2016春北师大版生物八下231《生物的生存依赖一定的环境》随堂练习1

北师大版八年级生物下册23.1生物的生存依赖一定的环境练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 据报道，中国西南旱情：云南、贵州、广西、重庆、四川5省耕地农作物受旱死苗达7907亩．导致农作物出现死苗现象的非生物因素是（）A．温度B．水分C．阳光D．土壤2 . 下列不属于生物防治方法的是A．用七星瓢虫防治棉花蚜虫B．牧鸭治蝗C．用赤眼蜂防治松毛虫D．给稻田喷施农药3 . 仙人掌的叶退化成针形，下列现象除哪项外都与仙人掌与环境的关系相类似？（）A．森林中的空气清新、湿润B．繁殖季节，一条鲤鱼能产几十万粒卵C．荒漠中的骆驼刺根系特别发达D．宝塔松的树冠像一座宝塔4 . 下列几种生物现象，主要受温度影响的是A．寒冷地带的森林中针叶林较多B．人参、三七适宜在密林下生长C．小麦、玉米在强光下才能长得旺盛D．仙人掌适宜在沙漠干旱地区生长5 . 橘生淮南则为橘，生在淮北则为枳，影响橘子生长的主要非生物因素是（）A．阳光B．温度C．水D．空气6 . 某兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。

相关判断错误的是（）A．该探究中作为对照的是裸地组B．实验应选择在没有水洼的地方进行C．该探究中的实验变量是空气湿度D．草坪对空气湿度的影响小于灌木丛7 . 下列关于生物与生活环境相适应的叙述，不正确的是（）A．蜥蜴体表覆盖着角质鳞片，适合水陆两栖生活B．仙人掌叶片特化成刺，适于在炎热干旱的沙漠中生活C．鲫鱼身体呈梭形，体表被鳞，适于在水中游动生活D．蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活8 . 下列能说明“生物对环境有影响”的是（）A．风声鹤唳，草木皆兵B．大树底下好乘凉C．螳螂捕蝉、黄雀在后D．鱼儿离不开水9 . 很多成语与生物学有关。

下列成语中，能说明生物影响环境的是A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．种瓜得瓜，种豆得豆C．风声鹤唳，草木皆兵D．千里之堤，溃于蚁穴10 . 下列现象中不是生物长期适应环境的例子是（）A．仙人掌的根系非常发达B．荒漠生活的骆驼尿液极少C．植物缺少氮肥植株长得矮小D．蝗虫体色和环境相近11 . 柑橘主要分布在我国南方，苹果主要分布在我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是（）A．水分B．阳光C．温度D．土壤12 . 图中的植物最可能分布的环境是（）A．农田中B．池塘边C．树荫下D．沙漠里13 . 在探究“光对鼠妇生活的影响”时，用10只鼠妇做实验并算出全班同学平均值的目的是A．有利于观察B．减少误差C．容易确定变量D．使鼠妇能自由运动14 . 下列生物现象，主要受阳光因素影响的是（）A．鱼类的季节涸游B．仙人掌的叶刺C．变温动物的冬眠D．人参在密林下才能生长好15 . 荒漠中的植物骆驼刺，根系非常发达，这说明（）A．环境影响生物的生存B．生物能影响环境C．生物能适应环境D．生物因素和非生物因素密不可分16 . “人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是（）A．回收处理垃圾，变废为宝B．污水经处理达标后排放C．为了牟取暴利，捕杀、贩卖野生动物D．开发新能源，逐步减少使用化石燃料二、综合题17 . （黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉，形成了独特的品质﹣﹣晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富，被世界卫生组织认定为“无公害食品”．请分析回答：（1）此处属温带大陆性气候，光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素，有利于水稻的生长．可见，影响水稻生长的非生物因素有．（2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请据此写出稻田生态系统中的一条食物链．（3）“大米草﹣水稻（F8）”在重度盐碱地上种植成功，为黄河口大米增加了新品种．科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是多样性在农业生产上的应用．（4）作为餐桌上的主食，大米的营养主要储存在水稻种子的中，这种有机物是水稻叶肉细胞通过作用合成的．这一作用是绿色植物的一种十分重要的生理作用，该作用不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源，而且提供了呼吸作用需要的，同时减少了大气中的含量，维持了生物圈中的碳﹣﹣﹣﹣氧平衡．（5）完整的大米籽粒在结构层次上属于．王大爷不小心把几粒稻种混在黄豆中播种到地里，这些稻种长出的水稻因缺水缺肥长得非常矮小，这种矮小的性状能不能遗传给下一代？（填“能”或“不能”）．（6）有人喜欢用淘米水浇花，他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质．淘米水真的能促进植物生长吗？你是怎样认为的，请你做出假设，并设计探究实验加以证明．你做出的假设是．你的探究方案为：①②③．三、资料分析题18 . “胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息，林中还伴生着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，它们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个个绿洲……”同学们一定还记得八年级课文《罗布泊，消逝的仙湖》的这个段落，请回答：（1）资料中划线部分的动物牙齿分化为门齿和_____齿。

