物理：8.4《电与热》同步练习(人教版八年级下)

电和热习题一、填空题1．电流的热效应是指电流通过导体时电能转化成_____现象，实验表明，在电流相同的情形下，电阻较大的导体在必然的时刻内产生的热_____。

P=I2R那个关系式表明，在_____的条件下，电能转化成热时的功率跟导体的电阻成_____。

2．在日常生活中，利用电流的热效应的电器有_____、_____、_____、_____等，幸免电流产生热造成的危害的方式有：电视机_____、电动机_____、电冰箱_____。

3．某同窗将两个定值电阻R1、R2串联后，接在电压为7 V的电源上，测出通过的电流是0.5 A，R1两头的电压是5 V，R2的电功率是_____W。

4．赵强同窗家中有一个电热器，已知该电热器的电阻为100 Ω，当他将那个电热器接在家庭照明电路中，通电10 min产生的热量是_____J。

5．有一个电炉接在家庭照明电路中，2 min放出×105 J的热量，那个电炉的工作电流是_____，它的电阻是_____。

二、选择题6．有几位同窗课后讨论电流通过导体产生热量那个现象时，发表了以下几种意见，你以为其中错误的是A.当导体两头的电压必然，通过的电流一按时，通电时刻越长放出的热量就越多B.只要导体的电阻大，通电时刻长，放出的热量就必然多C.电流通过导体放出热量的进程，确实是电能转化成热能的进程D.若是导体的电阻为零，不管通过的电流多大，通电时刻多长，导体都可不能发烧7．某电热器的电阻是55 Ω，将它接入电路中，通电1 min产生的热量是×104 J，关于通过那个电热器的电流，下面的说法中正确的是A.4 AB.2 AC.16 AD.40 A8．周勇同窗有一个电炉，在“防非典时期”，为了熬制预防“非典”的中药，他想使那个电炉在单位时刻内放出的热量减小一半，以知足熬制中药需要文火的要求，他与几位同窗商量后，想采纳以下几种方法，你以为其中可行的是A.将电炉的炉丝剪短一半，接入原先的电路中B.将电炉的两个炉丝串联在一路，接入原先的电路中C.将电炉的两个炉丝串联在一路，接在电压为原先电路中电压的一半的电源上D.将电炉的炉丝剪短一半，接在电压为原先电路中电压的一半的电源上9．将材料、粗细相同，长短不同的两段电热丝串联起来，接在电路中，通电一段时刻后，下面的说法中正确的是A.通过两段电热丝的电流相同，产生的热量相同B.通过两段电热丝的电流相同，产生的热量不同C.通过两段电热丝的电流不同，产生的热量相同D.通过两段电热丝的电流不同，产生的热量不同三、计算题10．曹莹莹同窗将一段阻值为18 Ω的电热丝接到电源上，通过3 min产生的热量是 1440 J，当他将一段阻值为6 Ω的电热丝接到那个电源上时，2 min内产生的热量是多少？11．某同窗家中有一个电热水器，上面标有“220 V 1000 W”字样，若是他将那个热水器接在家庭照明电路中，通电 h.请你计算：（1）电热水器的电阻多大？（2）放出的热量是多少？12．此刻新建设的楼房内，电工师傅铺设电线时，都要将导线的连接处用焊锡焊接起来，请你依照所学的知识说明这是为何？13．某同窗将标有“220 V 25 W”和“220 V 60 W”的两个灯泡串联后，接入220 V的电路中，请你分析这两个灯泡哪个亮一些？参考答案一、填空题1．热的，较多，电流相同，正比2．电炉，电吹风，电热水器，电暖风机，中的散热窗，外壳翼状散热片，通风3．14．×1055．3.8 A,58 Ω二、选择题三、计算题10．2880 J11．（1）Ω（2）×106 J12．减小连接处的电阻，幸免较大电流通过时产生热，造成火灾.13．25 W的灯泡亮一些.。

第八章第4节《电与热》题库考点一：电流的热效应A、基础例题：B、强化练习：1、在研究电流的热效应跟电阻大小的关系中，实验时应同时保持的两个物理量是（）A．通过它们的电流和加在它们两端的电压 B．通过它们的电流和它们的电阻C．通过它们的电流和通电时间 D．通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间C、综合提高：考点二：焦耳定律A、基础例题：1、横截面积相同的两根铁导线，甲比乙长些，将它们串联后接入电路，则（）A.甲乙两导线的实际功率一样大B.甲乙两导线放出的热量一样多C.甲导线的功率比乙导线的功率大D.通过甲导线的电流比乙导线的电流小2、两只阻值不同的电阻并联在同一电源的两极上，下列说法正确的是（）A．电阻较大的发热较多 B．电阻较小的发热较多C．通电时间长的发热较多 D．通电时间相同，电阻较小的发热多3、一个定值电阻，接在电路中每分钟产生的热量为Q，现在想让它每分钟产生的热量为3Q，下列措施正确的是（）A．将电压变为原来的3倍 B．将电压变为原来的3倍C．将此电阻对折后接入原电路 D．将电流变成原来的3倍4、一只小灯泡当它与4Ω的电阻串联后接入12V的电源时，可正常发光，这时灯泡的功率是8W。

求：（1）小灯泡正常工作时的电阻；（2）小灯泡的额定电压；（3）4Ω的电阻在1min内产生热量。

5、如图所示的电路中，L是标有“3V 0.15W”的电灯，R=20Ω。

（1）当开关S1断开，S2闭合时，L恰能正常发光，此时电流表、电压表的示数各多大？（2）当开关S1闭合，S2断开时，电阻R在1min内产生多少热量？（3）当S1、S2均断开时，电灯L的实际功率是多少？B、强化练习：1、下列公式中，哪一个是焦耳定律的数学表达式（）A．Q=I2Rt B．Q=UIt C．tRUQ2D．以上都是2、两根电阻丝的阻值之比是2∶3，通过它的电流之比是3∶2，在相等的时间内，两个导体上产生热量之比是（）A．2∶3 B．3∶2 C．1∶1 D．9∶43、把两条电阻丝串联后接到电源上，发出热量较多的一定是（）A．电流较强的 B．电压较大的 C．电阻较小的 D．以上三个都对4、阻值为R的电阻丝，接到电源上6min烧开一壶水，现在用两根同样的电热丝串联起来，接到同一电源上烧开同一壶水，需要的时间是（）A．12min B．4min C．8min D．6min5、两根电阻丝的电阻为R1的R2，且R1＞R2，接在一电压不变的电源上，用来加热一壶水。

