社会学与体育社会学

体育社会学笔记一、体育社会学概述1. 体育社会学的定义：体育社会学是一门研究体育在社会生活中的地位、功能、组织、变迁和发展规律的学科。

它以社会学的视角和方法来研究体育，是社会学与体育学的交叉学科。

2. 体育社会学的意义：了解体育在社会生活中的作用，探究体育与社会发展的关系，为体育政策的制定和实施提供理论支持。

3. 体育社会学的研究内容：主要包括体育的社会功能、体育与文化、体育与经济、体育与政治、体育与人口、体育与科技等方面的研究。

二、体育社会学的基本概念1. 体育的概念：广义上，体育是指以身体活动为基本手段，促进身心健康的身体文化活动；狭义上，体育是指学校教育中的体育课程和竞技运动。

2. 社会的概念：社会是指在一定地域内，由共同文化、经济、政治活动的人群所组成的有机体。

3. 社会化的概念：是指个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会所认可的心理行为模式，成为合格社会成员的过程。

4. 体育社会化的概念：是指个体通过参与体育运动，学习社会规范和行为准则，形成符合社会要求的价值观和行为方式的过程。

三、体育与社会发展的关系1. 经济发展对体育的影响：随着经济的发展，人们的生活水平提高，对身体健康和生活质量的要求也越来越高，这为体育的发展提供了广阔的空间。

2. 政治对体育的影响：政治对体育的影响主要体现在国家对体育的定位、政策支持和资源投入等方面。

政治稳定、国家重视是体育发展的重要保障。

3. 文化对体育的影响：文化是影响人们价值观和行为方式的重要因素。

不同的文化背景下，人们对体育的认识和参与方式也会有所不同。

4. 科技对体育的影响：科技的发展为体育提供了新的训练方法和比赛器材，提高了运动成绩和比赛观赏性。

同时，科技也为人们提供了更多的健身和娱乐方式。

四、体育运动中的社会问题1. 运动暴力：体育运动中的暴力事件时有发生，严重影响了运动员和观众的安全。

运动暴力产生的原因主要包括比赛规则不健全、运动员素质差、观众情绪失控等。

一、名词解释1. 社会学：是现代科学中从某种特有的角度，或侧重对社会，或侧重对作为社会主体的人，或侧重对社会和人的关系，进行综合性的研究，因而具有自己独特的对象和方法的学科。

2. 体育社会学：是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体育与其他社会现象之间的相互关系，内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。

3. 社会群体：由若干社会成员通过一定的社会关系，并按照某种互动方式进行共同活动的人类基本社会结合体。

4. 体育群体：是以体育实践为主要目的的自发的或人为的组织起来的具有结构性特征的人们的集合。

5. 社会组织：是指人们为了达到共同的某种目标，将其行为彼此协调与联合起来所形成的社会团体。

6. 体育组织：是人们为了达到体育或相关目标，满足社会对体育的需要，将人们的行为彼此协调与联合起来所形成的具有相对的独立形成的社会团体或单位。

7. 社会团体：是指具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织。

8. 社会问题：是一种普遍存在的社会现象，当社会内部的矛盾发展到一定程度或为一种明显而又普遍的现象时，便会产生社会问题。

9. 体育社会问题：指与体育运动相关的社会行为，社会关系和社会作用出现失调过病态，危害了正常社会秩序，并影响体育运动的正常运行和协调发展，需要动用社会力量解决和控制的社会问题。