《生物的生存依赖一定的环境》课堂训练一、填空题1.影响生物的环境因素包括_________和 __________ 。

2.影响生物的非生物因素主要有________ 、__________ 、________ 、________ 和_________ 等。

3.同种生物之间的关系通常有_______和_______。

4.不同种生物之间的关系通常有_______、_______、_______、_______等。

5.一种生物寄居在另一种生物体内或体表，从那里吸取营养来维持生活的现象叫_______ 。

6.农民种的水稻田里经常长一种叫“稗”的杂草，在相同条件下，其种子的萌发率比水稻高，长势好，成熟早，因此，很难把它从水稻田里驱除干净。

从中可以得知，稗草和水稻之间的关系是属于_______。

二、综合题7.下图所示为温度对硅藻、绿藻和蓝藻三种植物的生长繁殖的影响。

在这些藻类中，硅藻是鱼类的优良饲料。

请根据此图回答下列问题。

(1)水温对这三种藻类生长繁殖的影响有什么不同?_____________________________________________________________________(2)某发电厂每天将大量的冷却水(温度很高)直接排入湖中。

仅从食物的角度看，会对鱼类的生存产生怎样的影响?_________________________________________________________________三、连线题8.将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。

老虎吃野猪许多蜜蜂在酿蜜合作关系田里的水稻与杂草竞争关系猫捉老鼠捕食关系蚂蚁搬家寄生关系血吸虫在钉螺里参考答案：一、填空题1.生物因素非生物因素2.光水温度空气土壤3.种内斗争种内互助4.捕食竞争寄生共生5.寄生6.竞争关系二、综合题7.(1)随着水温的升高，硅藻的数量逐渐减少，蓝藻的数量逐渐增加，绿藻在水温超过约时也逐渐减少。

北师大版八年级下册生物 23.1生物的生存依赖于一定的环境姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 我们通常见到的蕨类植物，其地上部分常常是（）A．植株全部B．茎和叶C．叶D．根、茎、叶2 . 2016年10月，强台风“海马”直袭广东珠江口东面，许多大树被吹倒。

这说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能影响生物D．环境能适应生物3 . 胡萝卜的地上部分带绿色，而地下部分则没有。

产生这种现象的主要因素是A．空气B．温度C．水分D．光4 . 影响沙漠中植物生活的最主要非生物因素是（）A．阳光B．空气C．水D．温度5 . 以下哪一项属于非生物因素（）A．阳光B．空气C．温度D．上述三项都是6 . 影响荒漠地区动植物种类稀少的主要原因是（）A．缺少水B．缺乏阳光C．缺乏空气D．温度不适宜7 . 环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，因此生态因素包括（）A．生物因素非生物因素B．动物非生物因素C．非生物因素植物D．植物动物8 . 寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚，沙漠中骆驼刺的根扎得很深，这些现象所体现的生物与环境之间的关系是（）A．生物适应环境B．生物影响环境C．环境影响生物D．生物依赖环境9 . 日本的核泄漏事故导致许多人患病．这一事例说明（）A．环境能影响生物B．环境能适应生物C．生物能影响环境D．生物能适应环境10 . 下列有关生物与环境的关系的说法正确的是（）A．影响生物的环境因素是指土壤、水、阳光、空气和温度等非生物因素B．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”反映了生物对环境的影响C．让生活污水渗入地下既能节省资金又能避免污染地表水体D．湖北洪湖的撒围，大九湖的湿地恢复表明人类对生物圈能够产生积极的影响11 . 在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是①青蛙②蚯蚓③黏虫④蛇⑤甘薯⑥猫头鹰A．①②③B．①④⑤C．②⑤⑥D．④⑤⑥12 . 下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不一定的是（）A．家兔大脑发达，能适应陆地复杂多变的环境B．蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中C．蛇的体表有鳞片，能适应陆地干燥的环境D．鱼类有鳃，适于生活在水中13 . 某同学在学习了生态系统相关知识后，作出了以下归纳，你认为正确的是（）A．汉江河中的所有生物构成了一个河流生态系统B．生物圈中有多种多样的生态系统，它们是相互独立、互不影响的C．生态系统中，每条食物链都是由生产者、消费者、分解者构成的D．生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统二、填空题14 . 在自然界中，正是由于____________、____________和____________的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为____________．15 . 鱼所以能在水中生活，最重要的两个因素是：一是能在水中，二是能靠来获取食物和逃避敌害。

北师大版生物八下23.1《生物的生存依赖一定的环境》随堂练习1
《生物的生计依靠必定的环境》习题
一、填空题
1、环境中影响生物生活的各样要素叫做，它又可分
为和。

前者主要包含、、、和；后者主要指。

2、生物在生活过程中与环境的关系是生物既能环境，也能环境。

3、是人们获得科学知识、认识世界的重要门路。

二、选择题
1、关于草原植物来说，哪一种生态要素是生物要素（）
A 、光B、水C、鹿 D 、温度
2、暖和湿润地域，生物种类和数目一般比干旱地域要多，影响的主要要素是（）
A 、阳光
B 、水和温度C、空气 D 、土壤
3、天气渐渐变冷了，蛇要冬眠了，影响的主要生态要素（）
A 、阳光B、水C、温度D、食品
4、海带在淡水里没法生计，这说明（）
A、生物能适应全部环境
B、环境能适应必定的生物
C、生物不可以影响环境
D、生物只好适应必定环境
5、“大树下边好纳凉”是由于植物的蒸腾作用能增添大气的湿度，降低环境的温度。