电和热练习与解析1.电流通过导体时电能转化成热的现象叫做 .在电流相同的条件下，电能转化成热的功率跟成正比.答案：电流的热效应（电流的效应有热效应、磁效应和化学效应）电阻2.假设所有的导体都没有电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是（）A.白炽灯仍能发光B.电熨斗仍能熨衣服C.电饭锅仍能煮饭D.以上三个用电器都不能工作答案：D解析：以下四种用电器工作时都是纯电阻电路.假设所有的导体都没有电阻，根据电功率公式P=I2R可以得出，当R为0时，功率P也为0，故都不能工作.3.以下现象中，不是利用电流的热效应工作的是（）A.小灯泡B电暖气.电冰箱C.电炉D.答案：C解析：主要看四种用电器的能量转化，是否是把电能转化为热，其中小灯泡是把电能转化为热能和光能，电暖气、电炉明显是把电能转化为热，只有电冰箱中有压缩机的电动机，它是把电能转化为动能.4.在“研究电流的热效应跟电阻大小的关系”的实验中，用到的实验研究方法有（）类比法A.B猜想法.C.控制变量法D.几何证明法答案：C解析：在“研究电流的热效应跟电阻大小的关系”的实验中，我们采用的是控制通电时间和电流相同，来研究产生的热同导体电阻的关系，故采用的是控制变量法.5.小明家三个用电器的铭牌上均标有“220 V 60 W”的字样，甲为电风扇，乙为白炽灯，丙为电热水器.当它们都在额定电压下工作相同的时间时，三个用电器产生的热量（）A.甲最多B.乙最多C.丙最多D.一样多答案：C解析：电风扇主要部件是电动机，工作时是把电能转化为动能；白炽灯工作时是把电能转化为热能和光能，所以产生的热不多；电热水器工作时，把电能转化为热来烧水，又因为三个用电器的功率相同，加热时间也相同，所以产生热量最多的是电热水器.6.将两个电阻串联在电路中，R1∶R2= 1∶3 ，则通过它们的电流之比为，电功率之比为 . 答案：1∶1 1∶3解析：因为R1、R2串联，所以电流相同，I1∶I2=1∶1，电功率之比21PP=222121RIRI=21RR=31.7.下面是小宇同学在实验室中研究“电流转化成热时的功率和哪些因素有关”的实验过程记录，有不完整的地方，请你帮他填写完整.课题：电流转化成热时的功率和哪些因素有关装置和原理：图7－4－5我们组的同学组装了如图7－4－5所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大，通电后电流通过电阻丝产生的热量使煤油的温度升高，体积膨胀，煤油在玻璃管中上升，电流产生的热量越多，煤油上升的高度越 .实验过程：（1）接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油哪个上升得高，实验的结果是：瓶中煤油上升得高.我们认为甲、乙串联，通电时间与电流相同，而甲电阻丝的电阻较大，电流转化成热时的功率较 .（2）在两玻璃管中的液柱下降到原来的高度后，调节滑动变阻器，加大电流，重做上述实验，通电时间和前次相同.在两次实验中，比较甲瓶中的煤油哪次上升得高.实验结果：在第次实验中，瓶中煤油上升得较高.这表明，电流越大，电流转化成热时的功率越 .我们小组的同学一起对实验现象进行了归纳分析，找到了电流转化为热时的功率跟和有关的结论.答案：高（1）甲大（2）二大电流电阻解析：因为煤油有热胀冷缩的性质，电流产生的热量越多，煤油上升的高度就越高. （1）接通电路一段时间，实验的结果是：甲瓶中煤油上升得高.因为甲、乙串联，通电时间与电流相同，由公式P=I2R可以得出，甲的电阻大，产生的热多，电流转化成热的功率大；（2）两次实验相比，电阻大小不变，通电时间相同，由公式P=I2R 可以得出，在第二次实验中，瓶中煤油上升得较高.这表明，电流越大，电流转化成热时的功率越大.8.学校实验室有甲、乙两个电炉子，分别标有“220 V 800 W ”“220 V 500 W ”（它们的炉丝用等长的同种材料制成）.甲电炉子的一段炉丝烧坏了，兴趣小组的同学从乙电炉上取下等长的一段接在甲炉子上.通电后发现炉丝有的部分发红，有的部分发暗.请你用所学的知识解释一下产生这种现象的原因.答案：因为相同长度的乙电炉丝的电阻较甲电炉丝大，在电流相同的条件下，电能转化成热的功率就大，所以换上的电炉丝在相同时间内，在相同长度上产生的热量就多.因此，换上的一段就发红，而其他部分则较暗.解析：由电功率的变式P=R U 2变形，可以求出两电炉丝的电阻R 甲=甲甲P U 2=W 800)V 220(2=60.5 Ω，R 乙=乙乙P U 2=W 500)V 220(2=96.8Ω 由于两电炉丝等长，甲电炉子的一段炉丝烧坏了，从乙电炉上取下等长的一段接在甲炉子上，相同长度的乙电炉丝的电阻大，因为在电流相同的条件下，电能转化成热的功率跟导体的电阻成正比.所以换上的电炉丝在相同时间内，在相同长度上产生的热量就多.因此，换上的一段就发红，而其他部分则较暗.9.探究活动课上，小刚设计了一个如图7－4－6所示的实验：两只规格相同的烧瓶，密封空气和相同规格的电阻丝A 、B 、C ，分别插入装有红墨水的U 形管甲、乙，然后接通电源.但小刚不肯说出设计这个实验的目的.乙图7－4－6（1）请你根据小刚的设计图纸，推测出这个实验是用来研究什么的.（2）根据你所学的知识，能预估出通电一段时间后，甲乙两管中红墨水位置的变化情况吗？试说明理由.答案：（1）这个实验装置是用来研究电流通过导体产生的热与电阻的大小的关系的. （2）甲烧瓶U形管中的红墨水上升得多.因为甲烧瓶中的两电阻是串联的，总电阻大于乙烧瓶的电阻，又因为两者串联，由公式P=I2R可得，甲烧瓶内的电阻丝在相同时间内产生的热多，空气的温度变化大，因热胀冷缩体积变化也大.因此，甲烧瓶U形管中的红墨水上升得多.解析：（1）通过图中可以看出，两烧瓶中都封闭了空气，又分别插入装有红墨水的U形管，很明显是判断空气的温度变化，然后用U形管中的红墨水液面的高度变化来显示出来.又因为甲烧瓶中的两段电阻丝串联，电阻大，乙烧瓶中的电阻相对较小.两者串联，电流相等.因此可以判断，此装置是研究电流通过导体产生的热与电阻的大小的关系的.（2）因为甲烧瓶中的总电阻大于乙烧瓶的电阻，两者串联，由公式P=I2R可得，甲烧瓶内的电阻丝在相同时间内产生的热多，空气的温度变化大，因热胀冷缩体积变化也大.因此，甲烧瓶U形管中的红墨水上升得多.。

电功率1．电灯工作时，电灯泡把能转变为，给我们照明．电动机工作时，把能转变为能，使得电风扇转动，电动机车运转．电热器工作时把能转变为能，能烧水，使电热孵化器中的小鸡破壳而出．人造卫星展开太阳电池板，把能转变为能提供给卫星上的用电器．2．在物理学中电能的单位是，简称，符号是，而日常生活中又常常以作为电能单位，它的学名叫，符号是．两个单位之间的换算关系是。

