背影中的父亲
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父亲的背影作文800字(精选43篇)父亲的背影作文800字(精选43篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的父亲的背影作文800字(精选43篇),希望能够帮助到大家。
父亲的背影作文篇1我的父亲,他的岁数总让人惊讶。
有的同学第一眼见他,本以为是我爷爷,可当我对他们说:“是爸!”总有人会用惊讶的表情,说:“你爸啊!”“是啊,是我爸,今年48岁。
”父亲的背影,从我记事开始,很高,很高。
那时的他,我觉得很年轻。
他总喜欢把头发留到耳上方再两边分开。
他总是把胸膛挺得高高的,感觉像随时迎战的士兵。
站在他的背后看,这爸挺高的,他肩很宽,站立时总是将两脚微微分开,两手背在后背,手上再抓着钥匙,扣得叮当响。
还记得那时的他,动作很灵敏。
五年级那年,妈出去打工了,家里只有我和我爸。
每每吃了晚饭,爸总是对我说:“咱出去逛几圈咋样?买点东西?”“走吧!”我总是爽快地答应。
逛到东门大桥上时,爸喜欢将胳膊昂起:“来!爸来练练臂力!”而我就像猴子一样双手吊在上面,他就把我吊起来。
那时的我胖胖的,总会笑着对爸爸:“爸,您的力气真大!”“那咱比一回,你追上我,给你几元钱咋样?”“好!”跑着,我总是追不上他。
“追呀!跑得太慢了!”“哼!一定追的上!”于是我使出全身的劲,倔着一定要追上。
追时,总见他也是背着手,双脚刷刷的,速度极快……在记忆中好像我从来没有追到过他。
前几天,姐回来看了爸后对我说:“我发现爸好像变矮了!”是的,爸爸站立时还是双脚分开,两手背在背后,只是背微微驼着,看似矮了许多。
一天,走在桥上。
“爸,这回,您来追我,好吗?”“不了,不想跑,跑不动了。
”他以提的东西重为由拒绝了我。
我呢?虽然还想吊吊他的手臂,可是看到他驼着背,无精打采地走着,突然感到“他老了!”心里涌起了前所未有的辛酸。
一天,在街上,看见爸的车旁边站着一位老人,背着我,两手背着,双脚微微分开。
背影、缩影、投影:《父亲》人物形象解读作者:卢亮来源:《语文天地·高中版》2017年第05期朱自清先生的《背影》以其独特的观察视角塑造了一位慈父形象。
而苏教版高中语文教材选修课本《现代散文选读》中刘鸿伏的《父亲》一文,也有几处或明或暗对父亲背影的描写,笔者认为可以借此对父亲的形象有更为深入的理解。
一、一个“不近情理”的背影发怒的父亲依然黑着脸,没有一句表示高兴或者祝福的话,只说:“崽,你命好。
”转过身扛了禾桶匆匆远去……(第5段)因为“我”对农事的愚笨,父亲数落“我”,“我”顶牛犟嘴,父亲黑脸发怒,且并不因我被大学录取而消解。
长辈教晚辈,天经地义。
岳飞恭受其母赐字“精忠报国”,年幼胡适跪领母亲严厉责罚,王勃“他日趋庭,叨陪鲤对”……而接受过新时代教育的“我”却顶撞父亲。
父亲愤怒,哪怕他知晓儿子“命好”,将来必会强于他,哪怕他对文化有着强烈的崇拜感情,他也要在此时守住一个父亲应有的权威和朴素的道德戒律。
孔子言:“爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
”此时,父亲的愤怒何尝不是一种无声的教育呢?教育儿子牢记出身农村不丢本色,教育儿子谦逊有礼谨慎为人。
无论身处何方,这些无疑都是儿子为人处事的立身之本。
然而,此时的作者还领悟不出父亲言行中的内涵,也不能从父亲“转过身扛了禾桶”的细微动作中体察出父亲深藏不露的爱,他用“发怒”“依然黑着脸”等细节构筑出儿子心中一个讲究权威的严父形象,用“匆匆远去”留给儿子一个“不近人情”的背影。
二、一个温暖高大的背影父亲头上裹着青头巾,腰间围着黑包袱,一身只有走亲戚才穿的灰布衣,肩上挑着我的一只古旧的木箱和一卷铺盖走在前面。
(第10段)从未出过远门的父亲决意要护送儿子进城。
前方是未知的世界,儿子没见过,父亲其实也没见过,但父亲是儿子的靠山,他必须给儿子以信心与鼓励。
于是,他穿上一身只有走亲戚才穿的灰布衣,用这身他自认为最为体面的衣服装扮出一个父亲的威仪与高大,护送儿子进城。
