副校长竞职演讲
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副校长竞聘演讲稿5篇1. 争做一名实干型的副校长尊敬的领导、老师们,大家好!很荣幸能够站在这个舞台上,向大家介绍我自己,同时也向大家展示我的竞选理念。
我深知,一名副校长必须是一名实干型的领导者。
作为一名资深教育工作者,我深信,认真、务实地工作是做好教育管理工作的关键。
在我们学校,作为一名教育工作者,我一直以来都把心思放在学生身上,尽好了自己的职责。
我希望,有机会成为学校的一份子,为学生们服务,为学校做出更多的贡献。
2. 以团队协作为核心尊敬的领导、老师们,大家好!我的竞选理念是以团队协作为核心。
作为一名学校管理者,我深知,能否带领团队达成目标,是衡量管理者能力的关键标准。
因此,我倡导以团队协作为核心,拓展和深化拥有团队精神的教育管理者,积极协作,共同提高学校的整体水平。
同时,我也会带领团队,发挥团队成员的个人特长,进行完善的制度建设和管理,着重关注教学质量的提高,为学校发展做出应有的贡献。
3. 强化师生之间的联系尊敬的领导、老师们,大家好!我相信,实现学校发展的关键在于师生之间的联系。
作为学校管理者,我们必须创造条件加强师生之间的联系,充分挖掘学生的潜能,发掘个性化教育的优势,在课堂教学中注重学生的个性发展。
繁忙的教育工作让教师们必须花费更多的时间完成任务,而学生带来的压力也让他们没有足够的时间进行自我发展,因此我提倡加强师生之间的联系,以实现更富有挑战的学校发展目标。
4. 发挥团队合作的力量尊敬的领导、老师们,大家好!我相信,通过团队合作,“一人之力不足者,众志成城”,可以实现更具有成效的教育管理工作。
因此,在我们学校的工作中,我鼓励全体教职员工,携手协作,推进学校整体工作的提高。
在以往的工作中,我也经常通过团队合作的方式,提升学校商业化管理水平,同时也为学生们注入能力、激情与创新。
今后,我仍将积极加强团队建设,发挥团队合作的力量,为学校的发展贡献自己的力量。
5. 竭力维护教学质量尊敬的领导、老师们,大家好!在竞选演讲中,我想强调重视教学质量的重要性。
关于副校长岗位竞聘的演讲稿(通用5篇)关于副校长岗位竞聘的演讲稿(通用5篇)演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
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副校长岗位竞聘的演讲稿1我参加竞聘的岗位是xx镇中心小学副校长的职位。
现在,就本人情况向大家汇报如下:一、工作情况我叫黄xx,今年37岁,1995年8月参加工作,大专文凭,1999年8月任xx中心xx小学校长至今,小学高级教师。
xx小学地处xx边远山村,交通极其不便,是一所教学条件极其落后的山村完全小学,我是既当校长又当教导主任,还兼任班主任!在沉重的工作面前,我想到的不是退缩,而是责任,是前进!我努力做到:以校为家,恪尽职守、克服困难,想方设法努力改善办学条件;不断提高自身的政治、业务素质;严谨治学,使得学校教育教学质量得到稳步提高。
在镇中心校综合质量考评和优生赛中,本校综合成绩多次名列前茅,其中在XX年7月还名列全镇第一;XX年12月六年级一位学生荣获作文赛一等奖!而且,这所山村学校尽管山高路险,却从来没有出现一名学生辍学,发生一起安全事故!我的工作得到领导的信任、家长的放心!因此先后多次被评为县“师德标兵”、镇“教育先进工作者”、“优秀班主任”等。
二、竞职优势本人今天竞聘这个工作职位,自认为存在以下几方面优势:1、乐于奉献,有一颗为山区教育事业做奉献的赤诚之心。
伟大的教育家陶行知先生说:“我捧一颗心来,不带半根草去”。
我时刻以之激励自己。
“小小麻雀,五脏俱全”,尽管教师紧缺,学校仍坚持开齐6个年段课程,教师忍受不足,我就编成复式班。
