《我要做个好孩子》读后感(精选多篇)
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我要做个好孩子读后感《我要做个好孩子》是一本关于家庭教育的书籍,作者通过讲述自己的成长故事,以及对家庭教育的思考,引发了读者对于家庭教育的深刻思考。
这本书让我深刻地认识到,做一个好孩子不仅仅是指遵守规矩、听话,更重要的是要有自己的思考能力和独立人格。
在书中,作者讲述了自己在家庭中的成长经历,以及在教育中所受到的影响。
作者的父母是非常严格的,他们对于孩子的要求非常高,但同时也给予了孩子们足够的自由。
这种教育方式让作者在成长过程中学会了独立思考和自我管理,这对于他的成长起到了非常大的作用。
通过作者的故事,我意识到了家庭教育对于孩子成长的重要性,以及家长应该如何正确地引导孩子。
在书中,作者提到了家庭教育中的一些误区,比如过分溺爱孩子、不给孩子足够的自由等等。
这些误区容易导致孩子缺乏独立思考能力和自我管理能力,这对于孩子的成长是非常不利的。
而正确的家庭教育方式应该是在给予孩子足够的自由的同时,也要对孩子进行适当的引导和教育,让他们学会独立思考和自我管理。
这些对于孩子的成长是非常重要的,也是做一个好孩子的基础。
在书中,作者还提到了一些家庭教育的方法和技巧,比如如何正确地表扬孩子、如何正确地批评孩子等等。
这些方法和技巧对于家长来说是非常有帮助的,可以帮助他们更好地教育孩子,让孩子健康快乐地成长。
通过这些方法和技巧,我也学到了一些关于家庭教育的知识,这对于我将来做一个好家长是非常有帮助的。
通过阅读《我要做个好孩子》,我深刻地认识到了家庭教育对于孩子成长的重要性,以及正确的家庭教育方式。
我也学到了一些家庭教育的方法和技巧,这对于我将来做一个好家长是非常有帮助的。
希望每一个家庭都能够正确地教育孩子,让他们健康快乐地成长。
亲子共读家长读后感当阅读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的亲子共读家长读后感(精选5篇)800字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子共读家长读后感1亲子共读是一件很有好处的活动。
为配合学校组织的这项课外作业,到达共同快乐成长的效果,我与妈妈共同读完了一本《快乐男孩的故事》儿童文学作品,感触很深。
刚开始,我对读书很不感兴趣。
因为有很多字词都不认识,尽管有拼音注释,但对于拼音都没有完全掌握的状况下,读书实在是很困难。
起初不得不边教拼音边读书,前几个故事基本是由妈妈读完的。
但慢慢的我对书中的故事情节产生兴趣,书中故事讲述什么是善良,什么是无私,什么是坚强,什么是智慧,书中语言通俗优美,资料简洁洗练,插画鲜亮生动。
透过观看书中的插图,我开始询问这个图是什么意思,那个图的人物又在做什么等问题。
渐渐地我对读书产生了一点兴趣。
对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后,我开始尝试着自己读书。
在不认识字的状况下,开始边读拼音边认字,但一个故事读下来要花费很长的时间,且不明白故事讲的是什么意思,妈妈不得不在读一遍,讲述故事的资料给我听,透过讲述故事资料来吸引我对读书的兴趣。
慢慢地经过锻炼,我对拼音和生字也认识得越来越多,读书较以前也有了很大的进步。
不但学到了新的生字,对拼音有所掌握,大致了解故事的资料。
同时学到了很多做人做事的道理,明白如何做一个乐于助人,团结同学,尊敬师长的我。
透过“亲子共读”,我的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达潜力也在逐步提高了,让我与妈妈也有了更深的沟通和交流,对我的心理成长和情绪发展有了更好的调整。
作为学生的我能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,老师不止给了我们的关爱,而我增长了许多知识,搭建了平台。
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。
《我要做好孩子》读后感《我要做好孩子》读后感(精选29篇)看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的《我要做好孩子》读后感,欢迎阅读与收藏。
《我要做好孩子》读后感篇1一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。
今天,我就读到了这样的一本书。
这本书叫做《我要做好孩子》,看到书名,我们都会觉得,所谓好孩子,就是听话、成绩好的乖小孩。
可书中的主人公——金铃,却向我们展示了做好孩子的另外一种方式。
金铃是个小学六年级的学生,是一个学习成绩中等,但善良、正直,能写得一手好作文的女孩子。
她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,也和家长、老师作了许多“抗争”。
她善良,把一个和自己素不相识的女孩当成亲妹妹看待;她正直,敢把副班长做过的一切坏事抖落出来;她孝顺,知道体谅父母的难处,努力让自己成为一个好孩子,完成他们的心愿。
这一切都告诉了我们,好孩子不是通过成绩来衡量的,金铃如金子般发光的优点,足以证明,她就是好孩子!书中有两句话,让我备为感动。
一句是“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的”。
是啊,怎么能通过成绩的好坏,分数的高低去直接评判一个人的内涵呢?只有品性好,才是真正的好孩子。
第二句是在整本书的最后,在金铃进入考场,准备中考的时候,妈妈赵卉紫所说。
“跑啊,孩子,冲刺啊!”,这句话中满含着卉紫对金铃的期望,对金铃的信任啊!她坚信,自己的女儿是最棒的!读了这本书后,我知道了,要成功,就必须付出自己的努力和汗水;想要成为一个好孩子,品性好是必要的前提。
我要做个好孩子!《我要做好孩子》读后感篇2在许多大人的眼里,自己的孩子学习好,就是自己的骄傲,父母的最大愿望就是望子成龙,望女成凤,故事的主人公-----金铃,她的父母也不例外。
金铃,女,刚过11周岁生日,在新华街小学读六年级,她11岁就读六年级,说明她的爸爸妈妈也像一些人一样,把孩子提早送进了学校的大门。
