青岛版三年级下册科学题

新青岛版三年级科学下册第一单元《太阳与影子》及参考答案学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________一、填空1.晚上，在房间里，打开电灯，在墙壁上自己的影子，关上电灯，自己的影子。

2.形成影子有两个条件：和。

3.阳光下物体影子的方向随着太阳的位置的改变而。

4.物体的影子总是在物体的一面。

5.通过观察阳光下物体的影子，说出“影子方向与太阳位置有什么关系”等问题，就是在。

三、选择1.一天中，阳光下物体影子的变化规律是：早晨和傍晚影子( )，中午影子( )。

A、长B、短C、不变2.古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是( )。

A、日冕B、浑天仪C、天平3.早晨，旗杆的影子在( )；傍晚，旗杆的影子在( )。

A、东边B、南边C、西边4.在阳光下或灯光下，我们一般( )自己的影子。

A、可能会看到B、一定看得到C、一定看不到5.太阳运动的方向和影子的方向( )。

A、相同B、左面C、相反三、实验1.在研究太阳与影子的关系时，我们用手电筒代替。

用铅笔代替 ,手电筒的移动相当于。

通过实验知道太阳运动的方向和影子的方向。

2.太阳光与物体影子的关系：(1)根据太阳的位置，画出物体影子所在的位置。

(2)根据物体影子的位置，判断太阳的方向，并画出来。

根据上述现象，我知道了太阳与影子的关系是：。

四、科学与生活1、一天中阳光下，物体影子的方向与长度有什么变化？2、古人是怎样利用太阳计时的？参考答案一、填空(每空3分，共21分)1.看得到看不到2.光不透明的物体3.改变4.背光5.提出问题二、选择(每空3分，共21分)1.A B2.A3.C A4.A5.C三、实验(每空5分，共40分)1.太阳阳光下的物体太阳的移动相反2.（1）（2）略影子运动的方向与太阳运动的方向相反四、科学与生活(20分)1、答：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化，物体的影子早、晚最长，中午最短；影子运动的方向与太阳运动的方向相反。

第三单元冷与热单元考查题年级班姓名题号一二三四总分得分一、判断(共20分，每题2分)1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。

（）2、蒙牛酸酸乳没有热胀冷缩的性质。

（）3、夏天架电线不要太紧，以免冬天冷缩绷断。

（）4、寒冷的冬季，会发现瓶盖拧不开的现象，这是因为瓶盖有热胀冷缩的性质。

（）5、所有温度计都是依据液体热胀冷缩的性质制成的。

（）6.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。

（）7.把温度计放到冷水里，温度计内的液柱一定会上升。

（）8.温度计内液体一般是酒精、水银和煤油。

（）9、物体热胀冷缩的性质在生产、生活中有广泛的应用。

（）10、各种材料制成的物体热胀冷缩的程度一样。

（）二、选择(共20分，每题2分)1、下列哪种现象是由于液体的热胀冷缩引起的：（）A、河水结冰B、铁轨留缝C、沸水外溢2、如下图所示，用温度计测温度时正确的使用方法是（）3、当炉火比较旺时，挂在炉子上方的手帕会_____ 。

A、不停地飘动B、静止不动4．水遇冷结冰后，体积会（）。

A．膨胀 B．不变 C．缩小5．烧水时，水还没有开，就从壶里往外溢，是因为（）。

A．壶里的水变多了 B．壶热胀冷缩了 C．水受热体积膨胀6、自行车胎在哪个季节应多充些气体。

（）A.夏季B.冬季7、铺设铁路时，铁轨之间留有缝隙，是为了（）A.让铁路更加美观B.防止铁轨因热胀冷缩而挤压至变形C.增强铁轨受热后的冷却能力8、自行车爆胎多发生在（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季9.水烧开后，水壶周围出现“白气”，下面说法正确的是（）A.“白气”是白色的水。

B.“白气”是水蒸气。

C.“白气”是水蒸气遇冷凝结成的小水滴。

10、用温度计测液体的温度，正确的是（）A.仰视B.平视C.俯视三、填空(共40分，每空2分)1、绝大多数的物体受热后体积会膨胀，冷却后体积会收缩，这种性质叫做。

2、液体温度计是根据的性质制成的。

5、液体受热时，体积膨胀，受冷时，体积收缩，这就是液体的_____性质，_____、_____、_____都具有热胀冷缩的性质。

第三单元《生活中的材料》测试学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________一、填空（32分）1.玻璃一般具有、的特点。

2.棉花、木材、羊毛、沙子等取自。

经过简单加工就可以利用，属于。

3.玩纸过程中，纸的形状或大小了变化，但构成纸的物质改变。

4. 是我国古代四大发明之一。

5.人造革，玻璃，水泥等材料是人工制作的，属于。

6. 是一种人工合成的新型材料。

7、生活中常见的纸有_______、________等，不同的纸性能不同，用途也_____,像牛皮纸不容易撕开，比较结实，常用来做______、________等；纸是由________制成的，属于________材料。