这说明
（）
A 、植物生长需要蒸腾作用
B 、生物能适应环境
C、生物能影响环境 D 、空气会影响植物的生计
6、在干燥多风的荒漠地域进行绿化，选择的最理想植物是（）
A、根系发达、矮小丛生的灌木，如骆驼刺
B、根系发达、树冠高大的乔木，如杨树
C、根系浅小、地上部分较大的植物，如神仙掌
D、根系浅小、生长迅速的大叶植物，如白菜。

北师大版八年级下册生物23.1生物的生存依赖于一定的环境练习题一、单选题1.下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（）A. “西湖春色归，春水绿于染”B. “雨露滋润禾苗状”C. “草生豆苗稀”D. “好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”2.深秋季节，临朐石门坊呈现出“霜叶红于二月花”的美景，对此解释正确的是（）A. 光照变弱，叶绿体中的叶绿素逐渐变为红色B. 温度降低，叶绿体中的花靑素增多，液泡中的叶绿素减少C. 温度降低，叶绿体中的叶绿素减少，液泡中的花青素增多D. 光照变弱，叶绿体中的叶绿素不变，液泡中的花青素增多3.生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）A. 风声鹤唳，草木皆兵B. 一朝被蛇咬，十年怕井绳C. 螳螂捕蝉，黄雀在后D. 千里之堤，毁于蚁穴4.下列对非生物因素的描述中错误的是（）A. 生物生存环境中的非生物部分叫做非生物因素，它们能影响生物的生长，发育和分布B. 绿色植物的生活离不开阳光，而动物和人又是直接或间接地以绿色植物为食物的．所以阳光是最重要的非生物因素之一C. 各种生物对温度都有一定的适应范围，当温度超过最高或最低限度时，生物就会受到伤害，停止生长，甚至死亡，所以温度是最重要的非生物因素之一D. 水是非生物因素，但陆生植物对水的依赖性就很小5.在下列生物生活所需的环境因素中，属非生物因素的是（）A. 鱼儿在水中生活以水草为食B. 一棵大树需要从土壤中吸取水和无机盐C. 狼以野兔、鹿等小动物为食D. 蜜蜂靠采集花蜜、花粉生活6.生物的生活离不开环境，蛇的冬眠主要与下列哪一种环境因素有关？（）A. 温度B. 阳光C. 空气D. 水分7.我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大，这种现象说明（）A. 生物与环境相互作用B. 生物适应环境C. 环境影响生物D. 生物影响环境8.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是（）A. 温度B. 光照C. 湿度D. 空气9.如图是生活在北极的极地狐和生活在非洲的大耳狐，导致它们耳朵大小差别的环境因素主要是（）A. 阳光B. 水C. 温度D. 空气10.我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的生态因素是（）A. 雨水B. 温度C. 阳光D. 大气11.我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，阳光照射，天气冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序( )①营养物质②空气③阳光④温度⑤生存空间⑥水分A. ②③④⑤⑥①B. ⑥②③④⑤①C. ⑥①②③④⑤D. ①②③④⑤⑥12.在小麦田里，下列生态因素中，属于影响小麦生长的非生物因素的是（）A. 小麦田里的杂草B. 正在劳动的农民C. 阳光D. 小麦的蚜虫13.猫头鹰和田鼠的关系属于（）A. 竞争关系B. 寄生关系C. 合作关系D. 捕食关系14.我国隔壁大沙漠中植物稀少，起决定性作用的非生物因素是（）A. 阳光B. 温度C. 水分D. 空气15.旱生植物的叶一般小而厚，角质层发达，气孔多；而沉水植物的叶片一般小而薄，角质层薄或无角质层，没有气孔．这种现象是生物对环境的（）A. 适应B. 反射C. 应激性D. 新陈代谢16.影响水稻生长的各种环境因素中，不属于生物因素造成的影响是( )A. 稻田因杂草较少而长势良好B. 稻田因蝗虫多而造成减产C. 稻田因灌溉的水充足而丰产D. 水稻因感染真菌而患”稻瘟病”17.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的生物之间的关系是（）A. 合作B. 捕食C. 寄生D. 竞争二、填空题18.农田生态系统中的生物因素有________，非生物因素有________。

《生物的生存依赖一定的环境》习题选择题1、香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是（ )A、北方降雨少B、北方温度低C、土壤酸碱度不适D、光照强度不够2、下列属于生物间合作关系的是（）A、七星瓢虫捕食蚜虫B、一群麻雀一起去觅食C、两只狗为争骨头而争斗D、小鸟为占巢区而在周围鸣叫3、在某草原，影响牛生活的因素有很多,其中属于生物因素的是（）A、空气B、温度C、草D、水4、我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西北的荒漠地区就很少。

你认为影响生物分布的主要因素是( )A、土壤B、光照C、水分D、温度5、下列生物之间属于合作关系的是（）A、草原中的狼和兔B、生活在豆科植物上的菟丝子C、稻田中的水稻和稗草D、蜜蜂采蜜6、蚯蚓体表有黏液和刚毛，有助于在土壤中钻穴和呼吸.而蚯蚓的活动又能改变土壤，使土壤变得疏松，并提高土壤肥力。

