苏教版五年级下册语文句子改写

2022年苏教版五年级语文下册句子同步练习一、句子加工厂。

1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。

（改为反问句）2.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。

（修改痫句）3.花牛.不好看。

它很有用。

（用合适的关联同连成一句话）4.梓花开时很香。

（改为夸张句）二、按要求写句子。

1.在河边大树下.我们发现了几只小船。

（缩句）2.这美®的南国的树。

（改为感叹句）3.叶子上有生命。

（扩句）4.我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

（修改病句）三、按要求改写句子。

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）2.听了报告，受到了深刻的教育。

（修改病句〉3.繭扣如说：“秦干.我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）四、按要求完成句子练习。

1.整个的田便成了一副嵌在玻璃框的幽。

（缩句）2.花生做的食品都吃完/。

父亲的话深深地印在我的心上。

（用恰当的关联词合并句子）3.根据要求，用“温和”造句。

（1）形容气候：（2）形容性格：4.秦王W好跟他约定了準行典礼的日期。

（改为双重否定句）五、按要求改写句子。

1.舞蹈演员的手指不足常作兰花状吗？（改为陈述句）2.我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。

（用加点词造句）3.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白W色的花牛。

（缩句）4.汉字足世界上最古老的文字。

（修改病句）5.楷书字形方正。

楷书笔画规整平S。

（用关联词合井句子）六、按要求写句子。

I-难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改成陈述句）2.儿年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

