le__on 1

Leçon 7 Tome IObjectifs :Grammaire : conjugaison des verbes réguliers du 1er groupeoui, non, siadjectifs démonstratifs : ce (cet), cette, ceschiffres : 31-40Communication : savoir parler de sa famille et de ses prochesCivilisation : la relation familiale en France*********************************************************************●Phonétique (PPT1-8): [с] [o]Exercice : transcription phonétique (PPT9)●La familleLes membres de famille (PPT10,11)grands-parentsparentsenfantsfrères et soeursDemander l’âge (PPT12,13)Quel âge as-tu? j’ai...Quel âge a-t-il? Il a...La profession(PPT14-16)Que fais-tu? Qu’est-ce que tu fais? Je suis...Que fait-il? Qu’est-ce qu’il fait? Il est...Révision : les profesion : artiste, styliste, professeur, étudiant, ingénieur,technicienLieu (PPT17-18)Où habites-tu? Où est-ce que tu habites? J’habite à...●Conjugaison : habiter (verbe du 1er groupe) (PPT19)Règle de conjugaisonExercices de conjugaison: regarder, écouter, parler,travailler●Exercice oral : un petit interviewInterviewer les camarades autoutr de vous pour connaître un peu leur famille.Les étudiants doivent essayer de trouver le plus d’infornations possible en temps limité.●oui, non, si (PPT20-22)Répondez à mes questions :Vous allez bien aujourd’hui?Vous êtes chinois?Vous êtes anglais?Vous ne parlez pas français?Vous habitez à Pékin?Vous n’êtes pas étudiants?Vous travaillez beaucoup?Vous n’êtes pas enfant unique?Vous avez des frères et soeurs?●Dialogue 1Mots et expressions1.c’est (très) bien- Je viens à midi alors ?- Oui, c’est très bien..2. habiterOù habitez-vous?J’habite à Nice.3.Près de... : près de la fenêtre,près de la port,près de la maison,près de chez moi,près de Paris4.ne..plus.. : Il ne travaille plus.Il n’est plus à Pékin.Nous n’habitons plus à Paris.Elle n’est plus jeune.5. C’est gentil de dire ça.●Révision :Conjugaison : voir, habiter, travailler, écouter, regarder(en forme négative)Q et R : Où habite ta famille?Que fait ton père? Et ta mère?Ils ont quel âge?Tu as des frères et soeurs?Quel âge ont-ils?Que font-ils?Tu as une famille heureuse?Réciter le Dialogue 1●Adjectifs démonstratifs(PPT23,24)●Exercices phonétiquesmétaphore Europe vidéooccuper numéro nauséesupposer trop total veauconnaître Noël égoïste cadeauapporter ordinateur manteaubeaucoup disco bibliothèque●Dialogue 21.Tu as des frères et soeurs ?Non, je n’ai ni frère ni soeur.2.bien sûr : Tu parles français ?Bien sûr !Tu travailles beaucoup ?Bien sûr !3.Quelle est sa profession ?Que fait-il ?Qu’est-ce qu’il fait ?4.Elle habite où ?(oral)Où habite-t-elle ?5.à côté de : à côté mon pèreQui est-ce à côté de toi ?●Chiffres :31-40●Jeu de rôle : Présentez votre famille à ton copain, comparez vos familles.Ⅰ. Conjugaison :être(tu) avoir(elles) faire(nous) partir(je) travailler(tu) voir(je) regarder(tu) al ler(vous) avoir(je) faire(vous) partir(vous) travailler(nous) voir(vous) regarder(vous) être(ils) aller(elle) travailler(ils) partir(il) avoir(nous) regarder(elle) voir(elles) aller(je) être( nous) faire(ils)Ⅱ. Exercices sur «ne...plus»:Exemple : Ils travaillent encore?Non, il ne travaillent plus.A vous :Tu es encore étudiant?Il regarde encore la télé?Vous habitez encore à Paris?Tes parents travaillent encore chez Peugeot?Monsieur Cusin fait encore son jardin?Elle est encore technicienne?Caroline habite encore avec sa soeur?Le professeur est encore chez Lemat?Ⅲ. Exercices sur l’âge :Exemple : Quel âge a votre professeur?(32)Il a trente-deux ans.A vous :Quel âge avez-vous? (19)Quel âge a Nicolas? (14)Quel âge a la femme du professeur? (33)Quel âge a ta grand-mère? (58)Quel âge a votre soeur? (7)Quel âge a ton frère? (45)Quel âge a cet étudiant? (20)Ton amie, elle a quel âge? (26)Ton mari, il a quel âge? (34)Ⅳ. Exercices sur le verbe «habiter»:Exemple : Où habite Paul?Il habite à Nice.A vous :Où habitez-vous maintenant?Où habite Marc?Où hatitent tes parents?Où habites-tu avec ta cousine?Où habite Colette avec son mari?Où habitent ses amis?Où habitent ta tante?Où habitent la famille de Fanny?Ⅴ. Exercies sur les adverbes« oui, non, si»:A. Exemple : Ils ne travaillent plus?Si, ils travaillent encore.Non, il ne travaillent plus.A vous :Vous n’êtes pas Français?Ton professeur n’est pas très sympa?Ta soeur n’est pas gentille?Vous ne travaillez plus chez Peugeot?Ils n’habitent pas à l’Université?Tes parents n’habitent pas à Beijing?Vous n’êtes pas ingénieur?Ce n’est pas un café?Tu n’as pas faim?Cette photo n’est pas belle?B. Exemple : Ils ne travaillent plus? (affimation)Si, ils travaillent encore.A vous :Est-ce que tu vois mes photos? (négation)Vous n’avez pas de cours aujoud’hui? (affimation)Est-ce qu’il est déjà onze heures? (négation)Ce n’est pas Caroline dans la classe? (négation)Tu ne travailles plus dans ce café? (négation)Colette est-elle très gentille? (affimation)Tes parents ne travaillent pas à Massy? (affimation)Votre famille n’habite pas à Shanghai? (négation)Nicolas n’est pas Chinois? (négation)Nous n’allons pas chez Lemat? (affimation)Sont-elles encore étudiantes? (négation)Tu ne vas pas à la piscine avec moi? (affimation)Vous n’habitez pas à Beijing avec ton frère? (négation)Ⅵ. Exercices sur l’adjectif démonstratif « ce,cette,ces », attention à l’ac cord: Exemple : une classe / grandCette classe est grande.A vous :un restaurant / petitune technicienne / gentilun professeur / gentilun homme / jeunedes maisons / blancdes fleurs / beauun ingénieur / sympathiqueun étudiant / françaisun jardin / beaudes filles / joliune place / granddes écoles / beauⅦ. Répondez aux questions suivantes:1. Nous sommes trois dans ma famille, et toi?2. Tu habites avec ta famille maintenant?3. Où habite ta famille?4. Avez-vous des frères et soeurs?5. Avez-vous des cousins et cousines?6. Est-ce qu’ils sont très genti ls?7. Que fait ton père? Et ta mère?8. Tes parents ne travaillent plus?9. Tu as une famille bien heureuse?Ⅷ. Audition:Une photo de familleMon père, Paul Dupont, a 35 ans. Il est professeur. Il a une soeur, elle s’appelle Marie, elle est techni cienne. A côté d’elle, c’est son mari Philippe.Ma mère, elle a 27 ans. Elle est la fille de Jacques et de Fanny Cusin. Mon grand-père et ma grand-mère sont professeurs. L’homme près de mon grand-père, c’est qui? C’est mon oncle Pascal, le frère de ma mère. Il a 23 ans.Moi, je suis Catherine. Je ne suis pas sur la photo de mariage de mes parents, bien sûr! Aujourd’hui, j’ai 54 ans et je suis ingénieur chez Peugeot.Écoutez l’enregistrement et répondez aux questions suivantes :a. Comment s’applle le père? Et que fait-il?b. Est-ce qu’il a des frères et soeurs?c. Est-ce que Philippe est marié?d. La mère, quel âge a-t-elle?e. Et les grands-prents, que font-ils?f. Qui est Pascal?g. Faitez une petite présentation de l’auteur.Ⅸ. Dictée :La famille de SabineSabine est française. Elle habite à Paris avec sa famille.Ils sont cinq dans leur famille : les parents, les deux frères et elle. Son père a quarante-huit ans maintenant. Il est technicien chez Citroën. Et sa mère, elle ne travaille plus. Elle a déjà cinquante-deux ans. Ses deux frères sont encore petits, ils vont à l’école. Sabine est étudiante à la Sorbonne. C’est une fille très gentille.Leçon 71. Dictée.Ma familleJe m’a ppelle Sabine Dulac. Je suis française. J’ai vingt et un ans. Je suis étudiante à l’Université de Paris.Ma famille habite à Paris, près du Palais du Louvre. Notre maison est blanche, elle n’est pas très grande, mais très jolie.Nous sommes six dans notre famille : mes grands-parents, mes parents, mon frère et moi.Mon grand-père et ma grand-mère sont à la maison maintenant, ils ne travaillent plus. Mais mes parents travaillent toujours. Papa est directeur d’un grand magasin et maman est ingénieur chez Peugeot. Ils sont très sympatiques. Voici mon frère Nicolas, il est encore jeune, il a quinze ans. Il va à l’école secondaire.J’ai une famille bien heureuse, n’est-ce pas ?（划线部分为生词）2. Quel âge ont-ils ?（他们多大岁数了？）Écoutez bien Martine puis répondez aux questions suivantes :1. De qui parle-t-elle ?2. Quel âge a cette personne ?（认真听马尔蒂娜讲述，然后回答下列问题：1）她说的是谁？2）这个人多大年纪？）Ma sœur Jeanne ? Et bien, elle a neuf ans seulement.Didier ? C’est mon oncle, il a cinquante-cinq ans, je crois.●Mon père lui, il a cinquante et un ans.❍Ma tante Nina a peut-être trente-huit ans. Elle est très sympa.⏹Mes grand-parents ont cinquante-neuf ans. Ils ne travaillent plus.☐J’ai aussi une cousine, Fanny, elle a vingt-six ans, je pense.☐Maman a quarante-sept ans. Elle est encore jeune, non ?❑Yves est mon cousin. Il a dix-neuf ans cette année.（提示：教师可改变每人年龄，由学生判断后填入相应栏内）personneâge12345678Contrôle (Leçon 7)1. Dictée.2. Quel âge ont-ils ?3. Donnez la transcription phonétique et indiquez les syllabes.close［］ mordu［］ moyen［］ solo［］ colloque［］soins［］bœufs［］automobiliste［］phoque［］audition［］4. Mettez un adjectif démonstratif convenable devant les noms suivants.（指示形容词）_____ homme _____ filles _____ photo _____ amie_____ fleur _____ ingénieur _____ tante _____ années_____ oncle _____ école _____ cousines _____ profession5. Masculin ou féminin ?（阴性还是阳性？）Selon vous, est-ce un homme（H）, une femme（F）qui a écrit les messages suivants,ou on ne peut pas le savoir（?）?（据你看，下列信息的作者是男是女，还是无法知道？）1. Moi, je m’appelle Céline. Je suis parisienne.2. Je suis professeur. Mon mari est aussi professeur.3. Je suis marié et père de trois enfants.4. J’aime bien la cuisine chinoise.5. J’habite avec mes parents. Je ne suis pas mariée.6. Peugeot ? Je travaille là-bas comme technicienne.7. Je ne suis pas étudiant à l’Université Paris III.message H F?12345677. Mettez les verbes du 1er groupe entre parenthèses à la forme qui convient.1. Où（habiter）________-vous ?2. Nous（parler）________ français tous les jours.3. Avec qui est-ce que tu（regarder）________la télévision le soir ?4. Ces étudiants（travailler）________ dur（努力地）.5. Les filles des Durant（chanter）________ bien.6. Excusez-moi, je ne（danser）________ jamais.7. Elle et moi, nous（réviser）________ souvent nos leçons ensemble.8. Moi, je（ne pas aimer）________ beaucoup cette photo, elle est un peu sombre（暗）.8. Répondez en utilisant oui, non, si.（使用oui, non, si回答问题。

