《组织能力的杨三角》学习分享+20100509
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《组织能力的杨三角》读书心得作者写此书的意图非常之明显,在世界整体经济仍旧低迷,中国企业逆势赶超的大环境下,组织能力问题渐渐成为制约中国企业崛起的最主要因素,杨教授本着分享自己的研究成果,帮助中国企业突破瓶颈、从根本上壮大的目的,从组织能力建设的迫切性出发,分析了组织能力的内涵与建设方法,对组织能力的三个支柱:员工能力、员工思维模式、员工治理方式作了深刻的阐述,并用可操作性很强的工具帮助中国企业家们来系统打造组织能力,所以,总的来说,这是一本启发性与实用性都很强的工具书。
在这里,我主要就此书给我的启发以及实际工作中的一些感悟来表达我的观点。
1、主要思想:成功=战略*组织能力企业成功,依赖于合适的战略目标和合适的组织能力,两者必须兼得。
事实上,战略可以通过高管团队在战略会议上在有限的时间内拟定,但是组织能力的建设是一个比较漫长的过程,很大程度上依赖于企业领导人及领导团队的能力、判断和坚持,在于整个企业各个条线的积极投入。
大多数中国企业一直以来重战略,轻组织能力,我觉得,尽管组织能力是比照实际战略来打造的,表面上是辅助性工程,但在企业战略大方向已定的情况下,组织能力因其“后劲”及短时间无法被复制的特性显得比战略更有价值。
一直以来对于人资的印象局限于职能范围,即考勤、发工资、招人等等,在本书中我接触到了战略人力资源管理的概念,于是特地上网做了了解:战略人力资源管理:为了实现组织长期目标,以战略为导向,对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、程序和方法的总和。
与大多数长沙企业相比,我司的人资团队要更加成熟,不只是单一地作为组织战略被动反应者的职能人资,通过对公司战略管理线:高管团队—人力资源中心—直线主管—员工的有效梳理,成为了高度支持与匹配组织战略的执行者,达到了战略人力资源管理的高度。
在这样的情况下,公司战略对于人资部门在组织能力上的支撑是有很强烈的需求的,自然,以老板为主的高管团队对于人资工作的重视程度也是水涨船高。
读《组织能力的杨三角》心得体会《组织能力的杨三角》是一本对组织能力的研究和探讨的著作,通过分析组织能力的三个要素,即战略能力、协同能力和执行能力,杨老师在书中提出了一套完整的组织能力体系,并给出了相关的案例和实践方法。
在阅读过程中,我深受启发和触动,对于如何提高组织能力有了更清晰的认识和思考。
下面就是我对这本书的心得体会的详细分析。
首先,我认为杨老师在书中对组织能力的定义和构成做了很好的阐释。
他将组织能力定义为一个组织在实现其战略目标时所依赖的能力,而这个能力是由三个要素组成的,即战略能力、协同能力和执行能力。
这种三角形式的构成方式很直观地描述了组织能力的本质,而且杨老师对于每个要素的解释也很清晰,使人一目了然。
另外,我也认同杨老师对组织能力的重要性的强调,他指出,组织能力是企业竞争力的核心,只有提高了组织能力,企业才能在激烈的市场竞争中获得持续的优势。
其次,我觉得杨老师在书中对于每个要素的分析和实践方法的提出很有启发性。
对于战略能力的提升,他提出了三个关键点:正确识别环境变化、建立起战略的执行力和培育战略突破的能力。
我认为这些方法对于企业来说都是非常重要的,只有对外部环境有深刻的理解,才能做出正确的战略决策;同时,战略只有落地才有意义,企业需要保持执行的力度和效果;最后,企业还要有持续创新的能力,才能在市场中取得突破。
