维修电工实习报告总结
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电工实习工作总结5篇实习是高校生拓展自身素养的主要载体之一,同学通过实习磨练意志,进展独特,熬炼力量,勇于承当社会责任,拓展自身的综合素养,成为学历,素养,技能一体化的适应型人才。
下面我给大家带来电工实习工作总结5篇,盼望大家能够喜爱。
电工实习工作总结1充实的20__年即将过去。
在这一年里,我和同事们一齐生活、学习和工作。
彼此建立了深厚的友情,同时在实践中磨练了工作本领,使我的业务本领和技术水平又有了很大的提高,当然这与上级领导的帮助和大家的支持是分不开的,在此我深表感谢!我作为学校总务处的一名电工,我深感职责重大。
一年来的一幕幕在我脑中徘徊。
仔细思考总结之后便对自我有了客观,真实的评价,为了将本年度的工作画上圆满的句号,现将本年度的工作做如下工作总结一、工作看法,思想工作我热衷于本职工作,严以律己,遵守各项校规制度,严格要球自我,摆正工作位置,时刻坚持“虚心,谨慎,律己”的工作看法,在领导的关怀培育和同事们的帮助下,始终勤奋学习,努力提高自我,始终勤奋工作,仔细完成任务,履行好岗位的职责。
坚持幻想,坚决信念。
不断加强学习,坚固树立共产主义远大幻想,坚决走中国特色社会主义道路的信念。
二、生产工作方面1、贯彻执行学校里管理工作的法律法规的规定,提高水电业务水平,仔细做好对修理工具的使用和维护,定时巡查所里水电附属设施是否完好,发觉问题马上向领导报告。
确保电路、水路设施的完好,保障学校里的水电畅通。
2、严以律己,宽以待人,遵守学校里的各项规章制度。
本人严格遵守学校里的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,敬重领导、团结同事。
平常,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名优秀的水电工的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培育自我的综合素养和学习水电方面的有关政策、法规和惩罚尺度,把握正确的施工方法,准时对老化和存在平安隐患水电设施进行更换改造。
本年度主要完成了如下工作1、喜爱本职工作,日常工作中不断熟识更新业务,能够做到事事仔细负责。
专业维修电工实训总结专业维修电工实训总结范文(精选5篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,因此十分有必须要写一份总结哦。
那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编整理的专业维修电工实训总结范文(精选5篇),欢迎大家分享。
专业维修电工实训总结1今年我公司在安全生产工作当中,加强领导、严格管理、采取措施、杜绝隐患,认真贯彻执行国家有关安全工作的方针、政策、法规,并按照安全工作会议上提出的“实现一个目标、健全两个体系、突出三个重点、做好四项工作”的会议精神和工作目标,来开展安全生产工作。
牢固树立安全第一的指导思想,贯彻执行“预防为主,防消结合”的工作方针,进一步完善了各项安全规章制度,实行安全管理目标责任制。
坚持安全与生产相一致,“谁主管,谁负责;谁受益,谁负责”的原则,强化安全管理,提高安全认识,进一步落实了电工安全生产责任制,完善了各项安全管理考核制度,按部门划分了安全管理责任区,层层落实各部门的安全生产管理责任和签定责任书,形成了一个安全管理,领导有力、组织健全的管理体系。
具体工作如下:一、健全两个体系、实现一个目标安全工作对于我们这种特殊行业的企业来说,责任重大关系到千家万户和社会的稳定,绝不可掉以轻心。
虽然安全工作本身不产生经济效益,但只有实现了安全生产,才谈得上经济效益和社会效益,才会有公司的健康发展。
安全管理是一个系统性的工作,应该把企业内部的安全管理目标置于全体员工的控制下,首先在公司内部从公司到各部门进一步完善了安全抢险应急预案,然后实行分级管理,使其达到各尽其责的目的,形成齐抓共管的局面。
为了提高全体员工的整体素质,今年年初公司制定了培训计划,分期分批派出人员到外地系统地进行专业知识学习取证(特种工ic卡),提高了职工的整体素质和日常维护的业务技能,增强了处理突发事故的能力。
我们还经常开展一些有关安全知识业务知识的培训教育,并进行了达标考试,合格率为100%,使全体员工做到了人人懂安全、事事重安全。
电工维修实习报告(通用10篇)电工维修实习报告(通用10篇)在经济飞速发展的今天,报告有着举足轻重的地位,报告成为了一种新兴产业。
那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的电工维修实习报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
电工维修实习报告篇1一、目的和意义通过实习,为学生今后的专业实验、毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能,同时培养学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。
既是基本技能和工艺知识的入门向导,又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。
二、实习内容实习项目一:安全用电。
(一)必须认识到安全用电的重要性。
安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。
在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。
