最新文学常识和名著阅读知识点

最新部编版九年级上册语文文学常识(整理版)一、文学的定义和特点- 文学是人类通过语言来表达情感和思想的艺术形式。

- 文学作品通常具有情感性、思想性、艺术性等特点。

二、文学的分类- 文学可以按照体裁划分，如小说、诗歌、戏剧等。

- 文学也可以按照内容划分，如科幻文学、历史文学、爱情文学等。

三、文学常识1. 《红楼梦》是中国四大名著之一，被誉为中国古代小说的巅峰之作。

《红楼梦》是中国四大名著之一，被誉为中国古代小说的巅峰之作。

2. 诗经是中国古代最早的诗歌总集，是中国古代文学的瑰宝之一。

诗经是中国古代最早的诗歌总集，是中国古代文学的瑰宝之一。

3. 《西游记》是中国四大名著之一，是一部有关西方取经的神话小说。

《西游记》是中国四大名著之一，是一部有关西方取经的神话小说。

4. 《水浒传》是中国四大名著之一，描写了一个农民起义军的故事。

《水浒传》是中国四大名著之一，描写了一个农民起义军的故事。

5. 唐诗是中国古代诗歌的鼎盛时期，代表了中国古代文学的高峰。

唐诗是中国古代诗歌的鼎盛时期，代表了中国古代文学的高峰。

四、文学常用修辞手法- 比喻：用一个事物来形容另一个事物，起到生动形象的作用。

- 拟人：赋予非人类的东西以人的行为和感情。

- 夸张：夸大事物的特征或效果，以强调效果。

- 对仗：诗歌中的字句按照一定的音律、意境进行排列。

- 比较：通过对事物的相似性和差异性进行对比，以加强表达效果。

以上是最新部编版九年级上册语文文学常识的整理版，希望能对你有所帮助。

文学常识知识点整理文学常识是指对文学历史、文学作品、文学名著以及文学创作技巧等方面的知识点的掌握和理解。

下面是对文学常识知识点的整理。

1.文学流派：文学流派指的是一类具有相似特征和风格的文学作品的集合。

常见的文学流派包括现实主义、浪漫主义、唯美主义、象征主义、超现实主义等。

2.文学时期：文学时期是指一段时间内出现了一批有共同特征的文学作品，代表了当时社会背景、文化氛围和文学思潮。

如中国文学的古代文学时期、近代文学时期、现代文学时期等。

4.中国古代文学：中国古代文学是指从先秦时期到清末时期的文学作品。

其中包括诗、词、曲、赋、小说等多种文学体裁。

代表作品有《诗经》、《离骚》、《红楼梦》等。

5.西方文学：西方文学是指欧洲以及美洲等地区的文学作品。

包括古希腊罗马文学、中世纪文学、文艺复兴文学、现代文学等。

代表作品有《奥德赛》、《罗密欧与朱丽叶》、《麦田里的守望者》等。

6.文学理论：文学理论是对文学现象和文学创作进行理论研究的学科。

包括形式主义、结构主义、后现代主义、女性主义文学理论等。

代表人物有亚里士多德、福柯、巴赞等。

7.文学名著：文学名著是指在文学领域影响深远、具有独特艺术价值的作品。

包括《百年孤独》、《骆驼祥子》、《傲慢与偏见》等。

这些作品通常在题材、结构和语言表达等方面都有独特之处。

8.文学创作技巧：文学创作技巧是作家在创作文学作品时所采用的一些手法和技巧，用以表达思想、塑造人物和烘托情节。

如运用比喻、象征、对比等修辞手法，以及运用叙述、描写和对话等情节安排手法。

9.诗歌：诗歌是一种以抒发情感、表达思想为主的文学形式。

有规定的韵脚和节奏，通常具有较高的艺术性和象征性。

如杜甫的《登高》、李白的《静夜思》等。

10.小说：小说是一种以虚构故事为主的文学形式。

通常由情节、人物和背景构成，具有较多的描写和对话。

如金庸的《射雕英雄传》、毛姆的《月亮与六便士》等。

11.戏剧：戏剧是一种以舞台表演为主的文学形式。

文学常识与名著鉴赏一、文学常识1.文学基本概念–文学：用语言艺术地反映生活、表达作者思想感情的一种艺术形式。

–文学作品：通过文学创作表现一定社会生活、表达作者思想感情的具体文章或著作。

2.文学体裁–诗歌：以抒发感情、创造意境为主，注重节奏、韵律和形象的文学形式。

–散文：不讲究诗的韵律和节的划分，注重自然、真实、优美、通俗的语言表达。

–小说：通过人物、情节、环境的具体描写，反映社会生活、表达作者思想感情的长篇或短篇故事。

–剧本：以人物对话为主要表现手段，展现矛盾冲突、表现主题的戏剧文学。

3.文学流派–现实主义：强调真实地反映现实生活，揭示社会矛盾，表现人物性格的文学流派。

