音乐之声观后感 读后感作文 (2)

《音乐之声》观后感范文5篇《音乐之声》该片讲述了修女玛丽亚到特拉普上校家当家庭教师，并和上校的7个孩子很快打成一片，上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度，并与玛利亚之间产生了感情的故事。

下面是小编收集整理的《音乐之声》观后感范文5篇，欢迎借鉴参考。

《音乐之声》观后感范文5篇(一)今天下午，我和妈妈一起在迈视网上观看了《音乐之声》这部电影。

故事讲述了修女玛瑞亚性格开朗，活泼，赋有爱心，被修道院院长派到一个有着七个孩子的家庭去当家庭教师。

孩子们的妈妈去世了，他们非常调皮，在玛瑞亚之前，他们已经气走了七位家庭教师了。

玛瑞亚克服了重重困难，教孩子们唱歌，跳舞，做游戏，逐渐成为他们的好朋友。

让他们的爸爸懂得如何去爱他们。

最终玛瑞亚得到孩子们的认可，成了他们的妈妈，过着幸福的生活。

其中有一个部分特别好玩：在玛瑞亚来的第一个晚上就下起了大雨，不停地打雷。

突然一声雷响，最小的女儿跑进玛瑞亚的房间，她对玛瑞亚说：“姐姐哥哥们都不怕。

”刚说完，又一声雷响，4个大点的女儿同时跑了进来，她们对玛瑞亚说：“男孩子们不会害怕!”雷声再次响了，2个男孩也跑了进来，“怎么你们也害怕吗?”男孩说：“我们过来看看她们怎么样了!”玛瑞亚为了缓解他们的情绪，教他们唱起了歌。

可怕的夜晚就这样愉快的度过了。

全篇文章中有音乐连贯而成，讲述了一个热爱音乐的修女追求自己幸福的过程，内容活泼生动，不少场景，都会让我捧腹大笑，但一些场景却又让我感动流泪。

一位名叫玛丽亚的修女在修道院表现国语反常而受到其他修女在的一些双重评价，后来她呗院长拍到一位名叫特拉斯的海军舰队长家做一名家庭教师。

特拉普有七位孩子，刚开始她们都不喜欢她，孩子们用尽办法捉弄这位新来老师，可是玛丽亚却没有生气，她带孩子们做游戏，并教会了她们很多很多歌曲，可是后来孩子们的父亲带来了一个女子，也就是她们的新妈妈，玛丽亚被逼回到了修道院。

孩子们很不喜欢这位男爵夫人，可是舰长已经和她订婚了，但不久后，舰长对她又不满意了，她们解除了婚约。

音乐之声观后感最新6篇音乐之声是一部十分著名的电影，欢快的音乐，平凡的生活，在这平凡中又演译着不平凡的执着.不禁让现实生活中，人们遇到许多的困难时总是逃避，而逃避是解决不了问题，我们应当向玛丽亚一样，勇往直前。

下面给您带来音乐之声观后感，希望能够帮助到您。

《音乐之声》观后感1《音乐之声》取材于一个真实的故事：纳粹时斯奥地利的一位修女在一户富家当家庭教师。

由于他们看不惯纳粹的所作所为，逃到美国并组成了“特拉普家庭合唱团”，在各地巡回演出。

《音乐之声》以音乐剧的形式讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息，又充满理解与爱心的真实感人的故事。

我们可在轻松愉快的娱乐中得到美的享受，同时也会受到地道英语听说情景的熏陶。

最让我喜欢的当然是它里面的天簌之声。

这是一部音乐剧，所以影片的开始便是由朱莉演唱的主题曲“音乐之声”，它充分地表达了玛利亚对大自然的热爱。

影片中，玛利亚教给孩子们的“哆来咪”无疑是一堂灰谐生动的音乐课，7个调皮苦闷的孩子爱上了音乐和玛利亚，他们一起唱出了怡人的歌。

接着就是影片中的故事场景阿尔卑斯山麓的湖光山色，蓝蓝的天空，嫩绿的草原，清澈的湖水……这一切无不给我最美好的视觉享受。

全剧都有音乐贯穿始终，其中流传最广的几首经典音乐，像表达玛利亚对大自然热爱的《音乐之声》，轻松愉快的《孤独的牧羊人》，特拉普上校演唱的无限深情的《雪绒花》，欢乐有趣的《哆来咪》，以及调皮可爱的孩子们演唱的《晚安，再见!》等等，都已成为人们记忆中最值得珍惜以及细细回味的艺术佳作。

这部电影能让你听到，看到和想到美，看完影片后的人几乎都是微笑的，更有人会轻轻地哼起里面的悦耳的歌曲。

这部经典老电影,看了很多遍我感受很深,特别是玛利亚的温柔、善良、耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的爱!我觉得原来那十二个家教最后没有留下来的原因应该是他们没有耐心、他们并不真心喜欢孩子们、他们并不真正了解孩子们，而玛利亚正好相反，能理解这些孩子去用无私的爱去爱他们，并藉着那优美动听的音乐让这个缺少爱的家庭，又重新又了活力和欢乐!她从一开始就喜欢这七个个性不同的孩子，并用心地去了解他们、爱护他们、教导他们，用心地去爱他们，所以最后孩子们从心里接受她，从心里喜欢她，并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。

