五年级语文下册期末专项练习·句型
一、反问句与陈述句的转换。
(一)反问句改为陈述句。
1、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?
2、曹小三哪里看得出来?
2、淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
3、难道你不用蜡烛就不行吗?
4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?
5、您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
6、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
7、难道我能说“指导员,我把同志们留在草地上,我自己克服了困难出来啦”?
8、真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?
9、是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?
10、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
11、如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?
(二)陈述句改为反问句。
1、一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!
2、那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。
3、非洲是一个色彩斑斓的世界。
4、天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!
5、雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
6、要把墙刷得又白又匀很不容易。
7、金钱的魔力真大。
8、泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。
9、党员也是人。
二、“把”字句和“被”字句的转换。
1、凶猛的洪水冲毁了一座堤坝。
“把”字句:“被”字句:
2、武松使尽气力按定那只大虫。
“把”字句:“被”字句:
3、焰火照得夜空光彩夺目。
“把”字句:“被”字句:
4、我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。
(改为“被”字句)
5、她把瑞恩的事写成了文章,登在当地的报纸上。
(改为“被”字句)
6、他们把花都栽种在临街窗户的外面。
(改为“被”字句)
7、那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。
(改为“把”字句)
三、缩句。
1、那是沿着铁路线的一行白杨树。
2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
3、老汉站在木桥前没腿深的水里。
4、瑞恩和爸爸妈妈坐着卡车, 来到了乌干达的安格鲁。
5、那些沉迷于网络黑洞里的同学们要好好把握自己。
6、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
7、小艇穿过一座座形式不同的石桥。
四、扩句。
1、我望见了河。
2、周瑜妒忌诸葛亮。
3、杰奎琳端走了蜡烛。
4、月亮挂在夜空。
五、改写句子。
1、我非常想念童年住在北京城南的那些景色和人物。
(改为感叹句)
2、从这以后,楚王尊重晏子了。
(改为双重否定句)
3、我不得不承认自己佩服骆驼的沉稳性格。
(改为肯定句)
4、妈妈说:“小明,今天晚上我要加班,你要照顾好自己。
” (改为转述句)
5、诸葛亮说,他愿意立下军令状,三天造不好,感受惩罚。
(改为直接引语)
6、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树,他也在表白着自己的心。
(改为设问句)
7、她的笑容纯洁。
(改为比喻句)
8、会场上很安静。
(改为夸张句)
9、秋叶在风中飘荡。
(改为拟人句)
10、读书使人胸襟开阔、目光远大、增长见识、心旷神怡。
(改为排比句)
六、选择恰当的关联词。
虽然……但是…… 不但……而且…… 除非……要不然…… 因为……所以……
如果……就…… 之所以……是因为…… 只有……才…… 不管……都……
一……就…… 只要……就…… 不仅……也…… 不是……而是…… 尽管……还……
1、( )没加佐料,( )我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
2、( )将胜利的消息传到雅典, ( )就能增强军队士兵的信心。
3、李姓( )是当代中国人口最多的姓氏,( )也是世界上人口最多的姓氏。
4、( )你能无限期地等我付钱,( )你能换开这张钞票也行。
5、非洲( )植物世界是彩色的,动物世界( )是彩色的。
6、德国的街上( )可以看到那么多美丽的花, ( )家家户户都把花载种在临街窗户的外面。
7、( )雨下得多大,他( )坚守在自己的岗位上。
8、( )李姓人才辈出,( )我们感到非常自豪。
9、小明( )到学校( )拿起书来读。
10、( )我们尽了自己最大的努力,( )就一定能成功。
11、( )付出努力的人,( )能收获成功的果实。
12、我帮祖父浇菜,但( )往菜上浇,( )拿着水瓢,把水往天空一扬。
13、( )童年已经离我远去,可我( )清楚地记得那些有趣的往事。
七、修改病句。
1、用词不当。
(1)大厅里摆满了看演出的观众。
(2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
2、搭配不当
(3)小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
(4)在老师的教育下,他明确了学习态度。
3、成分残缺
(5)异口同声地说:“赞成!”
(6)大家必须讲究卫生的好习惯。
4、词序颠倒
(7)春天的景色我觉得十分美丽。
(8)河水倒映在云朵里,显得更白了。
5、语义重复。
(9)你必须一定要认真负责。
(10)手机成了大家必不可少的必需品。
6、前后矛盾
(11)他的语文作业基本上全部完成。
(12)我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
五年级语文下册期末专项练习·背诵
一、按课文内容填空。
1、那里的天比别处的天更可爱,空气是那么,天空是那么,使我总想,表示我满心的。
在天底下, ,而并不茫茫。
四面都有小丘, 平地是, 小丘也是。
羊群一会儿上了小丘, 一会儿又下来, 走在哪里都像。
那些小丘的线条是, 就像只用, 不用的那样,到处,轻轻流入云际。
这种境界,既, 又, 既愿, 又想。
在这境界里, 连和都有时候静立不动, 好像。
2、白杨树从来就这么直。
需要它,它就在很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
遇到风沙还是雨雪, 遇到干旱还是洪水, 它那么直,那么,不,也不。
3、, 浪淘风簸自之天涯。
如今直上银河去, 。
4、草铺横野六七里, 。
归来饱饭黄昏后, 。
5、, 。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
6、茅檐低小, 。
, 白发谁家翁媪? 大儿, 中儿。
最喜小儿, 。
7、我站在骆驼的面前,看它们:那样,那样,那样。
他们的时候,上牙和下牙, 大鼻孔里, 白沫子。
我看呆了,自己的牙齿。
8、老师教给我,要学骆驼, 。
看它从不, 地走, 总会; 地嚼,总会。
9、我默默地想,慢慢地写,又看见,又听见。
童年。
10、天行健, 。
地势坤, 君子以厚德载物。
《周易》有志,无志。
《传家宝》莫等闲, , ! 《满江红》少年易老, 一寸光阴。
《偶成》11、(1)地满红花红满地, 。
(2)一夜,半夜。
三秋,中秋。
(3)翠翠红红, ;风风雨雨, 。
(4)楼外青山, ,云飞天外。