（改成肯定句）3.记得七八岁的时候，我第•次写了第•首诗。

（修改病句）4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。

（仿写句子）七、按要求完成句子练习。

1.武松知道景阳冈上有猛虎。

武松坚持往冈上走。

（用关联同合为一句话）2.猪八戒吃东西的样子，逗得他哈哈大笑。

（改为夸张句）3.《史记》成功地描写了众多符血订肉、性格鲜明的人物。

五年级语文句子改写一、扩写句子1、太阳升起来了。

2、公园里开着花。

3、战士们冲上高地。

4、雪花飘落下来。

5、天空挂着月亮。

6、小鸟唱歌。

7、老师批改作业。

8、黄继光扑向火力点。

9、我们要遵守纪律。

10、同学们游览了石林。

11、梅花开放。

12、战士守边疆。

二、比喻句改写1、月亮高高地挂在天空。

2、听到这个消息，我的心久久不能平静。

3、敌人很狡猾。

4、小弟弟的脸真红。

5、秋天到了，香山的枫叶真红。

6、他飞快地跑进教室。

7、天上的月儿弯弯的。

8、战士们冲上高地。

9、湖面很平静。

10、屋子里很闷热。

11、两个绅士都坐立不安。

12、一棵棵大榕树很美。

13、天上的心星星很亮。

14、湖水很绿。

三、拟人句改写1、天上的星星一闪一闪的。

2、小鸟在树上叫。

3、小溪流向大海。

4、小树随风摇摆。

5、小鱼在水中游动。

6、月亮爬上屋顶。

7、小草在寒风中摇摆。

8、太阳柔和地照着大地。

9、太阳升起来了。

10、春天，花开了。

四、转述句改写。

1、老师对我说：“你和我一起去医院看望李林。

”2、小明对小强说：“你不要急，我会帮你的。

”3、运输员谦让地说：“我不吃苹果，我在路上可以喝水。

”4、王老师对我们说：“我去开会，你们要把握布置的作业认真完成。

”5、爸爸对我说：“你完成作业后，我带你上街玩。

”6、妈妈对小明说：“我把你的书包缝好了。

”7、贝多芬对盲姑娘说：“我再给你弹一首吧！”8、老师说对我们说：“你们运动会上要好好表现哦。

”9、小明说：“今天的兴趣活动小组，我必须参加。

”10、姐姐安慰迷路的小妹妹说：“我一定把你送回家。

”11、爸爸对李明说：：“我明天出差，你要自己照顾好自己。

”五、双重否定句改写。

1、大家要遵守交通规则。

2、在事实面前，他承认自己错了。

3、今天，我去看足球比赛。

4、科学发展到今天，谁都承认地球是围绕太阳运行的。

六、加上关联词，把句子补充完整。

1、我们要善于提出问题。

我们要善于解决问题。

2、星期天天气好。

星期天我们到石林去玩。

2022年苏教版五年级下册语文句子及答案（通用）一、按要求写句子。

1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包苻的东西。

（改为“把”字句）2.船长喊道，向海里跳！快！不跳他就开枪了！（改为直述句）3.吾矛之利，于物皆陷也。

（改为双重否定句）4.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

（仿写拟人句二、按要求写句子。

1.门是故乡明，我想W看到我故乡的月亮。

（改为感叹句）2.孩子们踢得太精彩了，勾起了他小吋候踢球的美好回忆。

（换一种说法，意思不变）3.所有人的眼睹都IJ不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。

（修改病句）4.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让你嬴。

”（改为转述句）三、按要求改写句子。

1.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（改写反问句）2.人的聪_与恩笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称转述）4.伟大的祖W是非常芙丽、富饶的。

（感叹句）四、按要求，写句子。

1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。

”（修改病句〉2.语文老师给大家讲了一个关于小红W打败大灰狼的故事。

（缩写句子）3.妈妈对我说：“你好好养病吧，我己经向你的老师请假了。

”（改写为第三人称转述句）五、按要求修改句子。

1.你供他们吃，供他们穿，供他们上学.还供他们看闲书哇！（仿写修辞手法写句子）2.母亲望着我。

（扩句）3.难道世界上糟糕的诗还+够多吗？（改为陈述句）4.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

（改为肯定句〉5.他进了饭厅，U光被餐桌上的那旨诗吸引住了。

（改为把字句）6.儿子骄傲地宣布：“我己经学会了看病。

打了退烧药，现在我已经好多了。

”（改为转述句）六、按要求写句子。

1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑/。

（改为“彼”字句）2.哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）3.姑娘j梳她饫的黑尖发，i跟卞郎谈话。

2022年苏教版五年级下册语文句子（带答案）一、按要求改写句子。

1.屋顶尤其难刷，蘸/稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）2.他疋到了横木那头拿到了帽子。

他难以回转身来。

（用关联词连成一句话）3.周瑜大吃-•惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）4.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树木中攀缘、穿行。

（仿写.补充完整。

）云朵在天空飘荡，就像O二、按要求修改句子。

1.八次单元考试卷子彼我们复习过了。

（被字句转把字句）2.语文书中的课文被我们学完了。

（被字句转把字句）3.课文中要求背诵的课文都被我们背完了。

（被字句转把字句）4.跳绳和踢毽子被我学会/。

（被字句转把字句）5.课文中的生字被我弟弟抄写了一次。

（被字句转把字句）6.小芳彼-•阵铃声惊醐了。

（被字句转把字句）三、句子加工厂。

1.哥哥嫂子待他很小好。

（改成反问句）2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）3.会场上爆发出一阵阵掌声。

（改为夸张句）4.王母娘娘十分愤怒。

织女私自下天庭和+郎成亲。

（用关联词将两句话合并成一句话）四、按要求写句子。

1.北京的颐和园是个美丽的大公园。

（缩句）2.无边无际的大海上.有一座小岛.远远望去.像-片云在天边浮着。

（用加点的字写句子）3.将军对战士们说：“我给大家分菜，每人一筷子。

”（改为转述句）4.大家都讲卫生.我们的健康和疾病就会有保障。

（修改病句）五、按要求写句子。

1.桂花盛开的时候，香飘I•里，前后左右1几家邻居都浸在桂花香里。

（改为双重否定句）2.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。

”（改为转述句3.做笔记锻炼了我的记忆力，做笔记增强了我的理解力。

（用恰当的关联词语把两个句子合成一句话）4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（修改病句）六、按要求写句子。

