湖北省枣阳市学年高一上学期第四次月考试题(12月)生物 Word版含答案

高一上学期12月月考生物试题一、单选题1．下图所示为植物体内发生在不同条件下的光合作用示意图。

据图分析，下列选项中错误．．的是（）A．光合作用包括光反应阶段和卡尔文循环过程B．植物细胞中，卡尔文循环发生在叶绿体基质C．C3和葡萄糖的氧化分解都可发生在线粒体基质D．高氧含量环境下，不利于植物自身的生长发育2．以下关于细胞核的叙述，正确的是（）A．核仁与核糖体的形成有关B．细胞核是细胞代谢的主要场所C．核孔是DNA等大分子进出的通道D．染色质是细胞核内的重要结构，由RNA和蛋白质组成3．温室栽培可不受季节、地域限制，在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量（）A．增加室内CO2浓度B．夜间适当提高温度C．增加光照强度D．延长光照时间4．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（）A．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B．细胞分化的方向通常是可逆转的C．细胞分化的实质是基因的选择性表达D．胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性5．图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线，下列叙述错误的是（）A．底物浓度不能改变酶催化活性B．物质B能通过破坏酶的空间结构，使酶变性而降低反应速度C．减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响D．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响6．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期7．下列关于细胞膜的叙述，正确的是A．细胞膜可以阻止一切对细胞有害的物质进人细胞B．细胞膜的选择透过性只与膜蛋白有关C．细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D．不同细胞的细胞膜所含的蛋白质种类都是相同的8．下列关于膜蛋白的叙述，错误的是（）A．膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用B．膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关C．膜蛋白在膜中较磷脂更易移动D．膜蛋白在转运离子时形状可发生改变9．下列关于光学显微镜的说法，错误的是（）A．显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积B．观察装片时，不能随意移动显微镜C．要将视野右下方的观察目标移至视野中央，应将装片向右下方移D．在显微镜下观察透明材料时，应该用较强的光源，用较大的光圈10．某研究小组在适宜的温度条件下，探究光照强度对生姜（阴生植物）和葡萄（阳生植物）的光合作用强度的影响。

