九年级语文试题
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九年级语文月考试卷一、语言的积累和运用1. 根据课文默写①竹外桃花三两枝,_________。
(苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首(其一)》)②且壮士不死即已,死即举大名耳,___________!(司马迁《陈涉世家》)③天时不如地利,____________。
(《孟子》)④___________,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)⑤________,志在千里。
(曹操《______》)⑥_________,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑦__________,再而衰,三而竭。
(《曹刿论战》)⑧___________,后天下之乐而乐。
(_____《岳阳楼记》)【答案】(1). (1)春江水暖鸭先知(2). (2)王侯将相宁有种乎(3). (3)地利不如人和(4). (4)无可奈何花落去(5). (5)老骥伏枥(6). 龟虽寿(7). (6)忽如一夜春风来(8). (7)一鼓作气(9). (8)先天下之忧而忧范仲淹【解析】试题分析:这是考查学生默写古诗文的能力。
复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。
默写时,要注意侯、骥、枥几个易错的字形。
写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。
考点:默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
2. 根据拼音书写汉字①急不xiá___择②取dì___③心无旁wù___【答案】(1). 暇(2). 缔(3). 骛【解析】试题分析:此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
注意暇、遐、瑕的区别:第一个是日子旁,与时间有关,第二个是走,与空间位置有关,第三为王,通"玉"指玉上的确损。
引伸为好的东西中的不足之处。
九年级上册语文试卷及答案试卷试题:第Ⅰ卷(30分)一、基础知识及课外现代文阅读(每小题3分,合计21分)1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.折腰(zhé) 风骚(sāo) 鲜妍(yàn) 妖娆(ráo)B.佝偻(lǚ) 宽宥(yòu) 惊骇(hài) 枉然(wǎnɡ)C.阴翳(yì) 觥筹(ɡuānɡ) 绮户(qǐ) 累赘(zhuì)D.冠冕(miǎn) 麾下(huī) 珐琅(fà) 野蔌(sù)2、下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.嘶哑天骄濡养相得益章B.呢喃阴翳缀满彬彬有礼C.漫游脏物灰烬李代桃僵D.飘逸困厄妄想富丽堂黄3.下列加点成语使用不正确的一项是( )(3分)A.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
B.对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心。
C.人应该要学习负责,你这样李代桃僵地为他承担责任,不是帮他,反而是害了他。
D.如果开始不成功,就多次努力,不行再放弃,没必要为此自惭形秽。
4、下列句中没有语病的一项是 ( )(3分)A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C.《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
5、(2017·德阳模拟)对下列句子使用修辞手法判别有误的一项是( )(3分)A.山舞银蛇,原驰蜡象。
(比喻、对偶、拟人)B.风从水面掠过,留下粼粼碧波;雨从山头飘过,留下片片新绿;阳光从林间穿过,留下丝丝暖意;我们从时代的舞台走过,该留下点什么东西呢?(排比、反问)C.闪闪烁烁的声音从远方飘来,一团团白丁香朦朦胧胧。
(比喻)D.有责任感的“80后”现在少了吗?不少!当灾难来临时,他们挺身而出,勇于献身。
九年级语文试卷试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:A. 倔强(jué)B. 应届(yīng)C. 恣意(zì)D. 箴言(zhēn)答案:C2. 下列各句中,没有语病的一句是:A. 经过老师和同学们的努力,我们班的学习成绩有了明显的提高。
B. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C. 他这种不讲信义的人,谁也不会相信他的话。
D. 通过这次活动,使我们对环保有了更深刻的认识。
答案:A3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C. 举头望明月,低头思故乡。
D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
答案:A4-20. (略,根据实际题目内容填充)二、填空题(每空1分,共10分)1. “但愿人长久,千里共婵娟”是苏轼的《水调歌头》中的名句,其中“婵娟”指的是______。
答案:月亮2. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达了作者______的情怀。
答案:忧国忧民3-10. (略,根据实际题目内容填充)三、阅读理解(每题5分,共30分)(一)阅读下面的文言文,回答问题。
范仲淹《岳阳楼记》节选:庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废俱兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?1. 范仲淹在文中提到“政通人和,百废俱兴”,这体现了作者的什么思想?答案:体现了作者的政治理想,即通过政治改革实现社会和谐与繁荣。
2. 文中“前人之述备矣”中的“前人”指的是谁?答案:指的是唐代诗人和文人。
3-5. (略,根据实际题目内容填充)(二)阅读下面的现代文,回答问题。
九年级上语文试题及答案九年级语文试题一、积累与运用(20分)一)积累(10分)请勿填写姓名、班级、学校等个人信息。