3．用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过表计量出来．4．电能转化为其他形式的能的过程是电流的过程．有多少电能发生转化，就说明电流通过用电器做了多少．5．电功的单位有和，电功的单位和( )单位是一致的．6．下列单位中不是电能单位的是( )A．焦 B．度 C．千瓦时D．千瓦7．电能表是用来测量下列哪一个物理量的仪表(、) A．电流 B．电阻 C．电功 D．电功率8．下列关于电功的说法中错误的是( )A．风力发电站发电时将风能转化为电能B．用电器消耗的电能越多，电流做的功越多C．电动机工作时，电流做功将电能转化为机械能 D．电功的单位和电能的单位是不同的9．关于电能的消耗，下列说法中不正确的是( )A．电流做功越多，电能转化为其他形式的能就越多 B．用电器消耗的电能越多，做的功就越多C．通电时间越长，用电器消耗的电能就越多D．电能表是测量家用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表10．关于电能表的下列说法，不正确的是( )A．标有“220 V 5(10)A”的电能表可以安在一个学校的干路上B．不管有多少电器工作，标有“220 V 5(10)A”的电能表都不会被烧坏C．新式电能表是靠电子线路计算电能，读数有液晶板显示D_IC卡电能表磁卡的金额用完以后，该电能表就不能用了11．下列情况中不属于电流做功的是( )A．摩擦起电 B．日光灯发光工作C．电动机转动 D．扬声器发声12．随着生活水平的提高，一些高科技成果已逐步走入人们的生活，如图是一种太阳能路灯，你能从它的相关说明中获得哪些信息?(写出三条即可)①；②；③；④该灯工作的实质，是将太阳能最终转化为．13．单位换算(1)2 kW·h= J．(2)1．8×105J= kW·h．14．一位同学家里的电能表，其8月末的示数是3245.2，9月末抄表员记录他家电表示数为3342.1，他家一月内消耗的电能是．若每度电0．5元，则小明家这月的电费元．15．如图所示，电能表示数为kW·h．观察此表，你能得到哪些信息，请写出一条：16．电流通过下列用电器，将电能转化为热量的是( )A．电动机 B．电熨斗C．电镀槽 D．电话18．我们应该加强节能意识，下列做法不妥的是( ) A．在日常用电中要随手关灯B．电视机、空调器在不用时拔下电源插头C．用太阳能热水器代替家中的电热水器D．关闭空调，打开工作中的冰箱门来降低室温19．电流通过一台用电器产生的内能是2 000 J，机械能是 3 000 J，则电流通过该用电器做的功为（）A．2 000 J B． 3 000 J C．5 000 J D．1 000 J 20．用电能表可以测算用电器每小时的用电量：小李同学想知道自家理发用的电吹风每小时的用电量，只知道它的额定电压为220 V，没有其他数据．请你利用一般的家用电能表(铭牌上的数据如图所示)和一只钟表，设计一种简单方法，帮助小华测算出这只理发用的电吹风每小时的用电量．21．下面是某同学家本月的电费单据，据此单据，你可以得到哪些数据信息(至少两条)(1) 。

新人教版八年级物理下册全册同步训练（带解析共20套）第1节力一、知能演练提升 1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( ) A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用 B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用 C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬 D.以上说法都不对 2.嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。

软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。

在这个过程中,力改变了物体的。

3.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是( ) 4.墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是( ) A.壁虎B.墙壁C.地球D.空气 5.如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图主要表示了力可以使物体发生形变,图主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。

(均选填“甲”或“乙”) 6.人踢球时,对球施力的物体是,同时也受到球的作用力,这一事例说明。

7.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。

8.(2016•浙江绍兴中考) 如图所示的实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将(选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的。

9.在O点用向右上方与水平面成30°角的1 000 N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。

10.(2017•四川内江中考) 如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是。

11.如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其中F1=F3=F4>F2。

电和热基础测试
1．电流通过导体时产生的热量跟____成正比，跟____成正比，还跟____成正比，这个规律叫焦耳定律.焦耳定律的数学表达式是____。

2．有三个用电器，其中一个为“220V，60W”的电风扇，一个为“220V，60W”的白炽灯，另一个是“220V，60W”的电热器，都在额定电压下工作相同的时间，比较这三个用电器产生的热量是 [ ]
A.电风扇最多.
B.白炽灯最多.
C.电热器最多.
D.都一样.
3．某电阻丝通过2A的电流时，在某段时间内放出热量是Q.如果通过它的电流增加到4A时，在相同的时间内放出的热量是 [ ]
A.2Q.
B.3Q.
C.4Q.
D.8Q.
4．甲、乙两只电炉，分别为“220V，500W”和“220V，1000w”，把它们串联在电压为220V的电路中，发热量较大的是____.将它们并联在220V的电路中，发热量较大的是____.
5．通过某电阻的电流为I时，在时间t内，放出的热量为Q；如果要在时间内放出2Q的热量，通过该电阻的电流应为____。

6．在图1电路中， R1=2Ω，R2=4Ω，电压表示数为3V。

求：
(1)电阻R2上每分钟放出的热量。

(2)电路每分钟消耗的电能。

参考答案
1．电流的平方，电阻，通电时间， Q＝I2Rt
2．C 3．C 4．甲，乙 5． 2I 6．(l) 540J；(2) 8l0J.。

人教版八年级物理下册全册章节同步训练题7.1 力一课一练基础闯关训练点力的概念1.（·抚州质检)拿起两个鸡蛋的力大概是1 N,拿起一块砖的力大约是20 N,那么,拿起一本八年级下册物理课本的力大约是( )A.0.25 NB.2.5 NC.25 ND.250 N【解析】选B。

拿起两个鸡蛋的力大概是1 N,拿起一块砖的力大约是20 N,那么,拿起一本书的力大约在1 N到20 N之间,故选B。

2.（·吉安期中)如图所示,用球拍击球时,球拍变形,这个过程中的施力物体是_________,同时球被球拍反弹飞出,这个过程的施力物体是_________。

【解析】用球拍击球时,球拍变形,说明球对球拍施加了力的作用,所以球是施力物体,球拍是受力物体。

球被球拍反弹飞出时受到了球拍给它施加的力,故球拍是施力物体,球是受力物体。

答案:球球拍训练点力的作用效果3.（·郴州质检)下列选项中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是( )A.风把树干吹弯B.用力拉伸一根弹簧C.运动员将足球踢飞D.用橡皮泥捏出造型【解析】选C。

风把树干吹弯,力使树干发生形变;用力拉伸一根弹簧,力使弹簧发生形变;运动员将足球踢飞,球的运动状态发生改变,力改变了球的运动状态;用橡皮泥捏出造型,在力的作用下,橡皮泥的形状发生改变,力使橡皮泥发生形变,故选C。

4.（·株洲中考)乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图)。

乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是( )A.只改变了运动快慢B.只改变了运动方向C.运动快慢和运动方向都发生了变化D.运动快慢和运动方向都不发生变化【解析】选C。

乒乓球擦网后,又受到球网施加的力,其运动快慢和运动方向都发生了变化,故选C。

5.（·抚州质检改编)国家海洋环境预报中心举行的2017年海洋灾害预测会商会认为,预计2017年将有11～13个台风影响我国海域,其中有6～7个台风登陆我国东南沿海,台风会给当地造成巨大破坏。

电动机同步练习(一)想一想，填一填1.通电导线在磁场中受到力的作用，其受力的方向跟________方向和________方向有关.2.利用通电线圈在磁场中转动的基本原理可制成________机.它工作时，把________能转化为________能.3.直流电动机工作过程中，当线圈刚刚转过平衡位置时，____________就能自动改变线圈中的电流方向，从而改变线圈的________方向，使线圈可以持续转动.4.跟汽车等交通工具中的内燃机相比，电动机有许多优点，电动机的开动和停止都比内燃机________，只要用开关把电路________或________就行；电动机的构造比内燃机___ _____；电动机的效率比内燃机________，而且对环境________.(二)聪明的选择1.一台组装齐全的直流电动机模型，接通电源后电动机不转，用手拨动一下转子后，线圈转子就正常转动起来，则该直流电动机模型开始时不转的原因是A.线圈正好处于平衡位置B.线圈中的电流太小C.换向器与电刷接触不良D.线圈内部断路2.要想使一台直流电动机的转速增大，下列方法中不可行的是A.改换磁极的位置B.增大线圈中的电流C.增大电动机的供电电压D.增强磁场3.要改变直流电动机的转向，以下方法不能做到的是A.改变线圈中的电流方向B.改变磁感线的方向C.将电源的正、负极和两个磁极同时对调D.将电源的正、负极和两个磁极不同时对调4.下面各种家用电器中没有用到电动机的是A.电风扇B.电熨斗C.录音机D.洗衣机参考答案(一)1.磁场、电流2.电动、电、机械(动)3.换向器、受力4.方便、闭合、断开、简单、高、无污染(二)1.A 2.A 3.C 4.B。