–浪漫主义：强调表现个性、感情，追求理想，创造奇异、壮美的文学流派。

–象征主义：强调运用象征、暗示、隐喻等手法，表现深层次意义的文学流派。

4.文学史分期–古代文学：以封建社会为主的文学创作，如《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词等。

–近代文学：以半殖民地、半封建社会为主的文学创作，如晚清小说、五四新文学等。

–现代文学：以社会主义革命和建设为主的文学创作，如毛泽东诗词、新时期文学等。

–当代文学：以改革开放以来的文学创作，如“伤痕文学”、“寻根文学”、“新写实主义”等。

二、名著鉴赏1.中国古典名著–《红楼梦》：清代作家曹雪芹创作的长篇小说，描绘贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧和贾、王、史、薛四大家族的兴衰。

–《西游记》：明代作家吴承恩创作的奇幻小说，讲述唐僧师徒四人西天取经的艰难历程。

–《三国演义》：明代作家罗贯中创作的历史小说，描绘曹操、刘备、孙权三家争雄的战争画卷。

–《水浒传》：明代作家施耐庵创作的长篇小说，讲述宋江、武松等一百单八将梁山泊起义的故事。

2.中国现代名著–《呐喊》：鲁迅创作的短篇小说集，包括《狂人日记》、《阿Q正传》等经典作品。

–《边城》：沈从文创作的长篇小说，描绘湘西边陲小镇的人情世故和纯真爱情。

–《围城》：钱钟书创作的长篇小说，以幽默讽刺的笔触描绘知识分子方鸿渐的婚恋生活。

部编版八年级语文上册文学常识与名著阅读知识点总结一、文学常识1.一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题。

2.《藤野先生》选自《朝花夕拾》。

作者鲁迅，是浙江绍兴人，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

3.列夫·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。

4.《三峡》作者郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家，著有《水经注》。

5.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山(今属四川)人。

宋代文学家，词开豪放一派，与辛弃疾同是这派代表，并称“苏辛”。

6.李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。

其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世。

7.王维，字摩诘，盛唐诗人的代表，创造了水墨山水画派，有“诗佛”之称。

王维擅书画，亦通音律，多才多艺。

与孟浩然合称“王孟”。

有《王摩诘文集》等传世。

8.《钱塘湖春行》作者白居易，字乐天，号香山居士，唐代三大诗人之一。

其诗早年与元稹齐名，二人并称“元白”；晚年又与刘禹锡齐名，并称“刘白”。

有《白氏长庆集》。

代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。

9.《背影》作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。

10.《苏州园林》作者叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

著有童话故事《稻草人》以及长篇小说《倪焕之》。

11.《〈孟子〉二章》的作者孟子，名轲，字子舆，是继孔子之后儒家学派的又一位大师，后人以“孔孟”并提，被称为“亚圣”。

12.司马迁，字子长，夏阳(今陕西韩城)人，西汉(朝代)伟大的史学家、文学家、思想家，所著《史记》是中国第一部纪传体通史。

文学常识与名著阅读主讲：黄冈中学语文高级教师方胜芳一、考点解读《语文课程标准》要求学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”，对初中阶段明确要求“每年阅读两三部名著”，而且“附录”中还有关于课外读物的建议。