简明法语教程课文翻译-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1Le?on Quatre ----Révision----Le?on HuitNote 1:不要省略冠词，即使是复数名词前的不定冠词（与英语不同）。

但是表职位时无冠词，此处注意。

Note 2:注意动词变形Orz ……Note 3:注意连字符……动词-主语，总结规律 Note 4:why 否定形式pas de原因：否定句（1）中，直接宾语（2）前的不定冠词（3）un ，une ，des 用de代替。

eg. Nos avons des cours. →Vous n ’avez pas de cours. 注意以下条件不成立的情况：eg1. Je n’aime pas le fran?ais. （不是不定冠词）ne fait pas des exercicis. （不是不定冠词） n ’est pas une fleur. （表语，不是直接宾语）Note 5: en première année.Dans quel département注意固定搭配。

Note 6: aussi放在动词后面Note 7: un professeur de chinois 汉语老师 des professeurs d’histoire 历史老师un professeur chinois 中国老师注意比较某语老师和某国老师Note 8?:用c’est而不用ilNote 9: Je suis étudiant9 dans votre classe.无冠词。

Note 10: Le soir10,表示在晚上，无介词。

Note 11：devoir表作业时多用复数形式。

Note 12Note 13 beaucoup:very muchbeaucoup de:many, a lot ofNote 14：表属于时，人称代词用重读人称代词。

Le?on 1 Texte A: Mannequin, quel beau métier!L'habit ne fait pas le moine. 人不可貌相。

泛指形容词和泛指代词（les adjectifs et pronons indéfinis)在泛指形容词和泛指代词中，有些仅用作形容词或代词，有些既作形容词也作代词。

泛指形容词，泛指代词(1) certain, e a. sing. 表不确定，和不定冠词一起使用，相当于certain （某个）Il est venu nous voir avec un certain cousinà lui.Vous souvenez-vous d'une certaine promenade que nous avons faite en forêt?(2) certains, es a. pl. 不和冠词连用，相当于some （一些，某些）Certains journalistes ont interviewé le Premier ministre.Les élèves ne comprennent pas certaines phrases du texte.(3) certains pron. 一般指人相当于some (有些人，某些人）Certains sont incapables de garder un secret.Certains sont d'accord, d'autres pas.提示：a. 代词可用de 引导补语，并与补语的阴阳性一致。

Certains d'entre eux sont contre le projet.常和d'autres 一起使用相当于some.... the others .... 一些人，另一些人Il y a 40 étudiants dans votre class. Certains sont pour le sujet, mais d'autres sont contre le sujet.2. aucun 泛指形容词，泛指代词(1) aucun,e . 与ne一起使用（没有一个的，没有任何的）On n'a aucune information sur cet accident d'avion.Je sais que Jean-Paul n'a aucun ami. (注意不要在带pas . 如： Il n'a aucunpas ami. 则是错误的。

【法语音标总结】法语字母音标法语音素复习Le?on 126个字母中有：6个元音字母 a e i o u ，y元音音素：18个，其中有三个音[j] [w] [?] 因为肌肉特别紧张，会产生特有的摩擦音, 具有原音的功能, 可以和其他辅音组成音节, 功能上介于原音和辅音之间, 被称为半元音或半辅音，例如nuit[a] 1) a à ?: ma ta sa car patte date bal balade là voil à avocat2) e在mm, nn之前：femme solennel évidemment[ε] 1) èê ? : mère père frère fête tête chère no?l2) e ①闭音节 : bec mer cher②相同的两个辅音字母前 : belle mettre adresse guerre③ -et, -ec : aspect respect navet3) ei, ai, a? : la Seine neiger seize vrai frai ma?tre faire[i] 1) i, ? : mis midi ami ici difficile finir ?le2) ? : na?f égo?ste3) y : type lyre[u] 1) ou o ù o?：sous tout pour nous loup jour toujours autour go?t2) ao? : ao?t [ut][k] 1) c, 在a, o, u或辅音字母前（注：在a, o, u 前不送气）carte car aord claire me culture cas cou2) –c : 法语字母c 在词末送气sac lac avec3) qu : 在词首不送气 que qui quel question ；词末送气 banque disque physique 特殊：quelque4) –q : cinq coq5) k: kilo kilogramme kilomètre6) [ks] ① x : fixe Félix②在e, i 前 : aent aident[s] 1) s，ss : si sac assis soupe rester penser2) c在e, i, y前 : ce ceci cette Céline cycle ici3) ? : ?a le?on fran?ais4) sc在e,i 前：scène, science5) x : six dix6) -s, -ss : fils express[l] 1) l, ll : lait lui lac aller lire2) –l : fil cil[n] n, nn, mn : nez nous nager noter minute annonce automne 读音规则：1. 音节：法语单词由音节构成，音节以元音音素为基础，一个单词有几个元音就有几个音节。

张文敬新概念法语1（2月）第一课Le?on 1, Salutation问候一、法语的26个字母1、字母及发音字母A B C D E F G H I音标/a//be//se//de//e//εf//?e//a?//i/字母J K L M N O P Q R音标/?i//ka//εl//εm//εn//o//pe//ky//εr/字母S T U V W X Y Z音标/εs//te//y//ve//dubl?ve//iks//igrεk//zεd/2、元音字母：A，E，I，O，U，Y3、注音符号：开音符（`），闭音符（’），长音符（^），分音符（∞），软音符（,）。

要跟元音字母或者辅音字母组合在一起使用。

二、法语元音因素和辅音音素（一）1、元音因素（1）/a/发音方法：舌头平放在口中，舌尖顶下齿龈，嘴唇的形状是椭圆形的，开口度是在法语的元音之中最大的。

法语元音发音最重要的特点是：在元音发音的时候口腔肌肉非常的紧张，一定要非常用力。

单词示例：ka la ma na pa sa mal salle malade（2）/ε/发音方法：舌尖顶在下齿龈，舌前部稍微抬起，口腔上下打开程度比/a/小，口腔左右打开幅度比/a/大。

单词示例：kε lε mε nε dε sε même Seine elle（3）B: Bonjour, monsieur. Comment allez-vous?A: Très bien, merci. Et vous?B: Moi assui, merci.A: Au revoir, monsieur.B: Au revoir.四、单词Bonjour 你（您）好，日安，早安Monsieur 先生comment 如何，怎样？Comment allez-vous? 您身体好吗？vous 您，你们très 很，非常bien 好merci 谢谢et 和，与，及，表示并列的名词。

