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第六章客人的权利与义务第一节客人的权利根据有关法律法规的规定，客人享有人身安全权、心理安全权、财产安全权、知悉真实权、自主选择权、公平交易权、获得知识权、维护尊严权、监督权和获得赔偿权等项权利。
1．人身安全权人身安全权，是指客人在住店期间或者在饭店内使用饭店的设施或接受饭店的服务时，享有的人身不受损害的权利。
客人的人身安全权是我国宪法赋于公民的权利。
《中华人民共和国消费者权益保护法》第七条规定：“消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。
消费者有权要求经营者提供的商品和服务，符合保障人身、财产安全的要求。
”客人人身安全表现在两个方面：一是客人的健康不受损害，二是生命安全有保障。
饭店对客人利益的最大伤害是给客人造成人身损害，乃至于夺去生命。
饭店由于在安全方面存在的问题给客人造成的人身伤害事件屡见不鲜，如火灾、抢劫、设备故障等。
为保护客人的生命健康和生命安全，国家在不同的法律法规中作出了有关规定，以保障客人的人身安全权能够真正实现。
这些法律、法规有《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国安全生产法》、《旅游安全管理暂行办法》、《旅馆业治安管理办法》、《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》等等。
2．心理安全权心理安全，是指客人在住店期间或进行其他的消费时对饭店的环境、设施及服务所享有的安全感。
虽然客人在住店期间人身和财物未受损害，但因为饭店的设施、设备安装得不合理或不牢固；施工时没有安全警示标志；楼层常有闲杂人员走动；房内的物品被翻动等一切不安全的因素使客人认为住在该饭店没有安全感，存在着恐慌心理。
客人有权要求饭店提供安全的环境，使其心理获得安全感。
3．财物安全权财物安全权，是指客人在住店期间或在接受饭店的服务，或在使用饭店的商品时，享有的财物不受损害的权利。
2004年3月14日施行的新的《中华人民共和国宪法》第十三条规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯。
《公民的基本权利和义务》教案第一章：公民权利与义务的概念教学目标：1. 让学生了解公民权利和义务的含义。
2. 让学生理解公民权利和义务的关系。
教学内容：1. 公民权利的定义和种类。
2. 公民义务的定义和种类。
3. 公民权利和义务的关系。
教学活动：1. 引入话题：让学生举例说明他们所知道的公民权利和义务。
2. 讲解概念：教师讲解公民权利和义务的定义和种类。
3. 小组讨论：让学生分组讨论公民权利和义务的关系，并分享讨论结果。
作业：1. 让学生写一篇短文，阐述自己对公民权利和义务的理解。
第二章：公民的基本权利教学目标：1. 让学生了解我国宪法规定的基本权利。
2. 让学生理解基本权利的含义和重要性。
教学内容：1. 我国宪法规定的基本权利。
2. 基本权利的含义和重要性。
教学活动：1. 引入话题：让学生举例说明他们所知道的公民基本权利。
2. 讲解概念：教师讲解我国宪法规定的基本权利。
3. 小组讨论：让学生分组讨论基本权利的含义和重要性，并分享讨论结果。
作业：1. 让学生写一篇短文，阐述自己对我国宪法规定的基本权利的理解。
第三章：公民的基本义务教学目标：1. 让学生了解我国宪法规定的基本义务。
2. 让学生理解基本义务的含义和重要性。
教学内容：1. 我国宪法规定的基本义务。
2. 基本义务的含义和重要性。
教学活动：1. 引入话题：让学生举例说明他们所知道的公民基本义务。
2. 讲解概念：教师讲解我国宪法规定的基本义务。
3. 小组讨论：让学生分组讨论基本义务的含义和重要性，并分享讨论结果。
作业：1. 让学生写一篇短文，阐述自己对我国宪法规定的基本义务的理解。
第四章：公民权利与义务的平衡教学目标：1. 让学生了解公民权利与义务之间的平衡关系。
2. 让学生理解在行使权利的也要履行义务。
教学内容：1. 公民权利与义务的平衡关系。
2. 在行使权利的也要履行义务的原因。
教学活动：1. 引入话题：让学生举例说明他们所知道的公民权利与义务的平衡例子。
章程的范文第一章总则第一条：为规范本组织的运作，保障成员权益，明确组织宗旨和任务，特制定本章程。
第二条：本组织是依法成立的非营利性社会团体，具有独立的法人资格。
第二章名称与住所第三条：本组织名称为“XX组织”，英文名称为“[英文全称]”。
第四条：本组织住所位于[详细地址]。
第三章宗旨与任务第五条：本组织的宗旨是[宗旨内容，如“促进XX领域的发展，增进XX利益”等]。
第六条：本组织的主要任务是[任务内容，如“组织XX活动，提供XX服务，推动XX研究等”]。
第四章成员资格第七条：凡符合本章程规定条件的自然人或法人，承认并遵守本章程，均可申请成为本组织成员。
第八条：成员应具备良好的社会信誉，积极支持本组织的工作，并按时缴纳会费。
第五章组织机构第九条：本组织设立理事会，为最高决策机构。
