认清实现理想的长期性艰巨性和曲折性

思想道德修养与法律基础-网上作业及参考答案6．爱国主义不是狭隘的民族主义，也不是大国（）。

要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。

a. 帝国主义b. 霸权主义c. 殖民主义d. 沙文主义参考答案：D7．人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。

人生目的，回答（）；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。

a. 人为什么活着b. 人是什么c. 人的本质d.人生信仰参考答案：A8．每个人在人生实践中，都会遇到义利、荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、祸福、生死等（）。

a. 人生困惑b. 人生课题c. 人生矛盾d. 人生问题参考答案：C9．保持心理健康的途径和方法是：树立正确的世界观、（）和价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往。

a. 健康观念b. 生活目标c. 人生观d.道德观参考答案：C10．道德的功能集中表现为，它是处理（）、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量，主要的功能是认识功能和调节功能。

a. 个人与他人b. 个人与集体c. 个人与国家d. 个人与个人参考答案：A11．公民基本道德规范的内容：爱国守法、明礼（）、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

a. 诚恳b. 诚信c. 诚挚d. 诚实参考答案：B12．正确对待中华民族道德传统，就要通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分，继承和弘扬优良的道德传统，特别是那些反映（）、共同性和一般性道德要求，对我们今天的道德实践仍然具有借鉴意义的积极内容。

a. 普适性b. 普遍性c. 普及性d.普通性参考答案：B13．公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、（）秩序等。

a. 网络b. 社会c. 机关d. 社区参考答案：A14．大学生遵守网络生活中的公共道德，要正确使用网络工具，健康进行网络交往，自觉避免沉迷网络，养成网络（）精神。

课程编号：《思想道德修养与法律基础》课程考试标准（专科）总学时：36（其中课堂教学学时24，课外实践学时12）一、课程性质与考试基本要求：《思想道德修养与法律基础》课是党中央部署，中宣部、国家教育部规定全国普通高校统一开设的公共必修课。

是帮助大学生提高思想道德素质和法律素质的重要课程。

本课程以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观教育为主要内容，以马克思主义哲学、伦理学、教育学、心理学、法学等相关学科为依托，按照大学生成长发展的规律，循序渐进地进行教育和启发，力求提高大学生的思想、道德、法律素质。