父亲的背影作文父亲的背影作文精选10篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的父亲的背影作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
父亲的背影作文1我的父亲,既不是农民,也不是什么知识分子、文艺青年。
他以前是交通运输管理所的一名小职工。
他就是他,默默无闻,却脚踏实地地前行。
小的时候,我对爸爸的印象较少,那时候爸爸总是要值班,不回家吃晚饭,一直要到九点甚至十点才回来。
现在我长大了,爸爸也有了自己的事业。
本以为会自在些,可是情况并没有改观,没有爸爸的陪伴,这成了我心中的遗憾。
那天,在我正式成为海亮小学的学生坐上校车时,父母来送我。
妈妈又叮嘱了几句我早已听得厌烦的唠叨。
而父亲,靠在他那辆宽敞的越野车旁,嘴角若有若无地上扬,用他那双能看破一切的眼晴望着我,眼中满含着期待和鼓励。
可是,我能看出,那能震撼人心灵的眼神中,分明夹杂着那么几分不舍和忧伤。
我是他的儿子,我深信,他是爱我的,而答案,也是肯定的。
我从前没有一次认真的去细看父亲的容貌,我以为他是不老的,是钢铁浇筑的,时间奈何不了他。
可是,现在的我知道了:我错了!父亲已经不是以前的那个父亲了。
他原本白净的面庞被无情的太阳晒黑;额头被岁月的刀锋割出了一道道沟壑;本应神采奕奕的双目时常布满血丝;鼻子并不像原来那样高挺了;皮肤变得粗糙,声音变得沙哑。
想到这里,我不禁红了眼眶。
校车即将开走了,我心中的思绪也在飞扬,不禁鼻子一酸,泪水在红红的眼眶里打转,我却始终不让它掉下来。
校车开动了,父母转身离开。
在发动机的轰鸣中,我讶异地发现,母亲的背影并不沉重,只是略带忧伤。
而父亲的背影,不同于他往常因公务匆忙离开的背影,这背影落寞,孤冷,却饱含一位父亲对儿女发自内心的爱。
我终于控制不住自己,泪水大颗大颗地滴在衣襟上。
父亲离去的背影,被我永远定格,成为我脑海中,不可磨灭的珍贵记忆。
朱自清背影阅读及答案朱自清背影阅读及答案「篇一」(一)我说道:“爸爸,你走吧。
”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手 a 着上面,两脚再向上 b ;他肥胖的身子向左微 c ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
(1)我赶紧拭干了泪。
怕他看见,也怕别人看见。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
(2)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。
他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1.选文中两次写到"我"流泪,其感情分别是:第一次感动得流泪 ;第二次离别伤感的泪。
2.在文中空白处填上相应词语。
(攀、缩、倾)3.《背影》一文中,写父亲的语言不多,选文部分只有两句,简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。
(1)“我走了,到那边来信!”[父亲惦记着儿子旅途是否平安。
](2)“进去吧,里边没人。
”[父亲不让儿子送,怕儿子离开座位后丢失行李。
]4.概括本段内容。
[望父买橘]5.这段文章的中心意思是什么?[通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影,表现了父子之间的深情。
]6.选文从哪几个方面来写父亲的背影?这位父亲给你的'印象和感受怎样?[外貌(衣着)、行动、语言;艰难时世的充满慈爱的父亲。
(意对即可)]7.品味语言。
(1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,写出了父亲怎样心理?[父亲为儿子买橘子,尽管十分辛苦,心里也是高兴的,越是尽到了父亲的责任,心里越踏实。
《背影》父亲的人物赏析
《背影》是朱自清的一篇散文,讲述了他小时候与父亲分别的情景。
在这篇文章中,父亲的形象是一个慈爱、坚强、有责任感的人。