上一星期，语文老师让我们看了音乐之声这本书。

书中讲述了修女玛丽亚的故事，玛丽亚因喜欢大自然，喜欢唱歌，不适宜修道院的生活。

被派去一位海军上校的家中当保姆和家教，照顾七个孩子。

上校对她非常严厉，非常冷漠。

但还是被玛丽亚的仁慈所感动，经历过一番风雨后，两个人终于结婚，过上了幸福生活。

这本书让我懂得了很多，比方说应以积极的态度去面对困难。

还记得那个场景：听着从玛丽亚嘴里汩汩流动的歌词，看着她大阔步往前走的姿态，不免欣慰，心里也不免阔朗起来，坐在屏幕前微笑着似乎也看到许许多多困难被折服了。

在日常生活中，我经常是遇到一点小小的困难、挫折便后退，不敢面对它们，更没有胆量去抑制它们。

但看完书中，听着玛丽亚那首轻快、高昂的歌曲，我把心中的焦虑、不安一扫而光，而是自信地去面对困难。

给我的第二个感受是：音乐是心灵的语言。

整本书突出了音乐这一主题，出现了许多广为流传、脍炙人口的歌曲，比方：雪绒花、哆唻咪、孤独的牧羊人。

也正是通过音乐，男主人公特拉普被感动了，真是应了马丁·路德的那句话：“不为音乐所动的人，我必定把他比作木石。

〞从此，我更加喜欢音乐了，更加喜欢唱歌了，因为音乐可以使人愉快，成为一个像玛丽亚一样的快乐的人。

我看了音乐之声这本书，深受感动。

这本书主要讲：修女玛利亚受修道院委派，当了一位上校的孩子的家庭老师。

上校把他的七个孩子像士兵一样训练，家中没有一丝生活气息，玛利亚带着孩子们唱歌，用音乐感动了上校一家的事。

看这本书时，有很多地方让人看了忍不住会发笑，却在笑的同时悟出很多道理。

一开场，我看到这个家庭的这种状况，不禁感慨道：“多么可怕的家庭！〞我觉得这家庭已经无可救药了。

我看着这些孩子一次次搞恶作剧捉弄玛利亚，却想不到玛利亚竟会用奇特的教育方法使他们与她融洽相处！正是这么一个可怕的家庭，被玛利亚彻底改变了，这是什么力量？是爱！玛利亚的爱感化了他们全家，使人的心灵得到温暖与快乐，并使人主动地渴望这种快乐！每当优美的歌声响起，我总是情不自禁地跟着哼唱。

《音乐之声》观后感范文5篇《音乐之声》讲述了修女玛丽亚到特拉普上校家当家庭教师，并和上校的7个孩子很快打成一片，上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度，并与玛利亚之间产生了感情的故事。

接下来就是小编给大家带来的《音乐之声》电影观后感，欢迎大家阅读参考!《音乐之声》电影观后感一不久前，我又重看了一遍《音乐之声》。

虽然这是部老片子，但是每次看还是会有新的感觉。

故事发生在维也纳。

善良活泼的修女玛利亚被修道院派到退役海军上校特拉普的家中，给他的七个孩子当家庭教师。

玛利亚刚来时，孩子们并不欢迎她，因为他们觉得：谁都没法跟自己的妈妈相比。

玛利亚教孩子们唱歌、跳舞、做游戏，逐渐成为他们的好朋友，最终她不但得到了孩子们的认可，也赢得了特拉普上校的心，他们成为了一家人。

他们与纳粹军官斗智斗勇，在修道院修女们的帮助下逃出国境，去追求幸福的生活。

这部影片不仅画面美，最打动人的地方是它的音乐。

孩子们为欢迎男爵夫人的到来，唱起了玛利亚教给他们的歌《音乐之声》。

上校无法相信这歌声会是孩子们唱的，自从他们的妈妈去世后，家里的气氛全变了，不再像以前一样充满欢笑，整天死气沉沉，就像一座军营。

是玛利亚改变了一切，家里那久违的歌声和温馨又回来了。

一曲歌罢，一家人紧紧拥抱在一起。

看到这个场景，谁不为之感动?玛利亚初次离开修道院时，对未来很迷茫。

她给自己打气：上帝关上了一扇门，他又会在别处开一扇窗。

这句话触动了我，我们在困难面前，不要胆怯，不要轻言放弃。

玛利亚面对感情的困惑，逃回修道院。

院长嬷嬷鼓励她，要勇敢地面对自己的情感：翻越每一座山，上溯每一条溪，追寻心中的彩虹!玛利亚重新回到上校家中，最终找到了属于自己的幸福。

披着洁白的婚纱，随着音乐的脚步，玛利亚一步一步走向自己的幸福。

幸福要靠自己去追求!这部片子比我爸爸年龄还大，里面的歌曲都特别优美，如表达玛利亚对大自然热爱之情的《音乐之声》，轻松愉快的《孤独的牧羊人》，特拉普上校演唱的无限深情的《雪绒花》，欢乐有趣的《哆来咪》，以及调皮可爱的'孩子们演唱的《晚安，再见!》等等，我都特别喜欢。

2019有关于《音乐之声》观后感范文作文精选五篇600字《音乐之声》是由罗伯特·怀斯执导，朱莉·安德鲁斯、克里斯托弗·普卢默、理查德·海顿主演的音乐片，下面是小编为大家整理的2019有关于《音乐之声》观后感范文作文精选五篇600字相关模板，接下来我们一起来看看吧!2019有关于《音乐之声》观后感范文作文精选五篇(一)有一部电影如此深入人心，不但里面的主角、情节、经历家喻户晓，主题歌曲也被广为传唱，由它带来的影响面之广、覆盖范围之大、被感染的人之多，可谓空前绝后、独一无二，它就是来自着名的阿尔卑斯山脉的《音乐之声》电影离不开音乐。

一部优秀的电影，如果同时能够生产出让人耳熟能详的音乐或脍炙人口的插曲，那可真算得上是留影又留声，“两全齐美”。

《音乐之声》全片基本上都在奥地利历史名城萨尔茨堡实地取景，画面构图优美，镜头运用流畅。

宽阔的大银幕把阿尔卑斯山、乌恩特山、月亮湖和沃尔夫冈湖、冯特拉普家庄园、古典韵味的教堂和古堡等景色尽收眼底：绿油油的青草地和峰峦叠翠的崇山峻岭、蔚蓝的天空与清澈的湖水相互交织，明快、清朗的歌声在此间回荡激扬，恍如置身人间仙景，遐意舒畅，令人陶醉。

其中，以表达对大自然无比热爱的主题曲“音乐之声”最受欢迎，还有简单愉快的“孤独的牧羊人”、情深款款的“雪绒花”、欢乐大方的“哆来咪”、含羞答答的“玛丽亚”以及孩子们的“晚安，再见!”、“16岁来临”等歌曲也是观众耳熟能详、钟爱无比的，在一部电影中竟然有如此之多的歌曲受欢迎并流行传唱，相信也是一个难以改写的记录。

《音乐之声》，该片中天性自由，不受繁文缛节约束的美丽修女玛利亚，奥地利美丽的阿尔卑斯山的山坡、清澈的湖泊、阳光明媚的气候，和雅致的别墅，以及一群活泼可爱的孩子，以及反纳粹，追求自由的勇气，打动了世界各地人们的心。