对于协同能力的提升,杨老师强调了组织文化的作用,并提出了通过激励机制和沟通协调来增强协同能力的方法。
我深有感触地认为,协同是组织能力中最重要的一环,只有成员之间紧密合作,才能产生协同效应,提升整体绩效。
最后,杨老师对于执行能力的提升提出了以人为本、强化绩效管理和提高执行效率的方法。
他指出,只有充分发挥员工的潜力,建立有效的激励机制,才能提高执行能力;同时,强化绩效管理和提高执行效率也是非常关键的。
我认为这些方法都可以在实践中加以探索和应用,提高组织的执行能力。
另外,我还从《组织能力的杨三角》中学到了一些关于组织能力的思考和方法论。
读《组织能力的杨三角》心得体会首先,本书中提到组织能力是一个组织内部成员共同协作、合作实现组织战略目标的能力。
这是一种团队协作能力,在一个竞争激烈的市场环境下,只有具备强大的组织能力的团队才能够在竞争中脱颖而出。
因此,作为一个领导者,我需要关注和培养团队的组织能力,以提高团队的整体执行力和协作效率。
其次,书中提到了组织能力的三个关键要素:愿景、团队能力和组织机制。
愿景是一种对未来的期望和目标,它可以激发团队成员的积极性和创造力。
团队能力是指团队成员在实现愿景过程中所具备的技能和知识,它是实现愿景的基础,也是团队发展的核心。
组织机制是指团队为了实现愿景所建立的一套有效的组织结构和管理流程,它能够提供必要的支持和保障,确保团队能够高效地运作。
这三个要素相互依存、相互促进,缺一不可。
在实践中,我深刻体会到了组织能力的重要性。
作为一个团队的领导者,我意识到只有通过建立共同的愿景,激发团队成员的潜力和积极性,才能够有效地调动团队的力量。
同时,我也意识到在团队建设过程中,不仅需要关注个人的能力培养,更重要的是培养团队的整体能力,只有有机地结合个人才智和团队协作,才能够形成强大的组织能力。
通过阅读本书,我认识到提高组织能力不仅仅是一个领导者的责任,更需要全体团队成员的共同努力。
作为团队的领导者,我需要为团队树立正确的愿景,为团队建立有效的组织机制;作为团队成员,我需要不断提升个人能力,积极参与团队的协作和合作。
只有团队成员相互支持、相互配合,才能够形成强大的组织能力,实现共同的目标。
总之,阅读《组织能力的杨三角》让我深受启发。
通过了解组织能力的重要性和关键要素,我意识到作为一个领导者需要关注和培养团队的组织能力,通过建立共同的愿景、培养团队的综合能力以及建立有效的组织机制,提高团队的竞争力和适应能力。
作为一个团队成员,我也意识到个人的成长和团队的共同进步是相辅相成的,只有团队成员相互支持、相互合作,才能够形成强大的组织能力。
2024年读《组织能力的杨三角》心得体会《组织能力的杨三角》是一本关于组织能力的书籍,作者通过研究整理了许多实例和案例,深入探讨了组织能力的重要性以及如何培养和提高组织能力。
读完这本书,我深感收获良多,下面我将就书中的几个主要观点进行分析和思考,并总结出我的心得体会。
首先,书中强调了组织能力对于一个企业或组织的重要性。
组织能力是一种整合各种资源和要素,使其协调运作,以达到组织目标的能力。
一个具备高度组织能力的企业,能够更好地应对市场的变化和竞争压力,提高生产效率和产品质量,增强组织的创造力和创新能力。
而对于缺乏组织能力的企业来说,往往会面临内部混乱、资源浪费、决策困难等问题,很难取得长期发展和竞争优势。
其次,书中提出了提高组织能力的方法和途径。
作者认为,组织能力的提高需要从多个层面入手,包括组织结构、人员管理、工作流程等方面。
在组织结构方面,需要合理布局和划分组织内部的职责和权力,搭建良好的沟通和协作机制,推动各个部门之间的协同工作。
在人员管理方面,需要注重培养和选拔具备组织能力的人才,激发员工的积极性和创造力。