二、选择（20分）1.烧杯是用( )制成的，纸杯是用( )制成的。

A、金属B、玻璃C、纸2.下列材料中，不可回收再生的是( )。

A、玻璃B、纸C、陶瓷3.书画作品大多选用宣纸，因为宣纸较好的( )。

A、吸水性B、韧性C、透明4.早在( )多年前的西汉时期，就有人用植物纤维造纸，但这种纸看起来十分粗糙。

A、1800B、2000C、30005.玻璃和塑料都属于( )材料。

A、人造材料 B 、天然材料 C、即是天然材料也是人造材料6、下面物体中（）的吸水性最好。

A、电光纸B、卫生纸C、复印纸7、下列关于材料的说法中不正确的是（）A、生活中的物品都是由材料制成的B、材料可以分为天然材料和人造材料C、纸是天然材料8、下列说法不正确的是（）A、生活中的材料有的取自大自然，有的是人工制造的B、纸是由木材制成的，木材是天然材料，而纸是人造材料C、新型的人工合成材料没有缺点9、下列行为属于节约用纸的是（）A、用了一半的练习本随手扔掉B、用完的练习本反面可以用来演算C、从新的练习本上撕纸做纸飞机或其他玩具10、纸是（）古代的四大发明之一。

A、中国B、美国C、英国三、判断（18分）1、用玻璃制作鱼缸，主要应用了玻璃透明的特点。

青岛版科学三年级下册第四单元测试卷一、选择题1．下面的花是完全花有（）。

A．白菜花、桃花B．油菜花、南瓜花C．百合花、桃花2．玉米、水稻是借助（）传播花粉的。

A．昆虫B．人工C．风力3．播种后下一场雨，种子发芽会更快，是因为种子发芽需要（）。

A．空气B．水分C．适宜的温度4．桃花和小麦花中能产生花粉的结构是（）。

A．雄蕊B．雌蕊C．花冠D．花萼5．丝瓜花有雌雄之分，雌花中没有（）。

A．柱头B．花柱C．子房D．花药6．下列属于雄蕊结构的是（）。

A．柱头B．花柱C．子房D．花药7．在黄瓜的植株上，有一半左右的花不会结果，其最可能的原因是这些花（）。

A．只有雄蕊B．只有雌蕊C．没有传粉D．没有柱头8．一朵花中，能发育成种子结构的是（）。

A．子房B．胚珠C．子房壁D．花药9．解剖花朵时要按照（）的顺序。

A．由内到外B．由外到内 C. 两者都行10．百合花雌蕊柱头有黏液，可以（）。

A．粘住雄蕊上的花粉B．吸引蜜蜂C．散发香味二、填空题11．在一朵花中，_________、_______、_________、_________四部分齐全的花叫作完全花，缺少其中一部分、两部分或三部分的花叫_________。

常见的完全花有_________、_______、_________，常见的不完全花有_________、_______。

12．解剖桃花时要按照由( )到( )的顺序，通常用到的工具是( )。

13．花萼有许多_________组成，花冠有许多_________，雄蕊由_________和_________组成,雌蕊由_________、_________、和_________组成。

