多媒体教学触摸一体机的简单介绍和实用案例

寸多媒体教学触控一体机详情介绍————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：50寸多媒体教学触控一体机详情介绍随着社会的发展，家长对幼儿园的教育需求趋于多元化，产生了有别以往的新的需求，家长对幼儿园的教育需求的重视程度越发提高。

而交互式智能一体机和电子白板相比传统的单向讲授，带有交互功能的一体机更能够吸引学生的眼球。

倚昌电子CX50B充分地将幼儿教学与一体机结合起。

.倚昌电子CX50B采用了超薄插拔式OPS模块化电脑，满足教育行业的特殊需求，配备Intel® Celeron® Processor 1037U +NM70芯片组，性能更加强劲。

载有两个SO-DIMM内存槽，最高支持16GBDDR3-1600MHz双通道内存。

内置音箱（2×21W立体环绕声），影音能力更强大。

接口非常丰富，分别有电脑接口：WIFI天线x2个、USB 4个、VGA 1个、千兆网线接口 1个、音频输出口 1个、麦克风 1只；电视接口：耳机口 1个、HDMI 1个、VGA 1个、音频口 1个、电视信号口 1个、同轴色差口 1个、USB 1个视频口x2个、左声道x2个、右声道x2个。

通过不同的定制方案，可以满足不同教学环境的使用需求。

采用了红外触摸屏，与计算机配合使用，可用书写笔或手指直接在电视屏幕上书写、触摸，定位准确，书写流畅。

屏幕分辨率高达1920X1080，给学生清晰震撼的视觉盛宴。

基本参数产品类型触控一体机触摸屏红外触摸屏显示屏尺寸50英寸音响内置音响（（2×20W立体环绕声）接口 1 电视(高清播放).2 视频(1).3 视频(2).4 分量输入.5 电脑信号输入.6 HDMI1 高清信号接口.7 HDMI2 高清信号接口.8 USB 数据信号输入接口,支持视频播放,图片播放,数据传输.操作系统支持Win 7/Win XP/ Win 2000/Linux 等屏幕参数分辨率1920（RGB）×1080(FHD)对比度1400 : 1响应时间6（ms）可视角度89/89/89/89(左/右/上/下)寿命30000小时外观尺寸1121.6×644.3 mm (横*竖)宽度比16:9其他参数颜色金色外壳材料铝合金面框，五金后盖机身尺寸1190×710×73.5mmPC系统参数超薄插拔式OPS模块化电脑CPU：集成Intel® 1037U 1.8GHz 22nm （可定制i3i5i7）显卡：集成Intel® HD Graphics 核心显卡声卡：集成ALC662 6 声道高保真音频控制器网卡：集成1 个RTL 千兆网卡支持（wifi和蓝牙）内存：(三星/金士顿)4GB硬盘：(希捷/西数)500GB。

创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案--创维电教博士一、系统概述采用交互式电子白板的互动教学模式呈现不断上升的趋势，但是传统的设备堆砌导致系统故障率高、使用流程繁琐等，创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案（创维电教博士）在互动教学中必将主导未来教学的新模式。

传统的电子白板 +投影仪 +电脑和背投 +电脑等，将这些分离设备连接在一个系统中不但连线复杂、切故障率高，同时因为这两种模式的显示原理相同，其共性问题就是后期维护成本更高，导致其性价比不合理。

创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案（创维电教博士）将电脑、显示屏、音箱、功放、触摸功能、电子白板等设备集成在一起，形成一个运输、安装、调试、使用都更简单的多媒体触摸液晶教学一体机设备（电教博士），该设备同时具备了电子白板功能、触摸功能、电脑功能、显示功能、电视功能等。

真正互动 ----电教博士彻底改变原来“一支粉笔，一块黑板，一张嘴巴满堂灌”的教学方式，提升课件和讲授方式的生动性、丰富性和互动性，全面调动感官，激发学生学习兴趣，提高学习能力。

二、产品特性、功能介绍方案名称创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案方案触摸式液晶电视+壁式滑动挂架（壁式固定挂架或移动支架）+ 电脑（或直接内置电脑）构成= 多媒体教室方案创维电教博士集成了电脑，电视，投影仪，电子白板，功放音箱于一体，专为课堂简述教育信息化、多媒体教育和互动教学量身打造的交互式电教产品，整个教室只需要一台一体机即可，安装简单方便。