1、阅读下面语段,把文中拼音表示的汉字及加点字的拼音依次写在文后的方框内。
(2分)中国梦”,凝聚了几代中国人的夙愿,是中华儿女矢志不渝的奋斗目标,是中国人民的跨世纪梦想。
它是中华民族自强不息的不竭动力,牵引着中国砥砺前行的脚步。
它包含着“国家富强、民族振兴、人民幸福”的宏大愿景。
汉字:梦渴砥渐拼音:XXX2、默写(6分)1)剪不断,理还乱,是离愁。
2)曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
4)愁云惨淡万里凝,中原音韵动四方。
5)仔细观察右图,请根据画面意境,写出两句古诗文:风吹柳絮满天飞,雨打芭蕉南北催。
3、下列选项错误的一项是()(2分)XXX王国给我准备的食品比百灵鸟的翅膀还要小,我一口吃两三块,他们的葡萄酒我喝了两桶,本来还想喝,但是他们没有再拿出来。
B在大人国,皇后的矮子常常和我作对,有一次他将我扔进一个盛乳酪的大银碗里,幸亏我的XXX及时抢救,后来皇后下令处死矮子。
C在慧骃国,我希望可以愉快地思考那些无与伦比的“XXX”的各种美德,不再堕入我同类的罪恶和腐化中去。
慧骃国的国地里生产一种颜色不同、闪亮的石头,XXX非常喜欢这种石头,常把它挖出来又埋进别的土地。
D在飞岛国,磁石控制着飞岛,而磁石则是国王控制人民的工具,且国王有两种方法便于人民服从他。
国王和他的两个年龄大一点的儿子都不许离开XXX,王后也不准离开,除非她已经过了生育的年龄。
二)运用(共10分)4、下列语段有好几处毛病,请根据要求,用规定的符号在原文上加以修改。
(3分)换用号:∧增补号:∨删除号:×调位号:↔这个古老的国家,几个世纪以来,一直缄默不言,无精打彩,从不在乎其他的国家对它的看法,但正是在这儿,我发现了世上罕见的美。
这就是中国!她的美是那些体现了最崇高的思想。
中国并没有在那些名胜古迹中表现自己,即使在旅行者远东之行的目标,北京,我们看到的不是名胜古迹:紫禁城、天坛、大清真寺……都是这个民族逐步根据生活的需要建立起来的。
九年级语文默写试题及答案一、古诗文默写1. 请默写李白的《静夜思》。
答案:床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 请默写杜甫的《春望》中的“国破山河在”以下四句。
答案:国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
3. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。
答案:白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
4. 请默写《木兰诗》中的“唧唧复唧唧”以下四句。
答案:唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,唯闻女叹息。
5. 请默写《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧”以下四句。
答案:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
不以物喜,不以己悲。
二、现代文默写1. 请默写《从百草园到三味书屋》中鲁迅描述百草园的一段文字。
答案:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
2. 请默写《背影》中朱自清描述父亲送他上火车的一段文字。
答案:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
3. 请默写《荷塘月色》中朱自清描写荷塘的一段文字。
答案:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
三、文言文翻译1. 请将“学而时习之,不亦说乎?”翻译成现代汉语。
答案:学习了知识并且经常复习它,不也是一件快乐的事吗?2. 请将“温故而知新,可以为师矣。
”翻译成现代汉语。
答案:通过复习旧知识而获得新的理解,这样的人可以成为别人的老师了。
四、文学常识填空1. 《静夜思》的作者是________。
答案:李白2. 《岳阳楼记》的作者是________。
九年级语文试题九年级语文试卷的练习是提高学习成效的重要因素,在九年级语文的考试即将到来之际,同学们要好好做语文试卷巩固所学的语文知识。
以下是小编给你推荐的九年级语文试题及答案,希望对你有帮助!九年级语文考试试题一、积累与运用(20分)⒈ 下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将句子抄写在方格中。
登谷山眺粉水登清,过茨河观承恩古厦。
⒉ 给下列句子加点字的读音。
他伸展出他如盖的浓阴,来荫( )庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨( )。
(冰心《谈生命》)3.选出下列句中加点成语使用正确的一项。
( )A. 在少年队比赛中,用青年队队员参赛,是拔苗助长。
B.王老师不辞辛苦,三顾茅庐去看望生病在家的李小明同学。
C. 从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声到大地沉寂,大自然年年如是,周而复始,生生不息。
D.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人莫衷一是。
4.下列句子没有语病的一项是( )A.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
B.没有谁不能不被程威同学爱心孝母的事迹感动。
C.杨爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D.糖就像烟草和洒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
5.将下列语句填入文段,顺序排列恰当的一项是 ( )树高千仞,落叶归根,守望是乡愁的诺言,张望是乡愁的姿势。
,,,老老少少男男女女的乡亲们都在等候一场隆重的典礼——你那一声,一声暌违太久的长哭。
①端午的粽香腊八的粥②元宵的汤圆年夜的饭③中秋的明月清明的雨A.③①②B.②①③C.①③②D.③②①6.阅读下列名著节选,回答问题。
(2分)造物者——倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着:“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在明月的大海里。