这都要求我们加强对名著的阅读。

这个考点包括文学常识和名著阅读。

对文学常识的考查一般都是在考查名著阅读的过程中涉及。

考查内容：1、了解作家作品知识；2、了解名著的主要情节、典型事件、主要人物及性格；3、识记与作品相关的诗句、名言、成语与歇后语等；4、能说出自己的阅读感受与体验；5、对一些内容或人物作出自己的评价。

基本题型：识记辨别类（选择、填空）：主要考查对名著知识的再认。

知识点主要有名著的作者及其国别或朝代，主要人物及其典型情节。

理解概括类（表述）：相对于选择、填空题，表述类题型一般有一定的条件限制，但是答案的范围会更为广阔，答案不再是唯一的，考生自主的空间就更大，更贴近课程标准的精神，将会备受命题老师的青睐。

感悟评点类（感悟）：《语文课程标准》要求学生欣赏文学作品，从中获得对自然、社会、人生的启示，能说出对作品的阅读体验。

语言运用类（仿句）：这种题型首先考查的是仿句的能力，其次要求所仿写的句子的内容来源于名著，并且要求考生对阅读名著的印象进行精致加工，组织答案。

二、复习策略(一)高效了解名著内容名著阅读考查内容多，范围广。

要想在有限的时间里快速提高，我们可以采取如下方法：1、读前言与后记；2、看目录，了解全书的眉目和纲要；3、浏览全文，把握整体；4、泛读和精读相结合,借助各种参考资料，快速了解内容。

（二）熟练应对各种题型识记辨别题1、结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。

在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是（）。

A. 赵云B. 关羽C. 张飞D. 马超2、下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是（）A.林黛玉——葬花、焚诗B.诸葛亮—草船借箭C.鲁智深——醉打蒋门神D.孙悟空——三借芭蕉扇以上两题主要考查的是中国四大古典名著中的主要人物和相关情节，难度不大，第1题的英雄是B.关羽，第2题C项“醉打蒋门神”的人物不是鲁智深而是武松。