1.蝴蝶6得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

2022年苏教版五年级下册语文句子及答案（A4打印版）一、按要求写句子。

1.（修改病句）哪怕天气晴朗，我们就去野外画风景画。

2.（改为比喻句）大榕树为我们遮挡太阳。

3.（改为反问句）没有比锻炼身休、増强体质更重要的事了。

4.（缩句）哈尔威船长照例走•从南安普敦到格恩西岛这条航线。

5.（改为双重否定句）这公闶真漂亮。

二、按要求改写句子，一定要看清要求。

1.（修改病句）甲•晨起來，我呼吸蒞新鲜的空气和灿烂的阳光。

2.（改成拟人句）蝴蝶在花丛中飞来飞去。

3.（改成陈述句）让这样的人吃了K生不老药，不是要害更多的人吗?4.（用上关联词）爸爸妈妈常严厉地斥贵法布尔。

爸爸妈妈没能附止法布尔对昆虫的喜爱。

三、按要求完成下面的句子练习。

1.我们不能忘记英法联军烧毀并洗劫圆明园的W史。

（修改病句）2.在今天的学习屮，我们所缺乏的.不是聪明*而是努力不够，毅力不强。

（修改病句）3.周瑜长叹-•声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。

”（改成转述句）4.他小心锷翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上/岸。

（缩句）四、按要求写句子。

1.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（改为反问句）2.天h无数的星星闪烁》迷人的光辉。

（缩句）3.松鼠在树枝间跳來跳去。

（改为拟人句）五、按要求改写句子。

1.他有一个髙髙人大的身躯.微胖.剃着光头.脸上刮得光净，穿卷普通的灰布棉军服.一脸严肃地看着前方。

（仿写一个人物的外貌）2.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起來。

（缩句）3.听了报苫，受到了深刻的教育。

（修改病句）4.哈尔威船长舍己为人的精神值得我们学习。

（改为反问句）5.老师对我说：“我教你怎么写作文。

”（改为转述句）六、句子加工厂。

1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可佔贵的损失。

（缩句）2.这样逼问一个生病的孩子也许是•种残忍。

（改为反问句）3.毛泽东对警卫员说：“依我看，你是把我摆在特殊位置上了。

”（改为转述句）4.一本好书好像一把钔匙，可以开启心灵之门：一本好书好像: 一本好书好像, 。

苏教版五年级下册语文改写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

（缩写句子）____________________2.老汉用力把小伙子推上木桥。

（改成被字句）____________________3.你还算是个党员吗？（改成陈述句）____________________二、按要求写句子。

1．《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。

（修改病句）__________________________________________________________2．海力布对乡亲们说：“我说的话千真万确，请你们相信我。

”（改为转述句）__________________________________________________________3．不耕耘，不会有收获。

（改成反问句）__________________________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．父亲说：“我看这首诗糟糕透了”。

（改为转述句）________________________________________________2．早晨，红色的阳光从地平线上升起。

（修改病句）________________________________________________3．牛羊在山坡上吃草。

（把画面写具体）______________________________________________________四、按要求完成句子。

1.我既．腼腆又．得意扬扬。

（用加点字造句）___________________________________________________________2.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

（改为肯定句）__________________________________________________________3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（给句子换个说法，保持意思不变）___________________________________________________________五、按照要求完成句子。

五年级苏教版2022年语文下学期改写句子真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子。

1.根据“开辟”的不同意思写句子。

①开发，开垦_________________________②开拓，扩展_________________________2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（换一种说法，意思不变）_____________________________________________________3.即使你想知道答案，就需要把这个故事读完。

（修改病句）_____________________________________________________4.母亲嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩”。

（改为转述句）_____________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

（缩句）____________________________________________________________________ 2．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

（仿写句子）____________________________________________________________________ 3．即使．．是蒙蒙细雨的夜晚，也．有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

（用加点词写一句话）____________________________________________________________________ 4．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

改为感叹句：_____________________________5．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

五年级2022年苏教版语文下册改写句子真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

改为反问句：________________________________2.我非常肯定这位老人可能就是晓东的爷爷。

修改病句：________________________________3.战士们说：“晚饭后，我们就可以把油布掀开，让您看看菜地的全貌。

”改为转述句：________________________________4.太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

（用关联词合并句子）________________________________________________________5.乖巧、驯良的松鼠是一种漂亮的小动物。

（缩句）________________________________________________________二、给句子换个说法，保持意思不变。

1．牛郎不得不离开家。

____________________________________2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？____________________________________3．亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？____________________________________三、按要求完成练习。

1．这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）__________________________________________________________2．有了太阳，地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。

（修改病句）__________________________________________________________3．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。

2022年苏教版五年级语文下册句子（A4打印版）一、按要求写句子。

1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。

缩写句子：2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？改为陈述句：3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢：逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去.她喜欢：听晓风晚风轻轻地吹过树林.她喜欢。

仿写排比句：3.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。

改变语序，保持句意不变：二、按要求完成练习。

1.这么远.箭哪能射得到呢？（改为陈述句）2.苻了太阳，地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。