通过考试检验学生对本课程的基本知识、基本理论的了解、理解和掌握的程度和运用相关理论知识分析、判断、解决实际问题的能力。

二、考试方法：闭卷笔试三、试题类型：辨析题、论述题、事例（材料、案例）分析题四、课程考试内容及要求：绪论珍惜大学生活开拓新的境界考核重点：1、明确当代大学生的成才目标2、塑造当代大学生的崭新形象3、社会主义核心价值体系的科学内涵考试范围：一、适应人生新阶段（一）认识大学生活特点（二）提高独立生活能力（三）树立新学习理念（四）培养优良学风——勤奋、严谨、求实、创新二、肩负历史使命（一）认识当代大学生的历史使命（二）明确当代大学生的成才目标（三）塑造当代大学生的崭新形象三、学习和践行社会主义核心价值体系（一）学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义（二）把握社会主义核心价值体系的科学内涵（三）提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系四、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法（一）学习“思想道德修养与法律基础”课的意义（二）学习“思想道德修养与法律基础”课的方法考核要求：1、认识大学生活的特点，提高独立生活的能力，树立新的学习理念，培养优良学风，适应人生新阶段2、明确当代大学生的成才目标，塑造当代大学生的崭新形象3、理解、把握社会主义核心价值体系的科学内涵第一章追求远大理想坚定崇高信念考核重点：1、理想信念的含义、特征、作用2、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性3、在实践中化理想为现实考试范围：一、理想信念与大学生成长成才（一）理想信念的含义与特征（二）理想信念对大学生成长成才的重要意义二、树立科学的理想信念（一）确立马克思主义的科学信念（二）树立中国特色社会主义的共同理想三、架起通往理想彼岸的桥梁（一）立志高远与始于足下（二）认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（三）在实践中化理想为现实考核要求：1、识记理想信念的含义与特征，理解理想信念的作用2、认识、把握实现理想的长期性、艰巨性和曲折性3、理解在实践中化理想为现实第二章继承爱国传统弘扬民族精神考核重点：1、爱国主义的科学内涵、优良传统和时代价值2、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一的一致性3、经济全球化形势下要继续弘扬爱国主义4、民族精神与时代精神的内涵考试范围：一、中华民族的爱国主义传统（一）爱国主义的科学内涵（二）爱国主义的优良传统（三）爱国主义的时代价值二、新时期的爱国主义（一）爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一（二）爱国主义与经济全球化（三）爱国主义与弘扬民族精神（四）爱国主义与弘扬时代精神三、做忠诚的爱国者（一）自觉维护国家利益（二）促进民族团结和祖国统一（三）增强国防观念（四）以振兴中华为己任考核要求：1、识记、把握爱国主义的科学内涵、优良传统和时代价值2、理解爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一的一致性3、理解、把握经济全球化形势下要继续弘扬爱国主义4、识记民族精神、时代精神的内涵第三章领悟人生真谛创造人生价值考核重点：1、人生观的含义，用科学高尚的人生观指导人生2、价值观与人生价值3、人生价值的标准与评价4、人生价值实现的条件考试范围：一、树立正确的人生观（一）世界观与人生观（二）追求高尚的人生目的（三）确立积极进取的人生态度（四）用科学高尚的人生观指导人生二、创造有价值的人生（一）价值观与人生价值（二）人生价值的标准与评价（三）人生价值实现的条件（四）在实践中创造有价值的人生三、科学对待人生环境（一）促进自我身心的和谐（二）促进个人与他人的和谐（三）促进个人与社会的和谐（四）促进人与自然的和谐考核要求：1、识记人生观的含义，理解、把握用科学高尚的人生观指导人生2、理解人生价值的含义，掌握人生价值的评价标准与尺度3、理解、把握人生价值实现的条件第四章加强道德修养锤炼道德品质考核重点：1、道德的含义与起源2、正确对待中华民族道德传统3、社会主义道德建设的核心和原则4、社会主义荣辱观的科学内涵5、我国公民基本道德规范6、大学生与诚信道德考试范围：一、道德及其历史发展（一）道德的起源与本质（二）道德的功能与作用（三）道德的历史发展二、继承和弘扬中华民族优良道德传统（一）继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义（二）中华民族优良道德传统的主要内容（三）正确对待中华民族道德传统三、弘扬社会主义道德（一）社会主义道德与社会主义市场经济（二）社会主义道德建设的核心和原则（三）社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观四、恪守公民基本道德规范（一）我国公民基本道德规范（二）大学生与诚信道德（三）努力锤炼个人品德考核要求：1、理解道德的起源，识记道德的含义2、识记中华民族优良道德传统的内容，正确对待中华民族道德传统3、掌握社会主义道德建设的核心和原则4、把握社会主义荣辱观的科学内涵5、掌握我国公民基本道德规范的内容6、理解、掌握大学生诚信道德建设的重要意义第五章遵守社会公德维护公共秩序考核重点：1、公共生活需要公共秩序2、社会公德及其特点、内容3、在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范4、公共生活中的法律规范考试范围：一、公共生活与公共秩序（一）公共生活及其特点（二）公共生活需要公共秩序（三）维护公共秩序的基本手段二、公共生活中的道德规范（一）社会公德及其特点（二）社会公德的主要内容（三）社会公德的实践与养成（四）网络生活中的道德要求三、公共生活中的法律规范（一）公共生活与法律规范（二）公共生活中的法律规范考核要求：1、理解公共生活需要公共秩序2、识记社会公德的含义与特点，把握社会公德的内容3、理解、把握大学生要在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范4、了解公共生活中法律规范的作用第六章培育职业精神树立家庭美德考核重点：1、职业道德、职业法律的含义2、职业道德的基本要求3、树立正确的择业观与创业观4、《劳动法》的基本原则5、家庭美德的内容及《婚姻家庭法》的基本原则考试范围：一、职业活动中的道德与法律（一）职业与道德和法律（二）职业道德的基本要求（三）职业活动中法律的基本要求（四）大学生职业道德素质和法律素质的培养二、大学生择业与创业（一）正确认识当前我国的就业形势（二）树立正确的择业观与就业观（三）在艰苦中锻炼，在实践中成才三、树立正确的恋爱婚姻观（一）爱情与人生（二）婚姻与家庭（三）家庭美德（四）婚姻家庭法律规范考核要求：1、识记职业道德、职业法律的含义2、理解、把握职业道德的基本要求3、树立正确的择业观与创业观4、掌握《劳动法》的基本原则5、理解、把握家庭美德的内容及《婚姻家庭法》的基本原则第七章增强法律意识弘扬法治精神考核重点：1、我国社会主义法律的内涵2、我国社会主义法律体系及其运行3、树立社会主义法治观念4、培养社会主义法律思维方式考试范围：一、领会社会主义法律精神（一）我国社会主义法律的内涵（二）我国社会主义法律体系（三）我国社会主义法律的运行（四）建设社会主义法治国家二、树立社会主义法治观念（一）社会主义民主法治观念（二）自由平等观念（三）公平正义观念（四）权利义务观念三、增强国家安全意识（一）确立新的国家安全观（二）掌握国家安全法律知识（三）履行维护国家安全的义务四、加强社会主义法律修养（一）培养社会主义法律思维方式（二）树立和维护社会主义法律权威考核要求：1、理解、识记我国社会主义法律的内涵2、理解、把握我国社会主义法律体系及其运行过程3、理解社会主义法治观念——民主法治、自由平等、公平正义、权利义务观念的含义4、掌握培养社会主义法律思维的途径和方法第八章了解法律制度自觉遵守法律考核重点：1、宪法的特征和原则2、我国公民的基本权利和义务3、我国实体法律制度的基本原则考试范围：一、我国宪法规定的基本制度（一）宪法的特征和原则（二）我国的国家制度（三）我国公民的基本权利和义务（四）我国的国家机构二、我国的实体法律制度（一）我国的民商法律制度（二）我国的行政法律制度（三）我国的经济法律制度（四）我国的刑事法律制度三、我国的程序法律制度（一）我国的民事诉讼法律制度（二）我国的行政诉讼法律制度（三）我国的刑事诉讼法律制度（四）我国的仲裁法律制度考核要求：1、理解、识记宪法的特征和原则2、了解我国公民的基本权利和义务3、掌握我国实体法律制度的基本原则五、不同性质考试内容所占比重：基本概念：40%；基本原理：40%；分析、综合运用：20%六、成绩评定方式：平时成绩占40%（由授课教师根据学生的到课、作业、课堂表现情况予以评定），卷面成绩占60%（由阅卷教师依据试卷参考答案和评分标准据实评定）。

