人教版九年级物理下册:20.4电动机-同步练习(含答案)
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人教版九年级物理第20章第4节《电动机》同步测试(含答案)、1.单选题:1.如图所示是物理学中的几个重要实验,其中能够反映出电动机工作原理的是()2.下列器材的工作原理与电动机的工作原理相同的是()A.电炉B.交流发电机C.太阳能电池D.电流表3.在安装直流电动机模型时,通过改变下列哪个因素,可以改变直流电动机转动的方向()A.电流的大小B.电流的方向C.磁体磁性的强弱D.电源电压的大小4.汽车的发动机常用低压电动机启动,下列有关电动机的说法中正确的是()①电动机是根据电磁感应现象的原理制成的;②电动机是根据通电线圈在磁场中转动的原理制成的;③电动机工作时把电能转化为机械能;④电动机工作时把机械能转化为电能.A.①③B.①④C.②③D.②④5.电动机的工作原理是()A.电磁感应现象B.电流的热效应C.通电导体周围存在磁场D.通电导体在磁场中受力6.电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用在各种家用电器中.下列家用电器中应用了电动机的是()A.洗衣机B.电饭锅C.电热水壶D.电热毯7.如图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动.现要线圈逆时针转动,下列方法中可行的是()A.只改变电流方向B.只改变电流大小C.换用磁性更强的磁铁D.对换磁极同时改变电流方向8.直流电动机的工作原理是()A.通电导体的周围存在着磁场B.通电导体在磁场里受到力的作用C.电磁铁通电后,会吸引铁片D.电磁感应9.关于电动机的工作原理,下列说法正确的是()A.电动机是根据电磁感应原理工作的B.电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的工作原理工作的C.电动机是根据电流的磁效应工作的D.电动机是根据电流的热效应工作的10.下列说法中不正确的是()A.磁场和磁感线都是真实存在的B.电动机工作时是将电能转化为动能C.扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁D.磁极间的相互作用是通过磁场发生的一、填空题:11.小明买的一个太阳帽上装有一个微型电风扇,好奇的小明拆开电风扇一看,里面有一个小电动机,这个电动机工作时将__________能转化为__________能。
人教版九年级全一册 20.4 电动机一、单选题1.如图,以塑料管为连接轴将两个玩具的电动机甲和乙连接起来,使其可同时转动, 电动机甲连接一个小灯泡,电动机乙连接电源,闭合开关后,下列说法中正确的是()A.小灯泡不发光,因为小灯泡末与电源连接B.甲的工作原理是电磁感应C.乙的工作原理是电磁感应D.甲工作时,电能转化为机械能2.如图所示,对于图中所描述的物理过程,下列分析正确的是()A.图甲玻璃筒内空气被压缩时,空气内能增大,与四冲程汽油机的压缩冲程原理相同B.图乙电风扇吹风是将机械能转化为电能C.图丙两个底部光滑的铅柱紧压结合在一起说明分子间没有斥力D.图丁是柴油机的做功冲程,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大3.下列说法正确的是()A.内能小的物体可以将热量传给内能大的物体B.以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%C.电动机工作时利用了电磁感应的原理D.磁感线密集的地方磁场强,磁感线可以相交4.2020年10月14日,《自然》杂志报道了一种可以在15℃下实现超导的新材料,人类向创造出具有最优效率电力系统的目标又迈近了一步。
超导材料可以应用在()A.电饭锅B.电动机C.电热水壶D.电烤箱5.下列关于能量转化转移现象的说法中,正确的是()A.内燃机的压缩冲程,是内能转化为机械能B.锅盖被白气顶开,是机械能转化为内能C.用退热贴给发烧的病人降温,让内能发生了转移D.电动机工作时,机械能转化为电能6.物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用,很多机器、设备都是根据物理学原理制成的。
利用如图所示实验的原理可以制成()A.电磁继电器B.电动机C.内燃机D.电磁铁7.图示为直流电动机的工作原理图。
线圈abcd处于向右的磁场中,两个铜半环E和F 跟线圈两端相连,可随线圈一起转动,两半环中间断开,彼此绝缘;A和B是电刷,它们分别跟两个半环接触,使电源和线圈组成闭合电路。
在图示位置,电流沿dcba流过线圈,dc 边受到磁场的作用力向下,则()A.线圈在图示位置时,ab边受到磁场的作用力向下B.线圈由图示位置转过180o时,电流沿dcda流过线圈C.线圈由图示位置转过180°时,dc边受到磁场的作用力向下D.线圈由图示位置转过180°时,ab边受到磁场的作用力向下8.下列机器中,不属于热机的是()A.洗衣机B.柴油机C.火箭D.蒸汽轮机9.下列四幅图对应的说法正确的是()A.图中是电动机的工作原理B.图中的螺线管通电后左边为N极C.图中中甲乙两个小球一定带异种电荷D.图中实验的原理和电铃的原理不相同10.电让我们的生活丰富多彩,关于下图所示的情景说法正确的是()A.甲图中的通电螺线管,将它自由悬垂,则它的B端静止时指向南方B.乙图中的手摇发电机,它的工作原理是电磁感应,可将机械能转化为电能C.两图中的实验结果表明,只要给导体通电,导体附近的小磁针就一定会发生偏转D.丁图中所探究的实验中通电导体受力方向与电流方向和磁场强弱有关11.如图所示,研究磁场对通电导线作用的实验装置,当闭合开关,电流由a至b通过导线ab时,导线ab向左运动,下列说法正确的是()A.只改变电流方向时,导线ab向右运动,机械能转化为电能B.只改变磁场方向时,导线ab向左运动,电能转化为机械能C.电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab向左运动,电能转化为机械能D.电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab向右运动,机械能转化为电能12.矩形铜线框在某磁场中的位置如图所示,ab、bc、ed和fe段都受到该磁场的作用力,下列哪两段受到该磁场的作用力方向相同()A.ab段与bc段B.ab段与ed段C.ab段与fe段D.fe段与ed段二、填空题13.电动机的原理是___________;发电机的原理是___________。
最新人教版物理精品资料20.4 电动机课前预习1. 电动机广泛地应用于工厂、农村和日常生活中,电动机是将能转化为机械能的装置。
2. 电动机是利用在磁场中受力转动的原理制成的。
在直流电动机中,每当线圈转过平衡位置时,能自动改变线圈中的电流方向。
3. 磁场对通电导线有力的作用,其方向与、有关。
4.电动机是由两部分组成,能够转动的线圈(又称为)和固定不动的磁体(又称为)。
5. 直流电动机的主要组成部分是、、换向器和电刷。
观察直流电动机模型的两个电刷,它们分别与换向器的相接触,使电源和线圈组成电路,又能使线圈在经过平衡位置时能及时地电流的方向。
随堂练习1. 下列设备中没有利用通电导体在磁场中受到力的作用的是【】A.电饭锅B.电动机C.洗衣机D.电风扇2. 借助如图20.4-1所示的实验装置,小明探究“磁场对通电直导线的作用”。
闭合开关,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。
要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是【】A.将A、B两端对调B.将滑动变阻器的滑片P向右移动C.换用磁性更强的蹄形磁体D.将蹄形磁体的N、S极对调3.利用图20.4-2所示的实验装置探究“磁场对通电导线的作用”的实验过程如下:(1)按图20.4-1安装好实验装置,闭合开关,发现金属棒向右运动。
(2)保持磁场方向不变,改变电路中电流的方向,闭合开关,闭合开关,观察金属棒的运动情况。
