家政服务培训计划与工作方案
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家政服务员培训教学计划(三个月)一、培训目标以国家劳动部颁布的家政服务员职业标准为依据,以满足高层次客户需求为目标,在掌握家政中级理论知识和技能的基础上,学习家政管理理论和相关的管理技能,达到科学、温馨、有序管理家务的高级家政服务水平,并能根据需要承担管家职能。
具体要求是:1.掌握家政服务的职业规范、日常礼仪和行为规范;2. 懂得相关法律常识,能用法律维护客户和自己的合法权益;3. 懂得有关的管理、心理、营养配膳等常识,能制定家政日常管理、平衡膳食计划、善于与不同年龄、性格各异的客户沟通协调,能根据客户要求科学配餐,做好节假日宴请工作;4. 具有家庭教育有关理论和家庭保健技能,能科学合理引导学龄前后儿童的游戏、学习活动,做好科学保健护理工作;5. 掌握日常起居及不同场合(例卧室、餐厅、客厅等)服务规范,达到科学、温馨、有序管理家务的高级家政服务水平;6. 能操作现代家庭常用设备,掌握电脑操作基本技能,能使用传真机、摄录象机、家庭影院音响设备;7. 提高家政实用英语口语沟通能力,能适应涉外家政客户的需要。
二、培训内容与分配四、使用教材《家政服务员》劳动和社会保障部、中国就业培训技术指导中心组织编写家政服务培训大纲篇二:家政服务员培训计划书家政服务员培训计划一、培训任务家政服务员培训旨在使没有家政服务知识的人通过培训,初步掌握家政服务基本理论知识和服务本领,较快胜任一般家庭的服务工作,通过培训后,实现就业。
二、培训对象男性年龄16周岁以上、55周岁以下,女性年龄16周岁以上、50周岁以下,身体健康,准备从事家政服务工作的人员,特别是下岗失业人员为重点对象,可参加家政服务员培训。
三、培训方式与时数采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式。
总课时为150课时,其中集中培训80课时,自学70课时。
开设的课程包括:家政服务行业概述、家政服务员职业操守、家政服务相关法律常识、安全与卫生知识、礼仪习俗、家庭清洁卫生、家庭烹饪、家庭护理、衣物洗涤收藏、家用电器使用知识等。
家政服务培训教学计划一、课程概述家政服务是指通过专业技能和服务能力,为个人或家庭提供居家服务的职业。
家政服务包括家庭清洁、烹饪、育儿、老人看护等多种服务项目,是一个涵盖面广泛的职业领域。
家政服务培训教学计划旨在通过系统的理论知识和实际操作技能培训,培养学生成为具有优质服务意识和较高职业素养的家政服务人才。
二、培训目标1. 培养学生掌握家政服务的基本知识和技能,能够胜任家政服务工作;2. 培养学生具有良好的职业道德和服务意识,能够为客户提供高品质的服务;3. 培养学生具有较强的沟通能力、团队合作意识和应变能力,能够灵活应对各种工作情况;4. 培养学生自我管理能力和持续学习能力,不断提升自身职业素养。
三、教学内容1. 家政服务基础知识1.1 家政服务的概念和特点1.2 家政服务的分类与范围1.3 家政服务的法律法规和政策1.4 家政服务的职业操守和道德规范2. 客户服务技能2.1 客户需求分析和沟通技巧2.2 服务流程规范和服务标准2.3 抱怨处理和问题解决技巧2.4 客户关系管理和维护3. 家庭清洁技能3.1 家庭清洁的基本原则和方法3.2 家庭清洁工具和清洁剂的选择和使用3.3 家庭清洁的标准程序和操作规范4. 烹饪技能4.1 食材的选择、存放和加工4.2 烹饪工具的使用和维护4.3 基本烹饪技法和常见菜肴的制作5. 育儿知识和技能5.1 婴幼儿的生活护理和日常保健5.2 儿童的安全管理和应急处理5.3 儿童的情感关怀和行为引导6. 老人看护技能6.1 老人生活护理和卫生护理6.2 老人饮食安排和饮食护理6.3 老人心理护理和陪伴服务7. 家庭健康管理知识7.1 家庭健康知识的普及和宣传7.2 健康生活方式的推广和指导7.3 基本医疗护理和常见疾病防护的宣传8. 人际关系管理8.1 团队合作与职业素养培养8.2 沟通与协调技巧8.3 团队决策与问题解决四、教学方法1. 理论教学:采用讲授、互动讨论、案例分析等形式,结合家政服务实际案例,讲解家政服务的基本概念、服务流程和相关法律法规等知识。
初级家政服务员的培训方案初级家政服务员的培训方案「篇一」一、新员工岗前培训目的1、让新员工熟悉岗位职责和所在岗位的有关规章制度。
2、让新员工熟悉岗位的工作流程和与工作岗位相关的操作、安全、卫生知识以及应具备的基本素质。
二、新员工岗前培训程序由各部门经理负责指定讲师培训,培训时间根据岗位情况不同而定,一般为2-3天。
其培训程序:行政中心负责培训的人员确定新员工岗前培训时间→公司各部门确定培训内容、培训地点、授课讲师、培训课时→按照规定内容授课→安排新员工到指定地点培训并签到→授课完成对新员工进行考核→让新员工写培训总结→对新员工进行考核评价→合格员工由行政中心办理合同签订等相关手续后安排进入岗位实习,不合格的员工直接淘汰→整理所有培训材料,并上交行政中心归档。
其中培训教材(教案)各部门留存,以便下次培训使用,行政中心只对此备案。
三、新员工岗前培训内容及要求1、岗前培训内容(1)《岗位职务说明书》、所在部门的有关规章制度、岗位安全、岗位基本要求等。
(2)部门岗位专业业务知识与工作技能。
包括《设备操作规程》,《作业指导书》等。
(3)部门岗位业务流程以及与公司其他各部门之间的工作关系等。
(4)了解公司概况。
(5)部门需要岗前培训的其它内容。
2、岗前培训的要求(1)各部门具体培训内容、培训时间、培训教材等需填写《培训计划表》见附表1。
(2)所有培训资料要形成书面教材,培训时让新员工签字领用学习,并在《培训人员签到记录表》上签字(见附表3),培训后交回公司以便今后继续使用。
四、新员工岗前培训反馈与考核1、对于新员工的培训考核,可采取笔试和面试交流及实际操作相结合的方式,对于笔试和面试及实际操作结果要做好相应的记录。
2、在培训中要注意考查新员工各方面的自身素质,对新员工的各项工作和表现注意细心观察,并做为新员工考评的重要依据。
3、认真填写“培训效果评价表”(附表2),如实评价员工的表现。
五、新员工培训所需表格1、培训计划表(附表1)2、培训效果评价表(附表2)3、培训人员签到记录表(附表3)初级家政服务员的培训方案「篇二」一、咖啡厅服务员工作职责1、自觉遵守咖啡厅内的各项规章制度,工作安排2、信表端装,仪表大方,着装整洁,住址参加各项例会。