人教新课标版初中八下8.4电与热同步提高题课后拓展：演练基本题型1．（2007年常德）超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在－265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A. 保险丝B. 输电线C．滑动变阻器的线圈D．电炉丝2．（创新应用题）我国北方早春育苗常用温床，电热温床是其中的一种．电热温床是这样制成的：先将床土挖去约20 cm厚，床底铺一层麦秸或锯末，再铺一层塑料膜．将电热线按10 cm间距，均匀地铺在塑料膜上，再把床土放回，这样电热温床就做成了．电热温床的温控仪相当于一个阻值随温度变化的可变电阻，利用它可以由温度自动控制通过电热线的电流，从而实现温床温度的自动控制．使用时应该把温控仪与电热线________联．电热线不能打结、交叉或重叠，否则可能由于________而发生危险．这种方法利用________获得适宜幼苗生长的温度．3．（2007年福州）日常生活中发生的火灾事故，大多是短路导致的．小明同学猜想：通电导体发热多少可能与电流大小有关．于是他和同学用完全相同的器材组成两个电路进行探究．开关同时闭合后，调节滑动变阻器使两电路中电流不同，如图8—4—4甲、乙所示，实验中观察到A瓶中的煤油液面升得比B瓶高，说明了A瓶中煤油吸收的热量比B瓶________．实验表明：_____________________________．4．（探究分析题）取一段相同长度和粗细的电阻丝与铜丝在自制的木架上串联后接到学生电源上，逐渐调高电源的输出电压，同时将一块泡沫塑料与电阻丝接触，可观察到什么现象?然后将塑料移到铜丝上，又会看到什么现象?由此你能得出什么结论?5．（实验探究题）如图8—4—5所示，在量热器中注入适量的煤油，将电阻为R的电阻丝接在量热器盖板上，并浸入煤油中，连接好电路，闭合开关，通过调节滑动变阻器选择合适的电流，对煤油加热，利用温度计测量煤油温度变化的大小，用秒表测量通电时间．下表是一位同学进行实验的数据记录，已知煤油温度的变化与电阻丝上放出的热量成正比．根据表中数据，可找出电阻丝放出的热量跟哪些因素有关的规律．6．（2007年济宁）小明要用图8—4—6所示的实验器材探究电压一定时，电流热效应与电阻的关系．（瓶内电阻丝的长度、粗细都相同）（1）请你用笔画线代替导线，帮他把电路连接完整．（2）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过________显示电流产生热量的多少的．像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例：____________________________。

电与热1．电流通过导体时导体要发热，电能要转化为，这个现象叫做．2．在电流相同，时间相同的情况下，越大，产生的热量越多．3．电炉丝通过导线连接到电路中，电炉丝热得发红，而导线却不怎么热，是因为电炉丝和导线联，通过它们的相等，但电炉丝的电阻比导线的电阻，由公式可以知道，在相同时间内电炉丝产生的热量比导线产生的热量，所以电炉丝热得发红，而导线却不怎么热．4．我们可以利用电流的热效应做成各种电热器．这些电热器的发热部分都是利用较大，较高的材料制作的．5．下列情况利用电流热效应的是( )A．利用排气扇通风换气B．夏天家用电器长时间不使用，要通电来驱潮C．电脑主机上安装小电风扇D．电脑显示器安装散热窗6．两电热器的电阻R1：R2=3：1，将两电热器串联在电路中，两电热器产生的热量之比为；将两电热器并联在电路中，两电热器产生的热量之比为．7．某品牌电热饮水机加热功率、保温功率分别为950 w、40 W，如果饮水机一天(按24 h 计算)有2 h处于加热状态，其余时间处于保温状态，则这台饮水机一天共耗电 kW·h．8．如图所示，电源电压为6 V，R1阻值为10Ω，R2阻值为20Ω R1与R2的连接方式为联．闭合开关，电流表的示数为 A，通电30 s电阻R1产生的热量为 J．9．甲、乙两电热器电流之比为2：3，在相同时间内，甲、乙两电热器放热之比为5：4，那么它们的电阻之比为( )A 15：8 B．10：12 C．45：16 D．16：4510．一台"220 V 60W’的电扇，一盏"220 V 60 W”的白炽灯，一个“220 V 60 W”的电热器同时接在220 V的电压下，在相同时间内，它们产生的热量( )A．电扇最多 B．白炽灯最多C．电热器最多 D．一样多11．通过甲、乙两个电熨斗的电流之比为2：1，它们的电阻之比为3：2。