所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上,掌握一些安全用电知识,做到防患未然。
(二)触电及相关防护策施。
1.触电的种类:(1)电伤,电伤通常有灼伤、电烙伤、皮肤金属化三种。
电伤对人体造成的危害一般是非致命的。
(2)电击,是指电流流过人体,严重影响人体呼吸、心脏和神经系统,造成肌肉痉挛、神经紊乱,导致呼吸停止,严重危害生命的触电事故。
触电死亡大部分是电击造成的。
决定电击强度的是流经人体的电流,而非电压。
2.影响触电造成人体伤害程度的因素:电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻。
人体电阻会随着人体皮肤的干燥程度和人的年龄而变化。
干燥时可呈现100000欧姆以上,二潮湿时,电阻可降到1000欧姆以下,并且随着人的年龄的增加而变大。
3.触电原因:直接触电、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电。
4.防止触电的技术措施:(1)保护接地和保护接零。
(2)触电保护装置。
还有一点比较重要就是若真的看到别人发生触电,该采取些什么样的措施。
先保证把电源断开或用绝缘体把电线从触电者身上移开,若触电者呼吸停止但有心跳,应对其进行人工呼吸或胸外心脏挤压。
维修电工工作的总结报告(精选18篇)维修电工工作的总结报告篇1自20__年中专毕业参加工作到现在,我在维修电工这个工作岗位上已经兢兢业业的工作了13年,回望这平凡的岁月,有伏案苦读和老师孜孜不倦指导并通过奋斗得来的职业资格证书,有埋头苦干刻苦钻研带来的领导认可和各种荣誉证书!所有这一切成果,我认为归功于我的信念,我坚信工人阶级是国家的领导阶级,坚信工人阶级是建设中国特色社会主义事业的根本力量,为响应党的高举建设中国特色社会主义伟大理论旗帜的号召,在遵纪守法,恪尽职守的同时我一直秉持着努力提高专业知识、努力工作以在社会化大生产中尽一份绵薄之力的信念!这也是我工作和人生的指导思想。
任何人离开了他的指导思想,都会一事无成。
现将本人任职以来的专业技术工作总结如下:一、重视理论学习,理论指导实践,努力提高自身业务水平电工一切技术的基础,都必须学好安全技术,在这个基础上我们可以大胆的学习控制技术。
无论是在早期电工学徒还是现在担任电工班长工作时期,重视理论学习是努力提高自身业务水平的重要法宝,早期我在船厂工作时,师傅对控制技术相当保守,对我几乎是一路封杀,在这种情况下,我对理论的学习愈发狂热,那时候工资只有200,吃都舍不得,我就借书来读,记得那时候借的是电工手册,很厚的一本,现在印象最深的就是_62W万能铣床。
那时候由于师傅的保守,接触器都不让摸,我就照着手册的图,把铣床接触器按钮等立体图画在纸上,然后照着手册把整台机床接线连起来,这在以后控制技术学习中打下很好的基础,现在都是记忆犹新,而之后的学习更是正规,参加了各种培训,当然现在由于网络的发展,知识的资源共享为我们的理论学习提供了更多便利!我自己也是从20__年开始善于从网上学习,而且今年也在百度知道里帮别人设计和解答问题,采纳率60%,使自己的知识得到了巩固,工作中有效的指导了实践!当然,我深有体会,所谓的理论并非死盯书本,理论的东西并不是书本的东西,老师和讲师都可以为你提供理论的知识,书本只是个系统掌握知识的向导,对于知识要善于问,这样对于知识的理解会比较容易快捷,看书一个小时能看懂的东西,在老师的讲解下可能十分钟就够了,所以实践也好理论也好都要善于问。
维修电工实训报告(5篇范例)第一篇:维修电工实训报告安全用电1.1 学会看安全用电标志明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。
统计表明,不少电气事故完全是由于标志不统一而造成的。
例如由于导线的颜色不统一,误将相线接设备的机壳,而导致机壳带电,酿成触点伤亡事故。
标志分为颜色标志和图形标志。
颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。
图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。
为保证安全用电,必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。
我国安全色标采用的标准,基本上与国际标准草案(ISD)相同。
一般采用的安全色有以下几种:1、红色:用来标志禁止、停止和消防,如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。
2、黄色:用来标志注意危险。
如“当心触点”、“注意安全”等。
3、绿色:用来标志安全无事。
如“在此工作”、“已接地”等。
4、蓝色:用来标志强制执行,如“必须带安全帽”等。
5、黑色:用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。
按照规定,为便于识别,防止误操作,确保运行和检修人员的安全,采用不同颜色来区别设备特征。
如电气母线,A相为黄色,B相为绿色,C相为红色,明敷的接地线涂为黑色。
在二次系统中,交流电压回路用黄色,交流电流回路用绿色,信号和警告回路用白色。
1.2 安全用电的注意事项:随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识:l、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。
2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。