家政服务员培训计划6篇家政服务员培训计划1一、培训任务家政服务员培训旨在使没有家政服务知识的人通过培训,初步掌握家政服务基本理论知识和服务本领,较快胜任一般家庭的服务工作。
二、培训对象女性年龄18周岁以上45周岁以下,身体健康,准备从事家政服务工作的中国公民,可参加家政服务员培训。
三、培训方式与时数采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式,集中培训与自学时数比例。
备注:理论知识培训主要完成理论知识部分培训的任务;专项技能培训主要完成专项职业技术培训的任务。
四、考核要求(一)考核标准1.家政服务员培训合格考核标准(1)基础理论考核标准(根据试卷的答题标准给予评分):掌握家政服务的定义和主要内容;家政服务员的职业操守;了解家政服务相关法律常识;掌握相关安全和卫生常识。
(2)专业技能考核标准:会使用日常礼貌用语;会制作两种以上主食、五种以上的家常菜;懂得家庭居室清洁卫生的基本要求和工作步骤,能使居室整齐清洁、厨房卫生间整洁无异味;会鉴别服装面料,并科学合理地予以分类洗涤(按照衣物特性用洗衣机或手工洗涤)、晾晒、收藏。
会使用一般的家用电器(电视机、电冰箱、电风扇、电饭锅、吸尘器、电热水器)及燃气具(燃气热水器、煤气灶);懂得常见花卉养护、一般家庭宠物的饲养;掌握有害生物防治的基本常识(如灭蟑螂、苍蝇、老鼠);掌握基本的护理产妇、新生儿的.技能;掌握婴幼儿生理心理特点,能安全看护婴幼儿;能对老年人进行饮食起居护理。
能对病人进行简单的生活护理。
五、培训工作的原则与要求(一)培训工作的基本原则1、实用性原则。
根据各级家政服务员的实际需要,解决学员应知应会的问题。
2、实效性原则。
注重理论知识与实践相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。
3、灵活性原则。
形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。
家政服务员岗前培训教学内容纲要、课时及授课教师家政服务员培训计划2一、课程任务和说明通过培训,应使培训对象掌握初级家政服务员的理论知识和操作技能。
家政服务培训方案和计划一、前言随着现代社会生活节奏的加快和发展,家庭对于家政服务的需求不断增加。
为了提供高质量的家政服务,培训家政服务人员具备专业知识和技能显得尤为重要。
本文将提出一份家政服务培训方案和计划,旨在为家政服务人员的培训提供参考。
二、培训目标1. 提高家政服务人员的基础知识水平,使其了解不同家政服务的具体需求和技术要求;2. 提升家政服务人员的专业技能,包括清洁、烹饪、照顾儿童、护理老人等方面;3. 培养家政服务人员的良好工作态度和沟通能力,提高服务质量;4. 培养家政服务人员的团队合作精神和解决问题的能力。
三、培训内容1. 基础知识培训(1)家政服务概述:介绍家政服务的定义、特点和发展趋势;(2)法律法规:了解与家政服务相关的法律法规,如劳动法、卫生法等;(3)卫生常识:学习清洁卫生的基本原则和方法,掌握安全使用清洁用品的技巧和知识。
2. 专业技能培训(1)清洁技巧:包括房间清洁、家具清洁、厨房清洁等;(2)烹饪技巧:学习基本烹饪方法和菜品制作,包括营养搭配、食品安全等;(3)照顾儿童:学习儿童生理特点、心理需求和日常护理技巧;(4)护理老人:了解老年人身体特点、常见健康问题和护理技巧。
3. 服务态度与沟通技巧培训(1)职业道德:培养家政服务人员的职业操守和服务意识;(2)沟通技巧:学习与雇主、家庭成员之间的良好沟通和协调方法;(3)解决问题能力:培养处理突发情况和纠纷的能力,提高服务质量。
四、培训计划1. 课程设置(1)基础知识培训课程:8个课时;(2)专业技能培训课程:40个课时;(3)服务态度与沟通技巧培训:16个课时。
2. 培训时间安排(1)基础知识培训:连续两天,每天4个课时;(2)专业技能培训:每周安排2个课时,共20周;(3)服务态度与沟通技巧培训:连续一周,每天4个课时。
3. 培训方法(1)理论授课:通过讲座、教材、案例分析等方式进行;(2)实践操作:提供实际家政服务场景,进行实际操作练习;(3)实地考察:安排参观家政服务机构,了解实际工作环境和服务标准。
家政培训方案一、培训背景随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,家政服务市场需求日益旺盛。
然而,目前家政服务市场存在诸多问题,如服务质量参差不齐、从业人员素质低下等。
为了提高家政服务行业整体水平,提升家政服务人员的综合素质,我们特制定此培训方案。
二、培训目标1.提高家政服务人员的基本素质,包括道德素养、职业操守、服务意识等。
2.培养家政服务人员的专业技能,包括家庭保洁、烹饪、育儿、养老等。
3.增强家政服务人员的沟通能力、应变能力和团队协作能力。
三、培训内容1.基本素质培训(1)道德素养:培养家政服务人员的诚信、敬业、友善等品质。
(2)职业操守:让家政服务人员了解行业规范,遵守职业道德。
(3)服务意识:提高家政服务人员的服务水平,满足客户需求。
2.专业技能培训(1)家庭保洁:教授家政服务人员家庭保洁的基本方法,如扫地、拖地、擦窗户等。
(2)烹饪:培训家政服务人员掌握家常菜的制作方法,满足客户口味。
(3)育儿:教授家政服务人员育儿知识,如婴儿护理、早期教育等。
(4)养老:培养家政服务人员掌握养老服务技巧,如老年人饮食、保健等。
3.沟通能力培训(1)沟通技巧:教授家政服务人员如何与客户、同事进行有效沟通。
(2)应变能力:提高家政服务人员面对突发状况的应对能力。
(3)团队协作:培养家政服务人员具备团队精神,共同完成任务。
四、培训方式1.线下培训:组织家政服务人员集中学习,面对面传授技能。
2.在线培训:利用网络平台,提供视频课程、在线问答等服务。
3.实践操作:安排家政服务人员到实际工作场景中进行操作练习。
4.考核评价:对家政服务人员进行定期考核,评估培训效果。
五、培训时间1.线下培训:为期一个月,每周安排两次课程,每次课程时间为3小时。
2.在线培训:不限时间,学员可根据自己的时间安排进行学习。
3.实践操作:根据实际情况,安排家政服务人员到客户家中进行实践。
六、培训师资1.邀请具有丰富家政服务经验的讲师进行授课。