(3)保持电流方向不变,把磁铁的N、s极对调一下,闭合开关,观察金属棒的运动情况。
(4)让磁场的方向、电流的方向同时改变,观察金属棒的运动情况。
根据你观察到的情况,完成下表。
实验序号磁极位置电流方向金属棒的运动方向1 上N下S 从b流向a 右2 上N 下S 从a 流向b 3上S 下N 从a 流向b 4 上S 下N 从b 流向a由于磁场对通电导线作用力的方向与多种因素有关,所以实验探究的过程中用到了 法。
4.如图20.4-3所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下,闭合开关且用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来.(1)直流电动机的工作原理是 。
九年级物理电动机同步练习一、填空题1.实验表示:通电导线在磁场中要遇到的作用,它的方向跟___________ 的方向和方向都有关系.2.直流电动机在工作时,线圈转到地点的瞬时,线圈中的电流断开,但因为线圈的___,线圈还能够持续转动,转过此地点后,线圈中电流方向靠的作用而发生改变.3.直流电动机是利用制成的.电动机基本由两部分构成:能够转动的和固定不动的.电动机是把能转变成能的机器.4.电动机安装达成后,闭合电路电动机不运行,但轻轻的转一下就转动起来了,出现这类现象的原由是.5.直流电动机模型的换向器由两个铜制的构成,并随一同转动,每当线圈刚转过,就能自动改变线圈中的.进而达到使线圈连续转动的目的.6.以下图,通电线圈在磁场中发生扭转,说明对通电导线有力的作用。
利用这个原理能够制作(填“电动机”或“发电机”)。
7.以下图为 ___________模型,其工作原理是 ___________ ;电动机工作时,能够使线圈安稳,连续不断地转动下去是靠__________ 实现的 ._+二、选择题8.通电导体在磁场中受力而运动时()A.耗费了电能,产生了机械能B.耗费了机械能,产生了电能B.耗费了机械能,产生了内能D.耗费了化学能,产生了电能9.跟热机对比,以下各项不属于电动机的长处是()A.开动与停止均比较方便B.结构简单,制造廉价,占地较小C.效率较低D.对环境没有污染10. 某个直流电动机的模型通电后不可以转动,其发生的故障原由不行能是:()A. 磁铁磁性太弱B.电流方向接反了C. 换向器和电刷接触不良D.轴与轴架的摩擦太大11. 要改变直流电动机的转动方向,应采纳的方法是:()(多项选择)A. 加强磁极的磁性;B.加大通电电流;C. 改变线圈中的电流方向;D.将磁铁的磁极对调.12. 对于直流电动机模型安装实验中,以下现象可能发生的是:()A.将电源两极对调,线圈转动方向不变B.将磁铁两极对调,线圈转动方向不变C.将电源和磁铁两极都同时对调,线圈转动方向不变D.将电源和磁铁两极都同时对调,线圈会反方向转动13.以下哪些举措中,不可以增大直流电动机线圈的转速()A.换用磁性更强的磁极( 其余量不变 )B.换用电压更高的电源(安全范围内)C.将、S 极对调D.增大线圈的匝数N14.直流电动机换向器的作用是()A.改变线圈的转动方向B.改变线圈中的电流方向C.改变磁感线的方向D.以上作用同时存在15.安装一台直流电动机模型,接入电路后能正常转动. 以下哪一种做法不可以改变电动机本来转动方向()A .调动直流电动机的磁铁极性B.改变线圈中直流电的方向C.调理滑动变阻器,改变电流的大小D.调动电源的正、负极16.以下图的装置中,当闭合开关、导体ab中有电流经过时,导体ab就会运动起米.关于这一现象的说法.正确的选项是()A.此现象说明磁能够生电NbB.导体 ab 运动方向与电流方向和磁场方向有关ASC.发电机是利用这一现象来工作的D.在该现象中,机械能转变成电能能17. 以下图是直流电动机模型,闭合开关后线圈顺时针转动,现要线圈逆时针转动,以下方法可行的是()A.只改变电流方向B.只改变电流大小C.对调磁极同时改变电流方向D.换用磁性更强的磁铁18.如图 6所示,线圈 abcd位于磁场中, K与 1接通时, ab段导线受磁场力F的方向向上;当 K改为与 2接通时, ab段导线受磁场力()A.方向向下B.方向向上C.为零,因为电源反接D.为零,因为电路必定是断路19.如图为直流电动机的基本结构表示图.以下有关的剖析中正确的选项是()A.电动机是利用电磁感觉的原理工作的B.电动机工作过程中,耗费的电能所有转变成机械能C.使线圈连续不断地转动下去是靠电磁继电器来实现的D.仅改变磁感线的方向能够改变线圈转动的方向三、实验题20.研究通电导体在磁场中遇到的力与哪些要素有关时,小丽同学做了以下三组实验,以下图 , 此中AB是通电导体的一部分,导线上的箭头表示电流方向, F 表示导体受力的方向, N、S表示磁体的两极.⑴经过实验( a)和( b)说明,通电导体在磁场中的遇到力方向与的方向有关.⑵经过实验( b)和( c)说明,通电导体在磁场中的遇到力方向与的方向有关.21.如图中,图甲中的状况为已知,若将图甲中的通电电流方向变成反向( 图乙 ) ,试画出图乙中线圈的受力方向.线圈这时还在均衡地点吗 ?_+_+甲乙22.如图 ( 甲 ) 是直流电动机模型 ( 主要零件见文字说明 ) ,如图 ( 乙) 是自制简略电动机模型.此刻主要议论图(乙)简易电动机的制作与操作问题:甲乙( 1)绕制线圈的铜丝表面有漆皮,一定对线圈引出线的两头( 放置于铜质弯钩的部位) 进行刮漆办理,刮漆方法见放大图.按这类方法刮漆,目的是使线圈能够_____________ ,所以这一部位就相当于图( 甲 ) 中的 _____________( 填某一零件的名称) .(2)假如整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些试试 ?( 说出两点即可 )①__________________________ ;② ________________________________________(3)通电后线圈能转动,如要改变转动方向,可采纳的做法是:①_________________________ ;② ________________________________________九年级物理电动机同步练习答案一、填空题1.力、电流、磁感线;2.均衡、惯性、换向器;3.通电线圈在磁场中受力转动的原理、转子、定子、电、机械;4.启动时线圈平面恰巧处于均衡地点;5.半环、线圈、均衡地点、电流方向二.6.磁场电动机7.电动机通电导体在磁场中受力运动换向器二选择题8910111213141516171819A CB CDC C B C B A A D三、实验题20.(1)电流(2)磁场21.图乙中 ab 边受力方向竖直向下, cd 边受力方向竖直向上,此时线圈平面恰巧处于均衡地点 .22. (1)导电(接触优秀)换向器(2)①将线圈捻转必定角度②增大电源电压或换一块磁性更强的磁体(3)① 只改变电流方向;②只改变一下磁场方向。
人教版九年级物理20.4电动机同步练习知识点磁场对通电导线的作用1.如图所示,闭合开关,铜棒向右运动,为使开关闭合后铜棒向左运动,下列操作可行的是()A.换用更细的铜棒B.将电源的正、负极对调C.向左移动滑动变阻器的滑片D.将电源正、负极和磁体N、S极同时对调2.如图所示的实验装置,两根水平且平行的金属轨道上放一根轻质导体AB,并把它们置于磁场中(1)闭合开关,这时会看到导体AB向左运动,这表明__________(2)若只对调磁体的磁极或只改变导体AB中的电流方向,观察到导体AB均向__________运动,这表明__________(3)通电后导体AB运动的过程中,是将__________能转化为__________能的过程(4)如果把磁体的两极对调,同时改变通过导体AB中的电流方向,会看到导体AB向__________运动知识点电动机的基本构造3.如图为直流电动机的工作原理图,分析不正确的是()A.直流电动机的原理是电磁感应B.电动机通电后转动,说明线圈受到力的作用C.电动机工作过程中,消耗的电能转化为机械能D.线圈刚转到平衡位置时,换向器自动改变线圈中电流方向4.通电线圈在磁场中会转动,但摆动几下后停在某一位置,这个位置是()A.