小学三年级家长会班主任发言稿上学期
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三年级上学期家长会班主任发言稿三年级上学期家长会班主任发言稿范文(通用7篇)孩子的教育离不开家庭教育与学校的教育工作,学校召开家长会,有助于加强老师与和家长的交流,了解家长的教育观念,把家庭教育与学校教育结合起来。
接下来就由小编带来三年级上学期家长会班主任发言稿(通用7篇),希望对你有所帮助!三年级上学期家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!不知不觉,我们的孩子小学生活过半了。
好快啊!感叹时间过得好快的同时,感觉孩子刚上一年级时地情景就在眼把前似的!和孩子们一起两年多的时间里,因为有了各位家长的大力支持,很多学生在父母、老师的教导下,自身的努力下,取得了不少的成绩,字写得端正了,学习积极了,上课更专心了。
作为老师,我们和你们一样,都希望孩子们能健康成长、快乐成长,优化品行、提高成绩,不断进步……这些是我们的共同愿望。
但孩子始终是孩子,他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题,在此,借家长会这个契机提出来,以此引起各位家长的重视,帮助孩子们改正缺点,共同教育好孩子。
今晚家长会我将谈三个方面的内容。
一、反馈暑假假期作业情况。
二、本学期数学学科的主要教学内容。
三、一点说明。
一、反馈暑假假期作业情况。
假期作业情况我已发校讯通,有很多孩子完成的还是不错的。
只要完成数量足的,都得到一张表扬信。
特别突出和优秀的,给孩子发了一张小奖状,以示鼓励。
现在给各位家长展示几本,我们一起欣赏一下。
二、本学期数学学科的主要教学内容细心地家长不难发现今年的教材感觉不那么难,感觉接触到的新知识不陌生。
我们学习的万以内的加减法1、2,我不讲,我估计得有一半以上的孩子会做。
从计算上面来看有,倍的认识、多位数乘一位数以及分数的初步认识,在空间与图形方面,教材安排了四边形一单元,在量的计量方面,教材安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。
其中多位数乘一位数、四边形是本册教材的难点内容,学生在学习这一节的时候家长一定要加强监督他们的作业。
家长会发言稿敬爱的各位家长朋友:你们好!我姓卓,是三(6)班的班主任兼语文老师,首先,请允许我代表三(6)班的全体师生,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。
我们这次家长会的主题是:“家校共携手,养成好习惯”。
希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
下面我就三方面内容与大家作一下交流。
一、先向家长们介绍一下我班的情况:(一)、学生情况:本班现有学生78人。
其中男生43人,女生35人。
(二)、教师情况:班主任和语文教学由我担任,数学教学由黄庆彪老师担任,英语教学由蓝丽羡老师担任,科学由罗俊老师担任。
由于这个学期我们学校的老师比较紧张,我和黄老师除了担任语数教学任务外,我们还担任了本班的体育、美术、音乐、信息、综合等课程。
有些课程对我们来说虽不是专业任课老师,但我们都很认真负责努力上好每一节课,平时也常一起交流,对出现的问题及时想办法合作解决。
(三)学生在校表现我从本学期开始接这个班,也在逐步了解孩子们,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了他们们是:上课积极发言的有: 熊若伶黄家鸣韦江荣陈睿佳陈俊如等书写认真规范的有:莫欣馨韦华圆陈佳钰苏钰雯龚俊瑞等习作较突出的有:孙茗瑶吴非池黄湘淋莫欣馨玉燕烽等纪律做得较好的有:罗柳健廖勇吉何刘江涵覃慧琳谢析妤等劳动积极的有:石哲玮覃念昕韦祉亦张凯烔等礼貌做得较好的有:梁竞铭罗容涵懿蒙文璐等这些同学能够在学校有这么好的表现,这跟我们班同学的努力与在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,难免会出现一些错误,我也开诚布公地和各位家长提出来,希望能够在以后的学习生活中有所改善。
纪律方面:1、课堂上,有同学上课走神,动动这,动动那,一些不好的习惯延续下来;还有个别学生课堂上容易发呆,这些情况我在班里已进行了教育,同时也请家长配合,不定期检查孩子的书包,如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。
三年级家长会班主任老师发言稿7篇三年级家长会班主任老师发言稿(精选篇1)各位家长们:大家好!首先对大家的到来表示感谢,你们能来,就说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
下面我就我所教的数学课程主要向大家说说以下几点:一、关于课堂课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。
一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。
作为教师我经常观察,那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的同学,他们不认真听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。
有些同学不但上课没有十分专心听,而且回家作业也经常不做,试想想这样的同学学习成绩能好吗?好的学习常规,好的学习习惯能让人终身收益。
习惯的养成不是一天两天形成的。
我们班在这方面大部分同学都做得很好,但还是有少数个别的小孩子不够专心,需要一定的力度去加强。
因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思考问题,尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。
配合学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成。
二、教学方法。
在我的数学课堂上,我非常喜欢提问单个学生起来回答问题,而比较少地采用集体回答。