2023年《我要做好孩子》读后感(精选15篇)《我要做好孩子》读后感1最近,我读了一本《我要做个好孩子》。
这是一位著名作家黄蓓佳写的,她得过冰心儿童文学奖,国家优秀儿童文学奖-------。
这本书的主人公金玲是我最最喜欢的。
她是一个六年级的小学生,高155厘米,重50公斤,胖乎乎的,可爱极了!因为脸圆嘟嘟的,一看,就教人忍不住地揪上一回。
从小到现在都被人揪过上万次了。
我看她脸上不出老茧才怪呢!金玲是个善良的孩子。
有一天,修车的老爷爷忽然中风死了,扔下可怜的小女孩幸幸。
金玲二话不说把小女孩背回家中,金玲的妈妈一看见金玲把小孩带回家,急忙拦住大门不让进,金玲百般恳求,妈妈就是不肯,金玲的脸拉得拉得长长的,像个马脸似的,看样子要和妈妈一战到底。
金玲还是一个古灵精怪的孩子。
当金玲要把幸幸带回家,妈妈坚决反对时,“和事佬”爸爸说:“金玲,如果你明天的数学考到98以上,我们就把小女孩留住。
”好奇怪呀,金玲这个平时不太爱学习的孩子竟然做到了。
真是一个古灵精怪的孩子。
金玲,你是一个善良的热心肠女孩,我要向你学习,让我们互相学习,成为好朋友,一起向好孩子进发吧!《我要做好孩子》读后感2在暑假里,我的妈妈给我买了一本黄蓓佳的作品——《我要做好孩子》。
这本书的作者写了一个女孩,她就是金铃。
她是一个在新华街小学上学的六年级学生。
她身高155米,体重50公斤,是个标准的重量级选手。
她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”,不论男女老少还是尊卑贵贱,她都能搭上话,聊得上共同的话题,还时不时把对方逗得哈哈大笑。
这就是我们的主人公,也是我最喜欢的人。
我印象最深的是《好孩子,坏孩子》的故事。
这件事讲述了金铃去刑老师那里补习,后来张灵灵,李小娟,胡梅和刘娅如打假,老师问于胖儿,于胖儿说是金铃打假,也有尚海。
老师惩罚了他们,后来他们洗脱罪名的故事。
从中我明白了:好学生不一定要看成绩。
100分再多,三好学生奖状再多,被表扬再多次,但人格,心灵是0分,这些都是假的。
《我要做个好孩子》读后感《我要做个好孩子》是一本让人感动的书,它讲述了一个孩子在成长过程中所经历的磨难和成长。
这本书深刻地描绘了孩子们在面对挑战和困难时的坚韧和勇气,同时也展现了他们在家庭和社会中所扮演的重要角色。
通过阅读这本书,我深刻地体会到了孩子们在成长过程中所面临的压力和挑战,也更加理解了他们内心深处的渴望和梦想。
在这本书中,作者通过讲述主人公的故事,向读者展现了一个真实而又感人的成长故事。
主人公在书中经历了家庭的变故、学业的挑战、人际关系的纷争等种种困难,但他始终没有放弃,而是勇敢地面对并克服了这些困难。
在这个过程中,主人公不断地成长和进步,最终成为了一个优秀的孩子。
通过主人公的故事,我深刻地体会到了成长的艰辛和不易,也更加明白了孩子们在成长过程中所需要的支持和关爱。
在这本书中,作者还通过主人公的故事,向读者展现了孩子们在家庭和社会中所扮演的重要角色。
主人公在书中不仅仅是一个成长中的孩子,更是一个家庭的支持者和社会的建设者。
他在家庭中扮演着孝顺的角色,在学校中扮演着模范生的角色,在社会中扮演着公益活动的参与者。
通过主人公的故事,我深刻地体会到了孩子们在家庭和社会中所扮演的重要角色,也更加明白了孩子们在成长过程中所需要的关爱和支持。
通过阅读《我要做个好孩子》,我深刻地体会到了孩子们在成长过程中所经历的磨难和成长,也更加理解了他们内心深处的渴望和梦想。
这本书不仅仅是一部感人至深的成长故事,更是一部关于家庭和社会的启示录。
它告诉我们,孩子们不仅仅是成长中的孩子,更是家庭和社会的未来。
因此,我们应该给予他们更多的关爱和支持,让他们健康成长,成为优秀的人才。
希望每一个孩子都能像主人公一样,做一个好孩子,成为家庭和社会的骄傲。
我要做好孩子的读后感《我要做好孩子》是一本让人深受启发的书籍。
在这本书中,作者通过讲述自己的成长故事,向读者传达了做一个好孩子的重要性和方法。
通过阅读这本书,我深刻地认识到,做一个好孩子不仅仅是对父母的责任,更是对自己的责任。
在书中,作者通过自己的亲身经历告诉我们,做一个好孩子并不容易,但却是至关重要的。
我们要懂得尊重父母,尊重老师,尊重他人。
我们要懂得感恩,懂得珍惜。
我们要懂得努力学习,不断进步。
我们要懂得独立思考,勇敢面对挑战。
这些都是做一个好孩子的基本素质。
在书中,作者还通过一些小故事告诉我们,做一个好孩子并不是一成不变的,而是需要不断努力和改进的。
我们要学会从自己的错误中吸取教训,不断提高自己的素质。
我们要学会在生活中多关心他人,多帮助他人。
我们要学会在学习中不断追求进步,不断超越自己。
通过阅读这本书,我深刻地认识到,做一个好孩子不仅仅是对父母的责任,更是对自己的责任。
我们要懂得感恩,懂得珍惜。
我们要懂得努力学习,不断进步。
我们要懂得独立思考,勇敢面对挑战。
这些都是做一个好孩子的基本素质。
在读完这本书后,我意识到自己还有很多不足之处,我要努力改进自己,做一个更好的孩子。
我要更加尊重父母,更加尊重老师,更加尊重他人。
我要更加感恩,更加珍惜。
我要更加努力学习,不断进步。
我要更加独立思考,勇敢面对挑战。
我要做一个真正的好孩子。
总之,这本书不仅仅是一本教育读物,更是一本人生启迪的书籍。
通过阅读这本书,我受益匪浅。
我相信,只要我们努力去做一个好孩子,我们就能成为更加优秀的人,成为更加有价值的人。
我要做好孩子,我要成为更好的自己。
《我要做好孩子》〔精选20篇〕《我要做好孩子》〔精选20篇〕《我要做好孩子》篇1我喜欢读书,因为书可以在我悲伤时,带给我快乐;书可以在我伤心时,带给我抚慰,它就像好朋友一样,陪伴我一生。
《我要做好孩子》这本书,让我真正看到了孩子的天真和纯洁。
这本书情节生动,它展示了一个小学毕业生的家庭、学校生活,它讲述了六年级小学生金铃,是一个成绩中等,但机敏、仁慈、正直的女孩子。
金铃最大的特点就是“自来熟”,但凡从她的学校到家一路上开店的、修车的,都成了金铃的“忘年交”。
而金铃为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做出了种种努力,并为了保存心中那种孩子般的天真,她还和老师、家长作出了许多“____”。
