五年级词语手册答案
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五下语文词语手册四字成语加点字(完美版)答案
《词语手册》+书P88+149解释下列划线字的意思：1.一碧千里：（全，都）2.翠色欲流：（将要）3.襟飘带舞：（衣襟）（飘带）4.栩栩如生：（形容生动活泼的样子）5.商旅不绝：（断，中断）6.不计其数：（计算）7.作揖还礼：（拱手行礼）（回敬）8.五彩缤纷：（错杂繁复的样子）9.崇山峻岭：（高大）10.美轮美奂：（高大）（众多）11.遐想：（远）12.银装素裹：（本色，白色）（包，缠）13.严阵以待：（严密，紧密）14.逞凶：（显示，夸耀）15.不翼而飞：（翅膀）16.始料不及：（达到）17.杯水车薪：（柴火）18.废寝忘食：（睡觉）（吃饭）19.夜以继日：（用来）20.遥遥在望：（形容距离远）21.弄：（逗弄，玩弄）22.怪生：（怪不得）23.使风：（用，利用)24.相媚好：（互相逗趣，取乐)25.翁媪：（年老的男子，老头）（年老的妇女）26.亡赖：（同“无赖”，顽皮淘气受）27.耐不住：（受得住，经得起）28.重临：（再次）（来到）29.情不自禁：（忍住）30.随心所欲：（想要，希望）31.天赋：（交给）32.梳妆：（化妆）33.杨氏之子：（姓）（的）34.诣：（拜见）35.为设果：（摆设，摆放）36.晏子使楚：（出使，被派遣）37.安居乐业：（居住，生活）（工作）38.若无其事：（好像）39.了如指掌：（了解，清楚）40.噩耗：（惊人的，不详的）（坏的音信或消息）41.同归于尽：（死亡或灭亡）42.片刻：（很短的）43.喜出望外：（希望，意料）44.无边无涯：（水边，边际）45.瞻仰：（向上或向前看)46.势不可当：（抵抗，抵挡）47.迫不及待：（紧急）（等待）48.一声不吭：（出声，说话）49.无价之宝：（的）50.绝口不提：（断绝）51.理直气壮：（正当，充分)52.允诺：（答应）53.完璧归赵;（完整）（归还）54.攻无不克：（攻下据点，战胜）55.负荆请罪：（背着）（荆条）56.同心协力：（共同）57.自有妙用：（当然）58.神机妙算：（机智）59.一饮而尽：（完）60.请勿自误：（不要）（耽误，耽搁）61.日精月华：（最重要，最好的部分）62.拖男挈女：（带领）63.喜不自胜：（能承担，能承受）64.如临大敌：（面对）65.故伎重演：（原来的）（技能）66.跋涉：（在山上行走）（泛指从水上经过）67.心急如焚：（烧）68.铤而走险：（快步奔跑）69.手疾眼快：( 快，迅速)70.公鸡鹐架：（尖嘴的鸟或家禽啄东西）71.敛声屏气：（收起）（抑止）72.恭肃严整：（恭敬）73.放诞无礼：（离奇，荒唐）74.叫绝：（独特的，少有的）75.妙不可言：（说，用语言表达）76.花团锦簇：（有彩色花纹的丝织品）77.姹紫嫣红：（美丽）（美好）78.应接不暇：（空闲）79.耐人寻味：（受得住，经得起）80.熟视无睹：（看见）81.冲锋陷阵：（陷入，攻破）82.攻城守垒：（堡垒）83.松弛：（松懈）84.彬彬有礼：（文雅的样子）85.炽热：（热烈旺盛）86.含情脉脉：（默默用眼神表达情意思）87.含辛茹苦：（吃）88.任劳任怨:( 担任，经受)89.百折不挠：（弯曲，屈服)90.坚贞不屈：（有节操）91.扶危济困：（扶助，支援）（救济）92.程门立雪：（站立）93.文质彬彬：（文采）（实质）94.巧舌如簧：（指簧片发出的美妙乐音）。
语文词语手册五年级下册10课答案
语文词语手册五年级下册10课答案1、1豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。
豪放派代表词人有李清照、柳永等，婉约派的代表词人有苏轼、辛弃疾等。
[判断题] *对(正确答案)错2、1写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳的说明方法。
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义等。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列语句不是出自《红楼梦》的一项是( ) [单选题] *A.字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。
