我的前后左右作文600字完美版

我的前后左右我的前后左右（一）“我的前后左右”提起他们真是各有千秋,不信？请您往下看。

我的前面??“小黑脸”陈南“小黑脸”？其实陈南他人长的一点也不“黑”, 而是因为他不爱洗脸, 不讲卫生而得的这个雅号。

每个星期学校检查卫生, 如果我们班拿不到红旗的话, 那准是他干的好事。

我的后面??“说话王”程松提起“说话王”就让人头痛。

因为他整天都是滔滔不绝, 连绵不断的讲啊讲, 老师和同学都说他是个话捞。

你要是拿吃的塞住他的嘴, 他照样能滔滔不绝的说个没完, 佩服吧！我的左面??“暴牙”张伟谁要是不小心碰“暴牙”一下, 这下可坏事了, 他可要对着不小心碰着他的人要唠叨上一整天。

把人烦的真想把他的那对“暴牙”打掉, 他才能住嘴不在抱怨似的。

班上不管谁, 只要看到“暴牙”出现, 都会躲开。

我的右面??“母老虎”梅静要说梅静班里的同学都怕她, 她只要在吵的乱哄哄的教室里大吼一声“安静”教室里就会静的连掉根针都能听见。

所以, 同学们给她送了“母老虎”这个雅号。

我的前后左右不错吧, 您觉的他们精彩么？我的前后左右（二）新的学期一, 切都是新的, 一切都从头开始, 就连同桌也不例外。

我现在在我们班的中北排倒数第二位, 我的前后左右分别是张苡宁、李嘉城、白佳辉和张诗岚。

他们有的活泼、有的幽默风趣、有的脾气暴躁、但他们都是我的好朋友。

先来说说我的知心朋友——张诗岚。

她长的很漂亮, 也很精神, 一双迷人的眼睛, 樱桃般的小嘴, 长长的头发, 再加上弯弯的眉毛。

真是越看越让人舒心。

她很爱笑, 我们再相互交谈中她时不时就笑两下, 而且笑的时候, 还会显出好几个酒窝来。

她不仅人长得好看, 而且跑步也很快, 听说她要去比赛了, 在这里为她加油！接下来是我的同桌——白佳晖。

他不怎么瘦也不怎么胖, 但他看起来很有精神。

长着乌黑的短发, 俊俏的脸上, 长着一双又黑又亮的眼睛。

虽然他的成绩时而好时而坏, 可他为人正直, 说话从不拐弯抹角, 但他无论上什么课时, 总要与我前位的同桌刘硕讨论“机密信息”。

我的“前后左右”作文
我的“前后左右”作文
同学们，你们知道我的“前后左右”吗？不知道吧，我就告诉你们吧！
“前”——就是老师，老师是人类灵魂的工程师，当我们第一次走进学校，欢喜自己成为一名学生时，老师便在我们心中刻上深深的痕迹——老师是神圣的、无私的，老师在前面引导我们怎样做人，在前面给我们讲深刻的道理。

在老师的教育下，我从一个无知的'幼儿，学到了不少知识。

“左右”——便是父母，父母为我撑起了一片小小的树苗，父母则是两根坚实的木棍绑在我左右两旁，他们怕我长歪，有缺点就帮我改正，告诉我做人的道理。

父母的爱是伟大的，我一定不会辜负他们的！
“后”——则是同学、好伙伴，他们使我尝到了趣味的童年，我们一起嬉戏、玩耍、一起努力学习，一起互相竞争，一起快乐的成长！
同学们，这就是我的“前后左右”，我相信你们也跟我差不多吧？我们应该好好学习，做一个有用之才，来回报老师、回报父母、回报关心爱护我们的人！
我的“前后左右”作文350字。