”这首诗的作者是。
小诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,给人以无穷的回味和启迪。
7.古诗文默写。
(每空1分,共8分)(1)树木丛生,。
九年级语文月考试卷带答案九年级语文月考试卷带答案九年级的学生正在紧张地进行月考复习,想要提高语文成绩,那最好的途径就是多做试卷。
店铺为大家力荐了九年级语文月考试卷以及参考答案,给大家作为参考,欢迎阅读!九年级语文月考试卷一、语文积累与综合运用 (35分)1.默写古诗文申的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中6句)①子日:“ ,可以为师矣。
” (《论语·为政》)② ,直挂云帆济沧海。
《行路难》(李白)③春蚕到死丝方尽,。
《无题》(李商隐)④,自缘身在最高层。
《登飞来峰》(王安石)⑤ ,奉命于危难之间。
《出师表》(诸葛亮) ⑥足蒸暑土气,。
《观刈麦》(白居易)⑦,西北望,射天狼《江城子·密州出猎》(苏轼)⑧了却君王天下事,。
(辛弃疾《破阵子》)(2)默写范仲淹的《渔家傲秋思》下片。
(4分)2.下面几行文字优美生动,你读一读,完成(1)-(4)题。
(9分)生命是盛开的花朵,绚丽多姿,灿烂芬芳。
生命是隽永的诗篇,清新流畅,意蕴深长;生命是优美的乐曲,音律和协,婉转悠扬,汹涌澎湃,浩浩荡荡。
(1)给第一行中的“绚”字注音。
(2分)绚()隽()(2) 第二行中“隽永”的意思是。
(2分)(3) 第三行中有错别字的一个字是“ ”,这个字的正确写法是“ ”。
(2分)(4)仿照前三句的句式,把第四行句子补写完整。
(3分)。
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。
(4分)(1)根据《水浒》的叙述,本书表现了“”的主题。
《水浒》印证了“ ”真理。
(2) 《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。
《伊索寓言》,文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。
其中等已成为全世界家喻户晓的故事。
其中流传的谚语有:。
(各举一列即可)4.你班组织'毕业晚会'活动,假如你经历了下面一些事情,你是怎么解决的?(12分)(1)班级征集晚会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语,你写的是什么?(2分)(2)根据节目表,合唱'让我们荡起双桨'之后是舞蹈'友谊地久天长',请你为连接这两个节目写几句串台词。
九年级语文期末试卷试题九年级语文期末试卷试题一、积累与运用1.下列划线字注音有误的一项是( )A. 分外(fn) 家眷(jun) 折腰(zh) 润如油膏(gāo)B. 消逝(sh)赣江(gn)憧憬(chōng) 稍逊风骚(xn)C. 喑哑(yīn) 留滞(zh) 襁褓(qiǎng) 成吉思汗(hn)D. 禁锢(g)妖娆(ro) 单于(chn)银波微漾(yng)2.下列成语中书写有误的一项是( )A. 雪中送炭手舞足蹈略胜一筹朝三暮四B. 八面玲珑甜言蜜语油腔滑调苹水相逢C. 在劫难逃闪烁其辞冰清玉洁流光溢彩D. 声色犬马喜上眉梢鹏程万里披坚执锐3.下列各句没有运用修辞手法的一项是( )A. 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
B. 谁不愿意,有一个柔软的晚上,柔软得像一片湖,萤火虫和星星在睡莲丛中游动。
C. 蛐蛐得歌儿,在逐渐升高得暖气,昏昏欲睡中,人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸得山上鸣叫。
D. 也来临,四下一片静,只听得溪水轻轻地歌唱。
4.下列说法有误得一项是( )A.《沁园春雪》是毛泽东1936年2月所写,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。
马致远的《天净沙秋思》就是一首广为流传的词。
B.《雨说》中的“雨”,被诗人赋予了生命的灵性,她是温柔亲切的爱的使者,淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是她探访大地的殷勤脚步。
C.《星星变奏曲》得作者是江河,他是我国现代诗中“朦胧派”的代表人物之一,较出名的还有三位:舒婷、顾城、杨炼。
D.济慈,英国浪漫主义诗人。
拜伦,也是英国浪漫主义诗人。
5.结合语境,选出下列句子中划线词语解释有误得一项( )A.今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。
(黑马:指出人意料的获胜者)B. “豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。
(豆腐渣:指质量差)C.民办高校争吃“教育蛋糕”。
(蛋糕:喻经济利益)D. 小轿车得车价会不会高台跳水?(跳水:指一项水上体育运动项目)6.仿照下面两句话,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯让我们来做花的事业吧,把花香传给别人;让我们来做叶得事业吧,把花顶过自己的身躯;_________________, __________________________________。
九年级语文选择试题及答案一、选择题1. 下列各句中,加点词的解释不正确的一项是:A. 温故而知新,可以为师矣。
(故:旧的)B. 学而不思则罔,思而不学则殆。
(罔:迷惑)C. 知之为知之,不知为不知,是知也。
(知:知识)D. 不愤不启,不悱不发。
(愤:愤怒)答案:D(愤:心求通而未得)2. 以下句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸B. 明月松间照C. 独在异乡为异客D. 黄河远上白云间答案:A(春风又绿江南岸,将春风赋予了“绿”的动作,拟人化)3. 下列句子中,没有使用排比修辞手法的是:A. 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
B. 欲穷千里目,更上一层楼。
C. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
D. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