首先,父亲是一个慈爱的人。
在文章开头,作者描述了自己离家去北京读书的情景。
当时,作者还是一个年幼的孩子,对离家上学充满了恐惧和不安。
然而,父亲却用温柔的语言安慰他,告诉他不必害怕,要勇敢地面对生活。
这种关爱之情让作者感受到了父爱的温暖。
其次,父亲是一个坚强的人。
在文章中,作者提到了父亲的身体状况并不好,但他仍然坚持送儿子去车站。
当作者担心父亲的身体时,父亲却告诉作者:“不要紧,我还硬朗得很。
”这句话表达了父亲坚强的意志和对家庭的责任感。
即使身体不好,他也要为家庭付出,为儿子的成长尽自己的一份力。
最后,父亲是一个有责任感的人。
在送别儿子的过程中,父亲始终陪伴在儿子身边,关心着他的一切。
当儿子上车后,父亲还站在站台上目送他离去,直到看不见为止。
这种对家庭的责任感和对子女的关爱之情让人感动。
总之,《背影》中的父亲形象是一个慈爱、坚强、有责任感的人。
他的这些品质深深地影响了作者,也给读者留下了深刻的印象。
铁塔⽂廊默默“⽗”出,为爱⿎掌——统编版初中语⽂教材“⽗亲”形象简析⽗爱如⼭,深沉内敛;⽗爱如海,⼴阔⽆边。
作家龙应台在《⽬送》中说到:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓⽗⼥母⼦⼀场,只不过意味着,你和他的缘分就是今⽣今世不断地在⽬送他的背影渐⾏渐远。
你站在⼩路的这⼀端,看着他逐渐消失在⼩路转弯的地⽅,⽽且,他⽤背影默默地告诉你,不⽤追。
”⽗爱是永恒的话题,⽗亲在我们的⼈⽣成长道路上扮演着极其重要的⾓⾊。
中学语⽂教材中也有不少关于⽗亲的⽂章,本⽂对统编版初中语⽂教材中部分有关⽗亲形象的篇⽬进⾏简要分析。
⼀、《台阶》和《背影》中的⽗亲形象《台阶》——勤劳执著的⽗亲形象《台阶》是作者李森祥于2007年出版的⼀篇⼩说,⼩说以⽗亲建造新台阶为线索,描写⽗亲建造新台阶前的准备及⽆限憧憬,建造新台阶的⾟苦和事后⾝体和⼼理的种种不⾃在。
《台阶》⼊选部编版初中语⽂教材七年级下册第三单元第11课。
部编版七年级下册第三单元的导语是这样的:“本单元的课⽂都是关于“⼩⼈物”的故事。
这些⼈物虽然平凡、且有弱点,但在他们⾝上⼜常常闪烁优秀品格的光辉,引导⼈们向善、务实、求美。
”单元导语把这⼀单元中的⼈物统归为“⼩⼈物”,在此,笔者不以“⼩⼈物”的形象来分析这篇⽂章,⽽是以⽗亲的形象来分析这篇⽂章。
《台阶》开篇写道:“⽗亲总觉得我们家的台阶低。
”“总觉得”“低”不仅仅给读者留下疑问,⽽且也为后续⽗亲建造新台阶埋下了伏笔。
⽗亲为了建造新台阶,像《愚公移⼭》中的愚公⼀样,认准⽬标,坚持不懈。
为了建造台阶,⽗亲“今天捡⼀块砖,明天捡⼀⽚⽡,⼀个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。
”我们都知道草鞋的鞋底很低,破草鞋堆得都超过了台阶。
可见⽗亲出去⾛了多少路,捡了多少砖多少⽡,砍了多少柴。
“⽗亲也很少洗脚,⼤概到了过年,⽗亲才在家⾥洗⼀次脚,因为沙⼦多的缘故,⽗亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷。
后来⽗亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本⾊,却是黄⼏⼏的,是泥⼟的颜⾊。
《背影》中鲜为人知的资料朱自清的父亲叫朱鸿钧,字小坡,1869年出生,是个读书人,做过一些小官。
最后在徐州做到“烟酒公卖局长”。
1917年自徐州失业后,便仕途坎坷、生活渐拙、老境颓唐。
1945年逝世,终年76岁。
朱家是书香门第。
朱自清是家中长子,父亲朱鸿钧对他寄予了很大的希望,希望他将来有朝一日能光宗耀祖。
所以从小就对朱自清既格外宝贝,又严加培养,一方面尽力保证小朱自清的生活无忧,同时对小朱自清学习督教甚严。
父亲对学校的教学方法和读书效果很是怀疑,便把他送到秀才或举人那里学习古文和诗词。
放学回来,父亲总要过目小朱自清的作文。
经常是在晚饭时分,小朱自清搬个小板凳坐在父亲身旁,父亲朱鸿钧一边喝着老酒,一边摇头晃脑低吟着小朱自清的作文。