不受磁场力的位置B.受平衡力的位置C.电路中无电流的位置D.线圈所在平面与磁感线平行的位置5.如图所示是小华制作的直流电动机模型,把线圈两端导线的漆按图中方法刮去,通电后线圈__________(选填“能”或“不能”)连续转动.如果通过线圈的电流变大,线圈的转速将会变__________如果改变线圈中的电流方向,重做上述实验,则线圈的转动方向跟原来__________(选填些“一致”或“不同”)6.直流电动机工作时,将__________能转化为__________能.能使直流电动机线圈刚转过平衡位置就自动改变线圈中电流方向的装置是__________提分训练7.电动机是一种高效率、低污染的设备,广泛应用于日常生活和生产实际中,下列家用电器中应用了电动机的是()A.电饭锅B.洗衣机C.电热毯D.电热水壶8.如图为扬声器的示意图,当从P、Q两端输入携带声音信息、时刻变化的电流时,线圈就受到时刻变化的力的作用,从而带动纸盆振动起来,发出声音.下列判断正确的有()A.发电机原理与扬声器相同B.扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力动C.在P、Q两端接上灵敏电流计,拉动纸盆来回运动,电流计指针不会偏转D.在P、Q两端输入大小、方向均不变的电流时,扬声器会持续发出同一个声音9.将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极,并保持良好接触,下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧,且始终与磁钢柱接触良好,磁钢柱吸附在电池底部的负极上,制成如图乙所示的小玩具,铜线框由静止释放后会转动起来关于该现象,下列说法正确的是()A.它的原理与发电机原理相同B.若将磁体的磁极对调,铜线框中电流的方向会改变C.若将磁体的磁极对调,铜线框的转动方向将会改变D.若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良,导线框不可能转动10.利用两种或两种以上能源的汽车称为混合动力型汽车,如图所示为“并联混合动力型汽车”的原理图,这种汽车在制动减速时,电动机的飞轮与汽车轮子摩擦,电动机作为发电机使用,把机械能转化成了__________能,实现了对电池的充电,混合动力型汽车节约了汽油,减少了尾气排放,是节约能源的一种可行的办法电动机转动的原理是:通电导体在__________11.实验室常用的磁电式电流表的结构如图所示,线圈与接线柱相连研究发现当通以如图所示方向的电流时,线圈带动指针向右偏转,这与__________ (选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同,当线圈中通以相反方向电流时,电流表指针向__________(选填“左”或“右”)偏转.如果线圈中的电流增大,电流表指针的偏转角度将__________(选填变大”“变小”或“不变”).12.如图所示,粗糙的金属支架竖直固定在木板上,并跟电源、开关连接.用手拿着铝棒AB放在金属支架右侧,跟支架紧密接触,整个装置处于竖直向下的磁场中闭合开关,放手后铝棒AB正好向下匀速运动,此时AB受到的磁场力向__________(选填“左”或“右”),你判断的依据____________________强化训练13.在探究“电动机为什么会转动”的实验中:我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中,由于通电导体周围也存在磁场,磁体会对通电导体产生力的作用吗?(1)如图所示,将一根导体ab置于蹄形磁体的两极之间,未闭合开关时导体静止,闭合开关后,导体__________说明磁场对__________导体有力的作用(2)断开开关,将图中磁体的N和S极对调,再闭合开关,会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向相反,说明通电导体在磁场中的受力方向与__________有关(3)断开开关,将图中电源的正负极对调,再闭合开关,会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向__________说明通电导体在磁场中的受力方向与__________有关(4)如果同时改变磁场方向和电流方向,__________ (选填“能”或“不能”)确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关答案1.B2.(1)通电导体在磁场中会受到力的作用(2)右通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向均有关(3)电机械(4)左3.A4.B5.能大不同6.电机械换向器7.B8.B9.C10.电磁场中受到力的作用11.电动机左变大12.左AB向下匀速运动,则受到向上的摩擦力,AB对支架有向左的压力13.(1)运动起来通电(2)磁场方向(3)相反电流方向(4)不能。
电动机同步练习一、单选题1.如图所示,导体棒ab向右运动,下列操作能使导体棒向左运动的是()A. 调换磁极B. 取走一节干电池C. 将导体棒a、b端对调D. 向左移动滑动变阻器滑片2.如图为直流电动机的工作原理图,分析正确的是()A. 改变磁场方向可以改变线圈转动的方向B. 电动机通电后不转,一定是电路断路C. 电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能D. 线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的3.如图所示,在研究磁场对电流作用的实验装置中,导体棒ab不可能选用下列哪种材料制成()A. 铜B. 铁C. 铝D. 锡4.将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极,并保持良好接触,下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧,且始终与磁钢柱接触良好,磁钢柱吸附在电池底部的负极上,制成如图乙所示的小玩具,铜线框由静止释放后会转动起来,关于该现象,下列说法正确的是()A. 它的原理与发电机原理相同B. 若将磁体的磁极对调,铜线框中电流的方向会改变C. 若将磁体的磁极对调,铜线框的转动方向将会改变D. 若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良导线框不可能转动5.以下家用电器中主要利用电动机原理来工作的是()A. 电视机B. 洗衣机C. 电饭煲D. 电水壶6.如图所示是研究通电导体在磁场中受力情况的实验装置。
下列有关说法中错误的是()A. 只改变ab棒中的电流方向,ab棒运动方向与原来相反B. 只改变磁场方向,ab棒运动方向与原来相反C. 同时改变ab棒中的电流方向及磁场方向,ab棒运动方向与原来相反D. 同时改变ab棒中的电流方向及磁场方向,ab棒运动方向不变7.如图所示,当闭合开关的瞬间,导体棒AB水平向右运动;若同时对调电源与磁体的两极,再次闭合开关时,导体棒AB的运动方向是()A. 水平向右B. 水平向左C. 竖直向上D. 竖直向下8.如图所示,通电导线ab固定不动,左磁体对a的作用力为F a,右磁体对b的作用力为F b,下列说法正确的是()A. F a、F b方向相反B. F a、F b方向相同C. F a、F b方向相反D. F a、F b方向相同9.不久的将来,我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁弹射器,电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车的导体有强电流通过时,就可以受到磁场强大的作用力,以推动弹射车和舰载机向前运动,获得较大的起飞速度,下图中与电磁弹射器原理相似的是()A. B.C. D.10.下列由学校生活联想到的物理知识中,错误的是()A. 做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理B. 用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的C. 电风扇转动,利用了电磁感应原理D. 湿衣服放在通风处干得快,是通过加快液面上的空气流速来加快蒸发的11.如图为直流电动机的基本构造示意图,闭合开关线圈沿顺时针转动,现要线圈沿逆时针转动,下列方法中可行的是()A. 将电源正负极对调下B. 增加电源电压C. 换用磁性更强的磁铁D. 对换磁极同时改变电流方向12.电磁炮是利用电磁技术制成的一种新型武器,具有速度快、命中率高等特点。
