王京平 德语语言学教程 教学演示ppt课件

*在非重读前缀be-、ge-和非重读音节中发[Ə ] 音，为弱化元音。
er [ą ] aber Tiger Kinder meiner seiner unter Lager
Muster Faser * er位于词尾的时候发这个音
4. o, oh, oo[ o: ]
发音方法：双唇前伸，撮成圆 形，舌尖不抵下门齿。同汉语 中发“喔”近似，注意发德语 音时双唇要更圆，开口度要 小。
üh kühl blühen Mühe fühlen Bühne Mühle
y Typ Asyl Physiker Typus
Deutsche Aussprache
ü[y] 发音方法：[y]是[i:]的唇化音，
发音时：先发长音[y:],然后下 颚下垂，即可发出[y]
Deutsche Aussprache
Null Puppe Hund Nummer Turm
Übung: Mund— Mut Gruß— Turm Suche— Schuh unter— nun Kummer— Zug
du— dumm Spur— buchen Kuchen— gut tun— Butter Nummer— Flug
ü dünn pünktlich fünf Glück Hütte dürr Mütter üppig
y System Symbol Dynamik
Deutsche Aussprache
Übung: Übung— bücken Tür— küssen Hütte— Krüge wüten— Tücher Bühne— füttern
5. u,uh[ u: ]
发音方法：双唇尽量前伸（比发 o时更前伸），撮成圆形，舌尖 轻抵下门齿，上下齿微开。同汉 语中发“乌”音近似，而发汉语 “乌”时双唇不太圆，松弛，稍 前伸

st: sta ste sti sto stu stä stö stü stau stei steu stäu
-y （在辅音后）: System, Physik, Gymnastik, Gymnasium
长音短读及轻元音“e”
➢ 在多音节单词中，长音音节为非重读音节 则该音节轻读并短读： Generation, Interferenz, Universität
➢ 元音“e”在非重读前缀或在词尾中为轻 元音，读轻音： bekommen, erklären, Lehrer
pf: pfa pfe pfi pfo pfu pfä pfö pfü pfy pfau pfei pfeu pfäu
sch: scha sche schi scho schu schä schö schü schau schei scheu schäu
sp: spa spe spi spo spu spä spö spü spau spei speu späu
浊音轻化
• 浊辅音在音节尾发轻音 Tag, habt, gebt, bald
• 一旦音节尾浊辅音后添加元音，则浊音读 法恢复 Tage, gebet, balder
b: ba by
d: da dy
f: fa fy
拼音
be bi bo bu bä bö bü bau bei beu bäu
de di do du dä dö dü dau dei deu däu
个辅音，元音后有无辅音数视构词情 况而定
➢ Fisch, Schu-le, U-ni-ver-si-tät, seh-en
单词的重音
➢多音节单词有一个词重音，一般本族词为 第一个音节
Ei-gen-tum, Kin-der, Bahn-hof, Ta-ge ➢但非重读前缀除外

13 dreizehn 十三
14 vierzehn 十四
15 fünfzehn 十五
16 sechzehn 十六 17 siebzehn 十七 18 achtzehn 十八 19 neunzehn 十九
12
德语数词
20 zwanzig
25 fünfundzwanzig
21 einundzwanzig 26 sechsundzwanzig
5
Am Zoll
Zollbeamtin: Guten Tag!
Wang Dali: Guten Tag!
Zollbeamtin: Ihren Pass bitte!
Wang Dali: Bitte schoen.
Zollbeamtin: Gut. Wie heissen Sie?
Die deutsche Sprache
Eine Sprache，die muss man sich viel erinnern
1
2
3
Das Alphabet
A
a
[a]
J
j
[jott]
S
s
[ess]
B
b
[be]
K
k
[ka]
T
t
[te]
C
c
[tse]
L
l
[ell]
U
u
[u]
D
d
[de]
M
m [emm] V
22 zweiundzwanzig 27 siebenundzwanzig
23 dreiundzwanzig 28 achtundzwanzig
24 vierundzwanzig 29 neunundzwanzig