本方案实现了每个学校甚至每个教室都有一套独立，使用方便，功能齐全的多媒体一体机设备，达到了“班班通”的建设要求，同时在数字教学资源不断丰富更新的情况下，更可以快捷无限的实现“堂堂用”的目的。

考虑到方便设备管理和实际教学应用，本方案可依据学习的实际条件，选择各种灵活的安装方式，更可以实现日常教学培训，远程会议学习，文娱活动等多种形式的应用需求，提高了“班班通，堂堂用”的灵活性和丰富性。

触摸一体机的应用以及应用领域触摸一体机是什么？触摸一体机指的就是将电脑的主机、高清液晶屏和红外触摸屏融为一体，只需要一根电源线就可以启动的大平板电脑。

从大致范围上讲，我们生活中使用的触屏电脑、平板电脑也属于一种类的触摸一体机;其实触摸一体机很多指的是商家用来展示互动的广告机，就像银行的取款机取号机、医疗仪器上的触摸屏、各大商超和公共场所的触屏广告机这些都属于触摸一体机。

触摸一体机相比较其它广告机、显示屏，他的优势在于使用方便与便捷。

主要是它的主机与显示屏没有分离的结构，只用一个电源线就可以启动，所以触摸屏一体机安装起来也就比较方便，非常适合在公共场合中使用。

其次，触摸一体机不需要复杂操作鼠标程序和键盘输入，即便是不懂得使用电脑的人也可以轻松操作。

接触电子行业对这触摸机不陌生，但对于没接触过电子行业的人来说并不大了解触摸一体机具体的使用功能，融创方圆小编给大家讲述一下触摸一体机；作为一台带触摸功能一体机，集成电脑主机系统所具备功能、集成了电视显示所有功能、当然还有可输入操作触摸功能、同时结合先进的多媒体制作工具，有我们生活中常见的多媒体互动软件、文字、图像、动画、高清晰视频，音频等功能。

