Unit1 Get up on Time！
单元词汇：
time 时间 clock 钟，时钟 wall 墙 on the wall 在墙上come in 进来 sit down 坐下（对应词）stand up 起立 be late 迟到 late 迟的（对应词）early play computer games 玩电脑游戏 on time 按时 in time 及时 may 可以 again 又，再次 too many 太多
单元句式：
1、询问“几点了？”：
What time is it ? /What’s the time?
It’s four o’clock.
2、询问对方做某事的具体时间：
What time do you get up?
I get up at six thirty.
3、询问他人做某事的具体时间：
What time does … get up?
He /She gets up at six thirty.
4、——May I come in?
——Come in, please.
5、——I’m sorry.
——That’s all right.
6、——Sit down, please.
——Thank you.
日常生活相关的动词短语：
get up 起床 go to bed 睡觉 wash the face 洗脸 brush one’s teeth 刷牙 have breakfast 吃早餐 have lunch 吃午餐have dinner 吃晚餐 play games 做游戏 play football 踢足球 play basketball 打篮球play ping-pong 打乒乓球 read a book/read books 看书 listen to music 听音乐 draw pictures ／draw a picture画画 fly a kite 放风筝 do exercise 做运动 see a film 看电影 do some washing 洗衣服 do some cooking 做饭 do one’s homework 做作业 watch TV 看电视go to school 去上学go home 回家go to work 去上班take photos 拍照片 play the music 播放音乐 sing a song 唱歌 climb the mountain 爬山
时间的相关表达：
at eleven o’clock 在11点整 at ten fifty-six 在10:56
in the morning 在早晨 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上 at noon 在中午 at night 在夜里 after class 下课后 after school 放学后
拓展：动词第三人称单数的变化规则（和名词变复数规则基本相同）1．一般情况下，直接加-s，如：get-gets play-plays like-li kes run-runs jump-jumps dance-dances sing-sings swim-swims
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wa sh-washes, watch-watches, go-goes， do-does
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-st udies
4、have-has
第三人称单数有he ,she ,it, 人名，your father / mother / grandpa /grandma 等。
Unit 2 Be helpful at home!
单元词汇：
make the bed 整理床铺 sweep the floor扫地
do the dishes 洗餐具water the flowers浇花clean the windows擦窗户 cook the meal 做饭
wash the clothes 洗衣服 sure 当然 helpful 有帮助的；有用的
in my family 在我的家里 clean the blackboard 擦黑板
cross the street 过马路 on Sunday 在星期日
after work 下班后 from Monday to Friday 从星期一到星期五单元句式：
1.—Can I help you,grandma? 我可以帮你吗，奶奶？—Sure. 当然。
2.—
Can you water the flowers/ sweep the floor/do the dishes?你会（能）浇花/扫地/洗餐具吗？
肯动回答：—Yes,of course/sure.
否定回答：—Sorry, I can’t. /I’d like to,but I…
3.What +情态动词can+主语+do(动词原形）+其它？
答语：主语+can+动词或动词短语。
如：—What can you/he/she do at home?.你/他/她在家会做什么？
—I/He/She can make the bed.我/他/她会整理床铺。
这是一个由what引导的特殊疑问句，用来询问对方在家会干什么，句中情态动词can没有人称和数的变化。
4.You are very helpful.你真能干。
He is very helpful.他真能干。
5.Can you help me cook the meal? 你能帮我做饭吗？
6.I often help my mother do the dishes. 我经常帮妈妈洗餐具。
7.Let me try. 让我试一下。
8.Great！棒极了！
9.Good girl ! 好姑娘！
10.Who cooks meals in your home?在你的家里谁做饭？
11.What do you do at home?你在家干什么？
语法知识点：
情态动词can的用法：我是情态动词“can”,若表能力我上前，无论主语怎么变，我的模样都不变，变疑问我提前，变否定”not”添.
Unit 3 My favorite food is hamburgers
单元词汇：
1.China中国 (形容词形式）Chinese中国人、中国的、语文、汉语in China 在中国 china 瓷器
2.the USA 美国in the USA 在美国
3.fruit 水果（泛指水果时，不可数；表示水果种类时可数）复数fruits
4.drink（名词）饮料复数：drinks （动词）喝单三：drinks
5.food食物 foot 脚
6.chocolate巧克力（不可数）
7.hamburger汉堡包复数：hamburgers
8.favorite最喜欢的 favorite food 最喜欢的食物 favorite color 最喜欢的颜色 favorite drink 最喜欢的饮料
favorite subject 最喜欢的科目 favorite sport 最喜欢的运动
9.delicious 美味的
10.best 最
good好的——（比较级）better更好的——（最高级）best最好的
11.coffee 咖啡
12.love 喜欢，喜爱（同义词） like
13.he(宾格) him
单元句式：
1．What’s your favorite food/drink/color/fruit?