2024年家政培训教学计划范文一、教学目的①对学员月嫂是一项新兴的技能专业课。
开设此课程目的在于使学员熟悉并掌握基本理论与技能,通过实际操作掌握母婴照护等月嫂服务技能,达到独立为新妈妈、新生儿提供母婴照护等月嫂服务的目的,为今后就业及创业打好基础。
②对行业通过积累经验,规范教材和教学模式,规范母婴照护等月嫂服务市场、培训专业人才、填补新职业专业培训的空白。
③通过此次专项培训,提高劳动者职业能力和技能水平,推动更高质量的就业。
二、教学要求和教学任务1、基本要求本课程的理论及实践性都较强,要求在教学过程中加强实践环节,以培养学员动手动脑的实际能力。
在课堂教学过程中,要求学生在老师的指导和带领下对基本概念和内容及工作技能达到“掌握、理解、了解”三个层次。
2、教学任务通过探索和积累,总结教学经验,培养一大批数以百万计的具有相关母婴照护等月嫂服务技能、适应社会需求、胜任母婴照护等月嫂服务的各项工作的复合型、应用型专业人才队伍。
三、教学方法和教学形式1、教学方法本课程理论及实践性较强,在教学中要注重理论联系实际。
2、教学形式通过面授教学形式,以专用教材为主要教学内容,按照本大纲的要求,全面系统讲解本课程。
四、培训对象符合年龄____岁以下,有培训意愿,具有本市户籍的人员。
服务对象:新生儿生活护理:指导正确哺乳、喂养、呵护、洗澡、穿衣、换洗尿布、物品消毒。
专业护理:婴儿洗澡、抚触、按摩,体温测量、大小便观察,口腔、黄疸、脐部护理,臀红、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭的观察及护理。
潜能开发:早期智力开发,婴儿被动操,建立良好的生活习惯。
服务对象:产妇生活护理:营养膳食搭配、协助产妇全身擦浴。
专业护理:产褥期观察、护理,产后心理指导,协助母乳喂养、乳房保健护理。
健康指导:协助产妇做产褥操,帮助产妇恢复健康。
日常服务:产妇营养餐制作,为产妇及婴儿清洗衣物,打扫房间卫生等。
(一)、产妇护理1、生活护理:保持室内空气清新,观察产妇身体情况(主要是乳房、恶露、大小便),清洗、消毒产妇衣物,在产妇不能自理时帮助产妇擦洗身体,照顾产妇饮食。
家政培训个人工作计划范文1. 目标设定在家政培训领域取得成功并成为行业内的领先者,提高家政服务质量,满足客户需求。
2. 工作内容2.1 学习和培训学习家政服务的相关知识和技能,包括清洁、烹饪、护理等方面的技能。
参加家政培训课程,提高专业技能。
2.2 了解客户需求定期与客户沟通,了解客户的需求和反馈,根据客户的意见改进家政服务。
2.3 提高服务质量努力提高家政服务的质量,保持环境整洁,提供优质的烹饪和护理服务。
3. 时间安排3.1 每天安排固定的学习时间,学习家政技能和知识。
3.2 与客户沟通和了解客户需求的时间安排在工作日的下班时间段,以及周末。
3.3 在工作中不断提高服务质量,保持专注和细致。
4. 自我评估4.1 定期对自己进行评估,了解家政服务的优势和劣势,及时做出调整。
4.2 针对客户的反馈,认真思考并改进服务质量。
5. 长期规划5.1 根据客户需求不断提高家政服务水平,争取获得更多客户。
5.2 不断学习和提升自己的家政技能,为将来的发展打下坚实基础。
6. 风险预测6.1 家政服务中可能会遇到客户满意度不高的情况,需要及时调整服务态度和方法,避免客户流失。
6.2 容易出现工作疲劳,需要注意劳逸结合,保持良好的工作状态。
7. 自我激励与奖惩7.1 根据自身的学习和工作情况设定奖惩机制,对自己进行激励。
7.2 对于工作中的失误,适当进行惩罚和反思,以避免再次犯错。
8. 结语家政服务需要细致和耐心,保持一颗善良的心,用心对待每一位客户,提供优质的家政服务。
坚持学习和提高自身的家政技能,才能在家政培训领域取得更大的成功。
家政服务培训方案1. 引言本文档旨在提供一份家政服务培训方案,以帮助家政服务机构提升员工的专业素养和服务质量。
通过系统的培训,员工将能够更好地理解客户需求,提供高效和优质的家政服务。
2. 培训目标- 提高员工的技能水平:培训员工掌握基本的家政服务技能,例如清洁、烹饪、衣物护理等。
- 增进员工的专业知识:提供有关适宜的清洁剂和设备使用、安全操作规程等方面的培训。
- 培养良好的服务态度:培训员工与客户的沟通技巧,包括倾听、尊重和解决问题的能力。
3. 培训内容3.1 基础技能培训- 清洁技巧:包括清洁不同类型的家具、地板、窗户等。
- 衣物护理:教授衣物清洗、熨烫和摆放衣物的基本技巧。
- 烹饪技能:培训员工掌握基本的烹饪技巧和食品安全知识。
3.2 专业知识培训- 家政设备和清洁剂的使用:介绍不同类型的清洁设备和清洁剂的使用方法和注意事项。
- 安全操作规程:培训员工掌握使用家政设备时的安全操作规程,确保工作场所的安全。
3.3 服务态度培训- 沟通技巧:培训员工与客户的有效沟通和倾听技巧,以更好地理解客户需求。
- 解决问题的能力:培养员工解决家政服务中遇到的问题的能力,提供满意的解决方案。
4. 培训方法- 理论课程:通过讲座、演示和讨论,向员工传授必需的知识和技能。
- 实践培训:提供实际操作的机会,让员工在真实的工作环境中应用所学知识和技能。
- 观摩研究:安排员工参观优秀的家政服务机构,研究他们的最佳实践。
5. 考核和评估为了确保培训的有效性和员工能力的提高,我们将进行定期的考核和评估。
考核内容将覆盖培训内容的各个方面,包括技能水平、专业知识和服务态度等。
6. 培训计划6.1 培训时间安排6.2 培训资源需求- 培训场地:提供合适的培训场地,包括教室和实际工作环境。
- 培训设备:准备所需的培训设备,例如清洁工具、烹饪用具等。
- 培训材料:编制培训所需的讲义、演示材料等。
7. 结束语本家政服务培训方案旨在帮助家政服务机构提升员工的专业素养和服务质量。
家政服务培训计划范文5篇家政服务培训计划一为解决失业农民工和下岗职工的就业问题,并提高他们的再就业能力,更好地促进我市家政服务业与和诣社会的发展,针对当前我省失业农民与下岗职工的现状,及全国和我省家政服务业的现状,利用湖南商务职业技术学院教学、设备与其它相关资源优势,通过在校集中面授、专家现场指导与技能训练等理论与实践相结合的培训方式,定期对我省新农村初、高中毕业生,返乡和下岗农民工,省直单位下岗职工组织开展家政服务员相关知识与技能培训,以提高他们的综合素质与相关技能,决定举办家政服务员培训班。