第一,我认为有助于培养学生思维能力,集中学生的注意力,假设学生课堂上走神了,那么他就不能很好的回答问题,所以学生的注意力非常集中,而且,单个学生起来回答,还让每一个孩子都能积极的动脑思考,而不是跟着全体随便说,而根本没有自己的思考。
第二:有助于学生表达能力的培养,树立学生的自信心。
我们班的同学大都能勇敢的站起来表达自己的想法,非常的自信,虽然有时的想法不是很正确,我都给以大力的表扬,我在课堂上经常说的一句话就是:“只要你勇敢的站起来表达自己的想法,不论对与错,你就是最棒的。
”通过以上的做法,在数学课堂上大部分学生都能很好的注意精神,积极的动脑思考。
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在当下社会,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编精心整理的家长会三年级班主任发言稿,欢迎阅读与收藏。
家长会三年级班主任发言稿篇1各位家长:您们好!每学期举行一次家长会,所以我也不用做什么自我介绍。
首先,请允许我代表三年级的所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班组工作的大力支持。
今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们三方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。
可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
现在我先简单的谈一下三年级的情况。
小学六年一般分为三个阶段,一二年级为低段、三四年级为中段、五六年级为高段,那么您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃,那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么您必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,一二年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍抄几遍,也就是说只人孩子肯下功夫记,一般不成问题,但是,现在可就有点不同了,因为现在除了以上的基础知识以外,作业本上有更多比较“活”的题,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音该怎么读就怎么读,所以这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,并开始练习写作文,如果基础方面不扎实,写作也就困难了,因为写作文必须要有事实的语言,如果积累少了,写作文时就没语说,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡再到高年级。
小学三年级家长会班主任发言稿(精选7篇)通过家长会的交流,班主任可以向家长反馈学生在校的学习情况以及班级工作的开展情况,因此,班主任可以先做好一份发言稿。
下面是小学三年级家长会班主任发言稿,欢迎参考阅读!小学三年级家长会班主任发言稿篇1亲爱的各位家长朋友:又是一年一度的家长会,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。
这是我们教育的一个根本出发点。
今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。
一、谈班级基本情况:(一)、学生情况:本班现有学生40人,其中男生23人,女生21人。
(二)、教师情况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由金晓英老师担任,英语教学由苏黄波老师担任,还有科学老师是姚文姗,体育老师是彭家国,信息技术是王王三举老师,教美术的是我,音乐是彭英老师。
任课老师都很认真负责,平时也常一起交流,对出现的问题及时想办法合作解决。
(三)、本班开学初存在的问题学生自信心不足,班级不够团结,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自己的主见,对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。
学习方法不科学,有少数学生作业敷衍了事或不交,针对以上问题,通过集体的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,当然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚,比如,规定学生必须回家完成的作业,学生忘了,到校后一定要完成。
二、谈习惯。
我想先从学生个人的学习习惯谈起。
三年级与一年级相比真的大不一样,绝大多数学生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,早自修井然有序,不少值周老师都有向我反映不错,这也让我很欣慰。
三年级上学期期中家长会班主任的发言稿三年级上学期期中家长会班主任的发言稿(精选11篇)发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
下面是小编为大家收集的三年级上学期期中家长会班主任的发言稿(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级上学期期中家长会班主任的发言稿篇1尊敬的家长朋友:你们好!首先非常感谢各位百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会,我代表所有的任课老师还有亲爱的孩子们谢谢你们,谢谢你们对我工作一如既往地支持。
此次家长会,我想和大家谈谈这样几个问题:一、说说三年级小学一般分为三个阶段,即:一二年级为低年级阶段,三四年级为中年级阶段,五六年级为高年级阶段。
而处在这个年龄段的孩子自尊心增强,也开始有了独立意识,可是往往做事情又达不到要求,男孩子变得更加调皮,女孩子也开始有了自己的小心思。