《音乐之声》的资料，相信它是少数几部让人百看不厌的电影之一。

美丽的见习修女，英俊富有的贵族，像灰姑娘和王子;她善良、纯洁，围绕身边的是7个可爱的孩子，像白雪公主和7个小矮人，更绝的是，7个孩子正好组成7个音符，组成一首明快、动人的歌;而玛利亚把特拉普上校从丧妻的悲痛中解脱出来，让欢乐与音乐重新降临这个家庭，就像美女用真爱解救了被巫术控制的野兽。

音乐之声影片观后感最新5篇《音乐之声》是以音乐剧的形式塑造了年轻的家庭女教师玛利亚和七个单亲孩子的鲜活人物形象，讲述了一个生动活泼，又充满理解与爱心的真实感人的故事。

下面给您带来音乐之声影片观后感，希望能够帮助到您。

《音乐之声》观后感1《音乐之声》是继《三傻》之后我看过的最好的一部美国影片，它传达了一种在任何生活环境中都应该保持一种积极乐观、慈善博爱的生活态度，不愧于一顿丰盛的精神宴，其间穿插的爱情故事更是少有的干净与纯洁。

整个影片犹如一部完美的童话剧般把我们带入了唯美的艺术殿堂。

难怪它会受到全世界亿万观众的追捧，也被评为人类艺术上最值得珍惜和细细回味的艺术佳作，好莱坞歌舞片中经典中的经典，电影史上绝妙的神来之笔。

我感觉一点不夸张，它带给我的感动变是如此之深，这也是《三傻》后让儿子观看的又一部电影。

主人公玛丽亚是萨尔茨堡修道院的一个志愿修女，片中通过众多修女对于玛丽亚的评价反映了玛丽亚的“与众不同”，她不会中规中矩，而是思想辽阔、活泼好动、酷爱自然、歌声不断，不断给修道院“惹麻烦”，慈爱有思想的院长认为玛丽亚不属于“禁锢”的修道院，便派她到有“需求”的冯·特拉普家七个孩子的家庭教师，故事自此拉开序幕……在玛丽亚怀揣忐忑之心赶到冯·特拉普家时的路上，她自己给自己加油鼓劲，用近乎疯狂的夸张动作和歌声吸引着观众的心，太棒了!多么有魅力的女人!当玛丽亚初到冯·特拉普家见到失去妻子上校的军事化的管理和失去母亲的七个孩子渴望得到关注和爱而捉弄家庭教师的行为，她明白自己该做些什么了。

她从最初就依人性的自由而违背上校用口哨声呼叫孩子的命令、用自己包容睿智的心感动孩子们到自作主张给孩子们做游戏服、及带领孩子们走向大自然(教他们爬山、上树、游荡、娱乐)、教他们敞开心大声歌唱、用独特有韵味的音乐教育法、用归还孩子童真美好拥抱自然的趣事改变着冯·特拉普的死静与判逆不得不提得便是整个影片音乐贯穿始终，而音乐中大多以自然中的花花草草、童话世界般的美妙为题材，给人以惬意向往的美的享受。

《音乐之声》观后感5篇《音乐之声》观后感精选范文一有一部电影如此深入人心，不但里面的角色、情节、经历家喻户晓，主题歌曲也被广为传唱，由它带来的影响面之广、覆盖范围之大、被感染的人之多，可谓空前绝后、独一无二，它就是来自著名的阿尔卑斯山脉的《音乐之声》、电影离不开音乐。

一部优秀的电影，如果同时能够生产出让人耳熟能详的音乐或脍炙人口的插曲，那可真算得上是留影又留声，“两全齐美”。

《音乐之声》全片基本上都在奥地利历史名城萨尔茨堡实地取景，画面构图优美，镜头运用流畅。

宽阔的大银幕把阿尔卑斯山、乌恩特山、月亮湖和沃尔夫冈湖、冯特拉普家庄园、古典韵味的教堂和古堡等景色尽收眼底：绿油油的青草地和峰峦叠翠的崇山峻岭、蔚蓝的天空与清澈的湖水相互交织，明快、清朗的歌声在此间回荡激扬，恍如置身人间仙景，遐意舒畅，令人陶醉。

其中，以表达对大自然无比热爱的主题曲“音乐之声”最受欢迎，还有轻松愉快的“孤独的牧羊人”、情深款款的“雪绒花”、欢乐大方的“哆来咪”、含羞答答的“玛丽亚”以及孩子们的“晚安，再见!”、“16岁来临”等歌曲也是观众耳熟能详、钟爱无比的，在一部电影中竟然有如此之多的歌曲受欢迎并流行传唱，相信也是一个难以改写的记录。

《音乐之声》，该片中天性自由，不受繁文缛节约束的美丽修女玛利亚，奥地利美丽的阿尔卑斯山的山坡、清澈的湖泊、阳光明媚的气候，和雅致的别墅，以及一群活泼可爱的孩子，以及反纳粹，追求自由的勇气，打动了世界各地人们的心。

《音乐之声》的内容，相信它是少数几部让人百看不厌的电影之一。

美丽的见习修女，英俊富有的贵族，像灰姑娘和王子;她善良、纯洁，围绕身边的是7个可爱的孩子，像白雪公主和7个小矮人，更绝的是，7个孩子正好组成7个音符，组成一首明快、动人的歌;而玛利亚把特拉普上校从丧妻的悲痛中解脱出来，让欢乐与音乐重新降临这个家庭，就像美女用真爱解救了被巫术控制的野兽。

可以说，《音乐之声》中蕴涵了古老童话中的几个母题，它几乎表达了人类对所有美好事物的向往：爱、自由、歌声……而且，据说，这是以真人真事为蓝本改编的.。

《音乐之声》观后感4篇镜头切入：山——现，明净清新，曲折有度;歌——起，音符跳跃，轻快动听;舞——动，简单绰约，朴实动人;歌为舞起，舞因歌动，灿如云锦，绚烂如春花。

这是电影《音乐之声》的开始，玛利亚活泼爽朗的歌声让山美水绿情动。

大自然如此的牵系着每根爱美的神经，因为这是音乐的世界，这是快乐的世界，更因为玛利亚那颗热爱大自然，热爱音乐，热爱生命，勇敢，自信，追求自由、朴实的心感染着屏幕前的你我他。