14．植物主要靠种子繁殖后代，还可以靠_________、_______、________繁殖。

大蒜可以用_________繁殖后代，地瓜可以用______繁殖后代，小麦可以用________繁殖后代。

15．用茎繁殖后代，常用的方法有_________、________。

青岛版三年级科学下册练习题及答案全套第一单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、和都会使物体运动起来.2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候.就会感到费力.这是因为物体和地面之间有 .3、指南针是利用磁铁能的性质制成的.4、磁铁指南的一端叫 .用表示.磁铁指北的一端叫 .用表示.5、用托盘天平测量物品.托盘左边放 .右边放 .取用砝码时要用镊子.二、当好小法官.1、磁铁在水中就不能吸引铁制物品了. （）2、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小. （）3、任何物体都会产生弹力.但材料不同产生的弹力大小也不相同. （）4、一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关. （）5、做实验时.需要多做几次.得出的数据才更科学. （）三、猜想方案.磁铁具有哪些性质？请写出你的猜想和实验方案.四、画一画.让杠杆尺平衡.（在？处画出钩码数）.五、连一连利用弹性原理制作的器具课桌自行车车座沙发不是利用弹性原理制作的器具网球拍方凳地毯六：科学探秘有一个条形磁铁.不知道它的磁极.你有什么办法辨别出它的两个磁极吗？第一单元《游戏里的科学》一、联系实际填一填1．推力拉力2．摩擦力3．指示南北4．南极 S 北极 N 两端5．物体砝码二、当好小法官1.×2.×3.√4.×5.√三、猜想与探究.我的猜想：磁铁可能具有以下性质：1、磁铁能吸铁.也能隔着物体吸铁.2、磁铁能指示南北方向.3、磁铁有两个磁极.同极相斥.异极相吸.4、磁铁两极的磁性最强.中间磁性弱我的实验方案：1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料.观察现象.2、拿起磁铁用线固定在中间.让它水平悬挂起来；把另一块磁铁放在水中的泡沫板上.过一会儿.观察现象.3、拿起另一块磁铁.用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁.观察现象.4、再拿起磁铁用磁铁的中间或两端去靠近大头针.观察现象.四、画一画略五、连一连利用弹性原理制作的器具：自行车车座沙发不是利用弹性原理制作的器具：课桌网球拍方凳地毯六、科学探秘1、用个细绳拴在中间.磁铁水平悬挂. 静止时指向北极的为N极.指向南极的为S极2、用磁铁一端靠近一标有磁极的磁铁.若排斥.则与已知磁极相同；若吸引.则与已知磁极相反.（仅供参考）青岛版三年级科学下册第二单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、太阳是一个旋转的高密度炽热气体球.大部分气体是 .其次是 .2、太阳的表面经常出现、、 .3、晚上.在房间里.打开电灯.能在墙壁上看见自己的影子.关上电灯.不能看见自己的影子.说明产生影子有两个条件：和 .4、古人计时的工具有：、、等.5、太阳是银河系中一颗普通的二、当好小法官1、观察太阳表面的现象.我们可以直接用眼睛去观察. （）2、太阳与物体的影子是在同一侧的. （）3、只要在白天.任何情况下我们都能看到自己的影子. （）4、沙漏是测量流沙速度的仪器. （）5、人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律.制作了日晷. （）三、实验探究题.物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化？请写出你的猜想和实验方案.四、画一画太阳光与物体影子的关系：(1)、根据太阳的位置.画出物体影子所在的位置.根据上述现象.我知道了太阳与影子的关系是：五、科学探秘.你知道圭表吗？它是怎样计时的？让我们揭开它的秘密.第二单元《太阳与时间》一、联系实际填一填1．氢气氦气2．太阳黑子耀斑日珥3．光不透明的物体4．沙漏日晷水钟5．恒星二、当好小法官1. ×2. ×3.√4. ×5.√三、猜想与探究我的猜想：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化.物体的影子早、晚最长.中午最短；影子运动的方向与太阳运动的方向相反.我的方案：把铅笔立在白纸上.用手电筒的光充当太阳的光.模仿太阳在天空中的位置移动.分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒.观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来.四、画一画略五、科学探秘答：圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器.由“圭”和“表”两个部件组成.圭表直立于平地上测日影的标杆和石柱.叫做表；正南正北方向平放的测定表影长度的刻板.叫做圭.当太阳照着表的时候.圭上出现了表的影子.根据影子和方向和长度.就能读出时间.青岛版三年级科学下册第三单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、一个完整的简单电路主要由、、、四部分组成.2、容易导电的物体叫做 .不容易导电的物体叫做 .3、在同一电路中.使两个灯泡同时发光的方法有两种.一种是一种是 .4、在同一个电路中.两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制.这样的电路则属于电路.5、人体和大地都是 .修理电器时要先断电.二、当好小法官.1、钳子的把手上安装橡胶套.是为了隔热防滑. （）2、电线的外壳、干电池的外面的包装纸和塑料膜.都是绝缘体. （）3、用导线把电池的正负极和灯泡连成一个闭合电路时.灯泡才能发光.（）4、把两个灯泡串联在电路里.一个灯泡灭了以后.另一个灯泡还亮着.（）5、灯泡上有灰尘.小华用湿布擦灯泡. （）三、猜想与探究插头、电笔、电工钳电磁炉等.外壳或把柄一般材料为橡胶.这是为什么？请写出你的猜想和实验方案.四、画一画.1、利用电池、导线、开关、小灯泡组成的完整电路是这样的（画图表示）2或五、科学探秘试着用柠檬做一个水果电池？