（修改病句3.它们面容淸秀.眼睛闪闪发）t，身体矫健，四肢轻快。

（1）这句话运用r的修辞手法，从、、> _几个方面具体描写/松鼠的外形特征，表达/作者对松鼠的之情。

（2）请仿照例句，描写出另一种小动物的外形特征：三、按要求完成下列各题。

1.我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲龚。

（缩句）3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。

”（改为转述句1.我不能心安理得地接受这个赞誉。

（改为反问句〉4.书被人们称为人类文明的“长牛果”。

（改为把字句）5.小军不仪完成了数学作、lh但是有一道题却做错丫。

（修改病句）四、按要求写句子。

1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。

（改成“被”字句）2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶屮伸出來。

（缩句）3.信赖，不就能创造出美好的境界吗？（改为陈述句）4.吊兰长得很茂盛。

（写成比喻句）5.花生不好看。

花生很有用。

（用关联词将两句话合为一句）五、按要求写句子。

1.摇花对我来说是件大事。

我总是缠着母亲问。

（用恰当的关联词合并成-句话）2.父亲把诗扔回原处，说：“我看这&诗糟糕透了。

”（改为转述句〉3.瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只足后背还没生出珍珠似的圆_的白点。

（请你照样子描写一种小动物的外形）4.我M发现过一头鲸，舌头重得很。

2022年苏教版五年级语文下册句子及答案一、按要求完成句子练习。

1.东方一点儿一点儿泛苻鱼肚色的灭空，染上微微的红晕，飘若红紫红紫的彩云。

（缩句）2.明亮的月夜固然美，漆漯漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

（仿写句子）3.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪冇朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

（用加点词写一句活）4.成群结队的大雁.在离空中比翼而飞，更是叫人感动。

改为感叹句：5.夕阳斜照四山吋.动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

仿写：6.仿照例句的句式，发挥想象.写一写“S之色”和“冬之色”。

例：春之色为冷的绿.如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。

秋之色为凉的赤.如夕阳，如红叶.标志着事物的终极。

仿写:a之色为，如，如，冬之色为，如，如，•二、按要求写句子。

1.秦王我都不怕，更不会怕服将军。

（改为反问句）2.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相ta送回了赵国。

（改为双i否定句〉3.人们从河的两岸找來一些平整方TE的石头。

（缩句）4.园明园建筑宏伟。

圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

（用关联词合成一句话）5.桂花盛开，香极\ !（改为夸张句）6.请根据“便宜”的不同意思写出恰当的句子。

A.价钱低：B.使得到便宜：7.把词®的意思用具体的情景表现出来。

赞不绝口：三、句子加工厂。

1.岡明W的毁灭是中国文化史上不蚵估量的损失。

（缩句）2.这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。

（改为反问句）3.毛泽东对警卫员说：“依我看.你是把我摆在特殊位置上了。

”（改为转述句）4.一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门；一本好书好像: -•本好书好像, 。

（仿写句子）四、请你按要求改写句子。

1.我喜欢欣赏茶树卜面紫色的野花和黄色的野菊。

（缩句）2.这篇作文的字词和句子都很通。

（修改病句）3.如果你是龟儿，那快乐就是一汪淸凉的河水。

（仿写句子）4.相如说：“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）2/9五、按要求完成句子练习1.那电线上停着的几个黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

2022年苏教版五年级语文下册句子专项强化练习及答案一、按要求改写句子。

1.我国有世界上没有的万里长城。

（修改病句）2.小鸟在枝头喳喳直叫。

（改成拟人句）3.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）4.爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。