最终,她和同学们充满自信地走进了升学考试的考场,而她的妈妈赵卉紫也非常地相信金铃,相信她一定会考个优异的成绩。
全书语言流畅,充满浓郁的生活气息,并能给予读者以考虑和启示。
这本书里的小主人公金铃,也非常的关心人。
班主任邢老师病了,金铃得知后,就去校门口的鲜花摊儿,买了一支康乃馨,又配上了满天星,送给了邢老师。
而直到邢老师病好后,还没有别的同学想到给邢老师送花呢!邢老师非常感动,让金铃当了一回小老师,给下午的自习课布置一篇作文。
金铃也非常感谢邢老师给了她这一次展示自我的时机……其实,感恩和感谢在生活中无处不在,只要我们用心去体会。
而父母对我们的关爱,更值得我们去感恩。
父母辛辛苦苦地把子女拉扯大,是多么的不容易,我们应该怀着一颗感恩的心去关爱我们的父母。
我们应在感恩中成长,也应该全心全意的去感谢所帮助我们的人!我们要像金铃同学学习,学习她坚持不懈的精神,还要学习她的仁慈纯朴。
“阳光总在风雨后”,就算是失败了,也不能放弃你的梦想,也不能向困难低头,要英勇的面对,不能退缩。
我们要做个活泼开朗的好少年,要像金铃一样微笑面对每一天。
我坚信,只要我们肯努力,就能成为一名优秀的“好孩子”。
《我要做好孩子》篇2读了黄蓓佳《我要做好孩子》这本书,主人翁金铃的形象在我脑海里总是挥之不去。
《我要做好孩子》读后感精选15篇《我要做好孩子》读后感1今年假期里,我因为《我要做好孩子》这本书,我认识了金铃。
金铃同我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;她同我们一样,经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样,正面临着一次严峻的考验,是所有人的重视给了我们压力。
但她同我们不一样的是,后来,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功。
她可以从每一件看似普通的事中领悟到“我要做好孩子”了。
往后,我要向这个跟我年龄相仿的小女孩儿学习了。
其中,令我印象最深的',就是强化班那个故事。
金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。
进而引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲没有凭借父母的力量而是自己解决这件事,让老师向他们了道歉。
从此,金玲决定要做好孩子,一个爱学习、学习好的好孩子。
我觉得看完了这本书后我也决定要做个好孩子,因为我发现我有很多要向金玲学习的,比如:要学习她乐观的心态,无论发生多大的事,无论是好事还是坏事都以乐观的心态对待;她的机敏、善良、正直、努力、认真、执着、胜不骄、败不馁,和她另外的许多优点!《我要做好孩子》读后感2高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”我利用这几个星期,把《我要做好孩子》。
这本书的主人公是金铃。
虽然学习不是很好,不是老师和家长满意的好孩子,她做了种种努力,终于让老师改变了态度。
他还是个善良的孩子,有一次,金铃放学回家,看到一个可怜的幸幸没有人收养她,金铃却说:“把幸幸抱到我家,好不好?”警察叔叔说:“行,要是妈妈不同意,就把她送到派出所。
”到了家里,妈妈不让金铃把幸幸带回家,而金铃说同意,他们两个就说了起来。
正好爸爸刚下班,知道事情的因果后,便对金铃说:“明天考试低于90分,就不让把幸幸带回家。
”金铃为了让幸幸留在自己家,考了98的.高分,才让幸幸留了下来。
幸幸要走的时候,金铃特别的伤心,问妈妈:“真的不能把幸幸留下来吗?”妈妈说:“不可以,法律不允许。
读《我要做个好孩子》有感(精选25篇)读《我要做个好孩子》有感(精选25篇)读完一本书以后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,这时就有必须要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的读《我要做个好孩子》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读《我要做个好孩子》有感篇1最近我看了书,叫《做个好孩子》。
这本小说的公——金玲,是胖乎乎的。
她学习中等,但机敏,善良,正直还很有爱心,在老师生病时,她送去鲜花老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造森林》,要爱护小动物的心愿……做让家长、老师满意的“好孩子”,她自已在作努力。
她很为她担心,金玲能考理想的好中学,找了原因和对付的办法,还了减肥……读了这本书,我跟文中的公金铃真是太像了,有点胖,圆圆的脸;老是粗心大意,喜欢把“既”与成“即”,“在”和“再”分不清,“的”“地”“得”不分等等,不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点,让我觉察的之处,也让我懂做人要善良、宽容,有更多的朋友,也让我了衡量人是好孩子,只看她的学习。
好孩子不要好,但要心灵好,思想品德好,这才是真正的好孩子。
小朋友只要努力、都能好孩子的。
书中的“减肥事件”了的良苦,我平常也会叫我减肥,不过她叫我吃减肥药,总会在每日三餐中地重复着少吃多运动之类的话,我总会不服气地跟我妈顶嘴,平常我妈给我做练习卷时,我总会心不甘情不愿的,能偷懒一会儿是一会儿,读了这本书后我体会到的爱和期望。
我会努力的,里我想大声说:“我要做个好孩子!”读《我要做个好孩子》有感篇2同学们,你们读过著名作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》吗?这本书的内容非常贴近我们的生活,保证让你越读越爱读。
主人公金玲是一位11周岁上小学六年级的胖女孩,她活泼开朗又有爱心。
她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”,聊得上共同的话题,一看就非常讨人喜欢。
然而她那快乐的性格与繁重的作业、升学的压力之间产生了矛盾冲突,沉重的书包犹如一座大山压着她稚嫩的双肩,她日复一日地埋身于作业、考试、评比、分数之中,不能呼吸到大自然的新鲜空气、不能有自己的兴趣、爱好。