触摸一体机支持高清显示，可以播放各种广告、电影等视频文件。

家用以通过有线或者无线的方式连接上键盘、鼠标等输入设备，操作起来和普通家庭电脑一样方便。

而连接上方向盘、手柄、跳舞毯等外接设备后，触摸一体机又可以摇身一变成游戏机，赛车、射击、跳舞甚至大型网游都可以通过触摸一体机体验。

教学触摸一体机应用：1：给您带来：一手指，触摸您所上的课程。

人机互动。

2：课堂使用大屏幕教学，老师们不需要用黑板、粉笔、黑板擦就可以轻松教学。

告别擦黑板和吃粉笔灰的苦恼。

电子教学，环保，健康。

3：触摸一体机播放全高清，可以有效保护学员眼睛，不会像手机电脑一样有辐射。

上课的时候可以全程记录，回家之后也可以重复复习播放录音视频。

会议触摸一体机应用：企业会议：无需投影，无需电脑。

多功能触控一体机说明首先，多功能触控一体机具有集成度高的特点。

它将计算机硬件和软件集成到一台设备中，使得用户不需要购买和连接额外的外部设备，可以直接使用一体机进行各种操作。

一体机内置的硬件一般包括主板、处理器、内存、硬盘等，能够满足一般用户的日常使用需求。

同时，一体机还可以在触控屏幕上进行各种操作，节省了鼠标和键盘等外部设备的使用空间。

其次，多功能触控一体机具有操作简便的优势。

由于触控屏幕的应用，用户可以直接用手指或者专用的触控笔在屏幕上进行各种操作，如点击、拖拽、放大、缩小等。

这种直观的操作方式大大降低了用户的学习门槛，尤其适合年轻儿童和老年人等对于计算机操作相对陌生的群体。

用户只需要轻轻触摸屏幕，就可以完成各种操作，操作起来更加方便快捷。

再次，多功能触控一体机具有多样化的功能特点。

一体机内置了各种应用软件和工具，能够满足用户在教育、办公、娱乐等方面的需求。

例如，在教育领域，一体机可以作为电子白板使用，支持多点触控，可以进行多人同屏操作，教师可以在屏幕上进行书写、标注、课件演示等。

在商务领域，一体机可以作为会议演示设备使用，支持视频会议、PPT演示、文件共享等功能。

在娱乐领域，一体机支持网络电影、游戏等多媒体功能，可以提供更加丰富的娱乐体验。

最后，多功能触控一体机具有广泛的应用领域。

由于其集成度高、操作简便、功能多样化的特点，一体机被广泛应用于教育、娱乐、商务等各个领域。

在教育领域，一体机被广泛应用于学校的教学、培训、展示等场景，提供了更加互动、灵活和高效的教学方式。

在娱乐领域，一体机被广泛应用于家庭娱乐、娱乐场所等场景，提供了更加丰富多样化的娱乐内容和体验。

在商务领域，一体机被广泛应用于会议、展示、办公等场景，提高了工作效率和沟通效果。

总之，多功能触控一体机集成度高、操作简便、功能多样化，被广泛应用于教育、娱乐、商务等各个领域。

随着科技的不断进步，多功能触控一体机将会在未来的发展中变得更加智能化和普及化。

多媒体教学一体机技术（共5则）第一篇：多媒体教学一体机技术多媒体教学一体机技术触派电子；一切只为让触摸一体机市场更透明，“技术透明”、“成本透明”、“服务透明”、打造标准，从触派开始，优胜劣汰由大众抉择。

多媒体教学一体机使用的是多点触摸技术，因此有着较好的人机交互性能，虽然说电脑已经比较普及，可是对那些老人和不常用电脑的人来说，要使用键盘来进行操作还是存在苦难的，而使用触摸查询一体机，只需要用手轻轻一点即可，非常方便的操作方式。

因此，才能够如此大受欢迎。

多媒体教学一体机由触摸检测部件和节制器组成;触摸检测部件安装在显示器荧幕前面，用于检测用户触摸位置，接管后送节制器;而节制器的首要作用是从触摸点检测装配上吸收触摸信息，并将它转换成触点坐标，再送给CPU，它同时能吸收CPU发来的号令并加以执行。

当然在我们普遍选取的时候，会面临太多不可控问题，例如触摸一体机内部采用的配件，防水密封性，延保服务，在一样可靠的牌子情况下、价太高可以忽略。

但是特别低的你就当心了，当然这个低是参考平均标准的哦，很多无良的拿二手配件翻新给你，根本查不到，用起来感觉是一样的，但是触摸屏一体机核心在使用寿命上，比如一般触摸屏点击六千万次（当然这是触派电子产的才有这么高）而你500万次就挂了，这里需要注意，在所有配件相同的情况触摸寿命很关键，所以选择些科技能力强，有些知名度的。

一般包括触摸屏、显示器、计算机、音响设备、电源设备和触摸机柜，还应有电源输入设备和各种网络接口等。

互动触摸查询一体机是集先进的触摸屏、工控、计算机等技术于一体，可实现公众信息查询，触控一体机真正的做到了将触摸与控制合为一体的作用，大大的提高了人们的工作效率。

多媒体教学一体机是一种定位设备，用户可以直接用手向计算机显示器表面输入坐标信息。

它和鼠标、键盘一样，是一种输入设备。

它采用的触摸屏具有坚固耐用、反应速度快、节省空间、易于交流等许多优点。

利用这种技术，只要用手指轻轻地指碰计算机显示屏上的图符或文字就能实现对主机操作，从而使人机交互更为直接了当。

触摸屏一体机思特科技多媒体互动展现
介绍
思特触摸屏一体机即触控一体机是将触控屏和相关软件捆绑在一路再配之外包装用以查询用途的一种产品。

人们通过点按运算机屏幕就可取得相应的信息，它令人对运算机的操作完全锁定在运算机屏幕上，没有键盘与鼠标，平安靠得住，可不能因为用户的操作而阻碍系统的运行。

优势
思特触控一体机是一种定位设备，用户能够直接用手向运算机输入座标信息。

它和鼠标、键盘一样，是一种输入设备。

它采纳的触摸屏具有牢固耐用、反映速度快、节省空间、易于
交流等许多优势。

利用这种技术，只要用手指轻轻地指碰运算机显示屏上的图符或文字就能够实现对主机操作，从而令人机交互更为直截了当。

这种技术极大方便了那些不懂电脑操作的用户。

作为一种高科技的机械，思特触控一体机已经慢慢的取代了单纯触摸屏的地位，让用户能够真正的感受到人性能够自由交互的特点。

应用领域
思特触控一体机的应用范围超级广漠：
（1）会议中心、展览中心、新闻公布会、新产品公布会，展现产品及企业信息。

（2）公共信息的查询，如政府企事业、电信局、税务局、银行、电力等部门的业务查询；城市街头的信息查询；
（3）普遍应用于企业办公、工业操纵、军事指挥、电子游戏、点歌点菜、多媒体教学、房地产预售等。