思想道德修养与法律基础第二章追求远大理想坚定崇高信念（第1-5节）课堂笔记及练习题主题：第二章追求远大理想坚定崇高信念（第1-5节）学习时间： 2015年10月5日－10月11日内容：我们这周主要学习第二章的相关内容，希望通过下面的内容能使同学们加深对相关知识的理解。

一、学习要求1．掌握理想信念与人生；2．掌握理想实现的长期性、艰巨性和曲折性。

二、主要内容（一）理想信念与人生1．理想信念的含义与特征理想是指人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想是人心灵世界的核心，它为人生提供了符合客观实际的奋斗目标，是个人对自己人生道路和目标的设计与规划。

理想是人生奋斗目标的集中体现，理想作为一种社会意识也是社会存在的反映，理想的内容必然受到当时的时代条件的影响和制约，理想与空想有本质的不同。

案例1：永存的事业卡尔·马克思（1818—1883年），人类历史上最伟大的革命家、科学家，全世界无产阶级和被剥削被压迫群众的伟大导师，科学共产主义的奠基人。

“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们所感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在；而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

”——马克思信念是认识、情感和意志的统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。

信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。

信念形成后，就会使人坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标。

信念具有高于一般认识的稳定性，人们的某种信念一旦形成，就不会轻易改变。

2．理想信念对大学生成长成才的重要作用案例2：唱响完美青春施永辉，北京大学生命科学学院博士研究生。

1998年开始就读于北京大学生命科学学院，现为北京大学蛋白质工程和植物基因工程国家重点实验室的研究主力、项目负责人，在学期间，刻苦钻研，勇于挑战，在植物学界中第一个用大规模方法鉴定了棉花纤维发育中重要的生物因子，论文一发表便吸引了世界目光……理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。