在工作流程方面,要优化和简化各个环节,提高工作效率和质量,降低资源的浪费。
另外,书中还强调了领导力在组织能力中的重要性。
领导力是组织能力发挥的关键,一个有能力的领导者能够有效地激励和激发员工的工作热情和创造力,提供明确的目标和方向,制定科学的策略和计划,引领组织朝着正确的方向发展。
而一个缺乏领导力的组织,往往会陷入混乱和无序的状态,无法形成有效的组织结构和工作流程,导致组织能力的下降和竞争力的削弱。
通过阅读这本书,我深刻认识到了组织能力对于一个企业或组织的重要性和价值。
一个有组织能力的企业,能够更好地应对市场的变化和竞争压力,提高生产效率和产品质量,从而取得更好的经济效益和社会效益。
而对于个人来说,具备良好的组织能力,能够更好地管理和安排自己的时间和资源,提高工作效率和生活质量。
同时,我也意识到提高组织能力需要长期的努力和实践。
读《组织能力的杨三角》心得体会《组织能力的杨三角》是杨元庆先生撰写的一本关于组织能力的经典书籍,通过他对联想集团的实际经验和管理理念的分享,探讨了组织能力的重要性以及如何提升组织能力。
在阅读这本书后,我深受启发,对于组织能力有了新的认识,并且从中获得了很多有益的启示。
接下来,我将结合自己的思考和实践经验,总结出我对于《组织能力的杨三角》的心得体会,希望能够与大家分享。
首先,杨元庆先生在书中强调了组织能力的重要性。
他指出,组织能力是企业成功的核心要素,一个优秀的组织能力可以使企业具备协同合作、高效执行和快速反应的能力。
在当今竞争激烈的商业环境中,一个组织的成功与否很大程度上取决于它的组织能力。
组织能力的提升可以帮助企业在快速变化的市场环境中保持竞争优势,并且更好地适应和引领行业的变革。
因此,任何一家企业都应该重视和加强组织能力的培养和提升。
其次,杨元庆先生提出了“杨三角”理论,即领导力、训练力和执行力。
他认为,这是组织能力的三个关键要素。
在书中,他系统地讲解了每个要素的重要性和影响因素,并通过自身的实践经验和案例向读者展示了如何通过培养这三种能力来提升组织能力。
这些案例涵盖了联想集团从成立到发展的多个阶段,涉及到组织改革、战略调整、领导力发展等方面的问题,对于读者来说具有很强的实际指导意义。
首先,领导力是组织能力的核心。
杨元庆先生强调了领导力的重要性,并提出了一系列的领导力要素和培养方法。
他认为,优秀的领导力可以激发组织的潜力,带领团队实现卓越业绩。
在书中,他分享了自己的领导理念和实践经验,强调了领导者的使命感、价值观、创新精神和沟通能力等方面的重要性。
同时,他也提出了一些培养领导力的方法和建议,如培养创新思维、激发团队活力、推行扁平化管理等。
通过培养和发展这些领导力要素,组织能力可以得以提升,进而推动企业的创新和发展。
其次,训练力是组织能力的重要支撑。
杨元庆先生认为,一个组织的核心竞争力在于其员工的能力和素质。
读《组织能力的杨三角》心得体会《组织能力的杨三角》是一本关于组织能力的管理书籍,作者通过杨三角理论深入分析了组织能力的重要性以及如何提升组织能力。
在读完这本书之后,我对组织能力有了更深刻的理解,并且从中获得了一些有益的启示和体会。
首先,通过书中介绍的杨三角理论,我明白了组织能力是一个复杂而多维的概念。
杨三角包括领导能力、协同能力和执行能力。
领导能力是组织内部的核心,它涉及到组织的愿景和战略规划,以及领导者的表达和执行能力。
协同能力是指组织内部各个成员之间的合作和协调能力,它需要建立良好的沟通和信任机制,以推动组织内部的协同工作。
执行能力是组织落地执行的能力,它需要明确的目标和计划,并且能够快速有效地执行。