法语分类词汇（截止11・8・23）1. 法语足球词汇 (le football ):足球le ballon、球衣la tenue、犯规la faute、黄牌le carton jaune、联赛le champi onnat、红牌le cart on rouge、越位l'hors-jeu、平局l'egalit & 半场la mi-temps、换人le remplacement2. 法语钓鱼活动词汇(les activit出):撒网lancer、捕捉attraper、收线ramener、网捕prendre au filet 、放生lacher、装饵amorcer3. 法语创伤词汇(la blessure ):扭伤I'entorse、骨折la fracture、割伤la coupure、擦伤l'总orchure、瘀伤la contusion、刺伤l' scharde、晒伤le coup de soleil、烧伤la br ?lure、咬伤la morsure、蜇伤la piq ?re4. 法语棒球词汇(le baseball ):棒球la balle、棒球手套le gant、防护面具le masque、击球手le batteur、接球手le receveur、投球手le Ianceur、球棒la batte、头盔le casque5. 法语地球词汇(la terre ):大气层l'atmosph &e、地壳l' ecorce、地幔le manteau、内核le noyau int s ieur、外核le noyau ext s ieur、剖面图la section6. 法语动物专题词汇：蚂蚁la fourmi、蜜蜂I'abeille、蟑螂le cafard、蝴蝶le papillon、蜻蜓la libellule、苍蝇la mouche、蚊子le moustique、蜘蛛l'araign ee、蜗牛I'escargot、蚯蚓le ver、螃蟹le crabe、龙虾le homard、章鱼la pieuvre le scorpion 蝎子、le chenille 毛毛虫、la sauterelle 蚂蚱7. 法语时间(le temps )词汇：昨天hier、今天aujourd'hui、明天dema in、前天ava nt-hier、后天apr as-demain、周末le week-end、本周cette semaine、上周la semaine derni ^e、下周la semaine prochaine 、工作日le jour ouvrable8. 法语油类词汇(les huiles )：核桃油I'huile de noix、杏仁油I'huile d'amande、芝麻油I'huile de s s ame、榛仁油I'huile de noisette 、橄榄油I'huile d'olive、香油I'huile parfum e、葡萄籽油I'huile de p epi ns de raisin、葵花籽油I'huile de tournesol 花生油I'huile d'arachide、玉米油I'huile de ma ?s、植物油I'huile v e S ale、菜籽油I'huile de colza、冷榨油I'huile press e afroid9. 法语职业词汇 (la profession ):鱼贩le marchand de poissons 、蔬菜水果商le marchand de I cgumes、花商la fleuriste、消防队员le pompier、飞行员le pilote、空姐I'h ?tesse de I'air、舞蹈演员la danseuse 、酒保le barman、新闻播音员le pr esentateur10.法语学习用具词汇（1' ©uipement ）:铅笔le crayon、钢笔le stylo、转笔刀le taille-crayon、橡皮la gomme、尺子la r ©le、笔袋la trousse、笔记本le cahier、教科书le livre、彩色铅笔le crayon de couleur 、幻灯机le r S roprojecteur11.法语节庆词汇（les f住es）:生日聚会la f ete、贺卡la carte、生日I'anniversaire、礼物le cadeau、圣诞节le No ?l、新年le Nouvel An、狂欢节/嘉年华会le carnaval、感恩节la f 住e de Thanksgiving 、复活节Paques、万圣节la veille de la Toussaint12.法语几大星球词汇：水星la Mercure、金星la V a nus、地球la Terre、月球la lune、火星la Mars、木星la Jupiter、土星la Saturne、天王星l'Uranus、海王星la Neptune、太阳le soleil 太阳系le syt cme solaire、星系la galaxie、星云la n ebuleuse、小行星l'ast &o?de、彗星la com 建e、流星le m etsore、行星la plan 建e13. 法语乳制品词汇 (les produits laitiers ):黄油le beurre、奶油la cr d me、酸奶le yaourt、冰淇淋la glace、奶昔le milk-shake、脱脂奶油la cr d me all eg e、高脂肪奶油la cr d me 申aisse、鲜奶油la cr d me fra ?che、人造黄油la margarine14. 法语高尔夫球杆词汇(les clubs de golf ):木杆le bois、推杆le putter、铁杆le fer、挖起杆la cale15. 法语电话词汇(le t eephone ):无绳电话le t e ephone sans fil、移动电话le portable、可视电话le visioph one、电话亭la cab ine t eeph onique、投币电话le t e eph one dpi eces、磁卡电话le t e^hone d carte16. 法国五个一级酒庄的说法Premiers Crus 一级酒庄：拉斐酒庄Ch ateau Lafite ，奥比昂酒庄Ch ateau Haut-Brion ，拉图酒庄Ch ateau Latour，玛歌酒庄Ch ateau Margaux , 木桐酒庄Ch ateau Mouton17. 法语数学词汇(les math ematiques ):力口additionner、减soustraire、乘multiplier、除diviser、等式l' e quation、百分比le pourcentage 、等于e ale、正plus、负moins、倍fois、除以divis epar、算术l'arithm e ique、计数compter18. 法语音乐风格专题词汇：爵士乐le jazz、蓝调音乐le blues、朋克音乐la musique punk、民间音乐la musique folk、流行音乐la pop、舞曲la dance、说唱le rap、重金属摇滚la heavy m e al、古典音乐la musique classique 雷盖音乐le reggae、乡村音乐la country19. 法语奶词汇(le lait):纯牛奶le lait entier、半脱脂牛奶le lait demi- ecr e m e脱脂牛奶le lait ecr e me 牛奶le lait de vache、山羊奶le lait de ch e vre、炼乳le lait condens e 奶粉le lait en poudre20. 法语床上用品词汇(le linge de lit):枕套la taie d'oreiller、床单le drap、羽绒被la couette、棉被l' elredon、毯子la couverture、床帏la frange de lit、电热毯la couverture chauffante、枕头l'oreiller、床罩le couvre-lit、床垫le matelas、床le lit21. 法语七大洲专题词汇：欧洲Europe、非洲Afrique、北美洲Am e ique du Nord、南美洲Am e ique du Sud、南极洲Antarctique、亚洲Asie、大洋洲Oc e nie法语四大洋词汇：太平洋oc ean Pacifique、大西洋oc e n Atla ntique、印度洋oc e n In die n、北冰洋oc ean Arctique22. 法语金融词汇(la finance ):股票价格le prix des actio ns、股票经纪人I'age nt de la bourse、投资顾问la conseill &e financi W e、证券交易所la bourse、证券les titres、股权I'act ion、投资l'i nvestisseme nt、股息les divide ndes、佣金la commissi on、股份les actions23. 法语热饮词汇(les boissons chaudes ):茶包le sachet de th & 茶叶les feuilles de th & 茶le th 6 咖啡le caf & 咖啡豆les grains、咖啡末le caf e moulu、热巧克力le chocolat chaud、麦芽饮料la boisson malt e24. 法语篮球词汇(le basket ):球场le terrain、中线la ligne de centre、三分线la ligne de trois points、边线la ligne de touche、底线la ligne de fond、中圈le cercle central、罚球线la ligne de lancer franc 、裁判l'arbitre25. 法语机场词汇(I'a e oport ):签证le visa、护照le passeport、登机牌la carte d'embarquement、机票le billet、候机大厅la salle de d e art、航班号le num 6o de vol、班机l'avion de ligne、护照检查处le contr ?le de passeports26.法语店铺词汇(le magasin ):糕点店la patisserie、肉铺la boucherie、水产店la poissonnerie 、鞋店le magasin de chaussures 、首饰店la bijouterie、五金店la quincaillerie、古董店le magasin d'antiquit e27. Le Visage 脸面、Le Voyage 旅行、Le Vent 风、La Vague 波浪、Le Vainqueur 胜利者、La Valeur 价值、La Valse 华尔兹、La Vanit e 虚荣、La Villa 别墅、La Voiture 汽车、La Vue 看见、La V?tre 您的...Louis Vuitton 路易威登28. 法语水上运动词汇 (les sports aquatiques ):帆板运动la planche a voile、漂流le rafting、水上摩托le jet-ski、快艇le motonautisme、滑水le ski nautique、冲浪le surf、划船ramer、独木舟le cano ?29. 法语肉类词汇(la viande ):羔羊肉I'agneau、熏肉le bacon、香肠les saucisses、肝脏le foie、猪肉le porc、牛肉le b? uf、小牛肉le veau、野味肉la ven ais on、兔肉le lap in、牛舌la Iangue de b ? uf30. 法语颜色词汇(Les couleurs ):红色rouge、黄色jaune、橙色orange、蓝色bleu/bleue、白色blanch/blanche 、绿色vert/verte、黑色noir/noire、紫色violet/violette、灰色gris/grise31. 法语餐馆词汇(le restaura nt ):自助餐le buffet、菜单la carte、儿童套餐le menu d'e nfant、点菜comma nder、付账payer、客人le clie nt、吸烟区la partie fumeurs、晚餐菜单le menu du soir、午餐菜单le menu du d e euner32. 法语化妆词汇(le maquillage ):眉笔le crayon a sourcils、眉刷la brosse a sourcils、眉夹la pincea cpiler、唇彩le brillant a l W vres、唇刷le pinceau a l W vres、唇线笔le crayon a l W vres、化妆刷le pinceau、遮瑕膏le correcteur33. 法语中影片类型词汇：喜剧片la com 6ie、爱情片la com 6ie romantique、惊险片lethriller、科幻片le film de science-fiction 、恐怖片le film d'horreur、冒险片le filmd'aventures、动画片le film d'animation 、西部片le western 连续剧le feuilleton、动画片le dess in anim d 纪录片le docume ntaire、电视连续剧la s d ie t d d/is d34. 法语商务词汇(les affaires ):笔记本电脑le portable、商人I'homme d'affaires 、女商人la femme d'affaires 、商务旅行le voyage d'affaires 、工作午餐le d g euner d'affaires 、掌上电脑I'ordinateur de poche 、客户le client、商业交易l'affaire、约会le rendez-vous35. 法语遥控器专题词汇(la t decommande ):快进l'avanee rapide、暂停la pause、录制l'enregistrement、音量le volume、倒带le retour rapide 、播放la lecture、停止l'arr 住36.Il fait chaud 天热、Il fait mauvais 天气糟糕、Il fait sec 天气干燥、Il fait humide 天气潮湿、Il fait claire 天气晴朗、Il fait froid 天冷；Il fait du vent 刮风、Il fait du soleil 阳光明媚。

