欺凌事件的应急处置工作，小组成员包括心理咨询师、法制副校长、保卫人员、班主任等。

五、预防措施1. 加强教育引导。

通过课堂教育、主题班会、心理咨询等方式，提高学生自我保护意识，培养良好品德，增强学生之间的友谊和团队协作精神。

2. 建立健全学生管理制度。

加强对学生的日常管理，规范学生行为，加大对违规行为的惩处力度。

3. 加强家校沟通。

定期开展家长座谈会，加强与家长的联系，共同关注学生心理健康，预防欺凌事件的发生。

4. 强化校园安全。

加强校园安保力量，确保校园监控系统正常运行，对校园周边环境进行排查，消除安全隐患。

5. 建立健全欺凌举报制度。

鼓励学生、家长和教师积极举报欺凌行为，对举报人给予保密。

六、应急处置流程1. 发现欺凌事件，立即制止并疏散相关人员，确保被欺凌学生安全。

2. 立即报告应急处置指挥部，启动应急预案。

3. 指挥部组织应急处置小组成员赶到现场，了解情况，并对现场进行保护。

4. 对被欺凌学生进行救治，如有必要，立即送往医院。

5. 对欺凌行为进行调查取证，收集相关证据。

6. 根据调查结果，对欺凌行为进行严肃处理，对施暴者给予纪律处分，涉嫌违法犯罪的，移交司法机关处理。

7. 对被欺凌学生进行心理疏导，帮助其走出心理阴影。

8. 及时向家长通报事件处理情况，加强家校沟通，共同关注学生心理健康。