【五年级作文】我的前后左右_600字
我的前后左右
我想到前面去，就是走在我家乡的大街上，看到了许多熟悉的面孔。

我来到了我奶奶
家门口，她正在院子里晒太阳。

我冲着她大喊：“奶奶，我来了！”奶奶高兴地笑着，拉
着我的手，一起去伯伯家吃晚饭。

我想到后面去，就是走进了未来的世界。

我站在一幢高楼的阳台上，往下看，整个城
市都在我的脚下。

高楼大厦、繁华的街道、快速的车辆，都让我觉得兴奋不已。

我走进了
一家科技馆，看到了许多未来科技的展品，真是太神奇了。

我想到左边去，就是走进了一个神秘的森林。

森林里的树木郁郁葱葱，鸟儿在树上欢
快地歌唱。

我躲在树后，观察着野生动物的生活，看到了长颈鹿吃树叶、小松鼠躲在树洞里，我感到了大自然的神奇与美丽。

我想到右边去，就是走进了一个热闹的市场。

市场里人来人往，摊位上摆满了各种各
样的货物，琳琅满目。

我走进一家小店，看到了许多好吃的美食，忍不住买了一些品尝。

还有一个卖玩具的摊位，我心动地看着那些漂亮的玩具。

当我走回到现实中，我意识到我的前后左右不只是一个方向，而是充满了无限可能性的。

在我生命的每一个角落，都有我可以探索的地方。

我要向前走，去实现我的梦想；我
要向后看，去回忆美好的过去；我要向左边去，去感受大自然的独特魅力；我要向右边去，去体验不同的文化和风情。

我的前后左右，是我人生旅程上的每一步。

我相信，在我不断探索、奋斗的过程中，
一定会有更多的惊喜和成长等待着我。

【五年级作文】我的前后左右_600字我的前后左右我是一个五年级的小学生，我来自一个美丽的小镇，在这里我度过了快乐又充实的五年级。

我仿佛是一个小鸟，在这五年级的时光里，我像一只勇敢的小鸟展翅高飞；我仿佛是一只小鱼，在这五年级的海洋里，我畅游在知识的海洋中。

回想起刚开始的时候，我是一个胆小的小孩，很害怕上课时被老师提问。

每天的早读课，我都会背诵一篇小短文，以便能回答老师的问题。

慢慢地，我变得越来越勇敢，也不再害怕回答问题了。

不知不觉中，我已经进入了新的学年，成为五年级的学生了。

从升入五年级的那一天开始，我发现自己学习的成绩比以前好了很多。

我努力学习，每天都认真听讲，积极思考老师提出的问题，勤奋完成作业。

不管是数学、语文还是英语，我都取得了不错的成绩。

这让我感到很自豪，也更加坚定了我努力学习的信心。

除了学习，我还积极参加各种活动。

在学校的课余时间，我参加了学校的乒乓球俱乐部和美术社团。

在乒乓球俱乐部里，我锻炼了打球的技巧和速度，而且也交到了很多新朋友。

美术社团里，我学习了绘画的技巧，我的作品越来越好看了。

这些课外活动丰富了我的课余生活，也让我从不同的角度去感受美的存在。

在我的右边，是我的好朋友们。

我们一起上学，一起玩耍，一起进步。

每天放学后，我们一起去图书馆借书，一起做作业，还一起参加各种有趣的课外活动。

有了他们，我不再感到孤单，而是有了好朋友的陪伴。

我们一起探索未知的领域，一起分享快乐和困难。

在上五年级的这段时间里，我的前、后、左、右都经历了巨大的变化。

我从一个胆小害怕的小孩，变成了勇敢、自信的学生；我从一个学习成绩一般的学生，变成了成绩优秀的学生；我从一个没有什么课外活动的学生，变成了积极参与各种活动的学生；我从一个没有朋友的小孩，变成了有很多好朋友的小孩。

我的五年级生活充实而快乐，我深深地爱着这片土地，爱着这里的老师和同学，也爱着那些陪伴我成长的人和事。

我相信，无论是在我的前、后、左、右，还是将来的人生道路上，我都会继续努力奋斗。

我的前后位
第一次上英语课，我才发现我的前后位是这样的。

哈哈，我第一次听到英语老师骂人诶！
“布置那么一点作业你们还不做！做的出去！我念名字！”
哈！幸好我写了，我在外面和那些女生谈了一会儿，就听见老师怒气冲冲地说：“没做的你说怎么办吧！蹲马步！一节课！你，在这儿，你在那里……”
开始了，开始上课了，老师又说：“总不能让这些‘懒汉’打扰我们的英语课吧？现在开始上课！”“起立！”“老师，您好！”“请坐。

”
开始了，真的开始了，我看见英语老师拽着我后面的王艺姿，说：“考试才考40、50分，蹲下去！”啊！才考4、50分！天哪，看他脾气冲冲的，还以为他是第一呢！
又拽着我同位，说：“猪似的！光完文数学作业，英语呢！”然后就是“啪”一掌。

最后把所有没写作业的同学一个个“啪”“啪”“啪”“啪”……
我快要被吓死啦！英语老师好凶噢！
第一节英语课，读的我吐血，一个单词读13、14遍！一个句子读5遍！堵得我头晕脑胀的。

下课了，再回想起来，我的前后位才4、50分，同桌才3、40分，再想想，我挺想换位的……
四年级:晓坏坏。

我的前后左右同学作文600字坐在我四周的同学，各个不一样，请瞧：左边――机智搞笑的赵诣离我最近的是我的同桌赵诣，这个赵诣话不多，鬼点子到不少，一天他问我：“你有没有‘钢门’？”“没有，我家只有木门。