那么电能转化成热能时功率之比为( )A．2：1 B．6：1C．3：1 D．条件不足，无法判断12．下列研究方法中，利用控制变量法的是( )A．在研究电流热效应的实验中，小明通过观察烧杯中液体的膨胀程度，来判断电流放出热量的多少B．在电流、时问一定时，研究电阻产生的热量与电阻的关系C．通过电流做功的多少来度量消耗电能的多少D．比较电流表和电压表的异同点13．有一根电阻丝接在某电路中，它的发热电功率为 100 w，现将其对折后接在同一电路中，保持其两端的电压恒定．，那么它的电功率为( )A．200 J B． 400 J C．200 W D．400 W14．小明想通过如图所示的电路图进行下列实验，你认为不可行的是( )A．验证欧姆定律B．验证焦耳定律C．测定电阻R1消耗的功率D．验证电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和15．日常生活中发生的火灾事故，大多是短路导致的．小明同学猜想：通电导体发热多少可能与电流大小有关．于是他和同学用完全相同的器材组成两个电路进行探究．开关同时闭合后，调节滑动变阻器使两电路中的电流不同，如图甲、乙所示，实验中观察到A 瓶中的煤油液面升得比B瓶高，说明了A瓶中煤油吸收的热量比B瓶．实验表明：．16．如图所示是额定电压为220 V的理发用电吹风机的典型电路．其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风(1)要送热风，选择开关应放在位置，要送冷风，选择开关应放在位置．(填“A”、“B”或“C，’)．(2)已知电动机的额定功率是120 W，当送冷风时，通电5 min，电流所做的功是多少?(3)如果电热丝的电阻是55Ω，当送热风时，电路消耗的总功率是多少?17．据报道，某乡村进行电网改造，经测算，第一条线路应采用截面积2．5 mm2的铝芯线，电工在实际安装时却采用1．5mm2的铝芯线，结果酿成一场火灾．分析火灾的原因其实很简单：就是电工安装的导线与测算就采用的导线相比，较大，根据定律可知，导线上产生的热量也较多，导致导线绝缘皮烧坏，最终引发了火灾．18．一个标有“220 V 500 W”的电热器，在额定电压下使用，通过它的电流为 A，通电10 min，产生的热量是 J．19．某电热水器的工作原理如图所示，(已知两电阻丝的阻值相等，电源电压保持不变)，它有加热和保温两个工作状态．当开关S1接b，S2断开时，它是于状态，此时电路功率为P1；当开关S1接a，S2闭合时，它是处于状态，此时电路功率为P2，则P2：P2= ．20．现有甲、乙两个电炉，已知电炉电阻R甲>R乙，分别接入电源电压是220 V的电路中，相同时间内，它们的放热情况是( )A．甲放热多 B．乙放热多C．同样多 D．无法判断21．某同学用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻的大小”的关系．图中，两个烧瓶内盛有质量和温度相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两烧瓶中都浸泡着一段金属丝，铜丝电阻比镍铬合金线的电阻小．(1)闭合开关后，通过两段金属丝的电流是( )A．相等 B．不相等(2)一段时间后，可以观察到A瓶中温度计的示数( )B瓶中温度计的示数．A．大于 B．小于 C．等于(3)由上述实验可知，在电流和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟导体的电阻( )A．成正比 B．成反比．C．相等 D．没有关系22．李刚同学想利用两根阻值分别为R1、R2(R1>R2)的电阻丝制作一个电热器，要使同质量的水升高相同温度所用时间最短的是( )A．两根电阻丝并联 B．两根电阻丝串联C．单独用电阻为R1的电阻丝D．单独用电阻为R2的电阻丝23．小红家有“PZ 220—100"-和"PZ 220—40"的电灯各一只，将它们并联在照明电路中消耗的电功率分别为P1、P2现将两只灯泡串联后再接入照明电路，此时它们消耗的电功率分别为P1‵、P2‵，下列消耗的电功率由大到小顺序正确的是( )A．P1>P1‵>P2>P2‵ B． P1>P2>P2‵>P1‵C． P1>P2>P1‵>P2 D．P1‵>P2‵>P1>P2224．有2 A的电流通过一电阻器，在一定时间内，产生一定的热量，如果电流增加到4 A，则在相同的时间内产生的热量是前者的( )A．1／2倍 B． 1／4倍 C．4倍 D．2倍25．小英设计了一个有高、中、低挡火力的电火锅，其简化电路如图所示，S为单刀多掷开关，R1、R2、R3为电热丝，当该电火锅处于高挡火力时，开关S所接触的是( )A．触点“1” B．触点“2”C．触点“3” D．触点“4”26．一个电热器的电阻为R，当它两端电压为U、通电时间为t时，消耗的电能为W．若要使它消耗的电能为4 w，下列方法正确的是( )A．电阻R不变，电压U不变，通过时间t变为原来的2倍B．电阻R减半，电压U增大1倍，通电时间t不变C．电阻R不变，电压U增大1倍，通电时间t不变D．电阻R减半，电压U不变，通电时间t不变27．如图所示，由同种金属制成的质量相等的电阻丝R1、R2并联在电路中，且R1=5R2，另用两相同火柴杆分别与它们相接触，则两火柴杆被点燃的次序是( )A．同时点燃B．R1上火柴先点燃C． R2上火柴先点燃 D．无法确定28．如图所示，电源电压为6 V，R1=10Ω，R2=20Ω，R3=5Ω．闭合开关S1后，当S2、S3全部闭合和全部断开时，在相同的时间内电流通过R1产生的热量之比是( )A．4：9 B． 9：4 C．2： 3 D．3：229．粗细均匀的电热丝放入水中，通电10 min水开始沸腾；若将电阻丝对折并联后放入同一壶水中，通电到水开始沸腾，所需要的时间是(不计一切热损失)( )A．2．5 min B． 5 min C 。

1课标引领图6-1第六章 电压 电阻一．电 压1．电压的作用及其单位 2．一些常见的电压值 3．电压表的使用方法1．在研究电压的作用时，我们可以引入“水路”同“电路”进行类比．如图6-1所示．将抽水机比作电源，则可将阀门比作 ，将涡轮比作 ，将水管比作 ，还可将水压比作 ，水流比作 ．2． 国际上用字母________表示电压，电压的单位是________，符号是________，一节干电池的电压是________，一节铅蓄电池的电压是________。

3．如图6-2所示，两只电压表所用的量程不明，但已知电压表V 1的示数比电压表V 2的示数要小一些，则V 1所用的量程是 V ，其示数为 V ； V 2所用的量程是 V ，其示数为 V .4．测量电路两端电压的仪表叫________，电路中的符号是________，要测量某部分电路两端的电压，必须把它跟这部分电路________起来，并使电流从________接线柱流入，从________接线柱流出，还要注意被测电压不得超过它的________。

基础运用图6-71 2图6-22图6-3S5．学校实验室里常用的电压表有 个接线柱， 个量程，一个量程是 V ，分度值是 ；另一个量程是 V ，分度值是 。

6．学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为 6V ，它需要__ _节干电池___ 联使用，对人体安全的电压不高于__ V ，我国家庭电路的电压为__ V ． 7．下列有关电压的说法中，正确的是（ ）A ． 某电路中有电流，它的两端不一定有电压B ． 某电路两端有电压，电路中一定有电流C ． 自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫D.电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的 8．《深圳商报》报道：近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里。

这种能量转化和储存的方式是( )A ．太阳能转化为内能，再转化为电能B ．太阳能转化为电能，再转化为化学能C ．太阳能转化为内能，再转化为化学能D ．太阳能转化为电能，再转化为光能 9．在图6-3所示的电路中，当开关S 断开时，下列说法中正确的是（ ） A ． 电源两端电压为零 B ． 电灯两端电压为零 C ． 开关两端电压为零D ． 以上说法都不正确10．小红在有关资料中查找出了几种电压值，你认为其中最大的是（ ）A.人体的安全电压B.洗衣机正常工作的电压C.手持移动电话电池的电压D.发生闪电时,云层间的电压11．图6-4是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干电池正确的是( )12．干电池是一种常用、方便的电源.以下关于电池的说法中，正确的是（ ） A ．有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电B ．常用的1号、2号、5号干电池的电压随号数的增大而增大C ．干电池是把电能转化成化学能的装置D ．多数干电池中有汞、镉等重金属，随便丢弃会污染环境.所以废弃的干电池应集中分类处理1．在“用电压表测电压”的实验中，某同学进行了以下的步骤 A ．根据电路图正确连接电路；能力拓展 A B C D图6-431 2 B ．正确读出所测量的电压数据，并记录；C ．了解电压表的量程，弄清每大格和每小格代表的电流值；D ．根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系以上步骤按合理的顺序排列是______ _．2．如图6-5所示是两只电压表的刻度盘，已知电压表V 1的示数为4.5V,V 2 的示数为2.3V,请在图中标出两电压表指针的位置.3．如图6-6所示是某电池外壳上的说明，由说明可知，该电池的电压是 V 。