B.女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉，我见了女儿，我便清爽：见了男子，便觉浊臭逼人。
C.话说天下大势，分久必合，合久必分。
(正确答案)D.世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！4、“果脯”的读音是“guǒfǔ”。
[判断题] *对(正确答案)错5、1《劝学》的作者是荀子，名况，字卿，是我国春秋时期著名的思想家、教育家，先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想的集大成者。
[判断题] *对(正确答案)错6、1《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文，作者是台湾作家李乐薇。
[判断题] *对错(正确答案)7、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这一名言出自于《师说》。
[判断题] *对(正确答案)错8、1肖像描写即描写人物的外貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。
[判断题] *对(正确答案)错9、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这一名言出自于《师说》。
[判断题] *对(正确答案)错10、1“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”的下一句是“执手相看泪眼，竟无语凝噎。
”[判断题] *对(正确答案)错11、“会当凌绝顶，一览众山小”出自哪首诗（）[单选题] *登泰山望泰山望岳(正确答案)观岳12、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、凄切qiè执拗niù良辰美景chén(正确答案)B、凝噎yè吮吸yǔn 遂心如意suìC、辑录jí恪守gè数见不鲜xiānD、血液xuè脑髓suǐ兰舟催发fà13、1工作时如果来电话的人太啰嗦，聊些无关紧要的事情浪费时间，你可以说“别废话”，然后直接挂掉电话。
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想象；冬春之交落多脱毛的情景；夏天不见骆驼的影子。
七课：〈〈祖父的园子〉〉 1. 积累词语： 嗡嗡 汪汪 哗哗 哈哈 喵喵 画画 胖乎乎 圆滚滚 绿油油 金灿灿 黑乎乎 白花花 马马虎虎 随随便便 红红火火 漂漂亮亮 辛辛苦苦 花花绿绿 2. 用斜线划去不是同一类的词： 划去： （1） 老虎 （2） 油桐 （3） 玉米 （4） 追蜻蜓 3. 我会填： 要填的词： 我在园子里吃黄瓜（种小白菜，铲地，追蜻蜓，捉蚂蚱，浇菜。） 有（蝴蝶，蚂蚱，蜜蜂），拍一拍手，（仿佛大树都会发出声响），叫一两声， （好像对面的土墙都会回答）；倭瓜（愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬 上房），黄瓜（愿意开一朵花就开一朵花，愿意接一个瓜就结一个瓜），玉米 （愿意长多高就长多高），蝴蝶（随意的飞，一会儿从墙头上飞来一对儿黄蝴 蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶）。 5．选词填空：
3
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
词语手册五年级下册答案
词语手册五年级下册答案【篇一：五(下)词语手册答案大全】1、请写出下列词语的近义词。
迂回—(回旋) 疾驰—(飞驰)清鲜—(清新) 惊叹—(惊讶)洒脱—(自如) 回味—(体味)2、请写出下列词语的反义词。
清鲜—(混浊) 静寂—(喧闹)团结—(分裂) 亲热—(冷漠)拘束—(自然) 羞涩—(大方)第2课:选一选,填一填。
货贸商旅们利用骆驼运载(货)物,经过丝绸之路,到西域各国进行(贸)易。
隐稳在800米决赛中,晓钢有些力不从心了,但他似乎(隐)约听到了爸爸妈妈的加油声,于是(稳)定了情绪,奋力向前,终于夺得了第一名。