（4）金融、证券、电信、邮政系统；公安消防系统；机场、车站；旅行、宾馆、酒店；医疗、
保险；展览馆、图书馆等公开场合。

如需了解该产品的更多相关信息，请登录官方网站：。

长春市南关区学校培训项目触控多媒体教学一体机应用功能讲解（讲义）2015年目录第一部分交互系统整体介绍.............................................................................. 错误!未定义书签。

吉大博硕公司简介......................................................................................... 错误!未定义书签。

交互系统基本构架......................................................................................... 错误!未定义书签。

多媒体主控机................................................................................................. 错误!未定义书签。

第二部分电子白板软件操作详细介绍.............................................................. 错误!未定义书签。

交互式白板软件特点..................................................................................... 错误!未定义书签。

运行程序......................................................................................................... 错误!未定义书签。

切换模式......................................................................................................... 错误!未定义书签。

交互式多媒体教学一体机的功能应用正文：引言：交互式多媒体教学一体机是一种集成了投影仪、电脑、音响、触摸屏等功能的教学设备。

它的出现极大地提升了教学效果和教学体验。

本文将详细介绍交互式多媒体教学一体机的功能和应用。

⒈触摸屏功能交互式多媒体教学一体机配备了触摸屏技术，可以通过触摸屏进行操作。

触摸屏具有多点触控、手写笔输入、手势操作等功能，能够方便教师和学生进行互动。

教师可以通过触摸屏操作一体机上的各种教学资源，学生可以通过触摸屏进行答题、写字等活动。

⑴多点触控交互式多媒体教学一体机支持多点触控技术，可以实现多个触摸点的同时操作。

教师可以同时在触摸屏上进行多点操作，例如放大、缩小、旋转等。

学生可以通过触摸屏上的多点触控进行合作学习，提高互动性和团队合作能力。

⑵手写笔输入交互式多媒体教学一体机配备了手写笔，教师和学生可以通过手写笔在触摸屏上进行书写和绘图。

手写笔输入具有高精度和高灵敏度，可以实现真实的书写和绘图效果。

教师可以在触摸屏上批注和标记教学内容，学生可以通过手写笔进行作业和答题。

⑶手势操作交互式多媒体教学一体机支持手势操作，可以通过手势进行一些特殊的操作。

例如，教师可以通过手势来切换教学模式或者进行画面切换，学生可以通过手势来进行页面翻转或者控制音量。

⒉教学资源应用交互式多媒体教学一体机支持多种教学资源的应用，包括教学课件、教学视频、教学游戏等。

⑴教学课件交互式多媒体教学一体机可以通过电脑功能加载和显示各种教学课件。

教师可以在教学课件中插入文字、图片、音频、视频等元素，实现多媒体教学。

学生可以通过触摸屏进行互动，例如、拖拽、填空等，提高学习效果和兴趣。

⑵教学视频交互式多媒体教学一体机可以通过投影仪功能播放教学视频。

教师可以通过触摸屏控制视频的播放进度、音量等，学生可以通过触摸屏观看视频并进行互动。

教学视频可以丰富教学内容，提供直观的视觉体验。

⑶教学游戏交互式多媒体教学一体机支持教学游戏的运行和展示。

学校多媒体教学一体机操作手册介绍学校多媒体教学一体机是一种集成了投影仪、电脑、音响等功能的教学设备。

本操作手册旨在帮助用户快速掌握该设备的使用方法。

开始使用1. 打开电源开关，确认设备已正常连接电源。

2. 按下电源按钮，等待设备启动。

启动过程可能需要几分钟时间。

3. 当屏幕显示启动画面时，表示设备已启动成功。

投影功能1. 调整投影仪位置，确保投影画面清晰可见。

可以使用投影仪遥控器进行调整。

2. 使用电脑或其他设备连接到一体机，并确保信号源正确设置。

3. 按下投影开关，等待几秒钟，画面将自动投影到屏幕上。

电脑功能1. 按下电脑开关，等待几秒钟，电脑将启动。