在实际工作中,我深切感受到了这三种能力的重要性。
首先,一个好的领导能力是组织能力的基础。
在我所在的团队中,团队领导者拥有清晰的愿景和目标,并且能够用清晰明确的语言将其传达给团队成员。
这使得团队成员能够明确自己的工作目标,并且能够有针对性地推进工作。
同时,领导者还能够激发团队成员的工作积极性和创造力,使整个团队能够以更高效和更有凝聚力地方式工作。
其次,协同能力在团队合作中起到了至关重要的作用。
协同能力包括沟通能力和团队合作能力。
在我的工作中,我意识到沟通的重要性。
良好的沟通可以帮助团队成员理解工作目标和任务,并且能够更好地分工合作。
通过有效的沟通,团队成员之间可以提前预测到可能出现的问题,并及时解决。
另外,良好的团队合作能力也是协同能力的一部分。
团队成员之间互相信任,能够共同面对困难,并积极寻求解决方案。
我身边一位团队成员总是乐于帮助别人,无论是解决工作问题还是个人问题,他总是尽量为别人提供帮助。
这种团队合作的精神激励着整个团队,提升了工作效率和团队凝聚力。
最后,一个组织想要成功,需要具备出色的执行能力。
执行能力决定了组织方案或战略的落地效果,也是组织能力的最后一环。
在我的工作中,我发现一个常见的问题是很多工作虽然有明确的目标和计划,但是在执行过程中出现了困难和挑战。
组织能力的杨三角在职场中,组织能力被认为是一个非常关键的技能,能够帮助个人和团队高效地完成工作任务并取得成功。
而在组织能力中的杨三角理论,将组织能力分为三个核心要素:规划、协调和执行,这三者密不可分,相辅相成,缺一不可,实现了良好的组织能力。
规划规划是组织能力的第一要素,它指的是设定明确的目标和制定详细的计划来实现这些目标。
一个具有优秀规划能力的人,能够识别出工作任务的关键点,合理安排时间和资源,制定清晰的目标和计划,并且能够合理分配任务和责任。
在团队中,规划能力可以帮助团队成员清晰了解工作目标,明确各自分工,并以有序的方式推动工作的开展。
协调协调是组织能力的第二要素,它指的是整合和调动资源,确保各项任务和活动协调一致地进行。
一个具有出色协调能力的人,能够有效地协调各方利益,化解矛盾,促进团队成员之间的合作和协作,实现工作目标。
在团队中,协调能力可以调动各种资源,整合各方面力量,解决工作中出现的矛盾和问题,使团队高效运转。
执行执行是组织能力的第三要素,它指的是有效地实施计划,完成任务,并取得预期的成果。
一个具有坚强执行力的人,能够按照规划和协调的要求,积极主动地行动,快速响应变化,持续推动工作进展,不断优化工作绩效。
在团队中,执行力可以带领团队成员快速高效地完成工作任务,获得团队目标的最终成功。
总结综上所述,组织能力的杨三角理论包括规划、协调和执行三个要素,这三者相互依存、相互作用,共同构成一个完整的组织能力体系。
只有当个人或团队在这三个方面都具备了出色的能力,才能够在工作中取得卓越的成绩。
因此,我们应该不断提升自己的规划、协调和执行能力,不断学习和提高,使自己在职场中拥有强大的组织能力,更好地应对工作挑战,实现个人和团队的成功。
读《组织能力的杨三角》心得体会范文《组织能力的杨三角》是一本由杨东平撰写的管理学著作。
通过深入分析组织能力的要素以及建立和提升组织能力的途径,这本书提供了一种系统性的方法来帮助组织实现成功。
在读完《组织能力的杨三角》后,我深刻地认识到了组织能力对于组织的重要性。
组织能力是指组织在运营过程中有效地利用资源,适应环境变化,迅速并高效地实现目标的能力。
一个有强大组织能力的组织能够迅速适应变化,抓住机遇,应对挑战,并持续创造价值。
作者提出了“杨三角”理论,即组织能力的三个要素:流程能力、人才能力和学习能力。