应对市爱护阳光实验学校四校高一〔上〕月考生物试卷〔12月份〕一、选择题〔此题包括25小题，每题2分，共50分，每题只有一个选项符合题意．〕1．如图是显微镜视野中看到的细胞结构，有关表达正确的选项是〔〕A．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞B．结构①和④中都存在A和T碱基，在行使功能时都有水生成C．此图中属于生物膜系统的除了核膜外，还有①③D．该图是光学显微镜高倍镜下看到的结构2．以下关于细胞间信息交流的判断中，不正确的选项是〔〕A．细胞间能通过直接接触传递信息B．细胞分泌化学物质可以向靶细胞传递信息C．相邻细胞之间可以形成通道传递信息D．细胞间的信息交流都必须依赖于细胞膜上的糖蛋白3．关于操作和现象，以下说法正确的选项是〔〕A．用光学显微镜观察颜色较浅的标本时，将视野调暗些为好B．观察线粒体中，染色后细胞会立刻死亡C．观察叶绿体中，选菠菜做材料时选上表皮稍带叶肉细胞，因为当中叶绿体数量多D．通过观察黑藻叶片细胞中叶绿体的流动，可推知植物活细胞的细胞质环绕细胞核流动4．以下关于人体细胞核结构和功能的表达，错误的选项是〔〕A．细胞核是细胞遗传和代谢的中心B．核孔是具有选择性的核质交换通道C．与汗腺细胞相比，胰腺腺泡细胞的核孔数量较多D．核仁与细胞质中核糖体的形成有关5．以下物质中，在核糖体内合成的是〔〕①胰岛素②性激素③淀粉④淀粉酶⑤K+的载体⑥纤维素．A．①②④⑤B．①④⑤C．②③④⑤D．①④⑤⑥6．生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式分别是〔〕A．主动运输、主动运输B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输7．以下有关细胞器的说法正确的选项是〔〕A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．中心体是动物细胞才具有的细胞器，与细胞的有丝分裂有关D．在成人心肌细胞中线粒体的数量显著多于腹肌细胞中的线粒体8．如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关表达中正确的选项是〔〕A．a的种类约有20种，b的种类约有8种B．a的结构中都只含有一个“-NH2〞和一个“-COOH〞C．B是人类的遗传物质D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B那么不同9．以下有关酶的表达正确的选项是〔〕A．生物体中不同分化的细胞中所含的酶种类一不同B．生物体中，酶一是在细胞内合成的，但能在细胞内，也能在细胞外起催化作用C．影响酶活性的因素有：温度、pH、反物浓度、酶的浓度D．低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏10．有关酶和ATP的说法正确的选项是〔〕A．所有酶均在核糖体上合成B．检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反物是否完全分解C．有机物氧化分解释放出的能量少转移到ATP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键11．假设具有了去细胞壁的方法，以下哪种材料也是获取细胞膜的较好材料〔〕A．大肠杆菌细胞B．植物叶肉细胞C．酵母菌细胞D．鸡血红细胞12．如下图酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系．以下说法正确的选项是〔〕A．B点为酵母菌无氧呼吸最弱点B．C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相C．AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸D．阴影面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量13．图乙表示图甲的反过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，以下表达正确的选项是〔〕A．图物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖，该过程为吸能反B．图物质b能降低该化学反的活化能，其化学本质与无机催化剂相同C．图乙中假设曲线①②③表示不同温度下酶促反速率，那么曲线①温度＞曲线②＞曲线③D．图乙中假设曲线①②③麦示不同酶浓度下酶促反速率，那么曲线①酶浓度＞曲线②＞曲线③14．如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反物浓度与酶促反速率的关系．据图分析正确的选项是〔〕A．酶量是限制曲线AB段反速率的主要因素B．酶量减少后，图示反速率可用曲线a表示C．升高温度后，图示反速率可用曲线c表示D．减小pH，重复该，A、B点位置都不变15．在观察植物细胞的质壁别离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如下图状态，a、b表示该部位的溶液浓度，由此可以推断〔〕A．可能a＞b，细胞渗透吸水B．可能a=b，渗透系统保持动态平衡C．可能a＜b，细胞渗透失水D．上述三种情况都有可能16．关于物质跨膜运输的表达中，错误的选项是〔〕A．O2进入细胞一不需要载体蛋白协助B．离子跨膜运输的方式可能是协助扩散，也可能是主动运输C．主动运输方式中，物质一是逆浓度梯度运输的D．需要载体蛋白协助参与的运输方式中，也一是要消耗细胞内能量的17．细胞内的葡萄糖会按以下图的①②③④不同途径分解，最终产物分别有酒精、水和乳酸．那么过程中都伴随发生的是〔〕A．氧气的消耗B．二氧化碳的产生C．[H]的产生和消耗D．ATP的产生18．图甲表示细胞中ATP反链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系．以下表达正确的选项是〔〕A．图的B含有2个高能磷酸键，C为腺嘌呤核糖核苷酸B．神经细胞吸收K+时，a催化的反加速，c催化的反被抑制C．研究酶活性与温度关系时，可以选择H2O2和H2O2酶为材料D．图乙中温度为m时比n时酶活性低，此时更有利于酶的保存19．脂质不具有的生物学功能是〔〕A．构成生物膜B．调节生命活动C．储存能量D．携带遗传信息20．以下有关酶的设计思路正确的选项是〔〕A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．利用过氧化氢、鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响21．以下过程的进行会导致ADP含量增加的有〔〕①植物根细胞吸收K+②肾小管细胞对葡萄糖的重吸收③葡萄糖进入红细胞④核糖体中氨基酸合成蛋白质过程．A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③22．有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到以下四种氨基酸．分析推算可知，水解得到的氨基酸个数及其中含有赖氨酸的个数为〔〕A．q+1；q-p-1B．p-1；q-p+1C．q-2；q-p+1D．p+1；q-p-123．如图示“比拟过氧化氢在不同条件下的分解〞．有关分析合理的是〔〕A．本的因变量是不同的催化剂B．本的无关变量有温度和酶的用量C．1号与3号，1号与4号可分别构成对照D．分析1号、2号试管的结果可知加热能降低反的活化能24．如图为细胞中某分泌蛋白的加工和运输的过程示意图，以下有关分析错误的选项是〔〕A．分泌蛋白的运输过程表达了生物膜的选择透过性B．囊泡与高尔基体的融合也要消耗细胞代谢产生的能量C．在化学成分上，内质膜和高尔基体膜具有相似性D．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更速度越快25．如图是以蔗糖酶催化蔗糖水解为例表示酶促反的作用过程．以下有关表达不正确的选项是〔〕A．酶与底物的结合具有专一性B．酶在催化过程中结构不会发生改变C．破坏酶的空间结构可能会使酶无法与底物正常结合，从而失去催化化学反的能力D．上述过程可表示为E+S→ES→E+P+Q二、非选择题〔共4大题，除特殊注明外，每空1分，共50分．请将答案填写在答题卷上．〕26．如图是某植物细胞亚显微结构图，请据图答复〔[]填数字或标号，横线上填文字〕．〔1〕写出图中动物细胞没有的3个结构的名称：_________、_________、_________．〔写汉字名称〕〔2〕该生命系统的边界是[_________]_________，其主要成分是_________．〔3〕与植物细胞壁的形成有关的细胞器是[_________]_________．〔4〕如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[_________]_________相别离的现象，该过程中液泡的吸水能力将_________〔填增强、不变或减弱〕．〔5〕生物学上，通常用_________法别离获得各种细胞器．〔6〕假设该细胞线粒体中产生的一个CO2分子扩散进入相邻细胞的叶绿体中被利用，那么该CO2分子至少要穿过_________层磷脂分子．〔7〕该细胞构成的组织是否适合做复原糖的鉴材料？_________，原因是_________．〔8〕如果该图为洋葱鳞片叶外表皮细胞，那么该没有[_________]_________．〔9〕假设将该图细胞置于一浓度的KNO3溶液中，与质壁别离复原有关的细胞器是_________〔填序号，至少要写两个〕．〔10〕假设该细胞是西瓜的果肉细胞，那么色素主要存在于[_________]_________中，糖类主要储存于[_________]_________中．27．如图是具有分泌功能的胰腺腺泡细胞亚显微结构图，请据图答复〔[]填数字或标号，横线上填文字〕〔1〕为了研究其分泌蛋白的合成与分泌活动过程，家采用的研究方法是_________．〔2〕图中7所示的分泌蛋白从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞器顺序是_________〔用序号以及→填写〕，其中具膜结构的细胞器有_________〔填序号〕，在此过程中膜面积前后能根本保持不变的是_________〔填序号〕．最后该细胞通过_________方式将分泌蛋白分泌到细胞外，完成这一过程的结构根底是_________．〔3〕该细胞进行生命活动所需的能量主要由[_________]_________供应，该结构能被_________染液染成_________色．28．低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物，如脂质过氧化产物〔MDA〕．超氧化物歧化酶〔SOD〕能够去除过氧化产物，从而增强植物的抗冷性．研究人员进行了，“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响〞，步骤及结果如下表．组别处理培养温度SOD活性〔U/g•min〕1 25℃的蒸馏水浇灌25℃2 ①②3 5℃的0.5mmol/L水杨酸浇灌5℃10.34 5℃的1.0mmol/L水杨酸浇灌5℃11.65 5℃的mmol/L水杨酸浇灌5℃ 16 5℃的2.0mmol/L水杨酸浇灌5℃7 5℃的mmol/L水杨酸浇灌5℃8 5℃的3.0mmol/L水杨酸浇灌5℃〔1〕表中①是_________，②是_________．〔2〕本需要控制的无关变量有_________．〔至少写2点〕．〔3〕组别1和2对照可得结论是_________．组别2～8可得到的结论是_________．在5℃的冷胁迫下，2.0mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性影响是_________〔填“增强〞或“减弱〞〕〔4〕请根据5℃条件下结果在答题纸相位置完成水杨酸浓度与SOD活性关系的坐标曲线图．29．图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2的装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式〔假：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物〕．请分析答复以下问题：〔1〕图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的_________、_________；物质C、D、E的名称依次是_________、_________、_________．〔2〕图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放，其中释放能量最多的是_________〔填序号〕．〔3〕图2装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是_________．装置，清水中放置一张相同的筒状滤纸的目的是_________．〔4〕假设后，甲装置的墨滴不动，乙装置的墨滴左移，那么小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是_________；假设后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，那么小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是_________．〔5〕为校正装置甲、乙中因外界物理因素引起的气体体积变化，还设置对照装置．对照装置如何设置_________．〔6〕假设装置甲墨滴右移12cm，装置乙墨滴左移11cm，甲的对照装置墨滴右移2cm，乙的对照装置墨滴右移1cm，那么有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的相对量比值为_________．四校高一〔上〕月考生物试卷〔12月份〕参考答案与试题解析一、选择题〔此题包括25小题，每题2分，共50分，每题只有一个选项符合题意．〕01．如图是显微镜视野中看到的细胞结构，有关表达正确的选项是〔〕A．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞B．结构①和④中都存在A和T碱基，在行使功能时都有水生成C．此图中属于生物膜系统的除了核膜外，还有①③D．该图是光学显微镜高倍镜下看到的结构【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】图；真核细胞和原核细胞．【分析】分析题图：结构①是线粒体，是有氧呼吸的主要场所；结构②是中心体，分布于动物细胞或低植物细胞，与细胞的有丝分裂有关；结构③是高尔基体，在动植物细胞的功能不同；结构④是核糖体，是合成蛋白质的场所．【解答】解：A、此细胞含有成形的细胞核，属于真核细胞，但此细胞含有中心体，有可能是动物细胞，也可能是低植物细胞，A错误；B、结构①含有DNA，能进行DNA的复制，存在碱基A和T的互补配对，而和结构④是核糖体，只能进行翻译过程，不都存在碱基A和T的互补配对，只有A和U的互补配对，故A错误；线粒体进行有氧呼吸的第三阶段有水生成，核糖体是氨基酸脱水缩合的场所，也有水的生成，B错误；C、生物膜系统包括细胞膜、核膜和具膜细胞器，此图中属于生物膜系统的除了核膜外，还有①③，C正确；D、图中中心体、高尔基体和核糖体结构属于亚显微结构，不能在光学显微镜下观察到，D错误．应选：C．【点评】此题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．2．以下关于细胞间信息交流的判断中，不正确的选项是〔〕A．细胞间能通过直接接触传递信息B．细胞分泌化学物质可以向靶细胞传递信息C．相邻细胞之间可以形成通道传递信息D．细胞间的信息交流都必须依赖于细胞膜上的糖蛋白【考点】细胞膜的功能．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】进行信息传递是细胞膜的重要功能之一，细胞间的信息交流的功能多种多样：①细胞间直接接触传递信息，如精子和卵细胞的识别与结合过程；②信息分子作用于靶细胞膜上的受体，传递信息；③植物细胞通过胞间连丝传递信息．【解答】解：A、细胞间可以通过直接接触传递信息，A正确；B、细胞分泌的信息分子通过与靶细胞膜上的受体结合，传递信息，B正确；C、细胞间可以形成通道，信息分子由通道进入另一个细胞，传递信息，如植物细胞通过胞间连丝传递信息，C正确；D、植物细胞通过胞间连丝传递信息不依赖于靶细胞膜上的糖蛋白，D错误．应选：D．【点评】此题旨在考查学生对细胞膜的信息传递功能的类型的理解和掌握．3．关于操作和现象，以下说法正确的选项是〔〕A．用光学显微镜观察颜色较浅的标本时，将视野调暗些为好B．观察线粒体中，染色后细胞会立刻死亡C．观察叶绿体中，选菠菜做材料时选上表皮稍带叶肉细胞，因为当中叶绿体数量多D．通过观察黑藻叶片细胞中叶绿体的流动，可推知植物活细胞的细胞质环绕细胞核流动【考点】观察线粒体和叶绿体；细胞观察．【专题】正推法；细胞器．【分析】1、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色．2、叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形．可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布．3、在低倍镜换倍镜后，由于视野变暗，此时可以调节较大光圈或反光．用光学显微镜观察颜色较浅的标本时，为使视野清晰，将视野调暗．【解答】解：A、用光学显微镜观察颜色较浅的标本时，为使视野清晰，将视野调暗些为好，A正确；B、健那绿为活体染色剂，观察线粒体中，染色后细胞仍具有活性，B错误；C、观察叶绿体中，表皮不含叶绿体，叶肉细胞含叶绿体，应选菠菜做材料时选上表皮稍带叶肉细胞，C错误；D、通过观察黑藻叶片细胞中叶绿体的流动，可推知植物活细胞的细胞质的流动，D错误．应选：A．【点评】此题考查了生物与显微镜观察有关的，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能完成“生物知识内容表〞所列的生物，包括理解目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些涉及的方法和技能进行综合运用．4．以下关于人体细胞核结构和功能的表达，错误的选项是〔〕A．细胞核是细胞遗传和代谢的中心B．核孔是具有选择性的核质交换通道C．与汗腺细胞相比，胰腺腺泡细胞的核孔数量较多D．核仁与细胞质中核糖体的形成有关【考点】细胞核的结构和功能．【专题】正推法；细胞核．【分析】细胞核包括核膜〔将细胞核内物质与细胞质分开〕、染色质〔DNA和蛋白质〕、核仁〔与某种RNA〔rRNA〕的合成以及核糖体的形成有关〕、核孔〔核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流〕功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．【解答】解：A、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，细胞质基质是代谢的主要场所，A错误；B、核膜上核孔具有选择透过性，可以让RNA和某些蛋白质自由通过，可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，B正确；C、与汗腺细胞相比，胰腺腺泡细胞的核孔数量较多，C正确；D、核仁与某种RNA〔rRNA〕的合成以及核糖体的形成有关，D正确．应选：A．【点评】此题考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．5．以下物质中，在核糖体内合成的是〔〕①胰岛素②性激素③淀粉④淀粉酶⑤K+的载体⑥纤维素．A．①②④⑤B．①④⑤C．②③④⑤D．①④⑤⑥【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【专题】正推法；细胞器．【分析】1、核糖体：无膜的结构，能将氨基酸缩合成蛋白质〔如胰岛素、消化酶〕，是蛋白质的“装配机器〞．2、高尔基体：单膜囊状结构，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与细胞壁的形成有关〔是纤维素的合成场所〕．3、叶绿体：双层膜结构，是光用的场所〔能进行光用合成淀粉〕．4、内质：分为滑面型内质和粗面型内质两种．滑面内质上没有核糖体附着，这种内质所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质上附着有核糖体，其排列也较滑面内质规那么，功能主要与蛋白质的合成有关．【解答】解：①胰岛素属于蛋白质，其合成场所是核糖体，①正确；②性激素属于脂质，其合成场所是内质，②错误；③淀粉是植物光用合成的，其合成场所是叶绿体，③错误；④淀粉酶的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，④正确；⑤K+的载体的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，⑤正确；⑥纤维素是植物细胞壁的主要组分，其合成场所为高尔基体，⑥错误．应选：B．【点评】此题考查细胞器中其他器官的主要功能，考查核糖体的功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的功能，明确核糖体是蛋白质的合成场所；还要求考生识记组成的细胞化合物，能准确判断各种化合物的合成场所．6．生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式分别是〔〕A．主动运输、主动运输B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；胞吞、胞吐的过程和意义．【分析】小分子物质跨膜运输的方式和特点：而大分子物质一般通过胞吞和胞吐的方式进行运输，并且过程中需要消耗能量，能够表达细胞膜的流动性．【解答】解：免疫球蛋白是大分子，需要经过胞吞的方式被吸收；半乳糖是单糖中的一种，属于小分子物质，吸收时需要消耗ATP，属于主动运输．应选：B．【点评】此题属于容易题，属于中识记层次的要求，着重考查了物质跨膜运输的方式，考生要明确消耗能量的运输方式包括主动运输、胞吞、胞吐，其分子物质的运输方式一般为胞吞和胞吐．7．以下有关细胞器的说法正确的选项是〔〕A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．中心体是动物细胞才具有的细胞器，与细胞的有丝分裂有关D．在成人心肌细胞中线粒体的数量显著多于腹肌细胞中的线粒体【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】〔1〕病毒没有细胞结构，也就没有细胞器．〔2〕线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，进行有氧呼吸的第二和第三阶段，第一阶段是在细胞质基质中进行．【解答】解：A、噬菌体是一种病毒，没有细胞结构，也就没有核糖体，A错误；B、有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中进行，产物是丙酮酸，而线粒体中不产生丙酮酸，B错误；C、中心体是动物细胞和低植物共有的细胞器，其作用与有丝分裂有关，C错误；D、细胞的结构和功能是相适的，由于人体的心肌细胞需要大量的能量，所以在成人心肌细胞中线粒体的数量显著多于腹肌细胞中的线粒体，D正确．应选：D．【点评】此题考查原核生物和真核生物细胞形态和结构的异同、细胞结构和功能知识，要求考生识记细胞中各结构的功能，并能正确区分原核生物、真核生物和病毒．8．如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关表达中正确的选项是〔〕A．a的种类约有20种，b的种类约有8种B．a的结构中都只含有一个“-NH2〞和一个“-COOH〞C．B是人类的遗传物质D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B那么不同【考点】细胞核的结构和功能；氨基酸的种类；核酸的根本组成单位．【分析】A、蛋白质；B、DNA，根据蛋白质、DNA的相关知识进行解答．【解答】解：A、染色体由DNA组成，构成他的核苷酸有4种，A错误；B、a的结构中都至少含有一个“-NH2〞和一个“-COOH〞，B错误；C、DNA是人类的遗传物质，C正确；D、B的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，A那么不同，D错误．应选：C．【点评】此题考查染色体的组成，意在考查了学生的识记能力，难度适中，只要记住相关知识点不难得出答案．9．以下有关酶的表达正确的选项是〔〕A．生物体中不同分化的细胞中所含的酶种类一不同B．生物体中，酶一是在细胞内合成的，但能在细胞内，也能在细胞外起催化作用C．影响酶活性的因素有：温度、pH、反物浓度、酶的浓度D．低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏【考点】酶的概念；酶的特性．【专题】正推法；酶在代谢中的作用．【分析】1、酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA．2、疑难辨析：①酶必须在活细胞才能产生〔不考虑哺乳动物成熟红细胞〕．②酶的化学本质为有机物〔大多数为蛋白质，少数为RNA〕．③可在细胞内、细胞外、体外发挥作用．④低温只抑制酶的活性，不会使酶变性失活．⑤酶只具有催化作用．⑥酶只在生物体内合成．3、酶的特点：在一条件下，能使生物体内复杂的化学反迅速地进行，而反前后酶的性质和质量并不发生变化．【解答】解：A、生物体中不同分化的细胞中所含的酶种类有相同的也有不同的，如几乎所有人体细胞都有与呼吸有关的酶，A错误；B、生物体中，酶一是在细胞内合成的，但能在细胞内，也能在细胞外起催化作用，B正确；C、反物浓度、酶的浓度不会影响酶的活性，C错误；D、低温下酶的活性降低，但是酶的空间结构并没有被破坏，D错误．应选；B．【点评】此题考查酶的概念和特性，对根底知识的理解和记忆是解题的关键．10．有关酶和ATP的说法正确的选项是〔〕A．所有酶均在核糖体上合成B．检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反物是否完全分解C．有机物氧化分解释放出的能量少转移到ATP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键【考点】酶的概念；ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．【分析】此题是酶的概念被本质，ATP的结构简式、含义和产生，回忆ATP的结构简式、含义和产生过程及酶的概念分析酶的本质，结合选项分析解答．【解答】解：A、酶的本质是有机物，大多数酶是蛋白质，合成场所是核糖体，极少数的酶的本质是RNA，合成场所不是核糖体，A错误；B、蛋白酶催化蛋白质水解，蛋白酶的本质是蛋白质，也可以使双缩脲试剂呈现紫色反，不管蛋白质是否完全水解用双缩脲试剂检测都会呈现紫色反，所以不能用双缩脲试剂检验蛋白酶的催化反物是否完全分解，B错误；C、有机物氧化分解释放出来的能量大以热能的形式释放，少转移到ATP中，C 正确；D、ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个，D错误；应选：C．【点评】此题的知识点是酶的本质和合成场所，蛋白质的检测方法，细胞呼吸过程中能量的释放，ATP的字母表达的含义，主要考查学生对酶概念和ATP的掌握用，B选项是易错点，学生往往容易忽略蛋白酶也会使双缩脲试剂出现紫色反而错选．11．假设具有了去细胞壁的方法，以下哪种材料也是获取细胞膜的较好材料〔〕A．大肠杆菌细胞B．植物叶肉细胞C．酵母菌细胞D．鸡血红细胞【考点】细胞膜的制备方法．【专题】生物膜系统．。

