小学开学教学工作检查表

小学学校开学安全检查表一、校园安全保障学校内外环境安全是小学开学前的首要任务。

校园安全包括校门、围墙、校园设施等方面的检查。

1. 校门：检查校门是否完好，是否能够正常打开和关闭，是否有防护措施（如门锁、门铃等）。

2. 围墙：检查围墙是否有破损或倾斜等情况，是否需要修缮，以确保周边环境的安全。

3. 校园设施：检查校园设施的使用状况，如教学楼、操场、体育设施等，是否存在安全隐患，如地面凹凸不平、设备损坏等。

二、消防安全为了保障学生们的生命安全，开学前必须要进行消防安全的检查。

4. 灭火器：检查教室、办公室等地方是否配备消防器材，如灭火器、灭火器箱等，是否在有效期内，灭火器设施是否摆放合理。

5. 疏散通道：检查学校内的疏散通道是否畅通，是否有堆放障碍物，是否有避难指示牌等，以确保学生在紧急情况下能够迅速、有序地疏散。

6. 安全出口：检查学校是否设置了安全出口，是否标识清晰，是否容易打开。

同时还要检查楼梯、走廊等区域是否存在堆放杂物、阻塞通道的情况。

三、食品安全学校餐饮是每位学生必不可少的一部分，因此食品安全非常重要。

7. 食堂设施：检查食堂的餐具是否干净和完好无损，餐具消毒设备是否正常运行，食材储存是否符合食品安全标准。

8. 食品供应商：检查食品供应商的营业执照是否合法有效，是否有食品安全检测合格证明，并要留取相关证件的复印件备查。

9. 检测食品：通过食品抽检，检查食品的新鲜度、卫生状况，以及是否过期等，确保学生食品安全。

四、课堂安全课堂是学生学习的重要场所，开学前需要检查课堂设施，确保学生课堂安全和舒适。

10. 课桌椅：检查课桌椅是否坚固、平整，是否有锐利的边角，是否能够调节高度，以保证学生在学习时的身体健康。

11. 电器设备：检查教室内的电器设备，如投影仪、电视机等是否正常工作，电线是否修整整齐，是否存在安全隐患。

12. 窗户和黑板：检查教室窗户的开关是否顺畅，玻璃是否完整，并清洁黑板，确保学生课堂环境的舒适与安全。

中小学校（幼儿园）秋季开学工作督查安排表一、开学前准备工作1.教师培训（1）组织全体教师进行教育教学业务培训，提升教育教学能力。

（2）加强疫情防控知识培训，确保教师熟练掌握疫情防控措施。

2.环境卫生（1）全面清洁校园，确保教室、宿舍、食堂等场所卫生整洁。

（2）定期进行消毒，做好疫情防控。

3.教育教学准备（1）制定详细的教学计划，确保课程设置合理。

（2）提前备课，准备好教学资源。

二、开学当天工作1.迎新活动（1）组织新生报到，确保新生顺利入学。

（2）开展迎新活动，增进师生之间的了解。

2.开学典礼（1）组织全体师生参加开学典礼，进行疫情防控教育。

（2）表彰优秀师生，激励全体师生努力奋斗。

3.安全教育（1）开展交通安全、消防安全、食品安全等教育活动。

（2）加强校园安全巡逻，确保师生安全。

三、开学后工作1.教育教学（1）加强课堂教学管理，提高教学质量。

（2）关注学生个体差异，做好学生辅导工作。

2.德育工作（1）加强学生思想道德教育，培养良好行为习惯。

（2）开展心理健康教育，关注学生心理健康。

3.疫情防控（1）定期进行疫情防控检查，确保疫情防控措施落实到位。

（2）加强师生健康监测，做好疫情报告。

4.家校合作（1）加强家校沟通，提高家长满意度。

（2）开展家长学校活动，提高家长家庭教育水平。

四、督查工作1.成立督查小组由校领导、各部门负责人组成，负责对秋季开学工作进行督查。

2.督查内容（1）开学前准备工作完成情况。

（2）开学当天各项工作开展情况。

（3）开学后教育教学、德育、疫情防控等工作落实情况。

3.督查方式（1）实地查看，了解各项工作进展。

（2）查阅相关资料，核实工作完成情况。

（3）访谈师生，了解师生需求和建议。

4.督查时间从开学前一周开始，持续至开学后一个月。

五、工作要求1.高度重视，精心组织。

各部门要密切协作，确保秋季开学工作顺利进行。

2.落实责任，强化担当。

各部门要明确职责，确保各项工作落实到位。

3.及时沟通，解决问题。

小学教学常规工作检查记录表教学日常工作检查
1. 课堂教学
•授课内容是否符合教学大纲要求？
•是否能够激发学生的学习兴趣？
•学生的听讲情况如何？
•教师是否能有效引导学生思考和讨论？
2. 课堂管理
•上课过程中是否能够有效管理学生纪律？
•是否能够及时发现和处理学生之间的矛盾？
•是否能够保持良好的教学秩序？
学生学习情况检查
1. 学习态度
•学生课堂上的表现如何？
•学生作业完成情况如何？
•是否有学生表现出不良学习态度？
2. 学习成绩
•学生的考试成绩如何？
•是否有学生存在严重考试不及格的情况？
•是否有学生表现出优秀的学习成绩？
师生沟通交流情况检查
•教师与学生之间的沟通是否畅通？
•教师是否能够及时回应学生的问题和需求？
•教师是否与学生保持良好的关系？
教学资源使用情况检查
•教师是否合理使用教学资源？
•是否存在教学资源浪费的情况？
•教师是否能够根据实际情况灵活调整教学资源的使用方式？
教学效果评估及总结
•教师对本次课堂教学的效果如何评价？
•学生对本次课堂教学的反馈如何？
•教师是否能够及时总结经验教训，为下次教学做准备？
以上内容为小学教学常规工作检查记录表，用以评估教师在教学过程中的表现和学生的学习情况。