考虑到培训对象的地域、年龄、性别、经济条件及受教育程度等方面的差异,特分初级、中级与高级家政服务员三个层次的培训。
现就初级家政服务员培训制定如下计划:一、培训目标通过培训,使受训人员具备以下条件:制作家庭餐,进行家居清洁,洗涤摆放衣物;同时掌握“照料孕、产妇”、“照料婴幼儿”、“照料老人”、“护理病人”(四项中任选一项)的基本知识与基本技能。
二、培训对象新农村初、高中毕业生,返乡和下岗农民工,省直单位下岗职工。
三、培训时间每期150标准学时。
四、培训内容1、社交礼仪:言谈举止;人际交往;家庭人际关系。
2、制作家庭餐:制作主食;烹制菜肴。
3、家居清洁:清洁家具;清洁家具及用品。
4、洗涤摆放衣物:洗涤衣物;摆放衣物。
5、照料孕、产妇:照料孕妇;照料产妇。
6、照料婴幼儿:主食料理;生活料理;异常情况应对。
7、照料老年人:饮食料理;生活料理;异常情况应对。
8、护理病人:饮食料理;生活料理;异常情况应对。
五、培训方式1、学校面授。
分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。
2、实地训练与考察。
培训期间,组织受训人员进行现场技能训练,加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解及掌握。
3、理论教学与情景模拟教学相结合。
4、理论教学与穿插案例相结合家政服务培训计划二一、课程任务和说明通过培训,应使培训对象掌握初级家政服务员的理论知识和操作技能。
家政员岗前培训计划一、前言家政员是家庭生活中不可或缺的一部分,他们的工作需要具备多方面的技能和知识。
为了提高家政员的专业素养和服务质量,我们制定了这个岗前培训计划,目的是为新入职的家政员提供全面系统的培训,帮助他们快速适应新的工作环境,提高工作能力和服务质量。
二、培训内容1.基本礼仪和形象管理家政员需要具备良好的个人形象和仪态,培训内容包括:仪容仪表、形象管理、穿着礼仪等方面的培训。
2.家政知识及基本技能家政员需要了解家庭日常管理的基本知识和技能,包括:清洁卫生知识、家庭用品的保养使用方法、家居健康与环境保护等知识。
3.服务技能培训家政员需要掌握一定的服务技能,培训内容包括:家庭日常清洁、烹饪、衣物清洗、家居照料、照顾老人和儿童等技能。
4.心理素质和沟通能力家政员需要具备一定的心理素质和沟通能力,培训内容包括:情感管理、沟通技巧、人际关系处理等方面的培训。
5.安全防范意识和危机处理能力家政员需要具备一定的安全防范意识和危机处理能力,培训内容包括:家庭安全知识、紧急情况应对能力等方面的培训。
6.法律法规和职业道德家政员需要了解相关的法律法规和职业道德,培训内容包括:家政服务相关的法律法规、家政行业的职业道德要求等方面的培训。
三、培训方法1.理论学习通过讲座、课堂教学等形式,向家政员普及相关的知识和技能理论,加强对理论知识的掌握。
2.实际操作通过实际操作,让家政员在实践中掌握相关的技能和经验,加强对实际操作技能的掌握和应用。
3.案例分析通过案例分析,让家政员学习和借鉴成功案例和失败案例,加强对实际工作中遇到问题的思考和解决能力。
4.角色扮演通过角色扮演,让家政员模拟实际工作场景,加强对工作技能和应对能力的训练。
5.实地考察通过实地考察,让家政员了解实际的工作环境和工作要求,加强对实际工作的适应能力和能力提升。
四、培训评估1.培训前测在培训开始前进行培训前测,了解家政员的基础知识和技能掌握情况,为后续培训内容和形式的设计提供依据。
家政服务培训计划5篇一、培训背景随着社会的不断发展,家政服务行业日益受到人们的重视和关注。
而优质的家政服务人才则成为社会的热门需求。
因此,为了提供更加专业和高质量的家政服务,培养出一批合格的家政服务人才,我们制定了这份家政服务培训计划。
二、培训目标1. 提高家政服务人员的服务技能和专业水平,满足不同家庭的需求。
2. 增强家政服务人员的责任感和服务意识,提高服务质量。
3. 培养家政服务人员的沟通能力、人际关系和合作精神。
4. 为家政服务人员提供职业发展的机会和平台,提升其社会地位和职业价值。
三、培训内容1. 家政服务技能培训:包括清洁卫生、烹饪技能、衣物护理、房屋布置等家庭日常生活技能。
2. 安全防范知识培训:包括火灾防范、食品安全、家居安全等方面的知识培训。
3. 服务礼仪培训:包括接待礼仪、沟通技巧、服务态度等方面的专业培训。
4. 价值观教育:注重培养家政服务人员的责任感、爱心和服务意识,增强其服务质量。
5. 职业规范培训:了解家政服务行业的相关法律法规、职业道德和职业规范。
四、培训方法1. 理论学习:通过讲座、培训课程等方式,传授家政服务所需的基础理论知识。
2. 实操演练:提供家庭模拟实习环境,让学员进行实际操作演练,提高技能水平。
3. 互动交流:组织学员之间的互动交流,分享学习心得和经验,促进共同进步。
4. 现场观摩:安排学员参观一些优质家政服务机构,观摩实践操作,学习先进管理经验。
五、培训评估1. 考试评定:定期组织理论知识和技能操作的考试,对学员进行评定并给予合格证书。
2. 实操考核:对学员在实际操作模拟环境中的表现进行考核,评定其技能水平和服务态度。
3. 反馈问卷:定期向学员及家庭用户发放反馈问卷,收集真实的培训效果和服务满意度。
4. 跟踪调查:对已经参加培训的家政服务人员进行跟踪调查,了解其职业发展和服务表现。
六、培训保障1. 师资力量:由专业家政服务人才和相关领域的专家学者担任培训讲师,提供优质服务。
家政服务培训计划与工作方案(总8页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除一、家政服务培训背景为贯彻落实开展《商务部财政部全国总工会关于实施“家政服务工程”的通知》(商贸发〔2009〕276号)精神,促进弱势群体就业、帮助下岗工人、进城农民工实现就业,提高社会就业率,满足人民群众日益增长的生活服务需求,进一步规范“家政服务培训”的通知精神,为加快推进家政服务体系建设,规范家政服务行为,提高家政服务质量,现根据“福建省家政服务培训实施方案”和“家政服务员培训大纲”结合我市家政服务行业的发展实际及龙岩学院自身状况,特制订此方案。
掌握家政服务的定义和主要内容,了解家政服务员道德修养、家政服务员行为准则、家政服务员职业心态和家庭人际关系基本知识,提高沟通质量,改善沟通方法,形成规范的家政服务体系。