爸爸妈妈没能fflih法布尔对昆虫的喜爱。

（用关联词把两句iS连成一均话）二、按要求写句子。

1.门是故乡明，我想洱看到我故乡的月亮。

（改为感叹句）2.孩子们踢得太精彩了，勾起了他小时候踢球的美好回忆。

（换一种说法，意思不变）3.所有人的眼睛都IJ不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。

（修改病句）4.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让你嬴。

”（改为转述句）三、按要求改写句子。

1.父亲说：“对，这是我对你们的希望。

”（改为转述句）2.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背來的。

（缩句）3.仿写句子Q例句：书籍，是人类文明的“长生果”。

书籍，是四、句子加工厂。

1.哥哥嫂子待他很不好。

（改成反问句）2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）3.会场上爆发出一阵阵掌审。

（改为夸张句）4.王母娘娘十分愤怒。

织女私自下天庭和牛郎成亲。

（用关联词将两句iS合并成一句话）五、按要求完成句子练习。

1.没苻一手绝活儿.刷子李就不会如此出名。

（改为反问句）2.小鸟在枝头叫着。

（改为拟人句）3.即使足这样，可是你小能这样做。

（修改病句）六、按要求写句子。

1.白鹭既是一首精巧的诗，又是一萏韵在骨子里的敗文诗。

（用加点的关联词造句）2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。

（缩句）3.白鷺本身不就是一苜很优美的歌吗？（去掉问号，保持意思不变）七、按要求完成下列句子。

1.桂花开得W茂盛时，味道特别香。

（改为夸张句〉2.外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。

（改为反问句）3.读了《白烯》这一课，使我受到了很大的触动。

（修改病句）4.父亲的诂现在还深深地印在我的心上。

2022年苏教版五年级下册语文句子及答案（必考题）一、按要求改写下列句子。

1.漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。

（改成拟人句）2.三支桨灯规律地在水里划，那声音很好听。

（改成比喻句）3.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

（仿写句子）那么美的花儿•4.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（改为反问句）二、句子乐园。

1.张军坚持锻炼身体。

张军长得很结实。

（用关联词语使两句合并为一句）2.一群孩子从公园里挤了出來。

（改成比喻句）3.李时珍翻山越岭.走遍了大半个中国。

（改成“把”字句）4.黄山笼單着轻纱似的薄雾。

（改成“被”字句）5.近几年來，我国人民的生活水平又有/改善。

（修改病句）6.老师要求学生们明确学习B的和学习态度。

（修改病句）三、按要求改写句子。

1.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（改写反问句）2.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）3.W多芬说：“我足来弹•首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称转述）4.伟大的祖国是非常芙丽、富饶的。

（感叹句）四、按要求改写句子。

1.根据“开辟”的不同意思写句子。

①开发，开垦②开拓，扩展2.桂花盛开的时候，不说香飘hffi.至少前后左右十几家邻居，没灯不浸在桂花香里的。

（换一种说法，意思不变）3.即使你想知道答案.就需要把这个故事读完。

（修改病句）4.母亲嘴里念“只耍不來台风.我就可以收几人箩”。

（改为转述句）五、按要求完成下列句子。

1.小艇穿过石桥。

（扩句）2.夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。

（改为拟人句）3.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

（改成双重否定句）4.诸葛亮对鲁肃说："我来沾你一起去取箭。

”（改成转述句）5.江上雾这样大，W操一定不敢派兵出來。

（换一种说法，意思不变〉六、按照要求完成句子。

1.声&传播的速度大约是1050千米每小时左右。

（修改病句）2.海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。

2022年苏教版五年级下册语文句子（免费）一、按要求改写句子。

1.屮秋节前后，桂花开/,香飘十里。

（照样子写句子）2.这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

（改为反问句）3.他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

（修改病句）4.将军说：“我在岛上不光吃晚饭，还耍吃明天的早饭。

”（改为转述句）二、按要求改写句子。

1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。

（缩句）2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情/。

（换种说法.使句子的意思保持不变）3.读书能使我们获得许多知识。

我们要多读书。

（将两句话合成一句话）4.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，有发表的地方，我可以同意。

”（改为转述句）三、按要求改写句子。

1.金色的阳光洒满了祖国大地。

（改为“把”字句）2.难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）3.人们都说：“桂林山水屮大下。