教学任务繁重而复杂,一个教师要任教几个年段的课程,而身为校长、教导的我,身先士卒,担任教三个年段的数学。
不仅如此,为了贯彻上级“开足开齐课程,实施素质教育”的要求,我还带头兼任音、体、美等课程。
副校长竞聘演讲稿(精选11篇)副校长竞聘演讲稿(精选11篇)演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
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副校长竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委:首先感谢大家能给我这样一个展示自我的机会!今天我演讲的题目是“如何当好一名校级副职领导”,演讲内容分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势;三、今后的工作设想。
一、个人简介我是070号选手,19xx年10月出生,壮族,本科学历,中共党员,小学高级教师,现任完小校校长。
19xx年9月工作至今。
曾当过6年班主任,1年教导主任,6年校长兼党支部书记。
二、个人的竞争优势:我竞聘的是华西小学副校长职位,选择竞聘这个职位,主要基于以下两个方面考虑:1、有过硬的思想政治素质。
身为一名有10年党龄的中共党员,且有5年的党支部书记任职经历,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派。
在思想上、政治上能够同上级党委始终保持一致。
2、任职经历多,经验足,有较强的教育教学管理能力。
曾担任过多个岗位的任职经历,让我积累了较丰富的教育教学管理经验。
14年的工作中,我无论是当班主任、教导主任还是担任校级正职领导岗位,我始终锐意进取、勇于创新,不但想干事、敢干事而且还善干事。
在2004年10月开始担任正职领导,主持学校全面工作至今,我先后任职过两所学校。
但不论在哪所学校主持工作,我都善于协调各种关系,善于和前任领导搞好团结,善于团结、凝聚各方力量,带领大家把工作做好、做出色。
事实证明,正是这些能力,让我在任职期间,和上级领导关系顺畅、和村委及周边群众关系融洽。
让我在短短的几年间顺利地把一所满操场杂草,连教学楼都没有装电的落后学校改造成一所每班都拥有DVD、彩电,拥有学生电脑室,功能设施较齐全,校园文化氛围浓厚的新农村窗口学校。
副校长的竞聘演讲稿5篇副校长的竞聘演讲稿篇1首先感谢大家对我的支持和鼓励,使我有勇气走上讲台参与副校长的竞聘。
可以说决定参加这次竞聘前,我曾度德量力,思虑再三,而且我的处世哲学就是不与世人争。
今天,我之所以参加这次竞聘演讲,是因为一方面,表明我对校长推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面;通过这次演讲,锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交思想,同时,准备让人评价优劣长短,接收校长和大家对我的挑选。
19__年8月我参加工作,先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。
15年来,我一直工作在教育教学第一线,踏实工作,锐意进取,潜心钻研教育教学理论,积极探索新的教育教学方法,工作业务水平过硬,文化专业知识扎实、全面,同时也积累了许多管理工作的经验。
15年来,我尽忠职守,默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的.青春与热血。
下面我说对大家都熟悉的我简单作下自我介绍。
我叫韩智君,中共党员,大专学历,自19__年毕业以来,一直工作在第四小学,曾先后担任过班主任、教导处副主任、政教处主任工作。
竞聘副校长这个职务,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