暇遐小明(遐)想着:要是人类能自由自在地在星光璀璨、令人目不(暇)接的太空中遨游,那该有多么美妙啊。
冶治(冶)金厂周边地区又脏又乱,必须马上彻底(治)理。
第3课:读一读,比一比,选择恰当的词语填空。
界限界线吴刚和英红本是一对很好的同桌,但近来两人因一件小事闹别扭。
为此,吴刚在课桌上画了一条长长的(界线)。
这种做法多不好啊,既损坏了桌子又破坏了友谊。
分辩分辨在科学课上,我和邱鹏刚同学合作做(分辨)氧气和二氧化碳的试验。
邱鹏刚说我的答案错了,我马上(分辩)道:“能帮助燃烧的,肯定是氧气。
”第4课:有些词语用在不同的语言环境中有着完全不同的意思。
请给下列加点词选择正确的意思。
(一)(1)(二)(2)(一)(2)(二)(1)(一)(2)(二)(1)第5课:请将下面的诗句补充完整,并读一读,感受儿童那与生俱来的天真和可爱。
(儿童急走追黄蝶),飞入菜花无处寻。
借问酒家何处有,(牧童遥指杏花村)。
(儿童相见不相识),笑问客从何处来。
(童孙未解供耕织),也傍桑阴学种瓜。
第6课:1、照样子写出同偏旁字并组词。
例:日〈暖〉 (暖和)〈明〉 (明亮)〈晒〉 (晒衣服)囗〈吃〉 (吃饭)〈咀〉 (咀嚼)〈叶〉 (叶片)毛〈毯〉 (毯子)〈毡〉 (毛毡)〈毫〉 (毫升)衣〈衰〉 (衰老)〈袋〉 (口袋)〈袭〉 (袭击)2、请写出下列词语的近义词。
五下词语手册答案人教版
五下词语手册答案(2)五下词语手册答案人教版枣子桃子梨子杏子李子橘子苹果蛇果芒果青果白果火龙果鹦鹉鸳鸯八哥画眉鸬鹚仙鹤3、仔细读短文，解释下面诗句(1) 甚聪慧。
(很聪明 )(2) 此是君家果。
(这是你家的果子。
)(3) 未闻孔雀是夫子家禽。
(没有听说孔雀是您家的鸟儿 )4、熟读课文，再填空。
梁国杨氏子( 九岁 )，甚(聪慧)。
孔君平( 诣其父 )，父不在，乃(呼儿出)。
为(设果)，果有(杨梅)。
孔指以示儿曰：“此是(君家果)。
” 儿应声答曰：“未闻孔雀(是夫子家禽)。
”杨氏之子的回答妙在(以其人之道还治其人之身，孔君平在姓上做文章，杨修也在姓上做文章，意思鲜明，但却十分委婉，又不失礼貌得否定了孔君平的意思，让孔君平无言以对)5、写写歇后语。
猪八戒照镜子——里外不是人水仙不开花——装蒜哑巴吃黄连——有苦说不出盲人吃汤丸——心里有数丈二和尚——摸不着头脑小葱拌豆腐——一清二白竹篮子打水——一场空第十一课〈晏子使楚〉2、积累词语。
随机(应变) 胸有(成竹) 见机(行事) 将计(就计) 不卑(不亢) 自高(自大) 目空(一切) 出言(不逊) 自作(自受 ) 弄巧(成拙)3、根据意思写词语(1)大伙儿把袖子举起来。
就是一片云。
(张袂成云 )(2)大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。
(挥汗如雨)(3)街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
(摩肩接踵)5、选词填空。
热忱热心敬佩敬爱鼓励鼓舞(1)只要为大家办事，他向来非常(热心 )(2)我会想起几年来李老师为了我们而忘我工作的情景，心里充满了对她的(敬爱)(3)由于老师、家长的(鼓励)和同学们的帮助，他进步的很快。
6、写一写谚语。
(1)世上无难事，只怕有心人(2)一分耕耘，一分收获(3)一艺之成，当今毕生之力(4)一个不想踏过小河的人，自然不想远涉重洋(5)多下及时雨，少放马后炮(6)多深的根基，筑多高的墙(7)行船趁顺风，打铁趁火红(8)百闻不如一见，百见不如一干7、理解课文并填空。
词语手册完整版(已校对)五年级下册
目录1.古诗三首12.祖父的园子63.月是故乡明124.梅花魂205.草船借箭286.京阳冈368.红楼春趣51汉字真有趣56我爱你，汉字639.古诗三首7210.青山处处埋忠骨7711.军神8312.清贫9013.人物描写一组9714.刷子李10515.自相矛盾11116.田忌赛马11417.跳水11818.威尼斯的小艇12319.牧场之国12721.杨氏之子14222.手指14523.童年的发现151参考答案1581.古诗三首一语道破sì四shí时:四季zá杂xīnɡ兴：有感而发，随兴而写的诗。
zhòu昼：从天亮到天黑的一段时间；白天（跟“夜”相对）。
ér 儿nǚ女：1.子女。
2.男女。
诗中取第2种意思。