这三个要素是相互关联、相互影响的,缺一不可。
流程能力是组织运作的基础,它包括了组织内部各项工作的运行机制和规范化程度。
人才能力则关注组织的人力资源,包括招聘、培训、激励和管理等方面的能力。
学习能力则是组织适应环境变化的关键能力,它包括了组织的学习机制、学习资源和学习氛围等方面。
通过对这三个要素的深入探讨,作者指出了提升组织能力的路径。
其中,作者提出了优化流程能力的方法,包括设计和优化组织的工作流程,建立并遵守相应的规章制度,形成高效的沟通和协作机制。
对于人才能力的提升,作者从招聘、培训、激励和管理等方面提出了具体的建议。
此外,作者还强调了学习能力的重要性,并介绍了建立学习型组织的方法。
在阅读过程中,我深刻认识到了一个有强大组织能力的组织能够在竞争激烈的市场中脱颖而出。
只有具备流程能力,组织才能高效地运转;只有有了人才能力,组织才能充分发挥员工的潜力;只有拥有学习能力,组织才能不断适应变化,保持竞争优势。
在实践中,我也发现了《组织能力的杨三角》中所述的方法对于提升组织能力非常有帮助。
通过优化流程,我们的工作效率明显提高了。
我们重新设计了流程,并建立了一套完善的制度,使得工作更加规范化和标准化。
这些改变带来了显著的效果,我们在同样的时间内能够完成更多的工作,并提高了服务质量。
另外,我们也注重培养人才能力。
2024年读《组织能力的杨三角》心得体会范文《组织能力的杨三角》是一本关于组织能力的管理学著作,作者杨三角以其独特的视角和丰富的经验为读者提供了许多宝贵的管理思想和实践经验。
通过阅读这本书,我对组织能力的重要性有了更深刻的理解,并从中汲取了许多对我日常工作有益的启发和指导。
这本书首先让我深刻意识到了组织能力对于企业成功的重要性。
杨三角在书中指出,组织能力是企业取得成功的关键要素。
一家企业要想在市场中立足并取得长期的成功,就必须具备高效的组织能力。
只有通过良好的组织能力,企业才能使各个部门之间的协同配合达到最佳状态,提高生产和管理效率,创造更大的价值。
通过阅读这本书,我对于如何培养和提升组织能力有了更系统和全面的认识。
其次,本书还向我展示了组织能力的核心要素和培养途径。
杨三角提到,组织能力的核心在于领导力和团队协作。
领导力是指组织内部的管理者通过正确的决策和指导,带领团队向着共同的目标努力,发挥各自的优势,形成一个高效的团队。
团队协作是指团队内部成员之间的良好互动和有效沟通,共同完成任务并达成目标。
通过领导者的指导和团队协作的力量,组织才能实现自身的目标,提高组织的绩效和竞争力。
同时,本书还给出了一些建议和方法,帮助读者提升组织能力。
首先,杨三角提到领导者应该具备正确的战略思维和决策能力,不断优化和调整组织的战略,以适应不断变化的市场环境。
其次,领导者还需要培养团队成员的自主性和创新性,鼓励他们提出新的想法和解决方案,以促进团队的创新和进步。
最后,杨三角强调了组织文化的重要性,指出良好的组织文化可以增强员工的凝聚力,形成良好的工作氛围。
通过阅读《组织能力的杨三角》,我不仅对组织能力有了更全面、深入的了解,还获得了一些对我个人工作有益的启示。
首先,我意识到作为一个领导者,要不断提升自己的领导能力和决策能力,以更好地指导团队实现目标。
其次,我要注重培养团队成员的自主性和创新思维,激发他们的潜力,为团队的发展和壮大提供源源不断的动力。
[组织能力的杨三角]《组织能力的杨三角》读后感1企业是什么企业是由三部分构成的:人、财、物。
其中财、物是死的,需要由人来运筹。
所以,企业能力的核心是人的能力,以及对人的组织和管理。