法语交际口语渐进（初级）LE LEÇÇON1Demander des articles1Àla boulangerie-pâtisserie-Madame?-Bonjour,madame,je voudrais un croissant au beurre,deux pains au chocolat et une brioche au sucre,s’il vous plaît.-Oui,madame,et avec ceci?-Je vais prendre aussi une tarte pour six personnes-Qu’est-ce que vous préférez,comme tarte?Nous avons des tartes aux pommes,aux fraise,au citron...-Une belle tarte aux fraise,c’est très bien.2Àla poste-Bonjour,monsieur,je voudrais envoyer ce paquet auxÉtats-Unis,s’il vous plaît.-Oui,en tarif normal ou en propritaire?-En propritaire,s’il vous plaît.-D’abord,vous devez remplir cette fiche de douane.-Ah oui,«contenu du paquet»:un livre de cuisine.-Merci.Voilà,mademoiselle,ça fait8,50€.Il vous faut autre chose?-Oui,je voudrais aussi un carnet de timbres pour l’Europe,s’il vous plaît.-Voilà,dix timbres a0,50€.Ce sera tout?-Non.Est-ce que vous avez aussi des jolis timbres?-Oui,bien sûr.Voilà,nous avons des timbres qui représentent les principaux monuments de France.-C’est parfait!Alors,donnez-moi cinq jolis timbres,s’il vous plaît.-Voilà.Au total,cela fera16€.quantitéésLE LEÇÇON2Parler des quantit1Au marché-Bonjour,madame,vous désirez?-Je voudrais un kilo de tomates,deux courgettes et un poivron vert,s'il vous plaît.-Voilà,madame.Et avec ceci?-Je vais prendre aussi quatre pommes et une livre de fraises.-Voilà.Ce sera tout?-Non,je voudrais aussi un peu de persil.2Àl’épicerie-Alors,il me faut...du jambon,du comté,de la crème fraîche,desœufs,de l’eau...Bonjour monsieur,je voudrais un morceau de comté,s’il vous plaît.-Voilà,monsieur,et avec ceci?-Donnez-moi aussi un petit pot de crème fraîche et une douzaine d’œufs.-Voilà.Ce sera tout?-Non,il me faut aussi quatre tranches de jambon,s’il vous plaît.Et je vais prendre deux bouteilles d’eau plate. Le Leççon3Demander le prixDans une papeterie!-Bonjour,monsieur,je peux vous renseigner?-Oui,je voudrais voir les stylosàplume,s’il vous plaît.-Oui,vous voulez mettre combien?-Je ne sais pas,40,50€,ça dépend.-Alors,regardez ici.-Ah,ce stylo est très joli,il fait combien?-75€,monsieur.-Euh...Et vous pouvez me dire le prix de ce stylo noir?-Bien sûr,il fait32€.-Et ce stylo bleu,là?-Tous ces stylos sontà47€.-Alors,je vais prendre le bleu.-C’est pour offrir?-Oui,s’il vous plaît.Le Leççon4Passer une commande1,Chez le poissonnier-Madame Vignon:Je voudrais commander un plateau de fruits de mer,s'il vous plaît.-Le poissonnier:Oui,Madame.Pour combien de personnes?-Madame Vignon:Pour six personnes.-Le poissonnier:Pour quel jour?-Madame Vignon:Samedi,en fin d'après-midi,C'est pour le dîner.-Le poissonnier:C'estàquel nom?-Madame Vignon:Vignon,V-I-G-N-O-N-Le poissonnier:Qu'est-ce que vous préférez?Un plateau classiqueà20€ou un plateau mélangéà30€?-Madame Vignon:Quelle est la différence?-Le poissonnier:Dans le plateau classique,vous avez seulement des coquillages:des huîtres,des moules...Dans le plateau mélangé,vous avez aussi des crustacés:des langoustines,du crabe,des crevettes...-Madame Vignon:Un plateau classique me semble trés bien2Au café-Monsieur,vous avez choisi?-Oui,je vais prendre un menu a12€avec une soupeàl’oignon en entrée et une entrecôte au roquefort.-Votre entrecôte,vous la voulez comment?-Àpoint,s’il vous plaît.-Et comme boisson?-Un demi,s’il vous plaît,et une carafe d’eau.(Plus tard.)-Ça aété?-Oui,très bien.-Vous prenez un dessert?Une tarte?Une glace?-Qu’est-ce que vous avez comme glace?-Vanille,fraise,café,chocolat,praliné....-Alors,vanille-chocolat,s’il vous plaît.-Un café?-Oui,un café,et l’addition.Le Leççon5Faire une réservation1Àl’hôtel-Hôtel du Moulin,bonjour!-Bonjour,monsieur,est-ce que vous avez une chambre libre pour demain soir,s’il vous plaît?Une chambre pour deux personnes.-Vous préférez une chambre avec un grand lit ou deux petits lits?-Avec un grand lit,s’il vous plaît.-Alors,nous avons une chambre avec salle de bains et W.C.à62€.-Le petit-déjeuner est compris?-Non,monsieur,le petit-déjeuner està8€par personne.-Très bien.Je prends la chambre.-C’estàquel nom?-Au nom de Mercier.M-E-R-C-I-E-R.-Vous pouvez m’envoyer un fax ou un courriel de comfirmation,s’il vous plaît?-Bien sûr,je le fais tout de suite.2Àla gare!-Bonjour,je voudrais réserver des billets de train,s’il vous plaît.-Oui,monsieur.Pour quelle destination?-Eh bien,il me faudrait un aller-retour Paris-Lille,avec un départ le mercredi15au matin et un retour le vendredi 17au soir.Je ne connais pas les horaires.-Alors,vous avez un TGV toutes les demi-heures,entre6heures et9heures au départ de Paris.-Départ vers8heures,c’est parfait.-7h58,donc.Arivée,9h02.Et pour le retour,vous avez un TGV toutes les heuresàpartir de15heures.-18heures,dans ce cas.-Bien.18heures,arrivéeàParisà19h04.Première ou seconde?-Seconde.-Fumeurs ou non-fumeurs?-Non-fumeurs.-Vous avez une réduction?-Non,je ne crois pas.-Alors,cela fait92€.Le Leççon6Faire des achats1Dans une boutique de vêtements-Bonjour,madame,je peux vous aider?-Non merci,je regarde.(Un peu plus tard.)Est-ce que jue peux essayer cette jupe,s’il vous plaît?-Oui,madame,les cabines sont au fond.(Quelques minutes après.)Alors,ça va?-Non,pas vraiment,c’est trop court.-Vous voulez essayer une taille au-dessus?-Oui,peut-être.Normalment,je fais du38,mais apparemment ce n’est pas assez grand.-Je vous apporte un40.(Quelques minutes plus tard.)Alors,c’est mieux?-Oui,je pense queça va.-Oui,ça va bien,c’est assez long commeç couleur vous va très bien.Est-ce que vous voulez essayer un haut pour aller avec?-Euh...non merci,ça suffit pour aujourd’hui!2Dans un magasin de chaussures-Est-ce que je peux essayer les sandales qui sont dans la vitrine?-Oui,madame,quelle pointure faites-vous?-Je fais du38.-Voilà.(Quelques minutes plus tard.)Alors,ça va?-Non,c’est trop petit.Est-ce que vous avez le même modèle en39?-Non,désolée,mais j’ai un autre modèle dans le même style.Vous voulez l’essayer?-Oui,pourquoi pas?(Quelques minutes plus tard.),-Alors,ça vous plaît?-Non,pas vraiment.Je vous remercie,je vais réfléchirLe Leççon7HésiterChez le fleuriste-La fleuriste:Bonjour,Monsieur,Je peux vous aider?-Louis:Oui,Je voudrais un bouquet,mais je ne sais pas trop quoi choisir...-La fleuriste:Vous voulez mettre combien,àpeu près?-Louis:Je ne sais pas,peut-être15,20€...-La fleuriste:Regardez,on peut faire un bouquet rouge et blanc,c'est très joli.Ou alors,vous pouvez aussi choisir un bouquet tout rouge.-Louis:J'hésite un peu...Qu'est-ce que vous me conseillez?-La fleuriste:Ça dépend de la personne.C'est pour offrir?-Louis:Oui,c'est pour ma grand-mère!-La fleuriste:Alors,je vous conseille un bouquet de roses rouges.-Louis:Vous croyez?-La fleuriste:Oui,vous allez voir,votre grand-mère vaêtre très contente!-Louis:D'accord.Le Leççon8Prender rendez-vous1Chez le dentiste.-Cabinet dentaire,bonjour.-Bonjour,madame,je voudrais prendre rendez-vous avec le docteur Fournier,s’il vous plaît.-Oui,monsieur,quand voulez-vous venir?-Le plus tôt possible.-Alors...aujourd’hui,à15h45,cela vous convient?-Ce n’est pas possible un peu plus tard?-Pas aujourd’hui,c’est complet.Sinon,lundi,à18h30.-Oui,c’est mieux lundi soir.-Vousêtes monsieur?-Collet,C-O-L-L-E-T.-Vous avez un dossier chez nous?-Non,c’est la premiére fois que je viens.2Au cabinet médical-Cabinet du docteur Vignon,bonjour.-Bonjour,madame,je voudrais changer l’heure de mon rendez-vous avec le docteur Vignon,s’il vous plaît.-Oui,vousêtes madame?-Gibert.J’avais rendez-vous mercredi12à16h45,mais j’ai un empêchement,je ne peux pas veniràcette heure-là.-Vous voulez décommander le rendez-vous?-Mais non!Je voudrais juste le repousser.-Pour quand?-Le même jour,si c’est possible,mais plus tard.Àpartir de18heures.-19heures,ça vous convient?