这一事例可以说明( )A、生物必须适应环境，并改造环境才能生存B、生物都能适应环境,并对环境产生积极影响C、生物只能适应一定的环境，不能影响环境D、生物能适应一定的环境，也能对环境造成影响判断题1、鱼儿离不开水,说明水是鱼生活的惟一非生物因素。

( ）2、环境对动物没有影响,动物对环境也没有任何影响. ( )3、树木到了秋天要落叶是因为它们不能适应寒冷的环境。

（）尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。

This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。

《生物的生存依赖一定的环境》同步训练一、选择题1.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

”体现的是哪种因素对生物生活的影响（）A. 阳光B.湿度C.温度D.土壤2.植被覆盖率高的地区，往往降雨量多，气候湿润，这种现象说明（）A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存3.“春兰秋菊”“南橘北枳”，造成这种现象的主要生态因素依次是（）A.温度和水分B.土壤和温度C.水分和光照D.光照和温度4.珠穆朗玛峰上生物稀少，在那里生物的生存主要受到哪些因素的制约（）A.温度B.水C.营养物质D.阳光5.俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”，这都体现了（）A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响6.下列各项中属于生物间互助关系的是（）A.七星瓢虫捕食蚜虫B.一群蜜蜂去采蜜C.两只狗为骨头而争斗D.小鸟为占巢穴而在周围鸣叫7.“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.寄生关系8.下列生物中，属于竞争关系的是（）A.水稻和杂草B.猫和老鼠C.老虎和野猪D.蚂蚁和蚱蜢9.下列各项属于生物间捕食关系的是（）A.七星瓢虫捕食蚜虫B.两只狼夺领地C.两只狗争夺食物D.一群蜜蜂一块去采蜜10.在海洋的深处，我们没有发现绿色植物的踪迹，这是因为哪种非生物因素影响了植物的生存（）A.空气B.水分C.阳光D.土壤11.在麦田中，与小麦有关的非生物因素是（）①人②阳光③蚜虫④空气⑤田鼠⑥水⑦蚯蚓⑧土壤A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①③⑤⑦D.②④⑥⑧二.综合题12. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，很容易让我们想起美丽的田园风光，稻田里有少许杂草与水稻争夺着阳光、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获。

请根据资料判断下列各项是否正确：（1）资料体现了生物和环境的关系。

《生物的生存依赖一定的环境》随堂基础巩固1．人们在三十五亿年以前的地层中，发现了古细胞化石，这些细胞的代谢类型是() A．厌氧、自养B．厌氧、异养C．需氧、自养D．需氧、异养解析：三十五亿年前的细胞，生活在一个具有还原性的缺氧的大气环境之中，周围有着丰富的有机物，那时能进行光合作用的自养型生物还没有进化出现，因此这些原始细胞的代谢类型属于厌氧异养型。

答案：B2．生物进化过程中，真核生物的出现使生物进化的过程大大加快了，其根本原因是() A．真核生物种类多、形态多样B．真核生物结构、功能复杂C．真核生物通过有性生殖，增强生物的变异性D．真核生物既能自养生活，又能异养生活解析：真核生物出现后，生物的生殖方式也由无性生殖向有性生殖方面进化，而有性生殖可使后代具有更大的生活力和变异性，从而为生物进化提供了更丰富的材料，故大大提升了进化的速度。

答案：C3．如果环境剧变或某种植物病害爆发，下图所示的哪种植物的生存几率最大()A．栽培小麦B．栽培玉米C．野生小麦D．野生玉米解析：由图分析可知：野生小麦的遗传多样性最为丰富，为进化提供了更多的原材料，当环境发生剧变时，更容易适应环境的变化。

答案：C4．五界学说在生物发展史方向显示了生物进化的三个阶段。

这三个阶段依次是() A．单细胞→群体→多细胞B．原核细胞→真核细胞→真核多细胞C．原核细胞→真核细胞→多细胞D．原核单细胞→真核单细胞→真核多细胞解析：地球上最早出现的原核生物均由单个原核细胞构成；随后出现的原生生物均由单个真核细胞构成；然后出现的真菌、植物和动物均由多个真核细胞构成。

答案：D5.右图表示魏泰克五界分类系统示意图，分析回答：(1)该分类系统主要是根据生物细胞的________和________的差异，将生物界划分为五界。

(2)从各界生物相互关系方面来分析，反映了真核多细胞生物的三大方面：即进行光合作用的________，属于________；分解、吸收有机物的________，属于________；摄取吸收有机物的________，属于________。