枣阳一中最新高三第四次月考生物试题注意：本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分,考试时间: 共15０分钟满分：３00分。

第Ｉ卷共126分一、选择题:本题包括13个小题，每小题6分，每小题只有一个选项符合题意。

1.下列有关真核生物膜结构与功能的叙述正确的是A.生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.性激素主要是由内质网上的核糖体合成D．丙酮酸彻底氧化分解生成ＣＯ2的过程不在膜上进行２．关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中Ｄ．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子３、以下过程一定存在反馈调节的是①水体富营养化导致水质进一步恶化②运动强度对汗腺分泌的影响③胰岛素分泌量对血糖浓度的影响④降雨量对土壤动物存活率的影响Ａ、①③Ｂ、②③ Ｃ、③④D、①②4．将图中装置用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是A．探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB．实验开始前对整个装置进行气密性检查C．瓶中液体为酵母菌和葡萄糖的混合液D．经管口2取样检测酒精可检测到酸性重铬酸钾由橙色变灰绿色５.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述正确的是Ａ．激素是通过体液定向传输到靶细胞或靶器官的信息分子B．内环境中发生的抗原与病原体的结合，可抑制病原体的繁殖或对人体细胞的粘附C．维持内环境中低Ｎa+、高K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，激素、突触小泡和氨基酸都属于内环境成分6．某区域中有a、b、ｃ、d四个生活习性相近的种群,若环境因子由Ａ(以表示)逐渐变为Ｂ(以表示),如图所示,则下列分析错误的是A.a种群基因频率可能会发生定向改变B.d种群数量较以前会有所增加C.a、d两个种群间将消除竞争关系D.d种群生物性状更适应B环境30。

参考答案1-5 DDBBD 6—10 ADCBC 11-15 BCDCA 16-20 ADCDD21-25 BDCBA 26—30 CACBD 31—35 CBCDB36. （1）不可能核糖体（2）受体组成内质网、高尔基体（内质网和高尔基体:内质网或高尔基体）(3）A （4）控制物质进出细胞37。

(1）空间结构(2）荧光素化学能转变为光能(3)浓度分别为0、10、20、30、40、50、60mg/L 荧光酶素e ATP数量有限(4）大致相同尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。

This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。

湖北省高一上学期月考生物试卷（12月份）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共61分)1. （2分） (2015高一上·舒城月考) 下列属于细胞产物的是（）A . 花粉B . 酵母菌C . 纤维素D . 精子2. （2分） (2015高一上·舒城月考) 生物体结构和功能的基本单位是（）A . 器官B . 系统C . 细胞D . 组织3. （2分） (2015高一上·舒城月考) 非典型肺炎是由于患者感染了SARS病毒而引起的传染病．下列关于SARS 病毒的有关叙述中，不正确的是（）A . SARS病毒是一种冠状病毒的变异体B . SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞C . SARS病毒是一个独立的生命系统D . SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞4. （2分） (2015高一上·舒城月考) 下列各项不属于生命系统的是（）A . 池塘中的一只青蛙B . 表皮细胞中的水和蛋白质分子C . 青蛙的表皮细胞D . 池塘中的水、阳光等因素以及池塘中生活的青蛙等各种生物5. （2分） (2015高一上·莆田期末) 若如图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）A . AB . BC . CD . D6. （2分） (2017高二下·临川期中) 如图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列有关说法正确的是（）A . 人体细胞中都有核糖体B . 硝化细菌的遗传物质含5种碱基C . 蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸D . DNA彻底水解得到的产物会有6种7. （2分） (2016高一上·揭阳期中) 小华高烧不退，去医院看病，张医生为其化验血液时，将其血液制成临时涂片在显微镜下进行观察，甲和乙（如图所示）是张医生使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下所观察到的视野，下列相关叙述正确的是（）A . 若使用相同的光圈，则甲比乙亮B . 在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到C . 若将玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移D . 若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像8. （2分） (2015高一上·葫芦岛月考) 如图为某高等生物细胞电子显微镜下的部分视野，有关该细胞的叙述错误的是（）A . 此细胞一定是动物细胞B . 在结构3中一定有水的生成C . 没有膜结构的细胞器是2和3D . 含有DNA的结构有1、2、59. （2分） (2020高一上·黑吉期中) 古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的生活废物制造营养物质，逐渐演变为叶绿体，如图所示。