文学常识与名著阅读一、文学常识1.一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题。

2.《藤野先生》选自《朝花夕拾》。

作者鲁迅，是浙江绍兴人，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

3.列夫·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。

4.《三峡》作者郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家，著有《水经注》。

5.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山(今属四川)人。

宋代文学家，词开豪放一派，与辛弃疾同是这派代表，并称“苏辛”。

6.李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。

其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世。

7.王维，字摩诘，盛唐诗人的代表，创造了水墨山水画派，有“诗佛”之称。

王维擅书画，亦通音律，多才多艺。

与孟浩然合称“王孟”。

有《王摩诘文集》等传世。

8.《钱塘湖春行》作者白居易，字乐天，号香山居士，唐代三大诗人之一。

其诗早年与元稹齐名，二人并称“元白”；晚年又与刘禹锡齐名，并称“刘白”。

有《白氏长庆集》。

代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。

9.《背影》作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。

10.《苏州园林》作者叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

著有童话故事《稻草人》以及长篇小说《倪焕之》。

11.《〈孟子〉二章》的作者孟子，名轲，字子舆，是继孔子之后儒家学派的又一位大师，后人以“孔孟”并提，被称为“亚圣”。

12.司马迁，字子长，夏阳(今陕西韩城)人，西汉(朝代)伟大的史学家、文学家、思想家，所著《史记》是中国第一部纪传体通史。

部编版语文七年级上册期中复习资料一、文学常识1.《散步》—莫怀戚，笔名周平安、章大明，当代作家。

2.《秋天的怀念》—史铁生，北京人，当代作家。

代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。

本文选自《史铁生作品集》。

3.《在塑生命的人》—海伦·凯勒，美国女作家，教育家。

1964年被授予“总统自由勋章”。

4.散文诗两首《金色花》—泰戈尔，印度文学家。

1913年获诺贝尔文学奖。

著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。

《荷叶母亲》—冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。

现代作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》《两个家庭》等。

本文选自《冰心全集》第一卷，原题作《往事（一）》之七，题目是编者加的。

5.《世说新语》两则—刘义庆，南朝宋彭城人。

《世说新语》是由他组织一批文人编写的。

6.《济南的冬天》—老舍，现代作家。

原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。

本文节选自《一些印象（四五六七）》（老舍全集）第十四卷。

7.《春》—朱自清，现代散文家，诗人，学者。

原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。

江苏扬州人，原籍浙江绍兴。

著有诗集《雪朝》（与人合著），诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等，本文选自《朱自清选集》。

8.《论语》十二章—《论语》儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。

《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。

“五经”：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。

9.古代诗歌四首（1）《观沧海》—曹操，东汉末年政治家，军事家，诗人。

字孟德，沛国谯县人。

代表作有《短歌行》《蒿里行》等。

本诗选自《乐府诗集》。

（2）《次北固山下》—王湾，唐代诗人。

选自《全唐诗》。

（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—李白，字太白，号青莲居士，唐代大诗人。

专题03 文学常识与名著阅读一、选择题1．下列有关名著的表述正确的一项是（）A．鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。

《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。

B．《西游记》中，孙悟空从观音菩萨处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器。

C．鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中被提及。

D．悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。

玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。

2．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《聊斋志异》是明代文学家蒲松龄的文言短篇小说集，堪称文言短篇小说的巅峰之作。

B．《纪念白求恩》这篇文章夹叙夹议，以议为主，在实践与理论结合中进行论述，立论就有根有据，具有很强的说服力。

C．“燕子来时新社”表明春燕来时正是春社时分，一般在立春之后，清明之前。

D．重阳节又称“登高节”“重九节”“茱萸节”，古人有重阳登高、饮酒、赏菊的风俗。

3．下列说法不正确的一项是（）A．“济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”一句中，“济南”“秀气”分别是名词、动词。

B．《天净沙·秋思》中“天净沙”是曲牌，“秋思”是题目。

C．《朝花夕拾》是鲁迅创作的散文集，《五猖会》是其中一篇文章。

D．“而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。

二、名著阅读4．首都师范大学中文系教授王景山曾说：“它（《朝花夕拾》）不是小说，却细致入微地刻画了一批栩栩如生的人物形象；它不是传记，却提供了鲁迅早年的一大批鲜为人知的传记材料；它不是历史书，却使人从中看到了近代中国历史的若干重要而生动形象的侧面；它当然更不是民俗学著作，但它却涉及并记叙了那么多的城乡风习。

”请结合本书具体内容，任选王教授观点中的一个角度，谈谈你的理解。

文学常识及名著解析知识点总结文学是人类文明的重要组成部分，它记录了人类的思想、情感和生活经历。

通过阅读名著，我们可以深入了解不同文化背景下的人性、社会以及历史变迁。

本文将就文学常识及名著解析知识点进行总结。

一、文学常识1. 文学的定义及分类文学是通过语言艺术地反映现实生活的创作形式，它包括散文、诗歌、小说、戏剧等不同的类型。

不同的文学类型，有着不同的表达方式和艺术特点。

2. 文学元素文学作品包含情节、人物、背景、语言和文体等多个元素。

情节是故事的发展线索，人物是故事的主要角色，背景则为故事提供了具体的时空背景。

语言和文体的运用能够突出作品的艺术性。

3. 文学与历史、社会关系文学作品的创作与时代背景和社会环境密切相关。

通过阅读文学作品，可以深入了解历史事件、社会风俗以及当时人们的思想情感。

二、名著解析知识点1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，是清代作家曹雪芹创作的长篇小说。

该作品以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一众丰满而栩栩如生的人物形象展现了封建王朝庄园生活的点点滴滴。