看到先生给予好评,就点头称好,欣然喝酒,顺手奖给儿子几粒花生米或一块豆腐干;看到文章所评不好、字句被删改太多,父亲朱鸿钧就训斥儿子,即使小朱自清泪眼汪汪也不放过,甚至一把火把小朱自清的作业烧掉。
在父亲严格督促下,小朱自清在古诗文和经史方面打下了坚实的基础,使朱自清具有深厚的文化素养,这对朱自清以后成为一代散文大家影响巨大。
对于小朱自清,父亲朱鸿钧既有严厉的一面又有慈爱的一面。
朱自清在散文《冬天》里回忆童年和父亲在一起的幸福时光:冬天的夜晚特别的冷,父亲便起了炉子,煮上白水豆腐。
但洋炉子太高,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放进我们的酱油碟里。
我们都喜欢这白水豆腐,一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
寒冷冬天里,父子围炉坐吃,父亲为儿子夹白水豆腐_----------多么温暖的父子情!然而,父亲朱鸿钧大半生生活在清代,毕竟是封建思想严重的家长。
在我国历史上,“父为子纲”,父亲可以安排儿子一切,儿子必须无条件服从父亲,父子之间尊卑关系是不可侵犯的。
传统的父亲在儿子面前往往是板着严肃的脸,极少露出笑意的。
背影中父亲的形象
在朱自清的《背影》中,父亲是一个细心、体贴、关爱儿子、坚强的慈父形象。
作者通过描述父亲的语言和行为,展现了父亲对儿子的深厚爱意和关怀。
以下是对父亲形象的详细分析:
1. 细心、体贴:父亲在送儿子去上学
的途中,为儿子买橘子、照料他上车等
行为表现出细心的特点。
此外,他还叮
嘱儿子要注意安全,不要轻易离队,也
不要和别人打架等,这些细节都体现
了父亲的体贴入微。
2. 关爱儿子:父亲在送别儿子时,反
复叮嘱儿子要注意身体、饮食、起居
等,并表示自己不送他到N市了,因
为“他们去不好”,这些都表现了父
亲对儿子的深深关爱。
3. 坚强:在儿子的劝说下,父亲放弃了送儿子的念头,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”,表现了他在困境中的坚强和乐观。
4. 慈父形象:父亲在面对儿子时,始终表现出一种温和、亲切的态度,无论是安慰儿子还是与儿子告别,都让人感受到他的慈爱和关怀。
总的来说,《背影》中的父亲是一个充满爱意和关怀的形象,他的细心、体贴、关爱和坚强等特点都让人印象深刻。
七年级语文教案:《背影》人物形象分析人物形象分析《背影》是鲁迅先生的一篇著名散文,讲述了一位父亲为了儿子的前途远赴他乡,而儿子则一直追逐着他那渐渐远去的背影。
通过对故事中父亲和儿子的形象分析,我们可以深刻地了解到这两位主角的性格和特点,更好地理解他们的选择与行为。
一、父亲的形象分析1.冷静果断:父亲是一个十分冷静果断的人物。
在接到从外地来信的通知后,他毅然决然地离开家乡前往远方城市,没有丝毫犹豫和心虚之感。
即使在面对儿子的固执与情感的冲击时,他也从不动摇,依然坚定地完成自己的任务。
2.严谨务实:父亲是一位非常严谨务实的人物,有着非常严格的生活习惯和工作作风。
他从不糟蹋时间和靠运气,凭借自己的实力和努力来完成自己的职责。
在故事中,我们可以看到他每天早上都会骑着自行车出门,在下班前顺路买菜,过着非常规律的生活。
3.淡泊名利:父亲非常淡泊名利,他不追求金钱和权势,而是注重自己的职业和生活道德。
当他的同事送他一件礼物时,他并没有狂喜或感动,而是由衷地感慨:「人世间没有无缘无故的好处,只是谁也不承认罢了。
」二、儿子的形象分析1.情感丰富:相对于父亲的冷静与拘谨,儿子非常情感化和丰富,他能够非常真挚地表达自己的感情和情感。
当在轿车里看到父亲背影越来越远时,他内心的不安和失落难以自持,从而展现出自己的情感色彩。
2.个性坚强:在故事中,我们可以看到儿子的个性坚强,一旦立下了志向和目标,便能够始终如一地坚持到底,不管是在为了竞选班级干部而前往校长办公室,还是在为了追寻父亲的身影而孤身跋涉,他都能够表现出非常坚定的决心。
3.尊重父亲:尽管在对待父亲的选择和行为时,儿子曾经满怀怨懑和不解,然而在父亲离开前夕,他亲口向父亲表达了感谢和敬意,说明了他对父亲行为理解和支持。
父亲和儿子在《背影》这篇散文中都是非常鲜明、具有深度和厚度的人物形象。