农村小学开学教师工作检查排查记录表检查日期：[填写日期]检查人员：[填写检查人员名称]检查对象：[填写被检查教师姓名]一、基本信息- 教师姓名：[填写教师姓名]- 教师性别：[填写教师性别]- 教师年龄：[填写教师年龄]- 所教科目：[填写所教科目]- 教学班级：[填写教学班级]- 学校名称：[填写学校名称]二、教学准备- 教学计划：[检查教师是否已经制定了本学期的教学计划] - 教学资料：[检查教师准备的教学资料是否充足和准备妥当] - 课堂布置：[检查教师是否已经合理布置了课堂环境]三、教学能力- 教学方法：[检查教师的教学方法是否科学且适应学生的研究特点]- 课堂管理：[检查教师是否能够有效管理课堂秩序]- 知识传授：[检查教师是否能够清晰地传授知识]- 互动教学：[检查教师是否能够促进学生的互动和参与]- 教育技术：[检查教师是否能够合理运用教育技术手段进行教学]四、教师素质- 业务水平：[评估教师的专业素养和教学能力]- 教育观念：[评估教师的教育理念和教育情怀]- 师德师风：[评估教师是否具备良好的师德和师风]五、存在问题及建议- 问题描述：[记录教师在教学准备、教学能力和教师素质等方面存在的问题]- 建议措施：[提出针对性的改进措施和建议，帮助教师提高教学质量]六、结论综合评价教师在教学准备、教学能力和教师素质等方面的表现，并给出总体评价和改进建议。

七、检查人员签字- 主管领导签字：[检查人员主管领导的签字]- 教师本人签字：[被检查教师本人的签字]以上为农村小学开学教师工作检查排查记录表，请认真填写并妥善保存。

如有需要，可在备注栏中补充相关情况。

备注：[可填写额外的备注信息]。

小学教学工作检查表格
一、教学内容
1.教学计划是否合理，符合教育教学大纲要求？
2.教学内容是否符合学生年龄特点和实际情况？
3.教学内容是否与学校教学进度安排相一致？
二、教学方法
1.教学方法是否多样化，符合学生的不同学习方式？
2.是否采用了教学工具和多媒体设备，提高了教学效果？
3.是否注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和主动性？
三、教学环境
1.教室布置是否整洁、舒适，有利于学生学习？
2.是否有足够的学习资源和教学设备，保障教学质量？
3.是否有良好的课堂秩序和师生互动，营造积极的学习氛围？
四、教师素质
1.教师教学态度是否认真、负责，备课充分？
2.是否具有较高的专业水平和教学能力？
3.是否及时关注学生学习情况，积极帮助学生解决问题？
五、学生学习情况
1.学生学习状态如何，是否参与度高，积极主动？
2.是否存在学习困难的学生，需要额外关注和帮助？
3.学生学习成绩和进步情况如何，是否达到预期目标？
六、教学效果评估
1.教学效果是否达到预期目标，学生掌握程度如何？
2.是否及时总结教学经验和不足，进行教学反思和改进？
3.学生对教学内容和方式是否满意，是否有提出建议和意见？
以上是小学教学工作检查表格的内容，通过对各个方面的检查和评估，可以更好地指导教师改进教学工作，提高教学质量，促进学生成长和发展。

小学教学检查记录表
日期：[填写日期]
学校：[填写学校名称]
检查人：[填写检查人姓名]
一、教学目标
- 目标1：[填写教学目标1]
- 目标2：[填写教学目标2]
- 目标3：[填写教学目标3]
二、教学准备
- 教材：[填写使用的教材名称]
- 教具：[填写使用的教具名称]
- 备课资料准备情况：[填写备课资料的准备情况]
三、教学内容
- [填写教学内容1]
- [填写教学内容2]
- [填写教学内容3]
四、教学过程
1. 上课环境准备：[填写上课环境准备情况]
2. 上课时间安排：[填写上课时间安排]
3. 教师教学过程：[填写教师的教学过程]
4. 学生研究情况：[填写学生的研究情况]
五、教学评价
- 学生研究情况评价：[填写学生研究情况的评价]
- 教学方法评价：[填写教学方法的评价]
- 教学效果评价：[填写教学效果的评价]
六、问题及建议
- 教学中存在的问题：[填写教学中存在的问题]
- 改进意见和建议：[填写改进意见和建议]
七、其他
- 其他需要记录的事项：[填写其他需要记录的事项]
注意：请根据实际情况填写以上各项内容并按照实际进行记录。