答案:B(欲穷千里目,更上一层楼,没有明显的排比结构)4. 下列句子中,属于反问句的是:A. 这难道不是最好的选择吗?B. 他怎么可能不知道呢?C. 你真的认为这是对的吗?D. 难道你不知道吗?答案:B(他怎么可能不知道呢?使用了“怎么可能”构成反问)5. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是:A. 一日不见,如隔三秋。
B. 他跑得比兔子还快。
C. 他一言不发,沉默得像块石头。
D. 他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。
答案:A(一日不见,如隔三秋,将一日不见的时间夸张为三秋)二、阅读理解题阅读下面的文章,回答下列问题。
《荷塘月色》节选朱自清月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小憩也别有风味的。
(1)请简述文中“月光如流水一般”所表达的意境。
答案:这句话通过比喻的手法,将月光比作流水,形象地描绘了月光的柔和与宁静,营造出一种静谧、清澈的夜景。
(2)“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”这句话运用了什么修辞手法?有何作用?答案:这句话运用了拟物的修辞手法,将叶子和花比作在牛乳中洗过,增强了语言的形象性和生动性,使读者能够感受到叶子和花的清新和纯洁。
九年级九年级文言文语文质量检测试题附答案一、文言文1.阅读下面的文字,回答问题。
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
(节选自诸葛亮《出师表》)【乙】高祖①曰:“吾所以有天下者何?项氏所以失天下者何?”高起②等对曰:“陛下使人攻城略③地,所降下者因以予之,与天下④同利也。
项羽妒贤嫉能,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。
”高祖曰:“运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房⑤;镇国家,抚百姓,吾不如萧何;连⑥百万之军,战必胜,吾不如韩信。
此三杰,吾能用之。
项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。
”(节选自《史记·高祖本纪》,有删改)【注】①高祖:指汉高祖刘邦。
②高起:高祖臣子。
③略:攻占。
④天下:这里指刘邦的部属。
⑤子房:西汉谋士张良。
⑥连:率领。
(1)解释下列划线词在文中的意思。
①事无大小,悉以咨之悉:________②性行淑均,晓畅军事晓:________③战胜而不予人功予:________(2)把下面的句子翻译成现代汉语。
①先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
①项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。
(3)下面对【甲】【乙】两个文段理解不正确的一项是( )A.【甲】文中诸葛亮两次提到“先帝”是希望刘禅谨记先帝遗志,谨遵先帝安排,言辞恳切,拳拳之心,溢于言表。
B.【乙】文中,司马迁通过对话描写,将高祖取胜与项羽失败进行对比,刻画了高祖睿智英明的形象。
C.【甲】文中诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等管理“营中”之事,向宠管理“宫中”之事,安排得十分细致周到。
D.【乙】文中高祖非常有自知之明,他能够很清晰地认识到张良、萧何、韩信各自的长处,并让他们各得其所。
2024~2025学年第一学期蚌埠G5教研联盟10月份调研考试九年级语文试题注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分;请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
一、基础知识积累与运用(35分)1.古诗文默写(10分)(1)当今社会,日新月异,我们要用发展的眼光看待新出现的事物。
唐代诗人刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“______,______”两句恰好表达了这种观点。
(2)古人常在诗词中以“剑”抒怀。
李白被赐金还山后,在《行路难》(其一)中用“______,______”抒发了自己抑郁苦闷、激荡起伏的心情。
(3)一轮明月,惹动几多情思。
“举杯邀明月,对影成三人”是李白对自己的宽慰;“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”是李白对友人的思念。
“______,______”是苏轼对亲人的祝愿。
(《水调歌头·明月几时有》)(4)假如我们身处逆境,那就要善于从经典中汲取力量。
李白《行路难》中的“______,______”两句就可以作为座右铭激励自己积极进取、乐观向上。
(5)范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法,描写出洞庭湖波光月影之美的句子是:______,______。
2.名著阅读。
(12分)最近小语同学阅读《艾青诗选》,他在阅读中遇到一些问题和困惑,请你帮助解决。
树艾青一棵树,一棵树彼此孤离地兀.立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠.缠在一起【注释】本诗写于抗日战争最艰苦的阶段。
(1)《树》一诗中有两个字小语同学不认识,请你帮他给加点的字注音。
(2分)兀.()立纠.()缠(2)小语同学读了这首诗歌,写了一段读书笔记,请你根据诗意把它补充完整。
(4分)初读诗歌《树》,觉得是一首写景状物诗,描写了根须缠在一起,树干彼此独立的两棵树。
再读诗歌发现,虽然从表面看,树与树之间没有联系,但“在泥土的覆盖下”,根须是纠缠在一起的,这就给我们启示:认识事物时,不仅______,还______。
2024年威海市九年级中考语文试题卷试卷满分120分(其中5分为卷面分),考试时间120分钟一、积累与运用(21分)1、下列加点字字音、字形有误的一项是()(3分)A.宽宥.(yòu)私塾.(shú)各得.其所(dé)不修边副.(fú)B.闲暇.(xiá)翩.然(piān)大相径.庭(jìng)心不在焉.(yān)C.契.合(qì)荤.菜(hūn)雕梁.画栋(liáng)司空见惯.(guàn)D.云霄.(xiāo)贮.蓄(zhù)忍俊不禁.(jīn)和.颜悦色(hé)2、根据提示,将下列诗句补充完整。