第一个有利条件是:各位同仁对我的信任、支持、帮助和鼓励。
从踏上三尺讲台的第一天起我成长至今,无不浸透着领导们,老师们对我的深切关怀和真心帮助。
忘不了三位校长对我教育思想的引领,使我总能走在教学改革的最前沿;忘不了老教师们对我遇到的教学疑惑耐心细致的分析,使我很快熟悉了教学大纲,适应了教学大循环;忘不了教导处、政教处历届领导对我教育教学方法的指导,使我逐渐成长为一名青年骨干教师;当然更忘不了在人员特别紧张的时刻,无论安排到哪一位值周教师都毫无怨言认真上岗,使学校的纪律和卫生工作得到保障。
……忘不了,太多的忘不了,总之在座的每一位对我的点滴帮助,都是我前进的动力。
谢谢你们!是你们对我的信任、支持、帮助和鼓励才使得我有勇气敢于承担任何工作。
我第二个有利条件是:为人正直、工作认真。
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竞聘副校长优秀演讲稿篇1各位领导、老师们:大家好!首先要感谢大家不辞辛劳,顶着滚滚热浪来参加这天的大会;其次要感谢学校为我们带给了一个展现自己、锻炼自己的大好机会,使自己能有幸走上台来,参加这天的竞聘演讲。
曾记得富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业来推动你。
”环顾四下,时代的列车风驰电掣、呼啸而过;教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏;职业学校也恰逢其时,正迎来一场风雷激荡的变革。
是新生还是沉落,是化蛹为蝶还是自缚手脚,一个个迫在眉睫的命题都在等待我们去破解、去追问、去求索。
与其隔岸观火,不如赤膊上阵,轰轰烈烈的大干一场;与其无动于衷,不如激流勇进,以澎湃的激情抒写灿烂的篇章。
就像富兰克林所呼吁的那样,满怀豪情,成就事业的高度,标注精彩的人生。
也许有人会问:你凭什么竞聘副校长此时此刻,我最想说的只有两个字:良心。
置身学校,为人师表,良心最可贵。
说良心话,办良心事,做良心人。
只有时时处处都能体味师生同仁的辛酸甘苦,只有时时处处都能知冷知热,只有时时处处都能站在第一线、冲锋陷阵;惟其如此,做人方才称职;也只有做人称职,做事才会称心;只有做人称职,做事称心,副校长的“副”才能名“副”其实,名至实归。
我xx纵然驽钝,但一颗滚烫的心时刻都准备燃烧自己,奉献自我;与学校同进退,与广大同仁共进退;和大家一齐坚守阵地,共谋学校的发展大计,共同托起辉煌的明天。
为此,我站在了这天的演讲台上,理解大家的挑选和指正;更给自己一个新的起点和高度。
有句话说得好:做人一辈子,做官一阵子。
这天,我想借用一下:当教师一辈子,当校长一阵子。
竞聘学校副校长演讲稿(15篇)竞聘学校副校长演讲稿(15篇)竞聘学校副校长演讲稿篇1 尊敬的各位评委:大家好!首先感谢您给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!优势固然重要,但那已经成为过去。
如果我能够实现我的理想,我将坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“三项工作”。
坚持“一个原则”就是坚持“为校长分忧”的原则。
要及时准确地向校长反馈信息、献计献策,并坚决贯彻落实校长安排的各项工作。
实现“两个转变”一是实现自身角色的转变。
既要当好校长的助手,创造性地开展工作,又要当好战斗员,带领全体老师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干。
二是加强教师业务学习,转变教学观念。
教师是实施素质教育重要载体。
要开展研究性学习,努力创设有利于人际勾通与合作的教育环境。
为教师的课堂教学发挥个性特长和才能提供广阔的空间。