同时，通过描写贾府的没落和王宫的勾心斗角，审视了封建社会的虚伪与残酷。

2.《傲慢与偏见》《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作之一，通过对女主人公伊丽莎白·班纳特和达西先生之间的爱情纠葛，揭示了封建社会中人们功利与传统观念的束缚。

作品通过幽默风趣的描写和智慧独特的观点，深刻展现了社会等级对人性的影响。

3.《1984》《1984》是英国作家乔治·奥威尔创作的反乌托邦小说，以主人公温斯顿对抗极权主义社会的斗争为线索，展示了权力对人性的摧毁和个人自由的渴望。

该作品探讨了政治操纵、思想控制和历史扭曲等问题，预示着对权力滥用的警示。

4.《老人与海》《老人与海》是美国作家欧内斯特·海明威的经典之作，通过老渔夫桑地亚哥与一条大马林鱼的斗争，表现了人类对命运的坚持和意志的力量。

该作品以简洁而雄浑的语言，凸显了人类面对挫折时的无尽勇气与乐观。

文学常识大全必背文学是人类创造出来的一种艺术形式，通过文字来表达思想、情感和经验。

作为一门学科，文学有着丰富的内容和广泛的影响，掌握一些文学常识是非常重要的。

下面是文学常识大全，让我们一起来了解一下吧。

一、文学的基本类型1.抒情诗：以表达诗人内心的情感和感情为主要目的，通常用来表达爱情、自然、友情等主题。

2.叙事诗：以叙述故事或事件为主要目的，通常采用抒情和叙事相结合的方式。

3.戏剧：通过对话和表演来展现故事情节的一种文学形式，主要包括悲剧、喜剧和历史剧等。

4.小说：以故事情节为主线，通过描写人物、环境和事件来反映社会生活和人类经验的一种文学形式。

5.散文：一种没有固定格式和韵律的文学形式，主要用来反映作者的思想、观点和个人经验。

二、文学流派和代表作品1.古文学：中国古代文学的代表作品有《诗经》、《楚辞》、《论语》等。

2.现代文学：20世纪初以后的文学作品，代表作品有《红楼梦》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》等。

3.现当代诗歌：代表作品有顾城的《零度的爱》、北岛的《回答》等。

4.当代小说：代表作品有余华的《活着》、莫言的《蛙》、刘慈欣的《三体》等。

5.世界文学：代表作品有《哈姆雷特》、《鲁滨逊漂流记》、《傲慢与偏见》等。

三、文学传统和文学思潮1.浪漫主义：强调个人感受和情感表达，代表作品有雪莱的《诗人的梦泡》、高尔基的《青春》等。

2.现实主义：强调真实的社会写照，代表作品有托尔斯泰的《战争与和平》、巴尔扎克的《父善不善女》等。

3.自然主义：强调对社会和人性的批判，代表作品有司汤达的《碧眼娇娃》、莫泊桑的《花袭人》等。

4.象征主义：强调对象征和隐喻的运用，代表作品有毕加索的《洛克什泰恩》、福楼拜的《人间喜剧》等。

5.新感觉派：强调感官体验和情感表达，代表作品有马纳•雷的《面纱》、亚尔梅洛夫的《乌季玛》等。

四、著名作家和他们的作品1.莎士比亚：英国文学史上最伟大的戏剧家，代表作品有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。

文学常识、名著阅读【复习目标】：1.了解课文涉及的主要作家作品知识和文化常识。

2.课外阅读总量不少于260万字。

3.识记中国重要作家的时代及作者。

4.识记外国重要作家的国别及代表作。

5.了解作品中的重要人物和性格。

（一）考查要点文学常识也是中考积累与运用的必考内容。

从内容上说它包括以下四个方面：1. 作家的生活年代、朝代（外国作家的国别）；2. 重要作家的作品及出处；3. 作品中的主要人物与性格；4. 与课本相关的内容，包括诗文内容、写作目的。

