小学英语教师专业技术工作总结范文
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英语教师个人专业技术工作总结10篇英语教师个人专业技术工作总结 (1) 经过一学期的英语教学,我收获了很多,学生的英语学习水平,认知水平,各项能力都有所提高,可以说学生和我都是从里到外得到了提高,愉快的学习和生活让我对接下来的学期工作有了更大的信心。
通过这几年的学习,他们基本明确了英语学习是怎么回事,英语学习的各个方面都慢慢走上正规,从英语的书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步的了解,有些同学越学越有兴趣,积极性很高。
随着时间的推移,课程内容增多,难度加大,就可能会有一些学生把这门课当成负担,部分学生厌学,出现两极分化的趋势。
因此,针对学生掌握英语的程度不一,本期要采取有效的教育教学措施,将采用整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务,加强对差生的辅导,提高他们的英语水平。
决不让一个学生掉队,全面提高教学质量。
本册教材共6个单元、2个复习单元。
每个单元分“A、B、C”三个部分,共12页。
复习单元为6页。
[莲山课~件]A、B两部分主要教学单词和对话。
通过各种形式教学生字和单词,并培养学生的阅读能力;C部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式复习并适当扩展所学语言,通过听力活动,评价学生的学习效果。
根据五年级学生的生理和心理以及发展需求,本班英语课程的总体目标是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯,帮助他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础,帮助他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下基础。
本学期英语教学工作计划:1. 注重学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
教学组织和课堂安排灵活,以学生为主体,.短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量,多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动,充分调动学生的积极性。
2. 认真钻研教材,改进教法,坚持集体备课。
贯彻精讲多练,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。
小学教师英语工作总结优质6篇实用版编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:年月日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师工作总结新选8篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名小学英语教师,全身心投入到教育事业中,努力提高自己的教学水平,为学生提供高质量的英语教育。
通过不断学习和实践,我积累了丰富的教学经验,也深刻认识到自己的不足之处。
以下是我这一年来的工作总结,旨在回顾过去、总结经验、展望未来。
二、教学任务完成情况在过去的一年中,我成功完成了学校下达的各项教学任务。
我按照教学大纲的要求,制定了详细的教学计划,并严格按照计划进行教学。
同时,我还根据学生的实际情况,灵活调整教学内容和方法,确保学生能够全面、系统地掌握英语知识。
此外,我还积极参与学校组织的各类教研活动,与同事们共同探讨教学方法和经验,不断提高自己的教学水平。
三、课堂教学改革与创新在课堂教学方面,我注重培养学生的听说读写能力,通过多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
我尝试将英语歌曲、故事、游戏等元素融入教学中,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生通过小组合作、角色扮演等方式进行探究式学习。
四、课外活动组织与指导除了课堂教学外,我还积极组织学生参与各类课外活动,如英语角、英语竞赛、文化节等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还为学生提供了展示自己才华的机会。
在活动中,我注重培养学生的团队合作意识和创新精神,让学生在实践中锻炼自己的英语能力和综合素质。
五、师德表现与专业发展作为一名教师,我始终坚持以身作则、为人师表的原则,严格要求自己的一言一行。
我热爱教育事业,关心学生成长,注重培养自己的师德修养。
同时,我还注重专业发展,不断学习新知识、新技能,以适应教育事业的不断发展。
通过参加各类培训和研讨活动,我不断提高自己的业务水平和教学能力。
六、存在的问题与改进措施尽管我在过去的一年中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足之处。
例如,在课堂教学方面,有时过于注重知识传授而忽视了学生的个体差异;在课外活动组织方面,有时活动安排不够合理导致学生参与度不高。
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老师英语专业技术工作总结6篇老师英语专业技术工作总结篇1本学期来,本人坚持四项基本原则,遵守国家法规,积极参加各种法律法规和普法的学习和考试,积极参加业务学习和教研活动,提高自身的业务水平,服从学校领导的布置,严格遵守学校的各项制度,工作责任心强,爱生如子,不轻视、不体罚同学,工作勤勤恳恳,任劳任怨,树立全心全意为人民服务的思想,努力提高自身的政治水平,并联系实际写心得体会。
本年度,我担负五班级和六班级五个班的英语教学。
由于所教班级各有差异。
因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入讨论教法,试验新课标理念的教学模式。
经过不懈的努力,取得了宝贵的教学阅历和丰富的教学成绩。
以下是我在本学期的教学情况:教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就一定有学者。
同学是被教的主体。
因此,了解和分析同学情况,有针对地教对教学成功与否至关紧要。
一方面,同学英语听、说的本领相对较弱,授课接受较深的全英教学,同学们还不能适应。
另一方面,各班级、班级的实在情况也不尽相同。
自此可以看出,了解及分析同学实际情况,实事求是,实在问题实在分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的“备教法的同时要备同学”。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
英语是一门外语,对同学而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让同学喜好英语,让他们对英语产生喜好。