与此同时,进入三年级以后,各科教材上的要求有所提高,难度有所增加,以语文为例,教学内容除了字词句积累,同时又增加了阅读理解,作文的篇幅也增多了,并且英语也纳入正式考试科目。
所以三年级是一个转折期,跳跃期,也是一个困难期,如果孩子不好好学习,就会和他人拉出明显的差距,这也是进入三年级以来很多孩子考试分数偏低的一个原因。
包括这次期中考试也是。
二、聊聊这次期中考试这次期中考试,综合来看,大多数孩子语、数、英三科成绩都比较均衡,个别孩子有偏科现象。
如果孩子的各科成绩都不好,只能说明我们的孩子方法有问题,或者态度不认真,再者就是没养成好的学习习惯。
那么我们就应该从这几个方面着手去辅导孩子。
如若有一门偏低,那么说明我们的孩子不是不聪明,而是对某一科缺乏兴趣,或者学习上存在着薄弱环节。
那么再平时的学习及复习中,我们更应该及早加强练习。
下面以我就这次语文期中考试来具体的说一说:这次语文试卷的考查内容大致分为这样三块,一是字词句积累的基础知识,二是课内外阅读,三是作文。
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三年级上学期开学家长会班主任简短发言稿三年级上学期开学家长会班主任简短发言稿(精选5篇)在我们平凡的日常里,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编收集整理的三年级上学期开学家长会班主任简短发言稿(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级上学期开学家长会班主任简短发言稿1大家好!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,非常感谢您对孩子成长给予的关注!俗话说:逆水行舟,不进则退,这对形容三年级的孩子是非常适合的。
三年级,是小学阶段一个非常重要的时期,这一时期,孩子无论在学习上,还是性格养成上,都是一个分水岭。
能够成功过渡并适应三年级生活的孩子,会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对三年级的知识掌握不好,以及思维没有跟上来的话,他就会觉得学习起来非常吃力,甚至产生厌学情绪,这会大大影响孩子学习的积极性和自信心,导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。
而这些影响,也会影响孩子的性格,导致他内向、害羞甚至自卑。
所以,今天,我们在三年级开学第三周的时候召开这次家长会,我觉得是非常重要而且必要的,也希望家长们引起重视。
只有在您的积极关注和配合下,孩子健康成长才是指日可待的。
一、三年级特点及应对措施:小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。
那么您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃。
那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助孩子,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:1、学习方面:知识学习广泛了,就拿我们的语文课为例来讲,低年级的时候,我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,只要孩子肯下功夫去记一般不成问题。
但是,现在就有点不同了。
现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“灵活”的题目,有的家长辅导起来都感觉非常吃力了。
三年级家长会班主任发言稿(7篇)三年级家长会班主任发言稿篇1各位尊敬的家长:大家好!首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,感谢大家对本班工作的支持。
我担任这个班级的班主任已经有一年时间了。
对孩子门们的基本状况也已经有了必须的了解。
首先,我就孩子们这个学期来的个方面表现做一个简单介绍。
我们班这个学期各方面都取得了不错的成绩:在党山镇三年级语文自学潜力竞赛中,我班戚凤获得一等奖。
杨春伟获得三等奖,这是我们年级中的最好成绩。
在党山镇初夏杯书画赛中,我班的戚凤获二等奖。
项叶钦获三等奖。
昨日举行的六一表彰会上,我班戚凤获得长沙学区优秀少先队员,本人也荣获长沙学区少先队优秀辅导员。
我们班举行的”地球妈妈何时笑”主题中队会也获得所有听课老师的好评。
也许有很多家长很担心,觉得我们这个学期把很多时间都用在体育达标上了,是否学习放松了呢。
请大家放心,虽然我们时间是少了很多,但我们在学习方面是抓得很紧的。
这个学期,在教学的基础上,我给他们增加了一系列的比赛,例如:词语听写比赛、扩词比赛、段落默写比赛、根据意思写词语比赛等等。
而且把比赛的奖励方式由以前的物质奖励变成了精神鼓励,给他们发一张小小的奖状,让他们能够将它贴在家里的墙壁上时刻鼓励自我。
我这样的目的是期望对我们的基础知识来一个巩固,同时提高他们的学习用心性,变被动学习为主动学习。
事实证明,这样是很有效果的,有项叶钦、徐彦昕、戚凤、周钦枫、蔡利娜、全玉雯、陈刚、沈燕红、周建祥、陈钦阳、丁维、徐玲飞、许钦钦、汪凤婷、管锭婷、宣丽萍、潘轶青、戚乔乔、郭佳琪、周颖钦、杨春伟、寿梦飞、金晶、徐鑫峰、陆佳峰等同学曾得到过我们的奖状,戚凤、沈燕红、许钦钦、汪凤婷等同学还连续得到过很多次。
其中获得奖状最多的是周钦枫同学,他一共得到过七次。
从他们拿到奖状时那高兴劲儿和其他同学的羡慕眼神来看,这样的比赛是有效果的。
其实我们这样的比赛全都是基础知识,只需要去读一读,背一背,所有的同学都有获奖的可能,但是仍然有很多同学不能获奖,所以我期望在我鼓励他们的同时,请家长们也多鼓励、督促他们。
三年级家长会班主任发言稿七篇三年级家长会班主任发言稿七篇孩子的教育离不开家庭教育与学校的教育工作。
那么关于三年级的家长会发言稿怎么写呢?以下是小编准备的一些三年级家长会班主任发言稿,仅供参考。