-19heures,c’est parfait!Je vous remercie!Le Leççon9Demander des renseignerments1Dans un station de métro-Monsieur,est-ce que je peux acheter des tickets ici?-Bien sûr,madame.Vous voulez un carnet?-Qu’est-ce que c’est,«un carnet»?-10tickets de métro.-D’accord.Un carnet,alors.Pour alleràOpéral-Bastille,àquelle station est-ce que je dois descendre?-Eh bien,vous devez descendreàla station«Bastille».-C’est direct?-Non,vous devez changerà«Palais-Royal».-Il n’y a pas de bus direct?-Si,vous avez le69.-Est-ce que je peux utiliser ce ticket?-Oui madame,ce sont les même tickets pour le bus et pour le métro.2Dans une association sportive-Madame,je peux vous renseigner?-Bonjour,je voudrais des renseignerments sur votre association sportive,s’il vous plaît.Est-ce que vous avez une brochure?-Bien sûr,madame.Voici une brochure avec toutes nos activités.-Est-ce que vous avez un site Internet?-Non,pas encore!-Est-ce que vous organisez des stages de tennis pendant les vacances?-Oui,il y a des stages d’une semaine pendant les vacances scolaires.-Est-ce que je peux inscrire maintenant mes enfants au stage du mois de juillet?-Non,en fait,les inscriptions ne sont pas encore ouvertes.Vous pouvez faite l’inscriptionàpartir du1er juin.3Àl’office du tourisme-C’est le14juillet,demain.Qu’est-ce qui se passe,dans la ville?-Il y a un défiléqui commence vers18heures.-Le défilépart d’où?Par oùest-ce qu’il passe?-Il passe par les grandes avenues de la ville.Le point de départ est place Colbert et le point d’arrivée est devant le château.Ensuite,il y a un feu d’artifice,bien sûr.-Àquelle heure est-ce que le feu d’artifice commence?-Quand la nuit tombe,vers23heures.-D’oùest-ce qu’on le voit le mieux?-Je vous conseille d’aller devant le château,je pense que vous aurez une bonne vue.-Il n’y a pas de bal?-Mais si,bien sûr,il y a un grand bal sur la place de la Mairie.Le Leççon10Exprimer une obligationDans une administration-Bonjour,madame,je voudrais un renseignement,s’il vous plaît.Qu’est-ce que je dois faire pour obtenir un visa pour le Canada?-Vous devez alleràl’ambassade du Canada avec les papiers nécessaires.-Et quels papiers est-ce que je dois apporter?-Je ne sais pas,vous devez téléphoneràl’ambassade.-Est-ce que qu’il faut un visa pour aller du Canada auxÉtats-Unis?-Je ne sais pas,mais vous devez demanderàl’ambassadeLe Leççon11Autoriser et interdireDans une station de ski-Avec cette carte,est-ce que nous pouvons prendre ces remontées mécaniques?-Oui,bien sûr.Ce forfait vous permet de prendre toutes les rémontées de la station.-Est-ce que qu’il y a des risques d’avalanche?-Oui,et il est strictement interdit de faire du ski hors-piste.C’est dangereux.-Maman,est-ce que je peux prendre la piste noire?-Non,mon chéri,pas question,elle est trop difficile pour toi.Tu peux prendre la rouge,si tu veux,avec nous.-Est-ce que c’est autoriséde faire de la luge sur la piste verte?-Oui,regarde,tu peux faire de la luge sur la piste,là!Le Leççon12VérifierDans une station balnéaire-Sophie,tu as pris ton maillot de bain?-Oui,maman!-Il y a bien une piscine pour les enfants?-Oui,regarde,elle est là-bas.-Le club organise bien des cours de natation,non?-Mais oui,j’ai vu l’annonce dans l’hôtel!-Tu es sûr que Sophie veut apprendreànager?-Maman,mais oui!Je veux apprendreànager!Le Leççon13ProtesterAu Camping-Madame Jourdain:Excusez-moi,mai vous annoncez dans votre publicité«camping ombragé».Oùest l'ombre?-L'employé:Euh,oui,nous avons eu un problème avec les arbres...-Madame Jourdain:Ce n'est pas normal:vous dites«camping avec vue sur la mer».On ne voit pas la mer,qui està10minutes en voiture,c'est scandaleux! -L'employé:Je vais en parler au directeur...-Madame Jourdain:Oùest-ce qu'on peut prendre une douche?-L'employé:Les douches sont là-bas,madame!-Madame Jourdain:Vous plaisantez!La moitiédes douches sont fermées,je ne vais pas faire la queue pendant une demi-heure en plein soleil!-L'employé:Je vais demanderàun technicien de venir...Le Leççon14Exprimer des intentions,des projets1.Louer des vélos-Brice:Bonjour,monsieur,Nous avons l'intention de louer des vélos,s'il vous plâit.-L'employé:Oui,Vous voulez des vélos classques ou des VTT?(vélos tout-terrain)-Brice:Des VTT,c'est pour faire une promenade dans la forêt.-L'employé:Oui,vous pouvez essayer les VTT qui sont là.Vous désirez garder les vélos combien de temps?Il existe la locationàl'heure,àla demi-journée ouàla journée.-Brice:Pour la journée,si c'est possible.-L'employé:Oui,bien sûr.Vous me laissez un chèque de caution de150€par vélo.Je vous rends le chèque quand vous revenez.Pour la location,c'est13€par vélo pour la journée.)-Brice:Est-ce que vous avez des antivols?-L'employé:Oui,en voilàdeux.Bonne promenade!2.Àla banque-Félix:Bonjour,madame,je pense ouvrir un compte d'épargne,s'il vous plaît.-L'employé:Oui,monsieur,Dites-moi,vous avez des projets particuliers?-Félix:Euh...Oui,un jour,j'achèterai une maison ou un appartement.-L'employé:Quand est-ce que vous pensez réaliser ce projet?-Félix:Pas tout de suite,Je dois d'abord faire deséconomies!-L'employé:Sur ce compte d'épargne,quelle somme est-ce que vous pouvez mettre,tous les mois?,-Félix:80ou100€maximum.-L'employé:D'accord.Mais vous savez,si vous souhaitez changer le montant,il n'y a pas de problème!Le Leççon15Localiser1Aux Galeries Lafayette-Pardon,madame,je cherche le rayon papeterie,s’il vous plaît.-C’est au fond du magasin,après les parapluies.-Oùest-ce que je peux trouver un rasoirélectrique?-Au rayonélectro-ménager,monsieur.C’est au deuxièmeétage,àgauche en sortant de l’escalator.-Je ne vois pas les rasoirs.-Ils sont derière vous,monsieur,en bas du rayon.2Àla campagne.-Pardon,monsieur,nous sommes perdus,nous cherchons le château de Bazoches.C’est loin d’ici?-Non,pas du tout.Vous prenez cette route,là,devant vous,vous faites trois ou quatre kilomètres et vous allez arriveràun village qui s’appelle Villeneuve.-Ah oui,je vois sur la carte!-Vous passez devant l’église et vous prenez la deuxième rueàdroite.Vous continuez quelques kilomètres et vous allez voir un panneau«Château de Bazoches».-Ce seraàdroite ouàgauche?-Euh,àgauche.Vous devez tourneràgauche.C’est un petit chemin qui mène au château.-Merci beaucoup,monsieur!3Un objet perdu-Oùest mon portefeuille?Je ne le trouve plus!\-Il n'est pas dans ta poche?-Non,je ne le trouve pas,j'espère que je ne l'ai pas perdu!-Voyons,qu'est-ce que tu l'as sorti de ta poche,Quand est-ce que tu l'as sorti de tq poche la dernière fois?-Chez le fromager.-Tu es sûr que tu ne l'as pas laisséchez le fromager?-Non,non...j'ai payé,puis j'ai mis mon protefeuille dans ma poche.-Il a dûtomber dans la rue,ou alors on te l'a volé.-Je pense qu'il est tombéparce que j'ai entendu un bruit,mais je n'ai pas fait attention.Zut,qu'est-ce que je dois faire,maintenant?-Tu dois aller au commissariat de police,pour faire une déclaration de perte.Le Leççon16S’informer par téléphonUne maisonàlouer-Bonjour,monsieur,je vous téléphoneàpropos d’une annonce que j’ai vue dans le journal.Vous pouvez me décrire un peu la maison que vous louez?-Oui,c’est une jolie maison ancienne,avec un petit jardin.Il y a trois chambres,une salle de séjour,deux salles de bains avec W.C.et une cuisine.-La cuisine estéquipée?-Oui.Il y a une cuisinièreélectrique avec un four,un réfrigérateur naturellement,un fouràmicro-ondes...-La maison fait combien de mètre carrés?-Environ90m2-Et pour le linge de maison,est-ce qu’il y a des draps?-Non,vous devez en apporter ou en louer.-Il y a un lave linge?-Oui,il y en a un dans la cuisine.Le Leççon17ComparerÀpropos des vacances-Barbara:Alors,qu'est-ce que tu en penses?On va en Bretagne ou en Normandie?-Brigitte:Moi,je préfère la Bretagne,c'est plus beau.-Barbara:Oui,c'est vrai,c'est magnifique,mais la Normandie aussi,et c'est moins loin!