掌握人身安全与自我保护、家庭防火防盗防意外、交通安全知识、安全用电用气用水知识、家政服务员个人卫生、公共场所环境卫生准则、饮食卫生常识等相关安全和卫生常识。
了解民法常识、劳动法常识、妇女权益保障法常识、未成年人保护法常识、消费者权益保护法常识、老年人权益保护法和食品卫生法常识等家政服务相关法律常识。
深刻理解家日常生活礼节、社会习俗,掌握政服务员仪表仪容、家政服务员言谈举止,塑造良好的职业形象。
掌握家庭清洁卫生、家庭烹饪、衣物洗涤收藏、家用电器使用常识、家庭宠物植物养护和家庭护理的基本技能,提升个人的综合能力,进而提升竞争优势,增加就业机会。
黑板+粉笔三、家政服务培训内容纲要(一)家政服务员岗前培训教学内容纲要第一部分:基础理论知识第一章家政服务概述一、家政服务行业的定义二、家政服务分类三、发展家政服务的意义第二章家政服务员职业操守一、家政服务员道德修养二、家政服务员行为准则三、家政服务员职业心态四、家庭人际关系基本知识第三章家政服务相关法律常识一、民法常识二、劳动法常识三、妇女权益保障法常识四、未成年人保护法常识四、消费者权益保护法常识五、老年人权益保护法六、食品卫生法常识第四章安全与卫生知识一、人身安全与自我保护二、家庭防火防盗防意外三、交通安全知识四、安全用电用气用水知识五、家政服务员个人卫生六、公共场所环境卫生准则七、饮食卫生常识基础理论知识——自学部分1. 家政服务员职业操守2.《劳动法》、《消费者劳动权益保护法》等第二部分:专项技能——集中培训部分第五章礼仪习俗一、家政服务员仪表仪容二、家政服务员言谈举止三、日常生活礼节四、社会习俗简介第六章家庭清洁卫生一、家居常规保洁1.常规保洁的质量要求2.家居保洁的流程二、专项保洁1.打蜡流程2.家具保洁3.厨房保洁4.卫生间保洁三、日常消毒1.餐具消毒2.居室消毒3.居室杀虫、灭鼠的流程第七章家庭烹饪一、烹饪质量标准二、一般烹饪流程三、原料选择与采购四、日常采买记账五、刀工和配菜六、主食制作方法七、家常菜烹制第八章衣物洗涤收藏一、洗涤织物的分类鉴别二、洗涤的步骤和质量标准三、洗涤的方法四、服装的熨烫五、衣物的收藏六、高档衣物、皮草修补第九章家用电器使用常识一、洗衣机的使用与维护二、电冰箱的使用与维护三、电视机的使用与维护四、空调器的使用与维护五、其他家用电器的使用第十章家庭宠物植物养护一、家庭宠物饲养二、花卉树木养护三、家庭插花知识第十一章家庭护理一、照料老人一、婴幼儿护理二、孕产妇护理三、病人护理专项技能——自学部分烹饪技巧服装织物洗涤收藏一般家用电器的使用家庭宠物植物养护四、家政服务培训工作原则1、实用性原则。
2024年家政服务员培训计划引言:家政服务行业是指为居民提供家庭生活服务的行业,包括家政保洁、育婴护理、管道维修、家电维修等。
随着社会发展和居民生活水平的提高,对家政服务的需求也越来越大。
为了提高家政服务的质量和水平,培训合格的家政服务员显得尤为重要。
本文将介绍2024年家政服务员的培训计划,旨在通过系统的培训,提高家政服务员的专业素养和工作能力。
一、培训目标:1.提高家政服务员的职业素养,培养良好的工作态度和专业道德;2.提升家政服务员的技能水平,掌握家政服务的基本技能;3.提高家政服务员的服务质量,提升客户满意度。
二、培训内容:1.职业素养培训(1)职业道德:培养家政服务员遵守职业道德准则,保守客户隐私,责任心强。
(2)仪容仪表:培养家政服务员良好的仪容仪表习惯,穿着整洁、干净,言行举止文雅。
(3)沟通技巧:培养家政服务员良好的沟通技巧,能与客户进行良好的沟通,了解客户需求。
(4)服务礼仪:培养家政服务员良好的服务礼仪,礼貌用语,及时回应客户需求。
2.家政服务技能培训(1)家庭清洁技能:培养家政服务员掌握清洁物品、家具、地板等的清洁方法。
(2)育婴护理技能:培养家政服务员掌握新生儿基本护理知识,包括喂奶、换尿布、洗浴等。
(3)餐饮烹饪技能:培养家政服务员掌握基本的厨房操作技能,能烹饪简单的家常菜。
(4)家电维修技能:培养家政服务员对家电的基本维修和保养知识,能排除一些常见问题。
3.服务质量培训(1)服务态度:培养家政服务员积极主动、热忱,有耐心,对待客户的需求和问题要能迅速回应。
(2)服务标准:培养家政服务员提供专业、高质量的服务,满足客户需求。
(3)客户满意度:培养家政服务员了解客户需求,通过有效的沟通和反馈,提高客户满意度。
三、培训方式:1.理论培训(1)举办专业课程:如职业道德、沟通技巧、服务礼仪等。
(2)举办专家讲座:邀请相关行业专家进行讲座,分享经验和技巧。
2.实操培训(1)模拟训练:提供模拟环境,让学员进行各项家政服务操作的模拟训练。
菲律宾家政培训计划一、培训目的家政服务行业是一个不断发展的行业,随着社会的进步和人们生活水平的提高,对家政服务人员的需求也越来越大。
为了提高菲律宾家政服务人员的专业水平,培养更多的优秀人才,我们特意制定了这一家政培训计划。
通过培训,我们希望能够提高菲律宾家政服务人员的整体素质和专业技能,促进家政服务行业的健康发展。
二、培训内容1. 专业知识培训(1)家政服务概述培训内容包括家政服务行业的概况、发展趋势、服务范围、服务对象等方面的内容。
通过理论学习和案例分析,让学员了解家政服务的基本知识和要求。
(2)家政服务礼仪礼仪是家政服务人员的基本素质,也是家政服务的一部分。
我们将对学员的礼仪培训进行系统的讲解和训练,使学员能够在工作中体现出良好的形象和专业的素养。
(3)家庭卫生理论与实践在家政服务工作中,对于家庭卫生的保持和改善是非常重要的一个方面。
我们将为学员提供家庭卫生理论知识的培训,同时安排实地动手操作,让学员掌握实际操作技巧。
(4)基本烹饪技能烹饪是家政服务中的重要内容之一,我们将为学员提供基本的烹饪理论知识和实操技能培训,帮助学员提升自己的烹饪水平和服务质量。
2. 心理素质培训(1)情绪管理家政服务工作中,与不同的雇主和家庭成员打交道是常有的事情,面对各种情绪问题是学员必须具备的能力。
我们将对学员的情绪管理能力进行培训,帮助他们更好地处理情绪问题。
(2)沟通技巧学员需要与家庭成员进行良好的沟通,所以沟通技巧是非常重要的。
我们将为学员提供相关的沟通技巧培训,让他们掌握与雇主和家庭成员进行有效沟通的方法。
3. 实际操作培训(1)生活服务实操实践是检验理论的最好方法,我们将为学员安排一些实际操作的训练,让他们在实践中巩固和提高所学的知识和技能。