”（改为疑问句）4.这比山还高，比海还深的友谊我们小能忘记。

（改为反问句）四、句子加工厂。

1.哥哥嫂子待他很不好。

（改成反问句）2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）3.会场上爆发出一阵阵掌审。

（改为夸张句）4.王母娘娘L分愤怒。

织女私自F天庭和牛郎成亲。

（用关联词将两句W合并成五、把下列句子改成“被”字句。

一句话）1.我用敁漂亮的花体字把诗认i人真真地重新誊写了一遍。

2.我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。

3.猎人海力布从老鹰爪下救间了小白蛇。

六、按要求写句子。

1.月是故乡明，我想再看到我故乡的月亮。

（改为感叹句）2.孩子们踢得太精彩了，勾起了他小吋候踢球的美好回忆。

（换一种说法，意思不变）3.所有人的眼暗都I I不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。

（修改病句）4.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让你羸。

”（改为转述句）七、按要求改写句子。

1.圆明园难道不是当吋世界上最大的傅物馆、艺术馆吗？（改为陈述句）2.夜空中只有星星在一闪一闪的。

（改为拟人句）3.他家的房子非常小。

2022年苏教版五年级语文下册句子（审定版）一、按要求改写句子。

1._相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）2.整个田埂便成了一幅嵌在玻璃框的画面。

（缩句〉3.枨据要求用“温和”写句子。

①（形容气候）。

②（形容性格）__________________ .二、按要求完成句子练习。

1.秦王我都不怕，不会怕廉将军。

（改成反问句）2.妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。

”（改为第三人称转述句）3.我国这一闶林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

（缩句）4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（修改病句）三、按要求完成句子练习。

l.iS•葛亮对鲁帝说：“三天之内要造十万支箭.得请你帮帮我的忙”。

（改为转述句）2.花开了，就像睡醒了似的。

（仿写句子）3.老人、青年、妇女、小孩都g欢看《西游记》。

（修改病句）4.勤奋刻苦的王明同学，让我很佩服。

（改为反问句）四、按照要求改写句子。

1.在同学遇到W难的吋候，我们耍帮助他。

（改为反问句）2.教学继续进行，朗读更加感人。

（修改病句）3.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

（修改病句）4.我们要在青少年中进行爱国主义。

（修改病句）5.这是一艘W大的我国制造的远洋货轮。

（修改病句）五、句子训练。

1.秦王我都不怕.还会怕廉将军吗？（改为陈述句）2.进入秋天，天气变凉。

家乡的人们在小溪里摆了一排搭朽。

（用关联词合并3.桂花开了，很远就能闻到香味。

（改为夸张句）4.用“呼啸”造句。

描写风：描写飞机：六、按要求，写句子。

1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。

”（修改病句）2.语文老师给大家讲了一个关于小红帕打败大灰狼的故事。

（缩写句子）3.妈妈对我说：“你好好养病吧.我己经向你的老师请假/。

”（改写为第三人称转述句）七、按要求改写句子。

1.母亲把花生做成了好几样食品。

（改为“被”字句）2.人要做有用的人，不耍做只讲体面，而对別人没有好处的人。

（用加点的词语写一句话）3.我对什么花。

2022年苏教版五年级下册语文句子及答案（往年真题）一、按要求修改句子。

1.维黛安太太说：“织这么一件毛衣，我几乎耍花上整笹一个星期时间。

”（改为转述句）2.—个大胆的念头，在我的脑海中闪现。

（调换词语顺序，使意思不变）3.那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终牛.的启示。

（改为反问句4.父亲对儿子说：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”（改为转述句）5.30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。

（修改病句）6.那个昔n充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，己变成一片废墟。

（缩句）二、按要求完成下面各;I.太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

（修改病句）2.火箭的瞬吋速度能达到四万丁米毎小时，是声速的三十多倍。

（写个句子，用上列数字的说明方法。

）3.21世纪图书馆的大门不会关闭。

（改为反问句）4.秦干.我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）三、按要求改写句子。

l.lffl相如说：“秦王我都+怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）2.整个田埂便成/一幅嵌在玻璃框的画血。

（缩句〉3.报据要求用“温和”写句子。

①（形容气候）②（形容性格）。

四、按要求完成句子练习。

1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。

（缩句）2.周瑜不得不佩服诸岛亮的神机妙算。

（改为肯定句。

）3.W写一两句话，运用上语言和动作描写，亥_小嘎子和胖墩儿摔跤的情景。

五、按要求完成句子练习。

1.浪花跳跃。

（扩句）2.难道荷兰小足欧洲的花园叼？（改为陈述句）3.金字塔是世界八大奇观。

（修改病句）4.在绿色的草原上，黑色的猪群不停地呼着。

（改变句序，使句子意思不变）5.静寂笼單肴这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

这个句子运用了的修辞手法，生动形象地写出了威尼斯水城夜晚_的特点。

6.荷兰，是水之国，花之《，也是牧场之国。

这个句子运用修辞手法，点明了荷兰有、、的特点。

六、按要求写句子。

1.儿年后，当我再拿起那晋诗，只得承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。

2021年苏教版五年级下册语文句子（完整版）一、照样子，改写句子。

例：巴迪的诗写得精彩极了！难道巴迪的诗写得不精彩吗？1．妈妈舍不得给你这么多钱。

____________________________________________________2．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。

____________________________________________________例：难道世界上糟糕的诗还不够多吗？世界上糟糕的诗够多了。

3．我怎能不想念父亲，想念那只载着父爱的小船呢？____________________________________________________4．这么远，箭哪能射得到呢？____________________________________________________例：说出来的话必须算数。