《音乐之声》是一部极易看懂的电影，也是一部百看不厌的电影，不管是第一次看还是看过多次，它都能深深的吸引住你的眼球。

在电影里，玛利亚是一个不合格的见习修女，在修道院里，在修女们的眼里，她爱惹麻烦，她爬树，吹口哨，头巾下的头发里还带发夹，大逆不道。

她让人疼让人恼，是一个谜一样的女孩，她有勇气承担自己的错误，悔过出于真心，她能让修道院里严肃的修女发笑，她是天使，是捣蛋鬼，也是小丑……然而她只是一个普通的女孩子，只是她比别的修女们更加热爱自由，热爱音乐，热爱大自然。

修道院院长看到了玛利亚的那颗心，她明白那颗心要与大自然同在，要拥有属于她自己的更广阔的天空，而不能呆在与世隔绝的修道院里。

于是，院长介绍玛利亚到萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师。

电影最能激励我之处，是玛利亚在去特拉普上校家之前作的思想准备。

玛利亚是特拉普上校家的第十二个家教，但她对自己有信心，她相信力量不存在数字里，力量不存在财富中，力量存在一夜安眠中，要醒就醒，那是精神，把心交给信心，她对信心更有信心。

在我们的现实生活中，很多时候困难、挫折考验着我们的信心，可自信心似乎往往过于脆弱，树立一定自信心是我们克服困难的前提，看过很多关于增强自信心的文章却收效不佳。

但是在《音乐之声》的这个场景中，听着从玛利亚嘴里泊泊流动的歌词，看着她大阔步往前走的姿态，不免欣慰，心里也不免阔朗起来，坐在屏幕前微笑着似乎也看到许许多多的困难就那么跨步之间被制服了。

《音乐之声》读后感(2篇)读完一本经典名著后，想必你肯定有许多值得共享的心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

想必很多人都在为如何写好读后感而苦恼吧，下面是我为大家整理的《音乐之声》读后感，仅供参考，盼望能够关心到大家。

《音乐之声》读后感1去年，妈妈和我一起观看了一部老电影——《音乐之声》，我被里面精彩的故事情节和悦耳的音乐所吸引。

今年暑假，我阅读了《音乐之声》这本书，同样让我深受启发。

《音乐之声》是美国女作家玛丽亚·奥格斯塔·特拉普的第一本自传。

与海军上尉格奥尔格结婚后不久，便带着全家离开奥地利，前往美国，逃离了纳粹德国的魔掌。

在美国后特拉普家族，她一边用歌声打动着成千上万的欧美听众，一边经营着在佛蒙特州买下的农场。

最终，她最终摆脱了贫困，在二战结束后不久，全家还成为了“同心同德”的成员。

读了这本书，我也想到了自己，发觉了自身的很多缺点。

面对问题，特拉普家族并没有想着去躲避，而是想着如何解决，最终最终胜利了。

我以前在背古诗时，会遇到一些不熟悉的生字和生词，我总是懒得去查词典，而是选择蒙混过关，现在想来，我感到非常惭愧。

特拉普家族在第二次世界大战时虽然欠着债，但仍旧能镇静自若地经营着在佛蒙特州买下的'农场，丝毫没有被贫困打挎，也没有自暴自弃。

而我在学习中，只有一道题目不会做就会急得要命，缠着妈妈问答案。

经妈妈一指导，我就立即明白了过来。

我也很懊悔，要是我再想一想，不就会做了吗？我要学习特拉普家族，英勇地面对困难，乐观地面对生活。

那样，我们的人生也会很精彩！《音乐之声》读后感2上一星期，语文老师让我们看了《音乐之声》这本书。

书中叙述了修女玛丽亚的故事，玛丽亚因宠爱大自然，宠爱唱歌，不适合修道院的生活。

被派去一位海军上校的家中当保姆和家教，照看七个孩子。

上校对她非常严峻，特别冷漠。

但还是被玛丽亚的和善所感动，经受过一番风雨后，两个人最终结婚，过上了幸福生活。

这本书让我懂得了许多，比如说应以乐观的态度去面对困难。

《音乐之声》观后感（精选4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《音乐之声》的观后感（精选3篇）《音乐之声》的观后感当品味完一部影视作品后，一定有很多值得分享的心得吧，为此需要好好认真地写观后感。

那么我们如何去写观后感呢？下面是帮大家整理的《音乐之声》的观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《音乐之声》的观后感1这个星期我们所看的一部电影是一部叫做《音乐之声》的电影，这部电影可以说是一部老片子，是一部外国电影。

这部电影讲的是一个爱唱歌的修女的家庭教师经历，想知道是怎么回事吗，让我来告诉你吧！这位修女的名字叫做玛利亚，玛利亚在很多修女的眼中可以说是一个做事拖拖拉拉的人，做什么事都迟到。

修女院为了改变这种情况，就把玛利亚调出去做家庭教师，玛利亚当然不情愿，所以一路上都好害怕，但是她不停的鼓励自己，可是当她到达她所教的地点后，她的自信荡然无存，因为，她要教的人是一位上校的孩子，她小心翼翼地走进去，她误打误撞来到了一间没人的屋子里，她四处张望着，突然，一个管家出现在她面前，管家将她请了出来。

上校出现了，他认真仔细地打量着玛利亚，接着，上校一拿出一个哨子，他吹响了哨子，紧接着，有七个孩子依次从楼上跑下来，并且按顺序站好。

玛利亚看着他们，感到有些高兴，因为她开始喜欢上这些孩子们了。

渐渐的，玛利亚开始适应这里的生活环境，并且开始教学，因为玛利亚爱好音乐，所以她教的就是音乐，她带领孩子们学起了音乐。

首先，她将这七个孩子分成了不同的七个音阶，从小到大排列，分完了以后，她就教他们唱歌。

我说过，玛利亚是一个超脱世俗的人，她不会像别人教音乐一样，把孩子关在家里，她整天带着孩子们出去体验生活，让孩子们在生活中学习。

但是，这让那位上校很不高兴，因为这让他丢尽了脸面，上校的孩子，尽然和一个教师整天在外面疯玩，这能不让他丢脸吗。

终于，上校这次爆发了，玛利亚这次带着孩子们在湖里划船，看见上校来了，兴奋的向他招手，结果船翻了，他们掉进了水里，当他们从水里游上来时，上校已经忍耐到极点了，上校一气之下，说要将玛利亚解雇，玛利亚尤为震惊，她感到失望极了。

音乐之声观后感音乐之声观后感（精选25篇）音乐之声观后感篇1《音乐之声》以音乐剧的形式讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息，又充满理解与爱心的真实感人的故事。