理想的实现具有长期性、艰巨性和曲折性
怎样正确认识理想的追求和实现具有长期性、曲折性和艰巨性
在追求理想的过程中，要充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性，以正确的认识和态度来追求理想。

(1)理想的实现具有长期性。

理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验，必须对此作好充分的思想准备。

(2)理想的实现具有曲折性。

通向理想的道路充满了曲折，使追求理想的道路更加漫长，在面对曲折时，坚定信念，永不放弃，向着自己的理想和目标而努力奋斗。

(3)理想的实现具有艰巨性。

理想的超越性决定了理想实现的艰巨性，只有克服阻碍，战胜困难，才能实现自己的理想和追求。

当代大学生该怎样实现自己的理想？现在我们很多大学生都怀揣着自己的远大理想进入了大学的校园。

但很多大学生都对自己的理想和现实之间的差距没有多少感觉，都感觉大学之后自己的人生会很平坦。

但是当我们真正步入社会时，我们就会处处碰壁，缺乏实践。

我们大多数大学生过惯了大学这种舒心的日子忘记了奋斗的感觉，成为啃老族，而我们的理想都变成了泡影。

所以了解理想和现实的差距是很有必要的，以此来激起自己奋斗的热情，实现自己的理想。

那么当代大学生应该怎样实现自己的理想呢？一.坚持个人理想与社会理想的统一把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，把个人理想融入社会理想之中，在为实现社会理想的过程中实现个人理想，这是大学生成长成才的根本途径。

二．立志高远与始于足下：大学生是未来社会的栋梁之才，一定要立志高远，但是也要从脚下一步一步的把自己的理想实现。

只有自己立大志，才能发挥出深层的潜力，才能让自己成为未来有用之才。

但是只有理想而不去为之奋斗的人是不会成功的，脚踏实地的一步一步的前进也是很重要的。

1.立志当高远：大学时期是理想成熟的重要时期，也是立志的关键时期。

志向高远就是要放开眼界不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利的多少与得失。

大量事实告诉人们，那些在事业上取得伟大成就、对人类做出卓越贡献的人，都是在青年时期就立下了鸿鹄之志，并为之坚持不懈、努力奋斗。

2.立志做大事：大学生的理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的。

大学生应该将自己的理想定格在帮国家变富强，提高祖国国际地位上来。

把自己的眼光放得长远一点，不要拘谨于眼前自己的小家。

做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。

新时代大学生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，胸怀祖国，服务人民，立志为祖国和人民的利益而奋斗真正做到“以服务人民为荣，以背离人民为耻”，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。

第一节公共生活与公共秩序公共生活领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大，这是人类社会发展的必然趋势。

在经济全球化加速发展的当代社会，公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分。

一、公共生活及其特点1．公共生活的含义一般而言，公共生活是相对于私人生活而言的，两者既相互区别，又相互联系。

事实上，随着现代社会的发展，人们的公共生活领域和私人生活领域都在不断地扩大，并且两者的边界也越来越明晰。

私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，它包含和承载者个人的情感、个性、自由以及对生活的独特理解和表达，具有一定的封闭性、隐秘性和独立性等特点。

在现代社会中，私人生活不仅受到法律的保护也逐渐得到社会伦理的合法性支持。

在这样的社会背景下，自然人们的私人意识也会越来越强烈。

这种私人意识具体地表现为对私人生活的私密性、独特性和自我主宰性的强烈维护。

应该肯定，从积极的意义上看，这种私人意识的发展有助于人的个性自由发展，它是人作为一种个体的存在物对社会的客观要求的表达。

另一方面，在现代社会，公共生活领域则随着国家调控规范化、理性化进程的加快，人们工作之余闲暇时间的增多，及社会交往范围的扩大，也在迅速拓展。

公共生活领域的扩大是社会文明发展的结果，体现了人作为一种社会存在物的社会本质的丰富和整体素质的提高。

所以，维护公共生活秩序，积极拓展公共生活的空间，也就成为人们的强烈意识。

这表明人们的公共生活规范意识（既包括公共生活中的公德意识又包括公共生活中的法律意识）也在迅速地发展。

这种意识则是以维护社会公共生活的有序、合法、公开、公正为目标，它强调人们之间的对话、交流、共同参与、彼此分担和共享。

在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的关系，有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。