《我要做好孩子》读后感(精选15篇)《我要做好孩子》读后感1当我看到《我要做好孩子》这本必读书时,觉得太厚太长了,很难读下去,结果看进去以后,发现这本书非常有趣,这本书的作者是中国儿童文学作家黄蓓佳的经典作品。
这本书主要讲述了一名六年级就要小升初的小学生——金铃的故事。
她的妈妈叫赵卉紫,是个编辑,对金铃特别严格,特别是对金铃考试的分数。
金铃的爸爸叫金亦鸣,是在一所大学里面教书,但他根本不像老师,而像一名足球运动员。
金铃胖乎乎的体型就是从她爸爸那里遗传来的。
金铃是一个懂事的好孩子,为什么说她是个好孩子呢?因为她懂得为父母分担难题,在家里缺钱时她懂得要节约,另外虽然金铃成绩一般般,但是她有一大优点,就是她的作文写得好,她的作文还上过电视呢!后来,金铃准备要小升初了,所以她妈妈开始紧张起来,生怕她考不好,所以特意准备了很多卷子备考。
因为她的善良而意外碰到他们地区特级教师孙奶奶给她补课,最后通过她的努力,成绩上去了,妈妈也感到非常的欣慰。
金铃懂得为父母分担分忧,我也学会不让父母担心。
我的爸爸妈妈都要上班,就我一人在家,我可以帮着爸爸浇花,帮妈妈洗衣服,自己做饭吃······还有金铃的老师病了,金铃又是给老师送花,又是帮老师给同学们上作文课,让我想起了我妈妈生病时,我也会照顾我妈妈,帮她倒水、捶背、端饭······从金铃身上,我学到了许多,比如:诚实、善良、勇敢,在面对事情的时候,都要以不怕困难的方式去面对,更加懂事,学会做好孩子!《我要做好孩子》读后感2黄倍佳阿姨的一本书让我记忆犹新,——《我要做个好孩子》。
主人公金玲是一个六年级的小女孩,胖嘟嘟的,和我们班的王语比较像。
金玲有一个缺点和我非常相似,那就是丢三落四。
记得有一次,我去剑桥补习班学新概念,到了教室才发现没有拿笔,就看了一下表,才九点三十五分,就和同学白文娟说了一声:“我回家拿个笔,如果我迟到了,就和老师说一声,谢了。
《我要做好孩子》读后感《我要做好孩子》是一本富有教育意义的书籍,它讲述了一个小男孩在成长过程中所经历的各种困难和挑战,以及他是如何通过努力和坚持变成一个好孩子的故事。
这本书让我深受启发,也让我对自己的成长和教育有了更深刻的认识。
在这本书中,作者通过小男孩的成长经历,向读者展示了一个好孩子应该具备的品质和态度。
小男孩在面对各种困难和挑战时,始终保持着乐观的态度和坚定的信念,他不仅勇敢地面对自己的错误和失败,还勇敢地面对他人的挑战和压力。
他学会了尊重他人,学会了团结合作,学会了勇敢坚强,学会了宽容和谅解。
这些品质和态度无疑是一个好孩子应该具备的,也是每个孩子在成长过程中都应该努力培养和锻炼的。
通过阅读这本书,我深刻地认识到一个好孩子不仅仅是在学习成绩上优秀,更重要的是要具备良好的品德和态度。
在现代社会,我们常常看到一些孩子在学习上取得了很大的成绩,但在品德和态度上却显得很差劲。
这些孩子可能会在成年后面临各种各样的困难和挑战,因为他们没有学会应对生活中的各种问题,也没有学会与他人和谐相处。
而一个好孩子,不仅要在学习上取得好成绩,更要具备良好的品德和态度,这样才能在未来的生活中更好地适应和应对各种问题和挑战。
除此之外,这本书还让我对教育有了更深刻的认识。
在书中,小男孩的成长过程中,他所受到的教育不仅来自于学校老师和家长,更来自于自己的努力和坚持。
这让我意识到,教育不仅仅是学校和家庭的责任,更是每个孩子自己的责任。
每个孩子都应该学会自律和自我管理,要有自己的目标和追求,要有自己的努力和坚持。
只有这样,才能真正成为一个好孩子,也才能在未来的生活中取得更大的成就。
总的来说,读完《我要做好孩子》,让我对自己的成长和教育有了更深刻的认识。
一个好孩子不仅要在学习上取得好成绩,更要具备良好的品德和态度。
教育不仅仅是学校和家庭的责任,更是每个孩子自己的责任。
只有努力学习,努力锻炼,才能成为一个真正的好孩子。
希望每个孩子都能像小男孩一样,努力成长,努力做一个好孩子。
《我要做好孩子》读后感(精选15篇)《我要做好孩子》读后感1这个暑假我看了很多书,其中我最喜欢的一本书是《我要做好孩子》,作者,黄蓓佳,书中说的是一个六年级的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活等一些小故事。
当我第一次拿到这本书时,我就被这本书吸引住了,我爱不释手,一口气读完,随后又看了一遍又一遍,我感觉到金铃具有善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。
我深深被她的个性所吸引,我喜欢她,我愿意成为像她那样的好孩子。
她在老师生病的时候,立下军令状,决心要做好孩子;在小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候,把她带回家,精心照顾;遇到倪志伟这种品性不端正的同学,她用作文的形式批评他,从而让老师真正认识到倪志伟品行的不端正,她善待同学,嫉恶如仇,像大姐姐一样保护她的同桌尚海。
金铃的生活丰富多彩。
她的身边有很多不同性格的人,也发生了很多事,无论是好事还是坏事,她都以乐观的心态对待这些事,所以她每天都很快乐,我每天也很快乐,快乐的学习,快乐的生活,因为我身边有关心我,爱护我的爸爸妈妈、老师同学。
虽然主人公金铃没有什么惊天动地的壮举,但她的心灵里拥有一个美好的愿望:她想当好孩子。
难道这不是一个孩子最最纯真的愿望吗?这个精灵似的孩子宽容大度,悲天悯人,有着高贵的心灵,丰富的内涵,她一直为实现目标而坚持没有放弃。
书中说:“好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的。
”我很喜欢这句话,我一定要成为这样的好孩子,我要做一个善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。
《我要做好孩子》读后感2”书是人类进步的阶梯“,而读课外书又是生活中必不可少的一部分,读课外书可以丰富我们的知识,开拓我们的眼界,一句名言说的好:读万卷书,行千里路。
暑假里我读了许多课外书,而我印象最深刻的是《我要做个好孩子》这本书。
《我要做个好孩子》这本书是一个真实生活小说,讲述了真、善、美,它就像一盒巧克力,浓浓的、淡淡的、甜甜的,苦苦的,它们深深地印在了我的心间。