通过对他们的深入分析,我们可以更好地理解他们背后的内在动机和性格特点,更全面深刻地领略到这篇著名散文的内涵和意义。
父亲背影的作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《背影》描写父亲的句子和人物形象
《背影》是朱自清先生的一篇经典散文,以深情厚意的父爱描绘,感人至深。
以下是一些描写父亲的句子和所展现的人物形象:
首先,文章开头便用简短的语言描述了家境的困难和父亲的角色:“那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
” 这段句子中的“祸不单行”四个字,说明了父亲正在经历生活中的低谷期,既失去了工作,又失去了亲人的陪伴。
然而,即使在这样艰难的时刻,父亲依然尽全力为儿子安排好一切,这无疑显示了他对儿子的深深的爱。
接着,文中描写了父亲为儿子买橘子的过程,“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
” 这些句子刻画了一个生动的父亲形象,他的动作虽然显得有些艰难,但他的坚持和努力却深深地打动了读者。
这个过程是《背影》中最具代表性的一个场景,它展现了父亲对儿子的深厚感情和付出。
最后,文章还描写了父亲与儿子的告别,“等他的背影混入来来往往
的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
” 这里的“眼泪又来了”不仅表现了父子之间深厚的感情,也反映出了作者对父亲的深深眷恋和感激之情。
通过以上分析可以看出,《背影》中的父亲形象是一个对生活充满韧性,对儿子充满爱心和耐心的人。
他的每一个细微的动作和表情都传递出他对儿子的深深的爱和关怀。
这种爱是无私的、深沉的、温暖的,也是我们每个人都能感受到的父爱的缩影。
父亲的背影作文父亲的背影作文(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的父亲的背影作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
父亲的背影作文1每当想起父亲的背影时,我的泪水就会不由得流的腮边。
清楚地记得那年秋天,因父亲没有找到工作,没事可干,我便误以为父亲很懒惰,看不起父亲,常和他作对。
只要没有学习用品了,我就嚷着跟父亲要,有时父亲拿我没办法,就自己一个人躲着。
有一天,放学回家的路上,天忽然下起雨来了,和我同行的伙伴都撑起漂亮的雨伞,我却缩在后面,不是我没伞,而是我那藏在书包里多日的雨伞,已发黄得不成样貌,我怕别人望见笑话我。
一回到家,父亲看到我的样貌,就跑过来问原因。
这是我向来没有和他说过的,我明白他也无能为力,说了也无益,但既然来问了,我也就都对他说了。
这时父亲的脸忽然地沉下来了,我以为又要挨骂了,谁知父亲只是叹了口气:孩子,你就凑合着用吧,我也是没办法,我种地又种不出钱。
不等他说完,我便一挥手走出了家门。
第二天,天依旧下着大雨,父亲叫我带上雨伞,我连脸也没转就走了。
当走到一半时,从身后传来了一阵熟悉的脚步声,愈来愈近,我回头一看,朦胧中感觉仿佛是父亲的身影。
父亲?我睁大眼睛,真的是父亲,他同头戴一顶烂草帽,那遮不住的雨一点一点滴在了他干枯的嘴唇和那短短的胡子尖上。
那水珠仿佛是父亲苦涩的泪,每滴中都有父亲当年严肃的面孔。
他做到我面前,将新的雨伞递到我手里,心里很简单似的,过了一会,父亲说:带上吧!孩子我走了。
望着父亲远去的背影,我不禁簌簌地流下了泪,泪水到了我的两腿边,它仿佛有千斤重,压得我抬不起头来。
父亲的背影作文2亲情是润物的细雨,醉人的春风;亲情是厚重的叮咛,深情的凝望;亲情是一缕阳光,即使心灵在寒冷的冬天也能感觉到温暖;亲情是一泓清泉,即使情感蒙上岁月的风尘也依然清澈澄净。
《背影》里的父亲作者:朱思克来源:《语文教学与研究·下旬刊》 2020年第8期朱思克孙绍振先生在《批判试验修订本语文课本》中评价朱自清先生的《背影》说:“朱自清用自己的眼睛看,就在别人看来是不美的,甚至有点‘丑’的穿戴,不优雅的动作,看出天性和人伦的美。
”《背影》的作者通过写父亲的“丑”,热情地表达了对父爱的赞美。