说出来的话不能不算数。

5．王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。

____________________________________________________6．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。

____________________________________________________二、按要求写句子。

1.月是故乡明，我想再看到我故乡的月亮。

（改为感叹句）__________________________________2.孩子们踢得太精彩了，勾起了他小时候踢球的美好回忆。

（换一种说法，意思不变）____________________________________3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。

（修改病句）__________________________________4.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让你赢。

2022年苏教版五年级语文下册句子（免费）一、按要求改写句子。

1.崭新的白床单居然被抓破/。

（改为“把”字句）2.孤倣的沃克医生脸上头一次浮出慈样的神情。

（缩句）3.我当过漶国的军医，我知道这么熏的伤势，只有军入才能这样从容钺定！（填上恰当的关联词）4.沃克医生的脸t浮出慈样的神态。

（修改病句）二、按要求写句子。

1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。

（改为“把”字句）2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁吋的陪嫁。

（缩写句子）3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）三、按要求完成词、句练习。

1.按要求填词语。

（1） ____________________________________ 來到泔图书馆，小华找到心爱的读物，____________________________________ （AABC式词语）地读起来。

外面下起了大雨他也未察觉，真是到了（ABAC式词语）的地步。

（2）我读书读得很快，经常（填人本单元所学的四字词i吾〉，我也认识到了自己的不足，并下定决心要改掉这个坏习惯。

2.书，被人们称为人类文明的“长生果”。

（改为把字句）3.我只好带着对故事下文的无限期待，在母滾的催促下含汨上床。

（缩句）1.这些领悟自然足课外读物的馈赠。

（改为反问句）5.因为看《三国演义》引起/我对$回小说的兴趣，对于那部述说“官迫K反”的《水浒传》尤其欣赏。

（改为“之所以……是因为”的句子）四、按要求写句子：1.这么难听的声咅一定破坏了这林屮和诮的美。

（缩句）2.随地扔垃圾的人，是一种很不文明的习惯。

（修改病句）3.山谷的景色很美。

（改为比喻句）4.地球上所拥有的自然资源是有限的。

（改为反问句）五、按要求完成句子。

1.父亲的话深深地印在我的心上。

（缩句）2.通过本次综合性学习，明白了读15带来的乐趣足无穷的。

（修改病句）3.繭相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽。

”（改为转述句）1.①圆明园建筑宏伟。

2022年苏教版五年级语文下册句子（通用）一、按要求完成下列句子。

1.小河向大海流去。

（改拟人句）2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）3.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

（改为双重否定句）4.妈妈对我说：“我希望你以你的爸爸为榜样，成长为他那样的人。

”（改为转述句）5.年轻人啊，谁都会犯错。

（改为反问句）6.仿照下列句子，续写一句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂:二、按要求修改句子。

1.棒被武松丢在一边。

（被字句转把字句）2.教室彼同学们打扫得干干淨净。

（被字句转把字句）3.孩子的痫被陈医生看好了。

（被字句转把字句）1.一条大虫被蚂蚁吃了。

（被字句转把字句）5.人们的衣服被大雨淋湿f。

（被字句转把字句〉三、改写句子。

1.《水浒传》足我国第•部以农民起义为题W的长篇小说。

（缩句）2.天下哪有学不会的事？我何不a己画儿笔？（换一种说法，意思不变。

）3.薄雾升起。

（将句子写具体）4.实施素质教育后，我们i果外阅读的数量明显提高了。

（修改句子）四、按要求改写句子。

1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）2.我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地而飞向空中。

（用加点词造句）3.四周全是冷绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。

（缩句）1.汉字是世界上最古老的文字。

（修改病句〉5.楷书字形方正。

楷朽笔_规整平直。

（用关联词合并句子）五、按要求完成句子。

1.湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、袴着竹篮的身影。

（缩写句子）2.这雨下得太大了。

（改为夸张句）3.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

（修改病句）4.书，披人们称为人类文明的“长生果”。

（仿写比喻句）5.不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！（改成反问句）6.把“左心为难”这个成语的意思用具体的情景表现出来:六、句子加工厂。