第三单元《电的本领》一、联系实际填一填1．电源导线开关用电器（灯泡）2．导体绝缘体3．串联并联4．并联5．导体二、当好小法官1.×2. √3.√4.×5. ×三、猜想与探究我的猜想：因为橡胶是绝缘体.绝缘体不易导电.我的实验方案：1、组装一个简单电路.2、把上述物体分别接入简单电路中.观察小灯泡是否会发光.如果灯泡不亮说明是绝缘体.四、画一画1、2、或五、科学探秘.答：把铜片和锌片插入柠檬里.用导线把它们和小喇叭连接成电路.青岛版三年级科学下册期中试题学校班级姓名等级一、联系实际填一填.1、和都会使小车运动起来.2、天平是根据的平衡原理制成的.3、磁铁指南的一端叫做 .用字母表示；指北的一端叫做 .用字母表示.4、产生影子的条件是和 .5、在同一个电路中.两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制.这样的电路则属于电路.二、当好小法官1、轮胎上的花纹.是为了增大摩擦力. （）2、太阳的表面经常出现太阳黑子、日珥和耀斑. （）3、大树在一天中的影子.早晚短.中午长. （）4、弹力也是一种力.弹力也有大小和方向. （）5、不同的车子从同一座桥上往下冲.冲出去的距离是一样的.（）三、猜想与探究.物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化？请写出你的猜想和实验方案.四、画一画.让杠杆尺平衡.（在？处画出钩码数）.五、科学探秘1、在野外如果没有指南针.你会怎样利用周围的物体来辨别方向.所参考的物体它指示方向的特点2. 一间屋内有三盏灯.每盏灯的亮灭均与其他电灯无关.请你用小灯泡、干电池、导线、开关设计出这个电路.期中测试题一、联系实际填一填1、推力拉力2、杠杆尺3、南极 S 北极 N 两端4、光不透明的物体5、并联二、当好小法官1．√ 2.√ 3.× 4. √ 5. √三、猜想与探究我的猜想：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化.物体的影子早、晚最长.中午最短；影子运动的方向与太阳运动的方向相反.我的方案：把铅笔立在白纸上.用手电筒的光充当太阳的光.模仿太阳在天空中的位置移动.分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒.观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来.四、画一画略五、科学探秘1、在野外如果没有指南针.你会怎样利用周围的物体来辨别方向.它指示方向的特点所参考的物体太阳东升西落.早上是东.中午向太阳的一面是南方.相反的方向是北方.下午是西北极星北极星位于正北天空树木树木生长规律通常南面枝叶茂盛.2、答：三盏灯的连接方式是并联青岛版三年级科学下册第四单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、骨骼主要具有、、的作用.2、骨大多通过连接在一起.骨在关节处可以活动.3、肌肉有 .能和 .牵动所连接的骨运动.4、人体是一个复杂的机器.身体的各个部分和各负其责.相互密切配合.保持着高度的 .构成一个统一的整体.5、是关节发肿、疼痛等病的总称.是一类常见的、慢性、对人体伤害极大的疾病.二、当好小法官.1、经常参加体育锻炼身体才能长得高.骨才能坚固. （）2、锻炼前要作好准备.锻炼时不要用力过猛. （）3、发生脱臼时,不要乱动,要赶快请医生治疗. （）4、人体中的关节结构是完全相同的.关节的活动方式也完全一样. （）5、一个关节可以进行一到多种活动方式. （）三、选一选.1、人体骨骼是由（ ）块骨构成的.A 、602B 、206C 、306 2、对大脑起保护作用的是（ ）骨.A 、头B 、胸C 、肋3、经常沐浴阳光.可促进人体内（ ）的合成.有助于人体对钙的吸收.A 、维生素AB 、维生素BC 、维生素D 4、造成青少年儿童脊柱变形的原因是 .A 、不正确的读写姿势B 、儿童的骨比较软 5、人体中最灵活的关节是 .A 、肩关节B 、肘关节C 、踝关节四、连一连.手拉手：五、科学探秘我们正处在长身体的阶段.坐、立、走的姿势不正确会造成骨骼变形.要保护我们的骨骼健康.我们应该怎么做？头骨四肢 骨胸 骨躯 干骨肋骨脊 柱第四单元《我们的身体》一、联系实际填一填1、支撑身体保护人体内部器官运动2、关节3、弹性收缩舒张4、器官协调性5、关节炎二、当好小法官1、√2、√3、√4、×5、√三、选一选1、B2、A3、C4、A5、A四、连一连略五、科学探秘（1）坐、立、走、的姿势要正确. （2）经常到户外沐浴阳光.（3）要经常参加体育锻炼.（4）注意补充骨骼所需要的营养.青岛版三年级科学下册第五单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物.它们的身体都分为、、三部分.头部有 .胸部有三对 .凡是具有这些特点的动物都是 .2、我国现有鸟类多种.约占世界鸟类种数的 .为保护鸟类.我国颁布了《》.使得种鸟类受到法律保护.3、像猫、兔、虎这样身体表面有、、的动物一般都是哺乳动物.比较原始的哺乳动物是 .4、鱼类一般身体表面有 .用呼吸.用运动.终生生活在中.用繁殖后代.5、两栖动物的特点是身体表面 .小时候生活在中.用呼吸；长大后既能生活在 .也能生活在 .用呼吸.用繁殖后代.6、爬行动物身体表面有或 .用呼吸.采用腹部的方式运动.用繁殖.二、当好小法官.1、蚂蚁是靠头上的触角来交流信息的.触角是它的嗅觉器官. （）2、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一类动物. （）3、鸵鸟虽然不会飞.但它用卵繁殖后代.所以.它也是鸟. （）4、所有的鸟都能在空中飞翔.企鹅不会飞.所以不是鸟类. （）5、鸟是人类的朋友.我们要好好保护它们. （）三、猜想与探究.蚂蚁的触角有什么作用？请写出你的猜想和实验方案.四、选一选（1）狗（2）黄花鱼（3）娃娃鱼（4）蟾蜍（5）蜻蜓（6）蝗虫（7）蛇（8）乌龟（9）壁虎（10）蚊子（11）鸡（12）鹦鹉（13）猴子（14）青蛙（15）袋鼠（16）蝙蝠（17）鲸（18）鲨鱼五、科学Array探秘当寒冷的冬季来临时.爬行动物就需要钻到洞穴中冬眠.而鸟类与哺乳类动物不需要冬眠.你知道是什么原因吗？第五单元《动物王国》一、联系实际填一填1、头胸腹触角足昆虫2、1200 14％中华人民共和国野生动物保护法 9263、毛胎生哺乳鸭嘴兽4、鳞片鳃鳍水卵。