文中写父亲之丑的地方很多:“我心里暗笑他的迂”,“迂”字,是朱自清总写父亲的“丑”;“他再三嘱咐茶房,甚是仔细。
但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会”——父亲小气、吝啬,办事拖泥带水,拿不起放不下;“总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。
”“不大漂亮”,父亲为钱与脚夫争论得很激烈,不像自己文质彬彬的。
然而,对父亲集中审丑的部分,便是有名的“父亲车站买橘子”一节——父亲笨拙与“迂”全面地“暴露”出来。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这是很简洁的文字,也是最有味道的文字。
父亲一身的黑:“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍。
”这是因为“祖母死了”,父亲在穿孝;“父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
”可见,也有生活拮据、家境惨淡的原因。
父亲是一个生活在“祸不单行的日子”里的父亲。
这身黑衣服当然也谈不上什么体面、华美,当然是“丑”的。
我穿的却是“他(父亲)给我做的紫毛大衣”“皮大衣”——我当然很气派,很“漂亮”——这是多么鲜明的对比。
父亲“走到”“穿过”“跳下”“爬上”的一连串动作,加上“是一个胖子”“要费些事”“就不容易了”的描述,特别是“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子”:父亲“蹒跚”的扭曲,“向上缩”的滑稽,“向左微倾”的夸张,这肯定不能算一个个太优雅的动作,当然就更不好看了——这比他讲价钱说话更显得“不大漂亮”,更掉价,更“迂”——这就是写父亲的“丑”。
《背影》“父亲”形象分析
分析文学作品中的人物形象,要关于抓住人物的肖像、行动、语言、心理等描写,揭示人物思想品质和性格特点,所以要想准确具体分析《背影》中的“父亲”形象,就必须抓住父亲在文中的语言、动作、外貌等描写内容来分析.
首先来看语言描写,从文中不难发现,父亲的语言主要有5句,分别为“①不要紧,他们去不好.
②我买几个橘子去.你就在此地,不要走动.
③我走了,到那边来信!
④进去吧,里边没人.
⑤“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
分析前4句可以看出父亲是一个细心、体贴、关爱儿子的慈父形象,而第⑤句则体现出了父亲坚强的一面.
再看父亲的动作描写,这主要在“买橘子”过程中得以充分体现,其实从父亲“蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去”和“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子”等动作描写中我们更能体会其爱子之切的感人一面.
当然本文也不乏成功的外貌描写,也在“买橘子”过程中出现,如“胖子”、“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”等,从这些外貌描写可以看出父亲的体态和刚失去亲人的事实,可是父亲却不因为自己的身子胖的实际困难和失去亲人的悲伤,坚决要给儿子买橘子,所以这几处外貌描写同样也表现了父亲对儿子的无私关爱.
因此,本文的“父亲”应该是一个细心体贴、关爱儿子但又不失坚强的慈父形象.
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《背影》中的父亲解读《背影》是鲁迅的代表作之一,也是中国文学史上的经典之作,其中的父亲的形象也曾经启发了许多人的共鸣。
自古以来,父亲一直被视为家庭的核心力量,他的责任与义务焦虑他,伴随着对家庭的守护。
在《背影》中,鲁迅作者虚构了一个父亲的形象,展示出在特殊情况下父亲的心理状态和行为,以及当父亲面临社会挑战时如何去应对。
首先,在《背影》中,父亲作为一个管理者,担负着给予家人经济支持,保护家人成长,以及传播家庭情感等重要职责,在家庭中处于领导地位。