1.秦王没订办法.只得客客气气地把|樹相如送回赵国。

2022年苏教版五年级下册语文句子练习（精选15道）一、按要求改写句子1.周瑜只能£1叹不如。

（改为双重否定句）2.山上池里的水非常平静，非常碧绿。

（改写成比喻句）3.如果说历史是一本好15,时间就是优美的文字。

（仿写）4.我在九岁的时候就发现丫有关胚胎发育的规律。

（缩句）二、句子练习1.我和父亲欣赏着大鲈色。

（扩句）2.花生的用处多。

花生的价钱便宜。

（用关联词连成一句话）3.儿子对我说：“那我就忍着。

反正你们早晚会回家的”。

（改为转述句）4.仿照画线部分，把人物的心理活动描写得更A体。

（如：幵心、难过、失落、沮丧……）我大軎过望’脚工仿佛翻赫鋤石。

我___________ ,・____三、按要求写句子。

1.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。

（修改病句）2.海力布对乡亲们说：“我说的话千真万确，请你们扣信我。

”（改为转述句3.不耕耘，不会有收获。

（改成反问句）四、按要求写句子。

1.我突然又在弟弟妹妹的眼晴里看见了小小的月亮。

（缩句）2.所宵课余时间都被我花在借阅图书上。

（改为“把”字句）3.微笑，是一缕和煦的阳光：, : （把排比句补充完整）4.清晨.天空中布满了阴云。

（发挥想象，把画而写具体）5.明月松间照，清泉石上流。

（用自己的话说说诗句的意思）五、用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。

1.圆明闶由關明园、绮春园和长春阔组成。

圆明园也叫圆明三闶。

六、按要求修改句子。

I.八次筚元考试卷子披我们复习过了。

（被字句转把字句）2.语文朽中的课文被我们学完了。

（被字句转把字句）3.课文中要求背诵的课文都被我们背完了。

（被字句转把字句）4.跳绳和踢毽子被我学会/。

（被字句转把字句）5.课文中的生字被我弟弟抄写了一次。

（被字句转把字句）6.小芳被一阵铃声惊解了。

（被字句转把字句）七、按要求写句子。

1.死亡在洪水的拧笑声中逼近。

（缩写句子）2.老汉用力把小伙子推上木桥。

（改成被字句）3.你还算是个党员吗？（改成陈述句）八、按要求改写句子。

2022年苏教版五年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求改写句子。

1. 金色的阳光洒满广祖国大地。

（改为“把”字句）2. 难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）3. 人们都说：“桂林山水甲天下。

”（改为疑问句）4. 这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记。

（改为反问句）二、按要求完成句子练习。

1. 我估计这道题他一定不会做。

（修改病句）2. 刘伯承把崭新的床申抓破＜。

（改为“被”字句〉3. 毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

（缩句〉1. 兵马flfi规模宏大。

兵马俑类型众多，个性鲜明。

（用关联词合并力一句话）5. 仿照例句，把下面句子补写完整。

祖国是大海，我就是大海屮的一滴水：祖国是蓝灭，我就是:祖国是森林，我就是:祖国是高山，我就是。

6. “手术台上，一向从容ffl定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

”这句话通过描写沃克医生的,反衬出刘伯承的。

三、句子加工厂。

i. 秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相to送回赵《。

（改力双i否定句）2. 声音传播的速度大约足1050千米左右每小吋。

（修改病句）3. 阑相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）4. 我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。

（缩句）5. 把词语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：四、按要求完成下列句子。

1. 桂花开得敁茂盛吋.味道特别香。

（改为夸张句）2. 外地的桂花再香.还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。

（改为反问句）3. 读了《白鹭》这一课.使我受到了很人的触动。

（修改病句）4. 父亲的话现在还深深地印在我的心上。

（缩写句子）五、按要求完成下列句子。

1. 你想让我变成一块石头。

（改成反问句）2. 小青说：“我嬰努力学习，长大以后报效祖国！”（改为提示语在中间）3. 仙女们在湖里无拘无束地游泳。

（用划线的间语造句）4. 他的语文作、Ik基木上全部完成。

（修改病句）5. 圆明园是3时世界上最大的博物馆、艺术馆。