(8分)①金沙水拍云崖暖,。
(毛泽东《七律·长征》)②夜发清溪向三峡,。
(李白《峨眉山月歌》)③最爱湖东行不足,。
(白居易《钱塘湖春行》)④,将登太行雪满山。
(李白《行路难(其一)》)⑤,零丁洋里叹零丁。
(文天祥《过零丁洋》)⑥,风烟望五津。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑦何处望神州?。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)⑧大漠沙如雪,。
(李贺《马诗》)3、下列表述有误的一项是()(2分)A.班级开展以汉字文化为主题的研究性学习,你可以用选择性阅读的方法,去读朱自清《经典常谈》中的《〈说文解字〉第一》。
B.阅读科普作品,可以质疑问难。
如读《昆虫记》,要思考法布尔对动物习性的观察和分析是否全部正确。
C.阅读外国小说,要理解小说的文化内涵。
如要读懂夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,不但要了解小说的创作背景,更要了解欧洲的历史、文学等内容。
D.阅读讽刺作品,要体会其批判精神。
如《儒林外史》,吴敬梓通过塑造范进、杜少卿等反面人物,揭露了科举制度背后的荒谬本质。
4、请将下列短语填写到横线上,使语意连贯。
(填写序号即可)(3分)①赓续红色血脉②听红色故事③传承红色基因学校开展“我的韶山行”研学活动,一路上有“游”有“学”有“研”。
九年级语文成语试题及答案一、选择题1. 下列成语中,使用正确的一项是()A. 千篇一律:形容文章或言论等非常相似,没有新意。
B. 一视同仁:指对所有人都用同样的眼光看待,不偏不倚。
C. 一蹴而就:形容事情很容易就能完成。
D. 一言难尽:指事情复杂,一句话说不清楚。
答案:B2. “不入虎穴,焉得虎子”这个成语用来形容什么情况?A. 形容不努力就得不到成功。
B. 形容不冒风险就得不到想要的结果。
C. 形容不深入实际就无法了解真相。
D. 形容不亲自尝试就无法获得经验。
答案:B3. “画蛇添足”这个成语的意思是?A. 形容做事有始有终。
B. 形容做事画蛇添足,多此一举。
C. 形容做事恰到好处。
D. 形容做事过于谨慎。
答案:B4. 下列成语使用不当的一项是()A. 他做事总是一丝不苟,令人钦佩。
B. 她对这个问题的看法真是一针见血,直击要害。
C. 他虽然年事已高,但仍然老当益壮,精力充沛。
D. 他总是不学无术,却喜欢夸夸其谈。
答案:D5. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么?A. 形容对牛弹琴,浪费精力。
B. 形容对不懂的人讲高深的道理。
C. 形容对牛弹琴,毫无意义。
D. 形容对牛弹琴,自得其乐。
答案:B二、填空题6. “________”,形容事情发展得非常快,很快就要完成。
(一挥而就)7. “________”,形容事情已经到了无法挽回的地步。
(覆水难收)8. “________”,形容事情非常顺利,没有阻碍。
(一帆风顺)9. “________”,形容事情非常困难,几乎无法完成。
(难于上青天)10. “________”,形容事情非常复杂,难以处理。
(错综复杂)三、解释题11. 解释“画龙点睛”这个成语的意思。
答案:形容在文章或讲话中加上关键的一笔,使内容更加生动有力。
12. 解释“杯弓蛇影”这个成语的意思。
答案:形容因疑神疑鬼而产生不必要的恐惧或疑虑。
四、应用题13. 请用“画龙点睛”造句。
答案:他在演讲的结尾处巧妙地引用了一句名言,真是画龙点睛,使整个演讲更加深刻。
2024-2025学年苏科新版九年级语文上册月考试卷17考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、结合语境,下列各句中加点词语理解有误的一项是()A. 设计者和匠师们生平多阅历,,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间.(意思是设计者和工匠们胸中有山水风景的构思布局)B. 市委市政府强调:经济适用房的建设必须严格保证质量,决不能搞.(施工中偷工减料,导致质量低劣的建筑工程)C. 他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉.又嘱托茶房好好照应我.我心里暗笑他的迂---唉,我现在想想,那时真是太了!(天分高,智力强)D. 益阳市政府加强廉政风险防控,坚持操作,仅55天就完成了本项工程的征迁工作,(这里指公开的,在群众监督下进行的)2、下列标点符号使用有错的一项是()(2分)A. 进山方知泉水并非一脉,前后左右,草丛石缝,几乎无处不涌,无处不鸣。
B. 我们一行人登上黄山天都峰绝顶,只见那里刻着几个隽永的大字:“登峰造极”。
C. 一个人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟迈出第一步。
D. 真惬意啊:我坐在树根上,一边休息,一边听陡岸下面强大的水流不急不忙地彼此呼唤,听它们满怀“早晚”必到大洋的信心互打招呼。
3、下列句子中词语运用完全准确的一项是()(1)在这种()的处境中,我继续待了近一年。
(2)蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的()!(3)水藻真绿,把终年()的绿色全拿出来了。
A. 尴尬依恋贮蓄B. 尴尬怀念储蓄C. 为难怀念贮蓄D. 为难依恋储蓄4、下列各句中没有语病的是()A. 社区居民议事会是居民参与管理的重要平台,其成员包括户籍居民代表、非户籍居民代表等组成。
B. 网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因,是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。
九年级语文语文测试题及答案九年级语文测试题及答案
本文档提供了一份九年级语文的测试题目及其对应的答案,供学生进行练和复。
以下是题目和答案的详细内容。
题目一:阅读理解
阅读下面的短文,然后根据短文内容回答问题。
【短文】
梅梅是一名爱看书的学生,她每天都会阅读一些故事书。
最近她读了一本《小王子》。
这本书讲述了一个小王子的冒险故事,他在星球上遇到了各种各样的人和动物。
小王子和许多人交流,他发现人们常常太忙碌了,没有时间去观察和欣赏周围的事物。
他认为只有用心去观察,才能真正了解世界的美丽。
【问题】
1. 梅梅最近读了哪本书?