可以想见,他在众多家庭责任中承受着巨大的精神压力,时刻牵挂着家人的幸福。
正是由于父亲的出色管理,家庭的安全性和幸福度得以保持,同时也因此而将父亲的重要性升华到一个新的高度。
其次,在受到社会挑战时,父亲的行为也深深打动了人们的心灵。
尽管受到多方压力,但父亲仍然维护自己的事业,他用强有力的行动来保护家庭,促进家庭成员的事业发展和成长,尽管孩子有不尊重父亲的想法,但父亲并没有因此而偏离自己的原则,反而努力去教育孩子,让他们能够改正错误的观念。
从父亲的角度来看,将自己的原则置于家庭的和谐之上,而不是将其置于自我利益之上,这种行为也表明了一个父亲有责任和义务,他有无私的爱,愿意为孩子付出一切,无论被多少压力挤压。
最后,《背影》也让人们深思父亲的作用:父亲是家庭的维系者,守护者,他们必须承担起经济支持、为家人传播信息和情感、带领家人面对外界挑战等重任,这是一场严肃的挑战,他们必须鼓起勇气,紧握坚定的信念,秉持智慧和智慧,实现最大的家庭成就。
总之,《背影》中的父亲角色诠释了一个家庭中父亲的重要性,他面对家庭、社会挑战,一如既往地守护家庭,无私付出,不畏艰难困苦,这些都给我们带来了深思:父亲是家庭的支柱,应当以最大的责任心和尽责的态度来抚养家庭、保护家人,更要让子女学会尊重父亲,以父爱之心共度家庭美好时光。
《背影》中父亲的颁奖词
《背影》中父亲的颁奖词1:
父亲,你善良,爱子.关心甚是,尤其是那个不能使我们忘记的背影,我们将永远记住你的背影……
《背影》中父亲的颁奖词2:
一个背影中的父亲,身子肥胖,眼神哀愁;亲送儿子远行,言行中体现的慈母般的爱.你为盖新屋而拼命苦干的一生,表现了中国农民艰难困苦的生存状态和为改变现状而不懈努力的精神。
《背影》中父亲的颁奖词3:
朱红的橘子,饱含父爱,渐行渐远的背影,满怀离情。
将忧虑与不舍留在心里,将思念与祝愿带给孩子,父子情深被体现到极致,必将日久弥香。
《背影》中的父亲
本文是高中关于高一诗歌的《背影》中的父亲,欢迎阅读。
虽步履蹒跚,也送来甘甜
虽少言寡语,也给人温暖
一个过铁道买橘子的画面
在面前回放过多少遍
让我记住了
什么叫关怀备至
什么是恩重如山
一句“到那边来信”的告别
在脑海回想了多少年
让我知道了
什么叫留恋不舍
什么是平凡简单
冲向火海的消防员
虽面临危险,也迎头而上虽急难险重,也共克时艰一个赴汤蹈火的远去剪影在眼中忽闪了多少回
让人理解了
什么叫心有使命
什么是为了平安
一个救死扶伤的撼人场景
在心里涤荡了多少次让人明白了
什么叫责任如天
什么是牺牲奉献。
背影父爱600字作文背影关于父爱600字作文(通用46篇)在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的背影关于父爱600字作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
背影父爱600字作文篇1我知道,父亲一直很爱我,一直一直。
才8点,太阳已升得老高,炽热的阳光晒得全身快要冒烟。
寂静的山林中,除了蝉没完没了的喊叫,只留下毛竹拖在地上的“刷刷”声。
来拖毛竹是我自己的想法。
星期五回家时,老师叫我们回家体验生活,然后写一篇作文。
我想好吧!体验生活,那就去山上拖毛竹吧。
母亲一边缝父亲破了的外衣,一边瞅着全身武装的我:“别去啦,毛毛,拖毛竹可不是好玩的事,你吃不消的!”我哪里听的进母亲的话。
“不行,我要去。
”便追上父亲与他一同出发。
太阳越发的猖狂,蝉吵得更大声,似乎发了风的鸣叫,喊得喉咙都沙哑了。
肩上的毛竹很小,但在我看来似乎有千斤重,压得我肩膀生疼。
腿像灌了铅似的沉重。
背已被汗水浸透。
大概蜗牛比我爬得还要快。
我已后悔没听母亲的话!我干嘛不在家里看电视,吃零食,却要到这破山上拖什么见了鬼的毛竹!我不想再走下去,哪怕是一步!我想回家,想休息,想在床上美美的睡一觉。
可是我不敢对父亲讲。
父亲的性格我了解,他最看不起半途而废的孩子。
这次本来就是我主动要求来的,如果我现在放弃的话,他会给我结实的一巴掌。
我必须要继续前行……一步、一步,再一步……豆大的`汗珠从我的额头滚下来……“休息一下吧。