《语文课程标准》要求学生九年课外阅读总量400万字以上。

阅读名著能开阔和丰富学生的精神世界，提高学生的文化素养和审美情趣。

同时，能丰富语言积累，培养良好语感，发展思维能力和语言能力，提高学生的语文素养。

因此，近年来河北与各地中考语文命题明显加强了对名著阅读的考查力度：题型趋向综合，导向阅读原著。

中考试卷中的“名著”考题，主要有：常识（作品名称、作者、人物）、概括（故事情节、人物形象、思想内容）、感悟（作品意义、阅读体验）、活动（综合实践）等类型。

（二）方法导引文学常识的复习，要以基本篇目所涉及的古今中外重要作家、作品为主，可将众多的作家、作品按古代、现当代、外国三个方面分类整理，再列出表格，将作家姓名（字号）、朝代、作品、出处、作家简介甚或作品中的主要人物、名句都归纳进去，力求全面。

具体复习方法主要有：1. 分类法。

即把众多的作家、作品分成古代、现当代、外国三方面进行归纳整理。

2. 网络法。

即对一个作家来说，将其名字——篇名——名句，形成一个知识网，对作品多的作家（课文中出现的）可将其作品罗列，涉及到文学常识方面的知识点加以归纳。

3. 表格法。

即对一大类作家、作品列表对照。

如中国古代作家、作品，可按年代先后列表简记其姓名（字号）、朝代、集名、篇名、佳句……这三各种方法要相互配合使用。

《语文课程标准》推荐的课外十部名著篇目：鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星•春水》、吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。

引言：文学是人类思想和情感的重要表达方式，通过文字将作者的思想、情感与观点传递给读者。

文学常识是指与文学相关的知识和理论，包括文学流派、文学作品、文学创作技巧等等。

本文将全面介绍文学常识的各个方面，帮助读者了解文学的基本概念和原理，进一步提升对文学作品的理解和欣赏能力。

一、文学流派1.古代文学流派古代诗歌流派：五言绝句、七言绝句、律诗、古体诗等。

古代散文流派：骈文、议论文、辞章等。

2.现代文学流派现代主义文学：强调主观表达、意识流等，代表作品有《尤利西斯》、《人类简史》等。

后现代主义文学：反叛传统结构，突破性创新，代表作品有《百年孤独》、《房思琪的初恋乐园》等。

3.其他文学流派动漫文学：以漫画和动画为主要形式，包括少年漫画、少女漫画、成人漫画等。

网络文学：以网络为媒介传播的文学作品，包括小说、散文、诗歌等。

二、文学作品1.古代文学作品诗歌：《诗经》、杜甫的《绝句》等。

散文：《世说新语》、《论语》等。

2.现代文学作品小说：《鲁宾逊漂流记》、《战争与和平》等。

戏剧：《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。

3.其他文学作品电影：《楚门的世界》、《肖申克的救赎》等。

音乐：《命运交响曲》、《天空之城》等。

三、文学创作技巧1.人物塑造描写外貌、性格特点和行为习惯等。

通过对话、行动等展示人物形象。

人物的心理描写和内心独白。

2.情节安排引人入胜的开头，吸引读者。

适当的冲突和转折，增加故事的张力。

合理的结尾，给读者以启示和思考。

3.环境描写描绘自然环境的气氛和细节。

利用环境来烘托气氛和展示人物性格。

创造独特的环境，增加作品的独特性。

4.语言运用选择准确、生动的词汇和形象的比喻。

合理运用修辞手法，如夸张、比喻、拟人等。

注意语言的音韵和节奏，提升作品的美感。

5.结构布局合理安排章节和段落，保持逻辑性和连贯性。

利用倒叙、回环等手法增加悬念。

突出重点，通过段落和章节的安排来强调。

四、文学思想与理论1.经典文学理论儒家文学理论：强调德、礼、忠、孝等传统道德观。

七年级语文上册专项复习：文学常识与名著阅读专项复习(五) 文学常识与名著阅读一、文学常识1．孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。