20.4电动机同步习题一.选择题1.如图为直流电动机的基本构造示意图,闭合开关线圈沿顺时针转动,现要线圈沿逆时针转动,下列方法中可行的是()A.将电源正负极对调下B.增加电源电压C.换用磁性更强的磁铁D.对换磁极同时改变电流方向2.如图所示的实验装置可以用来研究(电源电压不变)()A.影响通电导线受到的磁场力大小的因素B.影响通电导线受到的磁场力方向的因素C.导线在磁场中怎样运动才能产生感应电流D.影响通电导线周围产生的磁场强弱的因素3.地磁场被称为地球生命的“保护伞”。
如图从太阳向其他星体发射出来的高速带电粒子流,在接近地球时,地磁场会改变其运动方向,使其偏离地球,对地球起到了保护作用,以下各图与其原理相同的是()A.B.C.D.4.不久的将来,我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁弹射器,电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车的导体有强电流通过时,就可以受到磁场强大的作用力,以推动弹射车和舰载机向前运动,获得较大的起飞速度,下图中与电磁弹射器原理相似的是()A.B.C.D.5.如图所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。
下列四幅图中与此电流表工作原理相同的是()A.B.C.D.6.如图所示,是电流表的原理图。
在电流表中有许多匝金属线圈被悬置在磁体的两极之间,金属线圈连接到一根指针和一只弹簧上。
当电流通过导线时,电流就产生了磁场,这个磁场和磁体的磁场发生相互作用,引起金属线圈和指针偏转,如下图所示的现象中与电流表原理相同的是()A.B.C.D.7.小阳为了探究导体在磁场中产生感应电流的条件,如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab,导线ab与开关和电流表组成了闭合回路。
下列操作中可以使电流表指针发生明显偏转的是()A.闭合开关即可B.闭合开关后,使导线ab在磁场中向右运动C.闭合开关后,使导线ab在磁场中竖直向上运动D.闭合开关后,使磁体沿导线ab向前运动8.一节电池的负极吸附着一块圆柱形强磁铁,用铜导线做成一个如图所示的框架,当将铜框架转轴部分搁在电池正极上框架下方两侧作为电刷与强磁铁相接触时,铜框架就会旋转起来,它利用的物理知识是()A.电流的磁效应B.电磁感应现象C.电荷间的相互作用D.磁场对通电导体的作用9.将组装好的电动机模型接入电路后,接通电源发现线圈不转动,用手拨动一下线圈,电动机转动起来。
人教版九年级物理20.4电动机同步练习(含答案)一、选择题1.在下列家用电器中,应用直流电动机工作的是()A.电熨斗B.电冰箱C.电动剃须刀D.电吹风2.在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以()A.改变通电电流的大小B.将电源的正负极对调C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数3.以下装置中利用磁场对通电导线的作用的原理制成的是()A.全自动洗衣机的进水阀门B.电风扇中的电动机C.电饭锅D.电铃4.物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用,很多机器、设备都是根据物理学原理制成的。
利用如图所示实验的原理可以制成()A.电磁继电器B.电动机C.内燃机D.电磁铁5.要改变直流电动机线圈转动的方向,可行的办法是()A.改变电流的大小B.改变磁场的强弱C.只改变电流方向D.同时改变电流方向和磁场方向6.我国将面向2030年部署一批与国家战略长远发展和人民生活紧密相关的重大科技项目。
其中,航空发动机和燃气轮机专项已经启动,下列我国“陆、海、空、天”装备中不属于热机(利用内能做功的机械)的是()A.中国高铁交流异步牵引电动机B.052D型导弹驱逐舰燃气轮机C.歼20战机涡扇15煤油发动机D.长征五号火箭液液氧发动机二、填空题7.电动机是根据的原理制成的,它是把能转化为能的装置.8.某同学用完好无损的元件连接了图所示电路,闭合开关后,导体棒AB向右运动;将蹄形磁铁的N、S 极位置互换,闭合开关,导体棒AB向左运动,该同学探究的问题是。
9.要改变直流电动机中线圈的转动方向,可以采取的措施有(填写一种方法);要使直流电动机中线圈转动的更快些,可以采取的办法有。
10.线圈abcd转动过程中经过图甲位置时,导线ab所受磁场力F的方向如图甲所示.当线圈经过图乙的位置时,流过导线ab的电流方向与图甲的(选填“相同”或“相反”),请用箭头标出图乙中导线ab 所受磁场力的方向.11.在用磁感线描述磁体周围的磁场时,磁感线都是从磁体的极出发,回到S极;电动机是利用通电线圈在里受力而转动的原理制成的。
人教版九年级全一册 20.4 电动机一、单选题1.如图所示,下列关于电与磁的说法正确的是()A.使用试电笔判断火线和零线时,手指要按住金属笔卡B.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,两金属箔片均带正电而张开C.开关闭合后,根据安培定则,可以判断出通电螺线管的左端为N极D.法拉第制成的发电机,其原理是通电导线在磁场中受到力的作用2.如图所示,下列说法正确的是()A.图甲:说明电流周围存在磁场,是法拉第最早发现的B.图乙:闭合开关,电磁铁的右端是N 极C.图丙:此装置是电动机,原理是磁场对电流的作用D.图丁:图中扬声器的原理与发电机的原理都是电磁感应3.物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用,很多机器、设备都是根据物理学原理制成的。
利用右图所示实验的原理可以制成()A.发电机B.电动机C.内燃机D.电磁铁4.下列机器中,不属于热机的是()A.洗衣机B.柴油机C.火箭D.蒸汽轮机5.下列哪个实验装置与电动机的原理相同()A.B.C.D.6.2020年10月14日,《自然》杂志报道了一种可以在15℃下实现超导的新材料,人类向创造出具有最优效率电力系统的目标又迈近了一步。
超导材料可以应用在()A.电饭锅B.电动机C.电热水壶D.电烤箱7.如图所示,用“⨂”表示导线中的电流方向垂直于纸面向里,“”表示导线中的电流方向垂直于纸面向外。
若此时通电导线受到的力向上,则以下四个选项中,力的方向判断正确的是()A.B.C.D.8.利用图实验所揭示的原理可制成()A.电动机B.电磁铁C.通电螺线管D.电磁继电器9.以下机械中,利用内能对外做功的是()A.共享单车B.电暖器C.电动机D.火箭发动机10.图中与磁现象有关的四个实验,其对应的判断正确的是()A.甲图说明磁体周围不同点的磁场方向都不同B.乙图的原理可以制成电动机C.丙图可以说明电流具有磁效应D.丁图可以说明磁场对电流有力的作用11.甲、乙两图中的矩形线圈摆放情况如图所示,甲图中线圈与磁场平行,乙图中线圈与磁场垂直,现在给它们通以相同的电流,甲图中导线ab的受力情况如图所示,则下列说法正确的是()A.甲图中导线ab和cd受力方向相反,线圈能转动B.乙图中导线ab和cd受力方向相反,线圈能转动C.甲图中导线ab和cd受力方向相同,线圈能转动D.甲乙图中导线ab受到的力的方向不同12.如图甲,磁场对导体的力F竖直向上,用F ab,F cd,F a'b',F c′d′分别表示图乙丙中闭合开关时磁场对导体ab、cd、a′b′、c′d′的力,则()A.F ab竖直向下,F cd竖直向下B.F ab竖直向上,F cd竖直向下C.F a′b′竖直向上,F c′d′竖直向下D.F a′b′竖直向下,Fc′d′竖直向上二、填空题13.如图所示,把通电导线放在两个磁极中间,磁极对导线有垂直指向纸里的力的作用,这是因为通电导线周围存在______,如果导线中电流方向相反,则磁极对导线的力垂直指向______(选填“纸里”或“纸外”)。