10 ．体育文化：是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。

是人们在社会实践活动中所形成的体育活动方式，所创造的体育物质产品和体育精神产品上表现出来的人的创造能力和智慧的总和。

二、简答、问答、论述1 ．体育中社会流动的几个趋势：❤❤（ 1 ）水平流动将会越来越频繁（ 2 ）垂直流动将会更加通畅（ 3 ）代内流动和代际流动将会随着经济、社会、和体育大众化的发展而得以增强2 ．大众传播媒介与体育：❤❤（ 1 ）大众传媒媒介的体育传播可以对人们的体育态度与行为产生一定的影响（ 2 ）大众传播媒介缩短了体育活动与社会成员之间的社会距离（ 3 ）大众传播媒介加快了体育活动的传播速度、加快了体育运动的社会覆盖面①报道体育赛事的记者人数上升②对体育赛事观看的时间增加③传播体育赛事的国家和地方的数量上升④各国家或地区床波体育赛事的时间增加（ 4 ）大众传播媒介为体育树立形象（ 5 ）大众传播媒介为社会提供体育娱乐、改变人们的生活方式（ 6 ）体育运动通过大众传播媒介吸引社会注意力，促进社会的精神文明建设（7 ）大众传播媒介共同来体育比赛与商业、广告的关系，把竞技体育推向市场（8 ）大众传播媒介中的体育节目可以刺激体育消费，促进体育长夜发展（9 ）体育运动是各个大众传播媒介进行新闻战的争夺内容3 ．体育群体的特征：（ 1 ）以体育为共同目标（ 2 ）以体育实践为共同的基本活动方式（ 3 ）成员对某种体育活动项目或体育手段具有强烈而稳定的兴趣根据体育的目的、任务和要求而采取的各种身体活动内容和方法由简到繁，由易到难，又多到少，由局部到整体（ 4 ）体育群体开展对外的竞赛活动（5 ）体育群体内容内部具有成分层4 ．体育健身娱乐群体的特点：①人员既有自发性②活动内容具有自主性③有能良好的人际关系、相互包容④成员具有较一致的活动目的⑤有时群体中有核心人物，或活动有组织者⑥群体具有流动性⑦对活动的场地器材要求市场不高⑧对物质回报不十分满意⑨即是有时存在一些竞争性的活动，但组织化的程度相对较低5 ．社会组织的特点：（ 1 ）具有特定的目标和目标体系（ 2 ）组织成员角色化（ 3 ）具有严格的规章制度（ 4 ）具有权利分层体系和科层化管理体制科层化：一级管一级，上级管下级（ 5 ）要具备一定的物质条件6 ．社会团体构成条件：（ 1 ）一定数量较为固定的成员（ 2 ）特定的社会目标（ 3 ）明确的行为规范（ 4 ）有自上而下的权力机构（ 5 ）一定的物质设备（ 6 ）适宜的外部环境7 ．以体育实践为目的的体育群体必须满足下列条件：❤❤（ 1 ）一定数量的成员（ 2 ）具有不同程度的共同感兴趣的于东内容或目标（ 3 ）具有持续而稳定的相互作用（ 4 ）群体内部地位结构的角色分化（5 ）成员经常参加群体的统一活动（ 6 ）制约成员行为的群体规范（7 ）统一行动的连带意识8 ．体育社会化的功能：❤❤（ 1 ）身体教育、运动教育是传授生活技术技能的重要手段（ 2 ）体育运动是向人们提供社会规范的场所和实践社会规范的模拟机会（ 3 ）体育运动可以引导人们融合进社会共同的价值观念体系（ 4 ）体育运动给儿童分配“社会角色”，提供尝试在社会角色的各种机会（ 5 ）体育运动可以促进个性的形成和发展①个性②体育促进人的个性发展③促进个性形成和发展的体育因素：自我意识、群体约束、主体的积极性④体育中促进个性形成于发展的方法：设定阶段目标强调反复持续的努力采用联系、测验、比赛的循环方法通过群体活动促进个性的形成与发展尊重自主性和创造性9 ．体育对政治的积极作用表现为一下方面：❤❤❤简答❤❤❤（1）振奋民族精神，进行爱国主义教育（2）提高国家的地位，显示国家制度的优越性（3）促进国内政治的统一和各民族的团结（4）服务于国家的外交政策，提供特殊的外交场合和手段。

一名词解释1.体育社会学学科定义：体育社会学以体育运动作为一种社会制度，研究它的结构、内容、变革和发展---美国《社会学百科》。

2.体育社会学的研究内容：作为一种社会制度的体育运动的内部结构及其运行规律，以及体育运动在社会中的地位和价值。

3.体育社会学：是一门把体育这种文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系、研究与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学分支学科。

4.社区：在一定的区域内按照一定的社会制度和社会关系组织起来的、具有共同人口特征的地域生活共同体。

5.社区体育：以基层社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足这区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。

6.风俗：人们在长期社会生活中自发形成，历代相传，并为某一特定的社会成员所遵循的行为方式的总和。

7.社会流动：社会成员从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业的转变过程。

8.体育人口：指在一定时期，一定地域里，经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加体育训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的社会群体。