理事会由成员代表组成，负责制定和修改章程、选举产生理事长、副理事长、秘书长等。
第十条：本组织设立秘书处，负责日常事务性工作。
第六章权利与义务第十一条：成员享有以下权利：[具体权利内容，如“参与组织活动、享有知情权、建议权等”]。
第十二条：成员应履行以下义务：[具体义务内容，如“遵守组织章程、缴纳会费、支持组织工作等”]。
第七章资产管理第十三条：本组织的资产来源包括成员会费、捐赠、政府资助等合法收入。
第十四条：本组织应建立健全财务管理制度，确保资产的安全和有效使用。
第八章章程修改第十五条：本章程的修改，须经理事会表决通过，并报经有关部门核准后生效。
第九章终止与清算第十六条：本组织因故终止时，应依法进行清算，处理善后事宜。
第十章附则第十七条：本章程自核准之日起生效，由理事会负责解释。
第十八条：本章程如有未尽事宜，按国家法律法规和有关规定执行。
[制定日期][制定单位或个人][核准单位][核准日期]注：以上内容仅供参考，具体章程应根据组织的实际情况和需要进行制定，并符合相关法律法规的规定。
在制定过程中，建议咨询专业人士的意见。
第六章公民基本权利义务本章重点：1、公民、人民、国籍的含义及相互关系。
2、国籍的取得方式及我国国籍法的规定。
3、人权的含义及与公民权的关系，现行宪法关于公民权利规定的发展。
4、基本权利、基本义务的含义及其分类。
5、平等权的含义及与其他权利的关系。
6、现行宪法规定的公民政治、经济、文化、人身权利的具体内容及其含义。
7、宪法规定的公民基本义务具体内容及其含义。
8、宪法规定的公民基本权利、义务的特点、行使原则。
9、公民基本权利的保障和实现。
第一节公民的基本权利和义务概述一、公民与国籍（一）公民的含义公民是指具有一个国家的国籍，根据该国宪法和法律享受权利、履行义务的自然人。
该定义表明：（1）公民概念以国籍为形式要件。
要成为某一国家公民，首先要取得这个国家的国籍。
一个人取得了某一国家的国籍，就成为了该国家的公民。
（2）一个人成为某国的公民，他与这个国家就形成了一定的法律关系，就可以根据该国宪法和法律的规定享受权利、履行义务。
享受权利并履行义务是公民概念的实质内容。
（3）公民是自然人。
所谓自然人，是指因出生而取得法律资格的人，是相对于法人的法律主体。
宪法学上，公民主要是与国家相对而言的宪法主体。
公民作为一个法律概念，在不同历史时期有着不同的内涵。
在古希腊的法律上，曾经出现过“公民”一词，但当时的公民是指在法律上享有特权，能参与城邦公共生活的人，主要包括奴隶主和自由民，不包括奴隶和外来人。
在整个中世纪，公民也是指享受特权的少数人。
公民普遍适用于国家每一个成员，作为一种平等身份的标志，是从资产阶级革命取得胜利，建立资产阶级国家开始的。
在资产阶级革命时期，资产阶级思想家提出了“天赋人权”、“主权在民”等口号，要求彻底否定封建特权制度，以国籍确定公民的资格，将公民的范围扩展至一国所有的成员，并提出公民在法律面前一律平等的原则。
这一新的公民观在1789年法国的《人权和公民权宣言》（《人权宣言》）以及美国的《独立宣言》中得到确认，随后为资产阶级立法所接受，被规定在宪法和一系列其他法律之中。
公民的基本权利和义务(教案)第一章：公民权利和义务的概念1.1 导入：通过讲解公民权利和义务的定义，让学生了解公民权利和义务的重要性。
1.2 讲解公民权利的概念，包括人身权利、政治权利、经济权利、社会权利等。
1.3 讲解公民义务的概念，包括遵守法律法规、履行纳税义务、参与国防义务等。
1.4 通过案例分析，让学生了解公民权利和义务的具体内容和实践。
第二章：公民的人身权利2.1 讲解人身权利的概念和内容，包括生命权、人身安全权、人格尊严权等。
2.2 分析人身权利的保护法律和法规，如宪法、刑法、民法等。
2.3 通过案例分析，让学生了解人身权利的具体内容和实践。
2.4 引导学生思考和讨论人身权利的限制和保护措施。
第三章：公民的政治权利3.1 讲解政治权利的概念和内容，包括选举权、被选举权、言论自由权等。
3.2 分析政治权利的保护法律和法规，如选举法、宪法、言论法等。
3.3 通过案例分析，让学生了解政治权利的具体内容和实践。
3.4 引导学生思考和讨论政治权利的限制和保护措施。
第四章：公民的经济权利4.1 讲解经济权利的概念和内容，包括财产权、劳动权、受教育权等。
4.2 分析经济权利的保护法律和法规，如财产权法、劳动法、教育法等。
4.3 通过案例分析，让学生了解经济权利的具体内容和实践。
4.4 引导学生思考和讨论经济权利的限制和保护措施。
第五章：公民的社会权利5.1 讲解社会权利的概念和内容，包括社会保障权、健康权、文化权等。
5.2 分析社会权利的保护法律和法规，如社会保障法、健康法、文化法等。
5.3 通过案例分析，让学生了解社会权利的具体内容和实践。
5.4 引导学生思考和讨论社会权利的限制和保护措施。
第六章：公民的义务6.1 讲解公民义务的概念和重要性，包括遵守法律、纳税、服兵役等。
6.2 分析公民义务的法律依据，如宪法、税法、兵役法等。
6.3 通过案例分析，让学生了解公民义务的具体内容和实践。
6.4 引导学生思考和讨论公民义务的履行和责任。