ɡè各dānɡ当jiā家：各个都挑起家庭的重担。
诗中指农家男女各有分工，各司其职。
tónɡ童sūn孙：诗中指儿童。
wèi未jiě解：不懂。
解，理解，懂得。
ɡēnɡ耕jī积：耕田、织布。
sānɡ桑yīn阴：桑树下的阴凉处。
阴，树荫。
jīn金pén盆tuō脱xiǎo晓bīnɡ冰：早晨从金属盆里把冰取出来。
金，古时把金属的东西统称作金。
zhēnɡ钲：古代一种金属打击乐器，多用铜做成，形似钟而狡长，有长柄可执，以物击之而鸣，在行军时敲打。
qìnɡ磬：古代一种打击乐器，常用玉或石制成，形状像曲尺。
悬于架上，以物敲击。
可单个使用，也可成组使用。
shuǐ水mǎn满bēi陂：池塘里的水几乎溢出池岸。
陂，池塘的岸。
12xián衔：用嘴含。
诗中指落日西沉，半挂在山头，像被山咬住了。
jìn浸：泡在液体里。
诗中指落日倒映在水波中，好像被池水浸没了。
hán 寒yī漪：带有凉意的水波。
漪，水中的波纹。
ɡuī归qù去：回去。
诗中指牧童放牛回家。
hénɡ横niú牛bèi背：横坐在牛背上。
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5课1.(1)谁谓波澜才一水，已觉山川是两乡(2)五更归梦二百里，一日思亲十二时6课1.(1)风欺雪压精神秀气(2)品格灵魂骨气(3)不要人夸颜色好，只留清气满乾坤2.(1)收藏(2)珍藏(3)储藏(4)依恋(5)留恋(6)眷恋7课1.笨笨小小香香幽幽久久2. 柳绿花红 清香缕缕 雨打风吹 月圆花好 8课2. AA“粼粼微波”，“粼粼”就是用来形容水很 清澈的样子。
1. (1)动听悦耳(2)安静幽静寂静2. 清澈见底婀娜悦耳自然和谐日出而作日入而息守望相助9课1. (1)不是 ..... 而是(2) 如果……就・・(3) 即使……也・・百态千姿迷人香气天长地久秋菊春兰10课1.狭窄乖巧矫健2.可爱聪明漂亮乘巧便宜漂亮年轻漂亮11课2.费费费粘沾粘躁噪燥12课1.飘浮飘拂2.傲挺立泰自若形态13课14课1.果当断必显了猛茫怡悠2.突忽骤感慨1 •请求乞求哀求恳求2.明初（新）望（满）15课1.辩辫辨辩辨辨辩辫2.暮墓慕幕16课1.巢厩穴窝圈窟2.稀疏明显复杂粗糙有趣的汉字1•砂重军丸乖田乍观2.狐须我爱你，汉字1.默默无闻其乐无穷清新一天从此开始刻不容缓百依百顺山重水复疑无路得力主将17课1.期望绝望指望2. 3 1 4 4 4 218课1.绝试坠睡动裂2.环顾仰望俯视远眺19课1•厉励厉历厉立丽2.搁浅颠覆20课1 •奕奕苍苍炯炯洋洋忡忡沾沾彬彬落落侃侃2.眨眼间一刹那片刻须臾转瞬间弹指一挥间21课思议多得理喻名状收拾言喻逾越开交（一世、企及、造次）22课1. 1 5 3 4 1 22.蜿蜒崎岖23课祝福感情友谊爱情氛围兴趣气息感情愤慨不满反响理想事业敬意大叫流泪抱起招待握手问候25课紫红古秋变化差别多千恩万谢千门万户千军万马26课1.瞻檐纽钮暴爆拂佛妨防2.肃立站立宣告宣读宣布27课黯暗黯暗28课2. 23 1 32 1专业好文档精心整理欢迎下载。
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让您抄遍天下无敌手,得来全不费功夫,解除了你的后顾之忧!欢迎抄袭ˇˉˇ第1课:1、请写出下列词语的近义词。
迂回—(回旋) 疾驰—(飞驰)清鲜—(清新) 惊叹—(惊讶)洒脱—(自如) 回味—(体味)2、请写出下列词语的反义词。
清鲜—(混浊) 静寂—(喧闹)团结—(分裂) 亲热—(冷漠)拘束—(自然) 羞涩—(大方)第2课:选一选,填一填。
货贸商旅们利用骆驼运载(货)物,经过丝绸之路,到西域各国进行(贸)易。
隐稳在800米决赛中,晓钢有些力不从心了,但他似乎(隐)约听到了爸爸妈妈的加油声,于是(稳)定了情绪,奋力向前,终于夺得了第一名。
暇遐小明(遐)想着:要是人类能自由自在地在星光璀璨、令人目不(暇)接的太空中遨游,那该有多么美妙啊。
冶治(冶)金厂周边地区又脏又乱,必须马上彻底(治)理。
第3课:读一读,比一比,选择恰当的词语填空。
界限界线吴刚和英红本是一对很好的同桌,但近来两人因一件小事闹别扭。
为此,吴刚在课桌上画了一条长长的(界线)。
这种做法多不好啊,既损坏了桌子又破坏了友谊。
分辩分辨在科学课上,我和邱鹏刚同学合作做(分辨)氧气和二氧化碳的试验。