2021年高一上学期12月月考生物试卷含解析一、选择题：（共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的）1．（2分）（xx 秋•遵化市期中）所有原核细胞内都具有（ ）A ． 内质网和中心体B ． 核糖体和线粒体C ． 核糖体和细胞膜D ． 细胞膜和叶绿体考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 分析： 真核细胞和原核细胞的比较：类 别 原核细胞真核细胞 细胞大小较小（一般1～10um ）较大（1～100um ） 细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体 细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等 细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶解答： 解：A 、原核细胞都没有内质网和中心体，A 错误；B 、原核细胞都没有线粒体，B 错误；C 、所有原核细胞都含有核糖体和细胞膜，C 正确；D 、原核细胞都没有叶绿体，D 错误．故选：C ．点评： 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．2．（2分）（2011•榆树市校级一模）成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种．但是它们都有基本相同的结构，这说明（ ）A ． 人体细胞既有多样性，又有统一性B ． 细胞的结构和功能基本相同C ． 200多种不同的类型就是200多种不同的组织D ． 人体细胞的基本结构与草履虫相同考点： 细胞的分化．分析： 细胞多样性和统一性的具体表现：（1）多样性：①从结构上看，可分为原核细胞和真核细胞两大类．②从细胞器看，可分为植物细胞和动物细胞两大类．③从功能上看，同一生物体内又有多种功能不同的细胞．（2）统一性：①都具有细胞膜、细胞质、细胞核（或拟核）．②一切动植物体都是由细胞或细胞产物够成．解答：解：成人体细胞大约有200种不同类型，根据分化程度不同，又可以分为600多种，这说明体细胞具有多样性；但是这些细胞都有基本相同的结构，说明细胞具有统一性．故选：A．点评：本题知识点简单，属于信息题，考查细胞多样性和统一性的相关知识，只要考生能根据题干中信息选出正确答案即可，属于考纲理解层次的考查．3．（2分）（xx秋•秦皇岛校级期中）生命系统中各层次之间的关系是（）A．是直接联系的B．是没有联系的C．层层相依，但又有各自的组成、结构和功能D．密切联系的，各层次具有相同的组成和功能考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解答：解：生命系统中各层次之间的关系是层层相依，但又有各自的组成、结构和功能．故选：C．点评：本题考查的是生命系统层次的知识点，对于此类试题，学生应熟记生命系统层次的概念，并会区分生命系统各个层次之间的关系．4．（2分）（xx秋•遵化市期中）以下生命系统中，属于群落层次的是（）A．一片草原B．一片草原上的所有生物C．一片草原上的所有绵羊D．一片草原上的所有动物考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；群落的结构特征．分析：生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．种群是指在一定的自然区域内，同种生物的全部个体．群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合．生态系统指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体．解答：解：A、一片草原属于生态系统层次，A错误；B、一片草原上所有生物属于群落层次，B正确；C、一片草原上的所有绵羊属于种群层次，C错误；D、一片草原上所有动物不属于生命系统的结构层次，D错误．故选：B．点评：本题考查生命系统结构层次，利用所学知识对生命系统结构层次的判断．5．（2分）（xx秋•成都期末）将低倍镜换上高倍镜时，一个视野内（）A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗考点：细胞观察实验．分析：显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．解答：解：将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗．因此，用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为：减少、变大、变暗．故选：D．点评：本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力，属于容易题．6．（2分）（xx秋•薛城区校级月考）蓝藻是原核生物，过去也把它作为一种植物，这是因为它具有（）A．蛋白质B．糖类C．脂类D．光合作用色素考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：蓝藻是一类藻类的统称，没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物．蓝藻含有光合色素（叶绿素和藻蓝素）和酶，能进行光合作用，属于自养生物．据此答题．解答：解：A、所有生物都含有蛋白质，A错误；B、动植物细胞都含有糖类，B错误；C、动植物细胞都含有脂类，C错误；D、蓝藻含有光合色素，能进行光合作用，D正确．故选：D．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，掌握蓝藻的特点，能结合所学的知识作出准确的判断．7．（2分）（xx秋•江西月考）下列生物的细胞中，不具有核膜的是（）A．鱼和鲸B．玉米和棉花C．细菌、蓝藻和支原体D．蘑菇、木耳和酵母菌考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞与真核细胞相比，没有被核膜包被的成形的细胞核．常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．（病毒既不是真核也不是原核生物．）解答：解：A、鱼和鲸属于动物，是真核生物，具有核膜，A错误；B、玉米和棉花属于高等植物，具有核膜，B错误；C、细菌、蓝藻和支原体属于原核生物，不具有核膜，C正确；D、蘑菇、木耳和酵母菌属于真菌，具有核膜，D错误．故选：C．点评：本题考查原核生物和真核生物细胞结构的相关知识，意在考查考生的识记能力和把握所学知识要点的能力；能运用所学知识，某些生物学问题做出合理的判断．8．（2分）（xx秋•中山市校级月考）选择水绵作为观察植物细胞的材料，其原因与下列哪项无关（）A．制片简单B．叶绿体清楚C．植物体细小，细胞重叠少D．细胞内含有色素，使观察到的细胞清晰考点：细胞观察实验．分析：水绵细胞为单层细胞，有清晰的带状叶绿体，可直接制片放在显微镜下观察，故常用作观察植物细胞的材料．水绵的结构如图解答：解：A、水绵为单层细胞，制片简单，A正确；B、水绵叶绿体为带状，大而清楚，B正确；C、水绵植物体细小，细胞重叠少，C正确；D、水绵叶绿体内含有色素，细胞为透明的，D错误．故选：D．点评：本题考查了植物细胞观察实验中材料的选择，意在考查学生的应用和实验操作能力，试题难度一般．9．（2分）（xx•浙江模拟）用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，鉴别两者差异的主要结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．核膜考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：本题主要考查原核细胞和真核细胞在结构组成上的异同点．原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等．真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌．原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核物质．原核细胞和真核细胞都有DNA和RNA两种核酸，遗传物质都是DNA．真核细胞与原核细胞的主要区别具有核膜包围的细胞核．解答：解：A、酵母菌和乳酸菌都有细胞壁，A错误；B、酵母菌和乳酸菌都有细胞膜，细胞膜成分相似，B错误；C、酵母菌和乳酸菌都有细胞质，C错误；D、酵母菌是真核生物，有核膜；乳酸菌是原核生物，没有核膜，D正确．故选：D．点评：关于原核细胞和真核细胞的结构和功能是考查的重点，常考查的知识点有：1、两类细胞的区别：有无以核膜为界限的细胞核．2、常考真核细胞：酵母菌、蘑菇、绿（红、褐、黑）藻、水绵、霉菌、海带、紫菜．常考原核细胞：形状+菌、蓝藻（念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜）、海苔．3、病毒没有细胞结构．10．（2分）（xx秋•中山市校级月考）下列哪项不能鉴别一个细胞是高等植物细胞，还是高等动物细胞（）A．是否有细胞壁B．是否有大液泡C．是否有细胞膜D．是否有叶绿体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．解答：解：A、高等植物细胞含有细胞壁，而高等动物细胞没有细胞壁，因此是否有细胞壁可作为鉴别依据，A错误；B、高等植物细胞含有大液泡，而高等动物细胞没有大液泡，因此是否有大液泡可作为鉴别依据，B错误；C、高等植物细胞和高等动物细胞都含有细胞膜，因此是否具有细胞膜不能作为鉴别依据，C正确；D、高等植物细胞含有叶绿体，而高等动物细胞没有叶绿体，因此是否有叶绿体可作为鉴别依据，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞结构和功能，要求考生识记动植物细胞结构的异同，能对两者的结构进行比较，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．11．（2分）（xx秋•龙泉驿区校级期中）关于细胞学说的叙述，不正确的是（）A．它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性B．建立者主要是施莱登和施旺C．它揭示了动植物细胞的多样性D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．解答：解：A、细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性，A正确；B、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，B正确；C、细胞学说论证了生物界的统一性，并未揭示动植物细胞的多样性，C错误；D、细胞学说中特别是细胞的产生是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的，D正确．故选：C．点评：本题考查了细胞的发现和细胞学说的建立，要求考生识记细胞学说的内容及其意义．12．（2分）（xx秋•普宁市校级月考）我国中科院院士邹承鲁一生都在从事生物大分子研究，他带领生物科学工作者在1965年人工合成了具有生物活性的生物大分子，该生物大分子是（）A．尿素B．结晶牛胰岛素C．核酸D．血红蛋白考点：生物进化与生物多样性的形成．分析：1965年我国科学工作者首次人工合成了生物活性的蛋白质﹣结晶牛胰岛素．解答：解：1965年我国化学家和生物学家在世界上首次人工合成有生物活力的结晶牛胰岛素．故选：B．点评：本题考查化学史，题目难度不大，注意基础知识的积累．13．（2分）（xx秋•贵溪市校级期中）细菌、放线菌属于原核生物，主要依据是（）A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只能进行二分裂生殖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．解答：解：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有核膜．细菌、放线菌没有核膜，因此它们属于原核生物．故选：B．点评：本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确两者最大的区别是原核细胞没有核膜，属于考纲识记层次的考查．14．（2分）（xx秋•江西月考）最早发现细胞并为细胞命名的科学家是（）A．施莱登B．施旺C．罗伯特•虎克D．列文•虎克考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：英国科学家罗伯特•虎克用自制的显微镜观察软木薄片时，发现了细胞，据此作答．解答：解：英国科学家罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，生物学等方面也有贡献．罗伯特•虎克研制出能够放大140倍的显微镜，并用它来观察软木薄片，看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的，他把这些小房间叫做为细胞，细胞一词即由他命名，至今仍被使用．故选：C．点评：本题考查了细胞的发现过程，意在考查学生的识记能力，试题较简单．15．（2分）（xx秋•临江市校级期中）在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其原因最不可能是（）A．观察目标在视野之外B．整个视野变暗C．没有调节细准焦螺旋D．被异物污染考点：细胞观察实验．分析：由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．解答：解：A、低倍镜下找到观察的目标，如果该目标不在视野的正中央，换至高倍镜后如果移动装片会使得观察目标被移走，A正确；B、换至高倍镜后视野变暗，会导致清晰的目标变得看不见，B正确；C、换用高倍镜后应调节细准焦螺旋，不调可能导致看不到物像，C正确；D、如果观察目标被污染，会导致在低倍镜下也观察不到清晰的物像，D错误．故选：D．点评：本题属于简单题，着重考查了考生显微镜的操作能力，考生要掌握高倍镜的使用方法，掌握在显微镜操作过程中要学会污物判断的一般方法，即排除法．16．（2分）（xx秋•遵化市期中）下列生物中，不具有细胞结构的是（）A．酵母菌B．甲型H1N1病毒C．蓝藻D．大肠杆菌考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，有细胞结构的生物包括真核生物和原核生物，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒．解答：解：A、酵母菌是真核生物，A错误；B、病毒没有细胞结构，B正确；C、蓝藻是原核生物，C错误；D、大肠杆菌是原核生物，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞结构，解题关键是识记没有细胞结构的生物是病毒．17．（2分）（1995•上海）除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：病毒属于非细胞生物，除病毒以外，其它生物均由细胞构成的，包括原核生物和真核生物．解答：解：细胞是生物体结构和功能的最基本单位，各项生命活动均离不开细胞，包括病毒的生命活动也依赖于细胞．故选：A．点评：本题考查了生物体结构和功能的最基本单位，知识点较简单，考生识记即可．18．（2分）（xx秋•河北校级月考）SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的（）A．肝部细胞B．肺部细胞C．淋巴细胞D．血细胞考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：S ARS，即传染性非典型肺炎，全称严重急性呼吸综合症，是一种因感染SARS相关冠状病毒而导致的以发热、干咳、胸闷为主要症状，严重者出现快速进展的呼吸系统衰竭，是一种新的呼吸道传染病，传染性极强、病情进展快速．解答：解：根据分析可知：SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的肺部细胞．故选：B．点评：本道试题考查SARS病毒，明确SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的肺部细胞，引起人的呼吸困难而死亡．19．（2分）（xx秋•乐陵市校级期中）生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．黄瓜B．心肌细胞C．变形虫D．卵细胞考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解答：解：A、黄瓜属于器官层次，A错误；B、心肌细胞属于细胞层次，B错误；C、变形虫为单细胞生物，既是细胞层次，也是个体层次，C正确；D、卵细胞属于细胞层次，D错误．故选：C．点评：本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．20．（2分）（xx秋•邢台期末）地球上最大的生态系统是（）A．陆地生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈考点：生态系统的概念．分析：生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．解答：解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．故选：D．点评：解答本题的关键是明确生物圈的含义，地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统就是生物圈，生物圈是地球上最大的生态系统，它是人类和其他生物共同生活的唯一家园．二．识图作答【共10分】21．（7分）（xx秋•八公山区校级月考）如图是人的生殖细胞图，观察并回答问题：（1）甲图是精子示意图，它是由男性的睾丸产生的；乙图是卵细胞示意图，它是由女性的卵巢产生的．（2）甲、乙具有在遗传中起重要作用的物质，该物质存在于细胞核中．（3）甲、乙细胞在女性的输卵管中相遇，相遇时发生了两细胞的融合过程，此过程称为受精作用．考点：精子的形成过程；卵细胞的形成过程；受精作用．分析：分析题图：图示是人的生殖细胞图，其中甲为精子，由头、颈和尾三部分组成；乙为卵细胞，其体积较大，含有较多的细胞质．解答：解：（1）甲图为精子，其产生场所是睾丸；乙图为卵细胞，其产生场所是卵巢．（2）甲、乙具有的在遗传中起重要作用的物质是染色体，该物质存在于细胞核中．（3）精子和卵细胞在女性的输卵管中相遇，发生融合，该过程称为受精作用．故答案为：（1）精子睾丸卵细胞卵巢（2）细胞核（3）输卵管融合受精作用点评：本题结合精子和卵细胞的示意图，考查精子和卵细胞的形成、受精作用，要求考生识记精子和卵细胞的产生过程及场所；识记受精作用的过程、场所，能结合所学的知识准确答题．22．（3分）（xx秋•薛城区校级月考）在蓝藻和细菌的细胞中，都没有成形的细胞核，但都含有的一种细胞器是核糖体．考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．解答：解：蓝藻和细菌都属于原核生物，原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；同时也没有其他复杂的细胞器，只有核糖体．故答案为：细胞核核糖体点评：本题考查了原核细胞和真核细胞结构的异同点，要去考生能够识记原核细胞没有核膜包被的细胞核，同时只有核糖体一种细胞器．精品文档O26809 68B9 梹37079 90D7 郗)26001 6591 斑25554 63D2 插21536 5420 吠_B v 36717 8F6D 轭M实用文档。

第一学期高一级12月月考生物科试题一、单项选择题（共26小题，每小题只有一个正确或最优的选项。

每小题3分，共78分）A．有氧呼吸B．无氧呼吸C．葡萄糖的水解D．三磷酸腺苷的水解2．下列关于酶的叙述中，正确的是A．酶只能在细胞内发挥作用B．细胞中绝大多数酶的合成场所是核糖体C．酶的数量会因参与化学反应而减少D．所有酶的基本单位都是氨基酸3．最能正确表示酵母菌在不同氧气浓度下所产生的ATP数量变化曲线的是4．在即将举行的校运会上，部分运动员会因某些肌肉细胞进行无氧呼吸感到腰酸腿疼，关于这一过程的以下说法中，正确的是B．此时无氧呼吸产生的酒精对组织细胞有毒害作用C．此时无氧呼吸所释放的能量大部分以热的形式散失D．此时肌肉细胞活动所需的能量由乳酸直接供给5．在下列生理过程中，不需要消耗ATP的是A.核糖体上合成血红蛋白B.细胞排出CO2C.细胞吸收氨基酸D.荧火虫发光6．有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：①C6H12O6→丙酮酸＋[H]；②丙酮酸＋H2O→CO2＋[H]；③[H] +O2→H2O；下列与此相关的叙述中正确的是A．第③阶段反应极易进行，无需酶的催化B．第②阶段无ATP生成，第③阶段形成较多的ATPC．第①②③阶段都在线粒体内进行D．第①阶段与无氧呼吸的第①阶段相同7．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合后装入一容器中，调整PH值至2.0，保存于37℃的水浴锅内。

过足够长的时间后，容器内剩余的物质最可能是A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．淀粉、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水8．贮藏苹果时既要保持其口感又要减少水分的消耗，下列最适宜的贮藏条件是A．低氧浓度、高CO2浓度和零下低温B．高氧浓度、低CO2浓度和零下低温C．低氧浓度、高CO2浓度和零上低温D．完全无氧、高CO2浓度和零上低温9．关于右图所示实验的叙述中，错误的是清水脏研磨液A ．甲装置是实验组，乙装置是对照组B ．H 2O 2溶液的浓度属于无关变量C ．乙试管产生气泡的速率比甲试管快D ．两支试管中H 2O 2溶液的体积应相同A ．丙酮酸B ．ATPC ．CO 2D ．H 2O11．德国科学家毕希纳发现：把酵母细胞磨碎并将得到的提取液加入到葡萄糖溶液中之后，糖液变成了酒，这一结果跟糖液中含有活酵母细胞是一样的。