人教版初中物理九年级全册20.4《电动机》同步练习题一、单选题1.我们每一位同学家中所使用的电冰箱、洗衣机、电风扇等用电器都装配有电动机。
电动机是根据下列哪种现象制成的()A. 通电导体在磁场中受到力的作用B. 电流周围存在磁场C. 磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用D. 电磁继电器2.要改变直流电动机的转向,以下方法不可行的是()A. 改变线圈中的电流方向B. 改变磁场方向C. 同时对换电源的正负极和两个磁极D. 只对换电源的正负极或只对换两个磁极3.某实验小组装了一个直流电动机模型,接通电源后电动机不转,用手拨动一下线圈(转子)后,线圈转子就正常转动起来,则该电动机模型开始时不转的原因可能是()A. 线圈内部断路B. 电刷与换向器接触不良C. 磁体的磁性不强,或线圈中电流不够大D. 线圈正好处于平衡位置4.线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向()A. 相反,是由于磁场方向相反了B. 相反,是由于流过ab的电流方向相反了C. 相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了D. 相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变5.如图所示,小明同学做了一个小小直流电动机模型。
同学们围着观看线圈的转动,一起分享着他的成果。
同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法,你认为正确的是()A. 绕制线圈时,如果没有漆包线,可以用普通的铜导线代替B. 线圈两端(作为转轴)的漆皮应全部刮去,这样才可持续转动下去C. 线圈两端(作为转轴)的漆皮应一端全部刮去,另一端刮去半周,这样才可持续转动下去D. 此电动机模型是根据电生磁的原理制成的6.下列说法错误的是()A. 将磁体靠近通电的灯泡,发现灯丝抖动,说明通电导体在磁场中受到力的作用B. 磁悬浮列车是利用电流和磁场间的相互作用原理来设计的C. 磁悬浮列车利用了通以强大电流的电磁铁产生巨大的磁场力,使列车浮起D. 奥斯特实验表明磁场对通电导体有力的作用7.如图所示是某同学在研究通电导体在磁场中受力作用的实验图,接通电源后,导体AB受力的作用发生运动,然后改变电流方向或磁感线的方向,以下不正确的是()A. 在上述实验现象里,是机械能转化为电能B. 通电导体在磁场里受力的方向跟电流方向有关C. 通电导体在磁场里受力的方向跟磁感线方向有关D. 同时改变电流方向和磁感线方向,通电导体受力方向不变8.电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛,关于电动机,下列说法错误的是()A. 电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B. 直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动C. 电动机是把电能转化成机械能的装置D. 电动机是把机械能转化成电能的装置9.在安装直流电动机模型的实验中,下列说法中错误的是()A. 交换磁铁两个磁极的位置,可以改变电动机的转动方向B. 交换电源接线,可以改变电动机的转动方向C. 如果转子转速不快,可以任意增加串联的电池个数,使转速达到很高D. 如果接上电源后,转子不转动,要检查换向器与电刷接触是否良好10.如图所示,小明同学在做实验时,在一通电导线N内部有一个通电螺线管M,则M受力作用而()A. 向右运动B. 向左运动C. 绕OO’转动D. 以上都有可能二、填空题11.生活中很多用电器洗衣机、电风扇在工作时都要把________能转化为________能,它是通过电器中安装的________来实现此能量转化的。
人教版九年级物理20.4电动机同步练习有答案姓名:__________ 班级:__________一、单选题(共6题)1.关于电磁现象的说法中,正确的是()A. 电磁铁是根据电磁感应现象制成的B. 电动机通电工作时,机械能转化为电能C. 奥斯特实验说明磁场能产生电流D. 电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的2.在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以()A. 改变通电电流的大小B. 将电源的正负极对调C. 换用磁性更强的磁铁D. 增加电动机的线圈匝数3.如图所示的实验与电动机工作原理相同的是()A. B. C. D.4.如图是课本中的几个实验,其中揭示了电动机工作原理的是A. B. C. D.5.线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向()A. 相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变B. 相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了C. 相反,是由于流过ab的电流方向相反了D. 相反,是由于磁场方向相反了6.如图所示的甲、乙两图中的矩形线圈,现在给它们通电,则下列说法正确的是()A. 甲中线圈转动,乙中线圈不转动B. 乙中线圈转动,甲中线圈不转动C. 甲、乙中的线圈都会转动D. 甲、乙中的线圈都不会转动二、填空题(共3题)7.如图,该实验证实了________.据此制成了________.它在工作工程中把________能转化成________能.8.某科技小组想探究“电动机”,他们应选取________装置(选填A、B、C、D),原理是________9.如图所示是一种汽车装饰品--小盆景,花盆表面有一个太阳能电池板,塑料小花在阳光下能不断摇摆.请你猜测花盆里还有一个重要的装置是________(选填“发电机”或“电动机”),这种装置的工作原理是________.三、实验探究题(共2题)10.如图所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来.(1)________ 就是根据这个原理制成的(选填“电动机”或“发电机”).(2)当改变直导线中的电流大小时,发现导线运动情况不同,请根据这个现象提出一个可探究的问题________ .11.如图所示是直流电动机的原理图.(1)直流电动机的原理是________。