著名思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人。

《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作。

2．朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。

代表作有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。

3．老舍，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族人。

代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》。

被称为“人民艺术家”。

4．泰戈尔，印度(国籍)作家、诗人。

早期作品有诗集《暮歌》《晨歌》等。

代表作有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等，他的创作对印度文学的发展影响很大。

1913年获诺贝尔文学奖。

5．冰心，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。

原名谢婉莹，福建长乐人。

代表作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。

6．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆(人名)组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。

7．鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。

代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》。

8．童话是儿童文学的一种样式。

通过丰富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术手法，塑造艺术形象，反映社会生活，对儿童进行思想和知识的教育。

《皇帝的新装》的作者是丹麦(国别)著名童话作家安徒生。

他一生写了160余篇童话，如《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

二、名著阅读(一)《朝花夕拾》1．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文(体裁)集。

2．鲁迅在《二十四孝图》里，针对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

3．鲁迅在日本留学时认识了一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。

文学常识名著归纳-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII文学常识名著归纳1、三百千：《三字经》《百家姓》《千字文》2、四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》3、五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》的合称。

4、古代四大类书：《太平御览》、《册府元龟》、《文苑英华》、《全唐文》5、八股：破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股（大结）。

6、四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》7、五大奇书：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》、《红楼梦》8、十三经：《易经》《诗经》《尚书》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》9、六子全书：《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》10、汉字六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借11、书法四体：正、草、隶、篆12、文房四宝：湖笔、徽墨、宣纸、端砚13、书法九势：落笔、转笔、藏锋、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒14、春秋三传：《左传》、《公羊传》、《谷梁传》15、三书：《魏书》《蜀书》《吴书》16、乐府双璧：《木兰诗》和《孔雀东南飞》17、史学双璧：《史记》和《资治通鉴》18、三史：《史记》《汉书》《东观汉记》19、二拍：《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》20、三言：《喻世明言》，《警世通言》，《醒世恒言》21、左思《三都赋》：《蜀都赋》《吴都赋》《魏都赋》22、南朝三谢：谢灵运，谢惠连，谢朓23、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王24、李清照三名句：莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

知否，知否？应是肥红瘦。

新来瘦，非千病酒，不是悲秋25、北宋文坛四大家：王安石、欧阳修、苏东坡、黄庭坚《西游记》知识题1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。

文学常识与名著导读文学是人类文明的重要组成部分，它通过文字的艺术表达，传递思想、情感和价值观念。

文学常识是指对文学作品和文学理论的了解和掌握。

名著导读则是对经典文学作品的阅读指导和解读。

本文将介绍一些文学常识，并针对几部著名的名著进行导读。

一、文学常识1. 文学的定义和特点文学是指使用语言进行创作的艺术形式，它以文字为媒介，通过描绘人物、场景和故事情节等手段，以表达思想、情感和体验。

文学作品通常具有情感共鸣、审美趣味和思想深度等特点。

2. 文学的分类文学可以根据不同的创作形式和内容进行分类。

常见的文学类型包括诗歌、小说、散文、戏剧等。

同时，文学也可以按照时代、地域和流派进行分类，如古典文学、现代文学、中国文学、西方文学、浪漫主义文学等。

3. 文学常用修辞手法修辞手法是文学创作中常用的手段，可以使作品更加生动有趣。

常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、对偶、排比等。

这些手法能够增强作品的说理力和感染力。

二、名著导读1. 《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，被誉为世界文学史上的一座宝藏。

它以贾宝玉、林黛玉等一众丰满的人物形象为基础，通过讲述贾府的兴衰和荣辱，揭示出封建世家的腐朽和社会的矛盾。

阅读《红楼梦》需要注意人物关系的错综复杂和对于封建社会结构的理解。

2. 《鲁迅文集》鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的作品对于现代社会的变革起到了积极的推动作用。