抓好“三项工作”一是抓好教学工作。
1、教学管理制度化、科学化。
如建立科学的教育教学评价体系等。
2、构建教学教研网络。
形成校长室—教务处、教科室—学科组—备课组的教学、教研的纵横双向网络。
3、开展特色教育、特长教育。
在原有教学特色基础上逐步实现计算机教学实用化。
即,教师自制课件,上网集体备课。
英语教学要实现口语校园化、生活化。
还要带领各学科开发潜课程,积极参加各种竞赛活动,形成怀文新特色,新优势。
4、确立“面向全体,狠抓中下,提优补差,大面积提高”的教学目标,积极推行启发式、讨论式教学,培养学生的创新精神和实践能力,推动怀文中学教学质量再上新台阶。
二是抓好教育科研工作。
1、教育科研是学校发展的第一生产力,直接为校长决策服务。
要抓好课题研究工作,以课题研究为突破口,培养一批能够自己开展教科研的骨干力量,提高教师和学校的自身发展的能力,促进教师更新观念,由经验型向科研型转变。
2、结合本校实际,自主开发课程,努力开拓创新,形成有效、可行的经验。
如语文学科的课外阅读欣赏课,体育学科的武术课等。
三是抓好教师队伍建设1、制定有效、持续的师资培训计划,为教师和学校的可持续发展打好基础。
竞聘副校长演讲稿(通用6篇)竞聘副校长演讲稿(通用6篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在现实社会中,越来越多人会去使用演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的竞聘副校长演讲稿(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
竞聘副校长演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委,同志们:大家好!首先,我感谢组织和领导给我们提供了,展示个人才华的机会。
同时,也感谢多年来组织的培养教育、领导的关心支持和同志们的帮助配合。
我竞聘的岗位是主管后勤的副校长。
之所以竞聘这个岗位,主要基于三点考虑:一是热爱后勤工作。
多年来的实践让我感到,学校后勤管理的真谛是育人,是潜移默化过程中蕴含着的无声的教育,是着眼于学生未来、培养高素质人才的教育。
二是熟悉后勤工作。
为了做好这项工作,多次进行实际摸底,较为准确地掌握基本情况,对后勤的各个方面都比较熟悉,工作中,注重调动大家的积极性和主动性,发挥了整体战斗力,与后勤的同志们建立了深厚的感情。
同时,也与有关部门建立了良好的关系,促进了了工作有效开展。
三是具有一定工作能力。
为了支持教学,我们及时完成了师生们提出的一些问题,达到了领导满意、师生满意。
如果我竞聘上主管后勤的副校长,我一定按照组织要求,积极主动地配合校长工作,团结和带领后勤的同志们,不断解放思想,开拓进取,抓住重点,扎实工作,推动整体工作登台阶、上水平,为全面搞好教学做出应有贡献。
具体是抓住“三个重点”、搞好“两个关系”。
所谓抓住“三个重点”:一是美化校园环境抓基础,突出环境育人。
二是优化员工素质抓关键,注重示范育人。
三、强化后勤管理抓升级,坚持活动育人。
(1)服务活动的主动性。
(2)管理活动的规范性。
(3)教育活动的经常性。
所谓搞好“三个关系”:一是处理好上下之间关系。
二是处理好左右之间关系。
三是处理好内外之间关系。
如果我在这次中失利,也绝无怨言,绝不气馁,尊重组织和大家的选择,一如既往地投入到实际工作当中,有一份光发一份热,为五中更加美好的明天奉献自己的绵薄之力。
副校长竞岗演讲稿范文5篇副校长竞岗演讲稿范文(一)尊敬的各位领导、各位同事,大家上午午好!今天,我竞聘的岗位是行政副校长,我的竞聘校长演讲稿发言分为三大部分:岗位理解、个人描述、工作设想。
一、岗位理解行政副校长顾名思义,就是协助校长分管行政、后勤等项工作。
是校长的助手和参谋,贯彻其治校决策和办学意图协助校长具体分管学校行政工作。