人教版初三物理20.4电动机同步练习一、选择题(共15道)1、在如图所示的实验装置中,当开关闭合时,能观察到导体棒ab沿金属导轨运动.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是()A.电热器B.发电机C.电动机D.电磁继电器2、(10·柳州)关于磁场对电流作用的相关知识,下列说法正确的是A.通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向无关B.通电导体在磁场中的受力方向只与磁场方向有关c.电动机中换向器的作用是改变线圈中的电流方向D.要改变通电导体在磁场中的受力方向,必须同时改变电流方向和磁场方向3、下列四幅图中,与发电机原理相同的是()4、下列装置中,与发电机工作原理相同的是A.甲与乙B.乙与丙C.丙与丁D.甲与丁5、如图所示的四幅图中能说明电动机工作原理的是()6、如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能说明电动机工作原理的是()7、如图所示,用来研究通电导线在磁场中受到力的作用的实验装置是()A B C D8、(09临沂).如图所示,是王浩同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是()A.比较土(a)和图(b)可知,感应电流的方向与磁场方向有关B.比较土(b)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向无关C.比较土(a)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关D.由图(d)可以得出结论,感应电流的方向跟导体是否运动无关9、发现利用磁场产生电流的条件和规律,进一步解释了电现象和磁现象之间联系的物理学家是()A.奥斯特B.法拉第C.欧姆D.安培10、在如图所示的四个实验装置中,能说明洗衣机中电动机工作原理的是:11、图3所示的四种电器中,利用电动机原理工作的是A.电炉B.电风扇C.电饭煲D.电铃12、关于电风扇,下列说法正确的是()A.电风扇是根据电磁感应现象工作的B.电风扇正常工作时,将机械能转换为电能C.夏天在室内扇电风扇,一定会使室内温度降低D.旋转的扇叶和空气摩擦使扇叶带电,从而吸引一些细小灰尘,导致扇叶变脏13、电风扇工作时,驱动扇叶旋转的是A.电磁继电器B.电动机C.发电机D.电热器14、图所示的四幅图中,表示交流发电机工作的原理图是:15、如图所示的四个实验中,能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.二、填空题(共6道)16、根据图所示的实验原理可制成__________机。
《电动机》同步1.如图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动.现要线圈逆时针转动,下列方法中可行的是()A.只改变电流大小B.只改变电流方向C.对换磁极同时改变电流方向D.换用磁性更强的磁铁2.新能源电动汽车被越来越多的家庭所接受,其核心部件是电动机。
下列能说明电动机工作原理的是()3.下列所示的实验装置中,能说明电动机工作原理的是()A. B. C. D.4.如图所示,以塑料管为连接轴将两个玩具电动机连接起来,电动机甲连接一个小灯泡,电动机乙连接电源,闭合开关后 ( )A.小灯泡不发光,因为小灯泡未与电源相连B.小灯泡发光,甲此时相当于发电机C.乙的工作原理是电磁感应D.甲工作时,电能转化为机械能5.如图所示,线圈abcd位于磁场中,当开关接通时,ab段导线受磁场力F的方向向上;此时,cd段导线受磁场力()A.方向向上B.方向向下C.为零,因为线圈处于水平位置D.为零,因为ab段导线向上转动6.如图所示为直流电动机的工作原理图,下列分析正确的是 ( )A.改变磁场方向可以改变线圈转动的方向B.电动机通电后不转,一定是电路断路C.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能D.线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的7.在安装直流电动机模型的实验中,小杰同学安装了一台直流电动机模型如图所示。
安装完毕,闭合开关后,线圈沿顺时针方向转动,则能使线圈沿逆时针方向转动的做法是( )A.减少一节电池B.把电源和磁铁的两极同时对调C.增加一节电池D.把电源两极对调8.如图所示,a表示垂直于纸面的一根通电导线,其中通以电流时将在磁场中受到力的作用。
参照甲图情况,乙图中导线a受到向左的作用力的是( )9.将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极,并保持良好接触,下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧,且始终与磁钢柱接触良好,磁钢柱吸附在电池底部的负极上,制成如图乙所示的小玩具,铜线框由静止释放后会转动起来,关于该现象,下列说法正确的是()A.它的原理与发电机原理相同B.若将磁体的磁极对调,铜线框中电流的方向会改变C.若将磁体的磁极对调,铜线框的转动方向将会改变D.若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良导线框不可能转动10.如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器、电路都完好),要想使金属棒运动起来,下列措施不可行的是()A.将蹄形磁体的N、S极对调B.换用磁性强一些的蹄形磁体C.换用能提供较大电流的直流电源D.使用轻质金属棒,减小金属棒与导轨之间的摩擦力11.王建同学对微风电风扇产生了兴趣,将它与小灯泡按如图甲所示的电路连接并进行实验。
第4节电动机一、选择题1.如图所示,闭合开关后,导体棒ab向左运动,下列操作能使导体棒向右运动的是()A.调换磁极B.取走一节干电池C.将导体棒a、b端对调D.向左移动滑动变阻器滑片2.一次家庭探究活动中,小华把一个正在发光的灯泡放到蹄形磁体中间(如图所示),惊讶地发现灯丝突然晃动起来。
关于这种现象,下列说法正确的是()A.该现象的原理是奥斯特首先发现的B.灯丝晃动是内能转化成了机械能C.磁体对钨这种材料有吸引作用D.灯丝晃动是磁场对电流的作用3.如图所示,干电池底部吸有强磁铁(可导电),在干电池的正极上支有一“门”字形导线框,导线框B侧和套在强磁铁上的导电圆环C连接,导线框和圆环C能够起绕干电池持续转动,圆环C在转动过程中与强磁铁接触良好。
则导线框转动的动力来源是()A.只有线框A侧受到磁场对电流的作用B.只有线框B侧受到磁场对电流的作用C.线框A侧、B侧都受到磁场对电流的作用D.线框A侧、B侧都不受磁场对电流的作用,是受到的其他外力4.汽车清洗机是产生高压水冲洗车辆表面污垢的机器,其动力设备主要是电动机,图中能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.5.一个安装符合要求的直流电动机模型,合上开关后,电动机不转,若轻轻推一下转子,电动机马上就转动起来,那么原来不转动的原因是()A.线圈平面与磁感线垂直B.线圈平面与磁感线平行C.换向器与线圈之间断路D.磁体失去磁性6.要想使一台直流电动机的转速增大,下列方法中不可行的是()A.对调磁极的位置B.增大线圈中的电流C.增大电动机的供电电压D.增强磁场7.在直流电动机中,当线圈转到什么位置时,换向器能自动改变线圈中的电流方向()A.线圈转到任意位置B.线圈平面与磁感线平行C.线圈平面与磁感线垂直D.线圈平面与磁感线成45°角二、填空题8.如图所示,把导线AB放在蹄形磁体的磁场里,接通电源,让电流通过导线AB,发现导线AB会在导轨上向左运动,若把电源的正、负极对调后接入电路,则导线AB_____(填“向左”或“向右”)运动;若保持导线AB中的电流方向(由A 到B)不变,但把磁极对调,则导线AB_____(填“向左”或“向右”)运动;若同时改变磁场方向和电流方向,则导线AB运动方向_____(填“变化”或“不变”)。