(2)模拟案例训练模拟案例训练是为了让学员在真实情境下提高自己的解决问题的能力和应对意外事件的能力。
我们将为学员安排一些模拟案例,让他们在模拟情景中学习和提高。
4. 专业职业技能培训(1)保姆服务我们将对学员进行保姆服务方面的培训,包括婴儿护理、幼儿教育、家庭日常打理等方面的专业技能培训。
一、前言随着社会的发展和生活节奏的加快,家政服务行业在我国逐渐兴起,成为人们生活中不可或缺的一部分。
作为一名家政服务人员,为了更好地为客户提供优质的服务,提高自己的职业素养,特制定以下工作规划。
二、目标定位1. 提升专业技能:熟练掌握家政服务各项技能,如家庭保洁、烹饪、护理等,为客户提供专业、贴心的服务。
2. 增强沟通能力:提高与客户、同事的沟通技巧,确保工作顺利进行,建立良好的客户关系。
3. 不断学习:关注家政行业动态,学习新的服务理念和技术,提高自己的综合素质。
4. 提高客户满意度:以客户需求为导向,提供个性化、差异化的服务,确保客户满意度。
三、具体实施计划1. 专业技能提升(1)参加家政服务培训,学习专业知识和技能,如家庭保洁、烹饪、护理等。
(2)在工作中不断实践,积累经验,提高自己的服务水平。
(3)关注行业动态,学习新的服务理念和技术,不断提升自己的专业技能。
2. 沟通能力提升(1)参加沟通技巧培训,学习与客户、同事有效沟通的方法。
(2)在工作中主动与客户交流,了解客户需求,及时调整服务方案。
(3)与同事保持良好关系,互相学习,共同进步。
3. 不断学习(1)关注家政行业动态,了解行业发展趋势。
(2)参加各类培训课程,提高自己的综合素质。
(3)阅读相关书籍,拓宽知识面。
4. 提高客户满意度(1)了解客户需求,提供个性化、差异化的服务。
(2)关注客户反馈,及时调整服务方案。
(3)注重细节,确保服务质量。
四、总结家政服务行业前景广阔,作为一名家政服务人员,我们要不断学习、提升自己,为客户提供优质的服务。
通过以上工作规划,我相信自己能够在家政服务行业取得更好的成绩。
在未来的工作中,我将全力以赴,为实现自己的职业目标而努力。
保姆培训策划书范文模板3篇篇一《保姆培训策划书范文模板》一、培训背景随着人们生活水平的提高和工作节奏的加快,对保姆的需求日益增加。
然而,目前保姆市场存在着服务质量参差不齐的情况。
为了提高保姆的专业素质和服务水平,满足客户的需求,特制定本保姆培训策划书。
二、培训目标1. 使保姆掌握基本的家政服务技能,如烹饪、保洁、照顾老人和儿童等。
2. 培养保姆的职业道德和职业素养,提高服务意识和沟通能力。
3. 增强保姆的安全意识和应急处理能力。
三、培训对象有意从事保姆工作的人员。
四、培训内容1. 家政基础知识家庭保洁:包括房间清洁、家具保养、衣物清洗等。
烹饪技巧:家常菜的制作、营养搭配等。
衣物整理与收纳。
2. 照顾老人和儿童老年人护理:饮食照料、日常起居协助、疾病护理等。
儿童护理:喂养、洗澡、陪伴玩耍等。
3. 职业道德与素养职业道德规范:诚实守信、尊重客户、保守秘密等。
沟通技巧:与客户有效沟通,理解客户需求。
4. 安全与应急处理家庭安全知识:防火、防盗、防触电等。
应急处理方法:如突发疾病、意外事故等的应对措施。
五、培训方式1. 理论授课:由专业教师进行家政知识、职业道德等方面的讲解。
2. 实践操作:通过实际操作,让保姆掌握烹饪、保洁等技能。
3. 案例分析:通过分析实际案例,提高保姆的应急处理能力和服务意识。
4. 互动交流:组织保姆之间的交流和分享,促进共同进步。
六、培训时间和地点1. 培训时间:[具体培训时间]2. 培训地点:[详细培训地址]七、培训师资邀请具有丰富家政服务经验和教学经验的专业教师担任培训讲师。
八、培训费用根据培训内容和时长确定培训费用,具体费用另行通知。
九、考核与证书1. 培训结束后进行理论和实践考核。
2. 考核合格者颁发保姆培训结业证书。
十、后续服务1. 为培训合格的保姆提供就业推荐服务。
2. 定期组织保姆回炉培训,不断提高服务水平。
十一、宣传推广1. 通过网络、报纸、社区宣传等方式广泛宣传培训项目。
家政服务员培训方案背景:随着社会的发展和人们生活水平的提高,家政服务行业逐渐兴起,并成为一个迅速发展的朝阳行业。
家政服务员是提供家庭日常生活和照顾服务的专业人士,他们需要具备一定的专业知识和技能,以满足家庭的需求,并提升服务质量。
因此,为了提高家政服务员的专业素养,制定一套科学的培训计划是非常必要的。
目标:本培训计划的目标是让家政服务员掌握家务管理、照料技能和沟通与服务技巧,提高服务质量,满足家庭的需求。
具体目标包括:1.熟悉常见家务管理和清洁技巧,如打扫卧室、厨房、卫生间等。
2.掌握照料技能,如婴儿护理、老人护理、病人护理等。
3.提高沟通与服务技巧,如待人礼仪、表达能力、心理疏导等。
4.培养职业道德和职业操守,保证服务质量和安全。
培训内容:1.家务管理技巧a.如何打扫卧室、客厅、厨房、卫生间等。
b.家电使用和维护常识。
c.衣物清洗和熨烫技巧。
2.照料技能a.婴儿护理:喂奶、换尿布、洗澡、安全保障等。
b.老人护理:日常照料、饮食健康、康复护理等。
c.病人护理:测量体温、服药指导、身体护理等。
3.沟通与服务技巧a.待人礼仪:仪容仪表、言行举止、态度端正等。
b.表达能力:清晰简洁的口头和书面表达。
c.心理疏导:积极应对家庭成员的情感需求,提供心理支持和安抚。
4.职业道德与职业操守a.诚信守约,保护客户隐私。
b.保持专业形象,遵守职业规范。
c.注重个人卫生和安全意识。
培训形式:1.理论学习:在培训期间,家政服务员将接受一系列的理论课程,包括家务管理、照料技巧、沟通与服务技巧以及职业道德与职业操守等方面的知识。
2.实践操作:培训中将设置实际操作环节,由专业人士进行示范和指导,家政服务员需要亲自进行操作实践,以提高技能水平。
3.角色扮演:为了提高沟通与服务技巧,培训中将进行角色扮演练习,模拟真实的服务场景,训练家政服务员应对各种问题和情况的能力。
培训时间和地点:1.培训时间:根据实际情况确定,可以是连续培训也可以分为几个阶段进行培训。
妇联家政培训方案妇联家政是指由妇联组织提供的家政服务,旨在提高女性的就业能力、创业能力,促进妇女的发展和增加家庭收入。
为了使妇联家政人员能够胜任家政工作,妇联家政培训方案应包括以下几个方面:一、基本素质培训1.法律法规知识:家政人员需要了解家政服务相关的法律法规,如劳动合同法、劳动法等,以保护自己的权益。