课外书读后感400字四年级7篇课外书读后感400字四年级(精选篇1)这个暑假我读了许多儿童读物。
有《绿野仙踪》、《黑美人》、《夏洛的网》、《爱丽斯漫游奇境》……其中我最喜欢的就是《绿野仙踪》,它想象奇特。
情节深动读后给人一种波澜起伏的感觉,《绿野仙踪》给人们造出一个光怪陆离的幻想世界。
读完这本书我体会到真诚是多么的可贵,我们应该善待一切事物。
还有《黑美人》和《夏洛的网》,里面的小动物都充满人性,读完这些文章我认为我们应该行动起来关心动物,保护动物。
保护我们美丽的大自然,让动物和人一样享受生活的自由和权利。
而《爱丽斯漫游奇境》就更有意思了,在那个幻想的虚拟世界一切都能如愿以偿。
在梦境中实现梦想……古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”果真读书能给人收获不少啊!这些读物带给我许多快乐,也让我学到许多东西。
它拓展了我的见识,给于了我丰富的想象,也增长了我的智慧,以后我要认真地多读些书,在书中寻找更多的微妙和奇特的事物,在阅读中享受知识海洋的快乐。
在暑假里,妈妈送给我一本叫《培养孩子坚强自信的100个启发故事》的书。
我的手刚碰到这本书时,便迫不及待地翻起来……我发现,这些文章都有一个故事小总结,而且,每个故事都有它的道理。
让我感慨的是《想看大海的小老鼠》,我的思想被感触了:这只小老鼠多么坚强和自信。
它的故事也向我们证明:其实世界也没有想象的那么可怕,只要你有信心和决心去开阔、去探索。
有许多人阻挠我们前行,只是因为他们没有尝试过,又对自己没信心。
道路有险阻,且漫长,但登高能望远,无限风光在险峰!课外书读后感400字四年级(精选篇2)我利用课余时间,认真阅读了《鲁滨孙漂流记》这本书,书中的情景深深地吸引着我,读后,使我深受感受。
鲁滨逊他为了做自己喜欢的事,不顾父母亲的劝阻,放弃自己原本可以过得无忧无虑的生活,为自己的理想做好准备。
正当他第一次踏上理想之路时老天爷似乎反对他,认为他这样做非常不孝,想给他吃点苦头,让他迷途知返。
2023年《我要做好孩子》读后感精选15篇《我要做好孩子》读后感1寒假里,我读了《我要做好孩子》这本书。
一打开书,看到《关于主人公简短和必要的介绍》,我就笑起来,金铃和我有很多相像的地方啊:差不多高,差不多胖,放学后就喜欢在学校旁边小店里看热闹,半天才走回家。
于是我就一直往后看了下去。
越往后看我就越喜欢金铃。
她活泼可爱,和谁都能“自来熟”;她善良而有同情心,收留了可怜的小妹妹幸幸,全心全意地当了几天“小妈妈”;老师病了,她第一个去看望老师;看到蚕宝宝被别人丢弃,她捡回来养了起来;她作文特别棒,成了“获奖专业户”。
虽然她长得胖,数学不够好,特别粗心,可是谁又能说金铃不是一个好孩子呢?书中的刑老师说:“好孩子的内涵很丰富,它不全是由100分组成的。
”学习成绩优秀是好孩子;勇敢正直、宽容善良也是好孩子。
就如同春天的花朵一样,有红色的黄色的粉色的,虽然形态颜色各不相同,却都有吸引人的地方。
我要学习金铃的优点,我也要做个好孩子!《我要做好孩子》读后感2暑假里我再一次看了黄蓓佳写的书《我要做个好孩子》,作者笔下描绘出活泼可爱的金玲,就像一部电视剧展现在我的眼前,久久挥之不去。
这本书写了主人公六年级酸甜苦辣的学习与生活,读来语言质朴、亲切感人。
这本书的人物有;邢老师、张老师、爷爷奶奶、外公外婆、于胖儿、杨晓丽、张玲玲、孙奶奶等。
当然还有12岁的主人公:金玲,金铃成绩不怎么好,尤其是数学,10题计算题就有7题做错,爸爸是一个大学教授,他为女儿的成绩花了自己许多宝贵的时间。
金铃的作文写得特别好,常常让老师击掌赞叹,金铃读自己写的作文,读着读着也会不由自主的流泪。
有一次她写的作文还得了二等奖呢!更让我耿耿于怀的是,邢老师生病,只有金铃送花去看老师,询问老师的病情,邢老师还让金铃当了一会小老师。
金铃一走进教室门就迫不及待地说:邢老师病了,今天下午两节课,同学们各写一遍题为《我真想》的作文,字数600字。
后来她就抱着一大堆本子回家认真批改,一直到晚上12点才入睡。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------《我要做好孩子》读书笔记《我要做好孩子》读书笔记(精选多篇) 《我要做好孩子》读书笔记(精选多篇) 第一篇:我要做好孩子读书笔记我要做好孩子读书笔记《我要做好孩子》这本书主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良正直的好孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的好孩子作出了多种努力,并为保留心中那份天真、纯洁向大人们作出了许多抗争,最后她和同学们一起充满信心走进升学考试的考场。
这个故事给了我们思考和启迪,书中的金铃是一个活泼开朗聪明善良的女孩,每天快快乐乐,看上去什么都不在乎,其实心思细密。
班主任邢老师突然生病了,她会想到买买康乃馨去看望生病的老师,为了让老师安心养病,她把班里的情况避重就轻添油加醋地说出来,善意的谎言说得邢老师笑眯眯的。
在紧张的学习之后,我们应该体谅老师和父母的辛苦,要关心他们的身体,多为班里和家里做力所能及的事情。
在书中,提到金铃在找桑叶时,无意中遇到了孙奶奶,孙奶奶是退休教师,每天帮她补习数学,使金铃数学成绩有了很大的进步。
其实,孙奶奶只是给了金铃学习的信心,在学习上我对自已也没有信心,总认为自已没有足够的把握,能考出好成绩。
在今后的学习中,我也要像金铃一样,对自已充满信心,不断努1 / 11力的学习,相信自已的能力,朝着自已的目标冲刺,做一个活泼开朗,善良正直,自强不息,让老师和父母自豪的好孩子。
第二篇:《我要做好孩子》读书笔记 400 字最近老爱跑图书馆,看了一本书,这本书叫《我要做好孩子》,这本书我虽然只看了几十页,但已经有了一些感想。
这本书的小主人翁是一个叫金铃的女孩,她现在和我一样,是个即将升入初中的小学生,她绝对是一个重量级的选手,身高 1.55 米,体重 50 公斤。
《我要做个好孩子》读后感范文(精选13篇)《我要做个好孩子》读后感范文(精选13篇)《我要做个好孩子》读后感1这本书的主人公是金铃,她想做个好孩子,于是她便努力去做。