《鲁迅文集》是他的代表作之一，包括了《狂人日记》、《呐喊》、《阿Q正传》等作品。

这些作品通过对社会现实的观察和思考，揭示出了当时中国社会的弊病和不公。

3. 《傲慢与偏见》《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯丁的代表作，被誉为浪漫主义文学的经典之作。

它以女主人公伊丽莎白·班内特为视角，描述了贵族社会的婚姻观念和人性癖好。

这部小说以独特的幽默和机智，展现了女性在封建社会中的智慧和独立思考的能力。

通过对于名著的导读，我们可以更好地理解作品背后所蕴含的思想和情感。

八年级下册语文：32个“文学常识与名著阅读”知识点八年级语文下册文学常识与名著阅读专题一、文学常识1．《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》。

鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

2．《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，世称“柳河东”，曾和韩愈一起倡导古文运动。

3．《核舟记》选自清代张潮选编的一部短篇小说集《虞初新志》。

4．《关雎》和《蒹葭》都选自我国第一部诗歌总集《诗经》，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。

风，又叫“国风”，是各地的民歌。

5．庄子，是战国时期哲学家，道家学派的代表人物。

6．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。

7．韩愈，字退之，唐代文学家、思想家、教育家。

二、名著阅读(一)《傅雷家书》8．(2017·贵阳)《傅雷家书》中父亲与儿子傅聪(姓名)论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。

9．(2017·绥化)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《傅雷家书》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣辱感。

做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

10．(天津中考改编)“音乐院院长说你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。

天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命，而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。

”其中的“你”是指名著《傅雷家书》中的傅聪。

11．(襄阳中考改编)名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。

《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。

12．“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。

”“这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。

”以上这些是对名著《傅雷家书》的评价。

13．阅读下面名著选段，回答问题。

你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。

中考语文文学常识与名著阅读要点总结语文学科作为中考必考科目之一，对学生的文学素养和阅读能力要求较高。

其中，文学常识与名著阅读是语文考试的重点内容。

本文将就这两个方面进行总结，以帮助中考生复习备考。

一、文学常识1.文学的定义和分类文学是以语言文字为媒介，通过创作表现人们思想感情的艺术形式。

按题材和形式可以分为史诗、小说、诗歌、戏剧等不同类型。

2.古代文学名著古代文学名著是中国文学的瑰宝，其中《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等是必读的名著。

3.现代文学名著现代文学名著以现实题材和现代文学形式表达了社会变革和人类命运的特点。

如《茶馆》、《围城》、《家》、《红高粱》等。

4.诗歌的写作和欣赏诗歌是以节奏和韵律为特征的文学形式。

学生需要了解诗歌的写作技巧，掌握诗歌欣赏的方法，并能背诵一些名篇。

5.散文的写作和鉴赏散文是一种自由散漫的文学形式，讲究抒情和表达个人情感。

学生需要学会写散文，也要学会鉴赏别人的散文作品。

6.戏剧的艺术特点戏剧是一种可以通过表演来展现的文学形式。

学生需要了解戏剧的艺术特点，掌握戏剧的表演技巧，并通过阅读名剧来提高理解能力。

二、名著阅读要点1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，以描绘封建社会婚姻制度的虚伪和悲剧为主线。

学生需要理解小说中的人物形象，掌握小说的情节和故事背景。

2.《水浒传》《水浒传》是描写了宋朝末年群雄起义的长篇小说，突出了忠义、厚德和反抗封建压迫的主题。

学生需要了解各个英雄人物的形象特点，掌握故事情节的发展。

3.《西游记》《西游记》是描写唐僧师徒四人西天取经的神话小说，融合了佛教思想和中国传统文化。

学生需要理解其中的寓言意义，掌握故事情节的发展。

4.《三国演义》《三国演义》是以东汉末年战乱时期为背景，描写了曹、刘、孙三个势力斗争的长篇小说。

学生需要了解三国时期各个人物的性格特点，掌握故事情节的发展。

5.《茶馆》《茶馆》是中国现代剧作家老舍的代表作，通过一天发生在茶馆里的故事，反映了封建社会的黑暗和民众的苦难。