-Brigitte:Oui,mais en Bretagne,il y a plus de chosesàvoir!-Barbara:En Normandie,il y a plus de grandes plages,et pour les enfants,c'est mieux.-Brigitte:Je ne pense pas,Sur une plus petite plage,avec des rochers,les enfants jouent plus facilement.-Barbara:Donc,la Bretagne est aussi jolie que la Normandie...Impossible de choisir!Alors,si on allait en Provence? -Brigitte:(rires)Le Leççon18CaractCaractéériserAvant une fête d’anniversaire-Quelle nappe est-ce qu’on met?-La blanche,c’est la plus jolie.-Celle-ci?-Non,celle qui est dans le placard du bas!-Quels verres est-ce que tu préfères?-Ceux qui sont dans le buffet,sur l’étagère du haut.-Je prends les assiettes qui sont au-dessous?-Oui,celles qui ont un motif bleu.Le Leççon19Exprimer une conditionLe temps qu’il fait-Qu’est qu’on fait demain?On vaàla plage?-Oui,s’il fait aussi beau qu’aujourd’hui,on pourra y aller.Tu te baigneras?-Si l’eau n’est pas trop froide,oui,bien sûr!Sinon,je resterai au soleil.-Si je vois Grégoire,je lui proposerai de faire un peu de bateau.-Et s’il ne fait pas beau demain?-On ira en ville faire des courses,non?-Oui...Même s’il pleut,ce sera agréable...Le Leççon20Parler d’un besoinDans un nouveau bureau-Alors,de quoi avons-nous besoin?-Il nous faut deux ordinateurs portables,une photocopieuse et un fax.C’est le minimum.-Tu as besoin d’un téléphone mobile?-Quelle question!Bien sûr!Tu me vois sans téléphone mobile?!-Il faut aussi que nous demandions une connexion Internetàhaut débit.Je passe mes journéesàconsulter le Net. -Oui,il faut aussi créer un site Internet.-Tu as raison.Il faut que je téléphoneàBruno.Il a promis de nous aider.Le Leççon21Saluer et pr préésenterDans la rue-Tiens,bonjour,Noémie,ça fait plaisir de te voir!Ça va?-Oui,bien,merci,et toi?-Pas mal,merci.Tu vas au travail?-Oui,Je vais prendre le bus.-Au fait,vous vous connaissez?-Non...-Alors,Voici Léo,mon voisin.Noémie,une ancienne collègue.-Bonjour!-Eh bien,mon bus arrive,Jevous laisse.Bonne journée etàbientôt!-Au revoir,àla prochaine.Di bonjouràRenaud de ma part!Le Leççon22Excuser et s’excuserMonsieur«Catastrophe-Oh pardon,madame!Excusez-moi!Je ne vous avais pas vue!-Ce n’est rien,monsieur.Il n’y a pas de mal!(Plus tard.)Je suis désoléd’être en retard!J’avais oubliéla réunion!-Ce n’est pas grave,nous n’avons pas encore commencé!(Plus tard,en sortant du bureau.)-Louis!Louis!-Isabelle!Oh,pardon,excuse-moi,je ne t’avais pas entendue!Le Leççon23Téléphoner1.Un ami téléphone-Madame vérot:Oui,allô?-Vincent:Bonjour madame,est-ce que je pourrais parleràGuillaume,s'il vous plaît?-Madame vérot:Ah,je suis désolée,Guillaume n'est pas là.Je peux prendre un message?-Vincent:Oui,je suis Vincent,un copain de fac.Est-ce que Guillaume peut me rappeler sur mon mobile? -Madame vérot:Il a votre numéro?-Vincent:Oui,oui!-Madame vérot:D'accord,je lui dirai!-Vincent:Merci madame,au revoir!2.Dans une entreprise-La standardiste:SociétéReflex,bonjour!-Lucien:Bonjour madame,je voudrais parleràDaniel Rodin,s'il vous plaît.-La standardiste:Oui,monsieur,c'est de la part de qui?-Lucien:De la part de Frédéric Lemaître.-La standardiste:Ne quittez pas,je vous le passe.(...)Je suis désolée,son poste est occupé.vous patientez?Vous voulez laisser un message?-Lucien:Non merci,je le rappellerai plus tardLe Leççcon24Donner des instructions1Au club de gym-Maxime:Tendez les bras...relâchez!-Corinne:Ouh;c'est fatigant!-Maxime:Soufflez!Levez la jambe droite,baissez-la!Vous allez faire le même mouvement dix fois de suite.-Corinne:Dix fois!-Mqxime:N'oubliez pas de souffler!Voilà.Ca suffit.Maintenant,allez-vous par terre,les pieds au sol.-Corinne:Ca fait du bien de s'allonger!Je suis crevée.-Maime:Nous allons faire quelques abdominaux.-Corinne:Oh non!...Je vais avoir des courbatures!-Maxime:Mais pourquoi est-ce que vous prenez des cours de gym,alor?!2Dans un jardin public-La mère:Jules viens avec moi,nous allons au parc.!(Un peu plus tard.)-La mère:Allez,va jouer!Regarde,il y a Anaïs,qui veut certainement jouer avec toi.Anaïs:Jules!Viens jouer avec moi!Mets-toi làet puis je vais te lancer le ballon et tu vas l'attraper.-Jules:Vas-y,lance-moi le ballon!(Encore un peu plus tard.)-La mère:Qu'est-ce que tu as trouvédans le sable?Un vieux papier?Ne le mets pas dans ta bouche,c'est sale!Le Leççon25Une mère et son fils-Madame Moreau:Mon chéri;c'est toi qui as caséle plat noir?-Damien:Mais non,je n'ai pas casséle plat!-Mme Moreau:Et oùest'ce que tu as rangéle paquet de bonbons?-Damien:Je n'ai pas pris le paquet de bonbons!Quels bonbons?Il y a des bonbons?-Mme Moreau:C'est bizarre;je ne trouve pas mon porte-monnaire...Oùest-ce que tu as mis mon porte-monnaie? -Damien:Je n'ai pas vu ton porte-monnaire!Ce n'est pas juste;tu m'accuses toujours!-Mme Moreau:Mais non,je ne t'accuse pas,je te demande,tout simplement...Le Leççon26Inviter,Accepter,refuser1Entre voisins(Dans le halle d'entrée d'un immeuble.)-Mathilde:Bonjour!Nous sommes les nouveaux locataires du cinquièmeétage,et nous organisons un apéritif vendredi soir,pour connaître nos voisins.Vousêtes libres?-Madame Lefèvre:Oui,c'est une bonne idée de faireça.C'est gentil de nous inviter;je viendrai avec plaisir.Est-ce que je peux apporter quelque chose?-Mathilde:Non merci,ce sera très simple,vous savez.Et vous,monsieur,vous pourrez venir?-Monsieur Saunier:Je suis vraiment désolé,je ne serai pas làvendredi.C'est dommage,parce que votre invitation est très gentille.Une autre fois,j'espère!2Au travail-Charlotte:Tu es libre pour déjeuner,aujourd'hui?-Aude:Oui,avec plaisir!Je t'appelle vers midi,ça te va?-Charlotte:Trés bien,àtoutàl'heure!(Vers midi.)-Aude:On va déjeuner?-Charlotte:Oui,d'accord;je finis juste un rapport et j'arrive:(Plus tard.)-Aude:Tu veux prendre un café.-Charlotte:Non,désolée,je ne peux pas,je dois retourneràmon bureau,j'ai une réunion.Le Leççon27Demanderàquelqu'un de faire quelque choseAu bureau-Denis:Isabelle,s'il vous plaît,est-ce que vous pouvez prévenir Alain Sabatier que je serai un peu en retard?Ah! Autre chose:il faudrait envoyer ce fax aujourd'hui;parce que j'ai besoin d'une réponse rapide.-Isabelle:D'acord,je m'en occupe tout de suite.Zut,je ne sais pas si le fax marche bien...Odile,tu peux me donner la numéro de fax de la sociétéBNH?-Odile:Oui,tiens,le voilà.Dis-moi,ça t'ennuierait de répondreàmon téléphone pendant quelques minutes?-Isabelle:Non,pas du tout,je fais passer ce fax et je m'installeàton bureau dans un instant.Le Leççon28ProposerLa préparation d'un pique-nique-Hélène:Et si on faisait un pique-nique?-Jérôme:Ah oui,bonne idée!On pourrait aller dans la forêt,c'est magnifiqueàcette saison.-Hélène:Oui,pourquoi pas?Qu'est-ce qu'on emporte?-Jérôme:On pourrait prendre du jambon,du pain,des tomates...-Hélène:Et si on achetait des gâteaux,pour le dessert?-Jérôme:Oui,je propose qu'on s'arrêteàla pâtisserie.Et qu'est-ce que tu dirais d'une petite bouteille de rosé,pour accompagner toutça?-Hélène:Bonne idée...n'oublions pas les verres et les assiettes en carton.On va mettre toutça dans le sacàdos?Le Leççon291A la pharmacie-Simon:Bonjour,madame,je voudrais quelque chose pour la digestion,s'il vous plaît.-La pharmacienne:Oui,monsieur.C'est pour vous ou pour un enfant?-Simon:C'est pour moi.J'ai mangéquelque chose que je n'ai pas digéré.-La pharmacienne:Vous avez de la fièvre?-Simon:Non;je ne crois pas.-La pharmacienne:Voilà,je vais vous donner ceci.Vous prenez deux comprimés,dux fois par jour.-Simon:Je voudrais aussi quelque chose pour le rhume,pour un enfant de6ans.-La pharmacienne:Il tousse?-Simon:Oui;et il a malàla gorge.-La pharmacienne:Alors,je vais vous donner un sirop qui est très efficace.Vous lui donnerez une cuilleréeàsoupe de sirop,quatre fois par jour.2Une jambe casséet。