邱鹏刚说我的答案错了,我马上(分辩)道:“能帮助燃烧的,肯定是氧气。
”第4课:有些词语用在不同的语言环境中有着完全不同的意思。
请给下列加点词选择正确的意思。
(一) (1)(二) (2)(一) (2)(二) (1)(一) (2)(二) (1)第5课:请将下面的诗句补充完整,并读一读,感受儿童那与生俱来的天真和可爱。
(儿童急走追黄蝶),飞入菜花无处寻。
借问酒家何处有,(牧童遥指杏花村)。
(儿童相见不相识),笑问客从何处来。
(童孙未解供耕织),也傍桑阴学种瓜。
第6课:1、照样子写出同偏旁字并组词。
例:日〈暖〉(暖和)〈明〉(明亮)〈晒〉(晒衣服)囗〈吃〉(吃饭)〈咀〉(咀嚼)〈叶〉(叶片)毛〈毯〉(毯子)〈毡〉(毛毡)〈毫〉(毫升)衣〈衰〉(衰老)〈袋〉(口袋)〈袭〉(袭击)2、请写出下列词语的近义词。
《词语手册》参考答案(1-8单元)
第一单元1、我会连：〔1〕泉水呼呼〔2〕小草红〔3〕洒雨铃儿哗哗油菜花绿滴水溪水喳喳桃花黄淋眼药水小鸟叮当钟声滴答北风丁冬〔4〕连一连反义词。
〔5〕连一连近义词工作直漂亮格外粗心休息非常看歪仔细瞧美丽2.我会选。
〔1〕万千百十六五〔五〕颜〔六〕色〔百〕花齐放〔百〕鸟争鸣〔十〕〔万〕火急〔千〕山〔万〕水〔千〕家〔万〕户〔2〕醒红绿开飞软柳树〔醒〕柳絮〔飞〕柳枝〔软〕柳梢〔绿〕桃花〔红〕百花〔开〕〔3〕①春风②北风③狂风④秋风植树节那天，〔①〕拂面。
〔④〕吹，桂花香。
冬天，〔②〕呼呼地刮着。
〔③〕把大树吹弯了腰。
3.我会照样子说一说。
一〔群〕小鸟一〔棵〕柳树一〔片〕田野一〔个〕问题一〔个〕问题一〔只〕黄莺一〔条〕线4.我会猜字谜。
〔1〕十张嘴巴。
〔古〕〔2〕门里有只耳朵。
〔闻〕〔3〕一把白色的勺子。
〔的〕〔4〕自己的心。
〔息〕〔5〕夕阳下山了。
〔岁〕5.积少成多。
柳绿花红莺歌燕舞鸟语花香桃红柳绿草长莺飞春暖花开桃红李白万紫千红说着—说着说着洗着—洗着洗着梳着—梳着梳着藏着—藏着藏着瞧看瞄见盯瞥注视环视仰望张望观察〔我发现这些都是表示“看〞的词语。
〕兴致勃勃金光闪闪喜气洋洋果实累累白发苍苍得意洋洋〔我发现这些都是“ABCC〞结构的词语。
〕多少长短上下早晚古今里外左右前后〔我发现这些都是由意思相反的词组成的词语。
〕第二单元1.我会选。
〔1〕母每〔每〕天父〔母〕洗先〔洗〕手〔先〕到认人〔人〕们〔认〕真〔2〕听看换拍写〔看〕电视〔听〕音乐〔拍〕皮球〔3〕听晒写洗睡〔写〕作文〔睡〕午觉〔洗〕碗筷〔晒〕棉被〔听〕音乐〔4〕①呢②咦③啊④呀⑤吗为什么要晒棉被〔①〕？奶奶，我晒的棉鞋暖和〔⑤〕？〔③〕，春天的景色真美丽！〔②〕，棉鞋怎么这么暖和？〔④〕，奶奶睡着了。
〔5〕①dì②de夜深了，大地〔①〕静悄悄的。
月亮看见了，自言自语地〔②〕说。
〔6〕①zhǐ②zhī月亮来到窗前，只〔①〕见一个小女孩在照顾妈妈。
五下语文词语手册答案
五下语文词语手册答案一、马小跳的书法展示。
mín zúxīmièzhǎn xīn ɡuàn jūn xīn shǎnɡɡǔtóu二、按要求完成下列各题。
1．写出带有反义词的成语：2．读读词语，然后按读音分一分。
看法看门看见看护看书看守所看台看中kàn：kān：3．下面是丁丁最爱看的一本书，可题目的顺序被打乱了，请你重新排列一下吧。
Y Q M I O I U J这本书的书名是，我学过其中的一个故事，是4．给加点字“临”选择正确的读音。
临：①来到；②靠近；③将要；④照样子模仿。
临帖（）临近（）面临（）光临（）5．我和少数民族一起过节日。
傣族摔跤等游戏蒙古族泼水节藏族沐浴节三、下面横线上都是“看”的意思，你能用上“看”的近义词来表达吗？夏天来了，村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，着这美好的天色，池塘里的小白鹅侧着脑袋自己映在水里的影子，而那边的小鸭子用好奇的目光着过路的游客。
四、我们国家把除夕、清明、端午、中秋节四个传统节日列为法定节假日，你能照样子写一写吗？例：清明——（上坟祭祖）——（4月5日）端午节——（）——（）中秋节——（）——（）除夕——（）——（）在你的家乡，端午节还有哪些风俗习惯？请写一写。
五、按照提示，在句子括号中加上恰当的标点符号。
1．表示怀疑：我的家在月亮上（）2．表示惊叹：我的家在月亮上（）3．表示话未说完：我的家在月亮上（）六、语文实践活动。