2021年高一上学期12月月考生物试题 Word版含答案满分：100分时量：90分钟一、单项选择题（每小题3分，共60分）1. 一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。

下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是( ) A．一块稻田里的全部害虫B．一个池塘中的全部鲤鱼C．一片松林中的全部生物D．一间充满生机的温室大棚2．细胞成分中，含量最多的两种化合物中，所共有的元素是( )A．C、H、O B．C、H C．H、O D．C、H、O、N 3．下列过程中涉及肽键数量变化的是( )A 洋葱根尖细胞染色体的复制B 用纤维素酶处理植物细胞C小肠上皮细胞吸收氨基酸 D 蛋清中加入Nacl使蛋白质析出4．下列有关核酸的叙述，不正确的是( )A．DNA是主要的遗传物质 B．核酸包括DNA和RNAC．核酸的基本组成单位是核苷酸 D．核酸只存在于细胞核中5．甲物质的分子式为C12H22O11，乙物质的分子式为C57H110O6；如这两种物质作为生物体的能源物质，在相同条件下，质量相同的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时，甲物质比乙物质( ) A．耗氧多，产生能量多 B．耗氧少，产生能量少C．耗氧多，产生能量少 D．耗氧少，产生能量多6．在“体验制备细胞膜的方法”实验时，下列操作步骤中不正确的是( )A．制成红细胞临时装片 B．先低倍镜后高倍镜观察C．在盖玻片的一侧滴生理盐水 D．在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引7．牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质，在奶牛乳腺细胞中，与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞器有( )A．核糖体、线粒体、内质网和高尔基体B．线粒体、内质网、高尔基体和中心体C．溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体D．核糖体、中心体、高尔基体和内质网8.下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是( )A．高倍镜下可见，细胞核由两层核膜组成B．蛋白质合成旺盛的细胞，核仁较大C．核糖体上合成的蛋白质可通过核孔进入细胞核D．细胞核中行使遗传功能的重要结构是染色质9.下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是( )A．细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境B．细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的C．生物体内所有的膜统称为生物膜D．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点10. 实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中有关的细胞结构膜面积的变化曲线如图乙所示。

枣阳二中高一年级2015-2016学年度上学期12月月考生物试题分值：100分时间90分钟第I卷（选择题）一、单选题（共30小题，每小题2分，共60分）1．人体内环境中所含物质的种类繁多，下列不属于人体内环境中的物质是( )A．营养物质类，包括水、无机盐、氨基酸、葡萄糖等B．信号分子类，包括激素、神经递质、组织胺、抗体等C．代谢产物类，如二氧化碳、尿素、尿酸等D．大分子蛋白质类，如呼吸氧化酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶等2．下图三个圆圈①、②、③分别表示具有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分在下列细胞中存在的是A．乳酸菌细胞 B．棉花叶肉细胞C．肝细胞 D．水绵细胞3．下面有关实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴C．鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要先混合均匀后再使用4．人体肺泡中的O2若要进入肌肉细胞中参与氧化有机物，氧分子至少要通过几层膜（）A．9层B．6层 C．11层D．10层5．下列四组生物中 , 都属于真核生物的一组是( )A. 病毒和香菇B.鱼和细菌C. 荠菜和蓝藻D. 萝卜和鸡6．蛋白质和核酸共有的化学元素是（）A. C、H、O、S、B. C、H、O、N、PC. C、H、O、ND. C、H、O、P7．细胞核是细胞的重要结构。

下列关于细胞核的叙述，正确的是（）A.核膜为单层膜B.细胞核内有线粒体C.细胞核内没有DNAD.核孔是物质进出细胞核的通道8．某蛋白质由两条肽链组成，分子质量为5640，氨基酸平均分子质量为128，含有51个氨基酸，则氨基酸形成该蛋白质过程脱去水的质量是A．662 B．882 C．888 D．666 9．下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸？A ．B ．C ．D ．10．肽键可表示为A、—CO—NH2—B、CO—NHC、D、以上都对11．胰岛素、核糖核酸、纤维素、胆固醇的元素组成中共同具有的是A．N、P、K B．C、H、O、NC．C、H、O、N、P D．C、H、O12．组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。

照对市爱民阳光实验学校上学期第四次月考高一生物试题【课标】一、选择题〔共30题，每题1分〕1.以下关于ATP和酶的表达中不正确的选项是( )A.人体内的酶也在不断更B.放能反一般与ATP的合成相联系，释放的能量储存在葡萄糖中C.ATP中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能D.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP2.以下选项符合右图示含义的是( )A.pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低B.pH从5升高到7，酶的最适温度不变C.温度从0→A变化过程中，酶的活性逐渐降低D.该酶的最适pH为73.右图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。

以下相关表达正确的选项是( )A.氧浓度为a时，最适于储藏该植物器官B.氧浓度为b时，无氧呼吸最弱C.氧浓度为c时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的倍D.氧浓度为d时，无氧呼吸与有氧呼吸强度相4.在人和植物体内部会发生的物质转化过程是①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.右图示叶绿体的亚显微结构示意图，有关说法不正确的选项是( )A.1与2均有选择透过性B.与光用有关的酶全都分布在3上C.光反是在3上进行的D.暗反是在4中进行的6.以下关于[H]的表达，不正确的选项是( )A.有氧呼吸过程中产生的[H]与氧结合生成水，释放大量的能量B.在光用过程中，[H]可产生于叶肉细胞以及植物根的分生区细胞中C.葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸，生成[H]并释放少量的能量D.光用产生的[H]在暗反中用于复原C37.关于光用和化能合成作用的表达，正确的选项是( )①与异养生物有关②都将CO2和水合成为有机物③都属自养生物的营养方式④合成有机物所利用能量相同A.①②B.①③C.②③D.②④8.以下有关生物体生长的说法正确的选项是( )A.生物体器官大小主要取决于细胞体积的大小B.相对外表积越小，物质交换的效率越大C.细胞核中的DNA一般不会随细胞体积增大而增多D.多细胞生物体生长只依赖于细胞数目的增多9.以下有关细胞生命历程的说法错误的选项是( )A.细胞衰老，细胞内的色素逐渐减少B.细胞分化，细胞核内的遗传物质没有发生改变C.细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少D.细胞凋亡，相关基因活动，有利于个体的生长发育10. 关于细胞全能性的理解不确切的是( )A.动物细胞培养获得大量细胞，证明了动物体细胞也具有全能性B.细胞内含有个体发育所需的遗传物质是细胞具有全能性的内在因素C.经植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一条件下表现全能性的结果D.大量的事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性11.以下是关于细胞分裂过程中细胞内变化的表达，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是( )①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上A.②→③→①→④B.②→④→③→①C.③→②→④→①D.②→③→④→①12.关于细胞有丝分裂过程中的说法正确的选项是( )A.细胞中的每一条染色体都只含一个DNA分子B.姐妹染色单体分开后就成为两个染色体C.一对染色体复制以后的结果是四条染色体D.分裂后期染色单体：染色体：DNA=2:1:213.在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为E，DNA含量为F，那么该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是( )A.E和FB.E/2和F/2C.E和F/2D.E/2和F 14.与高植物细胞相比，高动物细胞有丝分裂独有的特点，正确的选项是( )A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成B.整个有丝分裂前期没有核膜和核仁C.在分裂末期，细胞膜从细胞的中部内陷形成两个子细胞D.在分裂中期，两个中心粒倍增形成两组中心粒15. 如图是某细胞进行有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解，以下有关的表达中，正确的选项是( )①假设该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体②假设该细胞为动物细胞，由细胞膜、核膜、内质膜、高尔基体膜、线粒体膜和中心体膜构成其生物膜系统③假设该细胞是植物细胞，在CD段该细胞平面将出现赤道板④假设该细胞是动物细胞，在BC段该细胞中有中心体在活动A.②③B.①③C.②④D.①④16.以下图为人体某细胞所经历的各个阶段示意图,图中①～⑦为不同的细胞,a～c表示细胞所进行的生理过程。

湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.当你开始冥思苦想这道题，此时直接参与这一活动的最小结构是( )A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统2.成人身体约有1014个细胞。

这些细胞大约有200种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。

但是都有基本相似的结构，这说明（）A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同3.下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是()A．①②③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①②均属还原糖，在水浴加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均储存能量，可作为动植物储能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏4.生物体进行生命活动的物质基础是指（）A．组成生物体的各种化学元素B．组成生物体的化合物C．各种化学元素和化合物D．组成生物体的各种化学元素和化合物5.同一草场上的牛和羊吃了同样的草，可牛肉和羊肉的口味却有差异，这是由于A．同种植物对不同生物的影响不同B．牛和羊的消化功能强弱有差异C．牛和羊的蛋白质结构有差异D．牛和羊的亲缘关系比较远6.下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（）A. AB. BC. CD. D7.生物体内含Zn 2+ 的酶种类最多，有七十多种酶的活性与Zn 2+ 有关，缺乏Zn 2+ 的生物就无法正常生活，这说明无机盐( )A ．对维持生物体的生命活动有重要作用B ．对维持细胞形态有重要作用C ．对维持酸碱平衡有重要作用D ．对调节细胞内的溶液浓度有重要作用8.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，在培养液中添加了多种必需化学元素。

其配方如下：其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )A. Ca 2＋B. Zn 2＋C. SO 42－D. H 2PO 4－ 9.下列对生命系统的认识正确的是（ ） A ．生命系统完成一定的生命活动离不开细胞 B ．蛋白质和核酸属于生命系统的最基本的层次C ．生态系统指的是一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D ．每种生物都具有由功能相关的器官按照一定顺序组成的系统10.在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其原因最不可能是( ) A ．观察目标在视野之外 B ．整个视野变暗 C ．没有调节细准焦螺旋 D ．被异物污染11.缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（） A ．单个细胞活动 B ．各系统的配合 C ．神经细胞独立活动D ．各种分化的细胞的密切配合12.如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小．试判断符合这种关系的是（）A ．1．大量元素、2．主要元素、3．基本元素、4．最基本元素B ．1．基本元素、2．最基本元素、3．大量元素、4．主要元素C ．1．最基本元素、2．基本元素、3．主要元素、4．大量元素D ．1．主要元素、2．大量元素、3．最基本元素、4．基本元素13.蓝藻能进行光合作用是因为其具有（） A ．叶绿体和细胞壁 B ．线粒体和拟核 C ．核糖体和细胞核D ．叶绿素和藻蓝素14.以下说法正确的是（ ）A ．草履虫能对外界刺激作出规律性的反射行为B．卵细胞中的遗传物质主要存在于细胞质中C．HIV破坏人体淋巴细胞使机体丧失免疫能力D．细胞分裂和分化说明机体正处于生长发育阶段15.关于“显微镜的结构和使用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操作顺序应是（）①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本约0.5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦转动细调节器，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央A．①③②④⑤⑦⑧⑥B．③④①②⑤⑧⑥⑦C．④③①⑦②⑥⑤⑧D．①②③④⑦⑥⑤⑧16.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．草履虫、冬虫夏草、血吸虫B．烟草、捕蝇草、含羞草C．水母、水螅、水绵D．酵母菌、大肠杆菌、链霉菌17.下列关于双缩脲试剂鉴定蛋白质的实验，操作正确的是（）A．取10mL试管，加入2mL鸡蛋蛋清B．先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，再加3～4滴的0.05g/mLCuSO4溶液C．水浴加热后，溶液颜色从蓝色变为紫色D．加NaOH溶液和CuSO4溶液后都需要振荡摇匀18.某蛋白质由124个氨基酸组成，其中有8个—SH，在肽链形成空间结构（如下图）时，生成4个二硫键（—S—S—），若氨基酸平均分子量为125，则该蛋白质的分子量约为（）A．13278B．13286C．13294D．1550019.在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞模糊，这是由于（）A．反光镜未调节好B．显微镜物镜损坏C．细准焦螺旋未调节好D．标本切的厚薄不均20.细胞可分为真核细胞与原核细胞两大类，下列关于二者比较的描述错误的是（）A．两类细胞中都含有DNA和RNAB．两类细胞都能合成自身所需要的蛋白质C．遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成D．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核21.关于生物体内元素的叙述，正确的是A．生物体内含有的元素，无机环境中都能找到，且各种元素含量差异不大B．人体肌肉细胞中含量最多化合物是蛋白质，因此，蛋白质是生命的承担者C．生物细胞内微量元素有Fe，Mn，Cu，Zn，B，Mg等，其作用不可忽视D．烘干的植物细胞中含量最多的元素是C，C是构成细胞最基本的元素22.生物体的生命活动离不开水。

湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是（）A．C、H、O、N B．C、H、O、N、PC．C、H、O、S、P D．C、H、O、Mg、Fe2.哺乳动物的乳汁中含有的乳糖经幼仔消化后形成（）A．葡萄糖+果糖B．葡萄糖+葡萄糖C．葡萄糖+半乳糖D．果糖+半乳糖3.下列物质中，不可能在核糖体上合成的是（）A．载体B．生长激素C．抗体D．性激素4.吞噬细胞在机体免疫中起着重要的作用，它具有很强的吞噬功能，能杀伤侵入机体内的细菌、寄生虫、病毒等致病体以及衰老的细胞．吞噬细胞具有识别功能是因为（）A．细胞膜表面具有糖蛋白B．细胞膜具有一定的流动性C．细胞内产生蛋白质D．细胞膜内有磷脂双分子层5.ATP合成酶的合成是在（）A．线粒体中B．核糖体中C．高尔基体中D．内质网中6.下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是（）A．O2、CO2B．H2O、K+C．葡萄糖、氨基酸D．胆固醇、脂肪酸7.下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（）A．植物体内的水分参与营养物质的运输B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同8.一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽（）A．有38个肽键B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧基D．至多有36种氨基酸9.叶绿体中色素的分离过程中，在滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是（）A．叶绿素a，蓝紫光B．叶绿素a，红光和蓝紫光C．叶绿素b，蓝紫光D．叶绿素b，红光和蓝紫光10.下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（）A．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破B．分离细胞器可以采用差速离心法C．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法11.下列糖类中属于单糖的是（）A．蔗糖B．核糖C．糖原D．淀粉12.双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有（）A．肽键B．氨基酸C．羧基D．氨基13.在细胞核的结构中，与某种RNA的合成以及核糖体形成有关的是（）A．染色质B．DNA C．核仁D．核膜14.细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是（）A．内质网B．核糖体C．细胞核D．线粒体15.细胞内有三种膜可以相互转变，这三种膜是（）A．细胞核膜、高尔基体膜、线粒体膜B．细胞膜、高尔基体膜、内质网膜C．高尔基体膜、内质网膜、中心体膜D．内质网膜、高尔基体膜、核糖体膜16.植物细胞壁的形成与高尔基体有关，这说明了高尔基体具有（）A．合成蛋白质的能力B．合成脂肪的能力C．合成多糖的能力D．合成核酸的能力17.下列物质中不能参与构成细胞膜的是（）A．磷脂B．胆固醇C．蛋白质D．核酸18.从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏并加热，出现砖红色．该成分是（）A．糖脂B．磷脂C．糖蛋白D．脂蛋白19.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关．若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是（）A．红细胞吸收葡萄糖B．小肠上皮细胞吸收水C．神经细胞吸收K+D．肺泡细胞吸收氧气20.把蚕豆叶表皮浸在质量分数为7%的尿素溶液中，开始表皮细胞发生了质壁分离，然后又自动复原，发生自动复原的原因是（）A．原生质层受破坏B．尿素分子进入细胞C．细胞壁破坏D．尿素溶液浓度低于细胞液浓度21.酶具有极强的催化功能，最根本的原因是（）①增加了反应物之间的接触②降低了反应物分子的活化能③提高了反应物分子的活化能④降低了反应物分子的自由能⑤本身的数量和性质不变化，可反复利用．A．①④B．②③C．④⑤D．②⑤22.下列关于细胞呼吸的叙述，不正确的是（）A．各种生物呼吸作用的基本原理都是相同的B．有氧呼吸第三阶段能产生大量ATPC．有氧呼吸放出的CO2是由丙酮酸进一步分解产生的D．乳酸菌的发酵过程中和玉米无氧呼吸的第一阶段都产生丙酮酸23.下列关于细胞内合成ATP的叙述中，错误的是（）A．在叶绿体中形成ATP需要光能B．在线粒体中形成ATP时需要氧气C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD．在一定条件下，ADP与ATP可以相互转化24.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（）A．ADP+Pi+能量→ATP B．丙酮酸→酒精+CO2C．葡萄糖→丙酮酸D．H2O→[H]+O225.成熟的植物细胞就是一个渗透系统，下列叙述错误的是（）A．原生质层相当于渗透系统中的半透膜B．质壁分离的原因之一是细胞壁与原生质层的伸缩性存在差异C．用0.5g/mL的蔗糖溶液做实验，可观察质壁分离复原的现象D．细胞液与外界溶液浓度差的大小影响着细胞质壁分离的速度26.如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列有关叙述正确的是（）A．O2和CO2以图中a方式通过细胞膜B．被动转运过程有时也需要膜蛋白的参与C．图中①②④都能运动，而③一般不能运动D．图中c可表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖过程27.单纯的磷脂分子在水中可形成双层脂分子的球形脂质体（如图），它载入药物后可将药物送入靶细胞内，下列关于脂质体的叙述正确的是（）A．在a处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞B．在b处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞C．在a处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D．在b处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞28.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．红细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白B．激素必须通过主动运输进入细胞内完成对细胞代谢的调节C．细胞需要的小分子或离子都可以通过自由扩散进入细胞内D．协助扩散和主动运输都需要消耗能量和膜上载体蛋白的参与29.一个成熟植物细胞相当于一个渗透装置，此渗透装置的半透膜是（）A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质D．细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质二、综合题1.根据如图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：（1）图中方格内的物质名称是．（2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：①有氧呼吸的途径是．②其中产能最多的是阶段．③产[H]的阶段是．④氧气参与阶段的反应．（3）图中A发生的场所是，E表示的物质是．（4）有氧呼吸的总反应式可表示为．2.如图 A、B 分别表示高等植物和动物细胞的结构，请据图回答：（1）与原核生物相比，A、B细胞最大的特点是．（2）在 A、B 两细胞中都存在，其生理过程都能产生水的细胞器有（只填标号）．（3）细胞膜在生物生命活动中起着重要作用，完成信息交流功能依赖于，控制物质进出细胞功能体现其具有性．（4）若B细胞为消化腺细胞，将3H 标记的亮氨酸注入该细胞中，3H在细胞内出现的先后顺序依次是（用箭头和标号表示）．3.图甲是胰岛B细胞部分结构；图乙是胰岛素的结构示意图．胰岛素由胰岛B细胞产生，它含有A、B两条链，肽键之间通过二硫键（二硫键由两个﹣SH脱去2个H形成）连接，在A链上也形成了一个二硫键．﹣S﹣S﹣表示二硫键．请回答：（1）从细胞结构上看，甲细胞与蓝藻细胞共有的细胞器是（填序号），与玉米叶肉细胞相比，甲细胞不具备的细胞器有．（2）与胰岛素的合成、加工和分泌相关的具膜细胞器有．（3）胰岛素分子含有个肽键，若氨基酸的平均分子质量为a，胰岛素的相对分子质量为．（4）胰岛素形成后经细胞膜分泌出去，该过程体现了细胞膜具有的功能．4.如图中纵坐标表示物质通过膜运输的速率．请根据图回答．（1）心肌细胞吸收O、K+的运输方式依次是图、（填序号）．图b出现BC段的主要原因是，这两种运输方式2体现了生物膜是一种 膜． （2）与表皮细胞相比较，人心肌细胞中显著增多的细胞器结构是 ，其依据是 ．（3）若对离体的心肌细胞施用某种霉素，结果Ca 2+吸收量显著减少，而K +、C 6H 12O 6等物质的吸收不受影响，其可能的原因是 ． 若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞，则Ca 2+、K +、C 6H 12O 6等物质吸收均受到显著的影响，其原因是 ．湖北高一高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是（ ）A ．C 、H 、O 、NB ．C 、H 、O 、N 、PC ．C 、H 、O 、S 、PD ．C 、H 、O 、Mg 、Fe【答案】B【解析】细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其中磷脂的组成元素为C 、H 、O 、N 、P ，蛋白质的组成元素是为C 、H 、O 、N ，所以最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是C 、H 、O 、N 、P 。

湖北省枣阳市第七中学2016-2017学年高一年级上学期第四次月考生物试题（时间：90分钟分值100分）第I卷（选择题共60分）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是A．胞吞、胞吐是物质跨运输的方式之一B．胞吐过程涉及囊泡与质膜的融合，需要载体协助C．通过载体蛋白进行的物质转运不一定属于主动运输D．小分子物质都是通过自由扩散进入细胞，不消耗能量2．有关运动员剧烈运动时体内的生理变化，下列说法正确的是（）A．抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收B．大脑皮层体温调节中枢使皮肤血管舒张，散热加快C．肌细胞无氧呼吸产生乳酸，使血浆的P H显著降低D．胰高血糖素分泌增加，促进肌糖原分解以升高血糖浓度3．下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述不正确的是A．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是流动的B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D．钾离子通过主动运输的形式进出细胞体现了细胞膜的选择透过性4．下图所示，某研究所运用“人工膜技术”制作的携带有抗体的磷脂微球体药物，当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。

据此分析下列说法正确的是A．抗体可以破坏癌细胞膜从而有利于药物的进入B．抗体与细胞识别后诱导膜融合或胞吞C．抗体特异性识别细胞膜后药物可以通过主动运输进入癌细胞D．细胞膜基本支架为磷脂分子，因此磷脂微球体可以使药物以自由扩散的方式进入癌细胞5．如图，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入红色的细胞色素（相对分子质量为13000的蛋白质）的水溶液，b侧加入清水，并使a、b 两侧液面高度一致经过一段时间后，实验结果将是（）A．a、b 两液面高度一致，b侧为无色B．a、b两液面高度一致，b侧为红色C．a液面高于b液面，b侧为无色D．a液面低于b液面，b侧为红色6．白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是（）A．细胞膜的流动性 B．细胞膜的选择透性C．协助扩散 D．主动运输7．关于生物实验的叙述，正确的是（）A．探索温度对唾液淀粉酶活性的影响，可用斐林试剂替代碘液进行检测B．叶绿体中的各种色素在层析液中的溶解度不同，因此用纸层析法提取叶绿体中的色素C．黑藻叶片经酒精脱色处理后，可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布D．用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，一定能观察到质壁分离复原现象8．在植物细胞质壁分离复原过程中，能正确表示细胞吸水速率变化过程的是（）A．B．C．D．9．如图所示，在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平，一段时间后，待漏斗内液面不再变化时，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。

新高一上学期12月月考生物试题一、单选题1．下列有关生物膜的叙述正确的是A．生物膜上能产生[H]，但不消耗[H]B．生物膜上能消耗ATP，但不合成ATPC．生物膜上的蛋白质含量和种类不会发生变化D．生物膜上的蛋白质具有催化、运输和识别等功能2．下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（）A．所有植物细胞中都含有4种色素B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中C．叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光D．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用3．下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。

