信息技术基础综合测验

2009年信息技术学业水平模拟卷二一、单选题每题1分共60分1、http:// 网址中的“”称为( )A.域名B.超文本传输协议C.邮箱地址D.主机名2、信息技术主要包括通信技术、传感技术、微电子技术和A．医疗技术B．勘探技术C．计算机技术D．生物工程技术3、flashget 是一种（）。

A.网络下载工具B.动画制作工具C.数据库管理工具D.图像扫描工具4、5类非屏蔽双绞线单段信号传输线缆的最大长度为( )A.75米B.100米C.10米D.50米5、学校四个机房160台计算机组成网络，这个网络属于（）A．ISDN B.DDN C.W AN N6、下列不能作为网页超链接对象的是( )A．一种颜色 B.一幅图像 C.一个热区 D.一个字母7、样张是利用WORD制作文档结果的一部分，其中剪贴画的环绕方式为（）。

A、四周型B、紧密型C、浮于文字上方D、衬于文字下方8．王选院士主持研制了计算机汉字激光照排系统。

这一伟大发明处于信息技术发展历程的A．第二次革命时代B．第三次革命时代C．第四次革命时代D．第五次革命时代9．使用CuteFTP下载FTP服务器上的文件，属于网络应用软件模式中( ) A．S/S模式B．C/C模式C．B/S模式D．C/S模式10．下列组建网络必需的设备是（）A．不间断电源B．防火墙C．两台或两台以上的计算机D．一台计算机11．虚拟现实技术融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、（）等多个信息技术分支。

A．通信技术B．三维动画技术C．传感器技术D．网络技术12．如果你想在网上查找歌手周杰伦的歌曲《双截棍》，以下哪种方法你认为最合适（）A．在百度的网页搜索中输入关键字“双截棍周杰伦歌曲”B．在百度的歌曲搜索中输入关键字“双截棍周杰伦”C．在Google的网页搜索中输入关键字“双截棍”D．在Google的网页搜索中输入关键字“双截棍周杰伦”13、将几幅相互间无关联的图像通过图像处理软件（如PhotoShop）的加工后，形成一幅富有创意、有实际用途的图像，这体现了信息是（）A、具有时效性B、可以增值的C、可以共享的D、需依附一定载体的14、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成绩在100分以上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息的（）。

2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（二）1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作A. 正确B. 错误答案：A解析：2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件A. 正确B. 错误答案：A解析：3.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变A. 正确B. 错误答案：A解析：6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。

短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案：B解析：7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。

A. 正确B. 错误答案：B解析：8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A. 正确B. 错误答案：A解析：MS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。

A. 正确B. 错误答案：B解析：10.微课能解决学习者的实际问题A. 正确B. 错误答案：A解析：11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学A. 正确B. 错误答案：B解析：12.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

A. 正确B. 错误答案：B解析：13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络A. 正确B. 错误答案：B解析：14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。

A. 正确B. 错误答案：B解析：15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代B. 错误答案：B解析：16.工作坊中活动主要是正式活动。

1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。

A. 正确B. 错误答案：A解析：2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用A. 正确B. 错误答案：A解析：3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。

A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案：A解析：6.在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航A. 正确B. 错误答案：B解析：7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价A. 正确B. 错误答案：A解析：8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习A. 正确B. 错误答案：A解析：9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。

A. 正确B. 错误答案：A解析：10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑A. 正确B. 错误答案：A解析：11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的A. 正确B. 错误答案：B解析：12.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。

A. 正确B. 错误答案：A解析：13.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。

A. 正确B. 错误答案：A解析：15.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表A. 正确B. 错误答案：A解析：16.区域学科工作坊中环境是混合式的。

信息技术培训测试题一、判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图标准，且学生易操作A. 正确B. 错误答案：A解析：2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进展保存和应用A. 正确B. 错误答案：A解析：3.百宝箱中要使用的图形〔即放在信封下的图形〕要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A解析：4.为了检测学习者的认知构造以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在灵活性方面，交互白板比强大A. 正确B. 错误答案：A解析：6是一个矢量动画软件。

A. 正确B. 错误答案：A解析：7.教学评价完毕之后，整个课时的教学的教学活动也就随之完毕。

A. 正确B. 错误答案：B解析：A. 正确B. 错误答案：B解析：9平台可以协助学生进展自主学习与独立探索A. 正确B. 错误答案：A解析：A. 正确B. 错误答案：A解析：11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教〞为主转向以“学〞为主A. 正确B. 错误答案：A解析：12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。

