信息技术基础综合测验

2009年信息技术学业水平模拟卷二一、单选题每题1分共60分1、http:// 网址中的“”称为( )A.域名B.超文本传输协议C.邮箱地址D.主机名2、信息技术主要包括通信技术、传感技术、微电子技术和A．医疗技术B．勘探技术C．计算机技术D．生物工程技术3、flashget 是一种（）。

A.网络下载工具B.动画制作工具C.数据库管理工具D.图像扫描工具4、5类非屏蔽双绞线单段信号传输线缆的最大长度为( )A.75米B.100米C.10米D.50米5、学校四个机房160台计算机组成网络，这个网络属于（）A．ISDN B.DDN C.W AN N6、下列不能作为网页超链接对象的是( )A．一种颜色 B.一幅图像 C.一个热区 D.一个字母7、样张是利用WORD制作文档结果的一部分，其中剪贴画的环绕方式为（）。

A、四周型B、紧密型C、浮于文字上方D、衬于文字下方8．王选院士主持研制了计算机汉字激光照排系统。

这一伟大发明处于信息技术发展历程的A．第二次革命时代B．第三次革命时代C．第四次革命时代D．第五次革命时代9．使用CuteFTP下载FTP服务器上的文件，属于网络应用软件模式中( ) A．S/S模式B．C/C模式C．B/S模式D．C/S模式10．下列组建网络必需的设备是（）A．不间断电源B．防火墙C．两台或两台以上的计算机D．一台计算机11．虚拟现实技术融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、（）等多个信息技术分支。

A．通信技术B．三维动画技术C．传感器技术D．网络技术12．如果你想在网上查找歌手周杰伦的歌曲《双截棍》，以下哪种方法你认为最合适（）A．在百度的网页搜索中输入关键字“双截棍周杰伦歌曲”B．在百度的歌曲搜索中输入关键字“双截棍周杰伦”C．在Google的网页搜索中输入关键字“双截棍”D．在Google的网页搜索中输入关键字“双截棍周杰伦”13、将几幅相互间无关联的图像通过图像处理软件（如PhotoShop）的加工后，形成一幅富有创意、有实际用途的图像，这体现了信息是（）A、具有时效性B、可以增值的C、可以共享的D、需依附一定载体的14、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成绩在100分以上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息的（）。

2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（二）1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作A. 正确B. 错误答案：A解析：2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件A. 正确B. 错误答案：A解析：3.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变A. 正确B. 错误答案：A解析：6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。

短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案：B解析：7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。

A. 正确B. 错误答案：B解析：8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A. 正确B. 错误答案：A解析：MS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。

A. 正确B. 错误答案：B解析：10.微课能解决学习者的实际问题A. 正确B. 错误答案：A解析：11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学A. 正确B. 错误答案：B解析：12.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

A. 正确B. 错误答案：B解析：13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络A. 正确B. 错误答案：B解析：14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。

A. 正确B. 错误答案：B解析：15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代B. 错误答案：B解析：16.工作坊中活动主要是正式活动。

1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。

A. 正确B. 错误答案：A解析：2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用A. 正确B. 错误答案：A解析：3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。

A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案：A解析：6.在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航A. 正确B. 错误答案：B解析：7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价A. 正确B. 错误答案：A解析：8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习A. 正确B. 错误答案：A解析：9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。

A. 正确B. 错误答案：A解析：10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑A. 正确B. 错误答案：A解析：11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的A. 正确B. 错误答案：B解析：12.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。

A. 正确B. 错误答案：A解析：13.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。

A. 正确B. 错误答案：A解析：15.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表A. 正确B. 错误答案：A解析：16.区域学科工作坊中环境是混合式的。

信息技术培训测试题一、判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图标准，且学生易操作A. 正确B. 错误答案：A解析：2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进展保存和应用A. 正确B. 错误答案：A解析：3.百宝箱中要使用的图形〔即放在信封下的图形〕要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A解析：4.为了检测学习者的认知构造以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在灵活性方面，交互白板比强大A. 正确B. 错误答案：A解析：6是一个矢量动画软件。

A. 正确B. 错误答案：A解析：7.教学评价完毕之后，整个课时的教学的教学活动也就随之完毕。

A. 正确B. 错误答案：B解析：A. 正确B. 错误答案：B解析：9平台可以协助学生进展自主学习与独立探索A. 正确B. 错误答案：A解析：A. 正确B. 错误答案：A解析：11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教〞为主转向以“学〞为主A. 正确B. 错误答案：A解析：12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。