班里要设立一个“图书角”，要求每天同学捐出一本课外书，并制作一张“图书卡”。
图书卡书名：作者：国籍：主要内容：七、你有随地乱仍垃圾的现象吗？读读下面的漫画，说说你的看法。
八、我读课文有收获。
读完《东郭先生和狼》后，人物的形象鲜明地展示在我们面前。
请你用几个词语来评价一下，在横线上写一写。
东郭先生：狼：老农：从这个故事中，你明白了什么？2．你觉得匹诺曹是个怎样的孩子？九、仔细阅读短文，然后回答问题。
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1 窃读记 1 圈出每组中带点字读音不同的一个词语。
（1）转过街角．（2）严阵以待．转圈．等待．转移．待命．转告．待会儿． 2 根据意思写词语。
（1）依依不舍（2）倾盆大雨（3）白日梦 3 照样子，用带点的词语写句子。
（1）运动员能取得这样优异的成绩，不是天生的，而是靠勤学苦练得来的。
（2）天突然下起雨来，我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。
4 摘抄句子。
（1）急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。
（2）当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。
我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
然后才依依不舍地把书放回书架 5 品读课文精彩片断，完成练习。
（1）表示作者动作的词：跨进踮起挤过去挤到我从这些词语中感受到：书店人多，作者喜爱读书，对读书如饥似渴。
（2）作者在窃读中“快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，“惧怕”的是被店员或老板发现受到训斥和驱赶。
（3）这个句子，我会想到的成语是“如饥似渴” ，名言是“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
——高尔基” 3 走遍天下书为侣 1 加偏旁成新字，再组词。
娱（娱乐）吴误（错误）扁遍（遍地）编（编写）甬诵（背诵）桶（水桶） 2 在括号里填入合适的量词。
一（幅）图画一（只）口琴一（本）书一（匹）马一（盒）扑克牌一（个）百音盒 3 读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是一位智者，也是一位你随时可以请教的良师。
一本你喜爱的书就是一盏明灯，也是一把开启知识大门的钥匙。
4 品读课文精彩片段，完成练习。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会（思考），故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事（编下去），回过头来（品味）我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西（列个单子）。
最后，我会（想象）作者是什么样的，他会有怎样的生活经历??这真像与另一个人同船而行。
（1）根据课文内容填空填空。
（2）从那些词语中可以看出“我”是在“一遍又一遍”地读那本书？用“O” 在文中圈出来。
作者的读书方法对你有什么样的启示？启示例 1：读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。
读书百遍，其义自见。
每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找新的发现。
启示例 2：读书百遍，其义自现。
从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。
书，如一个活生生的人一样生动。
（3）请把下列有关读书的名言补充完整。
①书读（百遍），其义自现。
②读（万卷）书，行（万里）路。
③故书不厌（百回）读，熟读深思子自知。
5 假如你独自去旅行，你会带上什么东西呢？仿造课文，写一写你自己的想法。
（还可以平板电脑、数码相机、智能手机等）一个人独自旅行，是非常寂寞的。