A. 正确B. 错误答案：A解析：A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。

A. 正确B. 错误答案：A解析：15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性A. 正确B. 错误答案：A解析：16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

A. 正确B. 错误答案：B解析：A. 正确B. 错误答案：A解析：18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料A. 正确B. 错误答案：B解析：19.中小学的微课一般控制在10分钟以内，高校微课一般控制在15分钟以内。

信息技术考试有答案1.2G是移动多媒体通信系统，提供的业务包括多媒体娱乐和全球无缝漫游等。

A. 正确B. 错误答案：B解析：2.非对称密码算法与对称密码算法，加密和解密使用的都是两个不同的密钥。

A. 正确B. 错误答案：B解析：3.巧用文档处理软件不能激活语文写作教学（）A. 正确B. 错误答案：B解析：4.当学生应用老师提供的数字化资源进行技术和技能自主学习时，教师主要指导学生信息化环境下自主学习的方法。

A. 正确B. 错误答案：A解析：5.量规可以在一个学习单元或项目的过程中或结束时使用。

A. 正确B. 错误答案：B解析：6.虽然面对的是同一个班的学生，在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的A. 对B. 错答案：A解析：7.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。

A. 正确B. 错误答案：A解析：8.信息技术应用能力标准，是教师培训的基本依据。

A. 正确B. 错误答案：B解析：9.互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境，信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具，有力地促进了社会课程中的社会探究过程，有助于社会课程的综合。

A. 正确B. 错误答案：A解析：10.课堂导入必须使用多媒体才精彩A. 对B. 错答案：B解析：11.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段A. 正确B. 错误答案：A解析：12.网络学习空间就是把课堂搬到网络上A. 对B. 错答案：B解析：13.从书包到电子书包变化的本质应该是促成过去以教师为中心的教学走向以学生为中心的教学，实现教与学的变革。

A. 正确B. 错误答案：A解析：14.讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法A. 对B. 错答案：B解析：15.MiniQuest针对多学科的学习，用时较长A. 正确B. 错误答案：B解析：16.项目学习（Project- based Learning，简称PBL）起源于英国，著名教育家克伯屈于1918 年首次提出“项目”的概念，它指“学生通过完成与真实生活密切相关的项目进行学习，是一种充分选择和利用最优化的资源，在实践体验、内心吸收、探索创新中获得较为完整而具体的知识，形成专门的技能并获得发展的实践活动。

高中信息技术基础练习题五1、现代社会中，人们把（）称为构成世界的三大要素。

C.财富、能量、知识D.精神、物质、知识2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（）A．价值性B．时效性C．载体依附性D．共享性3、下列叙述中，其中（）是错误的A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B．信息具有时效性特征C．同一个信息可以依附于不同的载体D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在。

4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（）A．价值性B．时效性C．载体依附性D．可转换性5、（）不属于信息的主要特征A．时效性B．不可能增值C．可传递、共享D．依附性6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（）A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（）A．载体依附性B．共享性C．时效性D．必要性8、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有)。

A.依附性B.共享性C.价值性D.时效性9、关于信息特征，下列说法正确的是（）A：信息能够独立存在B：信息需要依附于一定的载体C：信息不能分享D：信息反映的是时间永久状态10、下面对信息特征的理解，错误的( )A.天气预报、情报等引出信息有时效性B.信息不会随时间的推移而变化C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性D.盲人摸象引出信息具有不完全性11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：()A：价值性B：可伪性C：具有可传递性D：具有失效性12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：A：信息一方使用时另一方就不能使用B：信息使用后就会损耗C：信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D：信息可以有限的使用13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（）A：可以共享的B：需依附一定载体的C：可以增值的D：具有实效性14、武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。

《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷考生姓名：交卷时间：2015-04-16 09:33考试成绩：94考试结果：合格判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。

A. 正确B. 错误答案： A 解析：2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用A. 正确B. 错误答案： A 解析：3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。

A. 正确B. 错误答案： A 解析：4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可A. 正确B. 错误答案： B 解析：5.小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究A. 正确B. 错误答案： B 解析：6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A. 正确B. 错误答案： A 解析：7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。

A. 正确B. 错误答案： B 解析：8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习A. 正确B. 错误答案： A 解析：9.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。