（青岛版）三年级科学下册5.谁在水中溶解得多一课一练（含答案）一、填空题1．食盐和小苏打相比较，________比________在水中溶解的多一些。

2．探究“在50毫升水中，食盐和小苏打谁溶解得多”的实验，属于________实验。

在这个实验中不同的条件是_____________，相同的条件是________、________、________等。

3．在水中不断地加入食盐，我们发现_____________一直溶解下去。

4．食盐、________、_______等都能溶解在水中，但不同的物质在水中的_______是不一样的，相同条件下，食盐和小苏打相比，________在水中溶解得更多。

5．只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为___________。

6．在相同量的水中食盐溶解的比小苏打________（填“多”或“少”）。

7．向一杯水中加入少量食盐，发现食盐会________，不断加入食盐，最终食盐_______。

二、选择题8．除了食盐和小苏打外，其他物质在水中的溶解能力（）。

A．都相同B．不相同C．不能确定9．向水中一直加入食盐，（）一直溶解。

A．能B．不能C．不清楚10．在研究谁溶解得多的实验中，没有用到的器材是（）。

A．烧杯B．酒精灯C．天平11．在研究“50毫升水中，食盐和小苏打谁溶解得多”的实验中，我们可以（）。

A．20克一份，一份一份地加B．10克一份，一份一份地加C．3克一份，一份一份地加12．食盐的溶解能力（）小苏打的溶解能力。

A．大于B．等于C．小于三、判断题13．给糖水加热，使用酒精灯的内焰加热。

（____）14．食盐、白糖、粉笔末都能在水中溶解。

（____）15．给水加热可以溶解更多的食盐。

（____）16．在相同条件下，食盐的溶解量比小苏打大。

（____）17．向一杯水中加入白糖，白糖会一直溶解。

（____）18．任何物质在水里的溶解都是有一定限度的。

（____）参考答案1．食盐小苏打2．对比实验物质不同水量水温每小份物质的量3．不会4．糖味精溶解能力食盐5．对比实验6．多7．溶解不能再溶解8．B9．B10．B11．C12．A13．×14．×15．×16．√17．×18．×。

青岛版六三制科学三年级下册第一单元检测卷太 阳 与 影 子一、填空题。

（26分）1.早晨，旗杆的影子在 边；傍晚，旗杆的影子在 边。

2.影子产生的两个条件是: 和 。

3.一天中同一物体的影子不仅有 的变化，还有 的变化。

4.一天中，物体的影子 最长， 最短，并与太阳运动的 方向 。

5.夜晚，你向亮着的路灯走去，影子在身体的 ，而且越 来越 。

6.在不同的时间观察，同一物体影子产生的方向 。

7.古人利用太阳的投影方向来测定时刻计时仪器叫 。

二、判断题。

(20分)1.如果太阳在你的后面,那么影子就出现在你的前面。

（ ）2.同一时刻,阳光下的树和风仙花的影子的大小和方向是相同的。

（ ）3.一天中,阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。

（ ）4.从清晨到黄昏,太阳在天空中的位置是由东到南再到西的。

（ ）5.所有的光源都是发光发热的。

（ ）6.地球上的光来自于太阳。

（ ）7.物体的影子总在背光的一面。

（ ） 8.影子和光源分别在物体的两侧。

（ ）9.每天同一时刻物体的影子是没有变化的。

（ ） 10.早晨，太阳在东方升起，物体的影子就在东方。

（ ） 三、选择题。

(20分)1.同一时刻,阳光下不同物体的影子( ）。

A.长短相同B.形状相同C.方向相同2.小明在观察阳光下物体的影子时,他发现物体的影子逐渐变长,这种现象应该发生在（ ）。

A.早B.上午C.下午 3.阳光下同一物体的影子在不同时刻（ ）。

A.方向保持不变B.方向和长短都发生变化C.长短保持不变4.一天中,阳光下物体的影子变化的规律是（ ）。

A.从东到西,长一短一长 B.从西到东,长一短一长 C.从西到东,短一长一短5.如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的（ ）。

A.左边 B.中间 C.右边6.下列关于阳光下物体影子变化规律的叙述中,正确的是( ） A.物体的影子最长时,太阳在天空中的位置最高 B.物体的影子最短时,太阳在天空中的位置最高 C.物体的影子长短与太阳在天空中的位置无关7.图片中的仪器叫（ ）A.磨盘B.司南C.日晷题号 一二三四五六总分得分学校 班级 姓名○密 ○封 ○线 科学 ○Q D 三年级（下）8.日晷是古人用来（ ）。

青岛版三年级科学下册期末测试题学校班级姓名成绩一、填空（1分/空，共34分）1、_______或______都能使小车运动。

2、象弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是________。

3、用托盘天平测量物品，左盘放________，右边放______，取用砝码时要用____________________。

4、磁铁指南的一端叫________，用____表示；磁铁指北的一端叫_______，用___表示。

磁铁磁性最强的地方是____________。

5、两块磁铁相同的磁极接近时，会______________，不同的磁极接近时，会______________。

6、土壤按含沙量的多少，可以分为、、。

7、天平是根据______________制成的。

8、一个完整的电路主要由、、、四部分组成。

9、电从哪里来？举两个例子：、。

10、人体、大地、不纯净的水等都是。

11、干电池有两个极：和。

正极用表示，负极用表示。

12、导体是指的物体，比如：、等。

绝缘体是指_____________的物体，比如、等。

二、判断（3分/题，共18分）1、蝉、蝗虫、青蛙、蝴蝶等，它们都属于昆虫。

（）2、轮胎上的花纹有利于增大摩擦力。

（）3、哺乳动物一般身体表面有毛，胎生，哺乳。

如，袋鼠。

（）4、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。

（）5、下雨了，我们到大树下避避雨，以免着凉。

（）6、电线的外皮、干电池外面的包装纸和塑料膜都是绝缘体。

（）三、选择（2分/题，共20分）1、要使小灯泡发光，不需要用到下列材料中的（）A、电池B、导线C、开关D、小喇叭2、下列做法正确的是（）A、湿手拔插头B、看到高压线断落在地上，用手去捡C、修理电器时先断开电源D、爬到变压器上去玩3、下列不完全属于哺乳动物的一组是（）。