2. 当屏幕显示电脑界面时，表示电脑已启动成功。

3. 使用键盘和鼠标进行操作，如打开应用程序、创建文档等。

音响功能1. 打开音响开关，确保音响已正常连接到一体机。

2. 调整音量大小，使用音响遥控器进行操作。

3. 如果需要外接音响设备，请确保正确接入并设置正确的音频输出源。

触控屏功能1. 使用手指或触控笔轻触屏幕，实现点击操作。

2. 双指放大/缩小手势可调整屏幕上的内容大小。

3. 在许多应用程序中，可用手指滑动屏幕以滚动长页面。

关机1. 关闭电脑，按下电脑开关并选择关闭即可。

2. 关闭投影仪，按下投影仪开关并选择关闭即可。

3. 关闭音响，按下音响开关并选择关闭即可。

4. 关闭电源开关，断开设备与电源的连接。

本操作手册提到的操作步骤仅供参考，请按照具体设备型号和使用指南进行操作。

如有疑问，请联系学校技术支持人员。

谈触屏一体机在高中英语课堂教学中的有效应用
一、丰富的多媒体资源
触屏一体机集成了多种多媒体资源，比如图像、视频、音频等，教师可以根据课程需要，随时进行调取和展示。

举个例子，当老师讲解英语单词时，可以通过触屏一体机打开图片或者视频来辅助教学，让学生更直观地理解和记忆单词。

二、互动式课堂
触屏一体机的互动性是它最大的优势之一。

通过可视化触屏与学生互动，引导学生积极参与和表达，使课堂变得更加生动、有趣。

比如老师可以在触屏一体机上制作一个有趣的小游戏或者选择题，让学生互动参与，提高他们的兴趣和学习积极性。

同时，触屏一体机还可以实现学生实时答题功能，老师可以及时了解到学生掌握程度。

三、优化教学流程
传统教学方式中老师多需要手写板书或者PPT课件，这样可能会浪费大量时间。

但采用触屏一体机，老师可以随时随地录制教学视频或者演示课件，方便学生回放和巩固所学内容。

同时触屏一体机还可以实时发布作业或者检查学生的答案，方便老师对学生的学习情况进行及时和全面的了解。

四、协同学习
触屏一体机可以实现多人同时触控，适用于小组讨论或者展示题目等情况。

比如老师可以在触屏一体机上开设小组讨论，学生可以共同涂鸦、编辑，互相交流，提高学生的协调能力和团队合作能力。

长信多媒体触控一体机，幼教设备闪耀之星随着教育改革的不断深入，信息技术在日常教学中的广泛应用。

随之长信多媒体触控一体机的到来，成为其闪耀之星！改变其传统的教学模式，使其打破传统教学间断性的“罢课”。

创新性、启发性、互动性的学习已乘着微风踏着慢步正悄然步入师生的日常教学，它能改善教与学的效果，提高教与学的兴趣。

利用具有划时代意义的现代化教育教学设备，寓教于乐。

以提高教学的实效性，长信多媒体触控一体机在幼儿园教学中的有效运用已成为一大热点，成为课堂教学中不可缺少的部分，成为学习、研究、探究知识的有力工具。

神具信息技术，激发学习兴趣兴趣是最好的老师，指引学生上“巅峰”；兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向，指引学生勿“迷路”；兴趣是一种复杂的个性品质，指引学生“寻”知识。

长信多媒体触控一体机，它推动学生去探索新的知识、挖掘新的潜能；并有刺激感官的作用，开发学生大脑潜能；神具实现多种感官、多渠道信息的“传递员”。

学生对知识认知的透明度，从而提高学生对知识的吸收和消化，激发学生的学习兴趣，提高学生学习成绩。

创设情境，形象生动儿童最大的爱好莫过于喜欢形象直观的东西，乐于接受各种新的事物。

长信多媒体触控一体机，神具图、文、声、像等特点。

唯美动听的音乐、抑扬顿挫的语言、动静结合的图画，直观生动形象地展示出知识的变化与形成的过程。

教学中充分发挥其长信多媒体触控一体机动态感知的优势，创设形象生动的直观情境，诱发学生猜想、想象和联想。

以开拓学生的思路，增强学生思维的深刻性和灵活性；能有效地激发学生主动学习的欲望，让学生通过其事物的声、形、色获取知识。

神奇将抽象的概念具体化、具体事物半抽象化，从而使教学能够轻松愉悦的进行，为培养学生各种能力提供有效的途径。

开发超智力，提高教学效率长信多媒体触控一体机可有效的将抽象的知识具体化、形象化，可以提高学生学习的刺激强度和频度，启发思维，培养能力。

进而达到事半功倍的效果，空洞的“说教式”已无法匹敌。

教学触控一体机介绍： 一、多媒体电子教室的需求 在校园信息化建设中，多媒体电子教室以其实用易用的特点，成为被优先考虑的解决方案： 1、利用多媒体电子教室进行基于多媒体课件的计算机辅助教学。 2、利用多媒体电子教室实现语音教室功能，进行外语口语、听力教学。 3、利用多媒体电子教室实现教师和学生之间的交流、互动功能。 4、多媒体电子教室软件还应具有机房的管理和维护功能。 二、多媒体电子教室的设计思路 在多媒体电子教室的设计中，主要解决使用者比较关注的以下问题： 1、多媒体电子教室的简单易用和个性化需求。由于每个老师对计算机的掌握程度不同，老师需要多媒体电子教室简单易用，一看就会，能够很快的进行信息化教学。而对计算机掌握程度较高的老师，则需要根据对计算机和信息化的理解，进行个性化教学。