A. 正确B. 错误答案： B 解析：10.在ipad的APP store中只可购买应用程序A. 正确B. 错误答案： B 解析：11.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中A. 正确B. 错误答案： B 解析：12.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。

A. 正确B. 错误答案： A 解析：13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A. 正确B. 错误答案： A 解析：14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。

综合作业1. (单选题) 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )(本题1.5分)A、系统方法B、直观方法C、科学抽象方法D、理想化方法学生答案： C标准答案：A解析：得分： 02. (单选题) 下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( )(本题1.5分)A、习题集B、录像带C、教室环境D、教科书学生答案： C标准答案：C解析：得分： 1.53. (单选题) 在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和( )(本题1.5分)A、“回收站”B、“剪贴板”C、“我的电脑”D、“我的文档”学生答案： C标准答案：C解析：得分： 1.54. (单选题) 下列叙述中,正确的是( )(本题1.5分)A、CPU能直接读取硬盘上的数据B、CUP能直接存取内存储器中的数据C、CPU有存储器和控制器组成D、CPU主要用来存储程序和数据学生答案： C标准答案：B解析：得分： 05. (单选题) 在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示( )(本题1.5分)A、普通视图B、大纲视图C、web视图D、幻灯片浏览视图学生答案： B标准答案：D解析：得分： 06. (单选题) 下列哪个不是INTERNET上的安全标准( )(本题1.5分)A、S-HTTPB、SSLC、HTMLD、SEL学生答案： C标准答案：C解析：得分： 1.57. (单选题) 计算机病毒最其本的特征是:( )(本题1.5分)A、自我复制B、破坏磁盘中的文件C、引起用户注意D、减缓CPU运行速度学生答案： A标准答案：A解析：得分： 1.58. (单选题) 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:( )(本题1.5分)A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件学生答案：未答题标准答案：B解析：得分： 09. (单选题) INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:( )(本题1.5分)A、模拟信号编码B、二进制编码C、音频信号编码D、视频信号编号学生答案：未答题标准答案：A解析：得分： 010. (单选题) 通常所说的现代教学媒体是指( )(本题1.5分)A、黑板,教科书,图片等B、教室,校园,周围社区等C、班风,校规,校纪等D、投影,录像,录音,电子计算机等学生答案：未答题标准答案：D解析：得分： 011. (单选题) 银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真,这是由于( )造成的。

2025年教师资格考试初中信息技术面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：假设你是一名初中信息技术教师，近期班级中有部分学生在上信息技术课中使用手机玩游戏，影响了课堂纪律和教学进度。

请你提出至少两种解决方案，并说明如何实施这些方案以确保既能维护课堂秩序，又能有效地完成教学任务。

第二题题目：在信息技术教学中，如何有效地利用多媒体教学手段来提高学生的兴趣和学习效果？第三题题目：请结合信息技术课程的特点，谈谈您如何培养学生的创新能力和实践能力。

第四题题目：在初中信息技术教学中，你如何评估学生对数据库基础概念的理解？第五题题目：假设你是信息技术教师，班上有一位学生，他对于信息技术学习兴趣不高，课堂上参与度也较低，甚至有时候会逃避上信息技术课。

作为教师，你会如何帮助这位学生重拾对信息技术的兴趣，提高他的参与度和学习成绩？第六题题目：在初中信息技术课程中，如何通过实践活动来提高学生的编程能力？第七题题目：请结合初中信息技术课程特点，谈谈如何有效地培养学生的信息素养？第八题题目: 请描述你在教学中如何培养学生的信息技术实践能力。

答案与解析:第九题题目：请简述你对信息技术融入初中教学理念的理解，以及在实际教学中如何实施，以培养学生的信息素养。

第十题题目背景：在信息技术快速发展的今天，信息素养已成为每个人必备的能力之一。

作为一名信息技术教师，不仅要掌握最新的技术知识，还需要具备良好的教学设计能力，能够引导学生合理利用信息技术资源，培养学生的创新意识和实践能力。

题目描述：假设你正在教授初中二年级的学生关于计算机网络的基本概念，为了让学生更好地理解互联网的工作原理，你计划组织一次实践活动。

请详细说明你的活动方案，包括活动目标、所需材料、活动步骤以及预期成果。

二、教案设计题（3题）第一题题目：请设计一节以“网络信息素养培养”为主题的初中信息技术课。

第二题题目请设计一份初中信息技术课的教案，主题为“网络信息安全”。