2.卫生常识及食品安全:家政人员需要掌握基本的卫生常识,包括个人卫生、环境卫生的要求,以及食品的保存与处理等知识,确保提供安全的家政服务。
3.沟通与协调能力:家政人员需要具备良好的沟通与协调能力,与雇主和家庭成员建立良好的沟通关系,了解雇主的需求和家庭成员的习惯,从而更好地提供家政服务。
二、家务技能培训1.家庭清洁技巧:家政人员需要学习家庭清洁的基本技巧,如地面清洁、家具擦拭等,以保持家庭的整洁和卫生。
2.衣物处理与保养:家政人员要学习衣物的清洗、熨烫、保养等基本技巧,以提供优质的衣物处理服务。
3.烹饪技巧:家政人员需要熟悉常见的烹饪技巧,包括菜品的制作、调味、刀工等,以提供美味的家庭餐饮服务。
4.家居装饰与摆设:家政人员可以学习家居装饰的基本知识,以提供一些简单的家居装饰与摆设建议,使家庭更加温馨舒适。
三、服务意识培训1.服务观念:家政人员要具备良好的服务态度和服务意识,强调服务的细节,以满足雇主的需求。
2.保密意识:家政人员处理家庭事务时应保持保密,避免泄露家庭的私人信息,保护雇主的隐私权。
3.敬业精神:家政人员要具备较高的职业道德和敬业精神,认真完成工作任务,在工作中体现出专业水平和责任心。
四、创业管理培训1.市场调研与定位:妇联家政人员如具备创业意向,需要学习市场调研与定位的基本方法,选择适合自己的家政市场。
2.管理技能:妇联家政人员如具备创业意向,需要学习基本的企业管理知识,包括人力资源管理、营销管理、财务管理等,为创业打下良好的基础。
通过上述培训方案,妇联家政人员将能够全面提升自己的家政服务能力,为雇主提供专业、安全、优质的家政服务,提高就业创业能力,增加家庭收入,促进妇女的发展。
家政教学培训计划一、培训背景分析随着人们生活水平的提高,对家政服务的需求也越来越多。
因此,培训家政人员已成为当前社会中不可或缺的一部分。
而家政服务行业的专业化、规范化要求也越来越高,因此,对家政人员进行系统的培训就显得尤为重要。
二、培训目标本培训计划的目标是培训出一批熟练、规范的家政人员,他们将能够胜任家政服务工作,提供高质量的专业化服务。
培训内容1. 家政服务概论- 家政服务的定义和范围- 家政服务的发展历程- 家政服务的意义和作用- 家政服务行业的发展现状和前景2. 家政礼仪- 家政人员的仪容仪表要求- 礼貌用语和礼仪规范- 与雇主、客户的沟通和交往技巧- 服务态度和服务精神的培养3. 家政服务技能- 家居清洁技能- 衣物护理和整理技能- 饮食烹饪与营养知识- 营养餐的制作和搭配技巧- 家居保洁技术- 家庭用品清洁保养技能- 家庭环境整理和家具摆放技巧4. 家政服务管理- 家政服务的目标和内容- 家政服务的管理模式- 雇佣家政服务的合同管理- 家政服务的工作流程和标准化管理- 家政服务人员管理和队伍建设5. 安全卫生知识- 食品安全知识- 家居安全措施- 火灾防范和处理知识- 突发事件处理和应急措施6. 心理健康和沟通技巧- 良好的心态和情绪管理- 与雇主、客户的良好沟通和协调能力- 与他人的沟通技巧三、培训方法培训采用理论讲授和实践操作相结合的方式。
通过专业的家政培训师进行理论讲解,并进行案例分析和模拟演练,使学员在实践中更好地掌握家政服务技能和相关知识。
四、培训时间本次培训计划共计6周时间,每周培训5天,每天8小时,共计240小时。
五、培训人员培训对象为具有一定家政服务基础或有意向从事家政服务工作的学员。
六、培训考核培训期间设置笔试、实操考核以及综合考核。
通过笔试考核学员对家政服务知识的掌握情况;通过实操和综合考核检验学员的家政服务技能和服务态度。
七、培训证书通过本次培训的学员将获得家政服务培训合格证书。
一、家政服务培训背景为贯彻落实开展《商务部财政部全国总工会关于实施“家政服务工程”的通知》(商贸发〔2009〕276号)精神,促进弱势群体就业、帮助下岗工人、进城农民工实现就业,提高社会就业率,满足人民群众日益增长的生活服务需求,进一步规范“家政服务培训”的通知精神,为加快推进家政服务体系建设,规范家政服务行为,提高家政服务质量,现根据“福建省家政服务培训实施方案”和“家政服务员培训大纲”结合我市家政服务行业的发展实际及龙岩学院自身状况,特制订此方案。
二、家政服务培训计划纲要掌握家政服务的定义和主要内容,了解家政服务员道德修养、家政服务员行为准则、家政服务员职业心态和家庭人际关系基本知识,提高沟通质量,改善沟通方法,形成规范的家政服务体系。
掌握人身安全与自我保护、家庭防火防盗防意外、交通安全知识、安全用电用气用水知识、家政服务员个人卫生、公共场所环境卫生准则、饮食卫生常识等相关安全和卫生常识。
了解民法常识、劳动法常识、妇女权益保障法常识、未成年人保护法常识、消费者权益保护法常识、老年人权益保护法和食品卫生法常识等家政服务相关法律常识。
深刻理解家日常生活礼节、社会习俗,掌握政服务员仪表仪容、家政服务员言谈举止,塑造良好的职业形象。
掌握家庭清洁卫生、家庭烹饪、衣物洗涤收藏、家用电器使用常识、家庭宠物植物养护和家庭护理的基本技能,提升个人的综合能力,进而提升竞争优势,增加就业机会。
多媒体培训室2间,每间可容纳至少100人同时听课电脑+投影仪+音响设备麦克风黑板+粉笔三、家政服务培训内容纲要(一)家政服务员岗前培训教学内容纲要第一部分:基础理论知识第一章家政服务概述一、家政服务行业的定义二、家政服务分类三、发展家政服务的意义第二章家政服务员职业操守一、家政服务员道德修养二、家政服务员行为准则三、家政服务员职业心态四、家庭人际关系基本知识第三章家政服务相关法律常识一、民法常识二、劳动法常识三、妇女权益保障法常识四、未成年人保护法常识四、消费者权益保护法常识五、老年人权益保护法六、食品卫生法常识第四章安全与卫生知识一、人身安全与自我保护二、家庭防火防盗防意外三、交通安全知识四、安全用电用气用水知识五、家政服务员个人卫生六、公共场所环境卫生准则七、饮食卫生常识基础理论知识——自学部分1. 家政服务员职业操守2.《劳动法》、《消费者劳动权益保护法》等第二部分:专项技能——集中培训部分第五章礼仪习俗一、家政服务员仪表仪容二、家政服务员言谈举止三、日常生活礼节四、社会习俗简介第六章家庭清洁卫生一、家居常规保洁1.常规保洁的质量要求2.家居保洁的流程二、专项保洁1.打蜡流程2.家具保洁3.厨房保洁4.卫生间保洁三、日常消毒1.餐具消毒2.居室消毒3.居室杀虫、灭鼠的流程第七章家庭烹饪一、烹饪质量标准二、一般烹饪流程三、原料选择与采购四、日常采买记账五、刀工和配菜六、主食制作方法七、家常菜烹制第八章衣物洗涤收藏一、洗涤织物的分类鉴别二、洗涤的步骤和质量标准三、洗涤的方法四、服装的熨烫五、衣物的收藏六、高档衣物、皮草修补第九章家用电器使用常识一、洗衣机的使用与维护二、电冰箱的使用与维护三、电视机的使用与维护四、空调器的使用与维护五、其他家用电器的使用第十章家庭宠物植物养护一、家庭宠物饲养二、花卉树木养护三、家庭插花知识第十一章家庭护理一、照料老人一、婴幼儿护理二、孕产妇护理三、病人护理专项技能——自学部分烹饪技巧服装织物洗涤收藏一般家用电器的使用家庭宠物植物养护四、家政服务培训工作原则1、实用性原则。