六年级学生金铃学习成绩一般,有时还有点任性,但她聪明活泼,她喜欢阅读课外书,兴趣广泛,有思想;她很善良,关爱邻居家无人照顾的小孩子,怜惜小动物;她为人正直诚实。
最终用她行动让老师、家长和同学都认同了她是个好孩子。
书中令我感动的是金铃的善良,《当家理财好滋味》就展示了她的善心,她非常怜爱幸幸。
看见幸幸没人管的时候,她自作主张的把她带回了家。
当后来妈妈把幸幸送回了外婆家时,金铃还一直想着幸幸,用她当家理财好不容易积下来的钱为幸幸买芭比娃娃。
她的爱心令我感动。
我也要像金铃学习,要尽自己的力量多去帮助那些需要帮助的人。
当我读到《小人得起与君子报仇》时,金铃的正直和机敏更值得我学习。
金铃面对狡滑的倪志伟让她和尚海演节目的时候受了委屈,她选择不是去告密,但她也不会就此罢休,而是通过写日记的方式,把倪志伟的不良行为写出来了,还让倪志伟的班长也被撤销了。
我要向金铃学习,遇到事情要冷静,要机知勇敢地去面对,想办法解决问题。
读完了《我要做个好孩子》里面的每一篇文章,也让我明白了:好孩子不一定是学习成绩优秀,但要爱学习,要正直和善良,懂得关爱他人,助人为乐,要兴趣广泛、全面发展。
我决定要学习金铃的优点,做个品学兼优的好学生,永远做个好孩子。
《我要做个好孩子》读后感2这本书的主人公是一个叫金铃的胖嘟嘟的小女生。
她机灵、善良、热情、乐于助人,但在学习方面,她又是粗心大意,丢三拉四,做作业时的错别字一挑一大把。
她书包里永远是乱七八糟的,像个小垃圾筒。
金铃身上的所有这些坏习惯我也有,所以看到这本书感觉好亲切,在金铃身上我找到了自己的影子。
这本书中,我最喜欢的就是金铃喂养被张灵灵遗弃的蚕宝宝的故事了。
喂养蚕宝宝的桑叶吃完了,而卖桑叶的老爷爷又一直没来,为了让蚕宝宝吃上桑叶,金铃冒险去偷桑叶,没想到竟然偷到了老师的老师家里。
我要做个好孩子读后感《我要做个好孩子》是一本感人至深的书籍,它讲述了一个小女孩的成长故事。
在这个故事中,我看到了许多值得我们学习的品质和道德准则。
通过这本书,我深刻地体会到了做一个好孩子的重要性,也懂得了如何去做一个好孩子。
首先,这本书让我明白了一个好孩子应该具备的品质。
小女孩的成长过程中,她表现出了勇敢、善良、正直、助人为乐等优秀品质。
在面对困难和挑战的时候,她从不退缩,而是勇敢地面对,克服困难。
同时,她也总是乐于助人,善良待人,不计较个人得失。
这些品质无疑是一个好孩子应该具备的,也是我们每个人应该努力去拥有的品质。
其次,这本书也让我认识到了做一个好孩子并不是一件容易的事情。
在成长的道路上,我们会面临各种各样的诱惑和困难,而这些都需要我们勇敢地去面对和克服。
在书中,小女孩的成长过程中也经历了很多挫折和困难,但她从未放弃,始终坚持着自己的信念和追求。
这让我明白了做一个好孩子需要坚强的意志和毅力,需要不断地去努力和奋斗。
最后,这本书也让我懂得了做一个好孩子的重要性。
一个好孩子不仅能够为自己的成长打下坚实的基础,更能够为周围的人带来温暖和帮助。
一个好孩子能够成为家庭的骄傲,能够为社会的进步做出贡献。
因此,做一个好孩子不仅是对自己负责,更是对整个社会负责的表现。
通过阅读《我要做个好孩子》,我深刻地认识到了做一个好孩子的重要性,也明白了做一个好孩子所需要具备的品质和道德准则。
我会努力去做一个好孩子,不断地提升自己的品质,勇敢地面对困难,努力地去追求自己的梦想。
我相信,只要我努力去做一个好孩子,就一定能够成为一个对社会有益的人。
我要做个好孩子读后感《我要做个好孩子》是一本让人感动的书。
它讲述了一个小男孩的成长故事,通过他的经历,让我们看到了孩子成长过程中的烦恼和困惑,以及他们如何克服困难,做一个好孩子。
小男孩的名字叫小明,他是一个活泼好动的孩子,但在学校里却总是惹麻烦。
他经常捣乱,不听老师的话,甚至还欺负同学。
这让他的父母非常担心,他们不知道该怎么办才能让小明变成一个懂得尊重他人的好孩子。
在一次偶然的机会下,小明遇到了一位神秘的老人。
老人告诉他,只要他能够做到以下三件事,就能成为一个好孩子。
第一,要懂得尊重他人;第二,要勇敢面对困难;第三,要善待动物和植物。
小明听了老人的话后,决心要做到这三点,成为一个好孩子。
在接下来的日子里,小明努力改变自己。
他开始尊重老师和同学,不再捣乱,而是努力学习,帮助别人。
他还主动参加学校的义工活动,帮助清洁校园,照顾植物。
在这个过程中,小明遇到了很多困难,但他都勇敢面对,不退缩。
最终,他成功地成为了一个好孩子,得到了老师和同学们的认可和赞扬。
通过小明的故事,我深刻地体会到了做一个好孩子并不容易。
孩子们在成长过程中会面临很多困难和诱惑,但只要他们有坚定的信念和勇气,就一定能够成为优秀的人。
同时,我也明白了做一个好孩子并不是一蹴而就的事情,需要不断地努力和坚持。
只有通过自己的努力,才能成为一个对社会有益的人。
这本书不仅让我感动,也让我深思。
我要做一个好孩子,就要懂得尊重他人,勇敢面对困难,善待动物和植物。
我要努力学习,帮助别人,让自己成为一个对社会有益的人。
我相信,只要我有坚定的信念和勇气,一定能成为一个好孩子。
通过阅读《我要做个好孩子》,我受益匪浅。
这本书不仅让我了解了做一个好孩子的重要性,也让我明白了如何做一个好孩子。
我会牢记书中的教诲,努力做一个好孩子,为社会做出自己的贡献。
我相信,只要我坚持不懈,一定能成为一个对社会有益的人。
《我要做个好孩子》读后感《我要做个好孩子》读后感范文(精选34篇)读完一本名著以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家收集的《我要做个好孩子》读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《我要做个好孩子》读后感篇1朋友们,我要隆重地向大家介绍一本书,那就是黄蓓佳阿姨的倾情小说——《我要做个好孩子》暑假里,我一口气“啃”完这本书。
一个学习成绩一般,但机敏、善良、正直的六年级小女生金铃的学习生涯和幸福生活栩栩如生地展现在我们眼前。
我按捺不住内心的激动和兴奋,迫不及待地要与大家分享。
我喜欢这本书,不仅仅因为语言幽默风趣,还因为情节生动、情感真切。
印象最深的莫过于《小人得志和君子报仇》这一篇了。
“君子”金铃被“小人”倪志伟“夸”了一番,便用写日记来报仇。
不仅撤了倪志伟的职还让邢老师对她刮目相看。