9.体育群体：指为了达到某种体育目的，而自发或认为对的组织起来的具有结构性特征的小群体。

10.体育社团：以体育运动为目的或活动内容的社会团体。

11.体育文化：关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。

12：社会化：作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。

13：大众传播媒介：传送视听信息的非个体性传播工具。

14：宗教：是一种社会意识形态，也是一种很有力量的上层建筑。

15：现代化：传统社会利用不断增长的知识和能力改造自然、社会和人向现代文明社会转变的世界性历史进程。

16：生活方式：社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形式，对它的研究有助于人们了解社会运行的规律。

名词解释1、体育社会学：是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系、体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，泳衣推动体育和社会合理发展的社会学分支学科。

2、体育人口：指在一定时期，一定地域里，经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。

3、体育群体：指为了达到某种体育目的，而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。

4、体育社团：就是以体育运动为目的或活动内容的社会团体。

5、体育文化:是关于体育运动的物质、制度、精神文化的总和。

大体包括体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件等。

6、社会化：是指作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。

7、社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的、内容丰富、形式灵活的体育活动。

8、生活方式：指人们在某种价值观念指导下，各种生活活动的形式，包括人们的物质生活、精神生活、政治生活和社会生活。

填空、选择、判断1、人们注意到在20世纪体育运动发展的过程中出现了（体育现象的扩大化）与（复杂化）的趋势。

（体育现象的扩大化）是体育社会学得以迅速发展的根本条件。

2、结构功能主义的主要代表人物是美国的（帕森斯）和（默顿）。

3、冲突论的主要代表人物是美国的（科泽尔）。

4、交换理论的代表人物是（霍曼斯）和（劳布）等人。

5、符号相互作用论主要代表人物是美国的（布鲁默）。

6、西方社会学传入中国是从（1903）年（严复）翻译的（群学肄言）正式出版算起的。

7、体育的社会分层可分为（职业分层）（技术分层）和（参与方式与参与程度分层）。

8、参与方式与参与程度分层可分为（直接参与和间接参与）（当然参与和或然参与）（终身参与和间断性参与）（主动参与和被动参与）。

体育学考研名词解释
体育学考研涉及一些重要的名词，下面是对其中一些名词的解释：
1. 体育学：体育学是研究人类体育活动及其相关问题的学科，包括体育理论与教育、体育社会学、运动训练学、运动生理学等方向。

2. 运动训练学：运动训练学是研究运动训练活动的科学，其中包括训练内容、训练方法、训练计划等。

它旨在通过科学合理的训练方法，调控运动员的身体机能和技能水平，提高运动表现。

3. 运动生理学：运动生理学是研究运动对人体机能和生理过程的影响的学科。

它涉及运动对心血管系统、呼吸系统、肌肉系统以及其他系统的影响，研究运动对人体的适应性变化。

4. 运动心理学：运动心理学是研究运动中心理过程和心理因素对运动表现和运动行为的影响的学科。

它关注运动员的自信心、动机、注意力、焦虑等心理因素，旨在提高运动员的心理素质和运动表现。

5. 体育社会学：体育社会学是研究体育与社会关系的学科。

它涉及体育的社会功能、体育组织与管理、体育文化、体育经济等方面，探讨体育在社会中的作用和影响。

以上是对体育学考研中一些重要名词的简要解释，这些名词在研究和实践中起着关键的作用。

1.体育社会学：是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系、体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学的2.社区体育概念：指以社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。

3.职工体育：体育运动在当今社会是一种人力资源开发资源形式，它不仅可以增加劳动的数量，还可以提高劳动的质量。

4.社区：是指一定地域内，按一定的社会制度和社会关系组织起来的、具有共同人口特征的地域生活共同体。

5.社会分层：指社会中的人被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。

6.社会变迁：指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。

7.社会流动：是指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业的转变过程。

8.体育人口：是经济和社会发展到一定历史阶段的人口现象。

9.体育群体：指为了达到某种体育目的而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征点小群体。

10.体育社团：简称社团，就是具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织11.文化：狭义的文化主要指人类社会意识形态及与之相适应的制度和设施；广义的文化指人类所创造的物质财富和精神财富的总和及其创造过程。

12.社会化：指作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。

13 .个性：是指一个人在其生理素质和个性特征的基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会生活的实践与陶冶，逐步形成的观念、态度、习惯与行为。

14. 素质教育：是以促进学生身心发展为目的，以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质的一种基础教育。