有关说法错误的是（）A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图甲中的c和图乙中的f点对应D．图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度4．下列关于色素的提取和分离这一实验的说法，错误的是（）A．该实验用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素B．加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏C．层析时，滤液细线要浸入层析液的液面以下D．层析后，在滤纸条上可以得到4个色素带5．下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（）A．在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧B．在活细胞中各种化合物含量最多的化合物是蛋白质C．在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同D．在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同，含量有所差别6．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期7．下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输A．A B．B C．C D．D8．在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )A．ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动B．ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动C．ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反D．ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反9．淡水水域有时会形成水华，其中有多种蓝细菌，下列叙述错误的是（）A．水华往往是水域污染后水体富营养化导致的B．水华影响水质，也会影响水生动物的生活C．发菜、颤藻、念珠藻、水绵都属于蓝细菌D．蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用10．下图为核苷酸链的结构示意图，下列叙述不正确的是( )A．能构成一个完整核苷酸的是图中的aB．图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个C．在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T11．为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。

新高一上学期12月月考生物试题一、选择题1．下图是生物界中能量通货——ATP的“循环”示意图。

下列相关叙述正确的是（）A．参与ATP和ADP组成的元素均只包括C，H，O，N，PB．图中①过程消耗的能量1可来自光能，②过程释放的能量2不可转化成光能C．在叶绿体中，ATP的运动方向由叶绿体的基质到叶绿体的囊状结构D．代谢旺盛的细胞内ATP含量明显增多2．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。

据图判断，下列叙述错误的是A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B．光照强度为b时，造成曲线I和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同C．光照强度为a〜b时，曲线I光合作用强度随光照强度升高而升高D．光照强度为a〜c时，曲线I、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高3．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是A．叶绿体中色素都分布在囊状结构薄膜上B．叶绿体中色素分布在外膜和内膜上C．光合作用酶只分布在叶绿体基质中D．光合作用酶只分布在外膜、内膜和基粒上4．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,吸入的O2的体积与放出CO2体积比为1:2,这是因为A．有1/4酵母菌进行有氧呼吸B．有1/3酵母菌进行有氧呼吸C．有1/2酵母菌进行有氧呼吸D．有2/3酵母菌进行有氧呼吸5．下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解，相关叙述正确的是( )A．过程①表示光合作用暗反应，无光条件下能持续正常进行B．过程②发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行C．过程③表示有氧呼吸第二阶段，无氧条件下能正常进行D．过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①6．脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是A．分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B．蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C．摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D．胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输7．某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、t2表示10-30°C之间的两个不同温度。

湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（）A．生态系统、个体B．生物圈、细胞C．个体、病毒D．生物圈、分子和原子2.催化脂肪酶水解的酶是（）A．肽酶B．蛋白酶C．脂肪酸D．淀粉酶3.对人体细胞内关于ATP的描述，正确的是（）A．ATP与ADP转化的反应是可逆反应B．它含有三个高能磷酸键C．ATP含有三个磷酸基团D．细胞内贮有大量的ATP，以适应生理活动需要4.胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（）A．蛋白质和脂肪B．脂质和蛋白质C．蛋白质和固醇D．磷脂和蛋白质5.在真核细胞中，无膜结构的细胞器是（）A．线粒体和中心体B．核糖体和中心体C．中心体和高尔基体D．高尔基体和核糖体6.下列各组结构中，都含有DNA的是（）A．中心体、叶绿体、线粒体B．高尔基体、内质网、核糖体C．线粒体、高尔基体、叶绿体D．叶绿体、细胞核、线粒体7.观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明发生了质壁分离现象的是（）A．液泡由小变大，紫色变浅B．液泡由小变大，紫色变深C．液泡由大变小，紫色变浅D．液泡由大变小，紫色变深8.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接B．高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离C．精子和卵细胞相互接触完成受精作用D．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞9.下列实验中不需要细胞一直保持活性的是（）A．观察DNA与RNA分布实验B．观察植物细胞质壁分离和复原实验C．伞藻相互嫁接实验D．用健那绿染液观察生活状态线粒体的形态和分布实验10.人体细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类（）A．8种 B．6种 C．5种 D．4种11.在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水．上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（ ） A ．甲、丁 B ．甲、乙、丁 C ．甲、乙、丙 D ．甲、丙、丁12.“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe 2+进入人体后能（ ） A ．调节血液的酸碱平衡 B ．构成红细胞中的血红蛋白 C ．调节血液的渗透压 D ．促使更多红细胞的产生13.科学家测定胰腺细胞内的酶原颗粒可达到胰腺蛋白质总量的40%之多，可推测胰腺细胞内比一般体细胞更多的是（ ）A ．DNA 数量B ．RNA 的种类C ．核糖体数量D ．中心体数量14.由DNA 分了蕴藏的信息所支配合成的RNA 在完全水解后，得到的化学物质是（ ） A ．氨基酸、葡萄糖、碱基 B ．氨基酸、核苷酸、葡萄糖 C ．核糖、碱基、磷酸 D ．脱氧核糖、碱基、磷酸15.某蛋白质由3条多肽链、N 个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是（ ） A ．形成该蛋白质时产生了N 个水分子 B ．该蛋白质中至少含有N 个肽键C ．该蛋白质中至少含有3个游离的羧基D ．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸16.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP ，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（ ）A ．主动运输、主动运输B ．内吞、主动运输C ．主动运输、内吞D ．被动运输、主动运输17.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复．这说明了（ ）A ．细胞核是细胞生命活动的控制中心B ．细胞核是遗传物质的储存和复制场所C ．细胞核是细胞遗传特性的控制中心D ．细胞核是细胞代谢的主要场所18.在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl ﹣的主动吸收减少时，而对K +的主动吸收并没有影响，原因是（ ） A ．该种负离子妨碍了能量的生成 B ．该种负离子抑制了主动运输 C ．该种负离子抑制了细胞呼吸D ．该种负离子载体和Cl ﹣的相同19.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气﹣﹣水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S 1，设细胞膜表面积为S 2，则S 1与S 2关系最恰当的是（ ） A ．S 1=2S 2 B ．S 1＞2S 2 C ．S 1＜2S 2 D ．S 2＜S 1＜2S 220.取五支试管，各加入2mL0.5mol/L 的过氧化氢溶液，然后按下表要求分别加入试剂或材料，请根据上述实验，判断下列说法正确的是（ ）A．以上组合实验中，包含了空白对照组B．用1号和4号组对比，可以说明酶具有专一性C．用3号和4号组对比，可以说明酶具有高效性D．用3号和5号组对比，可以说明酶的催化效率受pH影响21.参与形成某三十九肽的氨基酸中，有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，错误的是（）A．肽键数目减少了8个B．新生的4条肽链总共至少有4个氨基C．如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在﹣R（侧链基团）上D．4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子22.如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是（）A．该物质进入细胞的方式是自由扩散B．该物质通过膜时必须与载体蛋白结合C．该物质可能是水或甘油D．该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动23.图为探究某种酶活性与温度的关系的实验结果图表．下列叙述正确的是（）A．该实验可以用过氧化氢酶分解过氧化氢的反应来探究B．该实验结果说明在一定的温度范围内该酶活性最高，高温或低温下酶活性降低C．该实验可用淀粉酶水解淀粉的反应来探究，实验结果可用斐林试剂来检测D．该实验说明酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重24.实验表明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素（含12个氨基酸的脂溶性抗生素）时，K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处，这种物质通过膜的方式是（）A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞作用25.如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成（）A．抗体B．雄性激素C．呼吸酶D．DNA合成酶26.以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（）A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则紫色越浅B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则越易复原D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高27.在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（）A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④二、综合题1.图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：（1）图甲中化合物的名称是，④的名称是，R基的代号是．（2）形成该化合物的生物化学反应叫做，在这个过程中，相对分子质量减少了．（3）图乙中A代表分子，细胞内合成A的结构是，B代表．（4）可能代表氧气转运过程的是图乙中编号；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图乙中编号．2.如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图．（在中括号内填数字，在横线上写出细胞结构的名称，符号与文字全对才给分）（1）若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为细胞．（2）提供细胞能量的“动力工厂”为[ ] ．（3）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[ ] ．（4）图B所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于[ ] 中．（5）细胞器[ ] 在动植物体内均有分布，是蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”．（6）图[6][7][12][10][14]所组成的结构是，是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心．其中[6]是一个折光性很强的球形小体（是核仁），其功能是与的形成有关．原核生物没有此结构但有一个遗传物质分布的区域，这个区域做．3.作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系．如图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程，据图回答：（1）细胞中与x物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是（填标号），它们的膜与和共同构成细胞的生物膜系统．（2）如图示细胞是一个胰腺细胞，则酶原颗粒的合成场所是[ ] ，对酶原颗粒进行加工和包装的场所是[ ] ．（3）实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示．甲图中的b曲线所指代的细胞器是：；乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是：（4）以上实验也说明：各种不同的生物膜的成分和结构，它们之间密切联系，保证了细胞生命活动高效、有序的进行．4.回答下列以下有关酶的问题：（1）由图1曲线可知：当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是；从图示曲线还可以得出的结论是．（2）图2和图3是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析回答：图2中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是．从图3可以得出的结论是：在底物足量的条件下，．（3）以下是一个有关酶的实验，根据表格内容分析回答下列问题：操作步骤操作方法试管A试管B试管C表中为探究的实验．②请指出实验操作步骤存在的问题．③该实验把温度处理改为pH分别为5、7、9能否用于探究pH对酶活性的影响？说明理由．湖北高一高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（）A．生态系统、个体B．生物圈、细胞C．个体、病毒D．生物圈、分子和原子【答案】B【解析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解：生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，最大是生态系统是生物圈，最基本的生命系统是细胞．故选：B．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．2.催化脂肪酶水解的酶是（）A．肽酶B．蛋白酶C．脂肪酸D．淀粉酶【答案】B【解析】本题是对酶的专一性考查．酶的专一性是一种酶只能催化一种或一类化学反应，脂肪酶的本质是蛋白质，催化蛋白质水解的酶是蛋白酶．解：A、肽酶催化肽链的水解，不催化蛋白质水解，A错误；B、蛋白酶催化蛋白质水解，B正确；C、脂肪酸不是酶，C错误；D、淀粉酶催化淀粉水解，不催化蛋白质水解，D错误．故选：B．【考点】酶的特性．3.对人体细胞内关于ATP的描述，正确的是（）A．ATP与ADP转化的反应是可逆反应B．它含有三个高能磷酸键C．ATP含有三个磷酸基团D．细胞内贮有大量的ATP，以适应生理活动需要【答案】C【解析】1、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．2、ATP与ADP之间的相互转化过程并不是可逆反应．反应的场所、条件、反应式中的“能量”均不同：ATP合成 ATP分解场所细胞质基质、线粒体和叶绿体包括细胞内所有需要能量来进行生命活动的结构条件由合成酶催化由水解酶催化“能量”合成ATP的能量主要来自有机物分解释放的化学能和光合作用中吸收的光能 ATP水解释放的能量是储存在ATP高能磷酸键中的化学能解：A、由于能量不可逆，因此ATP与ADP转化的反应不是可逆反应，A错误；B、ATP含有2个高能磷酸键，B错误；C、ATP含有三个磷酸基团，C正确；D、细胞内贮有少量的ATP，但其生成的速度很快，以适应生理活动需要，D错误．故选：C．【考点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．4.胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（）A．蛋白质和脂肪B．脂质和蛋白质C．蛋白质和固醇D．磷脂和蛋白质【答案】C【解析】阅读题干可知，该题的知识点是蛋白质结构和功能的多样性，脂质的分类和功能，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．解：胰岛素的本质是蛋白质，性激素的本质是脂质中的固醇类物质．故选：C．【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能．5.在真核细胞中，无膜结构的细胞器是（）A．线粒体和中心体B．核糖体和中心体C．中心体和高尔基体D．高尔基体和核糖体【答案】B【解析】细胞器的归类：具有单层膜的细胞器有：内质网、高尔基体、液泡和溶酶体；具有双层膜的细胞器有：叶绿体和线粒体；无膜结构的细胞器有：核糖体和中心体．解：A、线粒体具有双层膜，A错误；B、核糖体和中心体都没有膜结构，B正确；C、高尔基体具有单层膜，C错误；D、高尔基体具有单层膜，D错误．故选：B．【考点】细胞器中其他器官的主要功能．6.下列各组结构中，都含有DNA的是（）A．中心体、叶绿体、线粒体B．高尔基体、内质网、核糖体C．线粒体、高尔基体、叶绿体D．叶绿体、细胞核、线粒体【答案】D【解析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，真核细胞中的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA，RNA主要分布在细胞质中．解：A、中心体不含有DNA，A错误；B、高尔基体、内质网、核糖体都不含有DNA，B错误；C、高尔基体中无DNA，C错误；D、真核细胞中的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA，D正确．故选：D．【考点】核酸的种类及主要存在的部位．7.观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明发生了质壁分离现象的是（）A．液泡由小变大，紫色变浅B．液泡由小变大，紫色变深C．液泡由大变小，紫色变浅D．液泡由大变小，紫色变深【答案】D【解析】质壁分离过程中细胞失水，原生质层收缩变小．解：当细胞液浓度大于细胞外液浓度，细胞会发生渗透作用失水，此时原生质层和细胞壁会分离，即发生了质壁分离现象．在质壁分离过程中，由于细胞失水，原生质层逐渐收缩，所以液泡体积越来越小，而液泡中的紫色色素数量不变，所以液泡中的紫色会加深．故选：D．【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原．8.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接B．高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离C．精子和卵细胞相互接触完成受精作用D．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞【答案】B【解析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息．即细胞←通道→细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3、通过体液的作用来完成的间接交流．如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解：A、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有细胞间信息交流的作用，A错误；B、高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中，由于细胞外液浓度大于细胞液浓度，导致发生质壁分离，没有细胞间信息的交流，B正确；C、精子和卵细胞相互接触完成受精作用，依赖细胞膜的直接接触进行信息交流，C错误；D、激素通过血液运输被靶细胞细胞膜受体结合，传递信息，D错误．故选：B．【考点】细胞膜的功能．9.下列实验中不需要细胞一直保持活性的是（）A．观察DNA与RNA分布实验B．观察植物细胞质壁分离和复原实验C．伞藻相互嫁接实验D．用健那绿染液观察生活状态线粒体的形态和分布实验【答案】A【解析】在生物学实验中，有些实验材料并不需要保持生物活性，而需要体现生命现象的一些实验则需要实验材料的生物活性．一般来说实验材料需要保持活性的实验，都是观察细胞的各项生命活动所呈现出来的现象，如果材料没活性对实验观察和结果没有影响则不需保持活性．解：A、观察DNA与RNA的分布的实验中，用盐酸处理后细胞即已死亡，细胞是否有活性并不影响观察二者的分布，A正确；B、观察植物细胞质壁分离及复原时，细胞必须保持生活状态，B错误；C、在伞藻嫁接实验过程中，嫁接之后需要观察伞帽的形态，故细胞要保持活性，C错误；D、只有活细胞中的线粒体才能被健那绿染色，D错误；故选：A．【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体；细胞核的结构和功能；观察植物细胞的质壁分离和复原．10.人体细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类（）A．8种 B．6种 C．5种 D．4种【答案】B【解析】人是真核生物，细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA由四种脱氧核糖核苷酸组成（腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸），RNA由四种核糖核苷酸组成（腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸）．解：人体细胞中，含有碱基A的核苷酸有两种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸），含有碱基G的核苷酸有两种（鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸），含有碱基T的核苷酸只有一种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸），含有碱基U的核苷酸只有一种（尿嘧啶核糖核苷酸），共6种．故选：B．【考点】核酸的基本组成单位．11.在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水．上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（）A．甲、丁B．甲、乙、丁C．甲、乙、丙D．甲、丙、丁【答案】D【解析】双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，可与蛋白质发生紫色反应．豆浆含有植物性蛋白质，蛋白酶把牛奶中的蛋白质分解后剩余蛋白酶，蛋白酶的化学本质是蛋白质；红细胞吸水涨破，将细胞内的血红蛋白释放出来，故甲、丙、丁都含有蛋白质，与双缩脲试剂发生紫色反应．解：甲试管中豆浆的主要成分是蛋白质，可与双缩脲发生紫色反应；乙试管中是氨基酸，不能与双缩脲试剂发生紫色反应；丙试管中蛋白酶可以水解牛奶中的蛋白质，但蛋白酶本身也是蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应；丁试管中，红细胞在蒸馏水中会吸水胀破，释放血红蛋白，可与双缩脲试剂发生紫色反应；所以上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是甲、丙、丁．故选：D．【考点】检测蛋白质的实验．12.“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（）A．调节血液的酸碱平衡B．构成红细胞中的血红蛋白C．调节血液的渗透压D．促使更多红细胞的产生【答案】B【解析】本题是对无机盐作用的考查，无机盐对细胞和生物体的生命活动有重要作用，生物体内的无机盐离子还能维持渗透压和酸碱平衡．解：Fe2+是血红蛋白的成分，缺铁会影响血红蛋白的合成从而表现出缺铁性贫血症．A、调节血浆酸碱平衡是血浆中缓冲物质的作用，不是铁离子的作用，A错误；B、Fe2+是血红蛋白的成分，“朴雪”乳酸亚铁进入人体后能构成红细胞中的血红蛋白，B正确；C、血液渗透压主要由血浆蛋白和钠离子和氯离子维持，C错误；D、Fe2+进入人体后参与血红蛋白的合成，不能促进红细胞的产生，D错误．故选：B．【考点】无机盐的主要存在形式和作用；蛋白质在生命活动中的主要功能．13.科学家测定胰腺细胞内的酶原颗粒可达到胰腺蛋白质总量的40%之多，可推测胰腺细胞内比一般体细胞更多的是（）A．DNA数量B．RNA的种类C．核糖体数量D．中心体数量【答案】C【解析】DNA主要分布在细胞核中，在线粒体中也有少量分布，一般DNA的数量是细胞中含量最稳定的化合物，同一个体的细胞中，DNA完全相同．RNA是DNA转录的产物，是基因选择性表达的结果．核糖体是合成蛋白质的场所，一般在蛋白质合成旺盛的细胞中数量较多．中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，一般一个体细胞中只有一个中心体．解：A、胰腺细胞与一般体细胞相比，细胞中的DNA数量相同，A错误；B、根据题意可知，在胰腺细胞中酶原基因得到充分表达，因此该基因转录形成的mRNA较多，但是不能确定其它基因转录形成的RNA的种类多的多少，B错误；C、根据题意可知，胰腺细胞内的酶原颗粒可达到胰腺蛋白质总量的40%之多，酶原的合成发生在核糖体上，因此可以确定该细胞中核糖体的数量比一般体细胞更多，C正确；D、一个动物细胞中只有一个中心体，D错误．故选：C．【考点】细胞器中其他器官的主要功能．14.由DNA分了蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是（）A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、碱基、磷酸【答案】C【解析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位分别为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸．一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成．解：RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，而核糖核苷酸是由磷酸、核糖和含氮碱基组成，所有RNA初步水解的产物是核糖核苷酸，完全水解的产物是磷酸、核糖、碱基．故选：C．【考点】RNA分子的组成和种类．15.某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是（）A．形成该蛋白质时产生了N个水分子B．该蛋白质中至少含有N个肽键C．该蛋白质中至少含有3个游离的羧基D．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸【答案】C【解析】脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数n﹣肽链条数m；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18；解：A、形成该蛋白质时产生了N﹣3个水分子，A错误；B、该蛋白质中至少含有N﹣3个肽键，B错误；C、至少含有的游离的羧基数=肽链条数=3，C正确；D、氨基酸的数目大约有20种，但是合成该蛋白质不一定是20种氨基酸，D错误．故选：C．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．16.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（）A．主动运输、主动运输B．内吞、主动运输C．主动运输、内吞D．被动运输、主动运输【答案】B【解析】小分子的物质运输方式包括主动运输和被动运输，其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散；大分子物质运输方式是胞吞（内吞）和胞吐（外排），依赖于膜的流动性，需要消耗能量．。