由上可见，在现代社会，随着私人意识和公共生活意识的同时发展，一方面它表达了人既作为一个个体的存在物同时又作为一个社会的存在物对全面发展自我的客观要求；另一方面由于这两种意识的特点和指向的不同，两者之间容易发生矛盾。

思想道德修养与法律基础课程第1套1.大学生尽快适应大学生活就要：认识大学生活特点，提高独立生活能力，树立新的（），培养优良学风。

a. 学习理念b. 学习方法c. 学习目标d. 学习习惯参考答案：A2．当代大学生个人全面发展的成才目标及其内涵为：（），智是人才素质基础，体是人才素质的条件，美是人才素质的重要内容。

a. 德是人才素质的基础b. 德是人才素质的灵魂c. 德才兼备全面发展d. 又红又专博学多才参考答案：B3．在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中（）。

a. 出现b. 实现c. 体现d. 再现参考答案：C4．之所以要坚持马克思主义科学信仰，是因为：马克思主义是科学的又是崇高的，马克思主义具有持久的生命力，马克思主义以（）。

a. 共产主义为目标b. 人的解放为目标c. 推翻资本主义为目的d. 改造世界为己任参考答案：D5．中华民族的爱国主义优良传统是：热爱祖国，矢志不渝；天下兴旺，匹夫有责；维护（），反对分裂；同仇敌忾，抗御外侮。

a. 和平b.团结c. 统一d. 发展参考答案：C6．爱国主义不是狭隘的民族主义，也不是大国（）。

要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。

a. 帝国主义b. 霸权主义c. 殖民主义d. 沙文主义参考答案：D7．人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。

人生目的，回答（）；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。

a. 人为什么活着b. 人是什么c. 人的本质d.人生信仰参考答案：A8．每个人在人生实践中，都会遇到义利、荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、祸福、生死等（）。

a. 人生困惑b. 人生课题c. 人生矛盾d. 人生问题参考答案：C9．保持心理健康的途径和方法是：树立正确的世界观、（）和价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往。

大一思修笔记20__ [大一思想道德修养与法律基础笔记整理]《思想道德修养与法律基础》大一第一学期期末整理蓝色为注意出选择题，红色为注意出简答题，紫色为注意出论述题绪论 1、社会主义核心价值体系的科学内涵。

社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。

2、社会主义核心价值观：（1）积极培育和践行社会主义核心价值观，是提高思想道德素质和法律素质的根本途径。

（2）社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和根本特征。

（3）主要内容：富强、民主、文明、和谐——国家层面的价值追求；自由、平等、公正、法治——社会层面的价值追求；爱国、敬业、诚信、友善——公民层面的价值追求。

（4）培育和践行社会主义核心价值观的重大意义：①实现中华民族伟大复兴的中国梦的支撑；②协调推进“四个全面”战略布局的精神动力；③引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。

第一章 1、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。

理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2、★★理想的特征：理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大物质力量，就在于它不仅具有现实性，而且具有预见性。

3、理想的类型：（选择题）从性质上分：科学理想、非科学理想从层次上分：崇高理想、一般理想从时序上分：长远理想、近期理想从对象上分：个人理想、社会理想从内容上分：生活理想（核心）、职业理想、道德理想、社会理想 4、信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