15.大众传播媒介是传送视听信息的非个体性传播工具。

16.民族：是一个历史的范畴，是指人们在历史上形成的共同体，有它发生、发展和消亡的过程。

体育社会学第一章：社会学与体育社会学1、孔德是社会学的创始人，涂尔干继承和发扬孔德思想，主张社会学研究具体的社会现象，实现了对社会现象的社会学解释。

2、西方社会学主要流派：结构功能主义——代表人物帕森斯（提出体育是一种激励）；冲突论——代表人物科泽尔（提出运动是一种麻醉剂）；交换理论（互动理论）——代表人物霍曼斯和劳布（提出体育运动是有意义的运动）；符号相互作用论——代表人物布鲁默。

3、我国社会学创始人：严复。

4、社会学研究的对象：社会、个人及其社会行为、人与社会的关系。

5、社会学的研究领域：群体单位、社会制度、社会过程、社会问题。

6、社会学的功能：描述功能、预测功能、解释功能。

第三章：体育与社会结构1、运动与政府的关系？1、保持公共秩序2、保持并发展健康和体能3、提高群体、社区、国家的声望4、增强认知感、归属感和团结感5、强调与主导政治意识形态相一致的价值及取向6、增强人民对个别政治领导以及政府本身的支持7、促进社区或社会的整体经济发展。

2、体育与政治关系？（一）政治对体育的影响1、政治的需要制约体育目的和性质2、政治制度规定着体育制度的类型3政治思想意识制约体育的价值观念（二）体育与政治关系密切的利与弊1、促进作用：促进各国政府重视体育运动；推动了体育的国际化，推动了体育人口的增加。

2、消极作用：行程偏执的急功近利的体育观念，忽视多数人的体育，助长了体育中的拜金主义；使体坛丑闻的暴力事件层出不穷；造成运动员的片面发展和心理压力，加大保守倾向；可能消耗过多的人力、资源、能量，相互攀比的结果使体育活动超出经济。

3、体育对经济的作用？1、对劳动者素质的提高2、对企业文化的建设3、体育产业形成与发展对国民经济的促进作用。

4、构成社区体育的基本要素：社区成员、为保证社区体育正常开展而建立的体育组织、必要的场地设施、一定数量的社会体育指导员、各种具体的体育活动、一定的经费保证。

5、社区体育的功能：提高居民的身心健康水平、丰富和活跃居民的业余文化、沟通居民的人就关系，培养巩固社区感情，增强社区凝聚力、稳定社区的生活秩序。

名词解释体育社会学
体育社会学是研究体育社会组织、体育文化、体育行为和体育竞赛等方面的社会科学分支。

主要探究体育社会组织的结构、功能、运作机制以及体育文化的形成和发展，同时也关注运动员、教练员、裁判员等体育从业人员的职业素养和职业发展。

体育社会学是一门跨学科的研究领域，涉及到社会学、心理学、教育学、体育学等多个学科的知识和方法。

在研究过程中，体育社会学注重对社会环境和文化背景的分析，以及对体育文化、体育行为和体育竞赛等方面的实证研究和理论探讨。

体育社会学的研究对象包括体育组织、体育文化、体育行为和体育竞赛等方面。

体育组织是体育社会学研究的重要对象之一，包括体育俱乐部、体育协会、体育俱乐部等，主要探究其组织结构、功能、运作机制等方面。

体育文化是体育社会学研究的另一个重要对象，包括体育文化传统、体育文化形态、体育文化变迁等方面。

体育行为则是体育社会学研究的一个重要方面，包括人们为什么参与体育行为、体育行为的特点、体育行为的影响等方面。

体育竞赛则是体育社会学研究的一个重要的方面，包括竞赛组织、竞赛规则、竞赛文化等方面。

体育社会学是一门重要的社会科学分支，对促进体育事业的发展、提高人们的身心健康、推动社会的进步等方面都有着重要的作用。

体育社会学期末知识点总结及试题知识点总结一、名词解释1.体育社会学：又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能，发展规律及其与社会的相互关系，从而推动体育和社会协调发展的社会学的分支学科。

2.社会体育学：亦称群众体育学，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。

3.体育社会科学：是有关体育的社会科学群的总称，它包含众多的学科，如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等，体育社会学也是其中一门。