A. 正确B. 错误答案：A解析：A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。

A. 正确B. 错误答案：A解析：15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性A. 正确B. 错误答案：A解析：16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

A. 正确B. 错误答案：B解析：A. 正确B. 错误答案：A解析：18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料A. 正确B. 错误答案：B解析：19.中小学的微课一般控制在10分钟以内，高校微课一般控制在15分钟以内。

信息技术考试有答案1.2G是移动多媒体通信系统，提供的业务包括多媒体娱乐和全球无缝漫游等。

A. 正确B. 错误答案：B解析：2.非对称密码算法与对称密码算法，加密和解密使用的都是两个不同的密钥。

A. 正确B. 错误答案：B解析：3.巧用文档处理软件不能激活语文写作教学（）A. 正确B. 错误答案：B解析：4.当学生应用老师提供的数字化资源进行技术和技能自主学习时，教师主要指导学生信息化环境下自主学习的方法。

A. 正确B. 错误答案：A解析：5.量规可以在一个学习单元或项目的过程中或结束时使用。

A. 正确B. 错误答案：B解析：6.虽然面对的是同一个班的学生，在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的A. 对B. 错答案：A解析：7.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。

A. 正确B. 错误答案：A解析：8.信息技术应用能力标准，是教师培训的基本依据。

A. 正确B. 错误答案：B解析：9.互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境，信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具，有力地促进了社会课程中的社会探究过程，有助于社会课程的综合。

A. 正确B. 错误答案：A解析：10.课堂导入必须使用多媒体才精彩A. 对B. 错答案：B解析：11.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段A. 正确B. 错误答案：A解析：12.网络学习空间就是把课堂搬到网络上A. 对B. 错答案：B解析：13.从书包到电子书包变化的本质应该是促成过去以教师为中心的教学走向以学生为中心的教学，实现教与学的变革。

A. 正确B. 错误答案：A解析：14.讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法A. 对B. 错答案：B解析：15.MiniQuest针对多学科的学习，用时较长A. 正确B. 错误答案：B解析：16.项目学习（Project- based Learning，简称PBL）起源于英国，著名教育家克伯屈于1918 年首次提出“项目”的概念，它指“学生通过完成与真实生活密切相关的项目进行学习，是一种充分选择和利用最优化的资源，在实践体验、内心吸收、探索创新中获得较为完整而具体的知识，形成专门的技能并获得发展的实践活动。

高中信息技术基础练习题五1、现代社会中，人们把（）称为构成世界的三大要素。

C.财富、能量、知识D.精神、物质、知识2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（）A．价值性B．时效性C．载体依附性D．共享性3、下列叙述中，其中（）是错误的A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B．信息具有时效性特征C．同一个信息可以依附于不同的载体D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在。

4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（）A．价值性B．时效性C．载体依附性D．可转换性5、（）不属于信息的主要特征A．时效性B．不可能增值C．可传递、共享D．依附性6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（）A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（）A．载体依附性B．共享性C．时效性D．必要性8、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有)。

A.依附性B.共享性C.价值性D.时效性9、关于信息特征，下列说法正确的是（）A：信息能够独立存在B：信息需要依附于一定的载体C：信息不能分享D：信息反映的是时间永久状态10、下面对信息特征的理解，错误的( )A.天气预报、情报等引出信息有时效性B.信息不会随时间的推移而变化C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性D.盲人摸象引出信息具有不完全性11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：()A：价值性B：可伪性C：具有可传递性D：具有失效性12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：A：信息一方使用时另一方就不能使用B：信息使用后就会损耗C：信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D：信息可以有限的使用13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（）A：可以共享的B：需依附一定载体的C：可以增值的D：具有实效性14、武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。

《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷考生姓名：交卷时间：2015-04-16 09:33考试成绩：94考试结果：合格判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。

A. 正确B. 错误答案： A 解析：2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用A. 正确B. 错误答案： A 解析：3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。

A. 正确B. 错误答案： A 解析：4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可A. 正确B. 错误答案： B 解析：5.小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究A. 正确B. 错误答案： B 解析：6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A. 正确B. 错误答案： A 解析：7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。

A. 正确B. 错误答案： B 解析：8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习A. 正确B. 错误答案： A 解析：9.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。

A. 正确B. 错误答案： B 解析：10.在ipad的APP store中只可购买应用程序A. 正确B. 错误答案： B 解析：11.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中A. 正确B. 错误答案： B 解析：12.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。

A. 正确B. 错误答案： A 解析：13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A. 正确B. 错误答案： A 解析：14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。