你最喜欢的食物/饮料/颜色/水果是什么？
My favorite food/drink/ color is .....
我最喜欢的食物/饮料/颜色/水果是...
I like…best./ I love …very much.
我最喜欢…
…’s favorite …is…
（某某）最喜欢的…是…,
2.Li Shan is good at English.李珊擅长于英语。
3.In the USA，we often eat hamburgers .在美国，我们经常吃汉堡。
4.In China, we often eat dumplings.在中国，我们经常吃饺子。
5.My family are having afternoon tea. 我的家人正在喝
下午茶。
6.Mom is drinking coffee. 妈妈正在喝咖啡。
7.Dad is drinking tea.爸爸正在喝茶。
8.He loves it very much. 他非常喜欢它。
9.He reads every day. 他每天看书。
拓展：
There is much nice food in his shop.他的商店里有很多美味的食物。
The hamburgers there are fresh.那里的汉堡很新鲜。
They look very nice. 他们看起来很美味。
Unit 4 At table
单元词汇：
table 桌子(复数） tables at table 吃饭、用餐spoon 勺子(复数）
spoons knife小刀(复数）knives give 给 chopsticks 筷子fork 叉(复数）forks beef牛肉 would 愿意with 用、借助like 像...一样
cut切(单三) cuts （现在分词） cutting
use 使用(单三)uses （现在分词）using
pass 传递(单三)passes 现在分词）passing
单元句式：
1．Use the fork with your left hand and use the k nife with your right hand. 左手用叉右手拿刀。
Use the chopsticks with your right hands.
2.向对方寻求帮忙的句子：
----Would you please pass me the spoon/the chopsti cks/fork？你可以把勺子/筷子/叉子递给我吗？
----Here you are./Here it is.给你。
Would you give me some...？你能给我一些...吗?
Of course.当然。
would是情态动词，没有人称和数的变化，后接动词原形。肯定答语：OK./ Of course./ Sure.否定答语：I’m afraid I can’t. Here you are.这句话常用于英语口语中，有以下几种用法：1）、表示把某物递给某人时，意为“给你；拿去吧；这就是你要的东西。”
2）、如果别人找东西，你帮他找到了，你可以说“你要的东西在这里。”
3）、如果你在商店购物，售货员会对你说“你要买的东西在这里。”4）、出租车司机把乘客送到目的地时，他会说“你到了。”
3. Please pass him the knife.(pass sb sth 递给某人某物）
4.I want to have some soup.(want to do 想要做某
事）
I want to cut the beef.
5.Here are the chopsticks.筷子在这儿。（Here is/are....这儿有……）
6.I can’t use chopsticks well.我筷子用得不好。/我不会很好地使用筷子。
https://www.doczj.com/doc/0812487488.html,e on.的用法;
1)、用来表示请求、鼓励、劝说等，意为“来吧；行啦。”
Come on, sing us a song. 来吧，给我们唱首歌。
2）、用于挑战或激怒对方，意为“来吧，试试吧。”
Come on! I’m not afraid of you.来吧！我不怕你。
3）、用于体育竞赛等场合鼓励队员，意为“加油！”
Come on! Come on! 加油！加油！
4）、用来催促别人快走或快做某事，意为“快点儿。”
Come on! Mom is waiting.快点儿！妈妈正在等你。
8、询问某人在哪里吃饭：
Where do you often have lunch? 你经常在哪里吃饭？
9、询问他人怎样吃：
——How do you eat? 你怎么吃？
——With chopsticks. 用筷子。
Unit 5 Can You Tell Me the Way to the Supermarke t？
单元词汇：
1）、supermarket 超市go to the supermarket 去超市2）、beside 在…旁边(同义词）near 在…附近
拓展：inside 在……里面 outside 在……外面
3）、behind 在…后面（对应词）in front of 在……前面4）、between 在…中间 between……and……在……与……之间
5）、way 路线the way to the ……去……的路
6）、Children’s Park 儿童公园
7）、on the left 在左边（对应词） on the right 在右边
on one’s left/ right 在……的左边/右边如：on your l eft
8)、take a bus 乘公共汽车（对应词）get off the bus下车
get off 下车
9）、get to 到达（get to 后接副词时，要去掉to，如：get h ere到这儿、get there 到那儿、get home 到家）
10）、 along 沿着；顺着
go along ……沿着……走（同义词）walk along ……
单元句式：
1.问路
Excuse me .Is there a...near here? 打扰了。这附近有……吗？
Excuse me .Can you tell me the way to the superma
rket? 打扰了。你能告诉我去……的路吗？
Excuse me .How can I get to the ...? 打扰了。我怎样才能到达……？
Excuse me .Where is.....，please？打扰了。请问……在哪里？
Excuse me .Which is the way to ……，please?打扰了。请问哪条路通往……？
2、指路
---Go along the street and you can see a hospital on the left.沿着这条街走，你可以在路左边看到一家医院
。
You can take a bus at the bus stop and get off at the Park Road.你可以在公共汽车站乘公共汽车，然后在公园路下车。
—Is there a shop near the park? 公园附近有商店吗？There is a shop between the school and the park. 学校和公园之间有一家商店。
（There is A between B and C)
——Thank you.