北师大版八年级下册生物当堂练习 23.1生物的生存依赖一定的环境姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中,主要是因为150米以下的水域中缺少（）A．氧气B．阳光C．营养物质D．温度2 . 大型真菌，有毒者大多色泽鲜艳，有毒的色泽是一种（）A．保护色B．警戒色C．拟态D．适应的相对性3 . 西双版纳密林中，动植物种类繁多，生态环境优良，这主要和下列哪项有关（）A．水和温度B．阳光和温度C．水和空气D．水和肥沃的土壤4 . 下列各项中，属于非生物因素的是A．绿色植物B．阳光C．肉食动物D．微生物5 . 下列哪一地区的生物种类及数目会最多（）A．干燥的沙漠地带B．终年冰冻的极地C．又深又黑的洞穴中D．温暖有水的地方6 . 下列有关动物特征的叙述中，正确的是（）A．线形动物身体分节，体表有角质层B．腔肠动物体表有刺细胞，身体两侧对称C．爬行动物在陆地上产卵，卵有坚韧的外壳，能摆脱对水的依赖D．节肢动物的身体分为头、胸、腹三个部分7 . 下列关于细菌和真菌的叙述正确的是（）A．细菌和真菌都使人患病B．有些细菌和真菌能与动植物共生C．作为消费者参与物质循环D．通过光合作用制造营养物质8 . 某生物兴趣小组要探究“光照对鼠妇生活的影响”，设计的实验方案如下表，其中需要修改的内容是A．鼠妇数量B．光照条件C．温度D．土壤9 . 在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，所用鼠妇的数量最好是（）A．10只B．100只C．5只D．1只10 . 地衣是哪两种生物的共生现象（）A．根瘤菌与豆科植物B．藻类与真菌C．藻类与细菌D．寄生虫与根瘤菌11 . 下列不属于共生的是（）A．地衣的真菌和藻类B．大豆与根瘤菌C．生活在人小肠中的蛔虫和人D．生活在牛胃中帮助消化的菌类与牛12 . 潮湿温暖地区生物的种类和数量比干旱地区的A．种类多、数量少B．种类少、数量多C．都多D．都少13 . 下列哪项不是生物的活动影响环境的实例（）A．植物能防风固沙B．树木在秋天落叶C．千里之堤，溃于蚁穴D．蚯蚓的活动改良了板结的土壤二、填空题14 . 农田生态系统中的生物因素有，非生物因素有。

第1节生物的生存依赖一定的环境一、单选题1.冬天的雷鸟体色是白色，而夏天它却呈现褐色，这种现象说明（）A. 保护色是与环境相适应的体色 B. 雷鸟能随意改变自己的体色C. 气温能调节体色D. 雷鸟具有多种保护色2.今年2月我省开展的“五水共治”活动，对改善生活环境有很重要的作用，“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水．下列哪些行为与“五水共治”活动相违背（）A. 在户外活动中产生的垃圾不能随意丢弃或焚烧B. 洗手时尽量把水龙头开大一点C. 大力开展植树造林和保护绿色活动 D. 禁止在水源处或生活区修建养猪场3.下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文成谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（）A. 落红不是无情物，化作春泥更护花﹣﹣自然界的物质循环B. 穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞﹣﹣昆虫的生殖行为C. 一母生九子，连母十个样﹣﹣生物的遗传现象D. 螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣生物间的食物关系4.生物与环境是相适应的，根据你所学的知识判断，以下哪类动物一般不适于陆地生存（）A. 有外骨骼的动物B. 长有羽毛的动物 C. 四肢发达的动物 D. 用鳃呼吸的动物5.凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（）A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 近水楼台先得月，向阳花木早逢春C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D. 人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开6.同学与同学之间正常的关系主要是下列哪一种（）A. 捕食B. 竞争 C. 合作 D. 既有合作又有竞争7.动物的肺和鰓，分别适应于在什么环境中进行气体交换（）A. 空气环境B. 空气环境和水环境 C. 水环境 D. 水环境和空气环境8.对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深处是红藻。