最最幸运的是那天正好巧遇电视台到学校来录制节目,恰好录下了这个胖乎乎、笑眯眯的“猪八戒”金铃……狡猾的“小人”不一定能得逞,正直的“君子”才会有好结果。
例子举不胜举,还有《猫和老鼠,你喜欢哪个》这篇道出了我们的心声:不受限制,只想自由自在……其实,我也挺喜欢老鼠的。
好了,不说了,不然,我会没完没了的。
总之,我们要学习金铃的善良、正直、机敏。
如果你有兴趣的话就买一本慢慢“品味”吧!《我要做个好孩子》读后感篇2《我要做个好孩子》是黄倍佳写的,主要讲了金铃在学校,在家里的故事。
小学六年级学生金铃,是一个成绩中等,但又机敏、善良、正直的女孩子。
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“战争”。
最后,她和同学一起充满信心地走进升学考试的考场……其中,最让我印象深刻的故事有一个,是金铃爸爸去买奶粉,用了三小时,奶粉还没买回来,金铃在家大哭。
这一段很有趣。
我觉得这一本长篇小说很贴近我的生活,我妈妈和金铃的妈妈一样整天唠叨,希望我是最好的,并且布置很多家庭作业。
我要做一个好孩子读后感(精选5篇)小说《我要做一个好孩子》给我们留下了深刻的印象。
黄蓓佳写的是她自己的家庭生活,不是很多人的生活。
在这本书里,有很多话孩子想对父母说,却不敢说。
还有小学生特有的行为和善良。
下面给大家分享一些关于我要做好孩子的初中生读书笔记5篇,供大家参考。
我要做好孩子读书笔记黄蓓佳1这个暑假我读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这本书,里面的内容生动丰富。
读着读着就犹如身临其境,就好像发生在自己身上的一个个故事。
书中讲述了主人公是一个胖乎乎的名叫金玲的女孩,她学习成绩中等,马上要面临毕业考的她,付出了种种努力。
并为保留心中那份天真,纯洁,和家长做出了许多“战争。
”可是结局有时让人开怀大笑,有时让人觉得惋惜,有时又让人很感动。
而这“战争”里面最多的也就是学习了,她的语文总能出奇制胜,可数学次次考试总倒数几名,可金玲是幸运的,有许多人都帮助她,例如孙奶奶、刑老师、同学…… 果然功夫不负有心人,金玲的数学没过几天竟进了前十名,这让所有人欣喜若狂。
最后,她和同学们一起充满信心的走进升学考场。
读完这本书后,有很多的东西触动了我,比如金玲的天真、纯洁、机敏、善良、正直。
从此也清楚的知道了如何做一个标准的好孩子,做个好孩子不是光成绩好就行的,而是要必须品格、精神也要100 分。
而故事中的金玲就十分完美的做到了这一点。
当然要想做个孩子坚持是必然的,金玲在学习上就是努力,再努力。
永不放弃的精神吸引了许多好心人的帮助,使成绩得到好转。
所以,在以后的日子我要学习他的优点,来弥补我的缺点。
读后我真正明白了:世界上没有人是十全十美,完美无缺的,但不管做什么事情只要有一颗坚持,纯洁的心,还有始有终,不半途而废,就一定能成功。
因为是金子总会发光的!我要做好孩子读书笔记黄蓓佳2在暑假期间,我阅读了《我要做好孩子》这本书。
其中我最喜欢的故事是《最后一个儿童节》,它讲述了令金铃难忘的最后一个儿童节是怎样度过的,因为我们还处在美好的童年,所以这让我很感兴趣。
《我要做个好孩子》读后感(精选多篇)第一篇:《我要做个好孩子》读后感
认识金玲吗?她是个活泼、可爱的小姑娘。
胖嘟嘟的,总是要被人捏捏那软软的小脸。
她还是个人们眼中的“大熟人”,从乞丐到贵妇,从年轻人到老年人,甚至小动物,金玲一般都能和他聊上共同话题。
而且她异想天开,写想象作文总能得高分......嗯,我不得不说金玲的优点的确不少,可缺点也很多。
一是金玲实在太粗心,导致错别字太多,数学、英语的考卷总是漏洞百出,错误如同百花齐放,二是丢三落四,一天下来,不是橡皮丢了,就是尺子、铅笔找不着了,实在令人操心......
怎样的孩子是好孩子呢?相信所有家长都会说:“自然是成绩好的孩子啰!”可是,金玲的成绩根本不算是好的,可她为什么还被邢老师称作“好孩子”呢?我想,看过本书的人应该都知道。
虽然金玲的成绩不是100,可她的人格绝对是100分!她班上所谓的一些好学生的人格都是不及格!他们不配拥有“好学生”这个称号!
你们认为金玲可以考上哪所中学?是最好的“外国语”学校还是最差的“新华街”初中?我认为“外国语”学校实在不好考,奇迹并没有出现。
可金玲已经够努力了,她咬咬牙关,考进了排名第二的“育才中学”。
第二篇:我要做个好孩子读后感
这个暑假胡老师给我们推存了几本好书,我一下被其中的这本《我要做个好孩子》吸引住了,去书店这本书就成了我的首选。
很想
知道书中的主角怎样才能做个好孩子,什么样的孩子才算是个好孩子,因为做个好孩子也是我心中的梦想呢。
这本书的主人公是金铃,她想做个好孩子,于是她便努力去做。
六年级学生金铃学习成绩一般,有时还有点任性,但她聪明活泼,她喜欢阅读课外书,兴趣广泛,有思想;她很善良,关爱邻居家无人照顾的小孩子,怜惜小动物;她为人正直诚实。
最终用她行动让老师、家长和同学都认同了她是个好孩子。
书中令我感动的是金铃的善良,《当家理财好滋味》就展示了她的善心,她非常怜爱幸幸。
看见幸幸没人管的时候,她自作主张的把她带回了家。
当后来妈妈把幸幸送回了外婆家时,金铃还一直想着幸幸,用她当家理财好不容易积下来的钱为幸幸买芭比娃娃。
她的爱心令我感动。
我也要像金铃学习,要尽自己的力量多去帮助那些需要帮助的人。
当我读到《小人得起与君子报仇》时,金铃的(更多请搜索:)正直和机敏更值得我学习。
金铃面对狡滑的倪志伟让她和尚海演节目的时候受了委屈,她选择不是去告密,但她也不会就此罢休,而是通过写日记的方式,把倪志伟的不良行为写出来了,还让倪志伟的班长也被撤销了。
我要向金铃学习,遇到事情要冷静,要机知勇敢地去面对,想办法解决问题。
读完了《我要做个好孩子》里面的每一篇文章,也让我明白了:好孩子不一定是学习成绩优秀,但要爱学习,要正直和善良,懂得关爱他人,助人为乐,要兴趣广泛、全面发展。
我决定要学习金铃的优
点,做个品学兼优的好学生,永远做个好孩子。
第三篇:《我要做个好孩子》读后感
《我要做个好孩子》读后感
这个暑假,妈妈给我买了一本《我要做个好孩子》的书。
拿到书时,我一看题目,问题就来了:我要做个好孩子,那怎么样的孩子才算个好孩子呢?我带着这个疑问,捧起书认认真真地看了起来??