----You are welcome.(不客气）
A is beside/ behind B. (A在B的旁边/后面)
拓展：
It’s on Guangming Street.它在光明街上。
It’s across from/ next to/ in front of/ behind/ between ……and……在……对面/旁边/前面/后面/……和……之间
Walk along the road and turn right.You’ll see it. 沿着这条路走，再向右转，你将会看见。
It’s over there, on the right. 在那儿，靠右边。
It’s about five minutes ’walk.步行约五分钟。
Take bus No.3 and get off at the next stop. 坐3路公共汽车到下一站下车。
Turn right at the second turning. 在第二个拐弯处右转。
I’m sorry. I’m new around here,too. 对不起，我也不熟悉这儿。
I’m sorry I don't know.Please ask the policeman over there. 对不起，我不知道。请问那边那个警察吧。
Unit 6 How much is it？它多少钱？
单元词汇：
shirt 衬衫 T-shirt T恤 child 孩子 take 买，要，拿shorts短裤 a pair of shorts 一条短裤 a pair of
trousers 一条裤子 a pair of glasses 一副眼镜a pair of shoes 一双鞋子 two pairs of socks 两双袜子 three pairs of trousers 三条裤子 look 看起来（作系动词，后接形容词
做表语，有人称和数的变化） how much 多少钱
单元句式：
1．What can I do for you?我能为你做什么呢？
2．Can I help you?我可以帮你吗？
3．I want to buy a T-shirt for my child.我想给我孩子买一件T 恤衫。
同义句：I’d like to buy a T-shirt for my child.
4．I’d like a dress for my girl .我想给女儿买一条裙子。
同义句：I want a dress for my girl.
5.——How much is it/the shirt？它/衬衣多少钱？
——It’s 50 yuan.
6.——How much are they/the glasses?它们/眼镜多少钱？-——They are 100 yuan.
7.I’ll take them/it .我要它们/它了
We’ll take them/it.我们要它们/它了。
8.Which one do you like ? 你喜欢哪一个？
9.It looks very beautiful.它看起来很漂亮。
They look too big for her 。对她来说它们看起来太大了。
10.How/What about this green one? 这个绿色的怎么样？
How/What about these blue ones? 这些蓝色的怎么
样？
11.Would you like the green ones?你喜欢那双绿色的吗? 习惯用语
Here you are. 给你。
Thank you . 谢谢你。
That’s OK. 好的。
It’s OK.好的。
拓展：
营业员用语:
What size/ kind/ color do you want?你想要什么尺码/款式/颜色的？
How many do you want?你想要多少?
Do you like this one?你喜欢这个吗？
顾客用语：
Do you have any other size/ kind/ color?还有其它的尺码/款式/颜色吗？
That’s too expensive, I’m afraid.恐怕太贵了。
Are there any bigger sizes? 有没有大一点的？
Unit 7 She looks tall and thin 她看起来又高又瘦
单元词汇：
1、aunt 姨、姑、婶、伯母、舅母（对应词）uncle叔、伯、舅、姑父、姨父
2、kid 小孩(复数) kids baby婴儿 (复数) babies child
孩子(复数) children friend 朋友(复数) friends woman 女
人(复数) women
3、come from 来自(同义词) be from
4、thin瘦的（对应词）fat 胖的strong 强壮的（对应词）weak
虚弱的old 老的（对应词）young 年轻的
5、a little少量，少许（用来修饰不可数名词）
a few 少许、些许（用来修饰可数名词）
6、right正确的（对应词）wrong right 右边的（对应词）left
7、fast快、迅速的（对应词）slowly
8、sport 运动(复数) sports
单元句式：
1．—Who is the young woman in red?穿红色衣服女人是
谁？(in +颜色）
2．She comes from the USA.(同义句）She is from the USA.