A 牛、猴、燕子、猫、鱼B 牛、猴、猫、虎C 山羊、鹿、狼D 大熊猫、骆驼、鲸4、我们使用的圆珠笔能自动伸缩笔芯是利用了（）。

科学练习册答案青岛版三下科学练习册答案青岛版三年级下册一、选择题1. 植物的生长需要哪些基本条件？A. 阳光、空气和水分B. 土壤、肥料和水分C. 阳光、土壤和肥料D. 空气、肥料和水分答案：A2. 以下哪个不是动物的特征？A. 能够移动B. 需要食物C. 能够呼吸D. 能够进行光合作用答案：D3. 地球围绕太阳转一圈需要多长时间？A. 1个月B. 1年C. 1天D. 1小时答案：B二、填空题1. 植物通过_______进行光合作用，制造食物。

答案：叶子2. 动物的呼吸器官是_______。

答案：肺或鳃3. 地球的自转方向是_______。

答案：自西向东三、判断题1. 植物的根可以吸收水分和矿物质。

（对）2. 所有的动物都需要氧气来呼吸。

（对）3. 月亮是地球的卫星。

（对）四、简答题1. 请简述植物的光合作用过程。

答案：植物的光合作用是在叶子中的叶绿体内进行的，通过吸收太阳光能，将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气。

2. 为什么说水是生命之源？答案：水是生命之源，因为水是所有生物体的主要成分，参与生物体内的各种生化反应，维持生物体的生理功能。

五、实验题1. 观察植物的叶子，描述其结构。

答案：植物的叶子通常由叶脉、叶肉和表皮组成。

叶脉负责输送水分和养分，叶肉含有叶绿体，表皮有保护作用。

结束语本练习册答案旨在帮助学生更好地理解和掌握三年级下册科学课程的知识点。

希望同学们能够通过练习，提高自己的科学素养，培养探索自然世界的兴趣。

如果在学习过程中遇到任何问题，欢迎向老师或同学寻求帮助。

祝学习进步！。

（青岛版）三年级科学下册4怎样加快溶解一课一练（含答案）一、选择题1．只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为（）。

A．模拟实验B．对比实验C．观察实验2．使用酒精灯加热物体时，要用酒精灯的哪部分加热？（）A．内焰B．焰芯C．外焰3．可以使冰糖在水中溶解的速度达到最快。

A．搅拌B．用热水C．搅拌、用热水、将物体研碎三种方法4．糖块在嘴里溶解最快的是（）。

A．把糖块嚼碎B．用舌头搅拌C．把糖块嚼碎并用舌头搅拌5．等食盐完全溶解后，盐水（）。

A．中部最咸B．底部最咸C．上层最咸D．都一样咸6．使水果糖在嘴里最快溶解的方法是（）。

A．咬碎含在嘴里B．用舌头搅拌C．咬碎并用舌头搅拌7．大量运动后要补充适量淡盐水。

小明在下面四杯水中加入一样多的食盐，食盐溶解的最快的是（）。

A．10℃B．10℃C．40℃D．40℃二、填空题8．把同样多的粗盐和细盐同时放进等量等温的水里，___________溶解得快。

9．___________、___________、_________等方法可以加快食盐在水中的溶解。

10．在热锅中加食盐，可以采用_________办法加快食盐溶解。

11．用_________冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

三、判断题12．如果实验时用到热水，我们要注意安全。

（______）13．如果用热水的话，食盐会溶解的多一些。

（______）14．我们常用的温度计是摄氏温度计，它的单位是“摄氏度”。

（______）15．只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为对比实验。

（______）16．用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。

（______）17．在溶解物质质量不变的情况下，多加水也可以使物质加快溶解。

（______）18．锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。

（_____）19．控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。

（______）2021末比颗粒溶解速度快。

（______）四、简答题21．为什么吃糖的时候用舌头翻动糖块比放在嘴里不动吃的快？请解释一下里面的科学道理。

三年级科学试题(青岛版）一、填空1、玩具小车的轮子上有花纹，这是为了（）。

2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为（）和地面之间有摩擦力。

3、地球外部大气层的物质以（）和（）为主。

4、当压缩或拉长弹簧的时候，会产生一种要恢复原来形状的力，这就是（）。

5、吸油烟机安装在炉灶的上方，是利用了（）的原理。

6、摩擦力的大小与（）、（）有着直接的关系。

被拉物体越重，摩擦力就越（），被拉物体越轻，摩擦力就越（）。

两个物体接触面越粗糙，摩擦力就越（），越光滑摩擦力就越（）。

7、生活中有很多地方用到了弹力，如（）、（）等。

8、大气层是围绕着地球的一层空气，你能依次填出它们的顺序吗？-------------1000km →( )层------500 km →( )层--------------80 km →( )层----50 km →( )层--------------10 km →( )层二、选择1、（）属于弹力。

（1）改变用力方向所用的力（2）推动物体时所用的力（3）外力使物体改变了形状，物体恢复原来形状的力2、我国古代时的司南使用（）制成的。

（1）铁矿石（2）青铜（3）磁石3、（）产生于我国的战国时期，是世界上最早的指示方向的工具。

（1）指南针（2）司南（3）磁石4、电风扇的转动使（）流动形成风。

（1）叶片（2）空气（3）风5、我们穿的鞋子，鞋底都印有花纹，这是为了（）。

（1）美观（2）增大摩擦力(3) 减小摩擦力6、玩跷跷板时，（）小孩子就可以把大人跷起来。

A小孩离跷跷板的中心远，大人离跷跷板的中心近B小孩离跷跷板的中心近，大人离跷跷板的中心远C小孩和大人离跷跷板同样远三、判断1、中国是世界上最早发明热气球的国家。

（）2、大气层没有确切的外部边界。

( )3、鞋底和轮胎的花纹都是在充分利用摩擦力。

（）4、臭氧层的破坏，将打乱生态系统中复杂的食物链，导致一些生物物种灭绝。

（）5、同体积的热空气比冷空气重。

青岛版三年级科学下册期末试卷班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、水的温度越高，溶解食盐的速度越________。