综合作业1. (单选题) 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )(本题1.5分)A、系统方法B、直观方法C、科学抽象方法D、理想化方法学生答案： C标准答案：A解析：得分： 02. (单选题) 下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( )(本题1.5分)A、习题集B、录像带C、教室环境D、教科书学生答案： C标准答案：C解析：得分： 1.53. (单选题) 在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和( )(本题1.5分)A、“回收站”B、“剪贴板”C、“我的电脑”D、“我的文档”学生答案： C标准答案：C解析：得分： 1.54. (单选题) 下列叙述中,正确的是( )(本题1.5分)A、CPU能直接读取硬盘上的数据B、CUP能直接存取内存储器中的数据C、CPU有存储器和控制器组成D、CPU主要用来存储程序和数据学生答案： C标准答案：B解析：得分： 05. (单选题) 在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示( )(本题1.5分)A、普通视图B、大纲视图C、web视图D、幻灯片浏览视图学生答案： B标准答案：D解析：得分： 06. (单选题) 下列哪个不是INTERNET上的安全标准( )(本题1.5分)A、S-HTTPB、SSLC、HTMLD、SEL学生答案： C标准答案：C解析：得分： 1.57. (单选题) 计算机病毒最其本的特征是:( )(本题1.5分)A、自我复制B、破坏磁盘中的文件C、引起用户注意D、减缓CPU运行速度学生答案： A标准答案：A解析：得分： 1.58. (单选题) 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:( )(本题1.5分)A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件学生答案：未答题标准答案：B解析：得分： 09. (单选题) INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:( )(本题1.5分)A、模拟信号编码B、二进制编码C、音频信号编码D、视频信号编号学生答案：未答题标准答案：A解析：得分： 010. (单选题) 通常所说的现代教学媒体是指( )(本题1.5分)A、黑板,教科书,图片等B、教室,校园,周围社区等C、班风,校规,校纪等D、投影,录像,录音,电子计算机等学生答案：未答题标准答案：D解析：得分： 011. (单选题) 银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真,这是由于( )造成的。

2025年教师资格考试初中信息技术面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：假设你是一名初中信息技术教师，近期班级中有部分学生在上信息技术课中使用手机玩游戏，影响了课堂纪律和教学进度。

请你提出至少两种解决方案，并说明如何实施这些方案以确保既能维护课堂秩序，又能有效地完成教学任务。

第二题题目：在信息技术教学中，如何有效地利用多媒体教学手段来提高学生的兴趣和学习效果？第三题题目：请结合信息技术课程的特点，谈谈您如何培养学生的创新能力和实践能力。

第四题题目：在初中信息技术教学中，你如何评估学生对数据库基础概念的理解？第五题题目：假设你是信息技术教师，班上有一位学生，他对于信息技术学习兴趣不高，课堂上参与度也较低，甚至有时候会逃避上信息技术课。

作为教师，你会如何帮助这位学生重拾对信息技术的兴趣，提高他的参与度和学习成绩？第六题题目：在初中信息技术课程中，如何通过实践活动来提高学生的编程能力？第七题题目：请结合初中信息技术课程特点，谈谈如何有效地培养学生的信息素养？第八题题目: 请描述你在教学中如何培养学生的信息技术实践能力。