2人力资源管理理论的重要性人力资源管理就是如何使人力资源和公司战略统合起来,使得人力资源为战略做贡献。
企业就是一辆在高速公路上行驶的轿车,如果我们按照120公里、小时的速度前进,轿车能够平稳行驶;但如果我们按照240公里、小时的速度前进,则只有20%的轿车能够承载如此快的速度而不出问题。
最终轿车能以多快的速度行驶:一是取决于企业家自己所确定的目标,二是取决于轿车本身的能力。
杨国安教授给出了经营业绩的公式:经营业绩=战略组织能力,这个公式深刻揭示了经营管理的难度和内涵。
如果组织能力等于零,战略即使再强,经营结果也是零。
这个公式给我们的启发是:我们必须平衡发展公司的战略能力和组织能力,让这两方面都强。
比如,比亚迪擅长的电池生产能力,让王传福发现自己可以进入电动汽车行业。
比亚迪的组织能力是他有一大批进行生产线、生产工艺开发的工程师,这些工程师为比亚迪设计了全球独一无二的电池生产线,比亚迪能进入电动汽车领域,战略实施、战略选择的关键是比亚迪已经具备的组织能力,即拥有大量的能低成本建造生产线的工程师。
3人力资源管理的两个重要内容第一,根据公司战略的要求,如何分阶段地去建设公司的人才储备、能力结构、以及找到忠心、合用的人;第二,如何根据公司战略的变化,调整公司人力资源的构成。
公司战略可以根据公司内外部经营的情况随时调整,当然更多的是根据外部环境的变化进行调整,但公司内部能力的建设却没有战略调整的速度快。
谁能快速调整自己的组织能力跟随战略的变化,谁就能赢得竞争的胜利。
4核心员工能力核心员工能力是指针对公司全体员工,围绕公司的战略和文化,影响到组织能力的相关行为和素质。
例如:客户导向、团队合作、速度、灵活性等。
杨国安老师清晰地指出核心员工能力的识别、培训、培养是建设组织能力的关键所在。
读《组织能力的杨三角》心得体会自从接触到《组织行为管理》这门课程后,我开始对人力资源专业有了进一步的了解和认识,可以说这门学科是我们进大学后第一门真正意义上的专业课。
李老师课上推荐我们阅读的三本书中,数《组织能力的杨三角》这本书最贴近人力资源管理,在过去近二十天的时间里,特别是国庆期间,我把这本书阅读了一遍,由于时间和自己学识的关系,对“杨三角”只是有一个简单的认识,于是也有了一些简单的心得体会。
企业组织能力有三个支柱,一是员工能力,二是员工思维模式,三是员工治理方式。
员工能力是公司全体员工必须具备能够实施企业战略、打造所需组织能力的知识、技能和素质。
员工思维模式指的是员工每天工作时心中所真正关心的、追求的、重视的事情。
员工治理方式是指公司提供有效的管理支持和资源,从而容许员工充分施展所长,执行公司战略。
要打造所需的组织能力,三大支柱缺一不可。
员工不仅要有能力、有意愿,公司也要为员工提供所需的资源和支持,为他们创造良好的的治理环境让他们能发挥能力和意愿为公司做贡献。
企业是由三部分构成的:人、财、物。
财、物是死的,需要由人来运筹。
所以,企业能力的核心是人的能力,以及对人的组织和管理。
这是战略人力资源管理理论的核心,也是这本书所阐述的重点。
杨国安教授在本书中提到企业成功的关键。
他指出,企业成功的关键在于有正确的战略和与之相匹配的组织能力。
仅有正确的战略方向是不够的,企业还必须依靠强有力的团队和组织,才能确保自己比竞争对手更快、更好地执行战略,战略很容易被模仿,但组织能力难以在短期内模仿。
组织能力指的不是个人能力,而是一个团队所发挥的整体战斗力,是一个团队竞争力的核心,是一个团队在某些方面能够明显超越竞争对手、为客户创造价值的能力。
杨教授就如何提高选人命中率提出了四个方面的措施,非常切合实际。