2、根据花的构造，可以把花分为________和________两类。

3、________、________、将食盐________等方法可以加快食盐在水中的溶解。

4、只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为________。

5、玻璃一般具有________、________的特点。

6、棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于________；人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于________。

7、植物的果实由________和________两部分组成。

8、下沉的物体在水中受到________。

9、在水平面上推或拉一个物体时，接触面越粗糙，摩擦力越________；被推或拉动的物体越重，摩擦力越________。

10、我们的呼吸器官有________、________、________、________、________、________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、在下列材料中，哪种材料最硬（）。

A．木条B．卡纸C．铁钉D．塑料2、我们吃的盐大多是通过（）海水得到的。

A．过滤B．蒸发C．溶解3、（）中含有大量淀粉。

A．米饭B．西红柿C．草莓4、关于花瓣的作用，描述正确的是（）。

A．保护花的内部B．没有作用C．传授花费5、经常给自行车的车链子加一些润滑油是为了（）。

A．减小摩擦力B．增大摩擦力C．固定车链子6、加热食盐水最终食盐会（）。

A．和水一起蒸发掉B．不会蒸发留在杯底C．会蒸发掉一部分水7、王选团队研制出（）技术，比古老的铅字排版工效至少提高5倍。

A．延时摄影B．激光照排C．活字印刷8、玻璃杯打碎了，构成玻璃的物质（）改变。

A．没有 B．有9、春暖花开，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，脚上粘着厚厚的花粉。

蜜蜂的这种行为有助于植物的（）。

A．种子发芽B．传粉C．开花10、食物是通过（）运输到胃里的。

青岛版三年级科学下册第一单元测试题(附答案)一、选择题：1. 人类的“第二张嘴”是指（）。

A. 手B. 脚C. 嘴巴D. 耳朵答案：A2. 汽油是用来（）的。

A. 发电B. 烧火C. 给机器加油D. 消毒答案：C3. 小张在身体的呼吸道里吸入了空气中的细菌，为了防止感染，他应该（）。

A. 不处理B. 立即去医院看病C. 把空气吸入胸腔D. 多喝水答案：B4. 吹气球时，气在哪里？（）A. 在气球里B. 在手里C. 在口里D. 在地上答案：A5. 森林是地球的（）之一。

A. 肺B. 心脏C. 脚D. 大肠答案：A二、填空题：6. 人的身体需要（）才能生存。

答案：食物、水、空气等7. 森林是地球的（）。

答案：肺8. 鼻子和嘴巴是人体的（）。

答案：呼吸道9. 加油站是用来（）的。

答案：给机器加油三、简答题：10. 什么是呼吸道？人类为什么需要呼吸？（不少于15个字）答案：呼吸道是人体内的管道，包括鼻腔、喉和气管等。

人需要呼吸是因为需要向身体供应氧气，同时将体内的二氧化碳排出体外。

11. 请你以“如何保护森林”为题，写一篇不少于30个字的短文。

答案：大家应多植树，不乱扔垃圾，遵守森林内的规定，不随意采摘嫩枝嫩叶，不破坏森林生态环境。

附加题：请列举出任意三种空气污染的来源。

（不少于10个字）答案：汽车尾气、工厂废气、燃煤为主的供暖。

青岛版三年级科学下册第一单元试题及标准答案第一单元《游戏里的科学》训练题班级姓名等级一、我能回忆1．推和拉都会产生，和都会使物体运动起来。

2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候，就会感到费力，这是因为物体和地面之间有 -------------- 。

3、汽车轮胎上、鞋底上都设计了花纹，这是为了。

4、像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要的力，这就是。

5、天平是根据的平衡原理制成的。

用托盘天平称量物体时，左边托盘放，右边托盘放。

6、指南针是用来的仪器，是利用磁铁能的性质制成的。

7、摩擦力大小与物体表面的有关，物体表面越，摩擦力越；物体表面越，摩擦力越。

8、使用指南针测定方向时，首先把放平。

9、一般来说，一个小孩与一个大人玩跷跷板时，要想两边平衡，大人坐的位置要比小孩坐的位置距离中心。

10．磁铁两端吸图钉多，因为磁铁两端的磁性。

11、磁铁指南的一端叫-----------，用-------表示，磁铁指北的一端叫--------，用---------- 表示，磁铁磁性最强的地方是---------------。