因此，我会带上笔记本电脑。
通过笔记本电脑，我不但可以读读书，听听音乐，还可以上网通过视频跟家中的父母聊天，甚至可以写写博客，跟朋友交流旅游时的见闻，诉说旅途中的酸甜苦辣?? 一台笔记本电脑就是一个宝库，也是一位无所不能的伙伴。
从某种意义上说，它可以帮你解决旅途中所有问题。
5 古诗词三首 1 默读下面的古诗，完成练习。
（1）给带点的字选择正确的读音，打上“√” 。
泊（b?√ pō）船瓜洲数重山（ch?nɡ√ zh?nɡ）（2）“春风又绿江南岸” 中的“绿” 可以换成哪些字？诗中用“绿” 字好在哪里？“绿”可以换成“到”“过”“入”“满”等字。
诗中用“绿”使诗出神入化。
、、、用“绿” ，有春天的色彩感觉，让人满目绿色，春天气息感受无遗；也有动感，好像春风将绿色带到江南，吹过，然后江南便开始变绿。
（3）像“明月何时照我还”这样借月亮表达思乡之情的诗句还有很多。
请把下列与月亮有关的诗句连一连。
举头望明月野旷天低树露从今夜白明月松间照清泉石上流月是故乡明江清月近人低头思故乡 2 想象《秋思》中描绘的画面，把秋思改写成一个小故事。
秋风乍起，客居洛阳城的诗人张籍想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。
信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完表达出来，当送信人要出发的时候张籍又打开已封好的信查看。
3 把下面这首词补充完整，完成练习。
长相思（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（1）读下面的语句，你各想到了那一个成语？山一程，水一程（跋山涉水）风一更，雪一更（风雪交加）（2）读《长相思》，你发现词人身在哪里？心在何处？你能感受到词人的怎样的思想感情？词人身在军旅途中，心在家乡，我能感受到词人的思念家乡和思念家人的思想感情。
我在洛阳城里已住了三、四年，白发苍苍，我的家人不知怎样？是否还活在世上？让我忐忑不安。
夜晚，我来到窗前，一轮皎洁的月亮洒下悠悠清淡的光。
不禁想起了故乡的亲人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
”我便不由自主流下了眼泪。
这眼泪是思乡的泪。
这时，突然树上的叶子飘落了下来，秋风又把叶子卷了起来。
哎?? 我来到书房，想写封信给家人，可是不知从何说起，要说的话太多了??过了好长时间，终于把信写好了，便不知不觉地睡着了。
清晨一大早，我把信件封好，再用细绸子捆好。
急匆匆的身影骑着马奔到驿站门口，“哦！原来你是专门为人捎信的。
”他说：“是。
”我便把信慎重递给他，他要走的时候，我再次把信拿起来看看有没有什么忘写的，再次把信封好拿给要走的人。
我嘱咐捎信人要路上小心，一定要把这封信送给我的家人。
让他们知道我还在这里，要过两、三年才能回去。
望着远去的他，滚烫的热泪迷蒙了我的双眼?? 6 梅花魂 1 选词填空。
埋藏珍藏躲藏（2）珍藏爱怜（2）爱怜（1）躲藏爱护爱惜（1）爱惜 2 填一填，背一背。
（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（2）春草明年绿，王孙归不归。
（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
3 根据课文内容填空。
课文中三次写到外祖父的眼泪：读诗时，常会有冰凉的泪珠落在“我”的腮边、手背；不能回国时，竟象小孩子一样呜呜的哭泣；送别时，外祖父泪眼蒙眬，外祖父三次落泪，表明了他渴望回国返乡（思念祖国、热爱祖国）的思想感情。
4 课文中有许多让人感动的语句，我想读一读，并选择自己喜欢的抄下来。
（1）每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲” “春草明年绿，王孙归不归” “自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
（2）想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来?? （3）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。