在如何吸引人才接受聘用时,他提出了“独特价值主张”这个观念,即公司要想在人才大战中战胜对手,就要从目标人才的关键需求和愿望出发,结合公司的独特优势和资源,建立和落实自己独特的价值主张。
读《组织能力的杨三角》有感最近,在风神股份公司流行一本书,就是《组织能力的杨三角》,经过一段时间的学习,对杨国安教授的《组织能力的杨三角》感触很深。
这并不是一本拥有很复杂观点的著作,他把抽象、复杂的理论整合成了一个公式:企业成功=战略×组织能力。
而组织能力则是一个由员工能力、员工思维、员工治理组成的稳固黄金三角形架构。
在全书10章节的内容中我结合工作实际,着重阅读了第3-9章,也就是黄金三角形架构部分。
因为我通过此书了解了一个道理:与战略相比,组织能力的高低,更能决定企业可否持续性地取得成功。
一个企业拥有良好的战略也许能使企业获得一时的成功,却不一定能推进企业的持续性发展。
战略只有与组织能力相结合,也就是与员工能力、员工思维及员工治理有机结合起来,才可能发挥持久的威力,推动企业持续发展。
战略的制定常常不需要很长的时间即可制定,而组织能力的打造却要数以年计,并且需要公司上下全体员工的投入才会见效。
组织能力的支持通常会滞后于战略的调整。
具体有以下几点思考:1、员工能力方面,公司未来需要的是什么样的专业人才?我们怎样培养这些人才使他们能成为公司的骨干?这需要在战略导向的基础上用专业化的实施方式加以支撑,以各类培训、薪酬绩效为引导。
并要求我们不断深入思考我们的工作会在公司前进的道路上如何起到重要的作用。
2、员工思维模式方面,调动员工的积极性,以公司为荣、以公司为家、与公司共进退,把个人利益和公司兴亡挂钩。
人才的流失是做人力资源工作人员最大的遗憾,如何使这些我们培养出来的人才不会流失?需要采取合理有效的激励机制、赏罚分明的绩效机制,再结合丰富多彩的企业文化,提升员工对企业的认同度与集体荣誉感,真正做到与公司荣辱与共。
3、员工治理方式方面,这方面我们的工作也在逐步提升,通过制定一系列完善的公司规章制度并印发员工守则给员工,充分的让公司员工了解我们公司管理的规范性,明确每个人的权利义务。
结合公司目前的大HR管理要求和思想,通过不断实践,改进工作方法积累经验,不断支持公司战略的信息发布和员工沟通交流,使得公司上令下达渠道畅通。
《组织能力的杨三角》读后感
《组织能力的杨三角》是一本非常优秀的有关于基础教育的读物,当我第一次
看到这本书的时候,我被吸引住了,应为它有趣的图表,让我印象深刻。
《组织能力的杨三角》着重介绍了如何才能在当今日趋竞争越来越激烈的教育
环境中成功发展,以及如何解决学习内在的缺陷。
书中强调了九个方程式,分别是:1)聚焦,2)形成有所取胜的目标,3)理解重点,4)加强自我评估,5)形成结构,6)施加纪律,7)建立可靠性,8)使用积极的技巧和方法,9)显示责任感。
从书中,我学到了很多有关于如何成为更好的学习者的知识,比如培养正确的
心态,精确设立学习技能的方法和要求,并且从自身的利益和价值观出发去衡量学习的成就,而不是将学习和比较密不可分联系起来。
它还让我明白了学习的乐趣是一个重要因素,这种乐趣会激发我学习的热情,和帮助我更有效地完成任务。
读了《组织能力的杨三角》之后,我更深刻地认识了基础教育的重要性。
良好
的基础教育不仅仅是我们取得更高的学业成功比分所必需,更多的是对我们正确处理人际关系,为我们今后的发展打下坚实基础的重要性和必要性。
总而言之,《组织能力的杨三角》是一本关于基础教育的有建设性、很有指导
意义的读物,给了我关于学习的正确方法,使我能够更好地完成学习任务。
同时,它也让我明白了基础教育的重要性,这是因为它可以帮助我们为今后发展作准备。