4.体育科学：是研究体育现象，解释体育规律的知识体系。

5.社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的、内容丰富、形式灵活的体育活动。

6. 社会学：是一门试图用科学的思维逻辑来研究人类社会和社会生活的学科。

从某种角度或侧重对作为社会主体的人，或侧重社会和人的关系，进行综合性的研究。

7.社会结构：指社会各要素之间相互关系的方式，本质上是人与人之间的社会关系的综合，包括政治结构，经济结构，人口结构，家庭结构，社会阶层结构城乡结构，社会组织结构等。

8.社会分层：指社会中的人被区分为高低有序的不同等级层的过程和现象。

9.社会运行：社会有机体不断的生存延续、变迁和发展的动态过程。

体现在社会变迁、社会控制、社会流动。

10.社会变迁：指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。

11.体育与社会控制：狭义的社会控制专指社会对越轨行为的禁止、限制和制裁。

广义的控制不仅是片面的控制人的行为，而且还含有协调与积极引导人们行动的重要内涵12.社会流动：指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业的转变过程。

13.体育群体：指为了达到某种体育目的，而自发的或人为的组织起来的具有结构性特征的小群体。

14.体育社团：以体育运动为目的或活动内容的社会团体。

15.文化：狭义的文化主要指人类社会意识形态及与之相适应的制度和设施；广义的文化是指人类所创造的物质财富和精神财富的综合和及其创造过程。

体育社会学考试重点绪论一、体育社会学:是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。

在体育人文社会学中，体育社会学是一门重要的学科。

体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。

体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体育与其他社会现象指尖的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的综合性学科。

二、区分的几个概念P31、体育社会学: 是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。

在体育人文社会学中，体育社会学是一门重要的学科。

2、社会体育学，也称群众体育学，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和研究领域上明显不同。

3、体育社会科学，是有关体育的社会科学群的总称，它包含着众多的学科，如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等，体育社会学也是其中的一门。

三、体育专业考研的几个方向：体育学——a.体育教育训练b.运动人体科学 c.体育人文社会学 d.民族传统体育四、体育社会学研究的基本内容1、研究体育的社会结构、特点、及与社会的相互关系2、研究体育社会学的理论和体育社会问题3、不同体育形态的研究A、大众体育(Physical Recreation )-身体娱乐B、学校体育(Physical Education )-身体教育C、竞技体育(Elite sports )-高水平体育本章思考题1、体育社会学研究基本对象：体育社会现象社会功能：P4第一章社会学与体育社会学一、社会学：是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。

社会学的研究对象：是社会、个人及其社会行为，以及人与社会的关系。

社会学具有的社会功能：描述、解释和预测。

一名词解释1 体育社会学：又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能，发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。

2 社会学：是有关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。

3 体育社会学方法论：是指主要从哲学角度探讨与体育社会学学科体系和基本假设有关的一般原理问题，即指导体育社会研究的原则，逻辑基础以及学科的研究程序和研究方法等问题。

4 社会调查：作为一个行动过程来讲，主要根据一定的研究任务或课题，运用科学的方法，有目的地向社会搜集实际资料。

5 研究对象：指研究课题中，所要了解和观察的人群或事物的总体。

6 调查对象：指在调查中，实际了解和观察到的人群或事物。

7 社区体育：指以基层社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。

8 社会分层：指社会中的人被区分为高低有序的不同等级，层次的过程和现象。

9社会变迁：指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。

10 社会控制：是指社会组织利用社会规范和社会力量对其成员的社会行为实施约束，确立与维护社会秩序，使其符合社会稳定和发展需要的全部过程。

11 社会流动：指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业的转变过程。

12 体育人口: 是经济和社会发展到一定历史阶段的人口现象和体育现象。

13 群体: 亦称社会群体，泛指通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的集体，是人们社会生活的具体单位。