电工维修实习报告四篇电工维修实习报告篇1实习目的:通过实习给自己一个明确的定位,增强专业技能,锻炼综合运用所学的'基础理论去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实际运用结合起来提高动手能力,为以后走上社会打下了一定基础。
实习内容:(1)宁夏灵武长枣果胶酶产生菌的筛选;(2)宁夏灵武长枣果胶含量的测定;(3)为低年级学生做预试验;(4)系特色试验项目:鲜啤的酿造;(5)自酿鲜啤甲醇含量的测定。
在不知不觉中,为期几个月的实习结束了,这段时间带给了我太多的回忆与反思,我很庆幸能够在在实验室实习。
这次实习让我收获颇多,在这几个月里,始终尽我最大的努力认真做好每一件事,虽然仍然是以一个学生的角色在实习,但是我以一个上班族的工作态度要求自己,将自己的很多优点放大化付诸于实验。
进一步巩固了我的专业理论知识,培养了独立从事工作的能力,挑战自我及与人为善的品质,坚定了为梦想而奋斗的决心。
在这两个月的时间里,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益匪浅。
在张老师和师兄师姐的帮助下,以及刘陆同学的团结合作下,我很快学习了各个实验方法、巩固了专业知识,这对于我今后进入社会是非常有益的。
“书到用时方恨少。
”虽然做实验也是与专业相关的实验,但是在初入实验室的时候,就让我感觉到了自己的不足太多太多,平时学到的知识都仿佛记得却又很模糊,只是一个大的框架,还需要很多内容来充实,也充分说明了自己在平时的学习过程中没有很好的理解知识的体系及内容,这就导致每一次的新的实验,都是给我自己一次新的洗礼。
重新翻书、在络上查阅相关资料“三人行必有我师焉。
”在实验过程中,我有幸与刘陆同学结伴而行,两位同学各有春秋,刘的踏实,陆的丰富都让我有所收获。
开始进入实验室的时候,对于实验室的的一切似乎有点似曾相识却无从下手的感觉,对于仪器设备可谓茫茫然不知所措,刘在这方面比较有天赋,认真的教我怎么使用,并且不厌其烦的倾心指导,让我很是感动;陆就像快乐催化剂,总是带给我愉悦的气氛,她有过很多社会实践,并且专业知识很牢固,在此期间,也给我很多帮助。
维修电工实习报告最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电器维修实习总结7篇第1篇示例:在进行电器维修实习期间,我学到了很多知识和技能,也积累了一定的经验。
下面我将对这段实习经历进行总结,希望能够对以后的工作有所帮助。
通过实习我学会了如何正确使用各种维修工具。
在实际操作中,我掌握了使用电动螺丝刀、多用途电工工具、万用表等工具的技巧,这些工具在电器维修过程中起到了至关重要的作用。
通过实际操作,我对这些工具的使用方法有了更深入的了解,能够更加准确地使用它们进行维修工作。
我学会了如何正确诊断电器故障。
在实习期间,我遇到了各种各样的故障,比如电器无法通电、无法开机、出现漏电等问题。
通过一步步排查,我学会了如何利用逻辑思维和技能将故障点一一找出,并采取相应的修复措施。
这些经验在今后的维修工作中将会非常有用。
通过实习我也学到了良好的团队协作精神。
在实习期间,我和同事们一起合作完成了各种维修任务,共同商量解决了各种难题。
在团队中,我学会了如何倾听他人意见、提出自己的看法,并在团队中协调各方利益,最终达成共识。
这种团队合作的精神在工作中将会非常重要。
通过实习我也获得了更加深入的行业理解。
在实习期间,我了解了电器维修行业的发展现状、市场需求以及未来发展趋势。
这些知识帮助我更加全面地了解这个行业,为以后的发展方向提供了一定的参考。
这段电器维修实习经历对我来说非常宝贵。
通过这次实习,我不仅学到了很多知识和技能,也养成了良好的职业素养。
希望在未来的工作中,我能够继续努力学习,不断提升自己,为电器维修行业做出更大的贡献。
【注:本文内容仅代表作者个人观点,不代表百科观点】。
第2篇示例:电器维修实习总结在实习期间,我学到了很多关于电器维修的基础知识。
在维修现场,我学会了如何使用各种工具进行电器检修和维护,了解了电器内部电路的原理和结构,掌握了故障排除的方法和技巧。
通过实际操作,我对电器维修的流程和步骤有了更深入的理解,提高了自己的技能水平。
实习期间,我还学会了团队合作和沟通技巧。
维修电工实训总结(精选10篇)维修电工实训总结篇120xx年我有幸参加了高级维修电工的培训,通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业知识,同时结交了一些经验丰富的同行,进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距,明确了努力的目标,受益匪浅。
现将此次培训体会总结如下:一、培训内容回味十几天的培训生活,五位老师的精彩讲座仍历历在目。
此次培训共分三大模块:电力电子与电机拖动工作原理及电路调试和性能测定;镗床、铣床工作原理及电气排故;PLC工作原理。
章老师的讲课深入浅出,旁征博引,从他那幽默、风趣的语言中我从一个门外汉逐步了解到自动化学科发展的前沿;高从最基本的指令及梯形图开始讲到较为复杂的数控机床的编程,遇到我们不会编的复杂程序,他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听,直到我们理解,从他身上我看到了我们老师肩上的重担和责任心。
随后几天的中,我发现到,原来看似没什么事情做的工作,通过自己寻找和发现,也是可以充实忙碌的。
军训时帮文杰摄影,整理和管理医药包,帮助女学员搬水,虽然是小事情,做了即有充实感,又不致无所事事。