我们可在简单愉快的娱乐中得到美的享受，同时也会受到地道英语听说情景的熏陶。

最让我喜欢的当然是它里面的天簌之声。

这是一部音乐剧，所以影片的开始便是由朱莉演唱的主题曲“音乐之声”，它充分地表达了玛利亚对大自然的热爱。

影片中，玛利亚教给孩子们的“哆来咪”无疑是一堂灰谐生动的音乐课，7个调皮苦闷的孩子爱上了音乐和玛利亚，他们一齐唱出了怡人的歌。

之后就是影片中的故事场景阿尔卑斯山麓的湖光山色，蓝蓝的天空，嫩绿的草原，清澈的湖水……这一切无不给我最完美的视觉享受。

全剧都有音乐贯穿始终，其中流传最广的几首经典音乐，像表达玛利亚对大自然热爱的《音乐之声》，简单愉快的《孤独的牧羊人》，特拉普上校演唱的无限深情的《雪绒花》，欢乐搞笑的《哆来咪》，以及调皮可爱的孩子们演唱的《晚安，再见！》等等，都已成为人们记忆中最值得珍惜以及细细回味的艺术佳作。

这部电影能让你听到，看到和想到美，看完影片后的人几乎都是微笑的，更有人会轻轻地哼起里面的悦耳的歌曲。

这部经典老电影，看了很多遍我感受很深，个性是玛利亚的温柔、善良、耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的爱！我觉得原先那十二个家教最后没有留下来的原因就应是他们没有耐心、他们并不真心喜欢孩子们、他们并不真正了解孩子们，而玛利亚正好相反，能理解这些孩子去用无私的爱去爱他们，并藉着那优美动听的音乐让这个缺少爱的家庭，又重新又了活力和欢乐！她从一开始就喜欢这七个个性不同的孩子，并用心地去了解他们、爱护他们、教导他们，用心地去爱他们，所以最后孩子们从心里理解她，从心里喜欢她，并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。