根据各级家政服务员的实际需要,解决学员应知应会的问题。
2、实效性原则。
注重理论知识与实践相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。
3、灵活性原则。
形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。
五、家政服务培训考核要求(一)考核内容和比例满分为100分,其中:基础理论部分25分,采用笔试(选择题、正误题、论述题)方式考核;专业技能部分75分,考核方式按照考核标准设定,由2-3人组成考评小组进行技能操作考试,取平均分为最后得分。
总分60分以上,且基础理论成绩不少于15分,专业技能成绩不少于45分为合格。
(二)考核标准1、家政服务员培训合格考核标准(1)基础理论考核标准(根据试卷的答题标准给予评分):掌握家政服务的定义和主要内容;家政服务员的职业操守;了解家政服务相关法律常识;掌握相关安全和卫生常识。
(2)专业技能考核标准会使用日常礼貌用语;会制作两种以上主食、五种以上的家常菜; 懂得家庭居室清洁卫生的基本要求和工作步骤,能使居室整齐清洁、厨房卫生间整洁无异味;会鉴别服装面料,并科学合理地予以分类洗涤(按照衣物特性用洗衣机或手工洗涤)、晾晒、收藏。
会使用一般的家用电器(电视机、电冰箱、电风扇、电饭锅、吸尘器、电热水器)及燃气具(燃气热水器、煤气灶);懂得常见花卉养护、一般家庭宠物的饲养;掌握有害生物防治的基本常识(如灭蟑螂、苍蝇、老鼠); 掌握基本的护理产妇、新生儿的技能;掌握婴幼儿生理心理特点,能安全看护婴幼儿; 能对老年人进行饮食起居护理 能对病人进行简单的生活护理;六、家政服务培训管理制度1、班级名称:家政服务培训班2、班级管理组织结构班级管理人员工作职责表班组组组组组班组组组…培训工作领导组组组…组组组…组员 组员 组员 …组组组…培训班组织结构图家政培训教研职务名称工作职责培训工作领导小组项目方案制定,组建专家讲师团和聘请办主任,负责公司和学院的沟通和协调,为班级培训提供后勤支持和保障,监督和控制培训项目的运行。
家政培训教研室培训课程设计、授课、部分考核记录。
班主任培训方案的落实执行,班级组织建设和管理,教学和活动的组织、监督和控制,学员考核,并负责与项目组委会的沟通和协调。
班长带领学员完成培训任务,落实班级管理制度,协助讲师维护课堂秩序,申报和组织各类活动,关注学员动态并与办主任进行沟通,管理班费。
组长协助班长开展班级管理,带领小组成员积极参加各类活动,为小组争取荣誉,监督班费的使用。
组员在班长和组长带领下认真完成学习任务,遵守班级制度,踊跃参加各类活动,努力提升个人能力和素质并为个人和小组争取荣誉。
3、家政培训班级管理制度(1)人事制度管理机构产生办法①培训工作领导小组由经龙岩学院济与管理学院选聘报龙岩市经贸委批准组建;②班主任由培训工作领导小组委任,并对领导小组负责;③班长由全体学员选举产生,受办主任领导;④组长由组员选举产生,受班长领导,分组工作由培训项目组委会在开班之前预先完成。
学员考核制度①组员考核内容:平时表现(包括考勤、任课讲师对学员表现的记录、班主任讲师对学员表现的记录,合计比重为40%)、组长评分(比重为30%)、考试成绩(比重为30%);②组长考核内容:平时表现(考勤、任课讲师对组长表现的记录、班主任对组长表现的记录,合计比重为40%)、班主任和班长评分(比重为30%),考试成绩(比重为30%);③小组考核内容:小组竞争性活动结果(比重为30%)、班主任和班长评分(比重为30%)、小组考试平均成绩(比重为40%)。
学员激励政策设立优秀小组、优秀组长、优秀组员等奖项,对整个培训过程中表现突出的学院给予一定的奖励。
并在培训后面向班通报表扬。
(2)家政服务员的管理制度健全学员培训档案制度凡是参加过龙岩市家政服务培训实践基地的学员都建立《参训学员登记表》,对学员的基本情况逐一进行登记和统计,健全了学员培训档案,为加强跟踪指导、管理和服务提供决策依据。
回访学员、跟踪服务制度按照“分级负责,对口指导”的办法,龙岩学院经济与管理学员协调家政服务公司,采取集中与分散相结合的方法,利用工作调研,客户回访的时机,分别对参加过培训,取得结业证书和家政服务等级证书的学员,每年进行两次回访指导和跟踪服务。
(3)财务制度班费来源班费由班级所有成员平均分摊,在班长领导下由各组组长负责收缴,具体金额由班长和组长根据活动预算提案,并由全班举手表决确定。
班费使用班费主要用于学员自发组织的集体联谊活动以及非公司和学院负责的其它集体性支出。
培训结束后剩余班费平均返还学员。
班费监督班费由班长或班级推举人员保管,班费使用经手人提交班长,班长确认后签字,各组长负责监督。
同时设立班费使用情况簿,由班费保管人员填写,供学员查询监督。
(4)教学制度考勤①培训课程考勤:全体学员必须按照教学计划安排准时参加课程培训,不得迟到早退,班主任不定期到场点名抽查学员出勤情况。
学员如有特殊情况需请假必须报培训项目组委会同意后持组委会签章后的假条到班主任处请假。
②联谊活动考勤:联谊活动一般在培训组委会指定的范围内开展,由班级自行决定具体场所和形式,学员可以自由选择活动项目和活动集体,但不允许脱离集体单独行动,如有特殊情况,必须报告向班主任请假。
考试考试形式和内容由培训项目组委会确定,考试是学员最终成绩评定的重要内容之一,应考学员必须按时参加考试,严禁作弊。
教学记录负责授课的讲师做好课堂授课纪录,包括学员个人表现,小组集体表现,作业完成情况等,最终作为学员和小组考核的内容之一。
龙岩学院经济与管理学院二00九年九月四日。