”“哈哈哈哈哈！”“笑什么笑，你家有钢门了不起啊！”“不不，原来你没有肛门……那你怎么拉屎？”他指指自己的屁股，笑着说。

赵诣这一笑，把还在云里雾里的我拉了出来。

我也开始哈哈大笑。

嘶——，我的脸皮提醒我不能再笑了，否则，就成“笑面人”了。

前边――助人为乐的秦婧妤前面的秦婧妤，不只是成绩优秀，她最大的优点是助人为乐。

老天好像和我作对，我竟然忘记带尺了，这数学课上，尺是经常要用的呀！我只好向旁边同学借，可他们都只带了一把。

我怀着一点点的希望，向接触不多的秦婧妤借，正好，她带了两把，爽快地借给了我。

这真是雪中送炭啊！我一定要好好谢谢她，当别人向我借东西，也要像秦婧妤一样，尽量帮助别人。

秦婧妤成绩好，你向她请教问题，她会告诉你一个大致的方向，其余的，让你自己去琢磨，老师说，这是真正的帮助。

右边――出类拔萃的耿扬我右边的人可不一般，她是大名鼎鼎的“武女榜”亚军的耿扬。

别以为“武女”的成绩都一般下游， But ，这位“武女”可是全班数一数二的“大文豪”，多篇文章在外面的报刊上发表，是第一批进入“班级小作家”行列的人，还在全省作文竞赛中一举夺得了第九名，奖到了一个 U 盘，可把我羡慕死了，我一定要以她为目标，加把劲儿，争取和她并肩。

右边的右边――专逗你玩的徐泽晨徐泽辰的搞笑才能在于他的笑。

只要你见了他的笑，保管你也跟着笑起来。

想知道为什么吗？请瞧：肥大的脸庞挤成一条线，两边的肥肉往外堆，活像两个生煎包子，一张“香肠嘴”咧开，发出“嘎嘎嘎嘎”的声音，这要是被唐老鸭听见了，还不是要向他要专利费？哈哈，有了徐泽辰，班级里少不了欢笑。

左边的左边――篮球技术高超的沈翔沈翔，人高马大，称之为篮下王子，一点也不过分。

有一次我们和五（ 2 ）班的人打篮球，我使劲一投，没进。

我的前后左右作文500字7篇从开学到现在已经大半学期了，调位也调了2次了，搞笑的是，我的前后左右都没换哎！呵呵……之一，同位：我的同位学习还不错哦，人也很善良，期中考试能取得进步，有一部分也是他的功劳。

（同位，谢谢你！）而且还经常和我前位的同位对唱情歌，唉，每到这时，我都忍不住要发疯似的呕吐了，没办法啊，好像我越呕吐他越来劲是的，汗哪。

噢，救命啊..................之二，右边：我右边是个乖乖女哦，在我们班还是个语文可代表呢!不管是什么课堂上每当我起来回答问题，不会时，总是她来帮助我，让我能“化险为夷”，对于她我是万分感激！之三，后边：我的后位就是我语文课的徒弟，在我看来，她最大的特点就是，超级活泼，不爱学习，一上语文课就打哈欠，唉，真头疼啊!徒弟啊，你就那么不爱学语文吗？之四，前位：可以说，我的前位就是一头猪啊，每天上课占得地儿就老大老大，我的地儿明显比我同位小，我说前位啊，你就欺负我是吧？！之五，前位的同位：她，每当我受伤时，总是她来安慰我，记得有一次，历史单纸考试，我考得不好，而她却考得还不错，出乎意料的是她在我的单纸上写下：一帆风顺，下次努力！我呆住了，久久的看了她的背影好一会。

全班除去我65个人，唯独她给我安慰。

洁子啊，或许他人不知道，可我明白，只有你，只有你对我才是发自内心的好……别看我在学校总是爱开你玩笑，你却不生气，因为我知道，你懂，那是我跟你相处的独特方式……篇二：我的前后左右唉！刚刚发现，俺的老班超好哦！他怕我学习闷了，所以找了三个“活宝儿”来陪我。