2. 小王子在星球上遇到了什么?
3. 小王子认为什么才能真正了解世界的美丽?
【答案】
1. 《小王子》
2. 各种各样的人和动物
3. 用心去观察
题目二:作文
请你根据以下提示写一篇作文,题目为《我的梦想》。
【提示】
- 描述一下你的梦想是什么?
- 你为实现梦想做了哪些努力?
- 你觉得实现梦想的关键是什么?
【答案】
我的梦想是成为一名优秀的作家。
我喜欢写作,因此我努力研究各种文学知识,并积极参加写作比赛,提升自己的写作能力。
我还经常阅读优秀的作品,从中研究别人的写作技巧。
我认为实现梦想的关键是坚持和努力。
只有持之以恒地进行研究和练,才能不断进步,最终达到自己的目标。
结语
以上是九年级语文测试题及答案,希望对学生们的学习有所帮助。
祝大家取得好成绩!。
语文九年级文言文试题含答案一、文言文1.阅读下面的文言文,回答问题【甲】余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
【乙】铨①九龄,母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》,皆成诵。
暇更录唐、宋人诗,教之为吟哦声。
母与铨皆弱而多病;铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。
母有病,铨则坐枕侧不去;母视铨,辄无言而悲,铨亦凄楚依恋。
尝问曰:“母有忧乎?”曰:“然。
”“然则何以解忧?”曰:“儿能背诵所读书,斯解矣。
”铨诵声琅琅然,争药鼎沸②。
母微笑曰:“病少差矣。
”由是母有病,铨即持书诵于侧,而病辄能痊。
选自《鸣机夜课读记》注释:①铨:蒋士铨,清代著名学者。
②:争药鼎沸:读书声琅琅,与药鼎煮沸声争响。
(1)解释下面句子中划线词语的意思。
①录毕,走送之________②俟其欣悦________③少痊________④然则何以解忧________(2)下面各组句子中划线词语的意义和用法都相同的一项是()A.无从致书以观/母授以《礼记》B.从乡之先达执经叩问/益慕圣贤之道C.门人弟子填其室/安陵君其许寡人D.而病辄能愈/由是则生而有不用也(3)将下列句子翻译成现代汉语。
①以是人多以书假余,余因得遍观群书。
②儿能背诵所读书,斯解也。
(4)【甲】【乙】两文所写内容有哪些异同?请简要分析。
2.阅读文言文,回答问题。
出师表(节选)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
九年级语文试题卷子及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:A. 迸溅(bèng) 倔强(juè) 稽首(qǐ) 恣意(zì)B. 蹒跚(pán) 踌躇(chóu) 箴言(zhēn) 缄默(jiān)C. 踌躇(chú) 箴言(zhēn) 缄默(jiān) 迸溅(bèng)D. 蹒跚(pán) 倔强(juè) 稽首(qǐ) 恣意(zì)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们的团队合作能力得到了极大的提升。
B. 他不仅学习勤奋,而且成绩优异,深受老师和同学的喜爱。
C. 这个问题涉及到多个领域,需要我们综合考虑才能得出结论。
D. 为了防止这类事件不再发生,学校加强了安全管理。
3. 根据题目所给的语境,选择恰当的词语填空:“他站在窗前,凝视着远方,脸上露出了_________的微笑。
”A. 得意B. 诡异C. 淡然D. 狡黠...(此处省略其他选择题,共10题)二、填空题(每题2分,共10分)4. “_________,明月何时照我还?”出自唐代诗人王安石的《泊船瓜洲》。
5. “_________,_________”是《论语》中孔子对弟子的教诲,强调了学习与思考的重要性。
6. “_________,_________”是《岳阳楼记》中范仲淹对天下兴亡的感慨。
7. “_________,_________”是《滕王阁序》中王勃对滕王阁的赞美。
8. “_________,_________”是《出师表》中诸葛亮对刘备的忠诚表达。
三、阅读理解(共30分)阅读下文,回答下列问题。
(文章内容略)9. 根据文章内容,概括文章的主旨。
(5分)10. 分析文中主人公的性格特点。
(5分)11. 作者通过哪些细节描写来表现主人公的内心世界?(10分)12. 文章的结尾部分有什么深刻含义?(5分)13. 你如何评价文中主人公的行为?(5分)四、作文(40分)14. 请以“我的梦想”为题,写一篇不少于600字的作文。
九年级语文九年级文言文试题含答案一、文言文1.阅读古诗文,回答问题。
【甲】江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
(范仲淹《江上渔者》)【乙】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。
“明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
”王曰:“善。
”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
【丙】景公①之时,雨雪三日而不霁。
公被狐白之裘,坐堂侧陛②。
晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。
晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,令君不知也。
”公曰:“善!寡人闻命矣。
”乃令出襄发粟与饥寒者。
令所睹于涂③者,无问其乡;所睹于里④者,无问其家;循国计数,无言其名。
士既事者兼月⑤,疾者兼岁。
孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。
”(选自《晏子春秋》,有删改)【注】①景公:春秋时期齐国的国君。
②陛:殿堂的台阶。
③涂:同“途”,路上。
④里:小于乡的行政单位,先秦以二十五家为里。
⑤兼月:两个月。
兼,两倍的。
(1)选文【乙】出自西汉________编订的史书《________》。
第二学期期中质量调研九年级语文试题(总分120分,考试时间120分钟)一、积累与运用(共20分) 1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
(2分) 宁静始于安xi án ɡ,让心灵在喧嚣.中回归自然;醒悟源于宽容,让心灵在沉思中洞悉世界。
在名利面前保持宁静淡泊,知足常乐。
为人做到无怨无悔,甘于平凡与寂寞,乐于耕耘与奉献。
①xi án ɡ ②嚣2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是( )(2分)①科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会 科学,最终将会危害科学。
②“辽宁号”航母的交付使用, 着中国人民海军综合实力的提升。
③莫言获得诺贝尔文学奖后,读者踊跃购买他的作品,许多书店 。
A.曲解 标志 门可罗雀B.曲解 标明 门庭若市C.误解 标明门可罗雀 D.误解 标志 门庭若市3.右图是中国辽宁第12届全运会标志“中国力量,继往开来”,仔细观察,写一段解说文字。
要求:说明主体部分的构成要素、其造型特点及含义,至少用上一个成语。
(3分)4.名著阅读。
(3分)“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”是著名作家(填人名)《繁星》《春水》中的句子。
《繁星》《春水》是在印度诗人泰戈尔《》的影响下写的。
诗句借自然界中的飞鸟对巢的依恋表达对母亲的无限眷恋之情,歌颂了。
5.填空。
(5分)①杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡,不从山河破碎、生灵涂炭着笔,仅以女子命运代表东吴命运的诗句是:“,。
”②孟子的《生于忧患,死于安乐》中,揭示了苦难磨砺使人性情坚韧、能力增长的两句是:“,。
”③陶渊明的《归园田居》中最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的诗句是“,”。
④刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,借自然景物的变化揭示新生事物必然会取代旧事物这一规律的诗句是:“,。
”⑤《陋室铭》中,作者用“,”交代了自己的交友标准,表现了作者高洁傲岸的个性,从而说明了陋室不陋。
6.综合性学习。
(5分)材料一 2013年,媒体有关“舌尖上的浪费”的报道在社会上引起强烈反响。
报道称,中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,相当于近2亿多人一年的口粮,报道引起了社会各界的广泛关注。
材料二中共中央总书记习近平在新华社报道《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的重要批示以及十八届中央纪委二次全会上,均强调要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。
材料三“光盘行动开始了,看谁吃得最干净!”全市各学校积极号召全体学生“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”,树立节约型餐饮理念,积极参与“光盘行动”,不浪费每一粒粮食。
①根据上述材料,写出你的探究结果。
(2分)②材料一有一处语病,找出并修改。
(1分)③针对这一现象,请你设计两项活动,宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。
(2分)二、阅读(共50分)阅读下面的文字,完成7~24题。
(一)(4分)清溪行李白清溪清我心,水色异诸水。
借问新安江,见底何如此?人行明镜中,鸟度屏风里。
向晚猩猩啼,空悲远游子。
7.诗歌中第三联的“明镜”“屏风”分别写出了景物的什么特点?(2分)8.在这首诗中诗人的情感发生了怎样的变化?(2分)(二) (8分)(甲)环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀着,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
——选自欧阳修《醉翁亭记》(乙)凡公①与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。
或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。
故即其事之所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。
噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。
虽然,公之作乐,吾能言之。
吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下,天下之学者,皆为才且良,夷狄鸟兽草木之生者,皆得其宜,公乐也。
一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?乃公所以寄意于此也。
——选自曾巩《醒心亭记》注释:①公:指欧阳修,是曾巩对欧阳修的尊称。