人教版物理九年级全册第二十章第4节电动机同步练习一、选择题1、下列实例中,主要利用“磁场对通电导体有力的作用”这一原理工作的是()A、交流发电机B、直流电动机C、电磁继电器D、电熨斗2、下列家用电器中应用了电动机工作的是()A、电灯B、电热水器C、洗衣机D、电饭锅3、关于电磁现象的说法中,正确的是()A、电磁铁是根据电磁感应现象制成的B、电动机通电工作时,机械能转化为电能C、奥斯特实验说明磁场能产生电流D、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的4、关于电风扇所涉及到的物理知识,以下说法正确的是()(多选)A、电风扇在工作过程中,电能全部转化为机械能B、电风扇中实现能量转化的主要部件是电动机C、夏天使用电风扇时感觉到凉爽,是由于加快了人体汗液的蒸发吸热D、夏天使用电风扇时感觉到凉爽,是由于电风扇工作时降低了室内的温度5、要改变直流电动机的转动速度,可采用的办法是()A、改变电流的方向B、改变磁感线的方向C、同时改变电流方向和磁感线方向D、只改变电流的大小6、同学在制作简易(直流)电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以()A、将电源的正负极对调B、改变通电电流的大小C、换用磁性更强的磁铁D、增加电动机的线圈匝数7、下列有关电和磁的描述中,不正确的是()A、电风扇的工作原理是利用电流的磁效应B、条形磁铁两端的磁感线的分布较密,该处的磁场较强C、电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数有关D、电视机的屏幕上由于有静电产生,所以容易吸引空气中的灰尘8、直流电动机中换向器的作用是()A、当线圈在磁场内转动时,每转动一周,换向器改变一次线圈中的电流方向B、当线圈在磁场中转动时,换向器可随时改变线圈中的电流方向C、每当线圈刚转过平衡位置时,换向器就能自动改变线圈中的电流方向D、没有换向器,直流电动机也可以工作9、如图的通电线圈置于磁场中,在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行,则下列说法中正确的是()A、ab段与cd段所受的磁场力大小相等,方向相反,线圈处于平衡状态B、ab段与cd段所受的磁场力大小不相等,但方向相反,故线圈处于不平衡状态C、ab段与cd段所受的磁场力大小不相等,方向也不相反,故线圈处于不平衡状态D、ab段与cd段所受的磁场力大小相等,方向相反,但不在同一条直线上,故线圈处于不平衡状态10、如题图所示,通电导线放置在磁场中,不能受到磁场作用力的是()A、B、。
20.4 电动机课前预习1. 电动机广泛地应用于工厂、农村和日常生活中,电动机是将能转化为机械能的装置。
2. 电动机是利用在磁场中受力转动的原理制成的。
在直流电动机中,每当线圈转过平衡位置时,能自动改变线圈中的电流方向。
3. 磁场对通电导线有力的作用,其方向与、有关。
4.电动机是由两部分组成,能够转动的线圈(又称为)和固定不动的磁体(又称为)。
5. 直流电动机的主要组成部分是、、换向器和电刷。
观察直流电动机模型的两个电刷,它们分别与换向器的相接触,使电源和线圈组成电路,又能使线圈在经过平衡位置时能及【】A.电饭锅B.电动机C.洗衣机D.电风扇2. 借助如图20.4-1所示的实验装置,小明探究“磁场对通电直导线的作用”。
闭合开关,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。
要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是【】A.将A、B两端对调B.将滑动变阻器的滑片P向右移动C.换用磁性更强的蹄形磁体D.将蹄形磁体的N、S极对调3.利用图20.4-2所示的实验装置探究“磁场对通电导线的作用”的实验过程如下:(1)按图20.4-1安装好实验装置,闭合开关,发现金属棒向右运动。
(2)保持磁场方向不变,改变电路中电流的方向,闭合开关,闭合开关,观察金属棒的运动情况。
(3)保持电流方向不变,把磁铁的N、s极对调一下,闭合开关,观察金属棒的运动情况。
(4)让磁场的方向、电流的方向同时改变,观察金属棒的运动情况。
由于验探究的过程中用到了法。
4.如图20.4-3所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下,闭合开关且用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来.(1)直流电动机的工作原理是。
(2)将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用与直流电动机中的作用相同。
20.4电动机1.下列实例中,主要利用“磁场对通电导体有力的作用”这一原理工作的是()A.交流发电机B.直流电动机C.电磁继电器D.电熨斗2.下图是探究“让通电导线在磁场中动起来”的装置图,闭合开关,导线ab向左运动。
要使导线ab向右运动,下列操作可行的是()A.将蹄形磁体换成磁性更强的磁体B.通过调节滑动变阻器的滑片增大电流C.改变电流的方向同时改变磁场的方向D.改变电流的方向或改变磁场的方向3.如图所示,在微型电风扇的插头处接上一个小灯泡,用手旋转叶片,发现小灯泡发光.选项图示实验原理能解释上述现象的是()A.B.C.D.4.将铜线做成了如图所示形状,将上方的尖端挂在电池的正极,底部错开的两根铜线则是贴在吸附在电池负极的圆柱形强磁铁的边缘,放手后铜线圈能以电池为轴旋转。
关于该现象,下列说法错误的是()A.它的原理与电动机相同B.该磁体具有磁性也具有导电性C.电池两侧的铜丝是串联的D.若将磁体的磁极对调,转动方向会改变5.以下电器工作时,主要把电能转化为机械能的是A.电风扇B.日光灯C.电暖器D.电视机6.如图所示,下列说法正确的是()A.图甲表明地磁南极在地理南极附近B.图乙说明了电流周围存在磁场C.图丙说明通电线圈匝数越多,磁性越弱D.图丁是将机械能转化为电能的装置7.以下有关“电动机”的说法,你认为其中正确的是()A.电动机在工作的时候是机械能转化为电能B.电动机的线圈被卡住的时候,线圈明显发热,是电能在转化为内能C.电动机的工作原理是利用了“电磁感应”D.电动机的效率要比普通的热机效率低一些8.笔记本电脑发热会影响使用寿命.如图是一款笔记本电脑散热支架,通过导线与电脑连接时,五个风扇就转动起来,从而帮助电脑散热.下列分析正确的是()A.风扇转动的原理是电磁感应B.风扇之间一定串联C.风扇在工作时主要将电能转化为内能D.电脑是通过与空气之间的热传递来散热的9.关于如图所示的四个电磁实验,下列描述中正确的()A.甲图实验演示的是发电机原理B.乙图实验中导线下方小磁针的左端为S极C.丙图实验可探究电磁铁磁性有无与电流通断的关系D.丁图实验演示的是电磁感应现象,能量转化是机械能转化为电能10.图甲是一款磁悬浮蓝牙音箱,可实现与手机的无线信息传递,底座内有如图乙所示电磁铁,通电后上面的磁体音箱会在底座产生的磁场作用下悬浮,下列说法正确的是()A.底座通电后能产生磁场说明磁能生电B.通电后电磁铁的下端为N极C.音箱悬浮利用了同名磁极相互吸引原理D.音箱的工作原理与发电机原理相同11.如图,下列关于电磁现象的表述不正确的是()A.图甲中用橡胶棒接触验电器的金属球,原来闭合的金属箔片张开了,说明橡胶棒带电B.图乙中闭合开关,线圈转动,说明磁场对电流有力的作用C.图丙中给导线通电,导线附近的小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场D.图丁中用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑,纸屑被吸引,说明玻璃棒有磁性12.在安装直流电动机模型的实验中,为了改变电动机的转动方向,可采取的措施是()A.改变线圈中电流方向B.改变线圈中电流大小C.对调磁极同时改变线圈中电流方向D.更换更强的磁极13.如图所示的四个装置中,说法正确的是()A.图甲装置原理可用来制作发电机B.图乙装置可用来演示磁场对电流的作用C.图丙装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D.图丁装置在工作过程中将机械能转化为电能14.下列由学校生活联想到的物理知识中,错误的是()A.用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的B.做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理C.湿衣服放在通风处干得快,是通过加快表面上的空气流速来加快蒸发D.电风扇转动,利用了电磁感应原理15.如图是新一代电动自平衡独轮车,四个选项中能表示其工作原理的是()A.B.C.D.16.燃油汽车的核心部件是热机,通过冲程为燃油汽车提供动力;电动汽车正逐步替代燃油汽车,电动汽车的核心部件是电动机,电动机的工作原理是。
课标引领4电动机
1.通电导线在磁场中受力的方向与电流方向以及磁感线方向的关系。
2.直流电动机的构造和工作原理。
3.电动机在转动过程中换向器的作用。
4.电动机的优点及应用
1.实验表明:通电导线在磁场中要受到的作
用,它的方向跟的方向和的
方向都有关系.