三年级家长会班主任发言稿篇1家长朋友们,大家好!沐浴着温情的春日暖阳,我们又一次相聚在河滨美丽的校园,请允许我代表三一班所有任课教师向你们的到来表示衷心的感谢!上一学期,在大家的关注下,孩子的努力下,我班的各科成绩均名列前茅,学生各方面能力也有了很大的提高,如果说每个孩子都是一颗小星星,我们愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了能更好地塑造孩子们的心灵,为了让孩子们有新的发展,为了使新学期班级上能有更新的气息,特把本期班务工作计划和大家交流:一、科学管理,逐步实现自主化沿袭上期的管理模式,仍然开展以小组为单位,每周评选一次优秀小组的活动,评价的标准是我们共同制定的班级公约,此班级公约是在我的引导下孩子们根据班级情况重新制定的,自己制定的,孩子们更乐于服从。
在评价的过程中,我们会适当调整组内成员,让每个组都能体验到成功的喜悦,公平竞争。
以法治代替人治,实现制度面前人人平等。
在班干部的培养方面,继续加大力度树立榜样,定期召开班委会,让优秀管理者介绍经验,使班级人人都能成为合格的管理者。
生活上会自理,学习上会自主,行为上会自律。
二、强身健体,落实好人文活动1、利用早操和课间操时间,加大对孩子的体育锻炼,根据孩子兴趣教孩子做一些有意义的游戏,开展多种活动,使孩子在愉快的游戏中增强体质,增加班级凝聚力。
2、为了提高孩子的生活能力,我校确立了以“自理、自立,自强”为主题的人文教育内容,让我们的孩子在提高科学素养的同时也不断的提升自己的人格魅力,提高生活能力。
本期我们以自立为主题的人文实践作业有:二月份:学会自己包书皮三月份:学会积攒零用钱四月份:女生学会梳头五月份:坚持睡前洗漱六月份:学会自己洗澡,坚持勤洗澡这些作业都是针对孩子的年龄特点,以及这个年龄段应该具备的生活能力而设置的,是孩子的成长,生活所必须的。
小学三年级家长会班主任发言稿上学期集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-家长会发言稿尊敬的各位家长:你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。
为什么这么说呢因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
因为有了各位家长的大力支持,很多学生在父母、老师的教导下,自身的努力下,取得了不少的成绩,字写得端正了,劳动更积极了,上课更专心了。
作为老师,我们和你们一样,都希望孩子们能健康成长、快乐成长,优化品行、提高成绩,不断进步……这些是我们的共同愿望。
所以孩子们的成功是我们共同的创造的结果。
今天召开家长会的目的是:为了共同的目标沟通、理解、合作。
我们的努力加上你们的关爱,就等于孩子的成功。
今天的主题是《成功我们共同创造》这次家长会是经学校研究决定召开的,目的是架起老师与家长间沟通的桥梁,你们的到来,也说明了在“只有形成教育合力,才能更好地帮助学生进步”上,我们是能够达成共识的。
今天的会议有五项议程:一、向各位介绍班级的近期概况及期中考试情况二、分析孩子地段升高段的存在的变化;三、结合孩子们的表现,从整体上交流几点教育建议。
四、介绍语文学习方面的一些情况。
五、分享一篇文章《家长如何爱孩子》。
六、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩。
一、有关期中考试成绩情况当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。
其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。
当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。
不过,从这张试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。
您可能遇到过类似的情况:孩子考得好成绩,没进门就已经在大声嚷嚷了,考得不好,就把试卷藏到书包的角落里。
您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗究竟是已经考出来的成绩重要,还是以后不出现相同错误重要呢或许有时卷子难一点,可能大家都考得都不好呢还是认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,才更重要呢(出示课件)其实我想说:哪怕天下人都看不起你的孩子,做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。
二、分析孩子地段升高段的存在的变化小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。
那么您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低段升中段的过程,我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师家长的帮助,要帮助孩子我们必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化,我个人认为有这样几个变化:1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必须要有的基础,孩子们除了要把字词句掌握好,要更多地重视思维和理解还有写话的训练,就我们班现在的情况,这些方面还有些欠缺,我建议家长们能给孩子至少准备一本作文书和一本三年级的语文阅读课外书,成绩都是练出来的,见识多了,阅读的书多了,懂得的自然比别人多。
2、三年级是孩子在学习上比较难适应的一年,很多同学成绩都会出现下滑现象,希望家长们在做好心理准备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。
现在三年级的作文要求难度高,分数比例高,难度也比较大,要写出好的文章,我觉得必须要有生活的体验,没有生活的体验,很难写的。
因此我建议家长会多让他们接触各方面的书籍,这样对写作文能起到事半功倍的的效。
我建议最好设立一个试卷错题本,可以把每次的错题归纳总结,当然,这是建议,你们可以按照自己孩子的实际情况来决定。