3．My aunt looks very beautiful in that red dress.
我阿姨穿那件红色的连衣裙看起来非常漂亮。
4．She likes sports.She can run very fast. 她喜欢运
动，她可以跑得非常快。
5．She speaks English and she can speak a little C hinese. 她讲英语，她会说一点汉语。
6．The man beside her is my uncle.她旁边的那个男人是
我的叔叔。
7．We often play together after class.我们经常下课后一
起玩。
8．You are right.你是对的。
Unit 8 Where are you from?
单元词汇：
1.visit 参观，游览“visit +某地” 参观某地 Welcome to visit our home.欢迎参观我们的家。
2.city 城市（复数） cities big city大城市
3.hotel 宾馆 in the hotel 在宾馆里 Welcome to our hotel. 欢迎来我们宾馆.
4.the UK英国（完整形式） the United Kingdom
（延伸） English英语、英国的 Englishman 英国人Englishwoman 英国妇女
5．France法国 in France在法国 French 法语 Frenchman
法国人
6. Australia 澳大利亚 Australian 澳大利亚的，澳大利亚人 in Australia 在澳大利亚
7.map 地图 a map of …… 一张……的地图
8.autumn 秋天 in autumn在秋天（拓展） spring 春天、summer 夏天、winter冬天
9.far 远的、遥远的（既可以作形容词，又可以作副词）far away 远、遥远 far from 远离 far away from 离……很远
单元句式：
1.-----Where are you from?/ Where do you come
from? 你来自哪里？
------I’m from Australia./ I come from Austral ia. 我来自澳大利亚。
2.Where is she /he from?----He/She is from.... Where does she /he come from?----He/She comes from....
3.Australia is far away.澳大利亚很远。
4.Is it far from here?---Not very far.
它离这远吗？--不是很远。
5.I’d like to have a room.我想要一间房。
6. Have a good time. 玩的开心。
7.Now it is autumn there.现在那儿是秋天。
8.I like playing basketball very much. 我非常喜
欢打篮球（like doing)
9.Sanya is in Hainan. 三亚在海南。
名词变复数
(一) 规则变化
名词单数变复数，直接加 -s 占多数；
s, x, z, ch , sh 来结尾，直接加上 -es；
辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es；(baby → babies, country → countries, family → families)；
词尾字母若是 o，常用三个已足够，
要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。
(二) 不规则变化
男人女人 a 变 e，（man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen）
鹅足牙 oo 变 ee；(鹅goose → geese,足foot-feet,牙
tooth-teeth)
孩子加上 ren(child-children)，
鱼鹿绵羊和people,单数复数都一样。(fish → fish, deer (鹿) →deer, sheep → sheep，people-people)。
前两单元出现的：
dish (复数形式） dishes flower (复数形式） flowers window (复数形式） windows
动词第三人称单数加s的变化规则（和名词变复数规则基本相同）1．一般情况下，直接加-s，如：get-gets, play-plays
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
第三人称单数有he ,she ,it, 人名，your father / mother / grandpa /grandma 等。
1、get-gets play-plays like-likes run-runs jump-jumps dance-dances sing-sings swim-swims
2、have-has
3、watch-watches go-goes do-does
现在分词的变化规则
1、一般在词尾加-ing（一般-ing）。例如： going，playing，knowing
2、以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing（去哑e）。例如：making，arriving，coming
3、以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing（重闭单辅先双写）。例如：running，stopping 需要双写加ing的词:
swim-swimming run-running put-putting sit-sitting
cut-cutting get-getting shop-shopping stop-stopping
规则：1.必须是重读音节（一个音节的词，本身就是重读音节）
2.必须是闭音节（以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节）
3.必须是结尾只有一个辅音字母，而辅音字母前边只有一个元音字母的。
观察一个词要不要双写，要以以上三点为依据，如不符合其中一条，则不双写。如：listen-listening,因为listen前面重读，ten部分
不重读，不是重读音节，所以不能双写。而eat-eating 因为eat辅音字母t前面有两个元音字母，故不能双写！
人称代词
表示：“你”、“我”、“他”、“你们”、“我们”、“他们”等的词叫做人称代词。人称代词有单复数、主格和宾格之分，并且第三人称有性别之分。
物主代词
表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。