新高一上学期12月月考生物试题一、单选题1．如图是在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程的示意图，①～⑤表示有关过程，X、Y、Z和W表示相关物质。

请据图判断，下列说法正确的是（）A．W、X、Y、Z物质分别表示水、C3、C5和ATPB．①--⑤过程中产生ATP的有①③④，消耗ATP 的是②C．②⑤过程分别表示CO2的固定和C3的还原D．③④过程也有［H］的生成，与①过程产生的［H］是同种物质2．图为某次光合作用色素分离结果示意图，甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果，①~④表示色素的种类。

下列叙述正确的是（）A．研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B．在层析液中溶解度最大的色素是③C．分离时滤液细线应浸没在层析液中D．乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果3．下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。

有关说法错误的是（）A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图甲中的c和图乙中的f点对应D．图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度4．美国科考团在南极湖泊深水无光区发现了生活在此的不明细菌，并获得了该细菌的DNA，以下叙述正确的是（）A．该细菌无高尔基体，无法形成细胞壁B．该细菌中没有染色体，所以繁殖方式为无丝分裂C．该细菌细胞主要在细胞质中进行有氧呼吸D．该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团，且其遗传特征主要由DNA决定5．下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是A．①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B．③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C．①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍D．②→③表示染色体平均分配到两个子细胞,核DNA分子也随之平均分配6．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性C．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响7．下列模式图表示真核细胞的细胞器，有关细胞器的说法不正确的是（）A．④的膜可以转化为②的膜B．在细胞中联系最广泛的细胞器是④C．③中可发生CO2→C3→C6H12O6，①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2D．⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器8．下列有关生物膜系统的叙述中，正确的是（）A．细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统B．所有的酶都附着在生物膜上C．分泌蛋白合成和运输过程中，内质网膜面积减小，细胞膜的面积增大D．生物膜的组成成分和结构都是一样的9．下列关于光学显微镜的说法，错误的是（）A．显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积B．观察装片时，不能随意移动显微镜C．要将视野右下方的观察目标移至视野中央，应将装片向右下方移D．在显微镜下观察透明材料时，应该用较强的光源，用较大的光圈10．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中，错误的是（）A．丙氨酸的R基是-CH3，它的分子式是C3H7O2NB．胰岛素分子是由51个氨基酸构成的含有两条肽链的蛋白质，其含有50个肽键C．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基D．有些蛋白质有催化功能，如大多数的酶；有些蛋白质有免疫功能，如抗体11．下列有关细胞凋亡的例子，叙述不正确的是（）A．细胞的凋亡对于维持生物体内部环境的稳定是不利的B．人的胚胎发育早期有尾部，最后尾部消失属于细胞凋亡C．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的D．子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡12．下列有关细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，正确的是（）A．红细胞中有血红蛋白，而肌细胞没有，是因为肌细胞中没有血红蛋白基因B．衰老的细胞的细胞体积会变小，而细胞核的体积会变大C．被病原体感染的细胞会被免疫系统清除，它的死亡属于细胞坏死D．抑癌基因突变成原癌基因后，正常细胞就会变成癌细胞13．在不同光强下，某植株净光合速率随CO2浓度的变化曲线如图所示。