一个好女人就是一所好学校，我看完这部电影后开始有点理解了。

在看电影的过程中能让人一向持续着简单愉快的情绪，没有猜疑，有的只是涟漪般的轻快。

观看《音乐之声》电影的观后感5篇《音乐之声》讲述了修女玛丽亚到特拉普上校家当家庭教师,并和上校的7个孩子很快打成一片,上校也渐渐在玛丽亚的引导下改变了对孩子们的态度,并与玛丽亚之间产生了感情的故事.这里给大家分享一些关于观看《音乐之声》优秀电影的观后感,希望能帮到各位.观看《音乐之声》优秀电影的观后感1《音乐之声》是以音乐剧的形式塑造了年轻的家庭女教师玛利亚和七个单亲孩子的鲜活人物形象,讲述了一个生动活泼,又充满理解与爱心的真实感人的故事.第二次看完这部经典老电影,我依旧感受很深——特别是玛利亚的温柔.善良.热情和耐心以及她的坚强.勇敢和无私纯洁的爱.借着优美动听的音乐让这个缺少爱的家庭,又重新又了活力和欢乐,她用心地去了解七个个性不同的孩子,爱护他们.教导他们,用心地去爱他们,孩子们从心里接受了她,从心里喜欢她,并在她与上校结婚后亲热地喊她〝妈妈〞.玛利亚是怎么样赢得孩子们的心的呢?她热爱生活,如她热爱歌唱废寝忘食一般.她对生活充满激情,感染了孩子们,甚至是严肃的上校,让他们重新看待这个世界,重新看待生活,对生活充满了感激和希望,感受到了生活的美好.这是一个老师最难得的地方.她宽容,幽默.初到上校家,人生地不熟.孩子们就给她下马威,在她口袋里放癞蛤蟆,说她衣服难看,长得丑,没品味,在她椅子上放坚果,她并没有生气,全当是孩子们和她交流的一种方式而已.她没有向上校告状,而是用幽默的形式化解了尴尬和矛盾,让孩子们对她产生了信任和亲切感,感受到了温暖.她没有老师的架子,有亲和力,和孩子们做朋友,拉近了和孩子的距离.她真心地为孩子们着想,敢于批判不合理.她不用哨子,而是努力记住他们每个人的名字,在上校反对的时候,她坚持为孩子们做衣服,不是让他们穿着古板的水手服.在她的眼里,孩子们的生气都被扼杀在那些规矩里.她教学形式多样化,不拘一格.无论是寂静的山坡草地,还是喧闹的城市小镇,都可以变成她的课堂,孩子们的身心得到了释放的同时也很快学到了很多的知识,并且培养了她们的交际能力,锻炼了胆识.她富有想象力,有很强的语言表达能力.刚开始教音乐得知他们一窍不通时,她运用她丰富的想象力把音符教的通俗易懂,把抽象的东西与实际相联系,方便了年龄参差不齐的孩子们理解并记忆.在教学的过程里,她无时无刻不把音乐融入生活,融入自然里.她多运用启发式,并不是生搬硬套,开发了学生的智力和想象力.她让每一个孩子参与她的教学,一起唱歌,一起跳舞,一起游戏,一起演出木偶戏,让他们体验成就带来的快乐,让他们了解认识自己,更加有自信.她还有很多优点,她平易近人,有爱心,善解人意,体贴孩子,让孩子们具有安全感,爱好广泛,能歌善舞.这些都是让她成为一个好老师的优点,我觉得好老师是天生的,什么技能都可以培养,而一颗有爱的心却是不能的.玛利亚之所以是好的老师,最重要的就是她懂的爱别人.如果我们在平时的教育教学中也能真正用心去爱,去了解我们的孩子,我想我们的孩子也会更加喜欢我们.接受我们,从而像爱妈妈一样地爱我们.老师在课堂上讲的优秀教师的标准都可以在她的身上得体现,这也是我们学习的榜样和目标.观看《音乐之声》优秀电影的观后感2第二次看《音乐之声》了,记得第一次看是在读高一时,那时觉得它好看有趣,特别是剧中的女主角—修女玛丽娅,这是一个人见人爱,花见花开的善良活泼之人吧.所以看了这部戏后,许多人都会对她留下特别深刻的影响.但是上周的影视文学课上,再次看到这部戏时,还是会被玛丽娅所吸引,同时也被剧中的男主人公—冯·特拉普上校所打动.玛丽娅在修道院中总是做出一些令人无法思议的事情来,这也正是她对于自由,自然的向往.戏剧一开始展现的大自然风光,不仅为描写玛丽娅做了铺垫,而且也突出了这部戏局的主题,对祖国大好河山的热爱.玛丽娅在得知去做家庭教师时,一开始觉得那是挑战有些不安,但是后来她用歌声表达出了面对挑战的决心.从这里,我们看到了不仅是一个爱自由,爱自然,又更是敢于挑战的人.所以在面对冯·特拉普上校的七个孩子时,她不仅没有学他们父亲那套严厉的管教方法,而是用自己的真诚与耐心,教孩子们打开心扉,学会用歌曲表达情感,让他们在快乐中学习,从叛逆的孩子逐渐转向懂事乖巧,或许这正是玛丽娅的教学的成功之处吧.冯·特拉普上校是一位严厉又慈祥的父亲,在其身上,我们看到的不仅使他对子女的爱,而且还有其对祖国的爱.戏剧开始就以严父的形象让人既觉得严肃又好笑,这位父亲显然用起军纪来管教自己的孩子,看到孩子们在其管教下队列整齐出场的画面,令人既笑又怜.孩子们显然已经失去了同龄孩子该有的生活方式,被父亲的这种特殊的爱压抑着.但是但我们看到当冯·特拉普上校从维也纳回来,看到孩子们在玛丽娅的带领下做出的各种荒诞事件时,他很是生气地解雇了玛丽娅,但是,当听到孩子们的歌声,当看到孩子们精心为南爵夫人献唱的歌曲时,冯·特拉普上校改变了主意,开口挽回了玛丽娅.从这里可以看出冯·特拉普上校是一位非常疼爱自己的孩子的父亲.当看到孩子们在唱歌时,冯·特拉普上校也不由自主的哼唱起来,由此可见,他尘封的心已被打开了,久违的爱已被激起,当玛丽娅提议他献唱一曲和孩子们的邀请时,他唱起了《雪绒花》这曲对子女的爱的赞歌.在剧末,他再次唱起《雪绒花》,这时我们可以看出这已经不仅是对儿女的爱了,这已经升华到对祖国的爱了.所以在冯·特拉普上校身上,我们可以看到一个人多方面的爱,对儿女,对爱人,对祖国的那份浓浓的爱.当然,在这部电影中,最突出的还有其中的音乐和歌曲,比如《哆来咪》.《孤独的牧羊人》和《雪绒花》,《我最爱的东西》《晚安,再见》.《音乐之声》和《十六岁十七岁》也很好听.这些歌曲出现在不同的情境中,表达了不同境遇的人物不同的心情,让这部剧融情感于音乐中,在音乐中宣泄自己的情感,给人视觉一新的亮点.《音乐之声》,音乐的国度,情感的宣泄,爱的表达.观看《音乐之声》优秀电影的观后感3每当这首熟悉的歌萦绕耳畔,我总会想起《音乐之声》中玛利亚和七个孩子们玩耍的情景.让我来为大家介绍一下《音乐之声》这部电影吧.音乐之声曾获奥斯卡最佳影片.最佳导演.最佳剪辑.最佳配乐和最佳音响.它讲述了一个美丽的故事:玛利亚本是一个修女,可是她太热爱大自然,不适合修道院的生活,所以被院长介绍去冯·特拉普上校家照看七个孩子.到了那儿,玛利亚通过努力,让孩子们接受她,并重新让那个家充满音乐和快乐.上校爱上了玛利亚,并把她娶为妻子,一家人其乐融融.这是,战争来了,让这个和谐的家紧张起来.没办法,他们想到了离开奥地利.在修女们的帮助下,上校一家人藏在了墓碑后面,躲过纳粹的追踪,然后他们翻过阿尔卑斯山,离开了奥地利.《音乐之声》是一部成功的音乐剧,所以在这部影片中,诞生了许多世界名曲:《Edelweiss》.《Si_teenGoingOnSeventeen》《TheLonelyGoatherd》.《SoLong,Farewell》等.最著名的是《Do-Re-Mi》.听着这一首首动听的歌儿,幻想着那一幕幕和谐美丽的场景,我的心不禁在问:是什么让孩子对玛利亚的态度有如此之大的转变呢?(从捉弄玛利亚到认玛利亚做妈妈)答案就是:爱的教育.是爱让孩子们有了这样大的变化和爱心的回报.设想:假如玛利亚也像前十二位家庭教师一样对孩子们,那么结果不难想象——她也会被赶走,成为第十三位失败的教育者.可是,她并没有那么做,相反她对于孩子充满爱心:当孩子们用癞蛤蟆和松球捉弄玛利亚时,她不但没有生气,还很理解孩子们;当丽萨从她的窗户外爬进来的时候,她不但没有责备丽萨,还为丽萨作〝掩护〞……她没有批评孩子们,却让孩子们一个个心怀悔意,后来竟被感动的哭了.看!这就是爱的教育!是玛利亚的努力换来了孩子们对她的依赖,上校对她的信赖以及上天对她的眷顾.如此可见,爱的教育是多么伟大!除此,影片的开头和结尾都是以大自然中一望无际的青青草地和碧绿的蓝天做背景,而玛利亚天性快乐无比,令人回味无穷.