第四节《电与热》同步练习（人教版初二下）(2)基础运用1．电流的热效应2．焦耳定律：3．电热的利用和防止课标引领1．实验讲明，电流通过导体产生的热量跟成正比,跟导体的成正比,跟成正比.那个规律叫做焦耳定律.能够用公式表示．2．电流通过导体时________能转化成________，那个现象叫做___________．3．一个电热器接在3 V的电源上，5 min内产生的热量是90 J，那么那个电热器的电阻是________，通过它的电流是________A，假如通过那个电热器的电流是原先的2倍，那么5 min内它产生的热量是________J．4．电流通过电烙铁，电能转化为________能，电流通过电风扇，电能转化为________能，给蓄电池充电，电能转化为________能．5．甲、乙两个电热器在相同的电压下产生相同的热量，甲的通电时刻是乙的2倍，那么甲电热器电阻是乙的________倍，甲电热器的功率是乙的________倍．6．电热既有有利的一面，也有不利的一面．家里的________、________、________差不多上利用电热的例子，而电视机后盖有专门多孔，确实是为了________；电动机的外壳有专门多翼状散热片，使用时与轴相连的扇叶还向散热片吹风，也是为了________．7．一位同学家某天电能表示数为1836．5 kW·h，他家有40 W的灯4盏，每盏灯的电阻是________Ω，30 W的收录机一台，收录机的电阻是________Ω，这些用电器同时工作时的工作电流为________A，平均每一天用电 4 h，一个月后〔30天计〕，共用电________kW·h，现在电能表示数应为_______ _kW·h，假设每度电费是0.55元，那么应对电费________元．8．一只标有〝220 V 5 A〞的电能表，能够用在最大功率为________W的家庭电路中，现有额定电流为1 A、5 A、10 A的三种保险丝，那个电路应选用________A保险丝，假如在电能表所承诺的最大电流下工作2 h，那个电流消耗________kW·h的电能．9．以下用来防止电热危害的物体是〔〕A．供取暖用的电褥子B．电暖器的散热片C．电熨斗的金属外壳D．电视机上的散热窗10．一个电热器接在电压为10 V的电源上，电功率为10 W，那么〔〕A．那个电热器的电阻等于10 ΩB．通过那个电热器的电流等于10 AC．每1min那个电热器消耗的电能是10 JD．每1min那个电热器产生的热是10 J11．在研究电热跟哪些因素有关的实验中，为了比较电流通过两段不同的金属丝产生的热量跟电阻的关系，实验时，应保持相同的物理量是〔〕A．通过它们的电流和加在它们两端的电压B．通过它们的电流和加在它们的电阻C．通过它们的电流和通电时刻D．通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时刻12．某课外小组自制了一把电烙铁，它的额定电压为220 V，正常工作的电流为0.2 A，该电烙铁的额定功率是〔〕A．110 W B．1 100 W C．44 W D．4.4 W13．关于家庭电路来讲，接入电路的总电阻和电路消耗的总功率的情形是〔〕A．开亮的灯越多，总电阻越大，总功率越大B．开亮的灯越多，总电阻越小，总功率越小C．开亮的灯越少，总电阻越大，总功率越小D．开亮的灯越少，总电阻越小，总功率越大14．甲、乙两个用电器，串联后接在某一电路上，在相同时刻内，电流通过甲用电器消耗的电能比乙用电器消耗的电能多，那么甲、乙用电器相比较是〔〕A．R甲>R乙B．R甲<R乙C．R甲=R乙D．无法判定15．电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连接的输电导线却不太热，这是因为〔〕A．通过电炉丝的电流比较大B．电炉丝的电阻比较大C．以上两种讲法都对D．无法确定16．以下家用电器中不属于电热器的是〔〕A．电饭锅B．电熨斗C．电风扇D．电烤箱17．一用电器标有〝6 V 3 W〞的字样，用电流表测得现在通过它的电流是300 mA，那么1 min内该用电器实际消耗的电能是〔〕A．180 J B．108 JC．1.8 J D．64.8 J18．电风扇、电烙铁和电动机上都标有〝220 V 60 W〞字样，它们都在额定电压下工作相同时刻，产生热量多的是〔〕A．电风扇B．电烙铁C．电动机D．一样多能力拓展１．如图8-8所示，是研究〝电流的热效应跟电阻大小的关系〞的实验电路图．两个烧瓶盛着等量的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶甲中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶乙中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．请完成那个实验：〔1〕请你用笔画线作导线，帮他完成电路．〔2〕如此连接的目的是____________．〔3〕实验过程中能够观看到甲瓶中温度计的示数小于乙瓶中温度计的示数，这讲明____________．图8-8１．某电炉上标有〝220 V ，1 000 W 〞的字样，把它接在220 V 的电路中，那么该电炉正常工作1 h ，产生多少热量？电炉丝的电流是多少？电炉丝的电阻是多少？2．下表是我国市场上某种双桶洗衣机所用电动机的工作参数．该洗衣机在额定电压下工作时，求：〔1〕洗涤电动机和脱水电动机同时转动时，通过洗衣机电源线的电流是多大？ 〔2〕分不求出洗涤电动机和脱水电动机工作时的电功率？〔3〕某次洗衣服时，洗涤时刻为11 min ，洗涤电动机按图8-9所示的程序进行工作，求本次洗衣共消耗了多少电能？图8-9四．电 和 热基础运用名称 额定电压〔V 〕 频率〔Hz 〕 额定电流 电阻〔Ω〕 转速〔r/min 〕洗涤电动机 220 50 0．5 20 1370 脱水电动机220500．8181370探究创新1.电流的二次方、电阻、通电时刻、Q =I2Rt；2.电、热、电流的热效应；3. 30Ω 、0.1、360；4.热、机械、化学5. 2、0.5；6.电热水器、电饭锅、电熨斗、通风散热、降温.7. 1210、1613、0.86、22.8、1859.3、12.54；8.1 100、5、2.2；9.D 10.A 11.C 12.C 13.C 14.A 15.B 16.C 17.D 18.B能力拓展1.〔1〕如图答-14 ；〔2〕让甲、乙两电阻通过的电流相等；(3)在相同时刻内，电阻较大的导体在一段时刻内产生的热较多.图答-14探究创新1.〔1〕3.6×106J；〔2〕4.55A ；〔3〕48.4 Ω2.〔1〕1.3 A；〔2〕110 W、176 W；〔3〕6.27×104J。

第四节《电与热》同步练习（人教版初二下） (3)8.4电和热星科点金【要点归纳】１．流的热效应：电流通过导体时电能要转化成热，那个现象叫电流的热效应。

２．效应跟电阻大小的关系：在电流相同的条件下，电能转化成热能的功率跟导体的电阻成正比，即P＝I2R。

３．电热的利用和防止：生活中有许多地点要用到电热，如电热水壶、电饭煲、电熨斗等，它们差不多上利用电热的原理来工作的。

生活中也有许多地点要防止电热，如电动机、电视机等，它们在工作时，电流通过这些电器会产生热量升温，而阻碍电器的使用，甚至烧坏，因此必须采取措施散热。

【学法指导】电流热效应跟电阻、电流、电压的关系：P＝I2R讲明电能转化成电热的功率与导体的电阻和通过的电流有关，当电流一定时，功率与电阻成正比；当电阻一定时，功率与电流的平方成正比。

依照欧姆定律I＝U/R，代入上式可得电流热效应的功率推导式P＝U2/R，讲明电能转化成电热与加在电阻两端的电压有关，当电压一定时，功率与电阻成反比；当电阻一定时，功率与电压的平方成正比。

因此不能简单地讲电功率与导体的电阻成正比或成反比。

【能力拓展】电热器：〔1〕原理：利用电流的热效应工作；〔2〕要紧组成部分是发热体，发热体是由电阻率较大、熔点高的合金丝绕在绝缘体材料上制成的；〔3〕优点，清洁卫生，没有环境污染，热效率高，能够方便操纵和调剂温度。