这本书的主人公叫金铃,她是一位六年级的学生,为了做一个让老师、爸爸和妈妈满意的“好孩子”做出了很多努力。
但是尽管她很努力,学习成绩老是中等,错别字也特别多,只有遇到对胃口的作文才会才思泉涌,超常发挥。
数学成绩老是让人头疼,一遇到计算题就经常出错。
看到这里,我觉得自己在这个方面和她很像,在语文考试中,我的错别字也总是很多,我一直努力不让错别字出现,但结果总是事与愿违,这让我十分苦恼。
妈妈总说我下笔太快太粗心了,脑子还没想清楚,手就已经下去了,唉!这真是“先下手为弱”啊!金铃,让我们一起努力,今后一定要认真加细心,争取考出好的成绩。
金铃虽然成绩中等,但她十分善良,聪明,还富有爱心。
有一次,金铃在回家的路上,得知一位老爷爷突然中风身亡,小孙女幸幸无人照料,金铃就大发爱心,把这个无依无靠的幸幸带回了家,为了幸幸能留下来,金铃在一次考试中考了九十八分的好成绩,妈妈才破例把她留在家里。
这个在家中被妈妈照顾得无微不至的金铃当起了幸幸的妈妈,帮她洗澡,帮她穿衣,帮她买衣
服,为了让幸幸有一件称心的圣诞礼物,金铃费劲心思,为她买了
一个漂亮的芭比娃娃做圣诞礼物,真令人感动啊!看到这儿,我感动不已,我不禁想对金铃说:“金铃,你真是一个好孩子,你懂事、善良、有爱心,你是我学习的榜样。
”
还有一次,她的班主任语文老师病了,金铃就买了花,去看望生病的老师,老师让金铃给同学们布置一篇作文,金铃答应了。
第二天,金铃就把批改好的作文带到老师的屋子里,读给老师听,金铃知道病人不能生气,于是,她就专挑好的作文念给老师听,还在上面添油加醋,金铃善意的谎言换来了邢老师的开心,这让金铃的内心感到无比高兴。
读了这本书,我明白了:好孩子并不是由无数个一百分组成的,不是只有学习好才是好孩子,成绩固然重要,但人品更重要,如果一个孩子学习好,却小肚鸡肠、心胸狭窄、自私自利,是不行的,应像金铃那样诚实、善良、宽容、有爱心,才算是好孩子。
第四篇:《我要做个好孩子》读后感
《我要做个好孩子》读后感
《我要做个好孩子》这本书我很喜欢,因为这本书的主人公金铃心地善良、纯洁,虽然她的妈妈一直把她看做一个坏孩子。
金铃这位小姑娘虽然成绩不好,但不骄傲不欺负弱小,还乐于助人。
她把幸幸这个没家的孤儿领回了自己的家,非常细心的给她洗澡,还把幸幸抱到自己的床上一起睡,第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服。
为了让幸幸能留下来,金玲在这次考试中考了98分。
为了让幸幸有一件称心的圣诞礼物,她煞费苦心,终于买了一个连自己都没有的芭
比娃娃送给幸幸??不像倪志伟虽然成绩好但仗势欺人,像他那样的人是没有真正的朋友的。
另外我觉得金铃妈妈不对。
虽然我知道每位家长都很担心孩子的学习成绩,望子成龙,望女成凤,希望自己的孩子学习优异,可一听到孩子考的不好就只会骂孩子,这样的教育方法是无效的。
我心里非常希望我的妈妈爸爸不要像金铃妈妈那样。
应该用深刻的道理来说服我们这些孩子,让我们从心里明白学习的重要性。
还可以和我们一起讨论如何提高成绩,教会我们更好的学习方法,让我们爱学习会学习。
这样我们的学习成绩一定会“百尺竿头更进一步”。
第五篇:《我要做个好孩子》读后感
《我要做个好孩子》读后感
最近,我正在看一本书,名字叫《我要做个好孩子》。
这本书的主人公是一个叫金玲女孩子,也是一个成绩中等,但善良又可爱的六年级学生。
这本书的作者叫黄蓓佳,故事都是围绕金玲在学校和在家发生的有趣事情,有时让人开心,有时让人感动,有时让人看着看着就哈哈大笑,让人感觉好像是自己身边发生的事情一样。
金玲是一个非常善良的女孩。
一天巷口里修自行车的老爷爷突然死了,留下了小女孩辛辛,金玲知道后,便收留了她,并给她洗澡,带她睡觉,给她买衣服,简直像一位母亲一样。
过了几天,辛辛的妈妈把辛辛接走了送到了辛辛她的乡下,金玲还经常去看辛辛呢。
金玲也非常正直。
她的班上有一个叫倪志伟的男同学,因为他
很聪明成绩又好,所以邢老师让他当副班长,可邢老师哪里知道倪志伟是一个卑鄙小人。
一天,老师在班上要举行宴会,每个人都有表演一个节目,一组还要表演一个大型节目。
倪志伟说要表演《猪八戒娶媳妇》,他还让金玲演猪八戒,让尚海演猪八戒的媳妇,没办法,他们只好答应了。
在练习时,倪志伟用脚跘金玲,还说不是他干的,害的金玲的脸破了,尚海的鼻血流个不停。
金玲把这件事写在了作文本上,邢老师看了,很生气立马削去了倪志伟副班长的位置。
这本书很有趣,看了这本书我明白了一个道理:我们一定要做个好孩子!
胡昕辰。