这也许就是所谓的细节吧,关键就在于自己主动去找事情做。
二、培训体会通过这次培训不仅让我了解了较前沿的'教学理念和教学改革的动态,而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理,现在的中职教育不能只停留在书本知识上,教师要摆脱老的传统教育的思想,脱离开书本的阴影,大胆实践,将理论与实践结合起来,这样我们的学生才能适应社会发展的需求。
教师要有求真的治学态度,强烈的责任感,要想给学生一杯水,必须自己先装满一桶水,要具有丰厚的知识积累,敢于质疑,大胆创新。
培训活动虽然结束了,接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到电工课堂教学实践中去,认真总结、及时反馈。
培训是一次很好学习提高的经历,我很珍惜这样的机会,它留下的是我在教学事业上探索的足迹。
培训之后我对自己提的要求是,树立终身学习的理念,并把所学的知识教会学生,及时投入到实践中去。
维修电工的实习报告(通用3篇)转眼间充满意义的实习生活就已结束了,想必你学习了很多新技巧,为此就要认真思考实习报告如何写了。
那么如何把实习报告做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的维修电工的实习报告(通用3篇),欢迎阅读与收藏。
维修电工的实习报告1一、目的和意义通过实习,为学生今后的专业实验、毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能,同时培养学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。
既是基本技能和工艺知识的入门向导,又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。
二、实习内容实习项目一:安全用电(一)必须认识到安全用电的重要性安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。
在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。
所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上,掌握一些安全用电知识,做到防患未然。
(二)触电及相关防护策施1.触电的种类:(1)电伤,电伤通常有灼伤、电烙伤、皮肤金属化三种。
电伤对人体造成的危害一般是非致命的。
(2)电击,是指电流流过人体,严重影响人体呼吸、心脏和神经系统,造成肌肉痉挛、神经紊乱,导致呼吸停止,严重危害生命的触电事故。
触电死亡大部分是电击造成的。
决定电击强度的是流经人体的电流,而非电压。
2.影响触电造成人体伤害程度的因素:电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻。
人体电阻会随着人体皮肤的干燥程度和人的年龄而变化。
干燥时可呈现100000欧姆以上,二潮湿时,电阻可降到1000欧姆以下,并且随着人的年龄的增加而变大。
3.触电原因:直接触电、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电。
4.防止触电的技术措施:(1)保护接地和保护接零(2)触电保护装置还有一点比较重要就是若真的看到别人发生触电,该采取些什么样的措施。
先保证把电源断开或用绝缘体把电线从触电者身上移开,若触电者呼吸停止但有心跳,应对其进行人工呼吸或胸外心脏挤压。
维修电工实习报告总结
实习目的:
通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。
同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下:
2.基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。
3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。
4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5.能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。
6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。
实习内容:
1.观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件
2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;
4.组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分
5.拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生
6.书写实习报告
实习心得与体会:
对交流接触器的认识
交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。
它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。
主接点一般只有常开接点,
而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常
作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。