（4）想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
?? 5 品读课文精彩片段，完成练习。
（1）“秉性”是本性的意思。
文中梅花的秉性是指梅花的精神，梅花魂，即“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
” （2）例 1：朱自清反对美国政府的扶日政策，拒不接受美国发下的救济粮，已身患肺病的他更是虚弱不堪，终于在贫病之中逝世，年仅 50 岁。
例 2：闻一多，面对国民党特务的威胁，凛然不惧，慷慨激昂地发表了《最后一次演讲》，当天就被杀害，但那不为暴权，视死如归的气概永垂不朽！（3）把下面赞赏梅花的诗句用线连起来，有兴趣的同学背一背。
疏影横斜水清浅梅须逊雪三分白不要人夸颜色好只留清气满乾坤暗香浮动月黄昏雪却输梅一段香 9 鲸 1 拼一拼，写一写。
shànɡ ? tǐ xínɡ bǔ rǔ tuì huà （上腭）（体形）（哺乳）（退化）pànduàn shǔ yú tāi shēnɡ t? zhēnɡ （判断）（属于）（胎生）（特征） 2 写出下列词语的反义词。
狭小（宽敞）（宽大）聚集（分散）（扩散） 3 判断。
（1）× （2）√ （3）× （4）× （5）√ 凶猛（温顺）（温柔）垂直（倾斜）（弯曲） 4 照样子，把句子补充完整。
（1）“嘭——啪！”烟花在空中炸开了，好像一朵五彩缤纷的花儿一样（一张笑脸一样等）。
（2）书籍如同沙漠中的清泉（知识的宝库等），吸引着爱学习的人。
（3）花瓣随风飘洒，仿佛一只只五光十色的蝴蝶翩翩起舞。
5 课文中使用了哪些说明方法？从哪些句子中可以看出？请仿照示例写下来。
例：列数字：目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤重。
举例子（作比较）：我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
打比方：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成水柱，就像花园里的喷泉一样。
6 根据课文和自己收集的资料，以“鲸的自述”为题写一篇短文。
例：鲸的自述我是一头须鲸，没有牙齿。
我们是世界上体形最大的动物，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
我和牛羊一样用肺呼吸，说明我们不属于鱼类。
我的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样，可漂亮了。
等肺里吸足了气，再潜入水里，我的水柱是垂直的，又细又高。
我们的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸，由于人类的捕杀和海洋环境的污染，我们的数量正在急剧减少。
我代表鲸类家族，向你们人类呼吁：保护环境，爱护动物。
世界是你们的家园，也是我们的家园。
11 新型玻璃 1 给带点字选择正确的读音，打上“√” 。
（1）你也许不会相信，报警的不是值夜班的看（kān kàn）守，而是被划破的玻璃！（2）这种玻璃叫“夹（jiā （3）尽（jìn 的办法。
（4）噪（cào zào）音像一个来无影去无踪的“隐身人” ，不像烟尘和废水那jiá）丝网防盗玻璃” 。
jǐn）管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它样可以集中起来处（chǔ chù）理。
2 加偏旁成新字，再组词。
粘（粘贴）占沾（沾衣）喿站（站立）噪（噪音）燥（干燥）兼澡（洗澡）歉（道歉）谦（谦虚）廉（廉价） 3 选择合适的关联词语填空。
（1）即使??仍然?? （2）尽管??还是?? （3）不是??而是?? 4 默读课文，完成练习。
新型玻璃名称夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃特点玻璃中夹一层金属丝网非常坚硬不易破碎随阳光强弱改变颜色作用防盗高层建筑采用，安可靠变色玻璃调节室内光线吸热玻璃吃音玻璃吸热，阻挡炎热和严寒消除噪音使房间冬暖夏凉阻挡噪音 5 读了课文，你一定也有一些奇思妙想吧！请你试着做一回小发明家，把你想发明的玻璃介绍给大家。