直接影响海洋中藻类分布的主要因素是A. 阳光B. 海水含盐量 C. 温度 D. 海水含氧量9.2014年2月中国北方大部地区雾霾频发，如图为某城市雾霾图造成近期雾霾天气偏多、偏重的原因主要是（）A. 工业生产的快速发展B. 农业生产的进步C. 人口的过度增长D. 科学技术的高速发展10.下列哪项不属于生物对环境的影响？（）A. 螳螂成虫的翅展开时像鲜艳的花朵B. 细菌等微生物及时分解枯枝落叶和动植物的尸体C. 内陆地区大面积植树造林，增加空气湿度，增加降雨量D. 地衣加速岩石的风化，促进了地球土壤层的形成11.（2016•聊城）“雾霾”是人类活动造成生态环境恶化的实例，市政府高度重视并采取了一系列措施，下列工作与改善环境关系不密切的是（）A. 建立黄河森林公园B. 创建全国生态城市C. 关闭重污染企业D. 调整农业种植结构12.一些细菌和真菌与植物或动物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做A. 寄生B. 共栖 C. 竞争 D. 共生13.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）A. 菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系B. 影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C. 生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D. 生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境14.当今社会提倡低碳生活．下列有关叙述不正确的是（）A. 目的是减缓温室效应B. 主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节C. 日常生活中的垃圾应该分类处理，有利于回收再利用D. 低碳生活不利于资源充分利用15.中学生的下列做法不利于保护生态环境的是（）A. 饭菜吃多少买多少，不浪费 B. 不乱扔垃圾，爱护环境卫生C. 吃饭常用一次性餐具 D.保护鸟类等野生动物16.生物的结构总是与其生活环境相适应，下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中，错误的是（）A. 鱼用鳃呼吸适应水中生活 B. 家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活C. 昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活 D. 雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活17.人们的生产活动如围湖造田、开垦草原等，其结果是（）A. 降低了生态系统的自我调节能力B. 有利于维持生态平衡C. 有利于保护生态环境 D.有利于人与自然和谐发展18.“南橘北枳”所描述的变异，则其形成的原因是A. 染色体变异B. 气温的差别 C. 基因的突变 D. 人为因素19.下列有关动物与生活环境相适应的叙述不正确的是（）A. 蚯蚓体表分泌黏液，适于在土壤中生活B. 昆虫具有发达的翅和足，成为陆地上种类最多的动物类群C. 青蛙和乌龟水陆两栖，完全依靠肺呼吸 D. 雷鸟在不同季节毛色不同20.某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果．相关判断正确的是（）A. 该探究中作为对照的是裸地组 B. 实验应选择在水源丰富的地方进行C. 该探究的实验变量是空气湿度 D. 草坪对空气湿度的影响大于灌木丛21.下面有关地衣的说法，正确的是（）A. 地衣是真菌与藻类共生在一起形成的B. 地衣中的真菌为藻类提供有机物C. 地衣中的藻类供给真菌水和无机盐 D. 地衣中的真菌和藻类分开后，都能独立生活22.下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的是（）A. 家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境B. 家鸽体内有发达的气囊，能进行气体交换C. 蛇的体表有角质鳞片，能适应陆地干燥的环境D. 鱼类有鳃，适于生活在水中23.（2016•滨州）生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）A. 枯叶蝶静止时像一片枯叶 B. 马里亚纳海沟没有绿色植物C. 雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色 D. 地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化24.（2016•泉州）葱的地上部分和地下部分颜色不同，造成这种差异的主要环境因素是（）A. 水分B. 空气 C. 温度 D. 阳光25.天气干旱农作物会造成减产，造成减产的主要因素是（）A. 无机盐 B. 水C. 阳光 D. 二氧化碳二、非选择题26.下面为某种生物小组研究的“在一个生态系统中，动物数量和物种数量的关系”小课题，统计数据见表，分析数据并回到问题：实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、蝾螈、水草、洗净的沙子、经纱布滤过的池水（注：五个生态瓶均放在实验室窗台上，使它们所处环境中的非生物因素基本相同．）（1）对比生态瓶1～5号实验，可见1、2、3、4号均与5号彼此两两形成________ 实验，变量是________ ．（2）由生态瓶5号实验结果可得出的结论是________ ．比较生态瓶1号与2号的实验结果，你得出的结论是________ ．（3）生态瓶1号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死了，你认为原因可能是________27.地衣不是一种生物，而是________与________共同生活在一起形成的．28.动物不仅能________环境，而且能________和________环境．29.环境中影响生物生活的因素叫________ ，它可分为________ 、________ 。

北师大版八年级下册生物当堂练习 23.1生物的生存依赖一定的环境姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中生物之间是（）A．相互制约的B．多种多样C．不断进化的D．互不相干的2 . “雨露滋润禾苗壮”中影响植物生长的非生物因素是（）A．阳光B．温度C．水D．土壤3 . 美洲的灰松鼠引入英国后，当地原有的普通松鼠几乎全部被灰松鼠所替代，这种现象在生物学上称为A．共生B．竞争C．捕食D．寄生4 . 蜜蜂成千上百只的生活在一起，成员之间分工协作。

它们的关系是（）A．种内互助B．竞争C．捕食D．寄生5 . 研究表明：当鳄鱼巢穴在26℃﹣36℃时，受精卵会孵化为鳄鱼；一旦低于26℃或高于36℃时，受精卵不能孵化。

由此可见影响鳄鱼受精卵孵化的环境因素是（）A．湿度B．温度C．空气D．阳光6 . 经过治理的龙岗河水质变好了，各种生物也跟着多了起来，这种现象体现了（）A．环境因素对生物的影响B．生物因素对环境的影响C．生物与环境毫无联系D．生物因素对生物的影响7 . 下列关于细菌、真菌、病毒特点的叙述中，正确的是（）A．细菌的休眠体（芽孢）在适宜的条件下萌发，从而繁殖下一代B．酿酒用的酵母菌是没有细胞核的，属于原核生物C．病毒的个体很小，只由一个细胞构成，要用显微镜才能观察到D．绝大多数细菌和真菌不能合成有机物，只能利用现成的有机物进行异养生活8 . 山顶、山腰、山脚长生植物种类不同，造成这种差异的主要环境因素是（）A．水分B．阳光C．土壤D．温度9 . 叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“哪些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”（如下图）。

从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（）A．阳光B．温度C．空气D．水分10 . 某生物兴趣小组为了探究光对鼠妇生活的影响，便一起寻找鼠妇，并记录下各处发现鼠妇的数据，通过下表数据可知，适宜鼠妇生存的环境条件是（）①水泥路上为0 只②水槽边的石头下为24只③庭院里的花盆底下为18只②④干草地中为2只A．高温干燥B．阴暗潮湿C．空气污浊D．阳光充足11 . 下列哪一项体现了生物对环境的影响A．荒漠中的骆驼刺根系发达B．朵朵葵花向太阳C．寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚D．蚯蚓能疏松土壤12 . 生物与环境密切相关，下列说法不正确的是A．生物圈是地球上最大的生态系统B．蚯蚓疏松土壤是生物影响环境C．生物与生物之间只有吃与被吃的关系D．生态系统的组成除了生物部分外，还有非生物部分13 . 下列动物中，身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门的是（）A．水螅B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓二、填空题14 . 生物是有_____的，包括_____、_____、_____。