2.直流电动机在工作时,线圈转到位置的瞬间,线圈中的电流断开,但由于线圈的,线圈还可以继续转动,转过此位置后,线圈中电流方向靠的作用而发生改变.
3.直流电动机是利用制成的.电动机基本由两部分组成:能够转动的和固定不动的.电动机是把能转化成能的机器.4.电动机安装完成后,闭合电路电动机不运转,但轻轻的转一下就转动起来了,出现这种现象的原因是.
5.直流电动机模型的换向器由两个铜制的组成,并随一起转动,每当线圈刚转过,就能自动改变线圈中的.从而达到使线圈连续转动的目的.
6.通电导体在磁场中受力而运动时()
A.消耗了电能,产生了机械能
B.消耗了机械能,产生了电能
B.消耗了机械能,产生了内能
D.消耗了化学能,产生了电能
7.跟热机相比,下列各项不属于电动机的优点是()
A.开动与停止均比较方便
B.结构简单,制造便宜,占地较小
C.效率较低
D.对环境没有污染
8.某个直流电动机的模型通电后不能转动,其发生的故障不原因可能是:()
A.磁铁磁性太弱
B.电流方向接反了
C.换向器和电刷接触不良
D.轴与轴架的摩擦太大
9.要改变直流电动机的转动方向,应采取的方法是:()
A.增强磁极的磁性;
B.加大通电电流;
C.改变线圈中的电流方向;
D.将磁铁的磁极对调.
10.关于直流电动机模型安装实验中,下列现象可能发生的是:()
A.将电源两极对调,线圈转动方向不变
B.将磁铁两极对调,线圈转动方向不变
C.将电源和磁铁两极都同时对调,线圈转动方向不变
D.将电源和磁铁两极都同时对调,线圈会反方向转动
11.下列哪些措施中,不能增大直流电动机线圈的转速()
A.换用磁性更强的磁极(其他量不变) B.换用电压更高的电源(安全范围内) C.将N、S极对调 D.增大线圈的匝数
12.直流电动机换向器的作用是()
基础运用
A .改变线圈的转动方向
B .改变线圈中的电流方向
C .改变磁感线的方向
D .以上作用同时存在
13.安装一台直流电动机模型,接入电路后能正常转动.下列哪一种做法不能改变电动机原来转动方向( )
A .调换直流电动机的磁铁极性
B .改变线圈中直流电的方向
C .调节滑动变阻器,改变电流的大小
D .调换电源的正、负极
1.探究通电导体在磁场中受到的力与哪些因素有关
时,小丽同学做了如下三组实验,如图9-38所示,其中AB
是通电导体的一部分,导线上的箭头表示电流方向,F 表示导体受力的方向,N 、S 表示磁体的两极.
图9-38
⑴通过实验(a )和(b )说明,通电导体在磁场中的受到力方向与 的方向有关.
⑵通过实验(b )和(c )说明,通电导体在磁场中的受到力方向与 的方向有关.
2.如图9-39中,图甲中的情况为已知,若将图甲中的通电电流方向变为反向(图乙),试画出图乙中线圈的受力方向.线圈这时还在平衡位置吗?
1.根据教师在课堂
上安装直流电动机模型的实验,回答下列问题.
(1) 画出用导线把电动机、开关S 、滑动变阻器R 、电池组组成的实验电路图.
(2) 如果把电池组两极的接线对调一下,观察到的现象是 .
(3) 如果把磁极对调一下,观察到的现象是 .
(4) 如果移动滑动变阻器的滑片P ,使它接入电路的电阻增大,观察到的现象是 .
(5) 实验中若电动机不转动,发生故障的原因可能有哪些?怎样排除?
2.阅读材料:电磁炮和电磁船
利用磁场对电流的作用,可以使通电导体运动,把电能变成机械能.电动机就是根据这一原理制成的.这里我们再介绍电磁炮和电磁船.早在20世纪初,有人提出了用磁场对电流的作用力发射炮弹的想法.
能力拓展
_ + + _ 甲 乙 图9-39 探究创新
一些国家相继进行实验和试制,但收效甚微.主要原因是发射速度太小或者能发射的炮弹太轻(只有几克),因此远远不能与常规大炮相比.
美国西屋公司从50年代开始研究电磁炮,经过不断努力,终于在1980年造出一门实验型电磁炮.这门电磁炮炮身长10米、重约3吨.有两根长长的、互相平行的铜制轨道作为发射架,发射架放在磁场中,两轨道之间故有炮弹.当接通电源时,几十万安培的电流从一条轨道经炮弹流向另一条轨道,通电炮弹在磁场中受到巨大的作用力,从而使质量为300克的炮弹以4000米/秒的速度发射出去.
目前,日本研制的电磁炮发射速度已达到7000米/秒,不过仍处于试验研究阶段,还不能在战场上使用.电磁他具有初速大、射程远、命中率高等优点.它既可以发射炮弹击毁远距离目标,也可以向宇宙空间发射卫星和飞船.有的科学家认为,在未来的航空航天事业中,电磁力发射将代替传统的喷气发射.
电磁船也是利用电磁作用,把电能变成机械能,推动船体运动的.在船壳的底部装有流过海水的管子,管子的外面安装着由超导线圈构成的电磁体和产生电场的一对电极.当电极通电时.从管中流过的海水形成强大的电流,海水电流在磁场中受到很大的作用力,就以极高的速度从船尾喷射出去,推动船前进.据研究人员推测,载重量一万吨的电磁船,其航速可望达到100海里/时.
美国和日本都进行过电磁船的试验.1976年,日本神户商船大学的科学家先后制成了两艘电磁船模型.根据对这两艘船试验结果的分析,他们设计出第一艘代号为ST-4000B 的载重量为4000吨的超导电磁破冰船.不过由于目前超导技术在实际应用中还有很大困难,所以这一设计要变成现实还需一段时间.
可以相信,随着科技的不断发展,具有实用价值的各种电磁船将问世下水,驶向五湖四海.
六.电动机答案
基础运用
1.力、电流、磁感线;
2.平衡、惯性、换向器;
3.通电线圈在磁场中受力转动的原理、转子、定子、电、机械;
4.启动时线圈平面刚好处于平衡位置;
5.半环、线圈、平衡位置、电流方向;二.
6.A
7.C
8.C
9.CD 10.C 11.C 12.B 13.C
能力拓展
1.(1)电流(2)磁场
2.图乙中ab边受力方向竖直向下,cd边受力方向竖直向上,此时线圈平
面恰好处于平衡位置.
探究创新
1.(1)如图答-26
(2)电动机转动方向改变;
(3)电动机转动方向改变;
(4)电动机转动速度减小;
(5)故障原因A.启动时线圈平面刚好处于平衡位置,排除方法:轻轻转动一下线圈;故障原因B.换向器与电刷接触不良,排除方法:重新调整,使其接触良好. S
M
P
R
图答-26。