细细品味,这不正是表达了一种向往和平.向往爱的感情吗?以后,每当我看到有关和平与爱的主题作品,总会不由地想起玛利亚和孩子们唱着歌,奔跑在草原上的情景.这时,我总会被爱所感染,变得欢快起来……观看《音乐之声》优秀电影的观后感4见习修女玛利亚爱唱歌.爱跳舞,还十分喜爱大自然.修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活,介绍她去萨尔茨堡当上了海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师.冯·特拉普妻子早逝.上校管理孩子的方法简单而粗暴.按水兵操练的要求管理孩子.玛利亚同他们建立了深厚的感情.上校准备离家去维也纳,在这期间,玛利亚和孩子们排练歌曲.做游戏.去大自然中游玩,整个家庭充满了音乐之声.当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时,发现他的〝水兵们〞已被训练成一支很有素养的家庭合唱队.看到男爵夫人的到来,玛利亚明白她将成为孩子们的新妈妈,于是她留下了一封信回到了修道院.然而由于男爵夫人太一本正经,孩子们不能和她融洽相处.同时,玛利亚激起了上校对生活的热爱,唤起了他对玛利亚的感情.于是上校拒绝了男爵夫人,到修道院找玛利亚,他们最终结成了美满的伴侣.这时正是30年代希特勒吞并奥地利的前夕.在萨尔茨堡举行奥地利民谣音乐节的当天,上校被命令上校参加纳粹的海军,并严密监视.借着参加民谣音乐节的机会,特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌,并在朋友和修女们的协助下,逃出了多难的祖国,来到了自由之地.音乐与歌声是情感的一种宣泄,人们欢乐的时候唱歌,痛苦的时候也唱歌.《音乐之声》是部音乐剧,玛利亚在不停的唱歌,那是她对自由的一钟向往,对,是自由,虽然起初她自我并未意识到这一点.自由,是这部影片所要表达的主题之一,我认为.修道院是修身养性的地方,有点雷同于中国的道观和寺庙,但它实质上是对人性的一种束缚,规矩甚多.玛利亚显然不属于那种地方,她热爱自由,喜欢奔跑于广阔的草地上,喜欢象小鸟一样地唱歌.她的这种行为是不被修道院里众人理解的,所以她感到迷茫,觉得自我做错了事,应当向上帝忏悔,幸好院长是个通情达理的人,是个值得尊敬的人,我们看到她也唱歌,很动听.如果没有这位开明的院长,玛利亚很可能会象其他修女一样在修道院里过着平淡乏味而单调的日子,然后随着岁月的流逝,慢慢地忘记任何开口唱歌.院长很可能在玛利亚身上看到了自我年轻时的影子,所以期望她不重蹈覆辙.从传统的意义上说,一个幸福的人必须拥有一个幸福的家庭,对于女人来说更是如此,所以纯真.热情.美丽的玛利亚之后成为了船长的妻子.影片为了表现玛利亚和船长之间的感情,安排了伯爵夫人这一主角.当然这位伯爵夫人也美丽,善解人意,并且还很富有,看起来是船长妻子的最佳人选,但船长最终还是选择玛利亚.观看《音乐之声》优秀电影的观后感5《音乐之声》是一部音乐剧,剧中的女主人公玛利雅在不停的歌唱,那是她对自由的一钟向往,是对欢乐与幸福的一种追求.她起初认为仅有进了修道院,才能修身养性,才是真正热爱主的表现,所以,她热衷于做一名真正的修女.而院长却不这么认为,感觉她并不适合修道院的生活,所以送她去做了上校家的家庭教师.在那里,她有七个性格各不相同的学生要教,他们调皮.开朗而又喜欢恶作剧,玛丽雅却以她的热情和真诚感动了他们,也感动了他们的父亲----上校,最终他们成为了真正的一家人,虽然遇到战争,却能感受到他们一家幸福的生活与甜蜜.音乐与歌声是情感的一种宣泄,人们欢乐的时候唱歌,痛苦的时候也唱歌.玛丽雅热爱自由,喜欢奔跑于广阔的草地上,喜欢跳跃于静静流淌的小溪旁,喜欢象小鸟一样欢快地歌唱.她的这种行为是不被修道院里众人所理解的,所以她感到迷茫,觉得自我做错了事,应当向上帝忏悔.修道院的嬷嬷们分成了两派,一派支持玛丽雅,把她看成最本真的天使,一派反对她,把她当成了恶魔.这其实应当代表了父母对子女的全部看法,和同时存在的两种心理.做为父母,我们有时候,会看孩子们像天使一样可爱,有时候又像恶魔一样让人头疼,甚至惹人厌恶.而院长嬷嬷所代表的,正是那种智慧父母的化身,她承认孩子身上的缺点,却也看到了她的优点和长处,或者说她更喜欢玛丽雅身上透露出的本真和纯洁.〝如何让月光在掌心停留?如何摘下浮云钉牢?如何使海浪停留在沙滩上?〞她用自我的歌声唱出了对孩子个体的尊重,唱出了一首流淌与心胸的伟大母亲的爱,唱出了对孩子的理解,更唱出了对玛丽雅的真情赞美和认同.像小鸟一样欢乐单纯的玛丽雅来到了上校家,一路上,她的内心充满了矛盾与恐惧,这正是一个人走向一个新的世界的恐慌与迷茫.最终,她最终带着院长嬷嬷告诉她的一句祝福,更是一种提示〝天主关上了门,又在别处开了窗〞勇敢地走进了上校的家.她不明白等待自我的是什么,但她坚信:力量不存在数字中,力量不存在财富中,力量是自我内心的一种自信.她是一个欢乐而坚强的孩子,她会让阳光适时地照进自我的心胸,给自我勇往直前的力量与祝福.上校严肃的家规没有吓住她,孩子们恶作剧的捉弄没有难倒她,她以她的智慧与热情融入到了孩子们的世界,也打开了上校久已经封锁的心灵.她的到来,犹如给这个死气沉沉的家带来了一缕阳光,给了孩子们温暖,也给了孩子们活力,同时也让上校冰冷的心开始融化了.当她问:〝为什么这么可爱的孩子们爱捉弄人呢?〞回答十分简单:〝这样爸爸才注意我们.〞这是孩子们最真实的回答.他们渴望父母的爱,渴望父母的回应,然而,他们却没有得到.上校在丧妻之后完全沉浸在一种没有笑声.没有活力的沉静之中.他只是给了孩子们丰厚的物质生活,但却忽视了孩子们心灵的饥渴.这不仅仅让我想到了现实生活中那些捣蛋.调皮,甚至被定性为不听话.不懂事的孩子们,他们的行为不正是在告诉我们他们内心的需要吗?这些孩子才是真正需要我们这些父母和教师给予爱和呵护,因为他们的努力没有那么优秀而得不到关注和宠爱,他们便用这种捣蛋的方式来试图引起大家的注意,可是,我们往往会曲解了他们的行为,会更加的不待见他们,致使他们最终走向一条破罐破摔的反抗之路.玛丽雅的到来,让孩子们感受到了一种从没有过的被理解.被接纳.被认可.被关注的温暖,他们不再恶作剧,而是用甜美的歌声告诉父亲.告诉大家,也告诉全世界他们心中流淌的欢乐.玛丽雅用自我的巧手为孩子制作了一件件得体的运动服,让孩子们走向了大自然,走向了自由.因为她很明白:那些看起来高贵的衣服就像是紧箍咒,让孩子们缩手缩脚,不敢动,不敢寻找自我,不敢承认自我的感受.因为孩子们很爱自我的父母,所以他们不愿意反抗,情愿穿着很不舒服的外衣做给父母看,以取得父母的爱与欢欣.而我们家长总是把自认为对孩子好的东西,认为适合孩子的东西,强加在孩子身上,也就成了孩子的紧箍咒,让孩子们没有了自由发展的空间,让孩子失去了自我,失去了创造的本事.其实,这也正是给我们提了个醒,让我们学会尊重孩子,尊重孩子成长的规律,让孩子们在自由.温馨的环境中健康成长.另外,玛丽雅也记住了院长嬷嬷的一席话:〝这些墙不是为了挡住你的问题,你要正视它,要按照你的生活道路去生活.攀登每一座山,不论高低皆要寻求;踏遍每条偏僻的小路,你都必须走;攀登每一座山,涉水过小溪,追寻每一道彩虹,直到找到你的梦想.这梦想需要你献出全部的爱,在你有生之日一向走下去.〞这些告诫,也道出了生活的道路需要自我去走的人生真谛.玛丽雅循着这条生活的原则,追求到了自我的幸福,也给上校一家带去了欢乐与期望.最终翻过那座山便是自由世界的演绎,也应当算是对人们的一种提示,一种战胜困难就是期望的鼓励.影片从始至终,都以爱与自由为主线,让人们感受到了爱带给人们的力量与支持,爱的伟大与珍贵,并告诉人们,爱要从内心流淌,从自我身边的一草一木.一山一水,和一个个亲人爱起,最终便会演绎成为一种大爱,一种对国家的爱,一种对整个世界的爱.观看《音乐之声》优秀电影的观后感。