如：echt, ich, reich, euch, nächst, Töchter, Bücher
常用读音规则（ 常用读音规则（三）：
9. 字母组合sp, st在单词的开头，并且： sp 后面是辅音字母时，发[ p] 如 Sprache. sp 后面是元音字母时，发[ b] 如 Spaß， Spanien. st st 后面是辅音字母时，发[ t] 如 Straße. 后面是元音字母时，发[ d] 如 Stadt，Student.
ai
2. [ y] eu
kaiser, Mai, Leib, Mais, Kai
Deutsch, Europa, teuer, Teufel, Leuchten
äu
3. [i ] [ig] ig ig
Bäuerin, Häuser, Gebäude, Bräutigam
在词尾时， 在词尾时，Essig, Wichtig, tüchtig, langweilig 后面有元音时， 后面有元音时，wenige, fleißige
常用读音规则（ 常用读音规则（二）：
4. 字母e在非重读音节ge-, be- 及在尾音中轻读[ ] ， 如: bekommen, genug, bitte, Name, danke. 5. 字母组合er在音节末以及字母r在长元音后或前缀中，都发 [ɐ] 如: aber, immer, Haar, Ihr, Ohr, Uhr, erfahren, vergessen. 6. 字母s在元音前面发[z] ,双辅音ss发[s] ， 如: 如: Sie, Mensa, essen, Salat, Fuß
6. [ks] chs Sechs, Fuchs, wachsen, wechseln, Wuchs 7. [tsion] tion 8. [sion] 9. [zion] ssion sion

德语发音规则总结
1
德语发音规则总结
1. 掌握德语的30个字母在单词中的发音规则
a. 德语一共有30个字母，26个基本字母，3个变
元音字母ä, ö, ü，以及一个特殊字母ß。
元音
a, e, i, o, u
半元音
y
变元音
ä, ö, ü
辅音
b, c, d, f, g, h, j, k, l, m,
n, p, q, r, s, t, v, w, x, z
auch, Buch, Bach, Bauch 2. 其余德语词中ch发[ç]的音ch
ich, nicht, echt, China, chinesisch,chemie 3. 英语词中ch发[k] Chaos 4. 法语词中ch发 [ʃ] Chance,charmant
13
字母组合的发音
字母组合tion 读音为[tsio:n] Lektion, Aktion, Nation
字母组合 tt, dt , th 读音为 [t]. Bett, Stadt, Theater 两个相同辅音重叠读一个辅音的发音，如：dd,pp,tt,ss
satt, besser,
8
辅音发音规则
字母 r 的读音 1.后跟元音，发小舌音. raden, Frau 2.后不跟元音，不发小舌音. werken, arbeiten 3.字母组合 –er 在词末，同-e. Vater, Mutter
14
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way

定冠词和不定冠词的一格和四格
阳性 中性 阴性 复数
一 格
der Apfel das Buch die Frau ein Apfel ein Buch eine Frau
die Bücher
-
四 den Apfel das Buch die Frau 格 einen Apfel ein Buch eine Frau
die Bücher
-
• Klaus hat ein Auto, Haus,
Boot,
Baum,
Frau, Kind und
Katze.
Julia versteht heute im Unterricht Dialog nicht, Text nicht, Ü bung nicht.
• Klaus hat ein Auto, ein Haus, ein Boot, einen Baum, eine Frau, ein Kind und eine Katze.
Schöne Feiertage/ Ferien! 节日／假期快乐！ Danke, gleichfalls. 谢谢，你也一样。
Schönes Wochenende! 周末快乐！
Gute Reise/Fahrt! 一路顺风！
Alles Gute! 一切顺利
Dialog
A: Prosit Neujahr! B: Danke, gleichfalls. A: Hast du einen Wunsch im Neujahr? B: Ich habe einen Wunsch, eine Reise nach
Julia versteht heute im Unterricht den Dialog nicht, den Text nicht, die Ü bung nicht.