否则同学对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。
为此,我实行了一些方法,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更爱好学习英语。
由于英语的特别情况,同学在不绝学习中,会显现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。
因此,肯定不能忽视。
为此,我订立了实在的计划和目标。
对这部分同学进行有计划的辅导。
给他们调配固定任务,让他们发挥应有水平。
例如每天在早读课上我都准备写有单词、短语和句子的小黑板,突出重点,详解技巧。
小学英语教师专业技术工作总结三篇篇一光阴荏苒,光阴如流。
认真回味,充满着活力和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。
我也已经不知不觉达成了半年的小学英语工作。
在这半年里,我付出辛勤,收获成功,与我的学生们一同品味了成长的苦与乐。
回过头,我终于欣然发现,在踉跄学步的过程中,本来受益匪浅。
本学期,每个英语教师都是在繁忙中渡过的。
我担当四年级 4 个班的英语教课工作。
但我力求在教课中做到扎实,有效,让每个学生都有所利润,上好每一节课,带好每一个学生。
现将本学期的学科教课工作总结以下:一、思想方面:坚持党的四项基来源则,全面贯彻教育教课目的。
认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师平常规范》。
踊跃参加学校的政治理论学习。
着重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯串于教课活动之中。
我踊跃参加各样学习培训。
不时做到教书育人、以身作则、为人师表,以自己的人品、行为去感染学生。
作为一名教师自己的师表形象要时辰注意,我在注意自己师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。
二、在教课工作方面教课中,备课是一个必不行少、十分重要的环节,备课不充分或许备得不好,会严重影响讲堂的氛围和学生的踊跃性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非浅。
所以,平常,我紧抓备、教、改、辅、查等教课中的重要环节。
备课时掌握每一节课的教课内容及要点、难点,同时还要能依据学生的实质状况,采纳不一样的教课方法。
所以,老师每日都要有充分的精神,让学生感觉到一种自然氛围。
这样,讲课就事半功倍。
三、在讲堂教课中1、在讲堂上,认真讲课,运用实物教具、简笔划,情形教课、手势语言等方法来启迪、教育学生。
鼓舞学生勇敢怀疑,着重师生互动、生生互动的教课,充分调换学生的学习踊跃性。
2、在听力方面。
为提升学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
3、在讲堂或课后,实时培育学生优秀的学习习惯,课前多朗诵,讲堂35 分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真切听懂,不是似懂非懂。
小学英语教师专业技术工作总结(通用5篇)小学英语教师专业技术工作总结(通用5篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
大家知道工作总结的格式吗?以下是小编帮大家整理的小学英语教师专业技术工作总结(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学英语教师专业技术工作总结1时光荏苒,岁月如流。
仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。
我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。
在这半年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。
回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。
本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。
我担任四年级4个班的英语教学工作。
但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。
现将本学期的学科教学工作总结如下:一、思想方面:坚持党的四项基本原则,全面贯彻教育教学方针。
认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。
积极参加学校的政治理论学习。
注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
我积极参加各种学习培训。
时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
二、在教学工作方面教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非浅。
因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。
备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。
所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。
这样,授课就事半功倍。
三、在课堂教学中1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。
英语教师个人专业技术工作总结6篇英语教师个人专业技术工作总结 (1)一、学生的认知能力、习惯态度分析:一年级小朋友刚接触英语半学期,学习兴趣很浓,接受能力、模仿能力很强,学习习惯初步养成,但由于年龄的特点,注意力容易分散,所以在本学期,还有待培养学生的良好的学习习惯,训练学生的听说能力。
二、教学目的、任务:1、培养良好的学习习惯,激发学生学习英语的兴趣;2、培养学生纯正的语音、语调;3、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令;4、能运用所学的知识进行简单的交流;5、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;6、能看图说出单词,听到单词说出物品;7、初步了解外国文化习俗。
三、教材重点、难点:1、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令;2、能运用所学的知识进行简单的交流;3、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;4、能看图说出单词,听到单词说出物品。
四、主要措施:1、运用直观教学法:如借助图片、实物;2、运用电教媒体。
五、个人研究:自主学习、合作学习六、教学进度安排:12月5日第一周:检查学生已学知识掌握情况,复习unit7,unit8主要单词及句型,练习对话。