《音乐之声》5篇观后感《音乐之声》是由罗伯特·怀斯执导，朱莉·安德鲁斯、克里斯托弗·普卢默、理查德·海顿主演的音乐片，小编为大家带来几篇《音乐之声》观后感供大家阅读。

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《音乐之声》观后感一再次重温了一遍《音乐之声》被感动得几处落泪。

在我看来，这部影片堪称经典中的经典。

迄今为止在我看过的影片中，论喜爱程度它或许排不到第一，但论最佳影片的话，它却是当之无愧的第一。

片中的音乐已是无可争议的经典，《哆唻咪》《孤独的牧羊人》《雪绒花》《音乐之声》等歌曲至今让我们耳熟能详。

而更让我动容的，是隐藏在音乐背后的那博大而深沉的爱。

这部影片是那样全面而深刻的诠释了爱，对子女的爱，对恋人的爱，对祖国的爱……都在片中得到了淋漓尽致的表现。

说到片中的演员，或许大多数人最难忘的是活泼开朗、把音乐带给大家的女主角玛利亚。

但我最喜欢、最难忘的却是片中的男主人公冯.特拉普上校。

从表面看，他似乎是个严厉、冷漠而又刻板的海军上校。

可是在冷俊外表的背后，他却有一颗博爱的心。

最难忘他的眼神，那时而严峻、时而又饱含无限深情的眼神。

他含蓄而深沉的爱，都在这眼神中表露无疑了。

记得影片开始不久，男女主人公初次相见的情形：修女玛利亚被派往上校家中给上校的七个孩子做家庭教师，当她在大厅中等候上校，看到上校家漂亮的舞厅时，情不自禁的跑进去关起门跳起舞来。

突然舞厅的门啪的打开了，上校站在门口，一句话不说的看着玛利亚。

当玛利亚不知所措的跑出舞厅后，上校说的第一句话就带着训斥的味道：“不要随便乱闯房间”。

这是上校的第一次登场，感觉很酷的那种。

等下一个镜头看清上校的脸，我才发现这真是个英俊的男人，虽然在初次登场这几分钟的片断里，玛利亚似乎一直在微笑，而他都没有笑过一次。

其实我对这样一开始不苟言笑的男主角总是很有兴趣的，我喜欢从他们的语言、行为以及神情中去寻找隐藏在这冷漠背后的另一些东西。

《音乐之声》观后感优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教育电影《音乐之声》观后感优秀范文5篇《音乐之声》讲述了1938年，年轻的见习修女玛利亚到退役的海军上校特拉普家中做家庭教师，以童心对童心，让孩子们充分在大自然的美景中陶冶性情，上校也被她所感染。

以下是我整理的音乐之声观后感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。

《音乐之声》观后感范文一《音乐之声》是以音乐剧的形式塑造了年轻的家庭女教师玛利亚和七个单亲孩子的鲜活人物形象，讲述了一个生动活泼，又充满理解与爱心的真实感人的故事。

第二次看完这部经典老电影，我依旧感受很深——异常是玛利亚的温柔、善良、热情和耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的爱。

借着优美动听的音乐让这个缺少爱的家庭，又重新又了活力和欢乐，她用心地去了解七个个性不一样的孩子，爱护他们、教导他们，用心地去爱他们，孩子们从心里理解了她，从心里喜欢她，并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。

玛利亚是怎样样赢得孩子们的心的呢?她热爱生活，如她热爱歌唱废寝忘食一般。

她对生活充满活力，感染了孩子们，甚至是严肃的上校，让他们重新看待这个世界，重新看待生活，对生活充满了感激和期望，感受到了生活的完美。

这是一个教师最难得的地方。

她宽容，幽默。

初到上校家，人生地不熟。

孩子们就给她下马威，在她口袋里放癞蛤蟆，说她衣服难看，长得丑，没品味，在她椅子上放坚果，她并没有生气，全当是孩子们和她交流的一种方式而已。

她没有向上校告状，而是用幽默的形式化解了尴尬和矛盾，让孩子们对她产生了信任和亲切感，感受到了温暖。

她没有教师的架子，有亲和力，和孩子们做朋友，拉近了和孩子的距离。

她真心地为孩子们着想，敢于批判不合理。

她不用哨子，而是努力记住他们每个人的名字，在上校反对的时候，她坚持为孩子们做衣服，不是让他们穿着古板的水手服。

在她的眼里，孩子们的生气都被扼杀在那些规矩里。

她教学形式多样化，不拘一格。

无论是寂静的山坡草地，还是喧闹的城市小镇，都能够变成她的课堂，孩子们的身心得到了释放的同时也很快学到了很多的知识，并且培养了她们的交际本事，锻炼了胆识。

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