2、多媒体电子教室的实用丰富的教学功能。信息化教学是教学的一种手段，其目的是为了提高教学效果。这种信息化手段是否符合教学习惯，是否有丰富实用的教学功能，真正帮助老师进行教学，提高教学效果就成为老师最为关心的问题。 3、多媒体电子教室的教学管理功能。学生如果上课不认真听讲，做与课堂无关的事，比如玩游戏，或随便添加删除程序等都是信息化教学中令老师头疼的问题；而为保障教学的顺利进行，也需要有相应的教学管理功能加以辅助。 4、多媒体电子教室的机房的管理和维护。学生经常会因太好奇或误操作等原因，导致机房庞大的维护工作量，这很花费机房老师的时间。 三、多媒体电子教室软件的主要功能 1、教学功能，包括屏幕广播、屏幕监视、声音广播、双人对讲、多人会话、声音监听、影音广播、网上讨论、电子画板、发布消息、发布文件、收取文件、提交文件等功能，这些都是老师上课时最常用的功能。

2、教学管理功能，多媒体电子教室的教学管理功能可保证教学的顺利进行，包括班级模型、分组管理、点名签到、锁定电脑、黑屏肃静、电子举手、拨网线保护、屏幕日志、禁止运行某些程序等。 3、维护方面，为方便老师对多媒体电子教室的维护，多媒体电子教室提供远程设置、远程开机、远程关机、远程重启、远程遥控、电脑信息、音量设置、显示分辨率及色彩设置等功能。 四、多媒体电子教室方案优势 针对用户对多媒体电子教室的需求，我们提供的多媒体电子教室解决方案，具有以下优势。 1、简单易用，多媒体电子教室软件使用图形化界面，每个功能都有相应按钮，操作上一目了然，使教师一看就会，轻松上手。 2、灵活定制，满足教师个性化教学需求。教师可以对多媒体电子教室软件的界面、图标、工具条进行定制；可以自定义班级模型；同时利用多媒体电子教室的并发运行设计，各教学功能可以任意组合，随心所欲。 3、国内领先的优异性能，一流的屏幕广播速度，可以实时广播多媒体课件中的各种动画效果，使得多媒体电子教室特别适合多媒体课件的教学。 4、采用音频混合技术，支持多人同时用语音进行交谈，结合声音广播、声音监听、双向对讲、多人会话、以及分组功能，用多媒体电子教室软件可以方便地实现功能强劲的语音教室。 5、多媒体电子教室独创的缩略图显示方式，可以把整个班级的全部学生端电脑的屏幕画面同时显示在教师端，让教师方便地一览全局。 6、实用丰富的教学功能，多媒体电子教室提供了实用丰富的教学功能，包括屏幕广播、影音广播、声音广播、下发程序、收集作业、集体讨论、点名签到等。 7、支持多种教学策略，可以用广播的功能，把自己的屏幕广播给大家，也可以让学生协同操作，边看老师的演示边操作学习，老师还可以利用多媒体电子教室的“分组讨论”功能，让学生协作完成一个学习任务。 8、教学管理功能，在多媒体电子教室中，各项功能都是受老师的控制，可以远程设置学生机，而且多媒体电子教室也增强了很多老师与学生互动的功能，如“远程遥控”、“双向对讲”、“网上讨论”，这些都充分保障了学生和老师之间的交互。 9、为保证教学的顺利进行，老师希望多媒体电子教室软件能帮助其的管理好学生的情况。多媒体电子教室软件提供了锁定电脑、黑屏肃静、拨网线保护、屏幕日志、禁止运行某些程序等功能 10、多媒体电子教室的日常维护工作量很大，老师没有太多的时间进行多媒体电子教室的维护，希望多媒体电子教室软件可以提供很好的维护功能。多媒体电子教室具有远程设置、远程关机、远程重启、远程开机、文件发布、收取、删除、远程命令、远程遥控等功能。