理想的实现具有长期性,艰巨性和曲折性理想的实现具有长期性，艰巨性和曲折性。

要做到理想的实现并不是一件很容易的事情，必须经过自己坚持不懈的努力奋斗才能够最终获得成功。

要知道梦想只要经过一定时间的努力就会变成现实！在人生旅途中我们每个人都应该有一个明确的目标来作为前进动力的方向。

例如：海伦凯勒从小双目失明、两耳失聪，又遭受了病魔无情的摧残。

她却没有因此而沉沦下去，她把别人眼中看不见的东西——光明与声音当作了自己追求的目标。

她刻苦学习盲文、拼写，用触觉和嗅觉来感知世界。

她还非常热爱大自然，亲近小动物，甚至可以为小鸟和小虫做出最好吃的食物，她还把这些点滴生活体验记录在《假如给我三天光明》之中，使更多的人知道有关盲聋哑方面的知识。

她后来考入哈佛大学德克利夫学院，毕业后曾致力于救助麻风病患者的工作。

在32岁那年又遭遇车祸，导致高位截瘫，但这样仍未打消她对光明与希望的渴求。

最后她开始尝试着让别人为她读书，慢慢地，通过手指摸索和嘴唇读书的方法竟然使她完全可以阅读书籍。

并且从此时起，她心中便燃起了对未来美好生活的憧憬与希冀。

也正是这种信念支撑着她度过了常人难以忍受的痛苦，实现了自己崇高的理想。

一般说来理想总是十分美妙的，它是一块洁白的玉石，发出璀璨的光芒；理想总是朝气蓬勃的，让人充满激情；理想总是令人神往的，令人奋发图强。

一切尽在理想之中。

如果理想一旦被现实所击败，就意味着它已被实现了。

人生因此而显得格外精彩。

理想是每个人生命中一段特殊的经历，虽然这段经历犹如黑暗里的一盏灯，但是它的价值远胜于灯光本身。

当你真正拥有了自己的理想，你的整个生命将放射出耀眼的光辉，引领你走上属于你的辉煌之路。

青春年少的我们应该树立一个远大的志向，树立一个高尚的理想，为自己人生的目标而努力拼搏。

成功的道路不是平坦的，只有勤奋的人，只有不畏艰险勇于攀登的人才能达到顶峰，才能欣赏到最美丽的风景。

人生其实就是一个圆圈，起点和终点是同一条线，然而这个圆并不是标准的圆，由于一些人还没有找到人生的理想，还在原地转圈，他们永远也到不了终点，永远只能徘徊在起跑线上。

名词解释1、理想：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2、信念：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

3、爱国主义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反应了个人对祖国的依存关系，是人们会对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

4、民族精神：指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

5、人生观：人生观是世界观的重要组成部分。

是人们在长期实践中形成的对人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目的、人生道路的方向和对待生活的态度。

6、人生目的：人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么要活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

7、人生态度：人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。

8、人生价值：人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

9、道德：道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态，他通过社会舆论，传统习俗和人们对内心信念来维系，是对人们对行为进行善恶评价的心理意识，原则规范和行为准则。

10、爱情：一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

11、法律：法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

12、法律思维方式：是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。

13、法律思维方式的特征：讲法律，讲证据，讲程序，讲法理。

14、职业道德：指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

理想信念对于大学生成长的重要意义篇一:如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔，信念就是推进的风帆。

没有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流险滩。

大学时代，正是人生风华正茂之际，远大的理想和崇高的信念将帮助一代有为青年扬起生命的风帆，开辟和探索人生新的航程。

(一)理想信念的作用1.指引人生的奋斗目标。

俄国作家列夫•托尔斯泰说，理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有真正的生活。

1910年，毛泽东的父亲毛顺生要他去做生意，毛泽东却立志走出韶山冲继续求学。

经过自己的力争和亲友、老师们的一致劝说，父亲才答应他的要求。

在离家赴湘乡县立东山高等小学求学前夕，毛泽东提笔写了一首《赠父诗》，夹在父亲每天必看的账簿里。

这就是:孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

这首诗是少年毛泽东走出乡关、奔向外面世界的宣言书，表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。

2.提供人生的前进动力。

历史上，凡是为人类进步事业作出贡献的人，都是在崇高理想的激励下克服各种困难取得成功的。

李时珍踏遍青山，尝遍百草，写成《本草纲目》;马克思呕心沥血40年，阅读1500种书籍，写出《资本论》。

正如高尔基所说，一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。

邓小平曾说:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。

”“在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了这个理想。

”3.提高人生的精神境界。

莎士比亚说，一个人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他还算什么东西，简直不过是一头牲畜。

马克思说，“真正的人=思维着的人的精神。

”(二)理想信念与大学生理想信念是人的精神世界的核心。

有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。

考研政治：实现理想的长期性、艰巨性和曲折性讲解1.理想的实现是一个过程。

不是一蹴而就的，需要长期的积累。

2.正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。

在这里我们重点看一下最后一段话第三行：因此，当身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备;比如前段时间出现的李天一，他在出事之前，生活是一帆风顺，要什么有什么，父母如此溺爱他，但是导致了他养成了骄奢淫逸的作风，最后进去了，进入了人生的逆境，希望他在里面可以好好改造哈。