”父亲似乎也发现了我的“惨状”。
他把肩上的毛竹放下来,转过身怜悯的看着我。
“你还是把它扔这儿吧,等下我来拖好了。
”父亲又拖这那毛竹往前走了!我看着父亲的背影,既熟悉又多么的陌生:我心目中年轻而又强壮挺拔的父亲,不知什么时候变了,变得苍老而弱小了!那毛竹压在它的肩上,我感觉是那么的沉重、沉重……看着父亲的背影消失在拐弯处,我感觉我的眼眶模糊而湿润……父爱,真实而伟大!而我却一直驽钝得不能发现!背影父爱600字作文篇2天下着牛毛般的细雨,稀稀沥沥。
背影》中的父亲解读依稀记得中学学《背影》时,老师让在“()的父爱”中填上一个词语,有的说伟大,有的说无私……最终老师也没说出一个确切的答案,不了了之。
正如吴晗所说:“朱自清三个字已经和《背影》成为不可分割的一体了。
”所以一提《背影》,很多人都知道它是中国文坛上著名的散文家朱自清先生的名篇,写此文是为了赞美父爱且消融父子之间的隔阂。
如今教书已逾十载,机缘巧合,得以旁听董老师讲《背影》。
重读《背影》,潸然泪下,不敢说深入地解读了文本,只能说在重读《背影》时走近了文本、走近了作者。
现将思考的问题整理如下:作者描写了一位怎样的父亲呢?原文所述:“那年冬天,祖母死了,父亲的差事也交卸了。
” 读到这一句时,我们不禁会生出疑惑:父亲的差事为何交卸了呢?是否内有情由?不由得想起了鲁迅先生,周家的家道中落的直接原因是鲁迅的祖父周福清的“科场案”。
1893 年,鲁迅十三岁时,祖父周福清“丁忧”归家,其间写信为参加浙江“乡试”的同乡说情。
因仆人不谙世事,在岸上大喊,事情败露,严令查办,周福清只好投案自首。
周家变卖家产,上下打点,四处活动,家财散尽,总算保住性命。
周福清被判“斩监候”,死刑缓期执行,就在这个关头,鲁迅的父亲重病,家庭重担全部落到鲁迅母亲肩头。
这让年幼的鲁迅奔走在当铺与药铺之间,过早地品尝了人情冷暖世态炎凉。
朱自清的父亲会是什么样的原因呢?在《朱自清年谱》中有记载:1917 年冬,父亲时任徐州榷运局长,在徐州纳了几房妾。
此事被一潘姓姨太得知,赶到徐州大闹一场,终至上司怪罪,撤了父亲的差。
为打发徐州姨太太,父亲花了很多钱,以致亏空五百元让家里变卖首饰,才补上了窟窿。
祖母不堪受此变故而辞世。
原来,和鲁迅家的变故不同,朱家的败落、祖母的离世都和父亲的纳妾脱不了干系。
联想着那道填空题,好像“伟大”和“无私”都显得那么不尽如人意。
读到此处,再思考这是一位什么样的父亲?这位父亲的形象开始清晰起来:一、不示弱的父亲当作者在徐州看到落寞的父亲、满院的狼藉,想起祖母的离世,不禁簌簌流下眼泪。
洗尽铅华,真色生香——品读《背影》中父亲的五句话
《背影》中父亲所说的五句话依次是:
1.事已如此,不强难过,好在天无绝人之路!
2.不要紧,他们去不好!
3.我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
4.我走了,到那边来信!
5.进去吧,里边没人。
品读:
1.父亲的话看似在宽慰儿子,实际上父亲是在安慰自己,这个时候,最需要宽慰的人恰恰是父亲自己,可是,作为父亲,他必须在儿子面前保持坚强,为儿子撑起一片天。
2.‘他们去不好’是父亲给自己找的一个接口,并非是‘他们去不好’,只是因为父亲放心不下儿子,把儿子交给别人不放心,生怕孩子有什么闪失,所以,在谋事和送行之间,父亲在踌躇思考了许久,最终决定了还是要去送儿子,此处可以看到一颗沉甸甸的爱子之心。
3.此时作者已经是成年人了,可是,在父亲眼中,作者还是个孩子,当父亲看到有买橘子的,父亲毅然决然的决定要买来给儿子吃,即便是那不好攀爬的月台也是未曾阻拦父亲的脚步,而正是因为父亲这个动作,便深深地印在了作者的心理,让作者感受到了那浓烈到化不开的父爱。
4.一句‘我走了’,表现出了父亲那不善言辞的模样,此时,父亲送了作者,完成了任务,看似要‘轻轻松松’的离开,可是,后面一句‘到那边来信’,又表达了父亲对作者满满的挂念和不舍。
5.‘进去吧,里面没人’,这里父亲看似在催促作者进去,可是,父亲又何尝不是为了看到儿子坐上了车,才能真正的放心。
把儿子送到了车站,父亲却还是不舍分别,他要看着儿子彻底安顿好,才能放心,平直的话语,却含着隐而深沉的爱。