北师大版八年级生物下册23.1生物的生存依赖一定的环境练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 以下现象，说明生物影响环境的是（）A．春天山里的桃树开花比山下的桃树晚B．春夏季过度放牧导致的草场退化C．秋天路灯下的树叶比其他树叶落得晚D．冬天雷鸟的毛色比夏天的毛色浅2 . 下列例子中，最能说明生物适应环境的是A．绿色的蜥蜴生活在灰色的岩石上B．皮毛厚实的动物生活在沙漠中C．一种沙漠植物有发达的根D．叶片薄而脆的植物生长在气候寒冷的环境3 . “葵花朵朵向太阳”引起这种现象的非生物因素主要是（）A．光照B．温度C．水分D．空气4 . 关于水分对生物的影响，下列叙述不正确的是（）A．一切生物的生活都离不开水B．降水量的多少影响生物的分布C．干旱缺水使有些草原动物进入夏眠D．土壤中的水越多，植物生长得越好5 . 在深水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是（）A．温度B．水分C．阳光D．空气6 . 影响植物的根系在土壤中分布的主要因素有（）A．阳光和温度B．水分和肥料C．二氧化碳和氧气D．阳光和水分7 . 下列有关生态因素的叙述，错误的是（）A．生态因素不仅能影响生物的生活，还能影响生物的分布B．阔叶林和针叶林在海拔上的分布，说明温度对植物分布的影响C．影响生物生活的生物因素仅指不同种生物之间的相互作用D．生物与生物之间最常见的是捕食关系8 . 生态系统中各种生物之间的关系是（）A．相互独立B．相互竞争、你死我活C．吃与被吃D．相互依赖、相互制约9 . 下列哪一组是陆生动物对环境相适应的结构？（）①外骨骼、角质的鳞或甲②肺或气管③鳃④鳍⑤发达的感觉器官和神经系统⑥支持躯体和运动的器官（如四肢）A．①②③④B．①②⑤⑥C．③④⑤⑥D．②③④⑤10 . 生物既能适应环境，也能影响环境。

下列现象中，属于影响环境的是A．根深叶茂B．大雁南飞C．秋风扫落叶D．大树底下好乘凉11 . 小明同学在某一地区发现了外壳的颜色有深色和浅色的的蜗牛,在阴暗的石缝处或明亮的草地处皆可发现此种蜗牛，且此地区有一种以此蜗牛为食的天地。

北师大版八年级下册生物23.1生物的生存依赖于一定的环境同步测试一、单选题1.生活在山顶上的树木，其树冠多呈旗形生长，引起这一现象的根本原因是（）A. 风力B. 温度C. 阳光D. 空气2.生物既能适应环境，又能影响环境。

下列各项能说明生物影响环境的是（）A. 大树底下好乘凉B. 雨露滋润禾苗壮C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D. 秋风扫落叶3.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当解释的是（）A. 生物影响环境B. 生物适应环境C. 生物改变环境D. 生物依赖环境4.管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为（）A. 杂草与玉米互利共生的结果B. 杂草寄生在玉米上影响玉米生长C. 杂草使玉米的品质受到影响D. 杂草和玉米竟争生活条件的结果5.科学家曾对世界上最深的海沟﹣﹣马里亚纳海沟进行考察，发现海沟深处有鱼虾，但没有植物，其原因是（）A. 海沟深处无二氧化碳B. 海沟深处无阳光C. 海沟深处无有机物D. 水温太低6.冬天雷鸟的体色是白色，而夏天它却呈褐色，产生这种现象的原因是（）A. 雷鸟具有保护色B. 雷鸟随意改变自己的体色C. 因为冬天较冷，夏天较热D. 夏天阳光较强烈7.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

”造成这一差异的主要环境因素是( )A. 水B. 光C. 温度D. 湿度8.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

”造成这一差异的生态因素是（）A. 温度B. 光照C. 湿度D. 土壤9.生物体的结构是与其生活环境相适应的．下列叙述错误的是（）A. 鱼体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力B. 鸟类前肢变成翼，适于空中飞行生活C. 蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活D. 蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中10.仙人掌的叶呈针形，以及“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这两种现象的主要影响因素是（）A. 水分、温度B. 温度、水分C. 土壤、温度D. 温度、温度11.下列各项中，属于消费者与生产者关系的是( )A. 老虎吃野兔B. 蛇吃老鼠C. 青蛙吃昆虫D. 蝗虫吃庄稼12.在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是A. 灰色B. 绿色C. 黄色D. 褐色13.下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是（）A. 一母生九子，连母十个样——生物的变异现象B. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物间的捕食关系C. 千里之堤，毁于蚁穴——生物对环境的影响D. 大树底下好乘凉——环境对生物的影响二、填空题14.生物必须适应环境才能生存下去，生物在________ 环境的同时，也影响和改变着环境。