呵呵快来看看我们班的“活宝儿”吧！在我的正前方，是一位与古诗人同名的帅哥，名叫王伟。

他高挺的鼻梁，小小的嘴巴，细细的眉毛和一对水灵的大眼睛。

他可是我们班的数学尖子。

就平时，测试啦，考试啦……那数学成绩是指定的第一。

有时做报纸遇到什么难题了，数学老师就一句儿：“王伟，把你的答案写到黑板上。

”问都不带问的，指定做出来了。

我的前后左右语文作文(优秀)范文一：我的前后左右语文我今天要写的是我学习语文后的变化，告诉你们我的前后左右。

我以前觉得语文就是看书、写字和背诵，但现在我知道它还能教会我认真、细心和思考。

学习语文，我的用词也变得更加丰富。

以前我总是用最简单的词语表达自己，现在我尝试用更加具体、有力的词汇，使我的文字更加生动感人，更能够打动读者的心。

观察事物的角度也发生了改变。

以前，我看事物只从一个角度进行观察评价，现在我会从多个角度出发，思考事物不同的本质和内涵，使我更加全面地认识事物。

写作的重点是让读者了解我对语文学习的见解，我用了很多感叹号和修辞手法，以便更加生动形象地表达出我对语文学习的热爱和认真态度。

用词上，我用了一些较为高级的词汇，比如“丰富、具体、有力”等，一方面表现出我的词汇水平有所提升，另一方面也展示了我对语文学习态度的认真。

范文二：从前到现在，我与语文的变化记得我小学时，对语文这科目的感觉只有两个字：枯燥。

不管是背诵诗歌还是默写古诗词，我都会感到无比的烦闷和乏味。

但是现在的我，对语文的理解已经发生了颠覆性的变化。

现在的我能够通过阅读及写作，感受到语文的趣味，也了解到语文学习所能带给我不只是表面上的成绩，而是可以带给我对于思考和社交的更多帮助。

在写作上，我学会了从多个角度进行思考和阐述，更加注重语言和结构的表达，丰富了自己的语言能力和思考深度。

例如，在创作作文过程中，我会像记者一样，细致地观察事物的方方面面，从中寻找灵感，将观察和理解的人事物，用自己的语言进行诉说，让读者能真切感受到我对事物的理解和思考。

我的写作重点是把我的成长历程和认识到的变化深刻地展示出来。

用词方面，我用了一些有力的词汇，如“颠覆、社交”等，可以使文章更具有情感力量和表现力，让读者更好地了解我学习语文的历程和成果。

【五年级作文】我的前后左右_600字我的前后左右我是一个五年级的学生，我的前后左右充满了生活的各种色彩。

让我来说说吧。

我的前面是老师，老师总是给我带来新的知识，让我领略到知识的魅力。

老师是我的指路明灯，我遇到问题时，总能准确地给予我指导。

我的前面还有一些书，书中有许多优秀的故事，许多有趣的知识，我常常迫不及待地想去翻看它们。

书中的世界非常丰富多彩，让我在阅读和学习中感受到无限的快乐和梦想。

我的后面是我的父母，他们是两个最亲近的人。

他们给我的陪伴、关爱和支持，使我在成长的道路上无论遇到多大的困难和挑战，都能够坚定自己的信念，克服困难。

家里的温馨和睦，让我在成长的这段路程中有了一个健康、快乐、平和的心态。

我的左边是我的同学，同学们是我的良师益友，我们共同学习、共同进步。

大家一起分享喜悦、一起分担痛苦，经过共同奋斗和努力，大家都有了不同程度的进步和提高，这让我感到非常骄傲和自豪。

有了同学们的帮助和支持，我在学习中获得了很大的收获，我也在各种活动中收获了许多快乐和回忆。

我的右手边是天空和大自然。

每天我在享受着阳光、风、雨、雪等天气的变化中，感受到大自然的伟大和美好。

我喜欢弹琴，当我弹琴的时候，我的心灵也得到了净化和升华。

我也喜欢美术，通过画画，我能够表达情感、传递信息，在美的世界中收获灵感和创造力。

我的前后左右，是许许多多美好的东西，这些美好的事物以及人们的存在，都是使我成长和进步的力量和动力。

我会珍惜和爱护这些东西，努力成为一个阳光开朗、向上进取的人。

我的前后左右作文600字
我的前后左右从小父母就告诉我，一个人最重要的是四个方面：前、后、左右。

在这四个方面，每个都很重要，它们可以唤起我对家庭、朋友和群体的感情，使我能够更好地发展自己，并养成良好的习惯。

我的前，指的是父母，他们让我学会了生活中的道理，教会了我如何尊重老年人，怎样去接纳别人，以及如何包容他人。

他们给我温暖和支持，让我知道自己不是孤独的，即使在最困难的时候，他们也会支持我，帮助我完成最后的目标。

我的后，指的是朋友，他们给我的支持是无法言表的，在朋友之间，我们可以彼此交流心声，分享快乐，讨论困难，彼此扶持，让我们觉得互相依赖的重要性。

我的左右，指的是社会群体，在大社会中，我们可以学习如何合作，如何有效地沟通，如何保护自己，如何维护他人，以及如何参与社会服务等等。

通过这些社会组织，我们可以学会如何更加社会化，如何更好地与他人交流，如何更有效地发展自己。

总之，前后左右是我成长过程中重要的四个方面，它们可以激发和引导我，让我更好地发展进步，更加社会化，更加坚强。

以上就是我对“前后左右”的看法，希望能给大家带来启发。