答案与解析:第九题题目：请简述你对信息技术融入初中教学理念的理解，以及在实际教学中如何实施，以培养学生的信息素养。

第十题题目背景：在信息技术快速发展的今天，信息素养已成为每个人必备的能力之一。

作为一名信息技术教师，不仅要掌握最新的技术知识，还需要具备良好的教学设计能力，能够引导学生合理利用信息技术资源，培养学生的创新意识和实践能力。

题目描述：假设你正在教授初中二年级的学生关于计算机网络的基本概念，为了让学生更好地理解互联网的工作原理，你计划组织一次实践活动。

请详细说明你的活动方案，包括活动目标、所需材料、活动步骤以及预期成果。

二、教案设计题（3题）第一题题目：请设计一节以“网络信息素养培养”为主题的初中信息技术课。

第二题题目请设计一份初中信息技术课的教案，主题为“网络信息安全”。

信息技术支撑学生综合素质评价学生综合发展成长测评工具与活动介绍2023-2024学年维度测评工具自主发展绳影飞舞我的小感受隐蔽图形找找找倒来倒趣看我奇思妙想小问题中的大思考我的科学探秘之旅文化修养我是小小美术家我是小小音乐家文学大比拼文思飞扬太空探索社会参与生活小达人我眼中的学校和社会我眼中的祖国和世界日常生活的点滴序号工具名称子活动题型录音上传图片上传视频预估完成时长（分钟）1绳影飞舞双脚律动活动√2单脚跃动活动√ 1.5交替舞动活动√ 1.52我的小感受/选择题15 3隐蔽图形找找找/活动304生活小达人生活小达人填空题、选择题、简答20劳动最光荣活动√√155倒来倒趣倒来倒趣基础活动10倒来倒趣进阶活动106看我奇思妙想/填空8 7“小”问题中的“大”思考/填空题、选择题208我是小小美术家我的小画室选择题、简答题10阳光绘画活动√15序号工具名称子活动题型录音上传图片上传视频预估完成时长（分钟）9我是小小音乐家我眼中的音乐选择、简答10唱响未来活动√1510文学大比拼发现人文世界选择、简答√13奇妙阅读之旅选择、简答√1211文思飞扬/命题作文√20 12太空探索探索计划选择题5 13我的科学探秘之旅/活动√√√40 14我眼中的学校和社会/选择、填空、简答√25 15我眼中的祖国和世界/选择、填空、简答√30 16日常生活的点滴/选择题15●【活动说明】：通过智能化分析跳绳视频，自动评估学生的耐力、平衡力和协调力，综合测量学生身体素质，包括双脚律动、单脚跃动、交替舞动，建议完成时间5分钟。

●【作答方式】：上传视频●【建议组织方式】：在学校 融合到体育课中统一组织●【活动要求】：跳绳要求、视频要求【跳绳要求】左右脚交替跳绳30秒交替舞动单脚跃动左脚单脚跳绳15秒右脚单脚跳绳15秒双脚律动双脚同时离地落地双脚跳绳60秒【视频要求】•无效跳绳无效•准备时间不计入拍摄时长•环境光线良好•竖直摆放手机，手机与地面垂直•学生处于镜头中心，面对镜头，全身出镜•镜头中只包含学生1人•建议视频大小不超过100M●【活动说明】：旨在通过直接问答的方式，收集学生的日常生活感受，间接评测学生心理健康和学习习惯等。

教师资格考试初中信息技术面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请简要阐述信息技术教育在初中教育阶段的重要性，并结合实际教学案例说明如何有效开展信息技术教学。

第二题题目：在初中信息技术课程中，如何结合学生的日常生活经验来设计教学活动，从而提高学生的学习兴趣与实践能力？第三题题目：请结合信息技术课程的特点，谈谈如何有效地激发学生的学习兴趣，并举例说明。

第四题题目：请你阐述在信息技术课堂上如何实施分层教学，并举例说明一种具体的分层策略。

第五题题目：在初中信息技术教学中，如何有效激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度？第六题题目：请结合初中信息技术课程特点，谈谈如何有效地开展小组合作学习？第七题题目：请结合初中信息技术课程的特点，谈谈如何设计一堂以“网络信息安全”为主题的课堂教学活动。

第八题题目：请结合初中信息技术课程的特点，谈谈如何设计一堂以“网络信息素养”为主题的课堂活动，以培养学生的信息检索、信息辨别和网络安全意识。

第九题题目：作为一名初中信息技术教师，如何结合信息技术课程的特点，有效激发学生的学习兴趣，并提高他们的信息素养？第十题题目：请结合初中信息技术课程的特点，谈谈如何有效激发学生学习信息技术的兴趣和动力。

二、教案设计题（3题）第一题题目：请根据以下教学背景，设计一堂初中信息技术课程《网络基础知识》的教案。

教学背景：1.学生对象：初中二年级学生2.教学目标：•知识目标：使学生了解网络的基本概念、发展历程和组成部分。

•能力目标：培养学生运用网络资源解决问题的能力，提高信息素养。

•情感目标：激发学生对网络技术的兴趣，培养他们的创新意识和团队协作精神。

3.教学重难点：•重点：网络的基本概念和发展历程。

•难点：网络组成部分的理解和运用。

第二题题目：请设计一堂以“网络信息检索与利用”为主题的初中信息技术课教案。

第三题题目：请设计一堂初中信息技术课《网络信息安全》的教学方案。

教师资格考试初中信息技术面试复习试题与参考答案一、结构化面试题（10题）第一题题目：请简要阐述信息技术教育在初中教育阶段的重要性，并结合实际教学案例说明如何有效开展信息技术教学。

高三信息技术试卷带答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.在Excel中，若单元格C1中公式为“=A1+B2”，将其复制到单元格E5，则E5中的公式是（）。