Leçon 8 Tome Iobjectifs de la leçon :I.objectif grammatical :adjectifs possessifs : ma , ta , sa ...le présent de l’indicatif :« pouvoir » et « vouloir » :II.phonétique :III. conjugaison : pouvoir, vouloir, entrer, apprendre, savoirI.Révision: Q et R( 15 minutes )Qui est cette jeune fille près de la fenêtre ?Qui est ce jeune homme à côté de ... ?Quel âge as-tu ?Quel âge avez-vous ?Est-ce que tu as des frères et soeurs ?Où habitent tes parents ? As-tu encore tes grands-parents ?Ton grand-père travaille-t-il encore ? Quelle est sa profession ?II.Les adjectifs possessifs : «une chambre » à l’aide du ppt1,2( 35 minutes )a.« une chambre », « un lit », « une chaise »Qu’est-ce que c’ est ? C’est une chambre .Est-ce ta chambre ? Non, ce n’est pas ma chambre.Est-ce la chambre de ... ? Non, ce n’est pas sa chambre.Est-ce que c’est votre chambre? Non, ce n’est pas notre chambre.Est-ce que c’est la chambre de Jacques et de Nicolas ? Non, ce n’est pas leur chambre.B.mêmes exercices pour « une chaise », « une table », « une photo »C.« des photos »Qu’est-ce que c’est ? Ce sont des photos.Est-ce que ce tes photos ? Non, ce ne sont pas mes photos.Est-ce les photos de Marie ? Non, ce ne sont pas ses photos.Est-ce vos photos ? Non, ce ne sont pas nos photos.Est-ce les photos de Sandrine et de Cécile ? Non, ce ne sont pas leurs photos.D.explication sur les adjectifs possessifsIII. phonétique: à l’aide du ppt3 ( 15 minutes )IV «mes affaires » à l’aide du ppt4 ( 35 minutes)A. exercices sur les nouveaux mots « une tasse », « un verre » , « un crayon », « uncahier », « un stylo », « un sac », « une cassette », « des chaussures », « des papier », « les affaires » : Q et RB. explication sur les différents sens du mot « bureau » et la différence entre « le bureau »et « la table » à l’aide du ppt5,6C. « sur » / « sous » à l’aide du ppt7V. Le premier dialogue : ( 50 minutes )A.lire le dialogue1 et faire lire aux étudiantsB.explications sur le dialogue :-entrer :entrer dans la classe, entrer dans la chambre...-désordre : Quel désordre !-un peu :Il est un peu jeune.J’a i un peu faim.-un peu de :Est-ce que tu as un peu de pain ?-vouloir : vouloir qch., vouloir faire qch.Voulez-vous aller au Palais d’été avec moi ?Veux-tu un café ?Caroline veut bien faire ses études en Chine.Elles ne veulent pas aller à la piscine, elles veulent aller au magasin.Veux-tu aller à Paris ?-faire le rangement : rangerQui fait le rangement pour Cécile ? Sa mère ?Je ne veux pas faire le rangement.-tard : / tôtC’est très tard .Il a un c ours à 8h, mais il va à l’école à 8h moins 5, c’est très tard.Nous travaillons toujours tard le soir.-hier soir / ce soir, hier matin/ ce matin, hier après-midi / cet après-midi-raison :C’est une raison./ Ce n’est pas une rai son.Avoir raison : tu as raison. Il a toujours raison.-sur / sous :Où est mon livre ? Il est sur ton bureau.Où sont mes chaussures ? Elles sont sous le lit.-quoi : que-apprendre : apprendre qch.Qu’est-ce que tu apprends ? J’apprends le français.Quelle langue apprenez-vous ? Nous apprenons le français.-savoir : savoir que... ; savoir faire qch.Je ne sais pas ranger mes affaires.Nous ne savons pas comment aller au Palais d’été.-être désolé,e / excusez-moi, pardonRévision: ( 50 minutes)A. révision sur les adjectifs possessifs à l’aide du ppt 1,2,4 : A et R entre le professeur etles étudiantsQu’est-ce que c’est? C’est....Est-ce que c’est ta/ton/tes... ?B. révision sur « vouloir », « apprendre » : conjugaisonQu’est-ce que tu veux ? Du pain ?Pourquoi apprends-tu le français ?Est-ce que tu veux venir à Beijng ?Qu’est-ce que tu veux faire ce soir / cet après-midi?Veut-il aller à la Place Tian’anmen avec ses amis ?Voulez-vous aller à Paris ?Veux-tu faire tes études en France ?Pourquoi tu ne fais pas le rangement tout de suite ?Tu ne veux pas être heureux ?Qu’est-ce que tu apprends comme langue ?Quelle langue apprends-tu ?Veux-tu apprendre le français ?Quelle langue veux-tu apprendre encore ?C. révision sur « sur » / « sous »Qu’est-ce qu’il y a sur mon bureau ?D. Les étudiants lisent le premier dialogue et le prof. corrige les fautes de prononciation etd’intonationVI. Le dialogue 2 : ( 50 minutes)A. Q et R à l’aide du ppt1:Comment est cette chambre ? Est-elle grande ? Est-elle jolie ?Comment est le bureau de Madame Curie ? C’est grand? C’est propre ? Tout est bienrangé ?Combien êtes-vous dans votre chambre ?Comment est votre chambre ? Est-elle jolie ? Est-elle propre ? Est-ce qu’elle est bienrangée ?Comment est leur chambre ? Est-elle grande ? Est-elle propre ?Où est ta chambre ? Est-elle loin de votre classe ?B. Le prof. lit le dialogue 2 et fait lire aux étudiants.C. explication du texte :- propre :Cette tasse est propre.Ma chambre est toujours propre.Les chemises de Pascal sont propres.Notre classe est très propre.-pouvoir : pouvoir faire qch.Pouvez-vous parler français avec les Français.Que peux-tu faire ?Je peux faire, mais je ne veux pas.-avec plaisir :Veux-tu aller au Palais d’été avec moi ? Avec plaisir.-langue :Combien de langues parles-tu ?-C’est à + le tem ps :L’école est loin? Non, c’est à dix minutes de marche. L’école est à dix minutes demarche.L’université est à vingt minutes de voiture.-loin : loin de...J’habite loin.Ils habitent loin de l’école. Leur maison est loin de l’école.Contrôle:1. Dictée.Notre chambre à l’universitéVoici notre chambre, son numéro : 39. Elle n’est pas très grande, mais bien rangée. Nous sommes trois dans notre chambre : Fanny, Céline et moi. Moi, je m’appelle Jacqueline.Regardez, près de la fenêtre, il y a un bureau. Nous travaillons là-bas. Il y a trois lits dans la chambre et un grand placard, nous pouvons y mettre nos affaires.Nos livres sont sur le bureau et nos chaussures sont sous les lits. Nous faisons le ménage chaque jour. Notre chambre est très propre.Ah oui ! Il y a encore de belles fleurs sur la fenêtre. C’est très joli, n’est-ce pas ?生词：rangé/e 整洁的un placard 壁橱2. Où sont les affaires de Paul ?（保尔的物品在哪里？）Écoutez bien la présentation puis répondez aux questions suivantes :1. De quoi parle-t-on ?2. Où est l’objet en question ?（仔细听介绍，然后回答下列问题：1）说的是何物品？2）说到的东西在哪里？）Le sac à dos de Paul est toujours sous son lit.Son cahier de notes ? C’est sur ses revues, je crois.●Il met ses chaussures sous la fenêtre.❍Ses disques sont peut-être dans le sac de Pascal.⏹Le stylo de Paul est sur le bureau de la chambre.☐Je vois ses crayons sous la table.☐Paul ne range pas ses cassettes dans le bureau ?❑Les journaux de Paul sur le lit d’Yves.3. Donnez la transcription phonétique et indiquez les syllabes.tiède［］ pièce［］ bouillie［］ siècle［］ partielle［］onde［］ pouilles［］gestion［］ caution［］média［］4. Quel adjectif possessif faut-il mettre ?（填入哪个指示形容词？）1. Est-ce que vous connaissez son ..........❑ amis ❑ amie ❑ amies2. Matilde fait ses .......... à l’Université de Beijing.❑ études ❑ étude ❑ étudiant3. Dans notre .........., il y six lits.❑ chambres ❑ classe ❑ chambre4. Ton .........., c’est bien le 44 33 28 19 ?❑ adresse ❑ chambre ❑ téléphone5. Je fais la présentation. Voici mon .......... , elle est journaliste maintenant.❑ étudiant ❑ étudiante ❑ professeur6. N’apprenez-vous pas ces ......... cette semaine ?❑ livres ❑ revues ❑ leçons7. Nous ne voyons pas où est ta .......... .❑ amie ❑ famille ❑ adresse8. Monsieur ! Est-ce que ce sont vos.......... ?❑ affaire ❑ enfant ❑ papiers5. Mettez les verbes suivants au présent selon les sujets donnés.（将下列动词按所给主语变为直陈式现在时。