第1节生物的生存依赖一定的环境一、单选题（共8题；共16分）1.同一块田里同一品种的小麦，生长在遮阴处的比阳光处的秆细、穗小．出现这种现象的主要原因是（）A. 水分不足B. 阳光不足C. 遗传物质的改变D. 肥料不足2.近几年，某地由于大力推行“生态立县”，不断扩大绿化面积，整治湖水污染，前几年近乎销声匿迹的飞禽和鱼类又重新回到了人们的生活中．这种现象主要体现了（）A. 环境因素对生物的影响B. 生物因素对环境的影响C. 非生物因素对生物的影响D. 生物对非生物因素的影响3.下列不属于清洁能源的是（）A. 太阳能B. 煤C. 沼气D. 天然气4.植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（）A. 生物生存依赖环境B. 生物能够影响环境C. 生物能够适应环境D. 环境影响生物生存5.马、牛、羊等动物从食性上看属于（）A. 植食动物B. 肉食动物C. 杂食动物D. 食腐动物6.下列实例中，体现了生物影响环境的是（）A. 沙漠中的骆驼排尿少B. 荒漠中的骆驼刺根系发达C. 寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚D. 蚯蚓能疏松土壤7.蚯蚓可以使土壤疏松，增加土壤肥力，这说明了（）A. 生物能适应环境B. 环境能影响生物C. 生物能影响环境D. 环境能适应生物8.青蛙在冬季要进行冬眠，主要是受到下列哪种因素的影响？（）A. 温度B. 水分C. 阳光D. 空气二、填空题（共5题；共19分）9.根据下列材料，分析回答下列问题。

台湾某峽谷，有一种浅灰色蝴蝶，数量很多，是当地的一大景观。

但自从在当地发现了一座煤矿后，人们发现浅灰色的蝴蝶几乎不见了，而更多的是深黑色的蝴蝶。

（1）开采煤矿后，深黑色的蝴蝶的体色对其本身来说是一种________ 。

这说明生物对环境具有________ 。

（2）根据达尔文的观点，深黑色的蝴蝶和浅灰色的蝴蝶数量上的变化是________ 的结果。

（3）由上面的事例可以看出，________ 是生物进化的基础，________ 是生物进化的外在动力。

《生物的生存依赖一定的环境》同步练习1、调查是科学探究常用的方法之一。

某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、虹蝴以及各种树木花草。

下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误( )A、都能自己制造营养物质B、都能进行新陈代谢C、都能对外界刺激作出反应D、都能生长繁殖2、向日葵能向光生长，说明生物具有的生命现象是( )A、生物体具有一定的结构B、生物体有新陈代谢C、生物体能由小长大D、生物体对外界刺激能作出一定的反应3、生物在生物圈中生存、繁衍，而且它们相互间发生复杂的关系。

分析下列说法正确的是( )A、生物圈中有着多种多样的生态系统，它们各自独立、彼此互不相B、岷江河里全部的鱼组成河流生态系统C、在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，在设计的对照实验中，光照是唯一的变量D、风媒花的花粉粒小而数量多，容易随风飘散，适于风媒传粉。

这是生物对环境影响的结果4、夏天到了鹦鹉褪落一地绒羽。

影响鹦鹉换羽的因素是( )A、温度B、阳光C、空气D、水分5、小郭自制一个密闭的生态瓶，要使模拟的生态系统维持更长时间，该生态瓶最好放在( )A、床柜上B、阳台上C、冰箱里D、衣柜里6、俗话说“大树底下好乘凉”这说明了( )A、生物影响环境B、生物适应环境C、环境改变生物D、环境制约生物7、材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千米，创历史最低点。

这些都说明了一个现象：地球在变暖。

(1)图所示为北极狐。

其推测理由是。

(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与相适应。

(3)如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？。

(4)为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是(至少答出两项)。

第1节生物的生存依赖一定的环境一、选择题1.下列哪项不是蜥蜴与环境相适应的特点（）A.用肺呼吸B.体表有角质鳞片C.卵外有坚韧的卵壳D.生活在田野和山坡2.下列属于生物适应环境的实例是（）A.夏天的大树下比较凉快B.绿色植物能够更新空气C.地衣能使岩石形成土壤D.青蛙冬眠3.荒漠中生活的骆驼刺地下的根比地上部分长很多．这体现了（）A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境适应生物D.生物依赖环境4.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚，是受下列哪个因素的影响（）A.水B.阳光C.温度D.空气5.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中变量是（）A.湿度B.土壤C.温度D.光6.植物可分为阳性植物、阴性植物和耐阴植物，这主要体现了哪种生态因素的影响（）A.水分B.光照C.温度D.土壤7.在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。

下列属于环境影响生物的是（）A.森林可保持水土B.旗形树的树冠像一面旗帜C.千里之堤，溃于蚁穴D.蚯蚓疏松土壤8.黄巢的著名诗作：“待到秋来九月八，我花开后百花杀．冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”．影响开花的因素是（）A.光照时间B.光照强度C.温度和湿度D.肥料和氧气9.“香山雨打青松青，霜染枫叶红”，使枫叶变红的非生物因素是（）A.阳光B.水C.温度D.空气二、判断题10.丹顶鹤和仙人掌能生活在同一生态系统中．______ ．（判断对错）11.冬天植物落叶是植物对环境的不适应．______ （判断对错）12.“千里之堤，溃于蚁穴”这一成语主要揭示了生物能够影响环境．______ ．（判断对错）13.非生物因素只有阳光、温度、水、土壤．______ （判断对错）．14.环境能限制生物的生存，而生物对环境的影响是微乎其微．______ （判断对错）15.各种生态系统是相互独立，毫无关系的______ ．（判断对错）三、填空题16.环境中影响生物生活的各种因素叫做______．它分为非生物因素和______．17.“春兰秋菊”、“仙人掌的叶变成刺状”、“植树造林”体现了生物与环境的关系是：______。