A．=C3+A4 B．=C5+D6 C．="C3+D4" D．=A3+B42.下列行为中，违背计算机使用道德的是A．传播盗版软件B．抵制不良信息，不在网上传播谣言C．不删除他人计算机中的数据和文件D．维护网络安全，抵制网络破坏行为3.从功能上讲，计算机的硬件系统由（）这几个部分组成。

A．控制器、显示器、主机、键盘B．CPU、主机、显示器、硬盘、键盘C．控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备D．主机箱、显示器、电源、键盘4.数据库中用来关联各种数据的是（）A．记录 B．主关键字（字段） C．表 D．字段5.下列选项中，适合用计算机编程来解决的是( )A．统计学生半期考分数B．截取视频C．求两个数的最大公约数D．制作电子小报6.某Access数据表如图所示：以下说法中正确的是（）A．该数据表共有8个字段，7条记录B．“中共党员”字段类型为是否型，存储该类型数据需要1字节C．“年龄”字段类型为数字型，“性别”字段类型为文本型D．该数据表的名称为“学生基本情况：表”7.Windows操作系统采用的信息管理方式属于（）A．系统管理 B．文件管理 C．卡片管理 D．资源管理8.下列属于数据库管理系统软件的是（）A．VB B．FlashGet C．Access D．WinZip9.若要分析高一年段三个月以来各班成绩的变化趋势，适用的图表是（）A．条形图 B．柱形图 C．饼图 D．折线图10.张扬想用Windows提供的录音机录制一首自己唱的歌，并用GoldWave将该歌曲压缩成MP3格式，放在新买的MP3播放器中。

本文内容详情如下：第一单元测验1请根据下列逻辑门电路，判断Q输出端的逻辑值是（B）。

A、0B、1C、00D、112有一二进制信源符号，0和1发生的概率分别P(0)与P（1），当（C）概率发生时，信源的熵达到最大值。

A、P(0)>P(1)B、P(0)<P(1)C、P(0)=P(1)D、不能确定3古人将文字、符号刻在龟甲上以传后人，这主要体现了信息特征中的（A）。

A、载体依附性B、时效性C、真伪性D、可加工性下面几个不同进制的数中，最大的数是（C）。

A、二进制数100B、十进制数100C、十六进制数100D、二进制数1115同时掷一对均匀的骰子，点数“2和6同时出现”这一事件的自信息量约为（ D ）比特。

A、B、C、D、6（A）是现代社会主要依赖的三种资源。

A、信息、物质、能量B、空气、石油、粮食C、意识、物质、能量D、信息、物质、知识7关于ASCII码，下面说法正确的是（ B ）。

A、ASCII码的含义是国际标准信息交换代码。

B、ASCII码使用指定的7位或8位二进制数组合来表示128或256种可能的字符。

C、最新扩展的ASCII编码方案包含了汉字的编码。

D、中国、日本和韩国的象形文字符也可以采用ASCII码表示。

8袋内有红球1个、白球7个,随意从袋中摸出一球,摸到红球事件的信息量为（D）比特。

A、1B、7/8C、1/8D、39《三国演义》中有关“蒋干盗书”的故事说：在赤壁之战时，蒋干从周瑜处偷走了事前伪造好的蔡瑁、张允的投降书，交给曹操，结果曹操将二人斩首示众，致使曹操失去了仅有的水军将领，最后落得“火烧三军”的下场。

这个故事说明信息具有（ C ）。

A、共享性B、时效性C、真伪性D、价值性10若开关闭合与灯泡亮的状态若用条件真表示，则下图中灯泡亮的条件可表示为（C）。

A、A与BB、A或BC、A非BD、A异或B11设A、B、C、D四个消息分別以概率1/4、1/8、1/8、1/2传送，信源的平均信息量为（ C ）bit。

第一单元测验已完成得分：100.0测验1. [单选题]尽管计算机的处理能力在某些方面已经超过了人脑，但在（）方面依然逊色于人脑。

A.逻辑推理B.科学计算C.海量记忆D.高速运算我的答案：A2. [单选题]下列说法错误的是（）。

A.计算就是符号串的变换B.算法就是求解问题的方法C.一个问题是可计算的，说明该问题具有相应的算法D.数据加密不属于计算我的答案：D3. [单选题] （）首先提出“信息”这一概念。