继续看，当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。

无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。

考研政治思修：实现理想的长期性、艰巨性和曲折性" />我们都知道一代伟人毛泽东，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。

白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。

就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负，才使他后来成为中国杰出的人民领袖。

著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。

美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。

一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。

生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。

因此，我们要正确看到顺境和逆境。

3.在实践中化理想为现实。

第一，实现理想的思想基础：正确认识理想与现实的关系。

首先我们要重点看一下理想和现实的关系，教材里说说他们是对立统一的关系。

这里在2014年的时候考过分析题，下面我们具体看看①对立性：理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。

2022年西安美术学院公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷A(有答案)一、判断题1、思想道德修养与法律基础课程对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义（）2、社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印（）3、人生态度是人生观的核心（）4、离婚有两种方式，协议离婚和诉讼离婚（）5、职业活动的最基本要求是爱岗敬业（）6、集体主义重视和保证个人的一切利益（）7、公共生活中的道德与法律所追求的目标是一致的（）8、继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求（）9、共同犯罪是二人以上共同实施犯罪的行为（）10、大学阶段的爱情都没有好结果，只是填补感情的空虚（）11、公共生活与私人生活史两个截然分开的领域（）12、公民基本道德规范通俗易懂，适用于不同的社会群体（）13、主观为自己，客观为他人的基本理论概论是人性自私论（）14、提高思想道德素质法律素质，根本的是要学习和践行社会主义荣辱观（）15、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件人生的社会价值是实现人生自我价值的基础（）二、单项选择题16、市场经济的自发性容易导致（）。

A.社会主义B.集体主义C.享乐主义D.共产主义17、中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，将（）置于“三不朽”之首。

A.立言B.理想C.立德D.立功18、法律主要体现的是（）A.全民的意志B.统治阶级的意志C.党的意志D.整个社会的意志19、崇高的理想信念是事业和人生的灯塔，决定我们的方向和立场，也决定我们的（）直接关系着人生目标的选择，人生价值的实现。

A.精神状态和实际行动B.情绪变化和行动能力C.精神状态和行动能力D.情绪变化和实际行动20、大学阶段要处理好（）个人与集体竞争与合作权利与义务自由与静谧，友谊与爱情，学习与工作等方面的关系。

A.理想与现实B.理想与实践C.理想与空想 .D理想与奋斗21、大学阶段是（）的重要时期，是世界观，人生观，价值观形成的关键时期。

2022年黑龙江大学公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷A(有答案)一、判断题1、对人民感情的深浅程度，是检验仪个人对祖国忠诚程度的试金石（）2、公民的民事权利能力与民事行为能力同时产生、同时终止（）3、有序的公共生活是国家现代化的一个重要标志（）4、主观为自己，客观为他人的基本理论概论是人性自私论（）5、社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则（）6、网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点（）7、弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新（）8、竞争与合作市对立的（）9、经济全球化的条件下，国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略已经得到改变了（）10、道德和法律作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由当时的统治者决定的（）11、诚信是大学生进入社会的通行证（）12、党的十六届五中全会提出了建设社会主义核心价值体系（）13、离婚有两种方式，协议离婚和诉讼离婚（）14、网络的健康发展仅仅取决于计算机的发展水平（）15、只有毫不利己、专门利人才是为人民服务（）二、单项选择题16、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，构成了（）的基本内容。

A.爱国主义B.两种精神C.人文精神D.中国精神17、人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单，最起码的公共生活准则是（）。

A.社会公德B.职业道德C.家庭道德D.生活道德18、人类道德进步的表现（）。

A.道德的作用越来越小B.道德的调控方式不断弱化C.道德成为衡量社会文明程度的重要尺度D.道德调控的范围不断缩小19、崇高的理想信念是事业和人生的灯塔，决定我们的方向和立场。

也决定我们的精神状态和实际行动，直接关系着人生目标的选择（）的实现。

A.人生价值B.人生目标C.人生境界D.人生态度20、人生目的决定人生（）.A行为选择 B.人生价值 C.价值选择 D.价值取向21、思想道德与法治是一门融思想性，政治性，科学性，理论性，实践性于一体的（）。