岗位职责只是行政副校长应该做的,却远不是所能做的。
在做好本职工作的前提下,服务好领导、学校教职工、学生;协调好学校各教研团队,学科的关系,从而做到为学校的发展贡献自己的力量。
服务和协调是行政副校长岗位的核心内容。
确立服务观念,就应该以学校、学生利益为大局,当好学校领导的勤务兵,不折不扣的为领导服务,做好日常事务的同时,还应积极的在区教育界进行学校文化宣传。
打一个比喻,行政副校长是学校领导和老师、学生之间的润滑剂。
竞聘县职业技术学校副校长岗位演讲工作是否顺畅,润滑剂的性能至关重要。
二、个人描述(一)教学经验丰富、岗位相似性高我与1999年即进入()学校,迄今已有逾10年的教学管理经验。
对学校的历史、现状、发展规划化都有较深刻的认识。
对学校的各项行政工作模块都比较熟悉。
特别是04年任总务主任岗位来,通过将近7年的工作履历,我对学习的总务后勤、行政管理都掌握了丰富的工作经验,在学校领导的支持下,工作起来得心应手。
众所周时,总务主任岗位与学校此次竞聘的行政副校长岗位有很大的相似处,我仔细对比了两者的岗位职责内容,两者不仅在岗位职责上有吻合之处,在开展工作的方法、思路、方向上也有类似性。
作为有7年总务主任管理经验的我,竞聘学校行政副校长岗位,我学校校长竞聘演讲稿有十分的自信。
(二)善于学习,争创优秀在工作之余,我一直坚持学习,并尝试将所学知识用于教学实践和管理中。
我是体育教育专业毕业,参加教学以来,我一直潜心研究先进的少年体育教育理念,注重提高学生的综合身体素质,并着意挖掘有体育特长的苗子。
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副校长竞聘演讲稿4篇演讲稿1:贡献领先,以实际行动践行教育使命尊敬的评委、各位老师和同学们:大家好!我是xxx学校的一名老师,在这里向大家申请竞聘副校长一职。
xx学校是一所历史悠久、学科庞杂的综合性高校,这里这里有国家实验教学示范中心,这里有博士后流动站,这里还有校内外优良的校企合作资源。
对于一名教育工作者来说,能够在这样一所学校工作,是我人生中一件非常幸运的事情。
我爱xx学校,也爱教育事业。
我有幸能够长期沉淀在这个大家庭里,也深刻地认识到,一名教育工作者的责任,不光是要传授知识,更重要的是肩负着培养社会主义建设者和接班人的使命。
因此,我愿意担任这份责任,去实践我的教育梦想。
首先,作为一名授课教师,我相信教师的基础功是至关重要的。
一名优秀的教师要关心学生,知道他们的思想状况、学习状况和生活状况,并尽自己的力量去帮助学生。
而这个基础功不仅要求我们扎实掌握自己的教学科目,还要懂得教学方法,能够发现学生的思想状况和问题,教育他们正确的学习方法。
因此,我的工作第一要务就是力争做好教学工作,做到精益求精。
其次,作为一名副校长,我不仅需要关注学生的教育问题,还应当关注她们的生活问题。
我会关心学生,在生活、学习中给予她们温暖的关怀。
我会关心教师,并为他们提供优良的工作环境。
我会关注学校,与领导共同出谋划策,为学校的发展做出自己最大的贡献。
最后,作为一名教育工作者,我知道自己肩负着时代的责任。
我要时刻警醒自己,践行教育的使命。
我们应当为构建人类命运共同体、推进中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
我会努力做好每一件事,把自己贡献给教育事业繁荣发展,为学校的发展作出卓越的贡献。
谢谢大家!演讲稿2:倾听者,成就未来尊敬的各位教授、同学们:很高兴在这里为大家介绍自己,我想申请成为本校的副校长,我希望大家能给我一个展示自己的机会。
如果我成为xx高校的副校长,我将带领这个高校走向一个更加美好的未来。
我有多年的教育经验,尤其是在教学方面,我感到越加充实、自信。
副校长竞职演讲
尊敬的各位领导、各位评委,同志们:
我叫张娟,今年38岁,1987年毕业于海伦师专,同年8月参加工作,1985年入党,2001年晋升为中教高级职称,1994年担任政教副校长,后任副书记兼副校长,现任副书记、常务副校长,主管后勤工作。
首先,我感谢组织和领导给我们提供了公开竞争上岗,展示个人才华的机会。
同时,也感谢多年来组织的培养教育、领导的关心支持和同志们的帮助配合。
我竞聘的岗位是主管后勤的副校长。
之所以竞聘这个岗位,主要基于三点考虑:一是热爱后勤工作。
后勤工作的主要宗旨是服务,周到而细致的服务可以为全面搞好教学提供有力保障。
多年来的实践让我感到,学校后勤管理的真谛是育人,是潜移默化过程中蕴含着的无声的教育,是着眼于学生未来、培养高素质人才的教育。
这种教育是学生在课堂上、教科书中无法找到或看到的,而这些,对学生的成长、世界观、人生观的形成和价值取向又产生着深远的影响。
这项工作做的越到位,老师们就越能够全身心地投入工作。
每当看到自己和大家的努力成果,转化为促进教学进步的动力时,我心中总是无比欣慰,也鼓励自己以更大的热情研究搞好后勤服务,以不辜负领导的重托、大家的厚望。
二是熟悉后勤工作。
近年来,受组织委托,我一直主管学校后勤工作。
为了做好这项工作,多次进行实际摸底,较为准确地
掌握基本情况,对后勤的各个方面都比较熟悉,工作中,注重调动大家的积极性和主动性,发挥了整体战斗力,与后勤的同志们建立了深厚的感情。
同时,也与有关部门建立了良好的关系,促进了了工作有效开展。
三是具有一定工作能力。
为了支持教学,我们及时完成了师生们提出的一些问题,诸如水电供给、桌椅维修、校舍维护、环境美化等等,达到了领导满意、师生满意。
尤其是主动配合主要领导与县交警队协调,打通了出口处解放路上的隔离带,给师生带来了方便,也消除了安全隐患。
还积极协调有关方面,为维修教学楼筹措资金,取得了良好效果。
如果我竞聘上主管后勤的副校长,我一定按照组织要求,积极主动地配合校长工作,团结和带领后勤的同志们,不断解放思想,开拓进取,抓住重点,扎实工作,推动整体工作登台阶、上水平,为全面搞好教学做出应有贡献。
具体是抓装三个重点”、搞好“两个关系”。
所谓抓装三个重点”:
一是美化校园环境抓基础,突出环境育人。
教育家夸美纽斯曾经说:“校园应当安排得美观,成为一个快意的场所和对学生富有吸引力的地方。
”。
我们应该把校园建设得更好,特别是要推动校园的绿化、美化、净化,行“无言之教”,以此来影响人、熏陶人、感染人、教育人,努力营造“一草一木都能说话,一砖一瓦皆可育人”的充满艺术氛围和人文精神的校园环境,进一步培养和陶冶学生高尚的情操。
二是优化员工素质抓关键,注重示范育人。
后勤人员是服务者也
是教育者,他们的思想作风和工作态度对学生有着直接的影响,能起到春风化雨,润物无声的教育作用。
为此,要通过学习培训、交心谈话、解决各个实际困难等办法,不断增强后勤人员的育人意识、服务意识、效率意识和求实精神、奉献精神、创新精神,造就一支高素质的后勤职工队伍。
三、强化后勤管理抓升级,坚持活动育人。
要积极转变被动式服务,增强工作的前瞻性、超前性和主动性。
具体是要紧紧围绕学校中心工作,根据自身特点,积极主动地实施后勤管理,开展育人活动,以优良的管理、优质的服务共书育人华章。
在工作中,要着力强化“三性”来加强对学生的教育。
(1)服务活动的主动性。
例如教室桌椅、玻璃、灯,寝室的水龙头、门锁坏了,有报必修,不推不拖,及时维修损坏的教育教学及生活设施,不断改善师生的学习和生活条件,使广大师生感到家一样的温暖,产生归宿感,形成强烈的主人翁意识和集体主义观念。
(2)管理活动的规范性。
健全和完善校产管理各项制度,并以适当的形式让学生了解掌握,启发学生遵守规章制度的自觉性,增强他们的纪律性和组织性。
(3)教育活动的经常性。
在为师生服务的同时,针对各个时期学生中出现的不良习惯,如环境意识差,乱扔杂物;缺少公共意识,损坏公物等问题,有针对性的开展教育活动。
副校长竞职演讲。