总体把握学生教学进度。
x月11日第二周:复习unit8及所学重要句型,教学unit10。
x月18日第三周:复习unit10内容,练习对话。
教学unit9。
x月25日第四周:综合复习各单元单词,练习对话。
重点考察unit9。
x月1日第五周:复习检查unit1--- unit5,完成相关测试。
x月8日第六周:复习检查unit6--- unit10,完成测试。
x月15日第七周:预授1B unit1. 完成1A 综合测试。
x月22日第八周:巩固1A内容,熟练掌握1B unit1。
x月29日第九周:学习1B unit2,并能熟练掌握单词及句型。
英语教师个人专业技术工作总结 (2) 高中英语课程强调:在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力;形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力;进一步拓宽国际视野,增强爱国主义精神和民族使命感。
小学英语教师个人专业技术的工作总结小学英语教师个人专业技术的工作总结(精选15篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,制定一份工作总结吧。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编精心整理的小学英语教师个人专业技术的工作总结(精选15篇),欢迎阅读与收藏。
小学英语教师个人专业技术的工作总结篇1光阴似箭,转眼间又过了一个学期。
在这学期中,在教育教学工作上,坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。
工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。
严格要求学生,尊重学生,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。
一、政治思想方面:本人作为一名三年级教师,在该学期中认真继续学习,学习新的教育理论,及时更新教育理念,还注意从书本中汲取营养,理论联系实际,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:在这学期中,我努力提高教学自己教学实践能力,增长教学经验,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师,我主要做了下面的工作:1、课前准备:通览教材,备课深入细致;认真参阅各种资料,准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总结经验。
2、提高课堂教学效率。
我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施,并积极调整自己的教学方法去适应学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。
因为这学期教室安装了多媒体设备,我便借助多媒体的优势,扩展学生的思维。
3、坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学扎实有效;认真批改作业,及时了解学生的学习情况,及时给他们反馈信息,及时查漏补缺。
以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周3次单词的听写,掌握学生平时的学习情况,努力做到循序渐进。
小学英语教师专业技术工作总结范文
任教师以来,我敬业爱岗,为人师表,教书育人。
在学校领导的关心和支持下,我锐意进取,服从学校各项工作安排,踏踏实实地完成了各项岗位任务。
一、组织纪律严谨,兢兢业业,教书育人。
在工作上我服从组织的工作安排。
一届学生我由三年级带上六年级,一直担任其英语教学
工作,已培养了一定的学习习惯;后来期中阶段由于学校特殊工作调动需要,我毅然接受
了一年级班主任工作,兼任语文、英语教学――虽然面临重大的转折,倍感责任与压力重大,我还是全力以赴,将勤补拙,不断在新工作实践中总结积累,务实创新。
经过用心的
耕耘,新转任班主任第一学年我班每月均获“两操”、“卫生”、“午休”流动红旗和“文明班”光
荣称号,学年末我班还得获学年“标兵班”。
担任语文教学工作以来,我在辛勤耕耘的同时,常常会想方设法地激励学生。
如针对学生写字马虎、出错率高的问题,我冠以“大小书法家”的头衔,标记在学生的作业本上,以作激励,试行以来,取得了显著效果。
习作上我
冠以“大小作家”头衔在学生的
作文
本上来激励他们,还常常挤出时间,与学生用笔交心,激励他们用笔抒心;学生的写作劲头越来越足了,从之前艰涩的三言两语到现在的洋洋洒洒。
在一次区的作文比赛中,杨泽坤一人入选参加区赛。
为了激发学生课外阅读劲头,我让学生每天看书每天做
读书笔记
,抒发所思所感,我定期评选出读书笔记“特等奖、一等奖”等,让学生爱嬴才会拼。
另我
还利用了早午读、课前5分钟个人或组合表演活动;试行以来,学生从之前畏畏缩缩到兴致盎然,增强了他们的胆识与自信,很大程度推动了学生课外阅读兴趣。
经过了不懈努力,本班已逐步形成了自律能力较强、学习风气较浓的班风。
记得刚接新班的第一学期,也许
由于新转科等原因,期末考试本班与同年级班相差7―8分,当时我没气馁,经过不懈的
努力,也有赖于有经验老师与同年级老师的帮助,后来期考成绩与同年级班大大拉近了距离,甚至相差仅零点几分。
二、锐意进取,认真完成学校各项任务。
当时我还兼任英语科组长工作。
我勇于创新,努力开拓教学的新路子。
其中科组创立了“特色英语”专题活动,开展了系列活动。
其中的活动报道《创设良好学习环境》发表于
《中山报》上。
期间参与合作编排英语剧获区一等奖;协助蔡惠琼老师参加区的英语说课
比赛,获区一等奖;组织、培训学生郭子聪参加英语朗诵比赛,获区二等奖;另组织、培训学生参加区“国学经典诵读”获区一等奖,并入选参加市赛。
期间我个人也参加了区的思
品评优课,获二等奖;代表了学校工会参加了区的演讲比赛。
当时参加演讲比赛前夕由于
一些原因,在赛前几天时间才发现演讲主题弄错了。
几天时间要重新写稿、背稿、感情处
理等,我当时出现了放弃念头,可想到这是代表学校,后来在领导的支持下,我坚持了下来。
虽然后来也许由于赶写的稿内容过于单薄等原因,仅获得了三等奖,我还是觉得虽败
犹荣。
三、探索不懈,不断提高教学教育理论和业务水平。
教育事业是我生命价值的追求,教学改革滋养着我的教学生命。
在教学中,我积极钻研教
材教法,开放教学思想,更新教学观念,不断在教学实践中总结教学,提炼经验,改革活
化教学方法。
由此,我也积极撰写一些教育教学论文。
如撰写的《转化后进生的几点浅见》录入于区的《优秀论文集》中,《班级管理新观念》发表于《中山日报》,《让学生自学自治成才》发表于校园网,《让学生竞争式地乐学英语》发表于国家级刊物《英语周报》,并获“全国教师论文大赛”二等奖,另《运用记忆的规律提高学习效率》发表于《中山日报》。
今后我还必须再接再厉,扬长避短,继续在教学实践中摸索教学经验,不断创新,不断迎
接新的挑战,争当一名优秀的21世纪新型人民教师。