星科精练ABC你学会了这些知识吗？1.华通过学习得到以下结论，你能帮他填写完整吗？〔1〕电流通过导线时，导线发热是能转化为能。

这种现象叫。

〔2〕常见的电热器有、、等。

〔3〕在研究电流的热效应与哪些因素有关的实验中，铜丝与镍铬合金丝是联的，因此通过的相等。

在通电时刻相同的情形下产生热量更多，从而得出结论。

〔4〕在炎热的夏天，电视机连续使用较长时刻后，要停一会，但假如长期停止使用，隔一段时刻要通电一次。

这是因为在起作用，前者是为了，后者是为了。

〔5〕标有〝220V 40W〞电热器安装在220V的电路中，工作100s后，所消耗的电能是J，通过电热器的电流是A，产生的热量是J。

8.4：电与热一、学习目标：1．知道电流的热效应，知道利用和防止电热的场合和方法。

2．能理解焦耳定律的内容、公式、单位。

并且会运用公式进行简单的计算。

3.知道科学研究中常用的转换法和控制变量法在本节实验中的运用。

二、基础训练，你能行1、，这个现象叫做电流的热效应。

2、电熨斗、电饭锅、电烤箱等用电器工作时时把电能转化为能，电风扇等电动机装置工作时是把电能大部分转化为能，一小部分转化为能。

3探究电热大小的影响因素（1）、猜想：电流通过导体产生的热可能与有关；(2)、大家猜想电热的多少跟几个因素有关，那么我们实验研究时就要采取法。

(3)、实验时怎样来反映电流产生的热的多少？方法：（4）、实验参考电路图。

（5）、按照设计好的实验方案进行实验。

实验现象：(1)闭合开关后发现，甲瓶中的温度计升温快些，而甲、乙两瓶和相等，表明：。

(2)观察同一个煤油瓶，通过改变通入的电流，通电相同时间后，观察温度计的示数升高情况。

实验表明。

(3)观察同一个煤油瓶，改变通电时间，发现电流和电阻相同时，通电时间越长，电流产生的热。

（6）、综合得到焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟成正比，成正比，成正比，这个规律叫做焦耳定律。

焦耳定律的表达式是：。

公式中各符号的意义及单位符号意义单位符号意义单位Q ------ ----- R ------ -----I ------ ----- t ------ -----4、电炉丝工作时，电炉丝与它的连接导线通过的电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？，电流通过导体产生的热的多少跟什么因素有关？。

5、电流通过导体时，如果消耗电能全部转化为热，而没有同时转化为其他形式的能量（纯电阻），那么，电流产生的热量Q和消耗的电能W的关系是；如果是含电动机的电路，那电流产生的热量Q和消耗的电能W的关系是。

6、下列电器设备中，利用电流热效应的是（）A.电动机B.电饭锅C.电风扇D.电视机7、在验证焦耳定律的实验中，为了比较电流通过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系，实验时应同时保持相同的物理量是（）A.通过它们的电流和加在它们两端的电压B.通过它们的电流和它们的电阻C.通过它们的电流和通电时间D.通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间8、在炎热的夏天，电视机连续使用较长时间后，要停一会，但如果长期停止使用，隔一段时间要通电一次。

2019-2020学年八年级物理新人教版电和热同步练习2 1．要使电热器在单位时间内的供热量减半，以下方法中正确的是A.电阻丝不变，把加在它两端的电压减小一半B.电阻丝不变，把通过它的电流减小一半C.保持电压不变，使电阻丝的电阻减半D.把电热器的电阻和加在它两端的电压均减小一半2．一个电热器，当通过它的电流是2 A时，每min产生2.64×104 J热量。

求该电热器的电功率和它工作时的电阻值。

3．在电压不变的电源上，接入一个可调温的电热器，电热器内部有两根阻值不等的电热丝。

当两根电热丝串联使用时，电热器消耗的电功率为220 W，当只使用其中一根阻值较大的电热丝时，电热器消耗的功率为275 W；若将两根电热丝并联使用，电热器通电10 s产生的热量是多少？4．某校师生为了开展科学实验，自制了一电烘箱，用来烘干仪器。

电烘箱的电阻丝通过的电流是5 A的时候，每分钟可产生6.6×104 J的热量，求这台电烘箱的电功率和电阻丝工作时的电阻。

5．如图为一台电热水器的电路示意图.当开关S闭合时，电热器处于加热状态，功率为440 W；当S断开时，电热水器处于保温状态，整个电路的功率为22 W。

求（1）当S闭合时，电热水器工作5 min，电流做功为多少焦耳？（2）当开关S断开时，R2的阻值多大？6．有一个用电器上标有“110 V，1500 W”的字样，（1）如果把它接在220 V的电源上使用，应该串联一个多大的电阻？（2）若用上述方法来使用0.5 h电源要消耗多少kW·h的电能？（3）这样使用它有什么不好？应怎样使用较好？7．如图，是家用电饭锅的简化电路示意图.S1是限温开关，靠手动闭合。

当温度达到103 ℃时自动断开，不能自动闭合，S2是自动开关，当温度超过80 ℃时自动断开，温度低于70 ℃时自动闭合。

电阻R2的阻值是1886 Ω，R1是工作电阻，阻值为50 Ω。

锅中放好适量的米和水，接入家庭电路，闭合手动开关S 1后，电饭锅就能自动煮好米饭并保温。

物理学科八年级下册第八章第四节达标《电与热》试题A卷1、电流通过导体时电能要转化成热，这个现象叫做________。

在电流相同的条件下，电能转化成热时的热量跟________成正比，跟________成正比。

2、某导体的电阻是2Ω，通过2A的电流时， 1min产生的热量是________J。

3、．实验表明，电流通过导体产生的热量跟成正比,跟导体的成正比,跟成正比.这个规律叫做焦耳定律.可以用公式表示．4、电流通过导体时________能转化成________，这个现象叫做___________．5、一个电热器接在3 V的电源上，5 min内产生的热量是90 J，则这个电热器的电阻是________，通过它的电流是________A，如果通过这个电热器的电流是原来的2倍，则5 min 内它产生的热量是________J．6、在课本上图实验中，为了比较电流通过两段不同的金属丝产生的热量跟电阻的关系，实验时应同时保持相同的物理量是（）A、通过它们的电流和加在它们两端的电压B、通过它们的电流和它们的电阻C、通过它们的电流和通电时间D、通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间7、下列是对电热的利用的是（）A、电视机外壳的散热窗B、计算机内的散热风扇C、充电器内的散热风扇D、电饭锅8、为了使电阻丝在相同的时间内放出的热量增加到原来的2倍，应采取的措施是（）A.使电阻丝两端的电压增加1倍.B.使电阻丝的电阻增加到原来的2倍.C.使电阻丝两端的电压减半.D.使电阻丝的电阻减半.9、设2A的电流通过某用电器时，在某一时间内产生的热量为Q。

如果将电流增大到4A，在相同的时间内产生的热量为（）A、2QB、4QC、8QD、16Q参考答案：1、电流的热效应，电阻，通电时间2、4803、电流的二次方、电阻、通电时间、Q =I2Rt；4、电、热、电流的热效应；5、30Ω 、、360；6、C7、D8、D9、B。