14 社会团体简称社团，就是具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织。

15 文化指人类所创造的物质财富和精神财富的总和及其创造过程。

16 体育文化是关于人类体育运动的物质，制度，精神文化的总和。

17 社会化:是指作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。

18 素质教育：是以促进学生身心发展为目的，以提高国民的思想道德，科学文化，劳动技术，身体心理素质为宗旨的一种基础教育。

体育社会学名词解释体育社会学是一门研究体育与社会之间相互作用关系的学科，是社会学的一个分支。

它通过对体育活动及其所涉及的各个方面进行系统的研究和分析，来了解运动与社会之间的相互作用关系，并揭示其中的规律和特点。

体育社会学中的一些重要名词包括：1. 文化：体育是一种文化现象，在体育活动中人们创造并传承着一定的价值观念、行为规范和信仰体系。

文化因素对于体育的发展和运动的意义具有重要影响。

2. 体育社会化：体育社会化是指个体在社会环境中通过体育活动获得对体育文化的认同和接受的过程。

体育社会化既是个体适应社会的过程，也是社会对个体进行规范和塑造的过程。

3. 体育意识形态：体育意识形态是指在特定历史条件下形成的关于体育的信念、价值观和思维方式的总和。

体育意识形态直接影响了人们对体育的认识和对体育活动的评价，是体育社会学的重要研究对象。

4. 体育组织：体育组织是指在一定的社会环境下，以一定形式组织起来的开展体育活动的集体。

体育组织包括学校、俱乐部、协会等各种形式的组织，它们对于体育的推动和发展具有重要作用。

5. 社会阶层：社会阶层是指社会中不同群体之间在经济、政治和文化等方面存在的不平等的地位和利益差距。

社会阶层对于体育的参与和享受具有重要影响，不同社会阶层的人群在体育活动中的表现也存在差异。

6. 体育民族志学：体育民族志学是指通过对不同民族、不同文化背景下体育活动和体育文化的研究，揭示民族和文化对体育的影响和作用。

体育民族志学研究可以深入了解各个民族对体育的认知、态度和行为。

体育社会学的研究对象广泛，涉及到体育的各个方面，如体育的组织与管理、体育的意义与价值、体育的参与与排斥等。

通过对这些名词的研究和分析，可以更好地理解体育与社会的关系，并为体育发展和体育教育提供理论支持。

一、单选题1.（）不是结构功能主义的代表人物。

A.埃米尔·涂尔干B.马林诺夫斯基C.奥古斯特·孔德D.马克斯·韦伯正确答案：D2.（）是从微观层面分析了个体或者小群体之间的社会互动。

A.符号互动论B.结构功能主义理论C.批判理论D.冲突理论正确答案：A3.（）正式成立了国际体育运动社会学委员会。

A.1969年10月B.1968年8月C.1964年6月D.1961年6月正确答案：C4.体育教育现象可以体现在哪些方面？（）①促进学生体育发展的功能②学习纪律的养成③重视言传身教④没有书本教育来的直观A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③正确答案：D5.（）要求研究者不能停留于数字表面，而要更深入地对社会现象进行主观与客观相结合的描述、评估与判断。

A.质性研究B.历史研究C.量化研究D.行为研究正确答案：A6.体育社会学是在（）传入中国。

A.20世纪60年代B.20世纪80年代C.20世纪90年代D.20世纪70年代正确答案：B7.被称为“社会学之父”是（）。

A.奥古斯特·孔德B.赫伯特·斯宾塞C.马克斯·韦伯D.塔尔科特·帕森斯正确答案：A8.下列不属于批判理论范畴之内的选项是（）。

A.女权主义B.浪漫主义C.新马克思主义D.后现代主义正确答案：B9.哪一项关于社会现象认识不正确？（）A.不是按照一定的规则、规范进行与他人的相互作用的特殊的社会活动B.按照是否对人类发展有利分为积极社会现象和消极社会现象C.它独立于个体固有的存在性D.社会现象是一种强制力，普遍存在于团体中正确答案：A10.下列体育社会学的研究方法中，哪一个说法不正确？（）A.体育社会学沿用了社会学的方法论以及具体的搜集处理资料的研究方法来对体育现象进行详细、深入地阐释B.每一种研究方法都需要经过专门的训练与学习，才能达到灵活运用的目的C.体育社会学在不同场合与研究对象中存在一种万能的研究方法D.在体育社会学中将文献资料法、观察法、访谈法、问卷调查法的研究方法相结合，一定程度上会产生良好的作用正确答案：C二、多选题1.下列哪些属于社会学研究的题材？（）A.越轨行为B.社会阶级C.社会分层D.社会流动正确答案：A、B、C、D2.研究范式由哪几部分构成？（）A.概念体系B.观察角度C.研究方式D.基本假设正确答案：A、B、C、D3.下列哪些属于体育的经济现象？（）A.乒乓外交事件B.假球C.黑哨D.体育赌博正确答案：B、C、D4.下列选项（）不属于冲突理论的观点。