poule 母鸡2.le gigeon 鸽子3.le loup 狼4.l’agneau .m.小羊5.le lièvre 野兔 tortue 乌龟 sauterelle 蟋蟀 libellule 蜻蜓这里面有几个单词还不是那么好记的哦，现在我们一起开始来进入这首歌的学习。

Le papilllon《蝴蝶》Pourquoi les poules pondent des oeufs?〖为什么母鸡会下蛋〗9.pondre.vt. 产（卵），下（蛋）这是一个第三组的动词。

Pour que les oeufs fassent des poules. 〖为了让鸡蛋会变成小鸡〗10.fassent这个词是faire的虚拟式现在时变位。

Pourquoi les amoureux s'embrassent? 〖为什么情侣们拥抱〗C'est pour que les pigeons roucoulent〖因为鸽子咕咕叫〗11.看到这句歌词不知道有没人有有这样的疑问，情侣拥抱和鸽子咕咕叫联系起来会不会牵强？玄机在roucouler这个动词上，这个词除了表示鸽子咕咕叫外，情人间窃窃私语，也可以用这个词，这样，第二句和爱情联系上了，连起来看，是不是感觉这两句歌词写的很有情趣呢？当然，这只是偶个人滴一点看法～Pourquoi les jolies fleurs se fanent? 〖为什么美丽的花会凋谢〗Parce que ça fait partie du charme〖因为这也是美的一部分〗12.charme.m.魅力，诱惑力。

这一句的翻译我个人是很有疑问的。

我有怀疑过faire partie du charme是不是有典故什么的在里面，但是我用googl.fr搜索partie du charme，出来的都是这首歌的歌词，而且，全部都是翻译为“因为这是游戏的一部分”，电影的字幕翻译也是这么译的，只不过不知道是不是官方译法＝.＝，我不敢说这种翻译错了，因为网上流传的全都是这种译法，但我目前也找不到理由说服自己认同这种译法。

Le?on 1E xercices de vocabulaireI. Complétez les phrases ci-après par des mots empruntésdutexte 1 :1.assister2.de fond3.au numéro4.d'opinion5.catholiques6.renvoyer7.diverses8.de passage9.sans faire de10.leur bureau / la presseII. Quels sont les noms correspondant à ces verbes?nom verbe nomverbes'abonner abonnementmanquermanqueacheter achatpleuvoirpluieassister assistanceprésenterprésentationcharger chargerecevoirréceptionimprimer impressionrédigerrédactioninterviewe intervievivrviIII. Complétez les phrases suivantes à l'aide des mots : manchette – rubrique – une – chapeau –critique– tirage –colonne1.chapeau2.manchette3.colonnes4.critique5.rubrique6.une7.tirageIV. Reliez chaque type de publication à sa fréquence de parution :tous les trois mois/ tous les jours/ toutes les semaines/ deux fois par mois/ tous les mois/ tous les ansV. Complétez les phrases suivantes en choisissant le bon verbe :assister - participer - adhérer1.a adhéré2.a participé3.a participé/a assisté4.assisterons5.participer6.ai adhéré7.ai assisté8.assiste / participeVI. Trouvez le pronom qui remplacera la personne ou la chose dont on parle.le/ y/ y/ en/ lesA ctivités connaissancesI. Que trouve-t-on dans … ? ( Soulignez la bonne réponse. )a-2 ; b-2 ; c-1 ; d-2 ; e-2II. Reliez les titres de presse et les sous-titres.ponses :Réa-4 ; b-1 ; c-2 ; d-5 ; e-3III. A chaque ville son journal ! Trouvez les bonnes associations.La V oix du Nord →LilleLe Proven?al →MarseilleLe Républicain →MetzSud-Ouest →BordeauxOuest-France →RennesNice-Matin →NiceLe Dauphinélibéré→GrenobleIV. à quelles rubriques appartiennent ces titres?a-petites annoncesb-sportsc-éducationd-météoe-faits diversarts et spectaclesE xercices omni-contr?lablesI. Ecoutez et remplissez les blancs.multimédia, un débat, une sociologue, une jeune lycéenne, quinze ans, certain,alors que, àvotre disposition, programmes éducatifs, vous exagérez, peut être, la machine, des êtres humains, la mienne, toute seule, risque d'isolement, en bénéficierII. Le savez-vous? Choisissez la bonne réponse.1. a2. a3. a4. aIII. Comment ils le disent?Relevez les expressions utilisées pour :Donner ou affirmer son opinion : Ce qui est bien, c'est que... ; Moi, je trouve que... ;Contredire : C'est faux ; Dites, vous exagérez un peu, non ?Exprimer son accord avec une opinion qui vient d'être exprimée : C'est aussi la mienne... ; V ous avez raison...Justifier ou illustrer une opinion : Le multimédia peut être un complément pourl'apprentissage, mais ils ne remplacent jamais l'école et les enseignants.... ; Jen'aimerais pas travailler àla maison toute seule. Je m'ennuierais vite devant ma console d'ordinateur...E xercices de traductionI. Traduisez le texte en chinois :科学通讯社科学通讯社是加拿大魁北克的一家通讯社，创立于1978年11月21日，旨在为媒体提供科学技术方面的新闻。

语音教程课后练习答案(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--语音教程课后练习答案Le?on 11.略2.略3.略4.翻译下列句子。

这是谁 Qui est-ce 这是利娜。

C’est Lina.她在哪儿 Où est-elle 她在里尔。

Elle est à Lille.5.略Le?on 21.略2.略3.略4.就下列句子提问。

(1)Est-ce que c’est Pascal Oui,c’est Pascal.Que fait-il Il est journaliste.(2)Est-ce que c’est Nathalie Oui,c’est Nathalie.Que fait-elle Elle est actrice.(3)Qui est-ce C’est phillippe.Où est-il Il est à Lille.(4)Qui est-ce C’est Fanny.Où est-il Elle est à Sète.5.翻译下列句子。

这是夏尔吗 Est-ce que c’est Charles对，这是夏尔。

Oui,c’est Charles.他是干什么的 Que fait-il他是邮递员。

Il est facteur.利娜是研究员。

Lina est chercheur.帕斯卡尔是服装设计师。

Psacal est styliste.6.略Le?on 31.略2.略3.略4.回答下列问句。

(1)Est-ce que c’est Phillippe (2)Est-ce que Thomas est pilote Oui,c’est Phillippe. Oui,il est pilote.Que fait-il Où est-ce qu’il habiteIl est facteur. Il habite à Berne.(3)Qui est-ce (4)Est-ce que Nathalie est journalisteC’est Sabine. Oui,elle est journaliste.Est-ce que Sabine habite à Grenoble. Où est-ce qu’elle habiteOui, elle habite à Grenoble. Elle habite à Nice.5.略6.翻译下列句子。

Le的用法/lE/ ([la],复数les[le])定冠词1. [le,la在元音或哑音h开头的词前省略为l',如：l'ami,l'épée,l'habit,但在onze,onzième等前不能省略，如：le onze octobre, le onzième siècle;介词de,à与le,les 连用时，分别构成结合冠词du,des,au,aux;介词en与les在古法语中结合成ès,现代仍有个别词组沿用此结合形式，如：docteur ès lettres（文学博士）]A[用在名词前]1[用在表示总体概念的名词前]Le chien est un mammifère carnivore.狗是食肉哺乳动物。

2[在姓氏前用les表示家族]les Bourbons波旁家族/les Goncourt龚古尔兄弟3[用在表示唯一的，众所周知的，用作典型的，对方明确的或上文提到过的事物的名词前]le soleil太阳/la lune月亮/avoir la fièvre发烧/garder la chambre（因病）不出门/Fermez la porte.请关门。

4[和表示人体某一部分的名词或与间接宾语人称代词一起使用，起主有限定词的作用]baisser les yeux垂下眼睛/Il s'est cassé la jambe.他摔断了腿。

5[用在有补语或从句限定的名词前]le livre de mon ami我朋友的书/l'espoir de réussir 成功的希望/C'est l'homme dont je vous ai parlé.这就是我对您谈起过的那个人6[用在有形容词修饰的地名前]le vieux Paris老巴黎7[起指示或感叹限定词作用]Oh!Le beau papillon!啊，这只美丽的蝴蝶！ 8[用在表示度量或时间的名词前，起泛指限定词chaque的作用]cent francs la pièce100法郎一个/Le médecin reçoit le lundi[les lundis].医生每星期一接待病人。

TEXTESQui est-ce ? ——C’est Philippe.Il est l’ami de Fanny.Qui est-ce ? ——C’est Fanny.Elle est l’amie de Philippe.C’est Fanny ? ——Non, c’est Alice. C’est Philippe ? ——Non, c’est Yves. VOCABULAIREQui est-ce ? Who is he/she?C’est this/that/it is…il heest isami boy friendde ofelle sheamie girl friendnon no?a va ? All right ?Oui, ?a va. Yes, all right.参考译文第一课这是谁？——这是菲利普。

他是法妮的男朋友。

这是谁？——这是法妮。

她是菲利普的女朋友。

II这是法妮吗？——不，这是阿丽斯。

这是菲利普吗？——不，这是伊夫。

Le?on 2TEXTESQu’est-ce que c’est ?——C’est une chaise.C’est une valise.C’est une image.C’est une cassette.——Ce sont des chaises.Ce sont des valises.Ce sont des images.Ce sont des cassettes.——C’est un musée.C’est un lycée.C’est un cinéma.C’est un gymnase.——Ce sont des musées.Ce sont des lycées.Ce sont des cinémas.Ce sont des gymnases.VOCABULAIREune achaise chairvalise traveling caseimage picturecassette cassettece sont these/those aredes someun amusée museumlycée school (in France)cinéma cinemagymnase gymnasiumPARLEZ FRAN?AISAsseyez-vous, s’il vous pla?t. ——Sit down, please. Merci, monsieur. ——Thank you, sir.Du caféou du thé? ——Coffee or tea?Du café, s’il vous pla?t. ——Coffee, please.参考译文第2课I这是什么？——这是一把椅子。