其实对于中年级来说,我发现,成绩落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心,人在心不在,有些是听一半就玩一半,有些是经常沉浸在自己的梦幻中,没有积极主动跟着老师的思路,课后再问他课堂上讲过的内容,他们都不知道,还有就是作业马虎,甚至不交作业。
当然,这只是个别同学,提出来,是避免更多的同学出现这种情况。
同时,我们老师对任何一名孩子都是尽责的。
我们作为家长也应当看到,老师们付出的时间,汗水和心血,都是希望孩子们有进步。
2、习惯方面:一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好(如沈益田、肖兆杰、高媛媛、王忠华等几名同学把学习当做是一件愉快的事。
学习有进步了,显然精神也就好了。
每天她们都是喜笑颜开的。
而有的孩子学习成绩越来越差,很明显心情不好。
孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩提上去。
三、结合孩子们的表现,从整体上交流几点教育建议。
家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。
学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我希望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:1、无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧。
尽量创造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。
并帮助他们改正缺点;2、认真协助学生正确对待每一次的作业,把检查家庭作业当成是自己的责任和义务,帮助孩子从小树立责任意识,使孩子的身心健康成长。
3、无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。
所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。
如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。
正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在,查找原因,及时补救)。
4、亲其师,信其道。
孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡然无存,就会对该老师的课堂失去兴趣,作业不愿完成,久之,成绩下降,形成恶性循环。
5、安全问题建议:为了确保孩子的人身安全,学校开门时间是早上7点20分,放学时间是下午4点05分,周五3点10分,在学校开门前,希望家长们能准时来接孩子。
按时到校,尤其是冬季不能来的过早。
校门没开,把孩子放在校门口,公路上车多,很不安全。
由于孩子们的天性是好动的,有些孩子会喜欢追逐,更有同学在玩的时候,发生身体的碰撞,甚至会造成无意的受伤。
这些,是我们都不希望发生的,但有时候却难以避免,希望各位家长配合我们老师的工作,教育孩子不要追逐,玩的时候,不要玩得过了火。
假如发生一些事情,希望彼此能互相理解。
希望通过我们老师和家长多交流,多探讨,通过孩子的自觉、勤奋,促使孩子们在各方面都有进步。
四、跟我们的家长说一下语文的一些情况(课件展示内容)五、分享《家长如何爱孩子》每个父母都爱自己的孩子,但爱子决不等于教子,在爱与教的问题上,它留给我们的思考至少有以下几点。
①爱子要理智。
“爱自己的孩子连母鸡都会”关键在于怎么爱。
有些家长宁可刻薄自己,一日三餐吃或不吃,也要让孩子吃饱吃好;宁可自己的衣服新三年,旧三年,缝缝补补再三年,也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。
这种“忍辱负重”的爱,除了能表达父母的慈心善意之外,实在不能给孩子的成长带来任何好处。
②教子比爱子更重要。
爱子乃人之常情,但仅有爱是不够的。
父母之爱的力量或许无法估量,但缺少教育的爱,不是真正的爱,而是一种“害”。
天下父母一定要深谙教子比爱子更重要的真谛。
要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱;多灌输一点理想、道德、情操;多一份理智和引导,这才是真正的爱子。
③要让孩子学会爱。
父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。
父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。
父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
六、家长如何提高孩子的学习成绩有的父母见到孩子学习松懈。
成绩一时不够理想,便十分焦急。
有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。
这样做是十分错误的。
殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。
按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的"动力定型",这种"定型"的建立往往是从破坏以往的“定型”为前提的。
而这种过程并非一时可以完成。
那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? (出示课件)一、培养良好的品德习惯二、培养良好的学习习惯。
三、培养良好生活习惯。
四、培养良好的社交能力。
风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。
人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。
我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。
最后,再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参加这次的家长会,对各位的到来以及一直以来对我们学校、我们各位老师的支持和配合再次表示衷心的感谢!谢谢!。