12、是世界上最早指示方向的工具。

后来，人们又发明了。

13、两块磁铁的N极（或S极）接触时，会相互推开；而两块磁铁的N极和S极接触时却粘在一起，这说明磁铁具有的性质。

14、对物体施加的推力或拉力的方向与物体运动的方向正好（填：相反或相同）二、我能选出1、摩擦力的大小与没有关系。

①物体的颜色②物体的重量③物体表面的光滑程度2、下雪天，路面很滑，下列哪种方法不能用来防止交通事故发生。

①汽车轮上安装防滑链②、把雪压平③把泥土、煤渣洒在路面3、下面的方法不能使弹簧产生弹力的是。

①拉长弹簧②压缩弹簧③把弹簧放入水中加热④弯曲弹簧4、下面的物体，磁铁能吸引的是。

①铁钉②塑料片③铜钥匙5、一块条形磁铁摔断后，会。

①不具有磁性②磁极消失③每块小磁铁都有两个磁极6、用同样大小的力推小车，在下面的几种地面上，小车跑的最远的是（）A泥土地面 B水泥地面 C大理石地面7、下面现象中，属于增加摩擦力的是（）A给乐器弦上抹松油 B下雪天在路面上撒沙子 C给机器加润滑油8、使用天平称量物体前，应先（）A先把砝码放到天平托盘上B调整游码，使天平左右平衡C先放称量的物体9、我们玩弹弓主要是利用了（）A弓架的弹力 B皮筋的弹力 C手指的弹力 D子弹的弹力10、在跷跷板左边第二格挂2个钩码，下面不能使跷跷板达到平衡的是（）A在右边第一格挂4个钩码 B在右边第二格挂2个钩码C在右边第三个格3个钩码 D在右边第四个格挂1个钩码三、我会辨别1.体操运动员往手上擦镁粉是为了减少摩擦力。

6.20《我们的呼吸》练习一、填空题1、我们的呼吸器官是由一喉、气管、—和____________________________ 组成。

2、消化器官吸收的与呼吸器官吸收的反应后释放出生命活动所需的能量。

3、人体吸进空气后在体内消耗了部分,呼出的气体中增多。

二、判断题，正确的打V,错误的打X。

1、在人体呼出的气体中，氧气含量增加。

（）2、空气从鼻腔进入人体。

（）3、为了健康成长，青少年不要吸烟。

（）4、我们吸进和呼出的气体相同。

（）5、经常参加体育锻炼，可增强肺部功能。

（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、人体呼吸器官中最主要的是（）A∙鼻 B.口腔 C.肺2、（）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。

A.鼻腔B.支气管C.肺3、我们呼出的气体能使（）变浑浊。

A.二氧化碳B.石灰水C.澄清的石灰水4、下列做法不利于保护我们的呼吸器官的是（）A.多到户外运动B.勤晒被褥C.不要吸烟5、吸气时，气体经历的气管依次是（）A∙鼻、咽、喉、气管、支气管、肺A.肺、支气管、气管、喉、咽、鼻C.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺四、填图题五、实验题为了探究吸入和呼出的气体有什么差别，科学兴趣小组做了以下实验:(1)甲、乙两试管内装有澄清的石灰水。

通过橡皮球向甲试管内注入新鲜的空气，用嘴通过长导管向乙试管内吹入呼出的气体。

(2)观察发现，石灰水变浑浊的是试管，这说明呼出的气体中一的含量增加了。

(3)科学家通过实验发现，人呼出的气体中氧气的含量 ___________ (选填“增加”或“减少”)了。

(4)通过对以上实验分析，我们可以知道人体生命活动需要消耗释放出气体。

(5)剧烈运动时，人的呼吸次数会(选填“增加"或"减少")，这说明运动时消耗氧气的量加大。

参考答案一、填空题1、鼻咽支气管肺2、养料氧气3、氧气二氧化碳二、判断题1、X2、√3、√4、X5、√三、选择题l x C2、C3、C4、B5、A四、填图题五、实验题乙二氧化碳减少氧气二氧化碳增加。

青岛版三年级科学下册期中测试题一、填一填。

将正确答案填写在（）1.生活中，在阳光下（）、（）等都可以找到物体的影子。

2.影子形成的条件是（）和（）3.像人体、（）、（）等这样不透明的物体都能在阳光下形成影子。

4.阳光下物体影子的方向随着（）的改变而改变。

早晨太阳在东，影子向（），中午太阳偏南，影子向（）。

5.一天中，影子的变化是有规律的，中午的影子比较（），早晨和傍晚的影子比较（）。

同一时刻，不同物体的影子的长度是（）但（）是相同的。

6.日晷是古人利用太阳的（）来测定时刻的一种（）仪器。

我们看到太阳由（）向（）移动，投在晷面上的晷针影子像现代钟表的指针一样慢慢移动，以此来显示（）。

7.古人常用的计时方法有日晷、（）等8.通过实验探究我们知道:（）（）（）等方法都可以加快物体的溶解。

9.只有（）不同,其他条件都（）的实验称为对比实验。

10.向一杯水中加入少量食盐，发现食盐会（），不断加入食盐，最终食盐（）。

11.在相同条件下，不同物质在水中的（）是不一样的，在50毫升水中，食盐的溶解能力要（）小苏打的溶解能力。

(填"大于""小于"或"等于")12.探究"在50毫升水中，食盐和小苏打谁溶解得多"的实验，属千（）实验。

在这个实验中不同的条件是（）。

13.木屑和铁屑混合在一起，要将它们分离开来，你的方法是：（）。

14.要分离沙子和白糖，由千白糖容易在水中（），而沙子（）溶解，所以我们可以先（），把（）缓慢倒入另一个烧杯中。

要把溶解在水里的糖从糖水中分离出来，可以给糖水（），水会（），糖就分离出来了。

15．玻璃一般具有（）、（）的特点。

16．生活中白纸具有的特点是（）、（）、（）、（）等。

17．纸巾的吸水能力（）普通白纸。

18．玩纸过程中，纸的（）或（）发生了变化，但构成纸的（）没有改变。

19．玻璃碎了之后构成玻璃的物质（）发生改变。