8.4《电与热》同步测试（30分钟 40分）一、选择题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)1.(2011·兰州中考)关于电流通过导体时产生的热量，以下说法正确的是( )A.根据Q＝I2Rt可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越多B.根据2UQ tR可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越少C.根据Q＝UIt可知，相同时间内，电流产生的热量与电阻无关D.根据Q＝I2Rt可知，在电流一定时，电阻越大，相同时间内产生的热量越多2.云云家购买了一台电热水器，使用时发现通电不长时间，其电源线就很热，甚至能闻到很浓的橡胶的焦味，于是云云决定用她学过的物理知识向消费者协会投诉，她可从下面哪个方面的鉴定提出投诉( )A.导线太细B.导线太粗C.导线太短D.电压太高3.将规格都是“220 V 100 W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列有关说法中，错误的是( )A.三个电器产生的热量一样多B.电流通过三个电器做功一样多C.三个电器消耗的电能一样多D.电烙铁产生的热量最多4.在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，老化更快.这是因为( )A.连接处的电流较大B.连接处的电流较小C.连接处的电阻较大D.连接处的电阻较小5.(2011·枣庄中考)电炉丝断了，去掉15后，仍然接在原来的电源两端，则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为( ) A. 5∶4 B.1∶5C.5∶1D. 4∶56.阻值为R的电阻丝，接到电源上，6 min可将一杯水烧开.现在用两个相同的电阻丝串联起来，仍接到原来的电源上，烧开同样一杯水，需要的时间是( )A.12 minB.6 minC.3 minD.4 min二、填空题(本大题共4小题，每空1分，共7分)7.(2011·怀化中考)家用饮水机电阻丝的阻值为100 Ω,通过的电流为2 A时，电阻丝的电功率为_________W，在10 s时间内产生的热量为_________J.8.(2011·娄底中考)两定值电阻丝R1=440 Ω，R2=220 Ω，若将R1和R2串联后接到220 V 的电源上，在相同时间内，R1和R2上产生的热量之比是_________.9.如图是探究电流产生热量与电阻关系的电路，R1=5 Ω,R2=10 Ω，闭合开关后，电流表示数为 1 A.通过电阻R1的电流是_______A,通过电阻R2的电流在10 s内产生的热量是_________J.10.(2011·泸州中考)一个额定电压为12 V的小型电动机正常工作时，测得通过电动机的电流是0.5 A，工作10 min，电流做功为_______J，在这10 min内该电动机线圈产生的热量是360 J，则电动机线圈的电阻是__________Ω.三、实验探究题(5分)11.(2011·济宁中考)电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关.李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示.其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值.(1)请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整.(2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是__________________.(3)在这个实验中，李明是通过观察比较__________来比较电流做功多少的.电流通过电阻丝_________做的功多(填“R1”或“R2”).(4)由这个实验可以得到的结论是：____________________________________.四、计算题(10分)12.(2010·重庆中考)周友银同学在课外实践活动中自制了一个可调节亮度的台灯，他设计的电路如图所示.灯泡上标有“220 V 40 W”，滑动变阻器R上标有“990 Ω 5 A”,设灯泡的电阻不随温度改变，电源电压保持220 V不变，求：(1)灯泡的电阻；(2)灯泡最亮时实际消耗的电功率；(3)灯泡最暗时，求电路中的电流和滑动变阻器每分钟产生的热量.答案解析1. 【解析】选D.本题考查控制变量法的应用，要说明一个变量和结论的关系时，其他变量应保持不变，故选D.2. 【解析】选A.在其他条件相同时，细的导线电阻大，根据焦耳定律，通过相同电流时，细导线产生的热量多，升温快.所以电源线很热，甚至烧焦橡胶外皮.3. 【解析】选A.由题意及W=Pt 得三个电器消耗的电能一样多，即电流通过三个电器做功一样多，故B 、C 正确，电视机、电风扇属于非纯电阻电路，工作时电能只有一部分转化为热能，而电烙铁属于电热器，工作时电能全部转化为热能，所以电烙铁产生的热量最多，故D 正确，A 错误.4. 【解析】选C.导线相互连接处的横截面积变小，电阻变大.由焦耳定律可知导线相互连接处往往比别处更容易发热.5. 【解析】选A.由于导体的电阻与长度成正比，所以电炉丝去掉15后其电阻变为原来的4/5,由电热公式2U Q t R=可知当电压不变时，相同时间内导体产生的热量与电阻成反比，故电炉丝去掉15后，仍然接在原来的电源两端，则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为5∶4，故选A.6. 【解析】选A.本题是焦耳定律的应用之一.电阻丝工作时，电流所做的功全部转化为热能，Q=W=I 2Rt=UIt=2U t R =Pt. 电源电压不变，电路在两种情况下产生的热量221122U U Q t Q t R 2R== 因为Q 1=Q 2，所以2212U U t t R 2R= 所以t 2=2t 1=2×6 min=12 min或用发热功率来求解 由2U P R=可知()212U P R P 2R ==g ，所以12P 2P 1= 又因为Q=W=P 1t 1=P 2t 2，所以2112t P 2t P ==所以t 2=2t 1=2×6 min=12 min.故选A.7. 【解析】因为是电阻丝，它符合欧姆定律，所以P=UI=I 2R=(2A)2×100 Ω=400 W.由Q=Pt=400 W ×10 s=4 000 J.答案：400 4 0008. 【解析】2211112222Q I R t ,Q I R t ,==由于I 1=I 2、t 1=t 2，故Q 1∶Q 2=R 1∶R 2=440 Ω∶ 220 Ω=2∶1.答案：2∶19. 【解析】由题图可知R 1、R 2串联， 测电路中的电流，故通过电阻R 1、R 2的电流为1 A ，由焦耳定律可知，R 2在10 s 内产生的热量Q=I 2R 2t=(1A)2×10 Ω×10 s=100 J.答案：1 10010. 【解析】电流做功W=UIt=12 V ×0.5 A ×10×60 s=3 600 J ；根据焦耳定律的公式Q=I 2Rt 可得，360 J=(0.5 A)2×R ×10×60 s ，计算得出电动机线圈的电阻是2.4 Ω.答案：3 600 2.411. 【解析】当一个物理量与多个因素有关时，在探究过程中要注意控制变量.要探究电流做功与电压的关系应控制电流、通电时间相同，改变电压，因此电路采取两个阻值不同的电阻串联，串联电路中电流处处相等，由于阻值不同，所以其两端的电压不同；实验中通过观察温度计示数的变化可以比较电流做功的多少；在电流一定、通电时间一定时，电压越高，电流做的功越多.答案：(1)如图所示(2)使R 1、 R 2两端的电压不同(3)温度计示数的变化 R 1(4)在电流一定、通电时间一定时，电压越高，电流做的功越多12. 【解析】(1)小灯泡的电阻R L =()22L L 220 V U 1 210P 40 W==Ω (2)小灯泡与滑动变阻器串联，当滑片P 在A 端时滑动变阻器阻值为0，灯泡最亮，此时灯正常发光：P 实=P 额＝40 W(3)当滑片P 在B 端时滑动变阻器阻值最大且R=990 Ω,此时灯泡最暗. 电路中的电流：L U 220 V I 0.1 A R R 1 210990===+Ω+Ω每分钟滑动变阻器产生的热量：Q R =I 2Rt=(0.1 A)2× 990 Ω×60 s=594 J答案：(1)1 210 Ω (2)40 W (3)0.1 A 594 J。