他指出消息是代码、符号，而不是信息内容本身，使信息与消息区分开来。

A.哈特莱B.香农C.维纳D.朗格我的答案：A4. [单选题]已知A=1，B=1，逻辑表达式L=A+B，L的值为（）。

A.0B.1C.2D.11我的答案：B5. [单选题] 如果你在不知道今天是星期几的情况下问你的同学“明天是星期几？”则以下正确答案中含有的信息量是（）。

(假设已知星期一至星期天的排序)A.B.C.D.我的答案：D6. [单选题] 关于ASCII码，下面说法正确的是（）。

A.ASCII码的含义是国际标准信息交换代码。

B.ASCII 码使用指定的7 位或8 位二进制数组合来表示128 或256 种可能的字符。

C.最新扩展的ASCII编码方案包含了汉字的编码。

D.中国、日本和韩国的象形文字符也可以采用ASCII码表示。

我的答案：B7. [单选题] 掷一个骰子，任一面朝上这一事件的发生都是等概分布的，任一面朝上这一事件所获得的自信息量是（）。

A.1/6B.2/6C.-log2(1/6)D.-log2(2/6)我的答案：C8. [单选题] 关于中文信息处理，以下正确的叙述是（）。

A.中文信息在计算机内采用ASCII码表示B.中文信息在计算机内采用双字节表示C.中文信息的输入码与在计算机内采用的编码是一致的D.BIG5码是一种简体汉字的编码方案我的答案：B9. [单选题] 设A、B、C、D四个消息分別以概率1/4、1/8、1/8、1/2传送，信源的平均信息量为（）bit。

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案（一）判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A. 正确B. 错误答案：B解析：2.教学环境是指教学过程发生的地点A. 正确B. 错误答案：B解析：3.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A解析：4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUESTA. 正确B. 错误解析：5.交互式电子白板提供给学生直观的操作条件A. 正确B. 错误答案：A解析：6.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标A. 正确B. 错误答案：B解析：7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导A. 正确B. 错误答案：A解析：8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A. 正确B. 错误解析：9.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习A. 正确B. 错误答案：B解析：10.iPad的APP的获取必须有APP ID账户A. 正确B. 错误答案：A解析：11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性A. 正确B. 错误答案：A解析：12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。

B. 错误答案：A解析：13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A. 正确B. 错误答案：A解析：14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。

A. 正确B. 错误答案：B解析：15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质A. 正确B. 错误答案：B解析：16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校B. 错误答案：A解析：17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案：A解析：18.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展A. 正确B. 错误答案：B解析：19.合作学习只能使教师满足部分学生的需求，不管学生的技能水平和学习风格如何。

栋川中心学校信息技术应用技能检测试卷学校：姓名：分数：一、选择题（多项选择）每题２分，共100分。

1、关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是（ACD ）A 教育技术从属于信息技术B 具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础C 信息技术水平高的老师没必要D 教育技术的核心是信息技术2、关于信息技术与课程整合的说法中，错误的是（ ABC ）A 信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体B 在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合C 信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课D 信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学最优化。

3、教育技术的理论与实践的内容包括开发、设计、（ ABD ）等几个方面。

A 应用B 管理C 组织D 评价4、下列哪几项属于教育技术的研究范畴（ ABCD ）A 资源的开发B 教学的设计C 资源的评价D 资源的应用5、下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术（ ABD ）A 教学媒体B 学习资源C 教学系统设计D 教学资源6、根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可分为（ABCD ）A 听觉媒体B 综合媒体C 视觉媒体D 视听觉媒体7、下列媒体中，属于视觉媒体的是（ AD ）A 幻灯片B 录音机C CD机D 投影仪8、下列媒体中，属于视听觉媒体的是（ BD ）A 幻灯机B 录像机C 收音机D 影碟机9、下列媒体中，属于综合媒体的是（ BD ）A 印刷材料B 计算机网络C 幻灯机D 多媒体计算机10、媒体的教学功能包括（ABCD ）A 展示事实，获得直观经验B 创设情境，建立共同经验C 提供示范，便于模仿D 呈现过程，解释原理11、教学设计的理论基础包括（ABD ）A 教学理论B 传播理论C 系统科学方法D 学习理论12、信息技术对教育产生了巨大的影响，下列说法正确的是（BCD ）A 信息技术对教育的影响基本上都是正面的B 信息技术可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具C 信息技术与课程整合可以建构有效的教学方式，促进教与学的最优化D 信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高教育管理绩效13、以下哪项搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源（ABCD ）A 山海关wpsB 故宫txtC 大海rtfD 清西陵doc14、资源管理是对资源进行（ABCD ）的操作。