它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个“山”
字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压
有多种供选择。
为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。
交
流接触器在失电后,依靠弹簧复位。
另一半是活动铁芯,构造和固
定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。
对中间继电器的认识
中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。
它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。
它用于在控制电路中传递中间信号。
中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同,与接触器的主要区别在于:接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触
头只能通过小电流。
所以,它只能用于控制电路中。
对连接自动控制电路实习的感受:
总结
经过这次理论和实践学习,让我从这次实习中收获很多。
(1)理论学习课中,让我了解了在我们的日常生活当中所接触的
那些电器还有这么多的使用规则和原理,比如以前我知道人体所能
承受的最大电压是36V,现在我知道了为什么会是这样,还有看见
其他人中电后不可以用手去拉的原理,以前只是知道,但是并不是
很清楚为什么为是这样,没有好好去探索这其中的原理,这次电工
理论课让我知道了如何去处理在日常生活中所用电器出现的各种突
发事件,还有如何正确的使用这些电器。
(2)正当我自己对这次实习所用电器件和所需操作步骤发愁时,
这堂电工理论实习课让我学到了如何在实习过程中正确的了解和使
用这些电子器件,如何应对在实习过程中出发的各种常见突发事情,如何有学习过程中培养自己和同学之间的团队精神,让我们所有模
的同学对这一次实习的目标在过程有一个了解,揭开电工实习神秘
的面沙,让我从惧怕和不了解电工实习变为很感兴趣和很愿意自己
亲自来试试。
这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动
手能力,培养了团体间的携手和作能力。
刚开始作一周实训,以为要做很多试验,发下材料一看才四个,这次电工实训一共有四次试验,第一个试验是家用供电线路实训,
主要目的是要学会日光灯电路,一灯两地控制,灯光可调电路,声
光延时电路,铡刀控制电路的正确接法。
以前我对家用供电线路的
了解,只存在火线,零线。
一些开关的连接,再实际生活中电是危
险物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。
通过老师的讲解使我们
有了一定的了解,我们接的很顺利,声光延时开关必须用东西包住
才能使灯泡亮。
通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。
第二个试验是电动机反-正转实训,我们上学期有一定的理论知识,我想应该没问题,可以做起来,可一做不是那一回事,接完后
电机不转,发现是接触点不能吻和。
我们将电压改变后,电路恢复
正常工作,电机开始反-正转。
这让我懂的接线必须认真,不能马虎。
在做任何事都必须认真做。
是我感受颇多。
第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训,这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我们对电器的应
用有一定的熟悉。
操作起来就比较顺利,我从中学到了很多,让我
对电机有了新得认识,可以顺利的进行调控。
一周的实习期瞬间结
束了,但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍,特别是对
咱们的指导老师很是敬佩。
通过几天的实习,使我懂了许多许多的道理,真可谓是“受益非浅”啦,这次我们的实习任务,虽然算不上很重,其任务就是按图
安装一些简单的照明电路。
原理谈不上很复杂,但是真正要安装起
来那得费一把劲,由于是四位同学共用一个工位,最重要的是双方
协作精神,这一点我体会最深。
做工有条不紊的进行着,这项工作需要特别的细心,弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来。
首先,必须把安装的器材清好检
查是否完好,再次就是要运用巧劲把每副夹子上好,牢固,一下午
下来人累得是筋疲力尽,但看到自己安装的效果,还是感到很欣慰的,再过一年半我们就要步入社会,踏上自己的工作岗位,但我感
觉到一周的学习期就是以后生活的写照,我会运用自己的书本知识
和实践能力去撑稳,那在江中的风帆……
第一次看着电动机通过自己动手接线转起来,那种感觉是自豪的。
自己在心里会说:“呃,我也能让电动机转起来,哈,开心。
加油,其实这蛮好玩的嘛”。
我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容,再准备让我们接线。
刚开始接线时我们就按着图接下来,一点秩序也没有,所以接好了
的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。
现在想到都觉得好笑。
通过这一次的电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队精神。