9.解释下列加着重号的词语。
(2分)①不知太守之乐.其乐也②有亭翼然临.于泉上者③而名.之以见其实④云烟之相滋.10.用横线在文中画出描写醒心亭美景的语句,并在下面翻译出来。
(2分)11.甲乙两文在结构上有何相同点?(2分)12.甲文“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”和乙文“一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?”寄寓了欧阳修怎样的情怀和理想?(2分)(三)(8分)“还有闰土,他每到我家来时,总问起你,很想见你一回面。
我已经将你到家的大约日期通知他,他也许就要来了。
”这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
……这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,你来了?……”……他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:A“老爷!……”……我问问他的景况。
他只是摇头。
B “非常难。
第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有规定……收成又坏。
种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。
他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。
——选自《故乡》1314.选文在对中年闰土的描写时出现了多出省略号,说说文中A、B两处省略号表现了闰土内心怎样的情感?(2分)15.本文运用多种人物描写,细致入微地表现出人物形象特点。
请举一例并作简要赏析。
(3分)(四)(14分)喝西北风,也会中毒徐卓君①秋天本是北京最好的季节,但今年入秋以来,整个北京城一直被浓重的雾霾所笼罩,街道上弥漫着呛鼻的硫磺味。
②美国大使馆早在2008年就在自家院内架起了一台空气监测仪,每隔一小时在推特发布一次空气质量指数。
但在头2年,并没有引起多少关注,直到2010年11月21日,美国大使馆的瞬时检测数据显示,它所在的东三环的空气质量指数超过了500,美国大使馆用甚至用了“crazy bad(糟糕透了)”来形容当时的空气质量。
与此同时,北京市环保局发布的空气质量指数停留在120-130左右,仅仅被定义为“轻度污染”。
两个数据巨大的鸿沟是由于衡量空气质量的两套标准造成的——美国大使馆用PM2.5计算空气质量指数,而北京市环保局用PM10计算空气质量指数。
③PM2.5,这个一开始被忽视,上个世纪90年代开始被学术界所认识的健康杀手,已经走进了中国公众的视野。
④所谓PM2.5,是指空气中悬浮的颗粒物,它的直径小于2.5微米;而PM10是直径小于或等于10微米的颗粒物。
一般而言,粒径超过10微米的颗粒物,会被挡在鼻子的外面;粒径在2.5微米至 10微米之间的颗粒物可以进入呼吸道,但随着吐痰,打喷嚏被部分排出体外;而粒径在2.5微米以内的细颗粒物,会通过下呼吸道进入肺泡。
⑤这些可吸入颗粒物都是极其重要的空气污染物,它们密密麻麻悬浮在空气中,肉眼不可见,但它们可不只是单纯地影响空气质量指数这么简单。
颗粒物会吸附各种各样的毒性化学物质,和PM10相比,PM2.5在这方面表现得尤为“出色”,它是综合性的污染物,几乎所有污染物都会在PM2.5中有体现,PM2.5比PM10含有更多致癌物。
⑥广东省气象部门首席专家吴兑认为,“灰霾将取代吸烟,成为肺癌致病头号杀手”,他和他的科研团队发现,PM2.5的浓度增加之后7—8年,肺癌死亡率就会上升。
北京市刚刚公布的一项数据或许能印证科学家的推测,北京市的肺癌的发病率在过去的10年内增加了60%。
⑦另有流行病学的资料显示,PM2.5与心血管疾病的发病率和死亡率都有关系,PM2.5一旦被吸入,将会造成炎症和氧化应激反应。
随后又可能会引发机体潜在的系统危害,包括动脉粥样斑块的形成,这可能会导致心血管疾病及中风。
⑧PM10主要是来自污染源的排放,把污染源控制住了,PM10就控制住了。
而PM2.5 的相当一部分是氮氧化合物、二氧化硫、挥发性有机物在空气中发生化学转化生成的。
要控制PM2.5,不仅要控制颗粒物还要控制二氧化硫,氮氧化合物,挥发性有机物等等,这绝对是一个持久战。
⑨在未来十年内,随着中国城市化化进程与经济发展,大气中PM2.5在总悬浮颗粒中的比率逐年增加,我们恐怕都要与高浓度PM2.5共存。
这些含有多种酸性氧化物、重金属的空气将围绕在我们周围。
每个人都在努力寻找适合自己的防护措施,而让人沮丧的是,多位接受采访的专家都表示,个人能做的防护措施并不多,最多就是在灰霾天气关紧门窗或是少出门而已。
⑩这场和PM2.5的持久战中,我们还能做些什么?多久的未来,才能找到解决之道呢?16.文中的PM2.5指的是什么?用一句话概括。
(3分)17.第⑥⑦段说明了“喝西北风”,会在哪些方面使人“中毒”?两段能否互换位置,为什么?(4分)18.选文结尾说“和PM2.5的持久战中,我们还能做些什么?”你认为我们可以采取哪些措施来应对?(3分)19.举例说明文中所运用的一种主要说明方法及其作用。
(4分)(五)(16分)寒夜生花迟子建今冬大兴安岭奇寒,春节前后,气温都在零下三十七八度之间徘徊。
世界看似冻僵了,但白雪茫茫的山林中,依然有飞鸟的踪迹;冰封的河流下,鱼儿也在静静地潜游。
北风呼啸的街头,人们也依然忙着年。
有生命的不止这些,还有花儿。
是霜花!每天早晨,我从床上爬起,拉开窗帘,便可望见玻璃窗上的霜花。
户外寒风凛冽,室内温度只有十七八度,所以今冬我见的霜花,不像往年只蔓延在窗子底部,而是满窗盛开!霜花姿态万千,真是要看什么有什么。