Nn

字母n有1个读音
浊辅音[n] 发音方法：唇齿微开，舌前端抵上门齿， 软颚下垂，通过鼻腔振动声带发音。 n Name, nehmen, Nadel, ihn, in nn kö nnen, dann
P p 字母p有1个读音
清辅音[p] 双唇紧闭，舌平放，有力送气，冲破阻 碍，形成爆破气流。类似汉语拼音P p Position, Punkt pp tippen, nippen, kippen

Cc

字母c有2个读音
1)清辅音 [k] 发音方法：双唇微开，舌面向硬颚抬起 形成阻塞，强烈送气冲开阻塞。类似汉 语中 “克” 在元音a,o,u前的外来语中。 例词： Computer, Camping
2)摩擦音[ts] 发音时，先发[t]音，送气轻，同时强烈 送气发[s]音。两个音要合起来，发成一 个音 在e, i前面 例词： Cent, circa

Q q 字母q有1个读音
与u连用 发[kv] 发音时, 先发[k] ,再发[v] Quelle, Quittung

Rr

字母r有2个读音
1)小舌发音[r] 双唇张开，舌尖抵下门齿，舌面向后抬 起，小舌在气流中颤动 。 r Radio, Reise, Frau, rot, kurz rr irren rh Rhein
字母j有1个读音
浊辅音 [j] 发音方法：唇齿微开，嘴角略向后咧， 舌面向硬颚抬起，舌尖接近下门齿，气 流通过舌面与硬颚间的缝隙发出摩擦音 。 发音类似汉语“衣”。 ja, Japan, jeder
Kk

字母k有1个读音
清辅音 [k] 发音方法：双唇微开，舌面向硬颚抬起 形成阻塞，强烈送气冲开阻塞。发音类 似汉语“克”。 kalt, Klasse, kommen

日常交流场景
在日常生活中，掌握日常交流场景的词汇和表达方式是学习德语的重要部分。学习自我介绍、问候、问路、购 物和点餐等场景。
1
自我介绍及问候
学习如何自我介绍和问候他人，建立友
问路及指路
2
好的交流。
掌握问路和指路的常用表达方式，不再
迷路。
3
购物及支付
学习购物和支付的词汇和常用表达，提
点餐及食品饮品名称
4
升购物的能力。
了解点餐和食品饮品的名称，享受德国 美食。
生活常识及文化背景
了解德国的生活常识和文化背景，有助于更好地理解德国人的生活方式和社会习俗。
饮食文化差异
社交礼仪
了解德国饮食文化与中国的差异， 开拓味蕾的新体验。
学习德国社交礼仪，更好地与德 国人交流。
工作及生活方式
了解德国人的工作及生活方式， 探索德国的奥秘。
《德语基础教程》PPT课件
# 德语基础教程 PPT课件 ## 第一章：德语字母与发音简介 - 德语字母表 - 字母发音技巧
德语字母与发音简介
学习德语，字母和发音是基础。本章介绍德语字母表和学习发音的技巧，让您建立起正确的发音基础。
1 德语字母表
掌握德语字母表是学习德语的第一步。我们 将进一步介绍每个字母的发音和用法。
2 字母发音技巧
了解德语字母的发音规则，学会正确发音， 提升听力和口语能力。
基础语法及常用短语
掌握德语基础语法和常用短语是学习德语的关键。学习名词、代词和动词的语法规则，并掌握常用短语的用法。
语法规则
学习德语名词、代词和动词的语法
掌握常用短语的用法，提升日常交流的能力。
总结
通过学习《德语基础教程》，您将掌握德语的基础知识和技巧。

begrüßen: reisen:
du begrüßt du reist
übersetzen: du übersetzt
• 词干以-eln结尾的单词，第一人称单数词干中的-e去掉。 Beispiel:
behandeln: ich behandle, du behandelst
basteln:
ich bastle,
-Die Beijing-Universität und QinghuaUniversität sind weltberühmt.
-Die Bibliothek hat chinesiche, deutsche und englische Bücher. Die Bücher sind neu.
Grammatik
die Zeitung, –en die Einheit, –en
3. 以-in结尾的阴性名词。
die Schülerin, –nen die Ärztin, -nen
构成复数时加-e或..e。 1. 大多数阳性名词。 der Tisch, –e der Text, –e der Bau
m, ..e 2. 以-ling结尾的阳性名词。 der Lehrling, –e
Satzarten und Wortstellung
• Die Satzarten: 叙述句，疑问句，祈使句和感叹句
• Die Wortstellung:正语序和反语序
正语序：S+V 语提问）
叙述句和特殊疑问句（对主
Beispiel:
Karin kommt aus Berlin.
Wer ist denn das?
第一格
变位形式 bin bist ist ist ist sind seid sind sind